藝術(shù)的作文

【必備】藝術(shù)的作文錦集九篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的藝術(shù)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

藝術(shù)的作文 篇1

　　梵高是荷蘭著(zhù)名的后印象派畫(huà)家，他的代表作有《星空》、《向日葵》、《有烏鴉的麥田》，它們是全球最珍貴的作品。今年是梵高逝世125周年，人們?yōu)榱思o念他，就辦了這個(gè)畫(huà)展。

　　我和媽媽是下午去的，走進(jìn)展廳，我發(fā)現它與別的展廳不一樣，別的展廳是把畫(huà)掛在那潔白無(wú)瑕的墻上，而這里卻不是這樣的.。它是動(dòng)態(tài)的，是工作人員與館長(cháng)用電腦把梵高的3000多幅畫(huà)一起投影在那四面八方的屏幕上播放給大家看的，有的屏幕是橫的，有的屏幕是豎的。這次的畫(huà)展一場(chǎng)播放35分鐘，在那美麗的畫(huà)面中，還配上了美妙、悠揚、動(dòng)聽(tīng)的古典音樂(lè )。

　　梵高的畫(huà)畫(huà)了自己、別人、自己的房間、水果、花瓶，畫(huà)了他的家鄉與城市，還畫(huà)了火車(chē)、風(fēng)車(chē)、星空和樹(shù)林等作品。

　　現場(chǎng)的觀(guān)眾們有的坐著(zhù)看，有的躺著(zhù)看，還有的站著(zhù)看�？粗�(zhù)這一幅幅明艷的畫(huà)，他們仿佛躺在星光燦爛的夜空下，坐在欣欣向榮的向日葵邊，站在郁郁蔥蔥的樹(shù)林中。他們的表現也各不相同，有的眉飛色舞、有的怒氣沖沖、有的低頭沉思。

　　梵高的畫(huà)真是五彩繽紛、千姿百態(tài)呀！這次畫(huà)展真讓人流連忘返、依依不舍！

藝術(shù)的作文 篇2

　　在我家的寫(xiě)字臺上有一個(gè)美麗的天鵝藝術(shù)臺筆。那是我5歲生日時(shí)媽媽送我的生日禮物。它由兩只天鵝與兩個(gè)筆筒組成的。兩只天鵝一只昂首挺胸，仿佛正引吭高歌。另一只好像正在低著(zhù)頭欣賞自己在水中的倒影是那么美，那么有姿態(tài)。

　　這兩只天鵝有一身潔白無(wú)暇的羽毛。其中一只有一雙的`珍珠般的眼睛，還有像洶涌的波濤似的尾巴。另一只正在湖水中看著(zhù)自己的倒影。

　　我把它擺在家中最顯眼的地方讓我每天回家都能看見(jiàn)它。

　　我每天回家看到它就會(huì )聯(lián)想到它們在清澈的湖水中游來(lái)游去它們好像一對夫妻好像一對姐妹正在湖水中嬉戲它們襯著(zhù)那清澈的湖水襯著(zhù)那美麗的黃昏，在湖邊的樹(shù)蔭下恩恩愛(ài)愛(ài)卿卿我我�？茨菢幼�，仿佛就要張開(kāi)雪白的翅膀飛向藍天。

　　它不僅好看而且實(shí)用。它有兩個(gè)筆筒。筆筒上由黑到金黃色小花，仿佛是春風(fēng)把正冬眠的小花喚醒了。

　　它還有一個(gè)功能就是如果你的一只筆沒(méi)墨了便可以取下筆筒的另一支筆來(lái)寫(xiě)。

　　這個(gè)天鵝藝術(shù)臺筆可真是既美麗，又實(shí)用呀!

