個(gè)人競聘述職報告范文
在當下社會(huì )，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的個(gè)人競聘述職報告范文，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人競聘述職報告范文1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:
大家好！
我于xxxx年1月?lián)螌?shí)驗室主任工作至今。在過(guò)去的四年多時(shí)間里，在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心、支持下以及老師們的協(xié)助下，圓滿(mǎn)完成了實(shí)驗室各項工作和領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，為學(xué)院的工作做出了一定的貢獻。雖然自己的教學(xué)工作任務(wù)繁重，作為兼職實(shí)驗室主任，我仍能在工作中盡心盡職，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。思想上，始終堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )、擁護改革開(kāi)放，認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，堅決抵制一切腐朽思想的'侵蝕，明辨是非，堅持真理，用正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)指導自己的學(xué)習、工作和生活實(shí)踐。同時(shí)，加強理論素養和業(yè)務(wù)知識學(xué)習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。下面，我向大家匯報我這幾年的主要工作
1.常規工作。每學(xué)期均要申報我院本、專(zhuān)科學(xué)生實(shí)驗授課用機計劃，同時(shí)編制本、專(zhuān)科學(xué)生實(shí)驗授課安排表，并隨時(shí)做好迎接實(shí)驗教學(xué)檢查評估相關(guān)準備工作。
2.學(xué)院網(wǎng)站的維護工作。因為有實(shí)驗室為學(xué)院網(wǎng)站的正常運行保駕護航，所以數學(xué)與信息學(xué)院的教職工足不出戶(hù)就能了解學(xué)院的通知和各種信息。
3.實(shí)驗室兩次大搬遷。第一次搬遷為：xx年8月，原華鳳園餐廳二樓建模機房搬遷至一期教學(xué)樓8樓，并按學(xué)校的部署于xx年12月將學(xué)院的計算機移交實(shí)驗中心。第二次搬遷為：xx年4月老區研究生機房搬遷。實(shí)驗室搬遷的工作復雜而艱巨，費時(shí)費力，在學(xué)院領(lǐng)導和師生的大力支持下，搬遷工作圓滿(mǎn)完成。
4.一年一度的實(shí)驗室教學(xué)數據報盤(pán)工作。
5.學(xué)院教職工校園網(wǎng)入網(wǎng)信息登記工作。
6.制定學(xué)院設備購置計劃，參與擬定學(xué)院綜合財務(wù)預算工作。
7.參與財政部實(shí)驗專(zhuān)項資金的申報工作。
以上匯報如有不足之處，敬請各位領(lǐng)導和老師們批評指正。
在今后的工作中，本人將更加努力學(xué)習，努力工作，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。并向大家學(xué)習，取長(cháng)補短，為全面建設和諧社會(huì )、和諧校園目標作出自己應有的貢獻。最后祝愿數學(xué)與信息學(xué)院的明天更加美好!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人競聘述職報告范文2
尊敬的領(lǐng)導、同志們：
大家好!
我叫xx，現年xx歲，本科學(xué)歷，現在銷(xiāo)售公司運輸部汽車(chē)三隊工作，崗位為核算員，今天我競聘的崗位是運輸部汽車(chē)三隊核算員及運輸部公路運輸管理科票據核算員。本人自從xx年參加運輸工作以來(lái)，在十多年的核算工作經(jīng)歷中積累了豐富的工作經(jīng)驗，也取得了一定的工作成績(jì)。今天，我重新挑戰這個(gè)崗位，我完全有信心、有能力做好這份工作。
這次根據公司的安排和本著(zhù)提高鍛煉自己的宗旨，我站在這里競聘這個(gè)崗位。希望能得到各位領(lǐng)導及大家的信任和支持，如能競聘成功我將努力做好以下幾點(diǎn)。
一、進(jìn)一步加強學(xué)習，不斷的提高自身綜合素質(zhì)。
二、堅持勤奮工作，不斷創(chuàng )新。
核算工作是一項細致嚴謹的工作，要有高度的責任心，核算數字要做到準確無(wú)誤，容不得半點(diǎn)差錯。在工作中，我將始終保持愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，堅持精益求精、將每一筆核算業(yè)務(wù)都要做到嚴、細、實(shí)，達到票據核算的真實(shí)性和準確性。同時(shí)我將努力學(xué)習新知識，運用新方法，借鑒新經(jīng)驗，不斷搜索，勇于創(chuàng )新，有創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，力爭在本職崗位上取得更大的成績(jì)。
三、團結協(xié)作，齊心協(xié)力完成每月的核算任務(wù)。
由于票據核算工作具備特殊性，以及我自身還有不足之處，我深知個(gè)人的看法具有片面性，只有樹(shù)立良好的團隊精神和借鑒先進(jìn)同志的優(yōu)秀之處，并且堅定的執行公司的政策制度，才能更好的'成功的完成各項工作任務(wù)。
四、堅持誠實(shí)奉獻
無(wú)論在工作中還是在生活中，都要腳踏實(shí)地，和身邊的同志團結共事，虛心學(xué)習、認真請教、密切配合、取長(cháng)補短、共同提高，才能為公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的健康發(fā)展做出貢獻。
各位領(lǐng)導、同志們，崗位競聘是我成長(cháng)歷程中的一次重大挑戰，也是一次十分難得的機遇，如果我有幸競聘成功，我將以更大的工作熱情、更好的工作作風(fēng)，認真對待每一項工作任務(wù)，積極履行核算員的崗位職責，切實(shí)承擔好自己所肩負的使命，把全部精力投入到工作中，不辜負領(lǐng)導的信任和期待。
謝謝大家!
