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面對考試作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的面對考試作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
面對考試作文1
從小到大我經(jīng)歷大大小小的考試已經(jīng)很多了,大到全國英語(yǔ)奧賽,小到班級測試,雖然歷經(jīng)重重險阻,但我仍然對考試感到畏懼。
小學(xué)的畏懼是考不好會(huì )被老師批評,別人比自己考的好,自己會(huì )沒(méi)面子,作為班級的好學(xué)生,考試成績(jì)的好壞是很重要的。再說(shuō)還有一些家長(cháng)總是把自己孩子的成績(jì)拿出來(lái)比,我如果考的好,爸爸媽媽會(huì )很高興,很為我驕傲的。而且我又是個(gè)很上進(jìn)的學(xué)生,不喜歡別人超過(guò)我。
初中的畏懼要比小學(xué)的畏懼更現實(shí),因為初中每考完一次試是要排榜的,所有人都會(huì )看到你的成績(jì),如果成績(jì)下降誰(shuí)能受的了。初中,我第一次考試是全年級第二,以后的目標當然是當第一,于是我努力的攀登。后來(lái)我如愿以?xún)數目剂说谝幻,可是以后的考試對于我?lái)說(shuō)更難,因為沒(méi)有了目標。我常常希望我第一次考第十名,或者十幾名,然后一點(diǎn)點(diǎn)往上升,這樣我也許會(huì )更舒服些。初二期末考試考得非常糟糕,好幾科都沒(méi)考好,險些被別人超過(guò),但這已經(jīng)意味著(zhù)我的危機到來(lái)了,如果我不努力別人就會(huì )超過(guò)我,這些只有作第一的人才能感受到,所以第一不是好當的.,在別人眼里他們擁有贊揚,擁有賞識,但那是用努力換來(lái)的,來(lái)之不易呀!我常常希望沒(méi)有考試,很多人都不能理解,他們常說(shuō):“騙人吧,你學(xué)習那么好,害怕什么,我們才害怕呢!”所以很少有人會(huì )理解我們的壓力和痛苦。
考試是所有學(xué)生的苦,不論好學(xué)生還是成績(jì)差一點(diǎn)的學(xué)生,都會(huì )對考試感到畏懼。今后有更多的考試會(huì )等著(zhù)我,我何時(shí)能不再畏懼?我們何時(shí)能不再畏懼?
面對考試作文2
面對考試,幾家歡喜幾家愁,有些人愁眉苦臉,有些人則歡天喜地,仿佛他們不是一個(gè)班的,仿佛他們一個(gè)是要吃糖果,一個(gè)是要吃毒藥,表情、動(dòng)作完全不同,它們怒吼:考考考,你們老師就會(huì )考,還會(huì )做什么呢?不過(guò)隨即又安靜下來(lái),哀鳴:不過(guò)這又有什么辦法呢?誰(shuí)讓分數就是學(xué)生的命根子呢?他們應該都是很討厭考試的吧?
不過(guò),我對考試的.看法又是另一說(shuō)了。我不認為有學(xué)霸和學(xué)渣一說(shuō),考試并不是僅僅是針對個(gè)人的,考試也是對你功課的測試,是對你人格的檢測,是對你道德的檢測……難道單純只是在學(xué)校里的考試中拿了第一名,他就能成為國家的棟梁,他就能成為社會(huì )的精英嗎?不一定,上帝給你關(guān)閉一扇門(mén),同時(shí)也就會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗戶(hù)的。上帝對待每一個(gè)人都是公平的,不能光憑一次考試成績(jì)就斷定一個(gè)人,說(shuō)不準人家學(xué)習不好可‘做人’好!考試不只是學(xué)校的考試,更是生活中的考試,一次買(mǎi)菜、一次讓座、一次說(shuō)謝謝,它們都是對你的考試,對你的測驗,對你做人的評估……
考完試后,考砸了,我們就灰心喪氣,從此一闋不振嗎?不,我們應該努力地改進(jìn),更正,不斷地刷新考試成績(jì),努力讓自己前進(jìn),就算第一名,我們也不能驕傲,自大,因為不斷地會(huì )有人超越你,比你更加的優(yōu)秀,你什么時(shí)候都有對手,就算班里沒(méi)有,學(xué)校沒(méi)有,那區呢?市呢?省呢?全國呢?什么時(shí)候都要超越自己,讓自己前進(jìn),這樣才能讓自己隨時(shí)保持在好的狀態(tài)里……
因為有了考試,才會(huì )有了對手,有了對手才有了壓力,有了壓力才有了動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì )讓我們進(jìn)步,所以,我喜歡考試。Whataboutyou?
