制作模型作文

制作模型作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的制作模型作文，歡迎大家分享。

制作模型作文1

　　今天，老師組織我們上了一堂有趣的模型活動(dòng)課，你想來(lái)看一看嗎？

　　首先，老師把全班同學(xué)分成四小組，每六人為一組，并拿出了材料分給我們：有各式各樣的冰棒棍、雙面膠和白乳膠。裝備齊全，我們就開(kāi)始動(dòng)手操作吧！

　　活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，有的同學(xué)抓耳撓腮，無(wú)從下手；有的同學(xué)正專(zhuān)心致志做他的小模型。那我要做什么呢？突然，我靈機一動(dòng)，心想：要不就做一個(gè)飛機吧！

　　首先，我將5個(gè)小木棍用膠水合并在一起，做成飛機的底部。再用粗木棍橫著(zhù)一層層疊起來(lái)，接著(zhù)用兩根雪花片豎著(zhù)放，然后再把一個(gè)木棍的'兩頭剪下來(lái)用雙面膠粘起來(lái)，粘在雪花片的中間，機翼制作完成，最后我又用其它材料把飛機裝飾了一番�？粗�(zhù)我的作品，我開(kāi)心地笑了。我一回頭，哇！教室里擺滿(mǎn)了各種精美的模型，有青蛙，有蝴蝶……美麗極了。

　　通過(guò)這節課，我懂得了團結就是力量這個(gè)道理。

制作模型作文2

　　今天是20xx年4月6日，周二。學(xué)校組織科技節，我們班要去沙河口區科技館進(jìn)行學(xué)習了。

　　我們去的是嫦娥奔月活動(dòng)室，里面研究的是航模。因此，我們需要親自動(dòng)手制作航模。

　　那是一個(gè)以木桿為主體的飛機，上面有著(zhù)泡沫做的機翼，前面有一個(gè)紅色的螺旋槳，由橡皮筋連接頭尾。轉動(dòng)螺旋槳，皮筋就扭成一條“麻繩”。一手握住機身，一手把住螺旋槳，機身向上微傾，松開(kāi)螺旋槳，將手中的飛機拋出去，飛機就會(huì )遨游在天空中了。

　　制作飛機的過(guò)程較為繁瑣，但是也并沒(méi)有難度。

　　盼星星盼月亮，我終于盼到了下午航模飛行比賽。已經(jīng)有飛機滯空11秒了，讓人不由得緊張起來(lái)。到我了，我手持飛機，往空中輕輕一拋。它慢慢地墜落，最后落到了地上。也許是我飛機的問(wèn)題讓我扔不起來(lái)，又或者是我的勁太小了。什么飛機到我手里都是飛不起來(lái)的，只能無(wú)數次的.“親吻大地”�？粗�(zhù)天空中飛翔的數架飛機，我十分羨慕。他們都是斗志昂揚的“戰斗機”，而我的只是擰上皮筋也飛不起來(lái)的“滑翔機”。

　　雖然這一天我并沒(méi)有讓我親手制作的飛機飛向湛藍的天空，但是我自己動(dòng)手將飛機做出來(lái)了。它是我的心血，我會(huì )一直保留它的，就當是在保存美好的回憶了。

制作模型作文3

　　現在是21世紀，“模型船”早已是不少兒童愛(ài)不釋手的一種玩具，我也不例外。

　　今天中午，我閑著(zhù)沒(méi)事，找到兩根導線(xiàn)，一個(gè)馬達和一個(gè)電池夾，一對電池，一個(gè)長(cháng)方形的泡沫，并拿來(lái)小刀、剪刀等工具，準備做“模型船”。

　　找到這些材料后，我就認認真真地坐了起來(lái)。我先把長(cháng)方形泡沫用小刀小心地裁成游艇的形狀，接著(zhù)，我將馬達和電池夾、電池、導線(xiàn)連接起來(lái)裝進(jìn)船的底部，可是裝不進(jìn)去，我急得像熱鍋上的螞蟻直打轉。

　　我再三檢查模型船，發(fā)現裝馬達和電池中央的位置不夠大，于是我把位置掏大，把電池夾和馬達連好了以后，一起裝進(jìn)船的底部。

　　看！披著(zhù)一身白色西服的游艇出現在港口，我放下船身，扭動(dòng)開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)我的`游艇拖著(zhù)雪白的水浪線(xiàn)，像無(wú)聲的箭一樣向水池另一邊開(kāi)過(guò)去。

　　��！不好了，游艇開(kāi)了一會(huì )兒便往下沉，我急忙把游艇拿上來(lái)，再查看資料后才知道，裝馬達時(shí)要斜著(zhù)裝，于是我把馬達和電池夾拿出來(lái)，把馬達側著(zhù)裝了進(jìn)去。

