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有關(guān)親子活動(dòng)作文400字匯總8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的親子活動(dòng)作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
親子活動(dòng)作文400字 篇1
我們日盼夜盼的親子活動(dòng)終于來(lái)到了，今天我們各個(gè)都起的很早，與同學(xué)結伴而行。我們到了晶星都市村，游戲就開(kāi)始了。
這次是由倪錢(qián)諾和她媽媽來(lái)主持的。第一個(gè)環(huán)節：我們精英隊給家長(cháng)們表演三分鐘跳長(cháng)繩，大家都拍起手來(lái)，梁老師說(shuō)：“預備，開(kāi)始！”劉暢就沖了進(jìn)去······最后我們非常失望，因為我們比原來(lái)足足少了70個(gè)。第二個(gè)環(huán)節：短繩花樣跳。同學(xué)們拿出了自己的最拿手絕活，有：雙飛、雙人，還有反著(zhù)跳······第三個(gè)環(huán)節是為家長(cháng)們系上紅領(lǐng)巾。記得第一次參加少先隊員是誰(shuí)為我們系上的.嗎？對，是家長(cháng)們。在今天我們也為家長(cháng)第一次系上紅領(lǐng)巾。隨著(zhù)母親節的到來(lái)，我們?yōu)樗械募议L(cháng)們送上了一朵花，倪錢(qián)諾替我們全班同學(xué)給梁老師送上了一束美麗的鮮花，祝所有媽媽節日快樂(lè )！
接著(zhù)每個(gè)小組都分到了食材，家長(cháng)分工合作。有的生火，有的洗菜，還有的炒菜。從中我也體驗了一下怎樣生火。沒(méi)過(guò)多久，一桌桌可口的飯菜終于上桌了，然后大家都津津有味的吃了起來(lái)······飯后是自由活動(dòng)，同學(xué)們不顧炎炎的夏日，仍就在外面玩的不亦樂(lè )乎。
最后家長(cháng)們給我們送上了文具，真是一個(gè)難忘的日子��！
親子活動(dòng)作文400字 篇2
今天，我們學(xué)校舉辦了慶“六一”親子定向活動(dòng)。目標是在越秀公園的“五羊雕像、鎮海樓、北秀歌舞臺”找到穿粉紅色運動(dòng)服上衣的老師蓋印。五羊雕像蓋印處在治安亭附近，鎮海樓蓋印處在廣州博物館售票處對面的大樹(shù)下，北秀歌舞臺蓋印處在小賣(mài)部旁邊。我們班在北秀歌舞臺集中，把卡片交給老師，老師就會(huì )給我們一個(gè)小禮物。
我們三年級是下午第一段的，是14：14至15:15的`。我吃飽飯整理了一下就迫不及待的出發(fā)了。走到半路，我忽然看到了一個(gè)熟悉的身影，咦？那不是何浩均嗎？我上前跟他打了個(gè)招呼，然后我們一路“進(jìn)攻”到了北秀歌舞臺，領(lǐng)取了小禮物。我們還玩了老鼠偷油、抓人……其中，我最喜歡激流沖浪。我們坐上了激流沖浪的小船。滴答，滴答，天空中突然下起了小雨。嘩，我們迎著(zhù)風(fēng)雨沖了下去，我的衣服都濕了一大塊，宋老師還風(fēng)趣地說(shuō)：“這樣是不是更涼爽呀？”同學(xué)們都嘻嘻的笑了起來(lái)，我也不好意思的笑了。
時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍的告別了越秀公園。這次活動(dòng)增進(jìn)了我和同學(xué)、家長(cháng)的感情，真好！
親子活動(dòng)作文400字 篇3
成長(cháng)，是我們不斷再一次次失敗和挫折中所取得的寶貴財富，我就是在一次親子活動(dòng)中認識到了自己的不足，成長(cháng)了很多......
