心靜的作文

時(shí)間:2024-08-11 23:50:27 作文 我要投稿

心靜的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的心靜的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

心靜的作文

心靜的作文1

  心靜的時(shí)候,思緒與靈魂在走過(guò)的道路上游移,尋找著(zhù)其中的美好。

  原本平淡的生活,或許,很簡(jiǎn)單卻很踏實(shí),讓人感到很美好。

  晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚的日子,我眺望遠方,靜觀(guān)著(zhù)來(lái)來(lái)去去的人群,開(kāi)始尋找被遺忘的記憶。

  在那個(gè)似水的年華里,我曾經(jīng)有過(guò)許許多多的回憶,有失意也有得意。至今回想起來(lái)會(huì )有點(diǎn)傷感、失落,也伴隨著(zhù)高興的心情。

  伴隨著(zhù)春天的腳步,夏天已漸漸走進(jìn)我的心里,此時(shí)的我,內心依然是明亮的,特別是在享受著(zhù)大自然贈予的“陽(yáng)光、雨露、微風(fēng)”等饋寶的日子里,心情也永遠都會(huì )是晴朗的`。

  走過(guò)春天,我們依舊一樣……不一樣的是時(shí)間已悄悄地從指尖慢慢地流逝,抓不住的時(shí)光,擋不住的愁,猶如迎著(zhù)江河流去的江水,刺痛著(zhù)我們的心靈,由不得我們有半點(diǎn)怨言。

  這個(gè)季節里,細雨連綿不斷,煩躁寫(xiě)出了這時(shí)的心情,心緒總是在空中游蕩,內心那不安分的心在蔓延。

  回望與自己擦肩而過(guò)的事物,讓我有了許多的感想,一直以來(lái),似乎很多人都會(huì )對失去的東西產(chǎn)生很多的依戀?墒,應該提醒自己的是失去的不一定是最珍貴的,很多時(shí)候,我們真的需要釋?xiě),過(guò)多地迷戀過(guò)去,幻想能從中找尋撫慰受傷心靈的解藥,有用嗎?

  與其自欺欺人,倒不如靜下心來(lái)想想,尋找對策,調整好自己的心情,梳理好自己的思緒,為自己、為美好的明天重揚生活的新帆。

心靜的作文2

  夏天,熱。在家回鍋,路上生煎,到處是熱如火燒……

  對此,您如何消熱?在空調房里,切開(kāi)西瓜,紅帶甜的瓤誘人美味?撕開(kāi)包裝,看著(zhù)電視吃冰棒……這就是涼快了嗎?

  不得不出門(mén)時(shí),用雨傘遮擋,陽(yáng)光在炫耀它的熱量,熱浪滾滾而來(lái)。熱是燥。人總是浮躁的。浮躁讓人更是感覺(jué)熱,熱得喘不過(guò)來(lái)氣,就像人想實(shí)現目標,可總是急于求成,恨不得一步登天……

  這就是浮躁。

  王石說(shuō)過(guò),放下浮躁才能把事情做好。事業(yè)常成于堅忍,毀于急躁。

  我想起了一個(gè)小故事。三伏天,禪院的草地枯黃了一大片,“快撒些草籽吧”徒弟說(shuō)!暗忍鞗隽恕睅煾祿]揮手說(shuō):“隨時(shí)”;中秋,師傅買(mǎi)了一大包草籽,叫徒弟去播種,秋風(fēng)疾起,草籽飄舞,“草籽被吹散了”小和尚喊,“沒(méi)關(guān)系,吹去者多半中空,落下來(lái)也不會(huì )發(fā)芽”師傅說(shuō):“隨性”;撒完草籽,幾只小鳥(niǎo)即來(lái)啄食,小和尚又急了,師傅翻著(zhù)經(jīng)書(shū)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,隨遇”;半夜一場(chǎng)大雨,弟子沖進(jìn)禪房:“這下完了,草籽被沖走了”,師傅正在打坐,眼皮都沒(méi)抬說(shuō):“隨緣”;半個(gè)多月過(guò)去了,光禿禿的禪院長(cháng)出青苗,一些未播種的院角也泛出綠意,徒弟高興得直拍手。師傅站在禪房前,點(diǎn)點(diǎn)頭:“隨喜”。

