小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-11-10 11:46:51 演講稿 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生演講稿合集9篇

  演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)生演講稿合集9篇

小學(xué)生演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫王##,來(lái)自河南省平頂山市衛東區五條路小學(xué)五年級一班。前段時(shí)間,我的作文《照顧有病的姥爺》在共青團平頂山市委及學(xué)校少先大隊組織的“把我的幸福告訴你”征文大賽中獲得國家級獎,而且要到首都北京領(lǐng)獎,當我得到這一消息時(shí),心情激動(dòng)萬(wàn)分!這個(gè)好消息迅速傳遍了整個(gè)校園,老師和同學(xué)們都為我感到驕傲與自豪!

  今天,我站在這里,愿和大家一起再次分享我的幸福。這次征文中的內容是我真實(shí)的生活寫(xiě)照:我的媽媽美麗善良,她是姥爺最小的女兒,也是最孝順的,她時(shí)常教育我要對老人和他人有愛(ài)心。她為姥爺洗尿布、買(mǎi)營(yíng)養品時(shí)總帶著(zhù)我,要我從小就懂得孝順父母是兒女的天職,在潛移默化中我懂得了付出永遠比索取幸福。

  媽媽很愛(ài)自己的父母,姥爺姥娘病重時(shí)她不怕臟不怕累,打針喂藥,到醫院護理,從未嫌麻煩,正因為媽媽是姐妹中最小的,所以我就有了同齡人沒(méi)有的經(jīng)歷,同齡人的爺爺奶奶們都年輕,而我的姥爺卻很老了,感謝上天給了我童年和媽媽一起伺候癡呆姥爺的機會(huì ),讓我從小懂得了奉獻是一種幸福,也感謝學(xué)校老師和媽媽對我的愛(ài)心教育。等我爸爸媽媽老了的時(shí)候,我一定也會(huì )像今天的媽媽一樣做一個(gè)孝順的乖女兒。

  這次獲獎也許是我接近文學(xué)、熱愛(ài)文學(xué)的一道飛虹,從小學(xué)二年級起,我就開(kāi)始練筆,開(kāi)始閱讀一些文學(xué)作品,可我怎么也沒(méi)想到會(huì )在我魂牽夢(mèng)縈的首都北京領(lǐng)獎,其實(shí)獲獎并非我的'最大愿望,我向往北大、向往清華,更想當一名作家,用自己的故事打動(dòng)天下的兒女,讓他們和我的媽媽一樣譜寫(xiě)中華民族孝道的華美樂(lè )章!

  感謝我們五條路小學(xué)如春風(fēng)化雨般的教育,使我懂得了如何做人,也感謝這次征文活動(dòng)給了我傾訴幸福的機會(huì ),我將把這一美好時(shí)刻永遠銘記在心,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這金風(fēng)送爽的季節里,我有幸參加這次文明小學(xué)生競選,感到十分自豪,因為我又走上了講臺,珍惜了這次機會(huì )。

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛、樂(lè )于助人的男孩。

  從小,爸爸媽媽就跟我說(shuō):要懂得文明禮貌,踏踏實(shí)實(shí)做事,真誠熱情待人,不張揚,不驕傲,要學(xué)會(huì )謙虛,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。

  爸爸媽媽的話(huà)我已經(jīng)深深的刻在了心里。

  戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò):不要怕推銷(xiāo)自己,所以,當我站在這里的時(shí)候,倍感自信,當然,我不敢說(shuō)我是最合適的、最優(yōu)秀的,但是我能為我們的班級文明,學(xué)校文明做出自己的一份努力,一點(diǎn)貢獻。

  我們每個(gè)人都應該做一個(gè)文明禮貌人。

  1.在學(xué)校:

  當同學(xué)遇到困難時(shí),我們應該伸出援助之手;與同學(xué)之間交往時(shí),我們應該團結友愛(ài),互相幫助,尊重他人,做善于合作的“小伙伴”。

  共建起團結友愛(ài)的.集體。

  2. 在家里:

  我們應該孝順父母,關(guān)心親人,尊老愛(ài)幼,勤儉節約,做熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”。

  承擔起自己應盡的責任,共建和諧、溫馨家庭。

  3. 在社會(huì ):

  我們應該做熱愛(ài)祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀守法的“小標兵”;(在公共場(chǎng)所里)愛(ài)護公物,講究衛生,保護環(huán)境,遵守秩序的“小衛士”。

  共建起綠色美好家園。

  無(wú)論我們身在何處,都要說(shuō)文明話(huà),性文明禮貌事,做文明禮貌人,樹(shù)立文明禮貌形象;

  讓我們的班級成為文明

  班級,讓我們的城市成為文明城市,讓我們的國家的未來(lái)更加煌!

