關(guān)于簽訂合同范文錦集七篇
隨著(zhù)人們法律意識的建立，關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多，合同的簽訂是對雙方之間權利義務(wù)的最好規范。合同有不同的類(lèi)型，當然也有不同的目的，以下是小編為大家收集的簽訂合同7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
簽訂合同 篇1
[摘要]就業(yè)勞動(dòng)合同，是大學(xué)生與招聘單位建立勞動(dòng)關(guān)系，維護自身權利的法律依據。但在當今的就業(yè)市場(chǎng)上，大學(xué)生因為缺乏勞動(dòng)法相關(guān)的法律知識以及他們自身各方面的原因，而與就業(yè)單位簽訂不合法或不平等的勞動(dòng)合同，從而引起勞動(dòng)糾紛。那么，如何減少這些因簽合同而引起的法律問(wèn)題，對那些即將走向工作崗位的大學(xué)生是十分必要的。
[關(guān)鍵詞]大學(xué)生就業(yè);勞動(dòng)合同;問(wèn)題分析
一、勞動(dòng)就業(yè)合同與大學(xué)生就業(yè)
勞動(dòng)就業(yè)合同是大學(xué)生和用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系的基本法律形式，也是實(shí)現大學(xué)生勞動(dòng)權利的法律形式。今天，大學(xué)生就業(yè)已從計劃分配轉變?yōu)樽杂蓳駱I(yè)，在這種形式下，就業(yè)勞動(dòng)合同就成為規范勞動(dòng)就業(yè)市場(chǎng)的重要法律依據，也是合同雙方維護自己權利的法律武器。同時(shí)，大學(xué)生通過(guò)與用人單位簽訂勞動(dòng)合同，使雙方的權利義務(wù)規范化、明確化，以此來(lái)防止用人單位的不當解雇，違反約定支付勞動(dòng)報酬和提供勞動(dòng)保護條件等不合理現象的發(fā)生。另外，當大學(xué)生與用人單位發(fā)生勞動(dòng)爭議時(shí)，就業(yè)勞動(dòng)合同就是大學(xué)生用來(lái)維護自己合法權益的有效證據。
二、目前大學(xué)生在簽訂合同時(shí)出現的問(wèn)題
近年來(lái)，由于大學(xué)生與用人單位簽訂就業(yè)勞動(dòng)合同而引起的法律糾紛頻繁發(fā)生。究其原因主要是因為大學(xué)生缺乏社會(huì )經(jīng)驗和法律知識，因而在簽合同時(shí)出現許多不合理的現象。以下是筆者總結的大學(xué)生在簽合同時(shí)經(jīng)常出現的幾個(gè)問(wèn)題。
(一)錯誤地認為就業(yè)協(xié)議就是勞動(dòng)合同經(jīng)筆者調查發(fā)現，有相當大的一部分畢業(yè)生認為，有就業(yè)協(xié)議就不用簽訂勞動(dòng)合同了，就業(yè)協(xié)議就是勞動(dòng)合同。這種看法是錯誤的。就業(yè)協(xié)議是指畢業(yè)生在校時(shí)，與用人單位、學(xué)校三方協(xié)商簽訂的，是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃和畢業(yè)派遣的依據。而勞動(dòng)合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動(dòng)關(guān)系中權利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議，是上崗畢業(yè)生從事何工種勞動(dòng)的依據。也就是說(shuō)，就業(yè)協(xié)議簽訂在前，勞動(dòng)合同訂立在后。另外，它們所包含的內容也不同，就業(yè)協(xié)議的內容主要是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)，用人單位表示同意接受該畢業(yè)生，學(xué)校同意推薦該畢業(yè)生，列入就業(yè)方案并納入就業(yè)情況統計，它不涉及畢業(yè)生到單位報到后所享有的權利義務(wù)。而勞動(dòng)合同涉及到勞動(dòng)報酬、勞動(dòng)保護、工作內容、勞動(dòng)紀律等，勞動(dòng)權利義務(wù)關(guān)系更為明確。因此，畢業(yè)生只有弄明白這兩個(gè)合同的含義，才能更好地通過(guò)簽訂有效的勞動(dòng)合同來(lái)維護自身的權利。
