模型制作作文

時(shí)間:2023-08-10 13:47:34 生活常識 我要投稿

模型制作作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的模型制作作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

模型制作作文

模型制作作文 篇1

  現在是21世紀,“模型船”早已是不少兒童愛(ài)不釋手的一種玩具,我也不例外。

  今天中午,我閑著(zhù)沒(méi)事,找到兩根導線(xiàn),一個(gè)馬達和一個(gè)電池夾,一對電池,一個(gè)長(cháng)方形的泡沫,并拿來(lái)小刀、剪刀等工具,準備做“模型船”。

  找到這些材料后,我就認認真真地坐了起來(lái)。我先把長(cháng)方形泡沫用小刀小心地裁成游艇的'形狀,接著(zhù),我將馬達和電池夾、電池、導線(xiàn)連接起來(lái)裝進(jìn)船的底部,可是裝不進(jìn)去,我急得像熱鍋上的螞蟻直打轉。

  我再三檢查模型船,發(fā)現裝馬達和電池中央的位置不夠大,于是我把位置掏大,把電池夾和馬達連好了以后,一起裝進(jìn)船的底部。

  看!披著(zhù)一身白色西服的游艇出現在港口,我放下船身,扭動(dòng)開(kāi)關(guān),只見(jiàn)我的游艇拖著(zhù)雪白的水浪線(xiàn),像無(wú)聲的箭一樣向水池另一邊開(kāi)過(guò)去。

  !不好了,游艇開(kāi)了一會(huì )兒便往下沉,我急忙把游艇拿上來(lái),再查看資料后才知道,裝馬達時(shí)要斜著(zhù)裝,于是我把馬達和電池夾拿出來(lái),把馬達側著(zhù)裝了進(jìn)去。

  我把重新改造后的模型船放下水,只見(jiàn)船像一條破浪的大魚(yú),分開(kāi)水,在水面上奔馳著(zhù)。

  看著(zhù)我的模型船在水面上飛馳著(zhù),我高興得眼睛瞇成了一條縫,在這笑聲中我感受到了苦中有樂(lè )的感覺(jué)。

模型制作作文 篇2

  暑假的一天,我們學(xué)校組織去青少年活動(dòng)中心制作模型,我們班要制作的是橡皮筋手動(dòng)飛機模型。

  到了活動(dòng)中心,我們被分成兩人一組后, 科技老師開(kāi)始給我們講解,她手執教棍指著(zhù)黑板上的示意圖,告訴我們該如何制作。她讓我們先拿出桌面盒子里的泡沫凹槽狀機身,再把螺旋槳插到前面的孔中,掛 上皮筋,裝飾機身。然后,她又發(fā)給我們每組一個(gè)螺絲刀!斑@有什么難的!蔽倚睦锵胫(zhù),根本沒(méi)把老師說(shuō)的話(huà)當回事。

  制作開(kāi)始了。老師在教 室里走來(lái)走去,不時(shí)幫助一些有困難的學(xué)生。我胸有成竹地想大顯示身手,沒(méi)想到第一步就出了錯誤:橡皮筋掛錯了位置。我慌慌張張地讓同學(xué)幫我。我在同學(xué)的旁 邊細心地觀(guān)察,一邊擦汗一邊想:好像沒(méi)有想像的那么簡(jiǎn)單啊,我一定要在后來(lái)的工程中汲取教訓,每一步都要細心地、仔細地觀(guān)察了再做。同學(xué)把修好的`飛機遞給 我,我把飛機貼紙撕下來(lái),小心翼翼地貼在機身兩側。然后,我給飛機粘上機翼、尾翼,微微調整好角度,并裝上輪子?粗(zhù)親手制作的飛機,我的心里樂(lè )開(kāi)了花。

  下面開(kāi)始試飛了。我順時(shí)針轉動(dòng)螺旋槳一百次,向空中一拋,卻沒(méi)想到它像被子彈打中的鳥(niǎo)兒一頭栽倒在地。我拿起飛機,研究了一會(huì )兒發(fā)現是輪子不穩造成的。經(jīng)過(guò)調整,它又可以起航了。這次,它飛得很高很高,而且落地平穩。我高興極了,蹦蹦跳跳地回教室了。

  原來(lái),成功是這么來(lái)之不易!