個(gè)人競聘述職報告范文3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！首先感謝院領(lǐng)導給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會(huì )！中層領(lǐng)導實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地的競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措。
我叫xx，46周歲，專(zhuān)科學(xué)歷。副主任護師。自20xx年至今，在預防保健科任主任一職，隨著(zhù)工作規范化管理，根據醫院感染管理辦法的規定，床位在100張以上的醫療機構必須成立獨立的感控科，所以我所競聘的崗位是：xx縣人民醫院感控科主任。
一、主要完成的工作：
歲月留痕，往事可憶。工作上我能以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹落實(shí)上級的各項指示精神;在本職崗位上敬心敬業(yè)，盡職盡責。自20xx年至今，在院領(lǐng)導的準確領(lǐng)導與支持下，做了以下工作：
1、修改醫院感染管理制度：根據國家相關(guān)法律法規的制定和持續的更新，從20xx年至今修改6次各項工作制度，做到持續改進(jìn)。
2、規范醫療廢物管理：全員培訓，制定規章制度并監督執行，當前各科室醫療廢物管理工作已做到規范化管理。
3、消毒、隔離、滅菌工作管理：我院供應室在20xx年實(shí)行了集中清洗工作，既省人力又省物力，清洗、消毒、滅菌工作按照法律法規執行，并能即時(shí)下科室督導檢查執行情況;建立健全各項監測制度，各科室能按時(shí)完成各項監測工作，并做到合格。此項工作已經(jīng)走向規范化管理。
4、手衛生的管理：全員配備速干手消液，重點(diǎn)部門(mén)(包括新建住院部)安裝非觸摸式水龍頭，使用洗手液或皂液洗手(取消固體肥皂)，紙巾干手等重要舉措，全員培訓并普及洗手七步法及洗手指征，大大減少院內感染病例的發(fā)生。
5、職業(yè)防護：全員培訓職業(yè)防護知識，各科室配齊防護用品，經(jīng)常下科室檢查防護用品使用情況，各科室執行良好。
6、醫院感染病例監測工作的展開(kāi)：從20xx年開(kāi)始，到鶴崗市人民醫院和礦務(wù)局總醫院學(xué)習后，全方位展開(kāi)醫院感染病例監測工作，并建立科室感控小組，各負其責，真正落實(shí)三級網(wǎng)絡(luò )管理機制，每周下科室檢查督導一次，使此項工作走向規范化。
7、人員培訓及考核：每年有培訓計劃，每季一次培訓及考核，不定期舉辦技能演練。對全院職工培訓次數每年很多于4次。
8、為院領(lǐng)導在新建、改建、擴建重點(diǎn)科室的流程當參謀：院領(lǐng)導非常重視這項工作，所以本人盡努力，結合自己掌握的醫院感染管理知識，為院里把好這個(gè)關(guān)。
9、迎檢工作：自20xx年至今，迎檢次數約上百次，本人對每次上級部門(mén)的檢查工作都非常重視，認真準備，無(wú)論軟件還是各科室的實(shí)際工作，都要做細致的安排與檢查，在院領(lǐng)導今天參加競聘感控科主任一職，非常榮幸。我認為自己有水平、有信心做好這項工作，同時(shí)我也十分熱愛(ài)這項工作，愿意為醫院分憂(yōu)，為醫院的建設和發(fā)展盡一份力量。
二、競聘感控科主任我有三個(gè)方面的優(yōu)勢：
1、對院感工作非常熟悉：
這是我的本職工作，從20xx年至今已經(jīng)有8個(gè)年頭，對醫院感染管理工作的基本框架、工作程序、工作職責、標準制度、工作重點(diǎn)等都有較為全面、系統的`了解。
2、扎實(shí)的理論基礎：
多次參加省市級進(jìn)修學(xué)習30余次，認真學(xué)習法律法規及醫院感染管理知識，每次學(xué)習到的內容能即時(shí)向院領(lǐng)導匯報，并逐項落實(shí)到位，關(guān)于院感方面的培訓班，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)相關(guān)法律法規，而且每年多次為全院醫務(wù)人員做培訓，使自己對醫院感染管理工作的目的、意義、工作內容等基本理論以及當前世界和國內醫院感染方面的相關(guān)情況也有很深的了解。參加培訓學(xué)習，能較好地結合本職工作，舉一反三，認真聽(tīng)講，虛心請教，每次都順利通過(guò)考試，拿到學(xué)分證。
3、有豐富的臨床經(jīng)驗：