(二)越過(guò)就業(yè)協(xié)議直接簽勞動(dòng)合同隨著(zhù)法律制度的不斷健全，就業(yè)協(xié)議所包含的內容也越來(lái)越廣泛。因此，很多畢業(yè)生就認為不用簽就業(yè)協(xié)議而直接簽勞動(dòng)合同就可以了。專(zhuān)家認為，直接簽勞動(dòng)合同是有效的，但也存在一些缺陷。首先，就業(yè)協(xié)議需要經(jīng)過(guò)學(xué)校簽證，這有助于學(xué)校做好就業(yè)促進(jìn)工作。畢業(yè)后，學(xué)�？梢愿鶕蜆I(yè)協(xié)議書(shū)把學(xué)生的檔案直接寄給用人單位的檔案保管部門(mén)，減少了周轉的時(shí)間，提高了新單位辦理手續的效率。其次，勞動(dòng)合同只規范學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)行為，假如有一方在畢業(yè)前反悔，另一方將無(wú)法利用就業(yè)協(xié)議的一些特別政策保護自己。比如，就業(yè)協(xié)議上往往有違約金規定，違反協(xié)議者應支付違約金，而勞動(dòng)合同必須根據勞動(dòng)法規定訂立，對違約金的設立局限性很大，根本無(wú)法像就業(yè)協(xié)議一樣廣泛保護。
(三)對自己在勞動(dòng)合同中的權利和義務(wù)不了解“就業(yè)壓力大”，是當代大學(xué)生找工作所面臨的一個(gè)共性問(wèn)題，因此，有些大學(xué)生在被招聘單位錄用后，就急于與對方簽訂勞動(dòng)合同，生怕“煮熟的鴨子又飛了”，認為簽了勞動(dòng)合同，自己的工作就會(huì )有保障，就會(huì )萬(wàn)無(wú)一失。而用人單位此時(shí)往往會(huì )利用大學(xué)生這一心理，在合同上做一些手腳，企圖簽訂對企業(yè)有利的“一邊倒合同”，使合同里的內容偏向于用人單位這一方。
(四)大學(xué)生對合同中存在的不合理條款敢怒不敢言大學(xué)的普及，讓很多學(xué)子走進(jìn)了大學(xué)的殿堂，但同時(shí)，也讓更多的大學(xué)畢業(yè)生面臨著(zhù)就業(yè)難題，而這給一些企業(yè)提供了利用廉價(jià)勞動(dòng)力的機會(huì )，他們利用自己在招聘時(shí)的諸多優(yōu)勢，隨意在合同中添加“霸王條款”，使一些畢業(yè)生簽訂一些不合法的勞動(dòng)合同。例如，有的規定畢業(yè)生的試用期長(cháng)達12個(gè)月，有的規定畢業(yè)生不得戀愛(ài)結婚，甚至還出現了“生死合同”。而現實(shí)是，一些大學(xué)生為了保住自己求之不易得來(lái)的工作，不得不與用人單位簽訂不合理的勞動(dòng)合同。被社會(huì )稱(chēng)之為“天之驕子”的大學(xué)生竟不利用法律手段保護自己的合法權益，這實(shí)在是一個(gè)值得社會(huì )深思的問(wèn)題。
(五)簽訂合同時(shí)出現的自身誠信問(wèn)題這里的誠信問(wèn)題主要指大學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議后出現的違約現象。因為現在找工作提倡雙向選擇，自由擇業(yè)。有的畢業(yè)生在就業(yè)過(guò)程中，同時(shí)選擇幾家單位，但最先同意接受并要求與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議的單位，不一定是畢業(yè)生心目中的理想單位。于是，個(gè)別畢業(yè)生為了保底，就與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議。遇到比原單位好的企業(yè)，就毀約，另謀高就。然而，還有一部分畢業(yè)生在與單位簽協(xié)議的同時(shí)，就做好了違約的心理準備。因為畢業(yè)生的違約，導致現在一些企業(yè)不喜歡招聘應屆畢業(yè)生。