面對考試作文3
應對考試,幾個(gè)開(kāi)心幾家愁,有的人愁眉不展,有的人則歡天喜地,好像她們并不是一個(gè)班的,好像她們一個(gè)是要吃糖果,一個(gè)是要吃毒藥,小表情、姿勢徹底不一樣,他們怒吼:考考考,大家教師就會(huì )考,還會(huì )繼續干什么呢?但是隨后又平靜下來(lái),哀鳴:但是這又有什么辦法呢?誰(shuí)讓成績(jì)便是學(xué)員的命根子呢?她們應當都是很反感考試的吧?
但是,我對考試的觀(guān)點(diǎn)也是另一講過(guò)。
我不會(huì )覺(jué)得有學(xué)霸和學(xué)渣一說(shuō),考試并并不是只是是對于本人的.,考試也是對你課程的檢測,是對你人格特質(zhì)的檢驗,是對你社會(huì )道德的檢驗難道說(shuō)單純性?xún)H僅校園內里的考試中拿了第一名,他就能變成我國的棟梁,他就能變成社會(huì )發(fā)展的精銳嗎?不一定,造物主讓你關(guān)掉一扇門(mén),另外也便會(huì )給你開(kāi)啟另一扇窗戶(hù)的。造物主看待每一個(gè)人都是公正的,不可以光憑一次考試考試成績(jì)就判斷一個(gè)人,說(shuō)禁止別人學(xué)習不好可l做人r好呀!考試不只是院校的考試,也是日常生活的考試,一次買(mǎi)水果、一次讓座、一次說(shuō)感謝,他們都是對你的考試,對你的測試,對你做人的評定
考完試后,考砸了,大家就灰心喪氣,此后一闋不振嗎?不,大家應當勤奮地改善,更改,不斷地更新考試考試成績(jì),勤奮讓自身前行,即使第一名,大家也不可以自豪,自大,由于不斷地會(huì )有些人超過(guò)你,比你更為的出色,你何時(shí)都是有對手,即使班級沒(méi)有,院校沒(méi)有,那區呢?市呢?省呢?全國各地呢?何時(shí)必須超越自我,讓自身前行,那樣才可以讓自身隨時(shí)隨地維持在好的情況里
由于有了考試,才會(huì )有了對手,有了對手才有了工作壓力,有了工作壓力才有了驅動(dòng)力,有了驅動(dòng)力才會(huì )使我們發(fā)展,因此 ,我很喜歡考試。
面對考試作文4
緊張的月考過(guò)去了,成績(jì)已經(jīng)下來(lái)了,我心中堆積了許多愁,李清照說(shuō):“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!蔽矣趾螄L不是呢,這是我步入九年級以后的第一次考試,考試的失利早已在我的預料之中,從自己知識掌握方面,我可以從平時(shí)的一些作業(yè)中感覺(jué)到我不會(huì )靈活地運用知識,不會(huì )從多方面分析問(wèn)題。
我傷依舊,可惜心卻不在。老師說(shuō)過(guò),這次的十一長(cháng)假可以給我們一個(gè)很好的時(shí)間復習。這是多么難能可貴的機會(huì )呀!我孰能不知呢!可是十一長(cháng)假太長(cháng),太能誘惑人了。在家里大多情況下,我不能凝聚心神去讀記,一心不能二用,我卻把心給了三樣東西:一是令人口水直流的零食,二是令人著(zhù)迷不能自拔的`電視,三是暖和的大床。這三樣東西讓我魂不守舍。時(shí)間飛逝,一轉眼便過(guò)了七天,當我還意猶未盡時(shí),已進(jìn)了考場(chǎng)。心中難以平靜,在學(xué)校記的都已拋之腦后,有的甚至已經(jīng)被當成垃圾給扔到九霄云外去了。當我拿起筆,眼睛盯著(zhù)試卷時(shí),“完了,這下可怎么辦好?唉,全忘了!毙睦锎藭r(shí)才著(zhù)急。后悔玩得太嗨了。
更糟的是,以前沒(méi)有把知識理解透,只是死記硬背,沒(méi)注意靈活運用,以致犯下了大錯。如果再給我一天,我必定裨補缺漏,可惜都是幻想,世界是沒(méi)有后悔藥的,所以無(wú)論是考試還是生活都要珍惜,不要等醒悟時(shí)才后悔莫及。