班里組織了一次軍訓，是兩位同學(xué)的父親組織的活動(dòng)�；顒�(dòng)把孩子跟父母分開(kāi)了。孩子軍訓，家長(cháng)上親子交流課。我們在軍訓完后，家長(cháng)也來(lái)了。這時(shí)候就要求孩子把父母的眼蒙上，帶他們穿過(guò)各種障礙，達到終點(diǎn)。
我本想著(zhù)：“這么點(diǎn)小難度，多簡(jiǎn)單”�？善鋵�(shí)做起來(lái)很困難，我摘下紅領(lǐng)巾，蒙上媽媽的眼，跟著(zhù)大家的步伐帶領(lǐng)著(zhù)父母往前走，大家怎么走，我就怎么帶著(zhù)媽媽往前走，可走到一半，大家的父母還是好好的'，我的媽媽卻把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，說(shuō)：“我覺(jué)的你一點(diǎn)都不愛(ài)我!”我很詫異哪里做的不對，雖然心里一直不理解，但還是走路時(shí)多關(guān)心了很多。
我看看左邊，看看右邊，大家就分明和我一樣!我心里感到奇怪，走到終點(diǎn)以后，同學(xué)的父親要求家長(cháng)輪流發(fā)言，首先就是我媽媽?zhuān)骸拔艺J為孩子照顧的我不夠”�！拔耶敃r(shí)就更加生氣了，因為我認為我并沒(méi)有做錯。接下來(lái)幾位家長(cháng)的發(fā)言都是對孩子贊不絕口，說(shuō)孩子長(cháng)大了，懂事了，我只能站在那兒呆呆地聽(tīng)她們夸贊自己的孩子�；貋�(lái)以后，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔易鲥e了什么?”她說(shuō)：“我不管別人的孩子是怎樣，但我照顧你怎樣，你就應該怎樣照顧我”。我被說(shuō)的哭了起來(lái)。
最后細想也確實(shí)是我照顧的不周到，通過(guò)這件事我成長(cháng)了許多，以后一定要好好呵護媽媽。
親子活動(dòng)作文400字 篇4
今天，我們學(xué)校搞了一次親子活動(dòng)，就是在中午兩點(diǎn)到達越秀公園的正門(mén)口，分別在北秀歌舞臺 、鎮海樓、五羊石像蓋一個(gè)印章、最后在五羊石像會(huì )和，整個(gè)活動(dòng)就結束了。
首先，我和爸爸坐地鐵來(lái)到公園的正門(mén)，前往北秀歌舞臺，當時(shí)，我根本分不清方向，也不知道該走哪條路才好，幸好，譚浩然和他的媽媽從這里經(jīng)過(guò)，告訴了我們去北秀歌舞臺，的路線(xiàn)，我們才能順利拿到第一個(gè)印章。然后，我們開(kāi)始前往鎮海樓，去拿第二個(gè)印章，去鎮海樓的路有許多彎道，而且還有斜坡，像一條蛇的身體動(dòng)來(lái)動(dòng)去一樣，我差不多花了二十多分鐘才走完這條路，感覺(jué)很累�，F在只剩下最后一個(gè)印章了，那就是五羊石像的.印章，當時(shí)，我心里很得意，沒(méi)想到，五羊石像下面還有許多階梯，我很氣壘，但爸爸卻沒(méi)有這么想，還鼓勵我說(shuō)：兒子，不要氣壘，要堅持，不要一遇到困難就半途而廢。聽(tīng)了爸爸的話(huà)以后，我下定決心要拿到第三個(gè)印章。最后，我和爸爸終于拿到了第三個(gè)印章。
��！我終于集齊三個(gè)印章了，在老師那里換來(lái)了一個(gè)筆袋，給我留下了深刻的印相。
親子活動(dòng)作文400字 篇5
今天下午，同學(xué)們和爸爸媽媽一起參加了學(xué)校的“親子活動(dòng)”。大家都和自己的爸爸媽媽相互表達了自己的真情實(shí)感，并做了一些游戲，度過(guò)了一段愉快的時(shí)光。
今天我們做了許多游戲，令我最記憶猶新的是一個(gè)叫做“香草巧克力的游戲。這個(gè)游戲是讓爸爸媽媽們帶上眼罩，并且不能說(shuō)話(huà)，同學(xué)們則要做爸爸媽媽的眼睛，引領(lǐng)著(zhù)他們走向食堂，并未他們吃湯圓，還要洗碗，體驗一下爸爸媽媽養育我們的辛勞。