三、存在問(wèn)題的原因分析
僅僅指出問(wèn)題的存在，而不對問(wèn)題存在的原因進(jìn)行分析是遠遠不夠的`，因為只有對問(wèn)題存在的原因進(jìn)行深入、徹底的研究、分析，才能對癥下藥，解決問(wèn)題。概括來(lái)說(shuō)，大學(xué)生在簽合同時(shí)出現問(wèn)題的原因有以下幾個(gè)：
(一)法律知識的欠缺我認為這是大學(xué)生為什么在簽訂合同時(shí)出現一系列問(wèn)題的主要原因。因為對勞動(dòng)法規缺乏了解，缺乏自我保護意識，這在一定程度上讓一些用人單位有機可乘，使一些用人單位在規定勞動(dòng)合同的內容時(shí)，只注重規定勞動(dòng)者的義務(wù)和用人單位的權利。很少規定用人單位的義務(wù)和勞動(dòng)者的權利，同時(shí)，還通過(guò)加長(cháng)對畢業(yè)生的試用期，降低試用期的工資等等，來(lái)榨取畢業(yè)生的廉價(jià)勞動(dòng)力，更有甚者妄圖以與求職者約定“工傷概不負責”的條款逃避責任的“生死合同”。類(lèi)似的這些情況，都是由于勞動(dòng)者缺乏法律知識而與用人單位簽訂違法合同。
(二)就業(yè)的壓力
由于高校擴招，導致畢業(yè)生競爭的不斷加劇，使大學(xué)生的就業(yè)指導思想從“先擇業(yè)后就業(yè)”變?yōu)椤跋染蜆I(yè)后擇業(yè)”，這使許多大學(xué)生在找工作時(shí)，不管自己是否喜歡或者是否合適，不管是否與自己的專(zhuān)業(yè)對口，只要選擇了一個(gè)“好工作”，不管是否合適，都會(huì )先與用人單位簽訂勞動(dòng)合同，假如以后再遇上比原先好的單位，就會(huì )另謀高就，與原單位毀約，這種現象必然會(huì )影響大學(xué)生的誠信形象。同時(shí)，有的學(xué)生也因為“饑不擇食”，而不得不與用人單位簽訂一些不合法的勞動(dòng)合同。
(三)學(xué)校為了提高就業(yè)率的要求
現在一些高校，為了提高自身的知名度，就在畢業(yè)生身上大做文章，催促大學(xué)生在畢業(yè)前與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議，以此來(lái)完成上級部門(mén)規定的就業(yè)率，并以就業(yè)率的提高來(lái)擴大自身的知名度。學(xué)校的逼“嫁”，使很多學(xué)生在并不清楚單位的具體情況下，只能無(wú)可奈何地“先進(jìn)去再說(shuō)”，“我們可不能因為個(gè)人而影響整個(gè)學(xué)校的形象”。這也是大學(xué)生盲目與用人單位簽訂勞動(dòng)合同的一個(gè)原因。
(四)學(xué)校以及學(xué)生對就業(yè)指導的不重視
對于即將畢業(yè)的一些大學(xué)生，對其進(jìn)行就業(yè)前的指導是很有必要的�，F今一些高校在做這一方面的工作時(shí)沒(méi)有給予足夠的重視，他們開(kāi)的就業(yè)指導課僅僅在于走走形式，而沒(méi)有深入到解決學(xué)生的切實(shí)問(wèn)題上。就目前高校的實(shí)際情況來(lái)說(shuō)，很少有學(xué)校會(huì )把就業(yè)指導課做為一個(gè)教學(xué)計劃來(lái)進(jìn)行，他們僅僅開(kāi)一些專(zhuān)題講座或者做一些就業(yè)形勢報告來(lái)打發(fā)學(xué)生，而學(xué)生也會(huì )因為學(xué)校的不重視而對自己關(guān)于就業(yè)方面的疑惑不了了之。同時(shí)，學(xué)生不重視就業(yè)指導，也是一個(gè)方面，這主要有以下幾個(gè)原因：1.學(xué)生思想上認識不足。2.學(xué)生認為大三上學(xué)期進(jìn)行就業(yè)指導課太早。3.學(xué)校對學(xué)生的思想工作沒(méi)有做到位。
(五)學(xué)生對自己未來(lái)目標規劃不清