模型制作作文 篇3

  模型制作是廣大青少年非常喜歡的一項活動(dòng),在制作模型的過(guò)程中,同學(xué)們通過(guò)設計、加工、組裝、上色不僅學(xué)會(huì )了機器的使用,掌握基本技能,了解日常材料的加工方法......更重要是,還可以讓我們學(xué)到許多科學(xué)知識,培養我們善于動(dòng)手動(dòng)腦,克服困難和勇于進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),為以后能更好的學(xué)習木工、鉗工、電工等技能打下堅實(shí)的基礎。

  先導萬(wàn)能機床是安全型的組合式微型萬(wàn)能加工機床,它融合了機械、電子、電機、人工智能等技術(shù),它功能十分強大。適用于各類(lèi)學(xué)校的勞技課堂、模型制作教室、科技制作興趣小組、工業(yè)設計、建筑藝術(shù)設計、珠寶加工、家庭、DIY制作等?梢匀我饨M裝成近10多種小巧適用的機床(鋸床,車(chē)床,磨床,鉆床,鑼床,銑床)動(dòng)力由12V直流變壓器提供,并有特殊的安全設計,具有體積小,功能多,重量輕,加工材料廣泛(木材、塑料、軟金屬等),占用空間小等特點(diǎn)。所有機床以鋁合金和工程塑料為材料生產(chǎn),體積小、安全穩定、輕便易攜帶。

  當然掌握技能并非一蹶而就,必須通過(guò)反復的練習。模型作品是外形美觀(guān)協(xié)調、造型新穎別致、十分講究制作質(zhì)量的,因此,在學(xué)習過(guò)程中,首先,要有認真負責的.精神,認真正確地制作好每一件小作品。第二,模型制作是一種創(chuàng )造性勞動(dòng),它通過(guò)構思、設計,制作出各種別出心裁的作品,大家要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,舉一反三,逐步培養豐富的想象能力和動(dòng)手能力,發(fā)展自己的創(chuàng )造才能;第三,勇于思考,勇于探索,勇于實(shí)踐?朔痹、畏難、怕苦等情緒,要鍥而不舍、腳踏實(shí)地地刻苦鉆研。

  希望通過(guò)先導萬(wàn)能機床的學(xué)習,能夠讓你掌握木工模型制作的基本技能,成為一個(gè)心靈手巧的現代人。

模型制作作文 篇4

  今天,老師組織我們上了一堂有趣的模型活動(dòng)課,你想來(lái)看一看嗎?

  首先,老師把全班同學(xué)分成四小組,每六人為一組,并拿出了材料分給我們:有各式各樣的冰棒棍、雙面膠和白乳膠。裝備齊全,我們就開(kāi)始動(dòng)手操作吧!

  活動(dòng)開(kāi)始時(shí),有的.同學(xué)抓耳撓腮,無(wú)從下手;有的同學(xué)正專(zhuān)心致志做他的小模型。那我要做什么呢?突然,我靈機一動(dòng),心想:要不就做一個(gè)飛機吧!

  首先,我將5個(gè)小木棍用膠水合并在一起,做成飛機的底部。再用粗木棍橫著(zhù)一層層疊起來(lái),接著(zhù)用兩根雪花片豎著(zhù)放,然后再把一個(gè)木棍的兩頭剪下來(lái)用雙面膠粘起來(lái),粘在雪花片的中間,機翼制作完成,最后我又用其它材料把飛機裝飾了一番?粗(zhù)我的作品,我開(kāi)心地笑了。我一回頭,哇!教室里擺滿(mǎn)了各種精美的模型,有青蛙,有蝴蝶……美麗極了。

  通過(guò)這節課,我懂得了團結就是力量這個(gè)道理。

模型制作作文 篇5

  今天是星期天,下午,我覺(jué)得沒(méi)有什么事情好做,一個(gè)人在家里沒(méi)勁。于是,我就挖空心思想做一些什么事情來(lái)玩一玩。我想著(zhù)想著(zhù),覺(jué)得還是做一輛車(chē)子模型玩玩。做什么車(chē)呢?有了,現在到桐鄉要乘中巴車(chē),但是我已經(jīng)做了好幾輛了。還是做一輛運載貨物的大卡車(chē)吧!