藝術(shù)的作文 篇3

　　星期六，大家剛坐好準備上課，便見(jiàn)趙老師提著(zhù)一包餅干走進(jìn)來(lái)。同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)趙老師沒(méi)吃中午飯，有的問(wèn)趙老師買(mǎi)餅干干什么。趙老師在黑板上寫(xiě)下了五個(gè)大字:咬出的藝術(shù)。同學(xué)們一看見(jiàn)這五個(gè)大字，便恍然大悟。果然，今天的游戲是咬餅干。

　　趙老師一聲令下，第一輪游戲便開(kāi)始了。我們各自咬個(gè)自的`餅干，誰(shuí)也沒(méi)顧誰(shuí)。只有我在三分鐘中擠出一點(diǎn)時(shí)間，看了他們。只見(jiàn)他們咬的都是歪瓜裂棗，我必勝無(wú)疑。果然，我用一個(gè)十字打敗了他們的失敗作品，獲得了第一。于是，我緊張的看著(zhù)下面的比賽。經(jīng)過(guò)了前幾輪的比賽，決賽選手定了下來(lái)。趙老師給了我們一分鐘的思考時(shí)間。我左思右想，不知道要做什么。忽然，我看見(jiàn)了最后邊的墻上有許多花，我便有了主意。一分鐘過(guò)去了，決賽終于開(kāi)始了。我用門(mén)牙不停地磨餅干，好像一只老鼠正在磨牙。好不容易磨出了六個(gè)小小的缺口，我才發(fā)現自己滿(mǎn)身都是餅干屑。所謂：福無(wú)雙至，禍不單行，因為我磨得太用力了，所以牙齦開(kāi)始痛了起來(lái)。

　　這時(shí)，臺下又喊了起來(lái)：“五、四、三、二、一，時(shí)間到!”我心中很緊張，但當我看了旁邊兩位的作品時(shí)，這些緊張飛到了九霄云外。原來(lái)，我左邊的同學(xué)想咬一個(gè)熱帶魚(yú)，可是他把尾巴咬掉了，只剩一個(gè)三角。而右邊的那位則更神奇，咬得像狗骨頭一樣，應該是一個(gè)失敗的作品。果然，我勝利了。我美滋滋的吃著(zhù)餅干，心里想：“原來(lái)咬也能咬出藝術(shù)啊!”

藝術(shù)的作文 篇4

　　“藝術(shù)”這個(gè)詞匯，似乎與我們互不相關(guān)。

　　印象中感覺(jué)這只是屬于那些大藝術(shù)家們的，是高雅的職業(yè)或一種生活方式，跟普通的老百姓關(guān)系也不甚密切。但是其實(shí)只要你善于觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現身邊的藝術(shù)無(wú)處不在。

　　如果你是一個(gè)注重細節的人，那么你就會(huì )給你的手機套上手機套，掛上那可愛(ài)的掛墜。為了家里的都會(huì )親自跑一趟去看看哪些燈是具有藝術(shù)性的。剛買(mǎi)的電腦，會(huì )給它戴上一個(gè)防止變臟的小熊套，或者一個(gè)小貓套。

　　如果你是一個(gè)經(jīng)常去咖啡廳喝咖啡的人，那么，那個(gè)咖啡店任何一個(gè)你覺(jué)得是藝術(shù)片的東西會(huì )常常吸引你來(lái)這里，久而久之，你就會(huì )覺(jué)得一首美的曲子和一幅別致的丹青都可能會(huì )收到意想不到的效果。

　　如果你是一個(gè)愛(ài)美的人，那么，你出門(mén)時(shí)就會(huì )畫(huà)那些你認為好的妝，因為，這是你認為好的`。你還會(huì )穿好的衣服，當然了，你也會(huì )選自己認為好看的衣服來(lái)搭配服裝，并不像買(mǎi)衣服時(shí)，賣(mài)衣服的賣(mài)給一套衣服，而不是單賣(mài)，你一定就死搬硬套地穿那些所謂一套的衣服，可以創(chuàng )造自己的小衣服。