小學(xué)生演講稿 篇3

  不知道誰(shuí)說(shuō)過(guò):“誠信是雨,洗潔著(zhù)人們心靈的塵埃!蹦羌,讓我真正懂得了誠信無(wú)價(jià)的道理。

  那天很冷,早晨的天空還飄著(zhù)雪花。媽媽要加班,放學(xué)后就由爺爺來(lái)接我。我和爺爺約好在學(xué)校的小店門(mén)口見(jiàn),不見(jiàn)不散,誰(shuí)知。

  “叮零零”,放學(xué)的鈴聲清脆而果斷,語(yǔ)文老師說(shuō)明天要去城北公園賞雪,于是下課后我就和幾個(gè)要好的`同學(xué)約好一起去超市買(mǎi)點(diǎn)吃的。我們邊走邊聊,我把和爺爺的約定拋到九霄云外了。我開(kāi)開(kāi)心心的購完物,心滿(mǎn)意足地搭上了同學(xué)爸爸的順風(fēng)車(chē)回來(lái)了。一回到家,我就專(zhuān)心致志地做起了作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,天快黑時(shí),媽媽下班回來(lái)了,見(jiàn)爺爺不在家,便問(wèn)我:“你爺爺呢?”我這才想起和爺爺的約定,但又一想爺爺這么久沒(méi)能接到我一定知道我回來(lái)了,現在沒(méi)準走在回家路上。于是我故作大人狀地說(shuō):“媽?zhuān),我知道您今天要加班,特地把明天冬游的食物都買(mǎi)回來(lái)了。來(lái),我幫您捶捶背吧!眿寢寪琅負蹰_(kāi)我替她捶背的手,一把把我拉上了車(chē):“找爺爺去,他一定還在那里等你!”

  快到學(xué)校時(shí),我就遠遠地看到一個(gè)瘦小的身影在那里跺著(zhù)腳,搓著(zhù)手,哈著(zhù)氣,正在東張西望尋找著(zhù)什么。這一瞬間,我仿佛被一種無(wú)形的暖流包圍著(zhù),淚水情不自禁地往外涌。爺爺一看見(jiàn)我,就把我緊緊地摟在懷里,一邊親,一邊呢喃:“回家就好,回家就好!眴(wèn)起爺爺為什么不回家時(shí),爺爺說(shuō):“如果我走了,你突然回來(lái)了,怎么辦?我們約好不見(jiàn)不散的,不能失信啊!蔽业臏I水又一次奪眶而出。

  爺爺的話(huà)語(yǔ)像一方土,為我這棵小樹(shù)苗提供了營(yíng)養,像一碗水,滋潤著(zhù)我這棵小樹(shù)苗茁壯成長(cháng),天天向上。從此,我明白了誠信無(wú)價(jià)的道理。成長(cháng)路上,誠信一路陪伴著(zhù)我。

小學(xué)生演講稿 篇4

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它藍天的感恩。感恩,是一種情懷;感恩,是一種情操;感恩,是一種洗滌。因為感恩,才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩,才會(huì )有真摯的友情。因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。

  在那個(gè)微風(fēng)吹拂的下午,我校請來(lái)了中國著(zhù)名教育專(zhuān)家——向老師來(lái)進(jìn)行“改變,從現在開(kāi)始”的演講。這天下午,所有的老師、同學(xué)們還有我們的家長(cháng),都搬著(zhù)凳子來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上聆聽(tīng)這場(chǎng)別開(kāi)生面的演講。放眼望去,真是人山人海,充滿(mǎn)了熱鬧的氣息,演講會(huì )開(kāi)始了,主持人向我們介紹向陽(yáng)老師,頓時(shí)人聲鼎沸,聲音達到了高潮。演講會(huì )歷時(shí)近二個(gè)小時(shí),20xx余名師生及家長(cháng)飽含著(zhù)熱淚聆聽(tīng)到最后。