“先就業(yè)后擇業(yè)”這一就業(yè)指導思想在一定程度上緩解了大學(xué)生的就業(yè)壓力，但同時(shí)，也把大學(xué)生帶進(jìn)一個(gè)思想誤區，認為現在自己不可能一步到位地找到自己的理想工作。所以，就先湊合著(zhù)干一些不適合自己未來(lái)職業(yè)規劃的工作，隨波逐流，沒(méi)有固定目標，遇見(jiàn)好的職位，不管對自己未來(lái)發(fā)展是否有利，就毀約、跳槽，另謀高就，以至于發(fā)生許多因“違約”而造成的合同糾紛。
四、解決問(wèn)題的建議
關(guān)于解決大學(xué)生在簽訂勞動(dòng)合同中出現的問(wèn)題，我認為就目前而言，以下幾種方法是比較有效的。
(一)學(xué)校對學(xué)生應加強就業(yè)前的指導
學(xué)校對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)前的教育，可以采取上就業(yè)指導課，開(kāi)就業(yè)專(zhuān)題講座，辦就業(yè)宣傳欄等方式，就業(yè)指導課的內容應包括以下幾點(diǎn)：1.做好畢業(yè)生的安全教育。針對目前就業(yè)過(guò)程中的用人陷阱和簽訂就業(yè)合同時(shí)出現的問(wèn)題，一方面加強對畢業(yè)生的法制教育，另一方面，教育畢業(yè)生要注重誠信，對就業(yè)協(xié)議或就業(yè)合同要認真、仔細閱讀后才能簽訂，并引導畢業(yè)生運用法律武器維護自己的權益。2.引導畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)念，樹(shù)立“先擇業(yè)后就業(yè)”的就業(yè)觀(guān)念，并且要對自己的未來(lái)職業(yè)生涯發(fā)展規劃清楚，然后再有目標的找工作，這樣可以預防畢業(yè)生頻繁毀約現象的發(fā)生。3.幫助畢業(yè)生確立符合實(shí)際的就業(yè)期望，使畢業(yè)生擺脫那種眼高手低、心高氣盛的錯誤心理狀態(tài)。另外，通過(guò)講解現在就業(yè)形勢以及畢業(yè)生就業(yè)個(gè)案經(jīng)歷教育，幫助畢業(yè)生對自己有個(gè)明確的定位，理性定位就業(yè)期望值。
(二)學(xué)生應通過(guò)法律來(lái)維護自身合法權益
大學(xué)生在就業(yè)前，應通過(guò)學(xué)習《勞動(dòng)法》、《合同法》等法律文件，明確與用人單位關(guān)系，了解相互之間法律規定的權利和義務(wù)，增強自我保護意識。另外，在意識上不要將自己放在弱勢地位，害怕用人單位不聘用或害怕麻煩，而在自身權益上妥協(xié)。應當積極維護自身權益，一旦確立勞動(dòng)關(guān)系就與用人單位簽訂勞動(dòng)合同，該屬于自己的權利就要爭取，該屬于對方的義務(wù)就應該要求對方履行，并在合同中明確。如果確實(shí)碰到勞動(dòng)爭議，可以向勞動(dòng)仲裁機構要求仲裁。
(三)簽訂合法的勞動(dòng)合同
要維護自己的合法權益，就必須簽訂合法的勞動(dòng)合同。勞動(dòng)合同因用人單位情況多樣而無(wú)統一示范性文本，但依照《勞動(dòng)法》的規定勞動(dòng)合同必須具備以下條款：勞動(dòng)合同期限、工作內容、勞動(dòng)保護和勞動(dòng)條件、勞動(dòng)報酬、勞動(dòng)紀律、勞動(dòng)合同終止的條件、違反勞動(dòng)合同的責任，此外用工雙方還可以就試用期、培訓、保守商業(yè)秘密等內容進(jìn)行約定。學(xué)生在簽合同時(shí)，一定要仔細研究其中的各項內容，不僅要注意勞動(dòng)合同的法定條款，也應當注意自己與企業(yè)的約定條款，盡量把一切勞動(dòng)權益的約定都落實(shí)到書(shū)面合同上，同時(shí)，也要妥善保存好合同文本，以便以后發(fā)生勞動(dòng)糾紛，有據可查。另外，當遇到責任模糊不清或是不利于自身權益的條款，應該謹慎簽約，如果可能的話(huà)，多向法律人士咨詢(xún)一下，自己所簽的合同是否合法，是否對自己有利。
簽訂合同 篇2
出借人： （以下簡(jiǎn)稱(chēng)“甲方”）
借款人： （以下簡(jiǎn)稱(chēng)“乙方”）
身份證號碼：
法定代表人：