  故事中的`小和尚,在草籽吹散、被啄食時(shí),是如何想的?是的,他在急。人越急,就越浮躁,越浮躁,就越熱。

  怎么樣不浮躁?我也不太清楚。不過(guò)心情浮躁時(shí),您可以做做這些事情,相信您會(huì )有此收獲。靜坐,閉上眼緩緩呼吸,將心情平扶下來(lái)。如果您可以找一片綠蔭,捧本書(shū),靜靜地在看著(zhù)。您會(huì )驚喜地發(fā)現,身上不再熱了,整個(gè)人是舒心通暢的。

  心靜自然涼,其靜非安靜;

  心靜自然涼,靜在其沉穩;

  心靜自然涼,靜在其踏實(shí)。

心靜的作文3

  窗外的事物千奇百怪,網(wǎng)上的事物更是千姿百態(tài)。世上有太多吸引人心緒的東西,但我們應該做好自己該做的事,再做我們想做的事。前提就是我們要靜下心來(lái),做好每一件事。

  靜下心來(lái)才能專(zhuān)注于此。有時(shí)候一個(gè)人,特別想讀書(shū),可是他一看書(shū)就犯困,覺(jué)得書(shū)中內容十分無(wú)聊,對外面的稀奇事物特別感興趣?墒钱斔胍パ芯窟@些事物的時(shí)候卻無(wú)從下手,因為他甚至連名字也叫不出。于是他想了個(gè)辦法強迫自己讀書(shū),那就是懸梁刺股。雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單粗暴的`方法,卻也十分管用。他每天用這樣的方法讀書(shū)兩個(gè)小時(shí)左右,一個(gè)月后,他發(fā)現自己不太犯困,對書(shū)中的內容也越來(lái)越感興趣,變得博學(xué)多識。當一個(gè)人靜下心來(lái)做一件事是不需要借助外力的,因為你已經(jīng)沉浸其中了。

  靜下心來(lái)才能冷靜于此。美國的電影不乏都是這樣的特工那樣的特工,然而這些特工都具有同一個(gè)特點(diǎn),那就是不著(zhù)急。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的訓練,天大的事情,也不會(huì )使他們的內心有多大的波動(dòng)。因為他們可以保持在一種平衡心態(tài)。他們內心很平靜,在面對挑戰,困難的時(shí)候保持冷靜,在最短的時(shí)間內,找出最準確的方法去解決。

  靜下心來(lái)才能懂得于此,F實(shí)生活中,毋庸置疑地是學(xué)生需要靜下心來(lái)。當一個(gè)人做到一道他不理解的難題時(shí),內心難免會(huì )因時(shí)間流逝而逐漸浮躁起來(lái),甚至產(chǎn)生一種厭惡的心理,這是不行的。越到這種時(shí)候越需要平心靜氣,用不一樣的思維去理解理解。如果還是不行,就找老師或者同學(xué)講解一下,或許會(huì )豁然開(kāi)朗,甚至事半功倍。靜下心來(lái)可以讓學(xué)生懂得一道難題。

  俗話(huà)說(shuō):“心急吃不了熱豆腐”。所以我們每個(gè)人都要保持平靜的心態(tài)去對待每一件事,不要過(guò)于著(zhù)急,這樣反而適得其反,也不要抱怨世事,因為,“心靜自然涼嘛”。

心靜的作文4

  獨坐在湖邊的長(cháng)椅上,頭頂的綠樹(shù)遮擋住夏日那毒辣的陽(yáng)光,樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴更與之相映成趣?墒敲鎸ρ矍暗拿谰,我卻沒(méi)有心情去欣賞。

  我的思緒在飄飛,回憶落在剛剛發(fā)生的那一件事上。我要為即將到來(lái)的書(shū)法比賽做好準備。剛開(kāi)始的幾個(gè)字,寫(xiě)得還不錯,落筆勻稱(chēng),大小適中,筆鋒連貫。慢慢地,我開(kāi)始有一點(diǎn)自滿(mǎn)了,內心也變得浮躁起來(lái)。字也隨之變了樣,結構也失去了勻稱(chēng)。我的心不禁慌了起來(lái),一心安慰自己,下一個(gè)字會(huì )寫(xiě)得更好?墒,事與愿違。這時(shí),窗外傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,把我的心也帶走了。寫(xiě)字的心思全無(wú),心想:不如先出去走走,放松一下吧。

  “啪”的一聲,湖中的一條魚(yú)躍出水面,濺起了不小的水花。我的思緒又被重新拉回當下。這時(shí),一陣和緩的暖風(fēng)拂面而過(guò),將我心頭的`躁意吹散,讓我能靜下心來(lái)欣賞這份美景。此刻的水平靜而美麗,陽(yáng)光灑落在湖面,讓那微波能折射出粼粼光芒。湖水極其平靜,靜得能映出周?chē)拔锏牡褂。此刻,我能體會(huì )到劉禹錫《望洞庭》中“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的意境了。水能動(dòng)亦能靜,當水動(dòng)時(shí),突破了一定極限,有時(shí)甚至會(huì )肆虐一番,禍害一方。但當水靜下來(lái)時(shí),卻能映照萬(wàn)物。人心何嘗不如此?這一瞬間,我似乎豁然開(kāi)朗:我沒(méi)有找到字寫(xiě)不好的原因,是因為我心浮氣躁啊!