　　我把重新改造后的模型船放下水，只見(jiàn)船像一條破浪的大魚(yú)，分開(kāi)水，在水面上奔馳著(zhù)。

　　看著(zhù)我的模型船在水面上飛馳著(zhù)，我高興得眼睛瞇成了一條縫，在這笑聲中我感受到了苦中有樂(lè )的感覺(jué)。

制作模型作文4

　　今天中午，我在軍事科學(xué)畫(huà)報里發(fā)現了一張制作模型飛機的卡片。之后，我就叫來(lái)媽媽一起制作飛機模型。

　　我和媽媽拿起卡片，不假思索的.把全部模塊剪了下來(lái)。剪完之后，我們傻了眼，望著(zhù)桌子上堆積如山的模塊，不知從何下手，頓時(shí)慌了手腳，開(kāi)始東拼西湊起來(lái)�？墒窃趺炊计床怀娠w機模型，怎么辦呢？無(wú)奈，我們又仔細觀(guān)察例圖上的飛機，原來(lái)每一個(gè)模塊上都標有數字，并且模塊都是對稱(chēng)的，此時(shí)，我恍然大悟，就像哥倫布發(fā)現新大陸一樣，按照順序小心地拼起來(lái)，不一會(huì )，一個(gè)惟妙惟肖的小飛機就呈現在我們面前。

　　經(jīng)歷了這件事，我感悟到：無(wú)論做任何事情，都要先仔細觀(guān)察，在頭腦里形成一個(gè)初步印象，然后有次序的去動(dòng)手實(shí)踐，這樣才會(huì )做成一件完美的事情。

制作模型作文5

　　今天我早早的來(lái)到了作文班，我發(fā)現有膠水、冰棍棒、雙面膠、剪刀……我疑惑地問(wèn)老師：“今天是有什么活動(dòng)嗎？”老師神秘地說(shuō)：“暫時(shí)不告訴你，你來(lái)猜猜看！”我苦思冥想了半天硬是猜不出來(lái)，看我苦苦思索的樣子，老師實(shí)在不忍心，便悄悄地告訴我：“今天我們要用這些材料來(lái)做模型�！�

　　哦，原來(lái)是冰棍模型呀！哎！手工制作我可真不擅長(cháng)，我每次開(kāi)始時(shí)都做得還可以，后來(lái)覺(jué)得這太簡(jiǎn)單了些，就會(huì )在作品上添加各種材料，最后變成了“四不像”。我下定決心，這次一定要做出一個(gè)令我滿(mǎn)意的作品。

　　老師大聲地說(shuō)：“每6個(gè)人一組，每組發(fā)一點(diǎn)兒冰棍棒，幾瓶膠水，兩卷雙面膠�！崩蠋熞话l(fā)下來(lái)我就搶了好多冰棍棒，立馬我的腦海里就浮現出了形態(tài)各異的物品，有帥氣的賽車(chē)、有粉色相框、漂亮公主床甚至還有98k呢！

　　我首先用膠水涂在4根紫色的冰棍棒上，哎呀！不好，膠水全粘在我手上了，我費了吃奶的'力氣才把膠水甩掉。接著(zhù)再用雙面膠貼在了大冰棍棒上，這就成了一個(gè)漂亮的相框了！怎么樣，聽(tīng)了我的描述，你們想不想來(lái)體驗下呢？

　　這真是一堂有趣的作文課呀，讓我回味無(wú)窮，我真希望天天都有這樣的活動(dòng)課��！

制作模型作文6

　　今天的美術(shù)課上，我制作了一個(gè)摩天輪模型。

　　制作摩天輪模型可以分為下面幾個(gè)步驟：

　　第一步，準備一袋五顏六色的彩泥和一筒干凈的牙簽。

　　第二步，制作摩天輪的`中心。用彩泥揉一個(gè)圓球，一定要大大的，并朝六個(gè)方向各扎一根牙簽，依此類(lèi)推，在上下兩層制作完畢后，再揉幾個(gè)較小的圓球，約1。5厘米。

　　第三步，拿已經(jīng)揉好的幾個(gè)圓球，扎在每根牙簽的一端，再把牙簽的另一端扎在中心上，直到四個(gè)回合之后。

　　第四步，支撐摩天輪的上半部分，拿牙簽支撐在上下兩層之間，壓好。

　　第五步，找到摩天輪的一端，將彩泥和牙簽一直向下，組成三角形之后，還不能將它擺正，因為如果單在兩端支撐，摩天輪就很容易倒下，所以想要讓摩天輪不倒，要在三角形的中間支撐一根牙簽，這樣才能使摩天輪站正。

　　最后，將摩天輪不平的地方弄平，再將它放在一個(gè)通風(fēng)的地方，等待其晾干，一個(gè)漂亮的摩天輪模型就做好了。

制作模型作文7

　　早上媽媽帶我來(lái)成章寫(xiě)作文，一進(jìn)作文班，老師便神秘地對我們說(shuō)："今天用冰棒棍制作你們喜歡的模型……"還沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們就興高采烈地歡呼起來(lái)。老師給我們觀(guān)賞了別人的制作成品，最讓我們驚訝的是用冰棒棍制作的多米諾軌道，它可以瞬間復原，真是厲害極了。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，老師先把冰棍發(fā)給了我們，讓我們自己動(dòng)手操作。我趴在桌子上苦思冥想，突然我靈機一動(dòng)，對啦！我可以做一棟小房子，說(shuō)干就干！我用三根木棍做房子的'屋頂，再用六根木棍拼合在一起做房子的身體，最后搭配上一扇小門(mén)，我這個(gè)房子就完成了，我看了看我的房子，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，房子好像在對我說(shuō)："謝謝你主人，把我打扮得這么漂亮。"