醫院感染管理工作是一項綜合性較強的概率工作，涉及醫院多個(gè)科室，任預防保健科主任至今，能積極努力工作，協(xié)調好各種關(guān)系，團結同事，自己能解決的問(wèn)題絕不上交，協(xié)調好各科室之間的關(guān)系、即時(shí)上傳下達及反饋信息，目的是把院感工作真真正正落實(shí)到位。同時(shí)醫院感染管理工作關(guān)系每一個(gè)醫患人員的生命，也是現代醫院管理一項重大課題，沒(méi)有一定專(zhuān)業(yè)知識，沒(méi)有豐富的臨床工作經(jīng)驗，是不可能做好院感工作的。本人從20xx年至今，迎檢次數約上百次，懂得哪些是重點(diǎn)工作，對醫院不同科室懂得如何有效防止交叉感染。在院領(lǐng)導的支持下，各科室同仁們的大力配合下，經(jīng)常受到上級部門(mén)檢查組的好評，我的這些工作經(jīng)歷告訴大家，我具備了一定的醫院感染管理工作經(jīng)驗。所以，無(wú)論從理論到實(shí)踐，都具備了感控科主任的基本素質(zhì)。
三、如果這次我能當選為感控科主任，將積極協(xié)助院領(lǐng)導做好醫院感染管理工作，下面表達一下對下一步工作的設想：
1、保質(zhì)保量完成好自己分管的常規工作(以上所訴的9項工作)。
2、新建住院部入住后，協(xié)助新建科室做好醫院感染管理的準備工作。
3、增大監督檢查力度，每周1-2次大查房，按時(shí)監測各項指標，使醫院感染管理工作更上一層樓。
4、院感染相關(guān)的基礎知識與技能，感控科每季舉辦大型培訓，并實(shí)行考核。
5、增強感控科自身建設，持續提升院感工作人員的素質(zhì)，以便更好地適合工作。
我的設想都已經(jīng)表達，敬請各位領(lǐng)導、各位評委能為我提供一個(gè)為醫院奉獻、為大家服務(wù)的工作平臺！如果我競聘成功，我將珍惜這個(gè)機會(huì )，用心，用情、努力干好工作，為醫院的建設貢獻自己的力量。我的述職完畢，謝謝大家！
述職人：
xx年xx月xx日
個(gè)人競聘述職報告范文4
各位領(lǐng)導，各位評委：大家好！
我叫xxX，來(lái)自醫院的窗口科室——急診科。
非常感謝院領(lǐng)導為我們提供這樣的平臺！此刻我有幾分自豪又有幾分忐忑，因為剛調入xx醫院不久，可能許多評委不認識我，下面我會(huì )通過(guò)詳細地演講，讓大家了解并且看好我�，F在我從以下三個(gè)方面向各位評委展現自我：
個(gè)人成長(cháng)經(jīng)歷：本人于19xx年生，19xx年畢業(yè)于安徽醫科大學(xué)附屬護士學(xué)校（學(xué)歷——中專(zhuān)）；同年11月服從分配到xx醫院工作；20xx年走上x(chóng)x醫院的護理管理崗位，從事病房和門(mén)診兩大塊護理工作的管理，20xx年加入xx醫院領(lǐng)導班子——院管會(huì )；20xx年通過(guò)自考獲得大專(zhuān)學(xué)歷；20xx年調入縣醫院工作；20xx年通過(guò)安徽省專(zhuān)科護士選拔考試并接受為期六個(gè)月的培訓成為全省137名急診急救專(zhuān)科護士中的一員；20xx年通過(guò)自考取得本科學(xué)歷。我不敢說(shuō)自己曾經(jīng)是如何的盡職盡責，但我非常希望各位評委能夠走進(jìn)我曾經(jīng)的生活圈子，認真考察，然后得到真實(shí)客觀(guān)的評價(jià)。
我對競聘的態(tài)度：作為樂(lè )觀(guān)主義者，率真開(kāi)朗勇敢積極是我的性格優(yōu)勢。我相信今天的競聘結果一定是公平公正優(yōu)勝劣汰的結果�！坝袨椴庞形弧�，如果我不幸落選，那是因為自己確實(shí)存在著(zhù)某方面的欠缺，以后繼續做快樂(lè )的護士善良的天使，并保持對自己的正確定位，一如既往發(fā)揮個(gè)人能力為醫院的發(fā)展奉獻微薄力量；相反，如果評委們肯定我的“作為”，看好我的能力，相信我的品質(zhì)，并讓我有機會(huì )跨步到縣醫院的護理管理崗位，那么，我將快馬加鞭，繼續不斷提升自己，勇敢挑戰，充分挖掘個(gè)人潛能，促進(jìn)我院護理工作的蓬勃發(fā)展。
我的管理思路：
1發(fā)揮非權力性影響力，以德服人
“群雁高飛頭雁領(lǐng)”
，護士長(cháng)就是領(lǐng)頭雁，在科室起著(zhù)至關(guān)重要的.作用。專(zhuān)科護士培訓期間我很榮幸地參觀(guān)了省內幾家大醫院，發(fā)現在許多管理得當的科室醫護關(guān)系融洽，醫患關(guān)系和諧，職工工作滿(mǎn)意度高，患者滿(mǎn)意度高，在此基礎上形成良性循環(huán)，整個(gè)科室一派生機勃勃的景象。但也有個(gè)別跛腿的科室，管理者缺乏凝聚力，科里人際關(guān)系惡劣人心渙散，常年處在“內耗”中，嚴重制約了科室乃至學(xué)科的發(fā)展。我認為一個(gè)好的護士長(cháng)首先必備的條件是“德”，說(shuō)具體點(diǎn)就是為人寬厚仁達光明磊落富有愛(ài)心和同情心。美國哈佛大學(xué)心理學(xué)教授梅奧曾經(jīng)通過(guò)“霍桑試驗”提出了“社會(huì )人”的概念，他認為人是社會(huì )動(dòng)物不是早期科學(xué)管理中所描述的“經(jīng)濟人”，生產(chǎn)效率取決于職工的工作態(tài)度和人們的相互關(guān)系。記得上次周磊教授也曾提出過(guò)“經(jīng)營(yíng)人心”的觀(guān)點(diǎn)。這些都與我的管理思想不謀而合。權力性影響力是被動(dòng)的是脆弱的，以權壓人不如以德服人，成功的護士長(cháng)應該用她的人格魅力調動(dòng)科室氣氛，促進(jìn)科室和諧，讓下屬在快樂(lè )的氣氛中工作，讓科室在高效的工作中發(fā)展，讓自己在“人和”的優(yōu)勢中成長(cháng)！