  回家路上,我腦海一直浮現起剛才那平靜的湖面,努力讓自己像它那樣靜下來(lái);氐郊液,我再次提筆、落筆、收筆,一系列動(dòng)作一氣呵成,毫不拖泥帶水。一連幾個(gè)字下來(lái),比之前的好多了。

  書(shū)法比賽如期進(jìn)行。在這次比賽中,我獲得了銀獎。拿著(zhù)證書(shū)那一刻,我似乎明白了,要想做到心靜若水,就要摒棄雜念,意隨心動(dòng),這說(shuō)不準還能收到奇效。

心靜的作文5

  一個(gè)人如果能夠保持心靜,那么他才能夠在浮躁中安下心來(lái),更好的去學(xué)習。只有心靜才能保持一顆平靜的心。

  貝多芬是一位著(zhù)名的音樂(lè )家,他雖雙耳失聰,但憑著(zhù)自己對音樂(lè )的喜愛(ài)一直創(chuàng )作著(zhù)。貝多芬靠的不是聽(tīng)力,而是自己心靈與音樂(lè )的感應。每當他作曲時(shí),總是先使自己靜下心來(lái),認真地去感應,再加上他頑強的毅力,一次次地改寫(xiě),他用音釵頂住下唇發(fā)音,直到將下嘴唇磨破了,還在練習著(zhù),直到有一天著(zhù)名的《英雄交響曲》誕生了。

  假若當初貝多芬不能靜下心來(lái),就不會(huì ),就不會(huì )有譜曲的思路;假若當初貝多芬不能靜下心來(lái),就不會(huì )有譜曲的毅力,就不會(huì )堅持下來(lái),就不會(huì )譜寫(xiě)出成功的樂(lè )章。

  唯有心靜,方能成功。

  被譽(yù)為“詩(shī)仙”的李白一生曾創(chuàng )作了多篇詩(shī)篇,騙騙令人贊不絕口。李白曾隱居徐來(lái)潛心創(chuàng )作,目的為了能找到一個(gè)清靜,能使自己心靜的地方,創(chuàng )作出美好的詩(shī)篇。他多清晨創(chuàng )作,通過(guò)一次次地觀(guān)察,一次次感受自然的寧靜,最終創(chuàng )作出了千古佳作。

  正是因為李白是自己心靜,才使得自己有了創(chuàng )作的靈感;正是因為李白淡泊名利,看輕人世間的.塵俗,才是自己心靜,才能被世人銘記,才能鑄就成功的輝煌。

  正如一句“妄消空山有風(fēng)月,心靜鬧事無(wú)喧囂”所說(shuō),就是強調心靜的作用。

  從古至今有無(wú)數成功人士因心靜而成功,他們能以一顆平常心對待生活,從而取得成功。

  多少成功的人,他們都因為能夠在浮華中靜下心來(lái),才慢慢走向成功的。

心靜的作文6

  七月的夏日,驕陽(yáng)似火。我在大媽媽家開(kāi)著(zhù)空調,寫(xiě)著(zhù)作業(yè),忽然停電了。我扇著(zhù)扇子,吃著(zhù)棒冰……沒(méi)有用呀,還覺(jué)得渾身冒汗,好心煩呀!我一把推開(kāi)眼前的作業(yè)本,大喊:“沒(méi)心思寫(xiě)了!备绺缫(jiàn)我不寫(xiě)了,他也放下了筆。大媽媽提議說(shuō):“要不去嶺下玩?那邊是山區,肯定比這里涼快,何況那邊還有小溪!