  于是,我找來(lái)一些做卡車(chē)的材料:剪刀、白紙、單面膠帶、雙成膠帶……當然不能夠忘記找到盒子。沒(méi)有盒子那不就是白準備了嗎?雖然能做,但是會(huì )增加許多麻煩!

  開(kāi)始做了,我先把一個(gè)大盒子剪成卡車(chē)的車(chē)頭。我細心地剪著(zhù)。很快,我就把車(chē)頭給剪好了。然后,我找了一只盒子做車(chē)身。我在白紙上剪下一塊跟側面一樣大小的紙,再畫(huà)上玻璃窗,上面畫(huà)一把雨刷。我在下面畫(huà)了一個(gè)長(cháng)方形,里面寫(xiě)了一些數字做這一輛卡車(chē)的車(chē)號。接著(zhù),我又把一個(gè)扁盒子粘在車(chē)頭下面。我怕粘得不牢,又用單面膠加固。這時(shí),我想到卡車(chē)后面放貨物的地方應該有欄桿。于是,我又用紙板剪了幾根欄桿粘到車(chē)身后部。我又用膠帶的形狀在紙板上畫(huà)了四個(gè)輪子。然后,我用剪刀剪了下來(lái)當作卡車(chē)的.四個(gè)輪子。我用粘膠帶把它們粘了上去。

  我粘好了輪子,把卡車(chē)放在桌子上?墒,這卡車(chē)顯得不平穩。原來(lái),一個(gè)輪子粘得高了一點(diǎn)。于是,我將這一個(gè)粘高了的輪子拆下來(lái)重新粘過(guò)。車(chē)子平穩了!我又用單面膠帶進(jìn)行加固。

  好了,現在一輛可愛(ài)的小卡車(chē)終于展現在我的面前!

模型制作作文 篇6

  學(xué)校安排了項親子科技小制作,要求利用家里的閑置物品制作一個(gè)含有科學(xué)原理的科技作品。

  這對于還是小屁孩的我可是有點(diǎn)難度的哦。怎么辦呢?咦,親子制作?嗯,看來(lái)我還是得回家尋求爸爸媽媽的幫助了。

  當我回到家告訴了老爸這個(gè)事情時(shí),他在家里走了走,眼睛不停的望向我的玩具堆。完蛋了他該不會(huì )是想把我心愛(ài)的.玩具拆了來(lái)做吧?那可不太好哦!還好,最后他回到了桌子前坐下來(lái)了。他皺著(zhù)眉頭問(wèn)我:“李辰恩,關(guān)于這次的科技小制作,你自己有什么想法?”我想了想說(shuō):“我想破頭腦了,也沒(méi)想到。這個(gè)作品的重點(diǎn)在于科技這兩個(gè)字”“嗯,科技科技,那我們一起想吧”他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。于是我們父子兩一起陷入了沉思!

  媽媽下班回來(lái)后看到我們兩呆坐著(zhù),覺(jué)得很奇怪。我就向她說(shuō)明了原因。接下來(lái)就是三人的沉思了。過(guò)了好一會(huì ),媽媽突然說(shuō)到:“要不我們做一個(gè)關(guān)于肺部呼吸原理的模型?”“什么是肺部呼吸?”我好奇地問(wèn)。媽媽是個(gè)醫務(wù)工作者,她耐心地向我解釋了關(guān)于我們每個(gè)人平時(shí)呼吸的原理。接下來(lái)就讓我來(lái)告訴大家。