乙方因經(jīng)營(yíng)需要向甲方申請借款，甲方經(jīng)審查同意借款給乙方。根據我國有關(guān)法律法規，甲、乙雙方在平等自愿的基礎上協(xié)商一致，簽訂本合同，以茲共同遵守。
第一條：借款金額
人民幣（大寫(xiě)）：伍萬(wàn)元整（小寫(xiě)￥50000。00元），不計利息：
第二條：借款期限
自 03 月 25 日起，至 07 月 24 日止共3個(gè)月，
第三條：還款方法
到期一次性歸還本金。
第四條：合同變更
本合同有效期間，甲、乙雙方均不得擅自變更或解除本合同。如需變更、解除的，必須經(jīng)雙發(fā)協(xié)商一致并達成書(shū)面協(xié)議。
第五條：違約責任
�。ㄒ唬┮曳饺缬馄诓贿�借款，甲方有權追回借款，并按0。05%每天加收罰息。
�。ǘ┘追绞褂媒杩钤斐蓳p失浪費或利用借款合同進(jìn)行違法活動(dòng)的，乙方應追回貸款本 息，有關(guān)單位對直接責任人應追究行政和經(jīng)濟責任。情節嚴重的'，由司法機關(guān)追究刑事 責任。
�。ㄋ模┘追轿窗雌谔峁┵J款，應按違約數額和延期天數，付給乙方違約金。違約金數額的 計算應與加收乙方的罰息計算相同。
第六條：爭議解決方式
本合同履行中如發(fā)生爭議，雙方應進(jìn)行協(xié)商；如協(xié)商不成的，乙方同意在甲方指定的人民法院提請訴訟。
第七條：合同的生效
本合同經(jīng)甲、乙雙方簽字或蓋章后產(chǎn)生法律效力。
第八條：合同文本
本合同如有未盡事宜，須經(jīng)合同雙方當事人共同協(xié)商，作出補充規定，補充規定與本合同具有同等效力。本合同正本一式二份，貸款方、借款方各執一份。
出借人（甲方）：（簽字）
借款人（乙方）：（蓋章）
股東簽名：
簽訂時(shí)間：
簽訂合同 篇3
xx電子通信設備有限公司：
本人經(jīng)過(guò)閱讀貴公司章程及貴公司的'有關(guān)規章制度規定條例及勞動(dòng)合同書(shū)條款后考慮決定，自愿申請與貴公司簽定下列第 項方式的勞動(dòng)合同：
1、 外聘系列勞動(dòng)合同
2、 臨時(shí)系列勞動(dòng)合同
3、 簽約系列勞動(dòng)合同
4、 效益工資系列勞動(dòng)合同
本人保證遵守執行貴公司勞動(dòng)合同規定的權利責任義務(wù)待遇和公司有關(guān)的各項規章制度條例，接受各項規章制度條例的約束，并已閱過(guò)貴公司有關(guān)規章制度條例，違犯自愿按規章制度條例有關(guān)規定接受處罰，本申請可否，請批示！
申請人： （簽字）
年 月 日
簽訂合同 篇4
1、首先，了解一下什么是試用期。
我國《勞動(dòng)法》第二十一條規定：“勞動(dòng)合同可以約定試用期。試用期最長(cháng)不得超過(guò)六個(gè)月�！币痪啪帕暌辉率談趧�(dòng)部辦公廳對《關(guān)于勞動(dòng)用工管理有關(guān)問(wèn)題的請示》的復函中對試用期作出具體規定：“試用期是用人單位和勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系后為相互了解、選擇而約定的不超過(guò)六個(gè)月的考察期。試用期和學(xué)徒期包含在勞動(dòng)合同期限內。試用期和學(xué)徒期可以同時(shí)約定，但試用期不得超過(guò)半年�！�
這里需要注意的是：有的用人單位將試用期合同與勞動(dòng)合同分開(kāi)簽訂，如只約定三個(gè)月或六個(gè)月試用期，但不簽訂勞動(dòng)合同，甚至試用期后再繼續簽訂試用期合同，這種做法是錯誤的。只約定試用期而沒(méi)有約定合同期的，試用期無(wú)效，視為正式勞動(dòng)合同。
2、關(guān)于試用期勞動(dòng)合同的解除。
依據《勞動(dòng)法》第二十五條規定：“勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同：(一)在試用期內被證明不符合錄用條件的;”第三十二條規定：“有下列情形之一的`，勞動(dòng)者可以隨時(shí)通知用人單位解除勞動(dòng)合同：(一)在試用期內的”。