2重視團隊建設，打造學(xué)習型隊伍在這里我很自然地想到“木桶原理”。一個(gè)木桶到底能裝多少水主要取決于三個(gè)因素：每塊木板的長(cháng)度木板和木板之間的緊密度桶底的質(zhì)量�？茖W(xué)的管理應該是加強短板并保持長(cháng)板減少各木板之間的縫隙整好桶底打造優(yōu)秀平臺�！俺哂兴�，寸有所長(cháng)”，其實(shí)我們醫院的每個(gè)職工，我們科室的每個(gè)護士都是有優(yōu)點(diǎn)的，如何綜合每個(gè)人的優(yōu)勢并加強相互間的協(xié)作與配合，要靠領(lǐng)導藝術(shù)。作為基層的管理者應該帶頭鉆研業(yè)務(wù)，帶動(dòng)科室學(xué)習，將專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和更新延伸到整個(gè)人生，這也就是我們強調的“終生學(xué)習”。通過(guò)不斷的學(xué)習開(kāi)闊眼界拓展思維，了解學(xué)科新動(dòng)態(tài)新進(jìn)展，引進(jìn)最新技術(shù)，逐漸與上級醫院接軌甚至與國際接軌；管理者要胸懷大局，克服個(gè)人狹隘思想，積極培養科室骨干，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用，關(guān)心愛(ài)護年輕下屬，挖掘出乎意料的潛力；管理者還要懂得一點(diǎn)心理學(xué)知識，對下屬甚至對實(shí)習生盡量用賞識教育，相信希臘神話(huà)中皮格馬利翁的“期待效應”。通過(guò)帶頭學(xué)習鼓勵學(xué)習營(yíng)造團結向上的學(xué)科氛圍，發(fā)揮團隊的巨大合力，帶動(dòng)科室發(fā)展。
3創(chuàng )建科室文化，弘揚人文精神黨的報告在規劃我國全面建設小康社會(huì )宏偉藍圖時(shí)突出強調了“文化建設”的極端重要性，提出建設“和諧文化”的目標。我認為作為醫院每個(gè)具體的科室，文化建設也十分需要。管理者要有一定的前瞻性，敢于領(lǐng)先，創(chuàng )建“科室文化”，以團隊精神為底蘊，在窗口形象服務(wù)理念內在修養交流互動(dòng)等方面不斷融合并提升，強壯科室的生命力！如今醫療市場(chǎng)競爭激烈，在醫務(wù)工作基礎上延伸服務(wù)——弘揚人文精神，呼喚人們內心的真善美，是減少醫療糾紛預防風(fēng)險的有效措施！
4支持醫院及護理部工作，促進(jìn)護理質(zhì)量的持續改進(jìn)護士長(cháng)作為基層的管理者要正確領(lǐng)會(huì )上級意圖，當好上級領(lǐng)導的參謀，嚴格按照醫院及護理部管理規定和要求去工作，在科主任的領(lǐng)導下，根據護理質(zhì)量標準制定護理工作計劃并實(shí)施。1嚴格科室管理，踐行“5S”
法管理，達到藥品物品擺放有序完好備用，工作時(shí)尋找物品的時(shí)間減少為零，提高工作效率及搶救成功率；2實(shí)施流程管理，制定各項護理工作流程，做到流程書(shū)面化或上墻，崗前集中學(xué)習，崗中學(xué)習應用，隨機與定期考核相結合，模擬演習與現場(chǎng)操作相結合，在此基礎上不斷發(fā)現分析流程運行存在的問(wèn)題，然后規范優(yōu)化和重構，促進(jìn)護理質(zhì)量的持續改進(jìn)；3加強質(zhì)量監控，制定專(zhuān)人負責科室醫療質(zhì)量和安全管理，控制醫院感染，嚴格執行標準預防及手衛生規范；4建立應急預案，在實(shí)施重大搶救特別是因對突發(fā)公共衛生事件或群體災害事件時(shí)，按規定上報醫院相關(guān)部門(mén)及時(shí)啟動(dòng)相應的處置程序。
5借助護士長(cháng)平臺，促進(jìn)專(zhuān)科護士績(jì)效職能的發(fā)揮有人把專(zhuān)科護士的培訓過(guò)程比作“魔鬼訓練”，我不敢聲張自己原有多大能力，但我敢肯定培訓帶給我的巨大收獲。如何發(fā)揮專(zhuān)科護士績(jì)效職能，順應省衛生廳辦學(xué)宗旨是近幾年衛生廳和各培訓基地密切關(guān)注并追蹤的問(wèn)題，也是經(jīng)歷了培訓后留給我們每個(gè)專(zhuān)科護士的思考。古人說(shuō)“不在其位，不謀其政”，我感嘆的是“不在其位，不便謀其政”，回顧培訓結束一年多，雖然懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情最終都因為缺乏有效的平臺使得專(zhuān)科護士工作開(kāi)展難以邁開(kāi)步伐。我渴望通過(guò)這次競聘獲得需要的平臺，然后扎實(shí)臨床，開(kāi)展工作，在護理部指導下，借鑒以往優(yōu)秀護士長(cháng)的管理經(jīng)驗，聯(lián)合本院的護士長(cháng)專(zhuān)科護士和各位護理精英將護理工作推向更高臺階。