　　以上所述，都是我們身邊的藝術(shù)，在生活中，只要你認真觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，藝術(shù)不僅是屬于那些大藝術(shù)家們的，也是屬于我們的，與我們息息相關(guān)的藝術(shù)就在身邊。

藝術(shù)的作文 篇5

　　藝術(shù)帶給人們很多美的享受，在我們的生活中處處充滿(mǎn)了藝術(shù)，讓我們常常感受到生活的幸福，生活的快樂(lè )。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我喜歡舞蹈，尤其喜歡拉丁舞。

　　記得20xx年九月，我剛剛開(kāi)始學(xué)習拉丁舞。那時(shí)，我并不知道拉丁舞是什么樣的舞蹈。我滿(mǎn)懷著(zhù)好奇來(lái)到紅樓，先試聽(tīng)了一節課。課堂上，美麗的老師精彩的示范讓我一下子就喜歡上了這個(gè)神奇的舞蹈！

　　你們知道嗎？拉丁舞分好多種舞，有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。

　　我喜歡恰恰，它的音樂(lè )輕松而愉快。我常常在那歡快的音樂(lè )中像一只快樂(lè )的海鷗，在天空中自由自在地飛呀！飛呀！忘記了煩惱，忘記了時(shí)間。如果那時(shí)你見(jiàn)了我，一定知道我是快樂(lè )的！

　　我還喜歡桑巴，它的節奏明快而歡暢。我常常隨著(zhù)那輕快的節奏，像一個(gè)快樂(lè )的精靈翩翩起舞，我恨不得邀請每一個(gè)人與我一起舞蹈，讓所有的人都感受桑巴的活力！

　　還有牛仔，還有倫巴、斗牛，我都喜歡！

　　記得20xx年10月第一次參加廈門(mén)市體育舞蹈錦標賽，當我帶著(zhù)萬(wàn)般的'喜悅和興奮，成功地拿到了第一名時(shí)，我的心里真是無(wú)比激動(dòng)！

　　20xx年10月，在海峽兩岸體育舞蹈邀請賽中，我與同伴們再次獲得了第一名的好成績(jì)。我自信地站在舞臺上，感覺(jué)自己就像一個(gè)美麗的仙子，整個(gè)舞臺都是屬于我的！

　　拉丁舞在我心中，它不僅僅是一項運動(dòng)，一種舞蹈，它更是一門(mén)藝術(shù)。它不僅僅帶給我快樂(lè )，美的享受。它更帶給我生活的自信與勇氣！

藝術(shù)的作文 篇6

　　記得那天，我和爸爸一起到博物館欣賞書(shū)法。我盯著(zhù)那一篇篇氣勢雄偉蒼勁有力的書(shū)法作品，看得入了神。這時(shí)我的口水簡(jiǎn)直可以說(shuō)是：“飛流直下三千尺了�！卑职挚戳宋疫@般“饞”樣，說(shuō)：“是不是也想學(xué)呀！要知道書(shū)法作家可不是那么輕易就能寫(xiě)得一手好字的。那一定要有耐心堅持、耐心再耐心哦！可你，最好還是放棄算了！”聽(tīng)了爸爸這話(huà)，為了掙回面子�！昂�，我就證明給你看，我一定不是你說(shuō)的那種人�！蔽液桶职执蛄速�，如果我可以練得出一手好字，他獎勵我一百元錢(qián)。聽(tīng)了爸爸這句話(huà)，我學(xué)書(shū)法的勁頭就更大了，當然有一點(diǎn)我是沖著(zhù)爸爸這一百元錢(qián)而來(lái)的。