  大家覺(jué)得這個(gè)主意很好,就決定開(kāi)車(chē)去嶺下避暑。到了嶺下,我們一下車(chē),便看到一排排的柳樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),枝條輕擺,看著(zhù)滿(mǎn)眼的綠色,感覺(jué)一下涼爽多了。我們往爺爺住的房子走去。爺爺看見(jiàn)我們來(lái)了,連忙搬凳子,我們還沒(méi)坐下,姐姐看見(jiàn)地上的剪刀和籃子,說(shuō):“我們去剪馬蘭吧!闭f(shuō)著(zhù)就提著(zhù)籃子往山上去,大家也就跟著(zhù)上山了。

  山上全是樹(shù),小路藏在樹(shù)蔭里,不時(shí)有一陣陣微風(fēng)吹過(guò),我感覺(jué)無(wú)比涼爽,仿佛剛下過(guò)雨似的,空氣新鮮,令人神清氣爽。路邊的馬蘭不停地被我們剪刀籃子里,籃子漸漸滿(mǎn)了。這時(shí)前面出現了一條小溪,嘩啦啦的聲音就像在唱歌,我忙拉著(zhù)哥哥往小溪邊跑去。我們在溪邊洗臉,水清涼清涼的,真舒服?筛绺绯梦也蛔⒁獍盐彝频搅诵∠,我的衣服全濕了,出于求生的'本能,我一把把哥哥抓了下來(lái),我們頓時(shí)都成了落湯雞,在水中盡情地玩耍嬉戲,暑意全無(wú)!

  中午,我們在爺爺的舊房子里吃飯,太陽(yáng)還是那么大,那么厲害,屋里沒(méi)有電風(fēng)扇,也沒(méi)有空調,但炎熱好像一下全部消失了。我問(wèn)大媽媽為什么。大媽媽說(shuō):“主要是你玩好了,不心煩了,心靜自然就涼了!

心靜的作文7

  煩!煩!煩!煩透了老媽的嘮叨,煩透了老爸的大道理,煩透了每天一成不變的學(xué)習。唉,要是世界上只有我一個(gè)人,做什么事都為所欲為該多好呀!

  啪!呀,誰(shuí)打我,打你個(gè)胡思亂想,如果世界上只有你自己一個(gè)人那你不得寂寞死呀!對呀,想歸想,還得面對現實(shí),面對老媽那喋喋不休的嘮叨,嘴里只有念著(zhù):“化學(xué)反應前后,參加反應的`各物質(zhì)質(zhì)量總和相等……”才能對付過(guò)去,老媽一看,學(xué)習呢,也就不再說(shuō)什么了,一心只想為我們創(chuàng )造一個(gè)安穩的學(xué)習環(huán)境!巴映升,望女成鳳”的心,哪個(gè)父母沒(méi)有呢?這可讓我們鉆空子。不過(guò)老爸可不那么好對付,老爸說(shuō)大道理時(shí),學(xué)習這招根本不管用,老爸只說(shuō)學(xué)習不差這一會(huì ),對付老爸的好方法就只有說(shuō):“今天早上新聞聯(lián)播說(shuō)……”老爸想看新聞聯(lián)播,但苦于遙控器一直被弟弟霸占,所以一直看不上,也只有用這種方法轉移話(huà)題的方法才能逃脫老爸的大道理,耳朵終于解脫了。

  有人說(shuō):七零后是炮彈,八零后是導彈,九零后是洲際導彈,作為九零后,有時(shí)做出一些錯事,所有的招數都無(wú)用武之地了,只能低著(zhù)頭,停著(zhù)訓斥與責罵,接著(zhù)便是一陣苦口婆心的教導,這時(shí)只能本著(zhù)“心靜自然涼”的心態(tài)來(lái)面對了。面對父母,我們雖有逆反心理,但也不能和他們頂嘴,他們畢竟是我們的父母,我們要尊敬他們,而有時(shí)實(shí)在煩燥了,思想偶爾開(kāi)點(diǎn)小差,把他們的話(huà)當當耳旁風(fēng),也不是完全不可以。

  在家里,我們不能憑著(zhù)心情一時(shí)高漲,而做一些令自己后悔的事,要一直記著(zhù)“心靜自然涼”是處事的最好方法。

心靜的作文8

  人常說(shuō),平淡是真,寧靜是福?烧嬲钠届o究竟是什么?是心靜如水。

  夜幕降臨,我們把自己浸潤于寂靜的午夜夢(mèng)回中,聆聽(tīng)心之低語(yǔ),你能感受到這份平靜如水的心情,是如此的愜意;透過(guò)朦朧的月光,你能發(fā)現這平靜如水的夜晚,是如此美麗。

  當你不再十分在意成功和失敗,開(kāi)始用一種平和的心態(tài)去審視走過(guò)的生命歷程,溫暖的陽(yáng)光就會(huì )進(jìn)駐你曾經(jīng)滄桑的心田,和煦的'春風(fēng)就會(huì )拂干你曾經(jīng)苦澀的心淚。