以上是我粗略的管理思路，雖然“小荷才露尖尖角”，但我相信在今后的工作實(shí)踐中，隨著(zhù)閱歷的增多經(jīng)驗的增長(cháng)，我的管理水平會(huì )不斷改進(jìn)不斷完善，最終達到醫院管理的終極目標：患者滿(mǎn)意政府滿(mǎn)意社會(huì )大眾滿(mǎn)意！
謝謝大家！
個(gè)人競聘述職報告范文5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:
大家好！
我于20xx年出生，20xx年9月參加教育工作，20xx年加入中國共產(chǎn)黨，中學(xué)高級職稱(chēng)，歷任小學(xué)老師、少先大隊輔導員、教導主任、校長(cháng)。于XX年參加五大連池市第一輪中小學(xué)校長(cháng)競聘，榮孔型為中心校業(yè)務(wù)校長(cháng)。作為一名副校長(cháng)，我深感責任重大。因此在工作中，我能認真當好校長(cháng)的參謀和助手，統籌全局，合理部署，發(fā)揮好承上啟下的作用。
一、加強修養，提高自身素質(zhì)。
能認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論，不斷提高自己的政治理論素養。同時(shí)，能與時(shí)俱進(jìn)地認真學(xué)習教育教學(xué)理論，積極提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。平時(shí)，能以高標準來(lái)嚴格要求自己，努力做到為人師表，做到工作表里如一。待人處事能以學(xué)校為重，以學(xué)生為重，主動(dòng)為學(xué)校的集體利益著(zhù)想。平時(shí)經(jīng)常與教師平等相處，了解教師情況，吸納教師的合理建議，與教師融為一體。
二、求真務(wù)實(shí)，抓好分管工作。
1、狠抓教學(xué)常規管理。
在工作中我嚴格要求自己既要當好指揮員，又要做好“排頭兵”。因此，我積極地深入教學(xué)第一線(xiàn)，一起鉆研教材，精心備課與討論，努力在減輕學(xué)生負擔和精心設計練習上下功夫。幾年來(lái)，我帶領(lǐng)教學(xué)管理人員以強烈的事業(yè)心和責任心，努力抓好教學(xué)管理工作。工作中勤奮苦干，不斷創(chuàng )新，堅持原則，出以公心，形成了良好而穩定的教學(xué)秩序。
為了加強課堂教學(xué)改革力度，構建新的課堂教學(xué)模式，任職期間，我不斷統一教職員工的'思想，提高他們的整體意識，做到“精心安排，周密組織;建章立制，獎優(yōu)罰劣;全程督導，分段總結”，深入持久地開(kāi)展聽(tīng)評課和課堂教學(xué)達標活動(dòng)。同時(shí)，我還將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，對影響“教與學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析和控制，實(shí)現了教學(xué)常規檢查月評制、教師間自評互評制，讓每名教師都參與到教學(xué)管理中來(lái)，從而實(shí)現了較高的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、努力推進(jìn)教育科研。
學(xué)校要想實(shí)現可持續發(fā)展，就必須堅持科研立校，科研興校。因此，我一直高度重視教科研工作，積極鼓勵教師申報科研課題，并提供力所能及的支持。在我的鼓勵支持下，幾年來(lái)，先后有《家校合作》等4個(gè)省地級課題通過(guò)驗收，對促進(jìn)我校教育的長(cháng)足發(fā)展奠定了良好的基礎。
也正由于本人工作務(wù)真求實(shí)，銳意進(jìn)取，善于探索創(chuàng )新，因此在任職期間，我所分管的工作曾多次被評為地級教育科研先進(jìn)集體、市級教育教學(xué)、幼教工作、課堂教學(xué)改革、特色學(xué)校創(chuàng )建、讀書(shū)活動(dòng)等先進(jìn)集體，我個(gè)人也多次被評為地市級先進(jìn)個(gè)人等。
以上是我的述職報告，請各位評委批評指正。今后我將繼續加強理論學(xué)習，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，為五市教育的發(fā)展做出新的貢獻。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人競聘述職報告范文6
各位領(lǐng)導、老師們大家好!