  向老師的演講淋漓盡致,每一句都能感動(dòng)我們的心靈,他首先讓我們聆聽(tīng)了汶川地震中一個(gè)媽媽的聲音:“孩子啊,你走好,天堂的路媽媽怕你磕著(zhù)了腳、碰傷了頭,你要小心呀!”這段聲音夾雜著(zhù)音樂(lè )回放了兩遍,次次扣人心弦。這個(gè)媽媽是在地震中失去了孩子,抱著(zhù)幼小的心肝寶貝哽咽著(zhù),孩子卻在她的懷里永遠的睡著(zhù)了。聽(tīng)到嘶啞的哭喊聲時(shí),媽媽那種撕心裂肺的痛立刻充斥著(zhù)每個(gè)母親和孩子的心,心靈被震憾了。是啊,世上有哪位媽媽不愛(ài)自己的孩子呢?有哪個(gè)孩子不是媽媽的親骨肉呢?

  當我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們取得成功,會(huì )衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母;當我們遠在學(xué)校學(xué)習,依然牽掛著(zhù)我們的,還是父母。

  在此次以“改變,從現在開(kāi)始”為主題的`演講中,向陽(yáng)老師時(shí)而高亢激昂、時(shí)而低沉委婉、時(shí)而充滿(mǎn)嚴肅、時(shí)而春風(fēng)滿(mǎn)面。鏗鏘激昂的演講,我們聽(tīng)得聚精會(huì )神,震撼心扉,洗滌靈魂,催人淚下,獲得了現場(chǎng)聽(tīng)眾強烈的心靈共鳴。當講到了爸爸媽媽為我們付出那么多時(shí),頓時(shí)有一大片的人落淚了,可是我卻默默的低著(zhù)頭,我在心里默默的想著(zhù),如果沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)覀儚哪睦飦?lái)?如果沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)覀冊趺茨艽┑纳线@么好的衣服?過(guò)著(zhù)這么好的日子?父母這樣愛(ài)我們,可我們呢?我們是怎樣回報他們的?

  當向陽(yáng)老師讓我們牽起父母粗糙的手時(shí),我發(fā)現媽媽的手上布滿(mǎn)了一條條的刀口,傷痕累累,這都是歲月和勞累留下的痕跡。我想起了小時(shí)候,媽媽那一雙像白玉一般的手和現在皮膚變糙變黑的手時(shí),我的心里像打翻發(fā)五味瓶一樣……我哭了,我緊緊抱住了媽媽?zhuān)撩栽谛腋5臅r(shí)刻,仿佛時(shí)間停止了,真想讓時(shí)間永遠停止在這一刻。松開(kāi)抱著(zhù)媽媽的雙手,看了看媽媽的臉頰,看見(jiàn)了媽媽的臉上多了一些皺紋,兩鬢多了一些白發(fā),我心里在默默的傷心。我在心里暗暗下定了決心,一定要好好學(xué)習,以最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答媽媽、爸爸、爺爺、奶奶們,讓他們過(guò)上幸福的生活。

  生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì )的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、工作的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時(shí),我們是否應擔起責任照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),哪怕一碗自己泡好的方便面,都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。

  這次演講在一片掌聲和熱淚盈眶中結束了。在這次演講中,我懂得了每個(gè)人都要懂得感恩,從感恩父母開(kāi)始,從感恩老師開(kāi)始,從這一刻開(kāi)始,回報身邊的每一個(gè)關(guān)心我們的人!

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今年,我們過(guò)了一個(gè)“環(huán)保春節”。雖然不能放爆竹了,但是節日氣氛依然很濃郁:貼春聯(lián)、吃年夜飯、看春節聯(lián)歡晚會(huì )……我們玩得不易樂(lè )乎。

  早晨,我剛醒來(lái),就聽(tīng)到門(mén)外歡聲笑語(yǔ)。我和姐姐一起去門(mén)外貼春聯(lián)。我先拿起姐姐寫(xiě)的大大的“!弊,貼在了門(mén)的最上方,又拿起了自己寫(xiě)的兩條大紅春聯(lián)——“豐年飛瑞雪,好景舞春風(fēng)”。按照春聯(lián)從右到左的順序,垂直著(zhù)貼在了“!弊值南旅。接著(zhù),我們在各自的臥室門(mén)上都貼上了一個(gè)“!弊。有我喜歡的楷書(shū)的“!弊;姐姐喜歡的隸書(shū)的“!弊;爸爸媽媽喜歡的行書(shū)的“!弊。我們希望新的一年能工作順利、學(xué)習進(jìn)步……