游戲開(kāi)始了，大家領(lǐng)著(zhù)爸爸媽媽走向門(mén)口�！爸弊�！”“右轉！”“當心臺階！”大家向爸爸媽媽發(fā)號施令，一切都井然有序。到了樓梯口了，我讓爸爸當心地慢點(diǎn)走，可他卻十分相信我，不像別人還要扶一扶欄桿，他就直接往下走了。經(jīng)過(guò)我們的.努力，終于下了樓梯。接下來(lái)是一段平地的直路，這可好走多了，我領(lǐng)著(zhù)爸爸很快便通過(guò)了。到了操場(chǎng)上有了幾個(gè)障礙。我選擇了右邊的一個(gè)。我小心地扶著(zhù)爸爸上了樓梯，然后讓他蹲下，鉆過(guò)去，可他畢竟是看不見(jiàn)啊，頭還是太高，我懶得再廢話(huà)了，直接把他的頭輕輕地按了一下，成功通過(guò)了。接下來(lái)是個(gè)平衡木。爸爸也十分小心翼翼，生怕帥哥大跟頭。我們配合得很好，又通過(guò)了。到了食堂，奶奶們給大家盛上了幾碗小湯圓。我拿了一勺吹了吹放進(jìn)了爸爸的嘴里，爸爸的臉上露出了喜悅的微笑。之后我又把碗洗得干干凈凈，最后原路返回了。
今天我們通過(guò)親子活動(dòng)，和爸爸媽媽之間互相理解了許多，相信我們以后會(huì )生活得更快樂(lè )！
親子活動(dòng)作文400字 篇6
今天我們學(xué)校為了慶�！傲弧眱和�，特地組織了一次大型的親子活動(dòng)，主題是“活力東風(fēng)西，共圓中國夢(mèng)”�；顒�(dòng)要求學(xué)生查看“越秀公園導游圖”或相關(guān)地圖找到公園內的“北秀歌舞臺”、“五羊石像”、“鎮海樓”，并到老師那里蓋章才完成任務(wù)。
我和媽媽決定先去北秀歌舞臺�？吹铰愤呌性S多高大的樹(shù)，我走過(guò)去摸了摸，樹(shù)皮粗粗的。樹(shù)的旁邊有一種奇怪的植物，手輕輕一碰，打開(kāi)的葉子就會(huì )合上。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么草？”媽媽耐心的告訴我關(guān)于含羞草的一些特征。我覺(jué)得含羞草非常神奇！在北秀歌舞臺，有全校師生的鋼筆書(shū)法，他們寫(xiě)的真好！蓋完章，接下來(lái)就要去五羊石像了。
我知道一個(gè)關(guān)于五羊石像來(lái)源的傳說(shuō)：“天上的五位神仙穿著(zhù)不同的'五彩服，騎著(zhù)口含谷穗的羊降臨人間，把谷穗送給人們，讓人間沒(méi)有饑餓，然后，飄然離去。五只羊則留下來(lái)，變成了五羊石像。所以廣州也叫“羊城”�？吹轿逖蚴衲切┐蟠笮⌒〉难騼鸿蜩蛉缟�，我開(kāi)心地與它們合了一張影，到老師那里蓋上我的第二個(gè)章。
沿著(zhù)公園的道路，我看著(zhù)指示牌，按著(zhù)指示的方向，帶著(zhù)媽媽順利到達了最后一個(gè)目的地--鎮海樓。那里聚集了許多已完成任務(wù)的同學(xué)們，大家興高采烈地談笑。我去蓋上了活動(dòng)的最后一個(gè)章，把卡片交給老師，領(lǐng)取了活動(dòng)的獎品。
這次活動(dòng)我學(xué)會(huì )了看地圖找位置，既學(xué)會(huì )了新知識又鍛煉了身體，我和媽媽都很快樂(lè )！
親子活動(dòng)作文400字 篇7
今天我和媽媽一起參加了由小記者工作室同星立方蹦床主題公園共同舉辦的首屆小記者親子活動(dòng)。
這個(gè)親子活動(dòng)共有5個(gè)項目：袋鼠跳、穿大鞋、長(cháng)木板、毛毛蟲(chóng)和家庭趣味賽。
最好玩的是袋鼠跳：“小袋鼠們”抱著(zhù)“西瓜”跳到“大袋鼠”那兒去，“大袋鼠”們再跳回來(lái)。我拼命往前蹦，結果快到終點(diǎn)時(shí)摔個(gè)嘴啃泥，幸好媽媽已經(jīng)接過(guò)我手里的球開(kāi)始跳，否則我就輸慘了，這個(gè)游戲告訴讓我明白做事要沉著(zhù)，越急越浪費時(shí)間。
家庭趣味賽則驚險有加，比賽分成兩部分魔鬼滑梯和蹦床上投藍。只見(jiàn)那滑梯筆直而下，我想要是在那滑梯上倒下許多水就應能和瀑布相媲美了，飛流直下三千尺了。
哎-----想的`再美但困難任然逃不過(guò)啊!我站在滑梯頂往下看，滑壁直得讓我看不出一點(diǎn)斜度，我身不由已地往后退，小腿發(fā)抖、牙齒嚇得直打顫，心里有十五個(gè)吊桶七上八下。媽媽見(jiàn)狀笑著(zhù)對我說(shuō)“算了吧，你這個(gè)樣子把我給嚇壞了呢”!