面對考試作文5
每個(gè)人都有慌亂的時(shí)候,而我最慌亂的一次就是在期中考試的前一個(gè)星期,每天都在奮發(fā)努力著(zhù),每天都在學(xué)習著(zhù),這也是我的校園生活變得豐富。
上我最喜歡的語(yǔ)文課的時(shí)候,還算是比較輕松的,老師讓我們每個(gè)人先自主復習古詩(shī)詞,然后開(kāi)始做習卷,我慌張迅速的翻著(zhù)語(yǔ)文書(shū),倉皇不定地迎接下面的'練習卷,只要我認真看,一定能得出練好成績(jì)。語(yǔ)文作業(yè)不是很多,基本上都是復習,可是知復習比老師沒(méi)布置作業(yè)更多。
上英語(yǔ)課的時(shí)候,比亂上語(yǔ)文課讓我吃力一點(diǎn)。英語(yǔ)老師先講一些英語(yǔ)例題,這是我還是放松狀態(tài),接著(zhù)會(huì )做老師給的試卷,我手忙腳亂的,開(kāi)始慌張起來(lái),只要這張試卷做不好,我的期中考試肯定也好不到哪里去,心了緊張得像十五只吊桶打水------七上八下的。但我也會(huì )努力考好。
上數學(xué)課的時(shí)候,是我最慌的時(shí)候,以為我的數學(xué)基礎不太好,這是令我最頭疼的。有一次,老師突然點(diǎn)我起來(lái)發(fā)言,正好這題我不太理解,緩緩地把椅子挪開(kāi),慢慢地站起來(lái),呆呆地站在那,然后忐忑不安的張開(kāi)了嘴巴,只感覺(jué)自己的心跳一下子變快了,似懂非懂的回答問(wèn)題,也不知回答的對不對。最后,也是讓我們做試卷,而且作業(yè)也是很多的,基礎不好就要比別人更加勤奮,更加努力,我一定會(huì )考好。
上物理課的時(shí)候,我的壓力很大,身為物理課代表的我,要時(shí)刻起到帶頭作用。首先老師講我們做過(guò)的試卷,同時(shí)也講我們的不足,這會(huì )使我緊張,因為我身上的缺點(diǎn)太多了,但只有講出來(lái),才能使我們改正,彌補不足,當講到我時(shí),心里像打鼓似的咚咚直跳,可能是我太緊張了,但只要我努力,老師一定會(huì )表?yè)P我,而不是將我的缺點(diǎn)。
每個(gè)人都有慌亂的時(shí)候,就是這種慌亂才使我的學(xué)習生活變得更加精彩,學(xué)習節奏變得更加快速,雖然它讓我慌亂,匆忙,緊張,但是也讓我學(xué)到了耐心,穩重和豐富的知識。
面對考試作文6
考試究竟是什么?考試前的我緊張害怕,眼看時(shí)間一天一天的接近了,而我,渾身發(fā)抖,是冷么?不,我知道現在雖然是冬天,但我絕對不是因為冷而發(fā)抖,而是因為考試讓我畏怯,隨而發(fā)抖!
我努力了一個(gè)學(xué)期為了什么,我不想在最后一步失敗,考試,我多么多么的畏怯你。盡管我一直堅持不懈的努力學(xué)習,可是我依舊是對我自己沒(méi)有信心。
眼看考試一天一天的臨近,我瘋狂地復習,可就是聽(tīng)到了考試,我渾身發(fā)抖,很緊張,真的好緊張啊,害怕考試后的成績(jì),因為我深知,考試是決定我命運的主點(diǎn)。我的快樂(lè )與悲傷僅在這一張試卷上。
終于時(shí)間不等人,那一刻我依舊是顫抖著(zhù)迎接著(zhù)這一張試卷。我努力克制住自己,可是全身一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚,那一刻,我依然沒(méi)有忘記,這是一張決定我決定我命運一切試卷,所以我必須得沉著(zhù)面對它。我一字一字地讀,手里不停地寫(xiě),我認真的答題,一點(diǎn)也不打馬虎眼。只因為,我不想白費我一個(gè)學(xué)期的努力。直到最后一刻答完了題,可是我又靜不下心來(lái),因為我知道,這還沒(méi)有結束,真正的最后——是得分!
