模型制作作文

模型制作作文匯總五篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的模型制作作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

模型制作作文 篇1

　　“飛機模型，好漂亮�！痹趧e人那句句贊揚中，我沉浸于其中。今天在學(xué)校的組織下，我們來(lái)到了少年宮模型世界。大家個(gè)個(gè)新奇不已，誰(shuí)也沒(méi)有想到自己觸及到了飛機模型、橡皮筋、動(dòng)力板。

　　一袋袋模型學(xué)具，如接力般傳了下來(lái)，大家一拿到學(xué)具就喜笑顏開(kāi)，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。按照說(shuō)明書(shū)，從模型袋中取出兩片機翼，用剪刀裁開(kāi)，分為左翼、右翼。將其中一個(gè)翼片靠在桌面2cm處沿凹槽線(xiàn)壓下，做成減速翼邊，心中不斷安慰自己小心，千萬(wàn)別弄破。接下來(lái)接前緣往上翻，翻為50°作為控制方向，把機翼翻轉至底部用雙面膠粘上定型片，貼至50°折角處，使其固定。第二片機翼也按此方法制作，將其兩片機翼固定在翼臺上方的中線(xiàn)處，用塑料片壓下，捆綁上橡皮筋，手中猶如出現了一對焰紅色的鳥(niǎo)翼。完成折翼后，揭開(kāi)面紗的是那制作平衡尾翼。

　　將單獨尾片用雙面膠粘住后翼架上，一定要以水平中線(xiàn)的方式固定，又將水平直線(xiàn)板翼以90°的垂直平行方式用膠水粘于后翼上方，正面一看活像一只鯨的大尾巴。突然，甲床傳來(lái)一陣刺痛，不好了，原來(lái)是指甲用力過(guò)猛受傷了，一定是剛才裝機翼時(shí)，我心想。我勉強試了試，還可以，就自我安慰開(kāi)始了最后一步最關(guān)鍵的組裝、全拼。

　　先將翼臺下方的'兩個(gè)小孔穿過(guò)機身桿后3CM處的最佳位置，用螺旋槳的小洞用力插入，使其可以正常轉動(dòng)，在機身桿后部約2CM處。接著(zhù)讓尾翼架的小洞穿進(jìn)機身，我仔仔細細地操作著(zhù)，每一步都絲毫不敢大意。最后大功告成時(shí)可別忘把牛皮筋給掛上。拿在手上的那不在是零件而是觸動(dòng)人心般焰紅色飛鳥(niǎo)的勞動(dòng)成果，心中收獲著(zhù)創(chuàng )造的快樂(lè )。

　　這次短暫而獨具匠心的活動(dòng)，讓我們受益匪淺，模型本來(lái)就是我的向往，更加加深了我們對模型的認知。模型是事事物物的縮影；模型是種種成功的起點(diǎn)；模型更是那未來(lái)世界的藍圖。這次活動(dòng)讓我們不但收獲了體驗的快樂(lè )，也讓我們的動(dòng)手能力有所提高。

模型制作作文 篇2

　　學(xué)校安排了項親子科技小制作，要求利用家里的閑置物品制作一個(gè)含有科學(xué)原理的科技作品。

　　這對于還是小屁孩的我可是有點(diǎn)難度的哦。怎么辦呢？咦，親子制作？嗯，看來(lái)我還是得回家尋求爸爸媽媽的幫助了。

　　當我回到家告訴了老爸這個(gè)事情時(shí)，他在家里走了走，眼睛不停的望向我的玩具堆。完蛋了他該不會(huì )是想把我心愛(ài)的玩具拆了來(lái)做吧？那可不太好哦！還好，最后他回到了桌子前坐下來(lái)了。他皺著(zhù)眉頭問(wèn)我：“李辰恩，關(guān)于這次的科技小制作，你自己有什么想法？”我想了想說(shuō)：“我想破頭腦了，也沒(méi)想到。這個(gè)作品的重點(diǎn)在于科技這兩個(gè)字”“嗯，科技科技，那我們一起想吧”他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。于是我們父子兩一起陷入了沉思！

　　媽媽下班回來(lái)后看到我們兩呆坐著(zhù)，覺(jué)得很奇怪。我就向她說(shuō)明了原因。接下來(lái)就是三人的沉思了。過(guò)了好一會(huì )，媽媽突然說(shuō)到：“要不我們做一個(gè)關(guān)于肺部呼吸原理的模型？”“什么是肺部呼吸？”我好奇地問(wèn)。媽媽是個(gè)醫務(wù)工作者，她耐心地向我解釋了關(guān)于我們每個(gè)人平時(shí)呼吸的原理。接下來(lái)就讓我來(lái)告訴大家。

　　每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在呼吸，普通的成人平均每分鐘就需要呼入7-8升空氣，一整天下來(lái)就要平均呼入1.1萬(wàn)升。那平時(shí)我們是怎么呼吸的呢？我們身體內的呼吸器官主要由呼吸道（鼻·咽·喉·氣管·支氣管）和肺組成。肺部本身并沒(méi)有擴張或縮小的能力，是借由橫膈膜與肋骨肌肉活動(dòng)而持續地擴張和收縮，以達成呼吸的'目的。