  到了晚上,吃年夜飯的時(shí)間到了。我們懷著(zhù)激動(dòng)又憧憬的心情來(lái)到飯店,只見(jiàn)大人們坐在各自的位置上談笑風(fēng)生,小孩們在地上追逐玩耍,好一副歡樂(lè )的.景象。菜都上齊了,大人和小孩們都津津有味地品嘗著(zhù)豐盛的美食?粗(zhù)他們興高采烈的樣子,我也忍不住吃了好多。

  吃完了年夜飯,春節聯(lián)歡晚會(huì )就要開(kāi)始了。表弟表妹和長(cháng)輩也來(lái)到我家,我們圍坐在電視機前,津津有味地看起了“春晚”,節目豐富多彩,有小品、歌唱、舞蹈……好看極了!我們邊看邊討論,不知不覺(jué)到了零點(diǎn),我們守歲成功啦!一過(guò)零點(diǎn)就是新的一年了!

  雖然沒(méi)有了爆竹聲,但這個(gè)春節依然充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。這個(gè)大年夜過(guò)得既環(huán)保又熱鬧。希望今后的年能越過(guò)越好!

小學(xué)生演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《愛(ài)護公物,有一顆文明的公德心》。

  當你僥幸地避過(guò)沒(méi)有井蓋的下水道時(shí),當你親眼看到被踐蹋得奄奄一息的綠地時(shí),當你放下一臺被爛泥堵住而不能使用I C卡電話(huà)時(shí),你一定會(huì )譴責那些可惡的破壞者。然而,此時(shí)此刻,是否有同學(xué)反省自己的行為呢?

  我們先不說(shuō)校外怎樣,就講講我們學(xué)校公物保護情況吧。在教學(xué)樓和廁所的墻壁上,有人用粉筆、刀片隨意刻畫(huà)、損壞公物;教室內,鞋印、手印到處可見(jiàn);有的桌椅缺胳膊少腿;我校的水龍頭,也常遭到破壞?创饲樾,便令人氣憤萬(wàn)分!我們不禁要問(wèn):這是一名小學(xué)生的所作所為嗎?

  一個(gè)人的言行,往往表現出個(gè)人素質(zhì)的高低。學(xué)校是我們的家,人人都要愛(ài)護她——而上述種種行為能說(shuō)是愛(ài)護學(xué)校嗎?真不知那些破壞者要干什么,究竟在想什么?他們在墻上題字,就能成為王曦之嗎?在桌上畫(huà)畫(huà),就得成為達芬奇嗎?對門(mén)和黑板一頓莫名的暴力,就能成為拳王泰森嗎?這一切的一切,會(huì )使你賞心悅目嗎?恰恰相反,這只會(huì )令我們的.生活和學(xué)習狀況更糟糕。公物是方便大家的,損壞公物就是自找麻煩,損人不利己,也讓集體為此蒙羞。因此,我們要堅決杜絕這種可恥的破壞行為!

  盡管有些人置集體利益與不顧,盡管有些人破壞公物,不過(guò),我們依然能看到一批愛(ài)護公物的同學(xué),他們主動(dòng)清洗墻報欄,自愿修理班級中損壞的課桌椅……每當我們看到這些可愛(ài)的身影,便會(huì )感到非常欣慰,就像縷縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們的心。他們默默無(wú)聞的行為,將帶動(dòng)著(zhù)身邊的一批批同學(xué),把愛(ài)護公物的種子播進(jìn)他們的心田;他們用辛勤的汗水,最真實(shí)地解釋了什么是文明!讓我們向愛(ài)護公物的同學(xué)們致以最崇高的敬意!

