考試作弊作文

有關(guān)考試作弊作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的考試作弊作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試作弊作文 篇1

　　“星期六下午要考數學(xué)啦！還是年級統考呢！”剛剛星期三，我們班的“消息靈通人士”就給我們透露了一條可靠的“情報”�！鞍�？又要考試？我們都快被‘烤（考）熟’了！”“班主任很重視哩！”“考砸了可不得了！”……聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的議論，我不禁想：“上次我沒(méi)考好，這次一定要‘報仇雪恨’，爭回臉面�！�

　　日歷很快翻過(guò)了幾面，經(jīng)過(guò)幾天精心的準備，考試時(shí)間終于來(lái)到了。監考老師發(fā)下試卷后，我的大腦細胞便很賣(mài)力地工作起來(lái)了。我答得非常順暢，卷子上的“碉堡”大多被我攻克了，就剩下最后一個(gè)了。我看了看手表，還剩35分鐘。我掃視了一下周?chē)�，發(fā)現別人都在埋頭做題。我就剩最后一道題了，勝利在望！我禁不住暗暗高興起來(lái)，可讀完題目后，我傻眼了，這種題型從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我反反復復地把題目看了幾遍，可就是理不出頭緒來(lái)，我的心跳一下子加快，我有點(diǎn)兒發(fā)借了。不知不覺(jué)中，我的`手心里已全是汗，真是急死人了！整整14分的一道大題��！時(shí)問(wèn)仿佛也在和我作對，轉眼間又溜掉了15分鐘。不少同學(xué)都開(kāi)始檢查試卷了，可那個(gè)冤家還在和我“大眼瞪小眼”。怎么辦？可不能就這樣坐以待斃。這一次我要是再考不好，那就真叫別人瞧不起了。于是我向同桌那邊傾身……飛快地，歪歪扭扭地抄下了答案。我的心里一直敲著(zhù)小鼓，似乎周?chē)�有無(wú)數雙眼晴在盯著(zhù)我……我的呼吸異常地急促，幸好老師在門(mén)口望著(zhù)遠處出神，沒(méi)有注意我，阿彌陀佛！

　　第三天，考試結果公布了。我是全年級“第二名”，比第一名只少I(mǎi)分。數學(xué)老師當著(zhù)大家的面表?yè)P了我，說(shuō)我‘，比上次進(jìn)步了許多……”可是，我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，臉燒得發(fā)燙，仿佛有人在指若我說(shuō)：“你的成績(jì)是作弊得來(lái)的、不算數！”

　　這張試卷，我沒(méi)有像往常那樣拿給父母看，而是小心地把它珍藏了起來(lái)，因為這是一張不平常的試卷，我要把它當做一面鏡子，時(shí)刻對照它規范自己的行為；我要把它當做一瓶清潔劑，時(shí)常用它清洗自己的思想；我要讓它提醒自己，永遠做一個(gè)誠實(shí)、正直的人。

考試作弊作文 篇2

　　今天要進(jìn)行數學(xué)測驗，復習了整整一個(gè)晚上，我的心里面特別緊張了。來(lái)到教室，坐在考場(chǎng)里面，這種緊張的情緒愈加的明顯了。我坐在考場(chǎng)，閉上眼睛深呼吸來(lái)調整自己的心態(tài)。這時(shí)候，我后面的女生拍了拍我的'肩膀。我回頭看了看她：“干什么？”女孩眨了眨眼睛：“一會(huì )考試的時(shí)候，把你的卷子往旁邊放一點(diǎn)，讓我抄一抄好嘛？我復習沒(méi)有復習好，幫幫我哈，謝謝你了！”我剛要開(kāi)口，這時(shí)候老師抱著(zhù)卷子走進(jìn)了考場(chǎng)。無(wú)奈我只得坐正等待考試開(kāi)始。

　　老師發(fā)了卷子，我們都開(kāi)始刷刷刷的寫(xiě)了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的緊張奮斗，終于寫(xiě)完了，正當我舒了一口氣之時(shí)，后面的女孩開(kāi)始咳嗽了起來(lái)。我想起了考試之前的約定，只好把卷子往旁邊放了放。老師一直在考場(chǎng)里面巡視，卻沒(méi)有注意到我這邊的異常，考試結束鈴聲響起，我的心里也算是徹底解脫了。

　　雖然今天老師沒(méi)有抓到我，但是考試作弊還是不對的，希望我不要再碰上這種事了。

考試作弊作文 篇3

　　近年來(lái)，學(xué)生考試作弊現象屢屢發(fā)生，這一問(wèn)題不僅困擾著(zhù)學(xué)校、家長(cháng)，也讓學(xué)生頭痛不已。似乎只要有考試，作弊就總是會(huì )如影隨行。一次的考試，一次的作弊，考試和作弊就像是一對無(wú)法分離的孿生兄弟。