  當你不再十分在意形式和外表,開(kāi)始用靈魂觸摸欲望,思想便能安寧,愛(ài)恨情愁便能一一化解。

  當你不再十分在意名利和金錢(qián),就會(huì )開(kāi)始珍惜自己的生命,就能做到享受生活,體會(huì )人性的至純至美。

  當你不再十分在意擁有和索取,學(xué)會(huì )奉獻,學(xué)會(huì )放棄,就會(huì )把失去當作一種獲得,就能使快樂(lè )永隨。

  其實(shí),人,只要知足,便會(huì )心靜如水。

  我們只能生活在世俗里,雖然繁雜、浮華的世俗難得安寧,但平靜能還我們一片湛藍的天空,一方悠閑的心靈凈土。

  我,獨坐于此,傾聽(tīng)音響里緩緩流淌出來(lái)的如水音樂(lè ),懷揣著(zhù)真誠,用鼠標描摹平靜的模樣,感受平靜的召喚。生命恰似涓涓流淌的河流,我更像一汪清泉,靜靜地流淌,任憑魚(yú)兒暢游,仍舊波瀾不驚。

  人生不是得到,而是學(xué)到!

  學(xué)會(huì )真誠,流真誠的淚水,露真誠的微笑,讓心思澄明,使言行磊落。如此,便不會(huì )內疚,不會(huì )心傷,不會(huì )抱憾。

  學(xué)會(huì )堅強,不怕磨難,不怕殘缺和丑陋,不怕惡言和冷眼。如此,便能坦然處世,讓生命充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  學(xué)會(huì )放棄,學(xué)會(huì )松手,學(xué)會(huì )知難而退,學(xué)會(huì )在恰當的時(shí)機轉身。如此,便是智慧處事,便能少了很多負累,多了很多瀟灑。

  學(xué)會(huì )用純凈的雙眼觀(guān)察社會(huì ),平靜做人,平靜處事。如此,便能心靜如水,心情如水。

心靜的作文9

  天空中一絲殘余的灰色也無(wú)法見(jiàn)到,巨大的黑布將天空遮得不留一絲縫隙,道路彎的路燈將行人的身影拉得老長(cháng)。

  我走出了校門(mén),只有幾顆星星安靜地懸掛在夜幕上。汽車(chē)尖銳的鳴笛聲,學(xué)生們旁若無(wú)人的談話(huà)聲與商家們做生意的聲音,混雜在了一起,像極了壞掉的半導體所發(fā)出的聲音。我不由地扯了扯書(shū)包帶子,加快了走路的步伐。

  燈光不僅僅是明亮,甚至有些刺眼。橘黃色的燈光使店鋪看上去熱鬧無(wú)比。紅、綠色交換閃的霓虹燈使街道看上去有些迷醉的意味了。這些不過(guò)是整座城市的一個(gè)縮影罷了。

  人聲鼎沸,是形容我所看到的;五光十色,是形容我所看到的;物欲橫流,是形容我所感受到的。

  其實(shí),我并不喜歡這種像一鍋餃子快要被煮熟的感覺(jué),只有渾濁的空氣,是會(huì )讓人窒息的。每個(gè)人心中都會(huì )有柔軟的'一塊,渴望累了以后能躺在上面小憩一會(huì )兒,然后靜靜地,靜靜地梳理起自己的思緒。而不是整天都深陷于那片喧囂中。

  我搭上了回家的公交車(chē),車(chē)上很是有些擁擠,車(chē)子內的燈也沒(méi)有打開(kāi)。擁擠的人群與黑暗的視野壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái),腦中的思緒也像海浪似的在無(wú)止境的翻滾。

  下了公交車(chē)后,我一刻也未停息地向家跑去。這一刻,馬路上刺耳的鳴笛聲仍在持續著(zhù),我聽(tīng)不見(jiàn);燈光仍刺眼地仿佛要穿透一切的事物,我看不見(jiàn);社會(huì )上的欲望仍在悄無(wú)聲息地滋長(cháng)著(zhù),我感受不到。

  我所能體味到的,就是與熱鬧、喧囂、嘈雜完全不同的感受,任憑他們去喧囂,我只知道自己該做什么。

  我知道,在世界這巨大的投影儀面前,人們很難抉擇。但至少,我會(huì )選擇“靜”……

心靜的作文10

  人往往更多的時(shí)候是無(wú)奈的,在永遠占著(zhù)絕對領(lǐng)導地位的生活面前再怎么堅強的人也不得不俯首稱(chēng)臣。不平等的情況充斥在現實(shí)生活中,在我看來(lái)人生來(lái)就是不平等的。人若真是生而平等,那么因家境、機遇帶來(lái)的種種又該作何解釋?zhuān)楷F實(shí)是殘酷的,你除了見(jiàn)招拆招之外別無(wú)他法,又或者你被生活一舉擊敗,在跌落谷底時(shí)你會(huì )發(fā)現人在現實(shí)面前是那么的蒼白與無(wú)力!