  俗話(huà)說(shuō):勿以善小而不為,勿以惡小而為之。親愛(ài)的同學(xué)們,擦洗桌椅,輕輕開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén),看起來(lái)是件很簡(jiǎn)單的事,但不是所有人都能夠做到的。一個(gè)人做一件好事容易,做一輩子好事難。讓我們從我做起,從身邊的小事做起,用心去愛(ài)護所有的公物,讓我們人人都有一顆文明的公德心,成為一名高素質(zhì)的小公民吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇7

  老子說(shuō)過(guò)一句話(huà):"合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下.”這句話(huà)之所以千古傳誦,就因為這句話(huà)經(jīng)過(guò)無(wú)數事實(shí)的驗證,是呀!再大的樹(shù)木也是由小樹(shù)苗長(cháng)成.再遠的路也是從腳下走出.這些都說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理:我們做任何事情,都得從頭開(kāi)始,從小事做起,才能到達目的'地.

  我們平時(shí)練毛筆字,先是從點(diǎn)、橫、豎、撇等一些基本的筆畫(huà)練起,只有平時(shí)多練習,從一點(diǎn)一滴做起,日積月累,我們的毛筆字便開(kāi)始有了自己的風(fēng)格。古代那些的書(shū)畫(huà)家們,哪一個(gè)不是靠勤奮的練習,認真對待每一筆,每一幅畫(huà)而功成名就的?

  “不干小事,怎么干得成大事!”這句話(huà)給我啟迪很深。首先,你只有在辦小事中積累出經(jīng)驗,再進(jìn)一步向大事發(fā)展,這樣,你才能取得成功。想一口吃個(gè)大胖子,那是不可能的。就算你吃得下去,你肯定也受不了。比如說(shuō):“在一場(chǎng)跑步比賽中,你雖然跑得很快,但是由于你平時(shí)沒(méi)有多鍛練,就算你得了第一。比賽過(guò)后,你的肌肉或許會(huì )劇烈酸痛,叫你吃不消。

  那些天天吃著(zhù),樂(lè )著(zhù),無(wú)所是事的人想擁有成功?峙轮荒苁强瞻l(fā)思想,最后落得一場(chǎng)空。

  老子的話(huà)讓我們感悟到由小到大,由表及里這樣一個(gè)道理,練毛筆、跑步的事情告訴我們同樣一個(gè)道理:“做任何事情都要從“小”做起,水滴石穿,積水成淵,那些不努力學(xué)習知識,注重實(shí)踐卻想干大事的人,只能是紙上談兵。

小學(xué)生演講稿 篇8

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是:行動(dòng)起來(lái)吧!積極投身大課間鍛煉活動(dòng)。

  重視體育是社會(huì )的進(jìn)步,是文明的進(jìn)步。關(guān)注生命,關(guān)注人的自然屬性,是人的終極關(guān)懷的體現。

  現在的家庭條件優(yōu)越,過(guò)剩的營(yíng)養和不足的運動(dòng)讓孩子們的'體質(zhì)越來(lái)越差。一項調查結果顯示:我國青少年平均身高低于日本同齡青少年1.96厘米,其中7—14歲低2.28厘米。我國學(xué)生睡眠比日本學(xué)生少一個(gè)小時(shí),參加課外活動(dòng)時(shí)間少得多。體育運動(dòng)的嚴重不足,造成我國青少年學(xué)生的耐力,柔韌,肺活量近10年趨于停滯甚至有所下降,身體素質(zhì)不如人意。中國教育電視臺報道:近年來(lái)8歲和14歲的少年身高,體重,肺活量,胸圍和立定跳遠等五項指標均低于1985年。因此引起來(lái)全社會(huì )的關(guān)注,第三次全教會(huì )提出:健康體魄是青少年為祖國為人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現,學(xué)校樹(shù)立、落實(shí)健康第一的指導思想,刻不容緩,于是“大課間”活動(dòng)應運而生。

  說(shuō)到“大課間”,我不由地想起了我的童年時(shí)代,我們的課間生活雖然很簡(jiǎn)單但很豐富、很多彩,例如“跳長(cháng)繩,跳短繩、踢毽子、玩竹牌、跨大步、跳房子、丟沙包等等”。 其實(shí)就這么簡(jiǎn)單,就是要老師們利用這段時(shí)間引領(lǐng)、組織學(xué)生們開(kāi)展一些簡(jiǎn)單的體育游戲和活動(dòng)。