　　考試作弊方式可謂五花八門(mén)：古代有“肚皮上的文字”、“手臂上的螞蟻”、“腳底下的足跡”和“刻米技術(shù)”等；現代有事先在考場(chǎng)的桌、椅、墻上“克隆”公式、習題等；縮印書(shū)本內容、課堂筆記、他人總結等于紙條上；在網(wǎng)絡(luò )上下載文章，改頭換面后堂而皇之地成為自己的論文；利用文曲星、傳呼、手機等傳答案，最明顯的就是在“等級考試”中發(fā)短信息；做假考試證，直接請“槍手”入場(chǎng)；考前、考后請客、送禮，要么與老師聯(lián)絡(luò )感情，求老師高抬貴手，通融過(guò)關(guān)……

　　種種的作弊方式簡(jiǎn)直令人汗顏，從最低級的紙條作弊法到高級的.科技作弊法。我不禁懷疑，到底是什么原因迫使一些人要想盡一切辦法來(lái)作弊呢？

　　小蕭說(shuō)：作弊已經(jīng)形成一種習慣，成為準備考試的一部分，就像準備筆和紙那樣，兜里揣著(zhù)心里就有種安慰感。當時(shí)，我作弊是把教科書(shū)的一頁(yè)剪了下來(lái)，這說(shuō)明我當時(shí)并不是特別想作弊，只想敷衍敷衍，混過(guò)考試。如果我真是想作弊的話(huà)，我就會(huì )把答案寫(xiě)在小紙條上，不會(huì )這樣不經(jīng)心。那件事真是沒(méi)什么，而且我也并不很在乎，作弊現象很普遍。

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　　作弊其實(shí)就是一個(gè)“誠信”問(wèn)題。為什么要作弊？要取得好成績(jì)，取得自己能力達不到的成績(jì)。每個(gè)人在作弊的時(shí)候都知道這是不對的，可沒(méi)有人在乎，這就是對“誠信”的淡漠。

　　有時(shí)候，作弊的確能使一個(gè)人在考試中取得好成績(jì)，取得一時(shí)的榮譽(yù)和輝煌的名次，還有同學(xué)的佩服和老師的表?yè)P。但是，當作弊被抓獲后，一切又會(huì )變成什么樣子呢？或許，你會(huì )被取消考試資格，成績(jì)以零分計算，你會(huì )被處分；又或許，同學(xué)不會(huì )再佩服你，甚至會(huì )瞧不起你，老師不再表?yè)P你，甚至以后你一考得太好就懷疑是作弊得來(lái)的；又或許，你這次好運，過(guò)關(guān)了，但下次呢？你總不會(huì )一輩子好運吧？總有一天，你也會(huì )失手，得到報應吧？……而這一切，值得嗎？

　　亞美路說(shuō)過(guò)：“信用像一面鏡子，一有裂痕，就難以復原�！笔堑�，誠信這面鏡子一旦破了，任憑你的拼湊工夫再高，它始終會(huì )在人們心里留下一道難以彌補的裂痕，很難再建立起別人的信任。

　　誠實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西，是力量的一種象征，它顯示著(zhù)一個(gè)人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。而作弊這種行為則會(huì )奪取我們寶貴的誠信。所以，我們一定要杜絕考試作弊這種不好的行為，為珍愛(ài)我們的誠信，捫心無(wú)愧地用誠心去對待每一次考試，取得真正屬于我們的人生輝煌。

考試作弊作文 篇4

　　每個(gè)人都有許許多多的第一次，第一次做飯；第一次洗衣服；第一次······這些難忘的瞬間，被我刻在腦海里，永遠洗刷不去。我深刻的記著(zhù)我第一次作弊時(shí)的情景。

　　那一次，一發(fā)卷考試卷，匆匆看了一下考卷題目，不是很難，我便飛快做起來(lái)，一直很順利。不好，遇到了“虎攔路”，這個(gè)問(wèn)題的答案忘記了！我清楚的記得書(shū)桌里的書(shū)上就有這個(gè)問(wèn)題的答案。抄？還是不抄？我心里很矛盾，兩個(gè)小人在我腦中爭吵，一個(gè)說(shuō)：“抄吧！父母老師對你有多少殷切的期望��！這道題分數又多，做不出他們多失望��！”另一個(gè)小人說(shuō)：“別抄，要誠實(shí)，分數多少不重要，重要的是一個(gè)人的品德！”或許是“父母老師”這幾個(gè)字的重量太大，還是別的原因，我猶豫了一下，選擇了前者。

　　我輕輕把書(shū)抽出來(lái)，正要看，突然發(fā)現老師正在看著(zhù)我，我嚇的把書(shū)一下塞回去。當我再三確定老師沒(méi)有看我之后，便開(kāi)始了行動(dòng)，我把書(shū)抽出來(lái)，翻到那一頁(yè)，胡亂看了幾眼便合上書(shū)，慌慌張張的`寫(xiě)上答案，心里的石頭落地了。我忐忑不安的等到了下課。

　　第一次作弊，害得我提心吊膽，心里真不好受。哎，作弊的滋味真難受！

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