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元宵節的作文
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的元宵節的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節的作文 篇1
每年的農歷正月十五是傳統元宵佳節,傳統元宵佳節各地的習俗大體相同,鬧花燈,猜燈謎,吃元宵,放焰火,在我們陜西還要耍社火,那場(chǎng)面可熱鬧啦!
先說(shuō)看花燈或打花燈,各式各樣的都有,有的是玻璃的,有的是牛角的,有的是紗燈,有的是冰燈,還有用麥苗做成一兩條碧綠的長(cháng)龍;家中也有燈,走馬燈。宮燈。紙燈,有的燈里還有丁咚作響的小呤鐺呢。還有關(guān)于傳統元宵佳節地詩(shī):窗外月兒圓又圓,全家歡聚吃湯圓,正月十五傳統元宵佳節,家家戶(hù)戶(hù)慶團圓。傳統元宵佳節,看花燈,大街小巷人歡騰。紙糊的`金魚(yú)吐泡泡,紗做的猴子眨眼睛。走馬燈里貓追鼠,荷花燈上立蜻蜓。各種彩燈真奇妙,明年我也做花燈。
傳統元宵佳節的晚上,夜空上有五光十色、各式各樣的焰火:有的是流星雨,有的是小傘狀,有的是交叉狀,還有的是雙重傘等。除了天上的煙花還有地上的:有煙花陀螺、煙花噴霧、吐珠、旋轉的等。小孩們都提著(zhù)花燈,樣式不一、種類(lèi)繁多,屬金牛燈最多。處處張燈結彩,整條大街燈火通明,有名的老店鋪都要掛出許多盞花燈來(lái)。
今年的傳統元宵佳節真熱鬧!我喜歡過(guò)中國節。
元宵節的作文 篇2
晚上,我們一家吃了色味俱全的“糊辣沸”,就出門(mén)了。一到公園,公園里熱熱鬧鬧。有的在放煙花,煙花五彩繽紛、各種各樣的,我和王丹妮也加入了進(jìn)去,我們拿來(lái)煙花,急急忙忙地把它點(diǎn)燃,只聽(tīng)“哧——”的一聲,炸開(kāi)了,像噴泉、又像火山爆發(fā),美極了!接著(zhù),我們又拿來(lái)另一種煙花,點(diǎn)燃后,拿在手上畫(huà)畫(huà),我畫(huà)了各種各樣的的圖形,真好玩!要數最熱鬧的還是放孔明燈,我們點(diǎn)燃蠟燭,放在孔明燈里,為了不讓熱氣跑掉,我們四、五個(gè)人各踩一邊,慢慢的.,我們放開(kāi)了腳,燈就升上了天空。真不知道孔明燈會(huì )飛到哪里去呀?煙花玩了,孔明燈也放了,上街去湊湊熱鬧吧。到了街上,大街上人山人海、川流不息,好擁擠哦。本來(lái),我們想去猜燈謎的,可惜沒(méi)地方能猜。不過(guò),媽媽也出了幾個(gè)字謎讓我和丹妮猜,其中一題是:一人一口(打一字),
我一時(shí)猜不出,最后才知道是“合”字。我想:“只要努力學(xué)好知識,才能猜更多的燈謎!眿寢屵給我們買(mǎi)了一盞六個(gè)角的紅色燈籠,燈籠上畫(huà)著(zhù)一條龍,真好看!我和丹妮拿著(zhù)燈籠當路燈,高高興興地回家去吃湯圓了。
元宵節的作文 篇3
春節雖然已經(jīng)過(guò)完了,但真正的新年卻沒(méi)有過(guò)完。元宵節是新年的`最后一天,正月十四下午,我參加了一個(gè)德州晚報小記者的猜燈謎活動(dòng),并從中知道了元宵節的來(lái)歷。這個(gè)活動(dòng)的地點(diǎn)是德州游樂(lè )園。走進(jìn)大門(mén),放眼望去,到處懸掛著(zhù)紅燈籠,紅燈籠上貼著(zhù)燈謎。我看了好幾個(gè),都不會(huì )。我有些泄氣。后來(lái),我突然看到一個(gè)“耕一半讀一半”字謎時(shí),就不假思索地說(shuō)是“講”,結果正確!
我還知道了元宵節的來(lái)歷。從前,有一位宮女叫元宵,因無(wú)法回家看老父母,心里非常難過(guò)。這件事讓一位大臣知道了,他決定幫她。讓她正月十五扮火神從大街上走過(guò)就行。當天,火神真的來(lái)了,她是元宵假扮的。她讓百姓把一封信給皇上;噬峡赐炅诵藕,向大臣請教。大臣說(shuō):“火神愛(ài)吃湯圓,讓百姓吃湯圓、提花燈、上街游也許有效!
正月十五這天,元宵在花燈上寫(xiě)上了名字,元宵家人看見(jiàn)了她,一家人終于團圓了。于是,每年正月十五做湯圓、提花燈的習俗就這樣流傳了下來(lái)。
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