  在成功的門(mén)前,進(jìn)入的方法絕不是單一的,說(shuō)白了也就一句話(huà):“各憑本事,不擇手段!背嗦懵愕母偁,毫不掩飾的溜須拍馬,甚至不惜犧牲尊嚴來(lái)?yè)Q取所謂的名與利。

  在飛速發(fā)展、日新月異同時(shí)又物欲橫流的現代社會(huì ),是與非、美與丑、善與惡交織存在著(zhù)。我們就像迷途的羔羊,困在其中不得出路。尤其是在今天社會(huì )思想觀(guān)念和人們價(jià)值取向日益多樣化的情況下,只要稍有不慎就可能造成一失足成千古恨的局面。面對如此的'是非、善惡、美丑,只有心中留有一方凈土,做到心靜自然方可把持住心中的正義之舟,保持清醒的頭腦時(shí)刻準備著(zhù)為捍衛正義而戰。

  安靜的心可以用有失必有得的觀(guān)點(diǎn)去看待人與人之間的不平等;安靜的心可以用理智的眼睛明辨是非、真假、善惡;安靜的心可以用無(wú)限的勇氣去挑戰一切事物,絕不退縮;安靜的心可以用溫柔與愛(ài)憐去親近身邊的人;安靜的心可以用敏銳的嗅覺(jué)探察出世間的美好動(dòng)人;安靜的新可以用最堅強的意志來(lái)堅守住心靈的凈土。

  對一顆顆蓬勃跳動(dòng)的心靈說(shuō)聲:“噓!”,那么縱使有再多的坎坷都將化成華麗的背景,成為通向成功的奠基石。

心靜的作文11

  這個(gè)夏天真是特別的熱啊,坐著(zhù)熱,站著(zhù)熱,動(dòng)彈熱就連靜靜的待著(zhù)不動(dòng)彈也感覺(jué)到夠特別的熱,起初我每天都不斷跟爸爸媽媽抱怨說(shuō),為什么天氣這么熱,我在不停抱怨的時(shí)候卻看到媽媽并沒(méi)有那么熱,她總是捧著(zhù)一本書(shū),坐在窗戶(hù)邊捧著(zhù)一本書(shū),靜靜的看著(zhù)。我就上前好奇的問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尵椭皇切α诵θ缓髮ξ艺f(shuō)了一句話(huà),她說(shuō),心靜自然涼。

  最開(kāi)始我不太懂心靜自然涼是什么意思,只是每天自己在家待著(zhù),學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,找了一本書(shū),每天看看書(shū)或者看看電視劇,有的時(shí)候聽(tīng)歌聽(tīng)音樂(lè )或者待著(zhù)窗邊看看窗外的風(fēng)景,這樣的生活更加享受快樂(lè ),慢慢的我就覺(jué)得自己其實(shí)并沒(méi)有那么熱了,即使不開(kāi)空調,不吃冰棍也不會(huì )覺(jué)得那么熱,我從書(shū)本中可以體會(huì )靜下來(lái)的真理,從慢慢的音樂(lè )和溫暖的陽(yáng)光中體會(huì )到寧靜的感覺(jué),自己的心慢慢的靜了下來(lái),心靜了真的就慢慢涼快下來(lái)了。所以說(shuō)境由心生,而我體會(huì )到的涼快的感覺(jué)應該就是心靜的`緣故。

  境由心生,心靜自然涼,如果您還過(guò)于浮躁,如果您還是那么討厭夏天炎熱的陽(yáng)光,如果您還是不能體會(huì )境由心生的感覺(jué),不如聽(tīng)聽(tīng)我的辦法,找一本好書(shū),聽(tīng)上一段音樂(lè ),閉上眼睛感受身邊的寧靜氣息,從書(shū)本中感受到文字的力量,從音樂(lè )中感受溫暖的感覺(jué),把自己的心沉靜下來(lái),讓境由心生。

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