這里需要注意的是：《勞動(dòng)法》第三十二條的規定賦予了勞動(dòng)者在試用期內有隨時(shí)解除勞動(dòng)合同的權力，且該解除權是無(wú)條件的。但有的用人單位在合同中約定勞動(dòng)者在試用期內解除合同的附加條件，如約定需提前通知，甚至需承擔違約責任等等，實(shí)際上限制了勞動(dòng)者的解除權。因此，該約定侵害了勞動(dòng)者的合法權利，應確認為無(wú)效條款。相反，用人單位在試用期內解除合同，必須拿出足夠的證據證明試用者“不符合錄用條件”，否則不得解除試用期合同。另外，試用期滿(mǎn)后，用人單位不得再以試用期間不符合錄用條件為由而解除勞動(dòng)合同。
3、關(guān)于試用期的工資。
1995年5月12日勞動(dòng)部發(fā)布的《對<工資支付暫行規定>有關(guān)問(wèn)題的補充規定》第5條第2款規定：“學(xué)徒工、熟練工、大中專(zhuān)畢業(yè)生在學(xué)徒期、熟練期、見(jiàn)習期、試用期及轉正定級后的工資待遇由用人單位自主確定�！备鶕@一規定，單位可以自行確定試用期的工資待遇，但是仍應以不違反勞動(dòng)法為前提。勞動(dòng)部《關(guān)于貫徹執行<中華人民共和國勞動(dòng)法>若干問(wèn)題的意見(jiàn)》第57條規定：“勞動(dòng)者與用人單位形成或建立勞動(dòng)關(guān)系后，試用、熟練、見(jiàn)習期間，在法定工作時(shí)間內提供了正常勞動(dòng)，其所在的用人單位應當支付其不低于最低工資標準的工資�！�
這里需要注意的是：有的用人單位稱(chēng)試用期屬于不熟練勞動(dòng)期，工資可以低于最低工資標準，有些合同干脆規定沒(méi)有工資。這些做法，是違法的。
4、關(guān)于招、接收費和培訓費用。
一九九五年十月十日勞動(dòng)部辦公廳《關(guān)于試用期內解除勞動(dòng)合同處理依據問(wèn)題的復函》中規定：“用人單位出資(指有支付貨幣憑證的情況)對職工進(jìn)行各類(lèi)技術(shù)培訓，職工提出與單位解除勞動(dòng)關(guān)系的，如果在試用期內，則用人單位不得要求勞動(dòng)者支付該項培訓費用。如果試用期滿(mǎn)，在合同期內，則用人單位可以要求勞動(dòng)者支付該項培訓費用，……如果合同期滿(mǎn)，職工要求終止合同，則用人單位不得要求勞動(dòng)者支付該項培訓費用。如果是由用人單位出資招用的職工，職工在合同期內(包括試用期)解除與用人單位的勞動(dòng)合同，則該用人單位可按照《違反<勞動(dòng)法>有關(guān)勞動(dòng)合同規定的賠償辦法》(勞部發(fā)[1995]223號)第四條第(一)項規定向職工索賠。 ”
這里需要注意的是：有的用人單位往往錄用之前收取試用者各項培訓費、服裝費、風(fēng)險金等等，名目繁多。而實(shí)際上，用人單位根本就未對試用者進(jìn)行培訓，也未發(fā)生其他費用，有的高達好幾千元。但是，未做幾個(gè)月，用人單位就以各種理由逼迫試用者辭職，并不退還各種費用。這種做法，是變相收取押金，是違法的。
5、關(guān)于見(jiàn)習期與試用期。
上述勞動(dòng)部辦公廳對《關(guān)于勞動(dòng)用工管理有關(guān)問(wèn)題的請示》的復函指出：“關(guān)于見(jiàn)習期與試用期。大中專(zhuān)、技校畢業(yè)生新分配到用人單位工作的，仍應按原規定執行為期一年的見(jiàn)習制度，見(jiàn)習期內可以約定不超過(guò)半年的試用期�！�
這里需要注意的是：見(jiàn)習期是一種人事制度。但從性質(zhì)上看，見(jiàn)習期也是一種試用期。如果用人單位僅僅規定了見(jiàn)習期，則見(jiàn)習期內的待遇及勞動(dòng)關(guān)系，按照國家人事部門(mén)及高等院校有關(guān)見(jiàn)習期的規定執行。如果用人單位既規定了見(jiàn)習期，又規定了試用期，則在試用期內執行勞動(dòng)法有關(guān)試用期的規定。
簽訂合同 篇5
