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實(shí)用的《元宵節》作文500字4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的《元宵節》作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《元宵節》作文500字 篇1
一年一度的元宵節，又稱(chēng)上元節，是春節后的又一個(gè)傳統節日。
元宵節始于兩千多年前的西漢。元宵節燈籠始于東漢和明朝皇帝。明帝倡導佛教。據說(shuō)佛教僧侶在第一個(gè)月的第一個(gè)月的第十五天觀(guān)察佛像并點(diǎn)燃燈來(lái)拜佛。那天晚上，他們命令皇宮和寺廟里的燈要點(diǎn)亮，以此來(lái)拜佛，讓貴族和老百姓都要掛燈。后來(lái)，這個(gè)佛教儀式節日逐漸成為一個(gè)盛大的.民間節日。就節日的長(cháng)度而言，漢朝只有一天，唐朝有三天，宋朝有五天。在明朝，燈在每月的第八天點(diǎn)亮，直到第一個(gè)月的第十七天晚上，燈才熄滅，持續十天。
時(shí)間在流逝，但是許多元宵節的民俗仍然非常流行。例如，舞龍、舞獅、劃船、踩高蹺、秧歌、猜燈謎、煙火和其他活動(dòng)為元宵節增添了光彩。
除了這些活動(dòng)，元宵節還有包裝元宵的習俗。今天，我很幸運能和父母一起去奶奶家。我碰巧遇見(jiàn)奶奶在包元宵。我向奶奶學(xué)習。奶奶先用開(kāi)水混合糯米粉，然后不斷用力摩擦面粉，面粉像橡皮泥一樣堅韌。然后她把面粉揉成寶塔的形狀，從寶塔的頂部拉出面團，揉成一個(gè)圓球，然后在中間挖一個(gè)洞。兩只手合作把洞擦得越來(lái)越大。將準備好的豆醬餡放入孔中，用拇指和食指慢慢揉捏，然后密封孔，最后，將完成的元宵放在她手中，用雙手輕輕地將元宵揉圓，這樣就做了一個(gè)元宵�？吹阶婺赴�，我的手不禁發(fā)癢，卷起袖子。盡管我包的餃子很小，大小不一，形狀怪異，但還是受到了祖母的稱(chēng)贊。
《元宵節》作文500字 篇2
寒假中最使人高興的不外胡過(guò)新年，鬧元宵了。這不，新年才過(guò)十五天，元宵節就來(lái)了。
今年的元宵節和往年的元宵節差不多。沅江中央騰起的.朵朵煙花在空中炸開(kāi)來(lái)。五顏六色，流光溢彩，把原本暗暗的天空照耀得如同白晝一般。詩(shī)墻廣場(chǎng)還有文藝助興表演。那個(gè)熱鬧勁，真是！
今年的元宵節和往年的元宵卻又有不一樣的地方。今年的元宵竟放了許許多多的孔明燈，一盞一盞地升上天空。好像天上的星星一樣，最終，卻是看不到了。我想，如果把愿望寫(xiě)在燈上，讓它們帶著(zhù)自己的愿望飄走，那么自己的愿望就會(huì )實(shí)現吧！想到這里，不禁覺(jué)得有些遺憾了：為什么自己沒(méi)那個(gè)機會(huì )呢？
我看著(zhù)街上如蟻群般的人，卻想著(zhù)為什么大家對元宵這么感興趣呢？忽然思緒被一陣驚響拉回來(lái)。循聲而望去,一朵巨大的禮花已在空中閃爍著(zhù),我知道了,如此絢麗而卻免費的煙花,又有什么理由不趕來(lái)欣賞呢?可我非但沒(méi)有沒(méi)有這種想法反而覺(jué)得腳上生硬生硬地疼.我開(kāi)始往回走,卻發(fā)現人群絲毫沒(méi)有散去的表現.或許他們體質(zhì)比我好得多吧!我只能這樣想.
就在我已走出人群時(shí),我發(fā)現了一個(gè)小孩看著(zhù)我.隨后和他身旁的女人說(shuō)了幾句,那女人好象是他母親.不一會(huì )兒他們便走了,然后越來(lái)越多的 人開(kāi)始回家.我惘然!難道都不看煙花了嗎?可還沒(méi)放完啊!
顧不了許多,好不容易從他們中間走出來(lái),我是不想再進(jìn)去了.于是我快步走了回去.