　　接下來(lái)就是開(kāi)始制作了，首先需要準備兩根吸管，三個(gè)氣球，一個(gè)帶蓋的空瓶子，手工刀，膠帶，膠水。準備好材料之后，將空瓶子從中間裁開(kāi)，然后將一根長(cháng)吸管褶皺處削掉，將另外一支吸管剪出一個(gè)尖角，用膠布將它們粘結在一起。用透明膠帶將兩個(gè)氣球分別固定在吸管上。在瓶蓋上鉆一個(gè)洞出來(lái)，將沒(méi)有綁氣球的吸管那頭透過(guò)裁掉一半的瓶子里朝瓶蓋的洞鉆出去。瓶蓋與吸管之間用點(diǎn)膠水粘住以使瓶子內部密封。最后我們需要將剩下的那個(gè)氣球剪去一半，套在空瓶子上，記得要用膠帶固定牢哦！

　　這樣我們的模型就完成了。瓶子里的兩個(gè)小氣球代表我們的肺，吸管為呼吸道。一拉氣球的尾巴，瓶子中的氣球就會(huì )鼓起來(lái)，這是為什么呢？當我們拉動(dòng)氣球尾巴的時(shí)候，瓶子里的氣壓變小，外界的氣壓就把空氣擠進(jìn)瓶子里，氣球就會(huì )鼓起來(lái)。

模型制作作文 篇3

　　今天是星期天，下午，我覺(jué)得沒(méi)有什么事情好做，一個(gè)人在家里沒(méi)勁。于是，我就挖空心思想做一些什么事情來(lái)玩一玩。我想著(zhù)想著(zhù)，覺(jué)得還是做一輛車(chē)子模型玩玩。做什么車(chē)呢？有了，現在到桐鄉要乘中巴車(chē)，但是我已經(jīng)做了好幾輛了。還是做一輛運載貨物的大卡車(chē)吧！

　　于是，我找來(lái)一些做卡車(chē)的材料：剪刀、白紙、單面膠帶、雙成膠帶……當然不能夠忘記找到盒子。沒(méi)有盒子那不就是白準備了嗎？雖然能做，但是會(huì )增加許多麻煩！

　　開(kāi)始做了，我先把一個(gè)大盒子剪成卡車(chē)的車(chē)頭。我細心地剪著(zhù)。很快，我就把車(chē)頭給剪好了。然后，我找了一只盒子做車(chē)身。我在白紙上剪下一塊跟側面一樣大小的紙，再畫(huà)上玻璃窗，上面畫(huà)一把雨刷。我在下面畫(huà)了一個(gè)長(cháng)方形，里面寫(xiě)了一些數字做這一輛卡車(chē)的車(chē)號。接著(zhù)，我又把一個(gè)扁盒子粘在車(chē)頭下面。我怕粘得不牢，又用單面膠加固。這時(shí)，我想到卡車(chē)后面放貨物的地方應該有欄桿。于是，我又用紙板剪了幾根欄桿粘到車(chē)身后部。我又用膠帶的形狀在紙板上畫(huà)了四個(gè)輪子。然后，我用剪刀剪了下來(lái)當作卡車(chē)的四個(gè)輪子。我用粘膠帶把它們粘了上去。

　　我粘好了輪子，把卡車(chē)放在桌子上�？墒�，這卡車(chē)顯得不平穩。原來(lái)，一個(gè)輪子粘得高了一點(diǎn)。于是，我將這一個(gè)粘高了的.輪子拆下來(lái)重新粘過(guò)。車(chē)子平穩了！我又用單面膠帶進(jìn)行加固。

　　好了，現在一輛可愛(ài)的小卡車(chē)終于展現在我的面前！

模型制作作文 篇4

　　周一下午，我們班有一節科學(xué)課。學(xué)校有許多研究材料，同學(xué)們就把材料搬下來(lái)，開(kāi)始了又一次實(shí)踐操作。

　　經(jīng)過(guò)一番討論，組長(cháng)為組員分配任務(wù)，大家忙活起來(lái)啦！根據科學(xué)書(shū)的提示，選出合適的材料工具，用白乳膠將兩根車(chē)梁黏在底板兩側，將兩根圓木條分別插入兩個(gè)帶孔的木塊，并用白乳膠將其粘在底板上，用泡棉膠將電池盒粘在底板上，用螺絲分別固定臺針插座和電池底座，用泡棉膠將太陽(yáng)能電池板粘在木塊上，在電機上穿入小號皮帶輪，并按顏色接好導線(xiàn)，在底板缺口處套上皮帶和皮筋，并用鐵軸穿過(guò)，然后安裝后車(chē)輪。

　　終于組裝完成了，它的外形有些古怪。乍一看就有點(diǎn)像一個(gè)小型的大棚車(chē)，只要讓它在太陽(yáng)下，太陽(yáng)能板就可以發(fā)電，車(chē)子就可以跑了。我迫不及待地把它帶到操場(chǎng)上，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)校園。我選了一個(gè)合適的.角度，把它放在地上，柔和的陽(yáng)光射在太陽(yáng)能板上，輪子稍稍動(dòng)了幾下，緊接著(zhù)又轉了幾圈，然后越轉越快。終于，它可以在地上行駛了！