接下來(lái)的日子真的好難熬,我一直提心吊膽,吃飯的時(shí)候咽不下去,看書(shū)的'時(shí)候沒(méi)精神,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候提不起筆,我怎么了?心里什么也裝不下,只有那一張試卷塞滿(mǎn)了我遐想空間的一切。勝敗在此一舉,不是么?該來(lái)的,終于在我的期待下來(lái)臨了,那一刻,我坐著(zhù)想熊貓一樣,眼睛瞪得大大的,心里七上八下的。終于聽(tīng)到了我的分數,那一刻我心中的石頭終于掉了下來(lái)。我——成功了,我成功的進(jìn)了班級前三名!我的臉上再也顯現不出擔憂(yōu),有的也只是喜悅!我知道,我成功面對了考試!
其實(shí)人生怎么會(huì )沒(méi)有坎坷呢?只是你要相信這坎坷是我們歲月的考驗,成長(cháng)的經(jīng)歷!你成功了,就意味著(zhù)我們也是可以脫穎而出的,不是么?考試,是我們不能逃避的對象,如果你沒(méi)有畏怯它,而是勇敢與它搏斗,那么你一定是佼佼者!
面對考試作文7
唉,都說(shuō)做學(xué)生的苦,可不是嗎?就說(shuō),就讓我嘗盡酸、甜、苦、辣。
早晨,我帶著(zhù)美好的心情走進(jìn)教室,老師緊隨其后,一進(jìn)教室,迅速把書(shū)本拿出來(lái),“好了,下面宣布一個(gè)消息,明天期中考試,請同學(xué)們做好準備。希望大家考出好成績(jì)!崩蠋熣f(shuō)完,便拿起課本上課了,我心中莫名地涌出一種酸的味道,酸得讓人哭。
苦。老師為了讓我們迎接更好的考試,作業(yè)也變得越來(lái)越多,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),學(xué)生那比哭還難看的笑容,掛在臉上。
辣。第二天,我帶著(zhù)沉重的心情走進(jìn)考場(chǎng),迅速找到自己的座位,等待監考老師發(fā)卷子。試卷發(fā)下來(lái)了,我心急如焚,于是扔了張紙條給同桌,上面寫(xiě)著(zhù):XX選擇題?她麻利寫(xiě)好答案傳給了我。老師的眼睛像雷達般,很快掃描到了我們,嚴肅地說(shuō):認真做,不要做小動(dòng)作!我的臉“刷”的一下子就紅了,心中有一種火辣辣的'感覺(jué)。
咸?荚囃戤,幾個(gè)同學(xué)圍在一起探討起來(lái),唉,XX題不會(huì )做。我回答做了,結果錯了,眼淚掉了下來(lái),掛在嘴邊,咸咸的。
甜。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我的心情怎么也開(kāi)心不起來(lái),怎么辦?今天就要發(fā)試卷了,這次又要被批評了,成績(jì)出來(lái)了,這次我們班的語(yǔ)文成績(jì)十分理想。試卷發(fā)下來(lái),出乎我意料,沒(méi)想到還考了82分,奇怪了,試卷在我手中變得那么可愛(ài),心里甜滋滋的。
面對考試作文8
又一天了,走在回家的路上,望著(zhù)夕陽(yáng)從天邊一點(diǎn)點(diǎn)的隱去,我捏著(zhù)手里的幾張試卷,無(wú)聲地哭了……
回家的路似乎變得特別的漫長(cháng),每走一步,都那么的沉重;氐郊覜](méi)有一個(gè)人,屋子里一片死寂。96、91、98、93四科試卷上鮮紅的分數又跳入了我的視線(xiàn),可有好幾科的分數都不是我想要的,對著(zhù)分數我的眼淚,在不停地流著(zhù)。