  每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在呼吸,普通的成人平均每分鐘就需要呼入7-8升空氣,一整天下來(lái)就要平均呼入1.1萬(wàn)升。那平時(shí)我們是怎么呼吸的呢?我們身體內的呼吸器官主要由呼吸道(鼻·咽·喉·氣管·支氣管)和肺組成。肺部本身并沒(méi)有擴張或縮小的能力,是借由橫膈膜與肋骨肌肉活動(dòng)而持續地擴張和收縮,以達成呼吸的目的。

  接下來(lái)就是開(kāi)始制作了,首先需要準備兩根吸管,三個(gè)氣球,一個(gè)帶蓋的空瓶子,手工刀,膠帶,膠水。準備好材料之后,將空瓶子從中間裁開(kāi),然后將一根長(cháng)吸管褶皺處削掉,將另外一支吸管剪出一個(gè)尖角,用膠布將它們粘結在一起。用透明膠帶將兩個(gè)氣球分別固定在吸管上。在瓶蓋上鉆一個(gè)洞出來(lái),將沒(méi)有綁氣球的吸管那頭透過(guò)裁掉一半的瓶子里朝瓶蓋的洞鉆出去。瓶蓋與吸管之間用點(diǎn)膠水粘住以使瓶子內部密封。最后我們需要將剩下的那個(gè)氣球剪去一半,套在空瓶子上,記得要用膠帶固定牢哦!

  這樣我們的模型就完成了。瓶子里的兩個(gè)小氣球代表我們的肺,吸管為呼吸道。一拉氣球的尾巴,瓶子中的氣球就會(huì )鼓起來(lái),這是為什么呢?當我們拉動(dòng)氣球尾巴的時(shí)候,瓶子里的氣壓變小,外界的氣壓就把空氣擠進(jìn)瓶子里,氣球就會(huì )鼓起來(lái)。

模型制作作文 篇7

  叮鈴鈴!下午上課的鈴聲打響啦!同學(xué)們都在期盼著(zhù)什么,原來(lái)是我校的童趣節開(kāi)始了。我在自己班上參加模型飛機的制作。

  我們制作飛機模型可是一項大工程。先要把一根粗細寬窄均勻的木棍插進(jìn)固定機翼的支架。費了我九牛二虎之力才插進(jìn)去了一點(diǎn)點(diǎn)。我想:“如果這一簡(jiǎn)單的步驟我都做得這么艱難,往后其他的步驟那該怎么辦呢?”老師說(shuō):“必須每個(gè)小組六個(gè)人全部完成才能獲得第一名!贝蠹衣(tīng)后都十分努力的開(kāi)始制作飛機模型。接著(zhù)我又把螺旋槳安裝上去,咦!下一步是干什么呀?我們班施又嘉,同學(xué)請來(lái)了一位強力的外援。樂(lè )于助人飛機模型高手,來(lái)解答我們的疑問(wèn)。哦!原來(lái)現在要把機翼裝上去,把強力膠帶放在固定機翼的'架子上,再把機翼貼好。

  裝皮筋的時(shí)候,我手不小心一滑,皮筋就飛了出去,我大海撈針般的找遍整個(gè)教室也沒(méi)有它的蹤影。我萬(wàn)般無(wú)奈下,只好向老師求助,老師取出另一個(gè)皮筋給了我并叮囑說(shuō):“你這次要小心啊,不要傷到自己!庇谑俏倚⌒囊硪淼陌哑そ钐咨先。我們小組因為有援手,進(jìn)度大大加快了,所以獲得了第一名的好成績(jì)。

  當所有人完成后,我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng),筆直的排成了一行,我們拼命的給飛機增加動(dòng)力。當老師說(shuō)起飛的那一刻,大家都各自飛機拋了出去,飛機飛得又高又遠,而我的飛機有點(diǎn)與眾不同,是直直往上飛的。此時(shí)老師走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)你的重心偏后了,需要把機翼往前調整一點(diǎn)。我按照老師的指導調整一下,果然它飛得像其他同學(xué)的飛一樣又高又遠了!

  童趣節結束啦,飛機模型制作不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力,也讓明白做任何事都要仔仔細細做好每個(gè)細節。

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