本人于xx年步入教師行業(yè)，從教已十多年。一直以來(lái)受到校領(lǐng)導和各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高。
備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，盡自己所能教育好每一個(gè)學(xué)生，是我每天最常規的工作。由于我的付出也得到了一定的回報，受的各級領(lǐng)導的認可，曾被評為優(yōu)秀教師給予嘉獎的獎勵。成績(jì)只能代表過(guò)去，未來(lái)還需要我更加的努力。
我之所以競聘這個(gè)職務(wù)，是因為我具有以下幾個(gè)優(yōu)勢：
一、我的工作經(jīng)驗優(yōu)勢。
回顧這幾年來(lái)，我取得了一定的優(yōu)異成績(jì)：所教學(xué)科學(xué)生成績(jì)都名列前茅。潛心研究教學(xué)，撰寫(xiě)的教學(xué)論文幾次獲獎。
二、我有與時(shí)俱進(jìn)的`優(yōu)勢。
我在認真學(xué)習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學(xué)科，積極探究有效地教學(xué)方法，開(kāi)成自己的教學(xué)風(fēng)格。把課本知識和學(xué)生的生活相結合，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)輕松愉快的學(xué)習環(huán)境。在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習，使學(xué)生的知識來(lái)源不只是老師。
三、我有良好的群眾基礎。
我性格豪爽、樂(lè )觀(guān)，能和大家和睦相處。學(xué)校就是一個(gè)大家庭，在我心目中老師們就像我的家人，或長(cháng)輩或姐妹，相互打趣其樂(lè )融融。
四、我有較好的年齡優(yōu)勢。
年輕，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到工作中去。
假如我能夠通過(guò)競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面努力：
1、我深知一名優(yōu)秀的學(xué)校中層干部，應該具備良好的個(gè)人品德和修養，一定的組織管理水平和能力，有較強的專(zhuān)業(yè)知識和學(xué)科教學(xué)能力，較豐富的現代教育理論知識和修養，較強的貫徹執行能力，開(kāi)拓進(jìn)取精神和團隊協(xié)作精神。這些都是我努力的目標。
2、作為學(xué)校中層干部，學(xué)校派給我的各項工作都是對我的信任，我應該努力做好。在各項常規工作檢查中，我與其他同事合作，本著(zhù)一顆公正之心，去對待每次工作。
3、提升個(gè)人素質(zhì)，以身作則，身先士卒。做好上級命令的傳達與落實(shí)，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。
4、提高協(xié)調能力，搞好各方關(guān)系。增強團隊意識，增強集體榮譽(yù)感，為各項工作的順利開(kāi)展創(chuàng )造一個(gè)良好的人文環(huán)境。
各位領(lǐng)導、老師們，我今天雖是毛遂自薦，但卻不是王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。我只是想向大家展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信，憑著(zhù)我的個(gè)人素質(zhì)，我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情，我一定能把工作做好。
謝謝大家!
個(gè)人競聘述職報告范文7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:
大家好！
我自xxxx年取得小學(xué)高級教師以來(lái)，以“服務(wù)學(xué)生，培養學(xué)生各有所長(cháng)”為工作宗旨，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育教學(xué)觀(guān)念，團結教師，熱愛(ài)學(xué)生，用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱，現將任現職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下。
1、政治思想、工作態(tài)度方面
始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，認真學(xué)習國家有關(guān)教育的方針政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實(shí)求真的態(tài)度，履行本職工作，并透過(guò)政治思想，學(xué)識水平，教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。
2、教育教學(xué)方面
本在實(shí)際的教育中，積極轉變思想觀(guān)念，探新課程理念的教育教學(xué)方式，深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓課，改善教學(xué)方式方法，尤其近年來(lái)職業(yè)教育的飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師，要與時(shí)俱進(jìn)，要培養學(xué)生適應社會(huì )，適應經(jīng)濟發(fā)展，我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索現代科學(xué)知識的`學(xué)習環(huán)境，把獲得知識結合在實(shí)操訓練課上，提高學(xué)生的動(dòng)手潛力和社會(huì )適應力，在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。目前學(xué)生的來(lái)源多渠道，思想復雜，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來(lái)很高的難度，我根據學(xué)生的各種特點(diǎn)，精心設計教學(xué)過(guò)程，利用各種教學(xué)設備，先進(jìn)行教材試講，請同教研組的教師反復聽(tīng)評，從研、講、聽(tīng)、評中推敲完善理想的教案，在教學(xué)中還注重創(chuàng )設生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式展現給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在教學(xué)中不但要教書(shū)，還要育人，經(jīng)常深入到學(xué)生去，了解各種不同觀(guān)念，不同要求，不同目的的學(xué)生，透過(guò)談心，用我的行動(dòng)體現我熱愛(ài)、信任、關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系，把學(xué)生引導到統一認識，對自己充滿(mǎn)信心，對未來(lái)充滿(mǎn)期望，立志自己成為有用之才，所以務(wù)必有一技之長(cháng)而主動(dòng)學(xué)習。
3、教學(xué)改革和繼續教育方面