《勞動(dòng)合同法》第84條規定：建立勞動(dòng)關(guān)系，應當訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。已經(jīng)建立勞動(dòng)關(guān)系，未同時(shí)訂立勞動(dòng)合同的，應當自用工之日起一個(gè)月內訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。用人單位與勞動(dòng)者在用工前訂立勞動(dòng)合同的`，勞動(dòng)關(guān)系自用工之日起建立。
《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》第六條規定，用人單位自用工之日起超過(guò)一個(gè)月不滿(mǎn)一年未與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的，應當向勞動(dòng)者每月支付兩倍的工資，并與勞動(dòng)者補訂書(shū)面勞動(dòng)合同;
勞動(dòng)者不與用人單位訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的，用人單位應當書(shū)面通知勞動(dòng)者終止勞動(dòng)關(guān)系，并依照《勞動(dòng)合同法》第四十七條的規定支付經(jīng)濟補償。
前款規定的用人單位向勞動(dòng)者每月支付兩倍工資的起算時(shí)間為用工之日起滿(mǎn)一個(gè)月的次日，截止時(shí)間為補訂書(shū)面勞動(dòng)合同的前一日。
簽訂合同 篇6
茲授權，代表我公司前來(lái)與貴司簽署貴我雙方之間的《 合同》（該合同一式份；合同標的為；合同金額大寫(xiě)為人民幣，小寫(xiě)為，
授權期限：自年 月日起至上述合同簽署完畢時(shí)止。
被授權人無(wú)轉委托權。
XX有限公司
年 月日
簽訂合同 篇7
注意維權證據收集
專(zhuān)家建議勞動(dòng)者注意收集自己用工事實(shí)的證據,防止發(fā)生糾紛時(shí),無(wú)據可循。專(zhuān)家指出:任何工資支付憑證或記錄、繳納各項社會(huì )保險費的記錄;或者有用人單位向勞動(dòng)者發(fā)放的“工作證”、“服務(wù)證”等能夠證明身份的'證件;勞動(dòng)者填寫(xiě)的用人單位招工招聘“登記表”、“報名表”等招用記錄;考勤記錄;其他勞動(dòng)者的證言等憑證,都可作為認定雙方存在勞動(dòng)關(guān)系的證明。
連續10年不簽無(wú)固定期,雙倍賠償
從20xx年1月1日生效的《勞動(dòng)合同法》規定:除了規定必須簽訂勞動(dòng)合同以外,還對企業(yè)終止勞動(dòng)合同的約束。
《勞動(dòng)法》規定,勞動(dòng)合同期滿(mǎn)或當事人約定的勞動(dòng)合同終止條件出現,勞動(dòng)合同即行終止。而《勞動(dòng)合同法》則刪除了“雙方當事人可約定勞動(dòng)合同的終止條件”這句話(huà),也就是說(shuō)企業(yè)裁員故意抬高門(mén)檻、找茬,如“末位淘汰,終止勞動(dòng)合同”等等,今后企業(yè)隨意終止勞動(dòng)合同的做法將受到全面遏制。用人單位終止勞動(dòng)合同,必須按照新《勞動(dòng)合同法》執行。
此外,新法還加強了對老職工權益的保護,明確“勞動(dòng)者在用人單位連續工作滿(mǎn)10年以上,雙方同意延續合同的, 只要勞動(dòng)者提出,便應訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同�！�,如果用人單位違規不簽無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的,在解除或終止合同時(shí),應按規定的經(jīng)濟補償標準的雙倍支付賠償金。即便是勞動(dòng)者真的不愿意續簽,單位終止合同的同時(shí),也還要依法支付勞動(dòng)者經(jīng)濟補償。
申請勞動(dòng)仲裁立案時(shí)：攜帶勞動(dòng)仲裁申請書(shū)、身份證復印件、相關(guān)證據、工商注冊信息!勞動(dòng)仲裁期間，你可以去新單位工作!
遇到?jīng)]有簽訂勞動(dòng)合同被辭退，請注意上述相關(guān)事項，及時(shí)維護自己的合法權益。
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