　　爸爸給我買(mǎi)來(lái)幾本學(xué)書(shū)法字帖和一本書(shū)法字典讓我自己學(xué)，剛開(kāi)始勁頭挺足的，規定每天寫(xiě)四頁(yè)，真是：“萬(wàn)事開(kāi)頭難��！”我連筆的怎樣拿都不知道。我以為像拿圓珠筆那樣，就把我自認為佳作的作品給爸爸看破。爸爸一看就在笑起來(lái)，說(shuō)你想要我的.一百元錢(qián)呀！看來(lái)沒(méi)希望了。爸爸說(shuō)歸說(shuō)，然后，他細心地教我怎樣拿筆，怎樣寫(xiě)筆畫(huà)。偏偏我是一個(gè)愛(ài)較真的人，聽(tīng)了他這句話(huà)，我想學(xué)好書(shū)法的念頭就更大了。

　　“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，這句話(huà)說(shuō)得不錯，但是我覺(jué)得“堅持更難”。慢慢地我學(xué)書(shū)法的勁頭逐漸減少，從每天四頁(yè)寫(xiě)成了三頁(yè)，逐漸發(fā)展到最后只寫(xiě)一頁(yè)，因為覺(jué)得長(cháng)期學(xué)沒(méi)有什么用，又學(xué)不像信心和激情都被磨滅掉了�？晌蚁肫鸢职值脑�(huà)和約定，心里的激情又燃燒了起來(lái)。終于經(jīng)過(guò)我無(wú)限努力，堅持不斷的耐心練習，我被老師推薦去參加書(shū)法比賽，我獲得了書(shū)法比賽一等獎。嘻，嘻，嘻……存錢(qián)罐里又多了一位新朋友。同時(shí)，我也收獲了很多比金錢(qián)還要重要的東西，心里比喝了蜜還要甜。

　　這次學(xué)習讓我知道成功需要付出汗水，正是因為我的耐心堅持，讓我獲得了成功的喜悅。

藝術(shù)的作文 篇7

　　今天下午，媽媽帶我去拍藝術(shù)照。

　　我穿上媽媽挑的牛仔背帶裙和里面的衣服，走到攝影棚。我本以為只要擺幾個(gè)poss就行了，誰(shuí)知還要拿著(zhù)道具，坐下，趴下，甚至半蹲。而且，拍照的叔叔和給我化妝的姐姐很幽默，他們總是把我逗的`前仰后合。所以，拍照的叔叔不得不總是停下來(lái)等我笑夠了再接著(zhù)拍。比如，我身后的背景是一片片花瓣，叔叔叫我把手伸出，好象在接花瓣，我照著(zhù)做了，沒(méi)想到身旁的姐姐說(shuō)了聲“接金子嘍”，讓我捂著(zhù)肚子笑了好長(cháng)時(shí)間才恢復狀態(tài)。還有，在我做poss的時(shí)候，叔叔還會(huì )學(xué)我的樣子，害得姐姐三番五次的提醒他，可叔叔還是不改。唉，真是“江山易改，本性難移”

　　拍藝術(shù)照真的好累��！

藝術(shù)的作文 篇8

　　在我們的美術(shù)書(shū)上，有這么一件奇特的雕塑作品，這是由若干個(gè)圓筒組合成的造型。初遇這件雕塑時(shí)，我就被它獨有的藝術(shù)魅力所吸引。它在如許多圖片中引人注目，原因有多種，我歸納了一下，總共可以分為三大類(lèi)，分別是：

　　一、色彩。

　　它的顏色呈深紅色，在周?chē)�一些建筑物的襯托下，它顯得格外耀眼，讓人不得不去注意它；

　　二、造型。

　　它是由若干個(gè)形狀大小粗細不一的圓筒組成的，看上去很凌亂，不過(guò)它卻突顯了一種與眾不同的風(fēng)格，這樣的話(huà)，人們當然能夠去注意它了，因為在千篇一律的建筑中，它能脫穎而出；

　　三、所在位置。

　　這件雕塑作品坐落在西雅圖滑冰場(chǎng)的前方位置，這里是個(gè)人來(lái)人往的地方。人的眼球會(huì )被新鮮的事物所吸引，這么一件奇特的雕塑屹立在這么好的地段之中，自然會(huì )引起人們的視覺(jué)反應。