　　過(guò)了一會(huì )兒，它的底部一個(gè)非常細小的地方有些松動(dòng)，我沒(méi)有管它，想不到不久后，竟然因為這一個(gè)小細節，讓車(chē)子翻車(chē)了，底部被重重摔了一下，全部都松散開(kāi)了，唉！沒(méi)辦法，只得重新組裝了，我真后悔當初沒(méi)有把這個(gè)黏緊！

　　通過(guò)半個(gè)小時(shí)的努力，終于又把車(chē)子組裝好了。我們小心翼翼地把它拿到操場(chǎng)上，放到陽(yáng)光充足的地方，它又動(dòng)起來(lái)了，這次比上次速度還要快，還能在不太平坦的路上行駛。它從這邊開(kāi)向那邊，又從那邊開(kāi)過(guò)來(lái)，我們都爭著(zhù)玩這個(gè)惹人喜愛(ài)的月球車(chē)。通過(guò)較長(cháng)時(shí)間的辛苦努力，小組之間的互相鼓勵，遇到困難想辦法解決，有了這個(gè)小成就，心里真是開(kāi)心！

　　在制作中，我不僅找到了樂(lè )趣，還得到了一些啟示：在生活中，做事一定要考慮周全，小心謹慎，不放過(guò)一點(diǎn)小漏洞，不然可能會(huì )釀成大錯。遇到困難不退縮，只要你有解決問(wèn)題的決心、恒心，就一定能成功。

　　月球車(chē)是一項偉大發(fā)明，它給人類(lèi)探索月球帶來(lái)了方便，科學(xué)家在發(fā)明過(guò)程中肯定很快樂(lè )。在生活中，也許有些問(wèn)題讓你皺起眉頭，但只要你想辦法解決，你的眉頭一定會(huì )舒展開(kāi)來(lái)，那種喜悅和愜意是無(wú)法形容的！

　　如果我能發(fā)明一種讓幾千只同樣的昆蟲(chóng)，同時(shí)安全脫皮，那我爸爸一定很高興，因為那樣能給我家帶來(lái)很多收入，也能幫助困難群眾脫貧致富。

模型制作作文 篇5

　　模型制作是廣大青少年非常喜歡的一項活動(dòng)，在制作模型的過(guò)程中，同學(xué)們通過(guò)設計、加工、組裝、上色不僅學(xué)會(huì )了機器的使用，掌握基本技能，了解日常材料的加工方法......更重要是，還可以讓我們學(xué)到許多科學(xué)知識，培養我們善于動(dòng)手動(dòng)腦，克服困難和勇于進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)，為以后能更好的`學(xué)習木工、鉗工、電工等技能打下堅實(shí)的基礎。

　　先導萬(wàn)能機床是安全型的組合式微型萬(wàn)能加工機床，它融合了機械、電子、電機、人工智能等技術(shù)，它功能十分強大。適用于各類(lèi)學(xué)校的勞技課堂、模型制作教室、科技制作興趣小組、工業(yè)設計、建筑藝術(shù)設計、珠寶加工、家庭、DIY制作等�？梢匀我饨M裝成近10多種小巧適用的機床（鋸床，車(chē)床，磨床，鉆床，鑼床，銑床）動(dòng)力由12V直流變壓器提供，并有特殊的安全設計，具有體積小，功能多，重量輕，加工材料廣泛（木材、塑料、軟金屬等），占用空間小等特點(diǎn)。所有機床以鋁合金和工程塑料為材料生產(chǎn)，體積小、安全穩定、輕便易攜帶。

　　當然掌握技能并非一蹶而就，必須通過(guò)反復的練習。模型作品是外形美觀(guān)協(xié)調、造型新穎別致、十分講究制作質(zhì)量的，因此，在學(xué)習過(guò)程中，首先，要有認真負責的精神，認真正確地制作好每一件小作品。第二，模型制作是一種創(chuàng )造性勞動(dòng)，它通過(guò)構思、設計，制作出各種別出心裁的作品，大家要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，舉一反三，逐步培養豐富的想象能力和動(dòng)手能力，發(fā)展自己的創(chuàng )造才能；第三，勇于思考，勇于探索，勇于實(shí)踐�？朔�急躁、畏難、怕苦等情緒，要鍥而不舍、腳踏實(shí)地地刻苦鉆研。

　　希望通過(guò)先導萬(wàn)能機床的學(xué)習，能夠讓你掌握木工模型制作的基本技能，成為一個(gè)心靈手巧的現代人。

【模型制作作文】相關(guān)文章：

模型制作作文【精選】01-07

（精選）模型制作作文11-16

模型制作作文[經(jīng)典]10-04

作文《制作模型》07-21

模型制作作文08-12

模型制作作文08-10

模型制作作文【經(jīng)典】11-07

制作模型作文05-28

制作模型的啟示作文04-16

[熱]模型制作作文02-05