語(yǔ)文96分,試卷不難,改卷的老師都手下留情了,我也才96分,連班里的前十名都沒(méi)進(jìn)入。原本對語(yǔ)文這科信心滿(mǎn)滿(mǎn),穩操勝券的我,考試前并沒(méi)怎么復習,因為我確信自己都記住了,而用了更多的時(shí)間沉浸在小說(shuō)故事中,對于那些書(shū)本上的古詩(shī)文課外閱讀則是置之不理,然而考試成績(jì)出來(lái)了,都是課外閱讀出錯了。面對這個(gè)分數,我無(wú)話(huà)可說(shuō)了,是我對自己太過(guò)自信了。
數學(xué),一張簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的試卷,而且還是一張在考前做過(guò)的試卷,我居然只考了91分,全班有三十幾個(gè)人90分以上,91分對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常嚴重的打擊,雖然平時(shí)的數學(xué)考試考得也不怎么樣,而也不置于考個(gè)91分呀,班上多少同學(xué)99分、98分、100分,而我只有91分?粗(zhù)試卷上的分數,我真有點(diǎn)不敢接受,甚至想到,是老師把我的試卷改錯了,只是,我試卷上的.題目錯得那么明顯,那些題目又是老師不知講了多少遍的。真恨自己考試的時(shí)候怎么不認真檢查、不仔細驗算、不認真做題。如果認真一點(diǎn),我也不至于考那么點(diǎn)分吧。
科學(xué)和英語(yǔ),自己真的努力了,也考好了,可卻因為其它兩門(mén)的成績(jì),把平均分拉了下來(lái),總成績(jì)在班能級里只排了15名。
躺在床上,任淚水不停地在臉上肆意地流,風(fēng)吹過(guò)窗臺,刮起窗簾,窗簾就像是一個(gè)在夜空中飄飛著(zhù)的仙女,月光照在了我的臉上,心中閃過(guò)一絲絲的痛楚和絲絲青春的酸澀,覺(jué)得好對不起老師和父母,還有自己。
面對試卷,想著(zhù)老師一句句語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà),想著(zhù)爸爸媽媽一句句鼓勵的話(huà),我無(wú)聲地哭了……
面對考試作文9
說(shuō)到考試,這真是一件讓人愛(ài)也不是,恨也不是的事,可是作為學(xué)生的我們又注定擺脫了不它。
自從上學(xué)開(kāi)始,大大小小的考試不斷。小時(shí)候,每次聽(tīng)到說(shuō)哪天哪天要考試,便恨不得揪住日歷,不讓它走到那一天?墒强荚囘是如期而至,沒(méi)辦法,考吧!可是就是忍不住緊張啊,誰(shuí)讓它影響著(zhù)自己的零花錢(qián)以及回家后是美餐一頓還是遭受精神折磨呢?
正所謂“考場(chǎng)如戰場(chǎng)”,既然上了戰場(chǎng)就不能夠做逃兵,F在的'我已經(jīng)深刻地明白了這個(gè)道理。
于是乎,現在我聽(tīng)到“XX號要考試,請同學(xué)們好好備考”之類(lèi)的話(huà)已是一臉淡定,后來(lái)某天看到一句話(huà):“不要怕考試,考著(zhù)考著(zhù)你就習慣了!痹谙虏唤了迹弘y道我早已習慣,才會(huì )如此波瀾不驚?
又要考試了,我看著(zhù)有的同學(xué)一臉淡定中帶著(zhù)期待,有的郁悶中帶點(diǎn)抓狂,咦,這是為何?原來(lái),那些淡定的同學(xué)是因為平時(shí)努力學(xué)習,就等著(zhù)考試來(lái)檢驗成效呢!而那些面帶郁悶的同學(xué)大多都是上課不認真的,所以難怪他們要愁眉苦臉呢!
其實(shí),考試不只是成績(jì),它也是對我們前期學(xué)習的一次檢測,看我們是否努力;也是給我們后期學(xué)習的一次借鑒,“有則改之,無(wú)則加勉!边@句話(huà)還是十分有道理的。
所以,現在的我不再害怕考試,而是帶著(zhù)期待的心情去看待它,因為我努力過(guò),奮斗過(guò)。同學(xué)們你們呢?是否也和我一樣?