我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動(dòng)，觀(guān)摩多節的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習先進(jìn)的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行應對面得交流，在教學(xué)過(guò)程中我能夠將在培訓中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教，汲取他們的經(jīng)驗，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動(dòng)，不論自己或是他人的公開(kāi)課，我都參加群眾備課活動(dòng)，使教研組的每一節公開(kāi)課都上得圓滿(mǎn)成功，公開(kāi)課后還參加評課活動(dòng)，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自己專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)技能水平，我還堅持進(jìn)修學(xué)習，X年10月透過(guò)高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)歷，X年6月透過(guò)高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，透過(guò)專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習和訓練，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高，既有知識上的積累，也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。
4、德育教育工作
在任現職以來(lái)，自覺(jué)履行教師職責和職業(yè)道德，教書(shū)育人，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)群眾，分清是非，使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和潛力培養，從點(diǎn)滴和細節方面入手，綜合評價(jià)學(xué)生，讓學(xué)生都能成為一技之長(cháng)的有用之人，還注重情感培養和心理健康教育，讓學(xué)生養成嚴于律己，不斷上進(jìn)的良好習慣，對后進(jìn)生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫忙和關(guān)愛(ài)，找個(gè)別談心，參與他們的活動(dòng)，引導他們改變厭學(xué)情緒，由后進(jìn)變進(jìn)步，在班主任工作中，深入了解學(xué)生，因材施教，調動(dòng)他們的積極性，培養學(xué)生的群眾榮譽(yù)感，利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴父般的關(guān)愛(ài)去點(diǎn)燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著(zhù)學(xué)生的心田，身體力行，言傳身教，為學(xué)生鋪就通往成功的道路。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人競聘述職報告范文8
大家好！
首先，感謝院領(lǐng)導給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會(huì )！護士長(cháng)實(shí)行了公平、公正、公開(kāi)地的競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是我院加強干部隊伍建設的有益嘗試，我一是擁護，二是支持、三是參與，我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會(huì )，勇敢的走上臺來(lái)。
我，現今**歲，中專(zhuān)學(xué)歷，19**年7月進(jìn)入我院工作至今。
自參加工作至今一直從事臨床一線(xiàn)護理工作，經(jīng)過(guò)內兒科、骨外科、急診科的磨練，我已成為一名經(jīng)驗豐富的年輕護理師。臨床護理的發(fā)展非常迅速，唯有不斷學(xué)習才不至落后，3年來(lái)我堅持學(xué)習護理大專(zhuān)課程，現已進(jìn)入畢業(yè)實(shí)踐考核階段。
用理論指導實(shí)踐實(shí)，再用實(shí)踐檢驗理論，從中我找到了學(xué)習的樂(lè )趣。不斷鉆研業(yè)務(wù)，并撰寫(xiě)多篇論文，先后發(fā)表在市級及省級。
參加工作14年來(lái)，我服從護理部的安排先后在內兒科工作長(cháng)達9年時(shí)間，在急診科工作及骨外科工作至今。能熟悉掌握內兒科及骨外科各種常見(jiàn)病護理，如急性左心衰、心肌梗塞，腦血管意外、癌癥晚期等疾病的護理及搶救。我始終秉持“本色做人、角色辦事、特色定位”的工作作風(fēng)。
眾所周知，職業(yè)素質(zhì)的三要素是態(tài)度、知識、技能。我認為我們這種服務(wù)性的職業(yè)，工作態(tài)度是最重要的'。我很熱愛(ài)白衣天使這份職業(yè)，不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱(chēng)頌，更重要的是我始終把工作當作事業(yè)來(lái)看，把工作當作發(fā)展自我人格的工具，因此我從中享受到工作的快樂(lè )。
雖然這些年來(lái)，我在工作中也碰到很多的困難和挑戰，但在關(guān)鍵時(shí)刻我總能調適自己的認知，把戰勝困難當作自我成長(cháng)的契機。不把工作當作勞碌辛苦和沒(méi)有樂(lè )趣的差事，并且把工作當作生活的一部分。正因為如此，我對待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨！在護理病人方面，我一向以愛(ài)心和同情心設身處地地照顧他們。
在工作知識方面，本人也利用業(yè)余時(shí)間加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，并參加自學(xué)考試及本院派遣的各項培訓。另外，對于工作技能的提升，我比較重視從工作中學(xué)習，在經(jīng)驗中體會(huì )，并虛心向院內的同事學(xué)習，目前我的工作技能完全能夠應對各種復雜的工作需要。
我認為我具備了擔當內科護士長(cháng)的所有條件，希望各位領(lǐng)導和同事支持我。
個(gè)人競聘述職報告范文9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:
大家好！
本人19xx年出生，畢業(yè)于天津職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，最高學(xué)歷大學(xué)本科。1991年參加工作，一直擔任體育教學(xué)工作，1999年取得中學(xué)一級教師資格，根據職務(wù)晉升條件，我請求申報中學(xué)體育高級教師職務(wù)。下面就自己取得中學(xué)一級教師資格以來(lái)的教學(xué)工作情況向各位領(lǐng)導和老師們做如下匯報，如有不當，請批評指正：
一、認真學(xué)習，提高政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作水平
我認真學(xué)習黨的理論和國家教育方針，認真學(xué)習體育教學(xué)業(yè)務(wù)知識，切實(shí)提高自己的政治思想覺(jué)悟和教學(xué)業(yè)務(wù)技能，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，有強烈的.事業(yè)心和責任感，認真做好體育教學(xué)工作。我嚴格遵守教師職業(yè)道德，做到謙虛謹慎、為人師表，服從學(xué)校工作安排，盡職盡責、任勞任怨、勇挑重擔，完成全部教學(xué)工作，取得良好教學(xué)成績(jì)。
二、盡心盡職，全面完成工作任務(wù)