　　這真是一次有趣的活動(dòng)課，我真希望以后能多開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)��！

制作模型作文8

　　今天，我們來(lái)到青少年活動(dòng)中心活動(dòng)。

　　讓我記憶深刻地就是制作木質(zhì)房屋的模型。

　　剛剛走進(jìn)教室，老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，只講了怎樣制作木質(zhì)房屋的模型。

　　開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)低下頭，認認真真地干了起來(lái)，我心想：我可不能輸阿，想著(zhù)我也干了起來(lái)。我仔細看了看拼裝小屋的說(shuō)明，這時(shí)，我的心情放松了許多，看起來(lái)這個(gè)模型并不難。

　　我小心翼翼地扳下了幾塊，按照說(shuō)明書(shū)上的粘了上去。接著(zhù)，做到B的時(shí)候，我裝來(lái)裝去，拆來(lái)拆去，可就是不會(huì )，然而老師卻過(guò)來(lái)幫了我們，我心里很感激老師。

　　沒(méi)過(guò)多久，我沒(méi)能想到一步回比一步難，我做到最后房頂時(shí)，感覺(jué)插不進(jìn)去，龔思茹焦急地對我說(shuō)：“怎么插不進(jìn)去，喂，你別把它弄壞了�！�

　　我去請教老師，老師也插不進(jìn)去，老師說(shuō)：“中間的.一根插反了，老師想幫我拔出來(lái)，可是我已經(jīng)用502強力膠水粘過(guò)了，沒(méi)法拿下來(lái)，這時(shí)，旁邊的陳夢(mèng)圓說(shuō)，她來(lái)幫我。她用美工刀劃了幾下，就好了。

　　不知不覺(jué)我們快做好了，可是我們草粉還沒(méi)灑就下課了，但我覺(jué)得很快樂(lè )。

制作模型作文9

　　今天我和同學(xué)王晨去溫州科技館上了一節快樂(lè )陸�？盏恼n。我們坐在一起。這是我們的第一堂課。老師說(shuō)：“今天這個(gè)班教我們做模型飛機�！甭�(tīng)到的時(shí)候我在飛，好開(kāi)心！

　　首先，老師先教我們折紙飛機；然后老師給我們發(fā)了一些做航模的材料，比如橡皮筋，小長(cháng)方形木條，泡沫材料之類(lèi)的翅膀尾巴，塑料扣等等；最后，我們拿出一個(gè)長(cháng)方形的'小木條，把兩端插入飛機機頭和機尾的塑料扣里，貼上雙面膠，裝上機翼，用一根長(cháng)橡皮筋打個(gè)結，固定在兩端塑料扣的鐵鉤上，四次，飛機就完成了。老師說(shuō)：“如果你用力轉動(dòng)機頭的螺絲，然后轉動(dòng)，就可以把橡皮筋變成麻，這樣飛機就能飛起來(lái)，飛得很高�！�。我參加了一次試飛。我真的會(huì )飛。

　　今天的課教我如何飛行。下節課我要做什么？期待！

制作模型作文10

　　暑假里，小姨給我寄來(lái)了一樣禮物，是一個(gè)需要自己拼裝起來(lái)的巡洋艦。這只艦有近一米長(cháng)，自己?jiǎn)为毱雌饋?lái)好像很困難，我決定和爸爸一起把這個(gè)大工程完成。

　　我們先按圖示拼出艦的主體——艦身部分，接著(zhù)就是艦的甲板，甲板上有很多小的零部件，有些需要膠水粘貼。這些零部件有些非常的'細小，如果一個(gè)不小心就不知道蹦到哪去了。還有一些看上去很像，但裝上去卻又不能相拼。我和爸爸經(jīng)常反復的對比，終于先將甲板給拼好了�？粗�(zhù)艦艇已經(jīng)有了雛形，我和爸爸越來(lái)越有干勁了。

　　接下來(lái)就是艦艇上的那些武器——坦克和直升飛機這些裝備了，這些武器裝備需要先將它們單獨的拼起來(lái)，再放到甲板上去。我和爸爸分工協(xié)作，遇到看不明白圖紙的地方，爸爸就指導我怎么去看圖紙，如何去找到正確的位置。

　　在我和爸爸的團結協(xié)作下，費時(shí)一個(gè)星期，艦艇終于完成了�？粗�(zhù)這樣一艘壯觀(guān)的巡洋艦模型拼好了，我和爸爸都非常高興。如果只有我一個(gè)人無(wú)法完成的，這艘艦是我和爸爸團結合作的成果，我要好好保存這份禮物。

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