我趁機溜之大吉，可過(guò)了一會(huì )兒媽媽看看別的孩子們的比賽情形，改變了想法，非要讓我玩這個(gè)滑梯不可。我只好鼓起勇氣重新走上去，可準備滑下去時(shí)又膽卻了，這樣反復了幾次，就連同學(xué)的媽媽們也來(lái)幫我，我還是害怕得不敢下去…..最后媽媽無(wú)奈地將我帶走了。
這事讓我心里很悶，因為我今天恐懼的心里一直占據著(zhù)上風(fēng)，沒(méi)有戰勝自己的勇氣，沒(méi)有征服魔鬼滑梯�；丶业穆飞�，我暗下決心，魔鬼滑梯啊魔鬼滑梯，你等著(zhù)，我下次來(lái)一定會(huì )戰勝你的。
親子活動(dòng)作文400字 篇8
今天下午，我們四年級級部舉行半日向家長(cháng)們開(kāi)放的活動(dòng)。其中有項“”最讓我感興趣。因為我從未參加過(guò)這樣的活動(dòng)。
下午一點(diǎn)多鐘，寫(xiě)字課開(kāi)始了，家長(cháng)們陸續來(lái)了，他們有的在窗外看我們上寫(xiě)字課，有的'還走進(jìn)教室彎下腰看我們寫(xiě)字，有的在低聲說(shuō)些什么。今天我寫(xiě)得特別認真。第二節我們班上自然課，我依然是專(zhuān)心聽(tīng)講，細心操作，積極發(fā)言。家長(cháng)們坐在后面聽(tīng)課，快下課時(shí)，我發(fā)現媽媽來(lái)了，她在窗口給我一個(gè)親切的微笑。接著(zhù)，“”開(kāi)始了。班主任尤老師宣布了活動(dòng)的內容和方法，我們全體同學(xué)按捺不住興奮，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，想與自己的父母爭高低。第一項活動(dòng)是接力跑。家長(cháng)一排，孩子一排，接力棒由父母傳給孩子，再由孩子交給其他孩子的父母�；顒�(dòng)中，同學(xué)們都比平時(shí)跑得快，我也不例外。我接到棒之后，飛快地把棒遞給媽媽?zhuān)瑒e看媽媽平時(shí)是個(gè)文文靜靜的會(huì )計，今天跑得卻不差，我拼命地為媽媽加油，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
第二項活動(dòng)是跳長(cháng)繩。這項活動(dòng)對家長(cháng)來(lái)說(shuō)有些陌生，但真跳起來(lái)還能看出他們小時(shí)候練過(guò)的功底。你瞧，徐菡丹的爸爸蹦得多高，鄒沁雪的媽媽跳得多輕松。這時(shí)，“”到了高潮，大人的笑聲，孩子們的笑聲全融在一起，組成了一曲親情之歌，在晴朗的天空回蕩。
活動(dòng)結束了，媽媽摟著(zhù)我的肩，我摟著(zhù)媽媽的腰，一齊走進(jìn)教室。
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