我認真貫徹大綱教學(xué)精神，堅持素質(zhì)教育，按照新課改的教學(xué)理念，結合本校學(xué)生實(shí)際，認真備好課，認真上好每一堂課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。由于自己樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，做到理論和實(shí)踐相結合，具有多年教學(xué)經(jīng)驗，注重學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，因而全面完成了全部教學(xué)工作任務(wù)，使每個(gè)學(xué)生通過(guò)體育課的學(xué)習與鍛煉,，在增長(cháng)體育知識和體育技能的同時(shí)也擁有了健康的體魄.。
三、辛勤耕耘，取得良好工作成績(jì)
我認真學(xué)習，20xx年完成了天津體育學(xué)院碩士課程學(xué)習，2xx6年參加了天津市高中新課程改革培訓班學(xué)習，完成第四周期繼續教育學(xué)習，先后取得計算機、普通話(huà)、心理健康、班主任等證書(shū)。我努力教學(xué)，2xx6屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱(chēng)號，完成20xx屆和20xx屆兩屆初三體育考試，考試成績(jì)優(yōu)異，為學(xué)生升入高中奠定基礎。在2xx4—20xx年春、秋季河北區運動(dòng)會(huì )上短跑組比賽中，共獲得了100個(gè)單項第一名，達到國家二級運動(dòng)員水平2人，達到國家三級運動(dòng)員水平3人，被天津體育學(xué)院運動(dòng)系錄取1人。本人在20xx年天津市中小學(xué)運動(dòng)會(huì )上評為優(yōu)秀教練員，為學(xué)校獲得河北區田徑運動(dòng)會(huì )初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長(cháng)跑16連冠的好成績(jì)作出自己的貢獻。在教學(xué)之余，我認真進(jìn)行教學(xué)總結，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，共有xx篇論文獲獎，市級獲獎6篇，區級獲獎5篇，其中《實(shí)施新課程對促進(jìn)學(xué)生運動(dòng)技能的形成的研究》論文獲得20xx年天津市課改論文二等獎，我還在20xx年河北區中小學(xué)常規體育優(yōu)秀課評選中獲得一等獎。
我認真教學(xué)，努力實(shí)踐，完成了全部教學(xué)任務(wù)，取得良好成績(jì)，但還是存在一定的不足之處，需要在今后的教學(xué)工作中切實(shí)加以改進(jìn)和提高。今后，我要進(jìn)一步加強學(xué)習，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，以全新的精神、全新的面貌做好體育教學(xué)工作，努力取得優(yōu)異成績(jì)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。
我的述職報告完了，謝謝大家!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人競聘述職報告范文10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:
大家好！
我xxx，20xx年福清師專(zhuān)數學(xué)系畢業(yè)，20xx福建師大數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)升本函授畢業(yè)。20xx年9月通過(guò)中學(xué)二級，20xx年9月通過(guò)中學(xué)一級，符合申報中學(xué)一級教師的條件，以下是我的述職報告。
在教學(xué)上，我以“實(shí)干巧干，精益求精”作為自己的信條。一個(gè)班主任兩個(gè)教學(xué)班xx屆畢業(yè)班，一路走來(lái)，尤其是通過(guò)新課改的浪潮的礪煉，自己在數學(xué)教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格，20xx年承擔了縣級公開(kāi)課，20xx年承擔了市級觀(guān)摩課，教學(xué)效果受到市、縣同仁的肯定。初一養習慣，初二促能力，初三出成果，所任教的20xx屆中考數學(xué)科三率均居全縣第一，九年10班更是以上一級達標校37人，創(chuàng )二道之輝煌。
在班級管理上，我以“滲透+自我管理”作為自己的信條。建設性開(kāi)展“五個(gè)一工程”、“值周班長(cháng)、值日班長(cháng)”等一系列理念措施，善于利用學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生的'積極性進(jìn)行自我管理，任職期內擔任五個(gè)年頭的班主任，所帶班級班風(fēng)良好。一個(gè)市級“百佳班主任”，兩個(gè)縣級“優(yōu)秀班主任”，兩個(gè)�！皟�(yōu)秀班主任”肯定了我的班級管理能力，也為自己羸得好口碑。
在學(xué)校工作上，我以“多做事，少說(shuō)話(huà)”作為自己的信條。20xx年起擔任辦公室主任，至今六個(gè)年頭，從期初的計劃、期末的總結，到大大小小的會(huì )議記錄、工作報告的撰寫(xiě)；從年度考核、繼續教育驗印，教師資格證書(shū)、學(xué)歷更改辦理，到初級、中級、高級職稱(chēng)評聘，從縣素質(zhì)教育評估、市文明學(xué)校到省初中示范校，六年間5個(gè)省級9個(gè)市級20多個(gè)縣級榮譽(yù)的取得，申報、自評、評估等每份材料的撰寫(xiě)，無(wú)數個(gè)不眠之夜記錄著(zhù)我的付出。辦公室獲鎮“先進(jìn)集體”，個(gè)人獲縣“學(xué)校管理先進(jìn)個(gè)人”、縣“優(yōu)秀教育信息員”等榮譽(yù)的取得，肯定了我的付出。
從教以來(lái)，我除了認真搞好教育教學(xué)工作，還積極進(jìn)行教學(xué)科研，利用課余時(shí)間撰寫(xiě)了許多教育教學(xué)論文，論文《現代數學(xué)觀(guān)點(diǎn)下的函數問(wèn)題》發(fā)表在CN刊物《福建中學(xué)數學(xué)》20xx年第2期上，論文《多題同律，觸類(lèi)旁通》獲市二等獎，收入市級匯編。主持2個(gè)市級課題研究，其中骨干教師培訓課題于20xx年2月結題，成果《三結合，優(yōu)化數學(xué)課堂教學(xué)》收入市級匯編，我也于20xx年3月順利取得了市級骨干教師培訓合格證書(shū)。在教學(xué)技能方面，我積極參加每次的技能比武，課件比賽獲過(guò)校二等獎、縣三等獎，市優(yōu)秀獎，說(shuō)課比賽獲過(guò)校三等獎，市二等獎。
回首11年來(lái)，有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑，在二道不斷進(jìn)步和成長(cháng)中，我也在進(jìn)步和成長(cháng)著(zhù)，我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(cháng)的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導和同事的幫助與關(guān)愛(ài)，當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但我沒(méi)有把它做到盡善盡美，常嘆自己能力不夠，時(shí)間不足，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺(jué)得很多東西要做，還有一種恐懼感，覺(jué)得很多工作自己不會(huì )做，沒(méi)有，只有更好，但求更多進(jìn)步與收獲。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
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