  我懇切地希望:老師們要重視這一活動(dòng),身體力行,以身作則,在安全第一的前提下開(kāi)展活動(dòng)。也懇切地希望全體同學(xué),積極參加這一活動(dòng),服從管理,注重安全,在活動(dòng)中掌握鍛煉身體的技能,形成堅持鍛煉的良好習慣,持之以恒,必有效果。大課間活動(dòng)不但是強身健體,而且是培養一種精神:積極進(jìn)取的精神;一種心態(tài):陽(yáng)光心態(tài)。

  為了能開(kāi)展好大課間活動(dòng),我們不斷地在摸索,設計的方案一次一次地推敲改進(jìn),并采取了多種措施如:體育教師對每天的大課間活動(dòng)進(jìn)行檢查,指導;上周進(jìn)行的大課間活動(dòng)常規的評比檢查等,來(lái)保障大課間活動(dòng)的正常有序地開(kāi)展。并對活動(dòng)的內容不斷地進(jìn)行改進(jìn)和添加,F在,大課間活動(dòng)內容的第二稿已完成,并將在下周起進(jìn)行實(shí)施,而本周為了配合下周一的大課間活動(dòng)班級重點(diǎn)項目評比,將使用臨時(shí)表,一周五天都將學(xué)練自己班級的評比項目。另外,本周二,也就是明天,我們將進(jìn)行瘋狂古詩(shī)韻律操的評比,獲得優(yōu)勝的班級將在第十五周的體育節閉幕式上和大課間班級項目評比優(yōu)勝班一起進(jìn)行展演,在此,希望我們的班級能在年級中獲得好成績(jì)。

  我的講話(huà)到此結束,謝謝大家。

小學(xué)生演講稿 篇9

各位老師、同學(xué)們,

  下午好:

  我是三一班的xx,很榮幸能站在這里為大家演講,今天我演講的題目是《幸!。

  何謂幸福?這個(gè)題目有很多答案。但都離不開(kāi)一句話(huà),那就是:幸福是順隨心意感觸到的。

  從前,有一位國王,總是郁郁寡歡,于是他派人四處尋找快樂(lè )之法?墒沁^(guò)了好多年,一無(wú)所獲。終于有一天,使者走進(jìn)一個(gè)最貧困地區時(shí),聽(tīng)到一個(gè)人放聲歌唱。循著(zhù)歌聲,原來(lái)是一位農夫,便上前問(wèn)他:“你快樂(lè )嗎?”“我沒(méi)有一天不快樂(lè )!鞭r夫答道。使者喜出望外,便把來(lái)意告之于他。誰(shuí)料農夫淡淡地笑道:“我曾因沒(méi)有鞋子而沮喪,直到我開(kāi)到一位沒(méi)有腿的人!闭媸恰爸阏哓毟F亦樂(lè ),不知足者富貴亦憂(yōu)”!看看,一國之王,榮華富貴,錦衣玉食,卻郁郁寡歡;而一介貧苦農夫,艱難困苦,清貧一世,卻“沒(méi)有一天不快樂(lè )”。

  我經(jīng)常聽(tīng)到奶奶說(shuō)她年輕時(shí)的困苦生活,那時(shí)候家里很窮,奶奶經(jīng)常挨餓,吃了上頓沒(méi)下頓,甚至連過(guò)年都吃不上肉。奶奶小時(shí)候很想上學(xué),可是貧窮的家中沒(méi)有錢(qián)供奶奶上學(xué)。奶奶語(yǔ)重深長(cháng)的告訴我,她那時(shí)最大兩個(gè)心愿就是:一能上學(xué),二能吃飽飯。奶奶還說(shuō)我們國家現如今已經(jīng)富強了,放在你們面前對幸福地期望,已經(jīng)完全不同,你們應當珍惜眼前的幸福好好學(xué)習,長(cháng)大以后報效祖國,建設美好家園。聽(tīng)完奶奶的話(huà),我的眼睛濕潤了,奶奶如今已經(jīng)五十多歲了,還惦記著(zhù)祖國的.發(fā)展,我們生活在幸福的中國,更應該好好學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)滴水之恩,當涌泉相報。仔細一想父母、老師為我們付出了多少辛勤的汗水!

  現在,你若還問(wèn)我何謂幸福?我只能答道:手中有糧便謂幸福;飽學(xué)知識便謂幸福。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!好好學(xué)習,長(cháng)大后將我們的家園建設的更加幸福與富強。

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