　　其實(shí)，只要細心的去觀(guān)察這座雕塑的話(huà)，你還會(huì )品嘗出另一種美。這種美不是外在的美，而是內在的美。從不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，不同角度欣賞到的風(fēng)格各不相同。而我自己發(fā)現的美卻是如此：運動(dòng)之美。這座雕塑的造型看似凌亂，實(shí)際卻蘊含著(zhù)運動(dòng)的豪放風(fēng)格；它的色彩，是火一般的紅色，體現了一種對運動(dòng)的`激情，更何況它是屹立在滑冰場(chǎng)的前方，這不正是為了能讓廣大群眾激起對運動(dòng)的熱愛(ài)之情嗎？每一個(gè)有幸目睹這座雕塑的人們，我猜他們在欣賞時(shí)一定會(huì )在心的海洋中泛起一層層對運動(dòng)的渴望吧！換一個(gè)角度，我再去欣賞，發(fā)現的是一種磅礴之美，那是生命的美。在一個(gè)不同的角度下我們去觀(guān)察這種雕塑，原來(lái)凌亂的感覺(jué)在一剎那間消失了，我們看到的是一件錯落有致的雕塑。一個(gè)個(gè)高低不同的圓筒，猶如生命的跌宕起伏，而火一般的紅色，則體現出了我們對生命的熱情，見(jiàn)到這座雕塑，讓我勾起了往事的種種，有甜蜜的，也有辛酸的……

　　請讓我們去認真觀(guān)察與欣賞身邊的藝術(shù)，它們有著(zhù)無(wú)窮的藝術(shù)魅力和不可低估的藝術(shù)價(jià)值；讓我們去領(lǐng)略藝術(shù)的境界，去體會(huì )藝術(shù)作品所帶來(lái)的感染力，欣賞百遍就有百種收獲，讓你的一雙慧眼去發(fā)現藝術(shù)的美吧！

藝術(shù)的作文 篇9

　　老師說(shuō)：“身邊存在著(zhù)藝術(shù)�！蹦恰八囆g(shù)”是什么呢？我始終不敢下這個(gè)定義，但大人總告訴我藝術(shù)無(wú)處不在，這使我更加迷茫了。

　　藝術(shù)是一個(gè)滿(mǎn)是刮痕的杯子嗎？瞧，那個(gè)黑色的杯子，在太陽(yáng)的照耀下沒(méi)有被覆蓋去的點(diǎn)點(diǎn)銀色的刮痕，反而使它變得更為顯眼。同樣黑色也變灰了，哦，那肯定是杯子上的點(diǎn)點(diǎn)繁星閃的吧，但是天上怎么又有太陽(yáng)又有星星呢？一定是夜里調皮的`星星來(lái)早了吧。

　　藝術(shù)是房間中那一盞掉了殼的圓形日光燈嗎？它已經(jīng)不再發(fā)亮了，燈臺和各種電線(xiàn)組成了一圈又一圈的回輪，好像一個(gè)老人的眸子。破舊的電線(xiàn)總是看得出歲月的蒼蒼涼涼，它一直凝視著(zhù)你，仿佛只要加上一張嘴便可以知曉它心中的獨白，它睜得很圓很圓，圓得讓人感到異樣，圓得令人仰首思考。

　　藝術(shù)是一架老式空調嗎？那么排風(fēng)扇就是它的大鼻孔吧，“呼呼”吐出熱氣，有時(shí)候很斷斷續續的，是昨晚沒(méi)睡好，鼻子塞住了嗎？不過(guò)等一下就好了。它還是個(gè)“愛(ài)哭鬼”，滴滴答答地又開(kāi)始掉眼淚了。哎，誰(shuí)又委屈你了呀？

　　哦，我猛然發(fā)現這不就是我們身邊存在的藝術(shù)嗎？我想我可以下個(gè)定義了：藝術(shù)就是想象力存在的地方。

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