《元宵節》作文500字 篇3
每逢元宵日，燈籠高高掛。今年的元宵節，我們學(xué)校又高掛起了各式各樣的燈籠。
遠遠望去，那一個(gè)個(gè)掛在房梁上的燈籠就像一條五彩的長(cháng)龍，有的還閃著(zhù)燈呢！看上去十分美麗壯觀(guān)。仔細辨認，有栩栩如生的小狗燈，惟妙惟肖的宮燈，還有做工考究的孔明燈真讓人眼花繚亂！
走近一看，一個(gè)小豬佩奇樣的燈籠吸引了我的眼球。且不說(shuō)它那粉粉的腮紅、呆萌的眼睛有多可愛(ài)，單是它那似瓜藤蔓的尾巴就別具一格，足以顯出它的天真。它肥頭大耳、憨態(tài)可掬的樣子真讓人喜歡。它的手也很有特點(diǎn)噢！我們的手都是5個(gè)手指，而它只有3個(gè)。
風(fēng)中搖曳著(zhù)的一個(gè)大紅燈籠也很吸引我。它每一面都裝飾著(zhù)不同的圖案，而且每一面都有一個(gè)福字，有很濃的年味兒，給人一種很喜慶的.感覺(jué)。在福字的周?chē)�，還襯有幾片像葉子狀的紙片，這樣看來(lái)，每一面都很像一朵花了。不盡燈籠是紅的，流蘇繩也是紅色的，上面還掛著(zhù)一個(gè)福字和一串鞭炮呢！
走廊上，人影散亂，大家都在賞燈呢！這樣的過(guò)節方式，這樣的游園活動(dòng)，讓我們記住了傳統節日的習俗，也感受到我們學(xué)校的一大文化特色。
快，跟著(zhù)我們一起去猜燈謎吧！七個(gè)人頭上長(cháng)草。（打一個(gè)字）這種燈謎應該不難吧，不過(guò)我還是想不出謎底。突然，XXX同學(xué)眼睛一亮，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：肯定是花。我一想，喲！好像真是呢！看來(lái)，猜謎也可以開(kāi)發(fā)智力呢，大家應該經(jīng)常玩才是。
再往前走，是對聯(lián)展區。同學(xué)們親筆寫(xiě)的對聯(lián)遒勁有力，讓我精神為之一振梅傳春信寒冬去，竹報平安好日來(lái)。
校園里蕩漾著(zhù)歡歌笑語(yǔ)，我真希望每年都能過(guò)這樣的元宵節。
《元宵節》作文500字 篇4
“噼哩啪啦，噼哩啪啦……咚咚鏘，咚咚鏘……”震耳欲聾的鞭炮聲中夾雜著(zhù)歡快的鑼鼓聲。我們家鄉迎來(lái)了一年一度的元宵節。
元宵節這天，我們家鄉的小鎮熱鬧非凡。一大清早，人們穿著(zhù)嶄新的衣裳，趕集似的涌上大街。他們這是干啥呢？他們是在迎接中華民族的圖騰——龍的到來(lái)。不一會(huì )兒，“咚咚鏘，咚咚鏘……”的聲音傳入耳中。人群立即騷動(dòng)起來(lái)：“龍來(lái)啦！龍來(lái)啦！……”人們伸長(cháng)脖子，紛紛向街口望去。龍終于來(lái)了，四面八方的人群像潮水般涌向龍�！班枇ㄅ纠病枇ㄅ尽钡谋夼诼暫臀孱伭亩Y花，迎接龍的到來(lái)。黃的龍、青的龍、軟龍、硬龍，在此起彼伏鞭炮聲中，翻滾著(zhù)，奔騰著(zhù)，就像在天空中騰云架霧似的。觀(guān)看的人群發(fā)出一陣陣喝彩“哇，太好看了！”有的`小孩看得目瞪口呆，有的小孩子樂(lè )得直拍手，還有的小孩子被大人抱著(zhù)、牽著(zhù)，在龍下穿行，寓示著(zhù)好運、健康、吉祥。
龍“走”了，小鎮慢慢地恢復了往日的平靜，人群三三兩兩地散開(kāi)，回到各自幸福溫暖的家。不一會(huì )兒，油炸元宵的香味從家家戶(hù)戶(hù)的窗戶(hù)飄出。芝麻餡的、桂花餡的、水果餡的、花生餡的……光聽(tīng)著(zhù)這些名字，就讓人口水直下三千尺。被油炸過(guò)的元宵黃澄澄的，一家老少?lài)?zhù)餐桌吃著(zhù)香甜可口的元宵和美味多樣的食物，有說(shuō)有笑的度過(guò)了一年一度的元宵節。
難忘家鄉的元宵節，舞龍燈，吃元宵，描繪了家鄉一個(gè)又一個(gè)多姿多彩的元宵節。
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