面對考試作文10
每個(gè)人,在自己的人生中,在自己的一日中,都會(huì )有選擇方向的時(shí)候,有些人會(huì )走出困境之中,而也有人會(huì )在這困境中迷失方向。
每個(gè)人,在自己的人生中,在自己的一日中,都會(huì )有選擇“方向”的時(shí)候,有些人會(huì )走出困境之中,而也有人會(huì )在這困境中迷失方向。
一日明媚的陽(yáng)光照進(jìn)班級的桌上。還沒(méi)吃完水果的我感到一身疲憊,一想到中午的作文考試就感到一股涼颼颼的`恐懼感。十一點(diǎn)五十五分了,大家排好隊,直奔考試的地點(diǎn)。
作文紙、題目下發(fā)了,原本緊張的氣氛加強了幾許!爱斘颐鎸κ裁吹臅r(shí)候”,我讀完這個(gè)全新的題目時(shí),不由地冒出幾滴冷汗!笆裁吹臅r(shí)候,什么的時(shí)候!”我百思不得其解,看見(jiàn)別人已經(jīng)寫(xiě)了三行的我,又一次緊張起來(lái),終于我腦子里擠出了一個(gè)題目,便開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)。一時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,我的字數卻始終在半頁(yè)的紙張上徘徊。突然,鐘老師說(shuō):“距考試結束還有半堂課的時(shí)間!蔽议_(kāi)始絕望,開(kāi)始放棄,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了絕望。心里卻還存著(zhù)一絲希望在支撐著(zhù)我,它對我說(shuō):“陳希童,勇敢起來(lái),你一定能在規定的時(shí)間里把作文寫(xiě)好!边@句話(huà)一下子鼓勵了我,讓我的心瞬間充滿(mǎn)希望,讓我一步步走向正確的方向。教室里的太陽(yáng)光越來(lái)越亮。
同學(xué)們,你們也有像我的這種經(jīng)歷嗎?你會(huì )怎么走下去呢?也許我們當時(shí)都不知道答案,但是我們可以,鼓勵自己,戰勝困難,收獲屬于自己的成長(cháng)。
面對考試作文11
說(shuō)起考試,大家都心有余悸,那是因為大家把考試的分數看得太重了。我卻一點(diǎn)都不害怕考試,每次輕輕松松地對待。
在考試的前一天,我總是認認真真地復習。雖然面對考試不免也會(huì )有一點(diǎn)緊張,但我總是不斷地提醒自己:別緊張,要冷靜,當作平時(shí)練習,爭取考出好成績(jì)。所以,幾乎每次都能考出理想的分數。當然,好成績(jì)也離不開(kāi)平時(shí)的.努力,必須認真完成老師布置的作業(yè)。
我平時(shí)也有馬虎的時(shí)候,比如上美術(shù)課經(jīng)常忘帶蠟筆,上學(xué)去經(jīng)常忘記帶紅領(lǐng)巾,每次都要媽媽提醒?晌以诳荚嚨臅r(shí)候一點(diǎn)也不馬虎,我經(jīng)常會(huì )將關(guān)鍵詞圈出來(lái),檢查時(shí)用手點(diǎn)題,一字一句地審題,這樣考試就不會(huì )出現審題不清了。
記得有一次數學(xué)考試,我先認真地答完題,然后進(jìn)行檢查。我先略看了一遍,不看不知道,一看嚇一跳。還有兩道小題空著(zhù)沒(méi)做過(guò),我趕緊補上,然后又仔細地檢查了一遍,又發(fā)現了三處錯誤。真是有驚無(wú)險!結果這次考試我拿了滿(mǎn)分。這說(shuō)明檢查還是很重要的。
當我面對考試的時(shí)候,我們不要慌張,用一顆平常心勇敢地面對,靈活運用,肯定能考出好成績(jì)。
當我面對考試的時(shí)候,我信心十足,胸有成竹,因為我復習很認真又全面。當我面對考試的時(shí)候,我不怕那鮮紅的叉叉,也不怕猙獰的分數,只是找出原因,吸取教訓。
人生還會(huì )經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的考試,我們不要太看重分數,不要與別人攀比,只要與自己過(guò)去比就足夠了。雖然有時(shí)不免會(huì )錯幾道題,但不要氣餒,要找出問(wèn)題所在,在下次考試中就不會(huì )犯同樣的錯誤了。我們必須時(shí)刻牢記“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。
當我面對考試的時(shí)候,我大聲地說(shuō):“我會(huì )笑對考試!
面對考試作文12
在一個(gè)秋雨綿綿的晚上,冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)和凍人的細雨,我和媽媽來(lái)到了平行線(xiàn)培訓班參加期中測評考試,也許天公不作美,今天的考試我雖然信心滿(mǎn)滿(mǎn),但是天氣卻偏偏在這個(gè)時(shí)候出來(lái)作對,今天的考試就在這陰冷的天氣中開(kāi)始了。
一個(gè)小時(shí)的考試終于結束了!我比較輕松地走出了考場(chǎng),對媽媽說(shuō):“今天的考試比較簡(jiǎn)單,我應該沒(méi)問(wèn)題!”媽媽在寒風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭,還說(shuō)能夠在這樣的天氣堅持來(lái)考試,就已經(jīng)很不錯了!聽(tīng)著(zhù)媽媽鼓勵的話(huà)語(yǔ),我頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的,一點(diǎn)也不覺(jué)得寒冷了!
幾天之后,查詢(xún)成績(jì)的時(shí)刻到來(lái)了!我心里還有一種莫名的興奮,希望自己不要辜負冒雨參加的這一場(chǎng)考試。成績(jì)出來(lái)了,我考了100分,但不是滿(mǎn)分120分,因為客觀(guān)題失分了,主要是不細心,我丟了20分!我想完蛋了,這次肯定會(huì )遭到媽媽的嚴厲批評!可是奇怪的是,媽媽并沒(méi)有責怪我,只是說(shuō)既然是摸底測評考試,那咱們就針對這次在考試中出現的.問(wèn)題,好好總結一下丟分的原因,并認真加以改正,我相信兒子你一定會(huì )找到提高自己的方法!
聽(tīng)著(zhù)媽媽的一席話(huà),剛剛看到分數的小失落和沮喪一下子煙消云散了,媽媽說(shuō)得對,出現失誤不可怕,可怕的是不敢面對失誤!通過(guò)這樣的測評,我想以后在學(xué)習中我會(huì )更加認真的去審題和檢查,也會(huì )積極地總結在學(xué)習中的知識漏洞,查漏補缺,盡快提高自己的整體學(xué)習能力!
一場(chǎng)考試“風(fēng)波”就這樣結束了!我想說(shuō),“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!在求學(xué)這條道路上,我會(huì )繼續勇往直前,不負韶華,遇見(jiàn)那個(gè)最好的自己!
面對考試作文13
考場(chǎng)之上,正攻克著(zhù)生物難題,突然前面傳來(lái)了一張稿紙,讓我受驚不少。還沒(méi)有緩和過(guò)來(lái),只見(jiàn)主任進(jìn)了門(mén),扯著(zhù)嗓子說(shuō):“這場(chǎng)考試完畢后先不要離開(kāi)考場(chǎng),好好地寫(xiě)一篇,誰(shuí)都不要說(shuō)話(huà)!北阍诤诎迳淆堬w鳳舞地寫(xiě)下了四個(gè)打字外加一省略號——我學(xué)會(huì )了……
我瞟了一眼,喜不自禁,哈!半命題,我的最?lèi)?ài)!不知怎么的,手好像脫離了大腦皮層中運動(dòng)中樞和語(yǔ)言中樞的控制,擬下題目“我學(xué)會(huì )了如何從容面對考試”。更讓我驚奇的是,就在寫(xiě)完題目的那一剎那,我那顆為考試而焦慮的心突然平靜了下來(lái),那道冥思苦想也毫無(wú)頭緒的生物難題竟有了思路!我想,這是考試之神在保護我!
這下子可把我樂(lè )壞了,所以我把這件事分享給了我的好兄弟——稿紙。
其實(shí),那并不是考試之神在保護我。最重要的',是心態(tài)。我最喜歡的一個(gè)學(xué)科就是語(yǔ)文。在剛才的生物考試中,我很緊張,也很害怕考不了滿(mǎn)分,所以做起題來(lái)也未必會(huì )正常發(fā)揮,而我的“好姊妹”語(yǔ)文突然來(lái)了,我的心情舒暢了不少,所以思路就舒暢了。我想,心態(tài)就是考好的一個(gè)重點(diǎn)。
第二,不要把考試看得太過(guò)重要,因為它并不是我們衡量成績(jì)的唯一標尺,好好想想吧,這幾張白紙穿上了打印墨“外套”和我們書(shū)寫(xiě)出的“花邊”并不能決定什么。但他們可以幫助我們揪出那些可惡的“錯誤先生”,使我們更完美一點(diǎn),越來(lái)越接近自己的目標,“更上一層樓”,讓自己離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
第三點(diǎn),我們要擁有自信心,但不要自負,不要驕傲,更不要對自己失去信心,因為過(guò)度的自負和自卑都不會(huì )使自己取得好成績(jì)。
最后一條,也是最重要的一條,那就是最高宗旨——好好學(xué)習。相信我,如果你課本的整潔度為100%,除非你是個(gè)神童或者你把筆記做在了其他本子上,這兩點(diǎn)除外,你是不會(huì )取得自己心儀的成績(jì)的。上課認真聽(tīng)講,做好筆記,才是硬道理,這樣才有足夠的信心去面對考試呀!同學(xué)們,我說(shuō)的有道理嗎?
這就是我對如何從容面對考試的幾個(gè)看法,如有不當之處,請同學(xué)們指正。
面對考試作文14
每個(gè)周一,都是一周的開(kāi)始。而下周一,我們將迎來(lái)意義重大的期中考試。
“期中考試,期中考試……”在升完國旗回班的路上,我不停地嘟囔著(zhù)。期中考試的到來(lái),加快了我們學(xué)習的腳步,壓力也隨之而來(lái)。我有點(diǎn)兒擔心,體育考試,雖然成為歷史,但是它還是要加入到總成績(jì)里的。體育考試我敗局已定,分數不太理想,相對于上次月考而言,名次會(huì )不會(huì )有所退步呢??jì)刃氖旨m結,不敢再向壞的方面想去。
又轉念一想,我眼前又浮現出我如今刻苦學(xué)習的畫(huà)面,F在,同學(xué)們都在暗暗下勁,心中都有一個(gè)自己的小目標,考得不好的同學(xué)都期待著(zhù)這次期中考試早日到來(lái),能夠“一血恥辱!
同學(xué)們個(gè)個(gè)都激情四射,發(fā)揮題海戰術(shù),找出課外習題來(lái)做。我也不甘落后,一直在專(zhuān)攻數學(xué)同行,五三,使我的數學(xué)成績(jì)更上一層樓。謝老師為了提高我們的整體水平,專(zhuān)門(mén)創(chuàng )立了一個(gè)“講述群”,讓我們每天把政史地生所學(xué)的.內容,以說(shuō)書(shū)的方式發(fā)到群里。每次我都從不落下,甚至有些課的知識點(diǎn)我可以倒背如流。課上,我認真聽(tīng)講。課下,我認真完成作業(yè)。為了這次考試,我做了充分的準備。上天不會(huì )辜負每一個(gè)努力的人,我有信心拿下期中考試。
上樓梯時(shí),我的腳步變得輕盈,心情也舒暢了起來(lái)。期中考試是對這段學(xué)期學(xué)習態(tài)度的考驗,放平心態(tài),用心去面對考試,我要爭取取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。
面對考試作文15
面對考試:搖頭者有,嘆氣者多。一進(jìn)考場(chǎng),便會(huì )聽(tīng)到“考考考,老師的法寶”之類(lèi)的怒吼,也會(huì )聽(tīng)到“分分分,學(xué)生的命根”之類(lèi)的哀號,可以毫不夸張地說(shuō):考試是學(xué)生們最頭疼的事情。
不過(guò)我例外!
進(jìn)入考場(chǎng),手捧散發(fā)著(zhù)墨香的試卷,我總是有種按捺不住的喜悅。那一道道題目就像一位位老朋友,即使是遇上一些不曾過(guò)目的題目,我也從未膽怯過(guò)。那在試卷上寫(xiě)下的一個(gè)個(gè)文字,好像我親手栽的一株株幼苗,讓人倍感親切。我喜歡考場(chǎng)上那種安靜,卻又帶點(diǎn)詭秘的氛圍?纯赐瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)正襟危坐,生怕有半點(diǎn)閃失,就連那些平日里活潑有余的同胞們,此時(shí)都緊鎖眉頭,扮出一副誓不低頭的模樣。再看老師,往日的笑容,換上了嚴肅。在那里,你可以見(jiàn)識到真正的嚴師威風(fēng)。
我喜歡感受答題時(shí)的那種激動(dòng)——“噗噗”的心跳,時(shí)刻提醒著(zhù)我集中精力,即使不是酷暑,也不會(huì )為汗水揮袖,在嚴冬,更不會(huì )為寒冷叫屈,那份冷靜和清醒是多么可貴。沒(méi)有這種投入,寫(xiě)作文時(shí)怎能文思泉涌、下筆成文,答題時(shí)又怎能鍥而不舍地沖鋒陷陣呢?
我也喜歡聽(tīng)考場(chǎng)上的鈴聲,這在平時(shí)總被忽略,被埋怨的鈴聲,此時(shí)是多么可愛(ài)!它像一個(gè)個(gè)歡快跳動(dòng)的音符,奏著(zhù)美妙的樂(lè )章;它又像一面警鐘,“嘀嗒,嘀嗒”,讓你體驗光陰似箭的.滋味。
我還喜歡在做完試卷后,利用最后的一點(diǎn)時(shí)間看看窗外的天空,想象著(zhù)老師閱卷時(shí)的感嘆,想象著(zhù)報分數時(shí)同學(xué)們的表情,想象回家時(shí)父母的喜悅。那是一種經(jīng)過(guò)苦戰后的片刻輕松,它讓我感受到了>秋天>收獲稻谷時(shí)的愜意。
我還喜歡注視交上試卷后,同學(xué)們三五成群地在一起對答案的身影,瞧他們:有笑臉,有哭相,有欣慰,有后悔?芍^人生百態(tài),盡顯考場(chǎng)之中。
要我說(shuō),有了考試,我的性情開(kāi)始變得成熟;有了考試,我的生活抹上了新的色彩。
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