關(guān)于傾聽(tīng)的作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的關(guān)于傾聽(tīng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于傾聽(tīng)的作文1
古音清流，我的心與五千年的歷史共鳴。
——題記
當我還在媽媽肚子里時(shí)，就常�！奥�(tīng)”到爸爸媽媽幸福地爭論聲。喜歡男孩的爸爸要給我取名“虛白”，喜歡女孩的媽媽要給我取名“攖寧”。這兩個(gè)名字都出自于《莊子》：“攖寧也者，攖而后成者也�！眿寢屜Ｍ颐鎸ξ磥�(lái)的紛繁，不被瑣事所擾，不被塵垢所弊。
帶著(zhù)媽媽期望的我出世后，每天晚上我都在媽媽誦讀經(jīng)典的聲音中安詳入睡。無(wú)論是“滿(mǎn)窗葉戰雨來(lái)初”的雨夜，抑或是白霜滿(mǎn)地的月夜，媽媽誦讀經(jīng)典的聲音像細長(cháng)的水流輕盈盈地慢慢浸潤我的心田。( )
當我開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)，別的伙伴都一邊念時(shí)髦的廣告詞一邊玩玩具時(shí)，我卻口齒不清地背著(zhù)“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！苯�(jīng)典像一把金鑰匙，打開(kāi)那扇古香古色的.木門(mén)，讓我去尋覓古時(shí)文化的精髓。
夜，飄著(zhù)綿綿秋雨，大地像罩在光圈里那般柔和純凈。我煩躁地坐在窗前，滿(mǎn)腦都是白天和同學(xué)爭執的場(chǎng)景。我隨手拿起《道德經(jīng)》，無(wú)聊地翻看。突然看到：“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭”時(shí)，頓時(shí)羞得滿(mǎn)臉通紅。水滋潤萬(wàn)物，包容萬(wàn)物，凈化萬(wàn)物，卻依舊抱著(zhù)淡泊清雅的心境從高空落下�！暗浇涂丸�，出岳潤民田�！庇米约杭儍舻男娜ハ磧粑蹪�，使大地煥然一新。雨依舊下著(zhù)，似乎空靈了許多……
俗話(huà)說(shuō)，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！倍矣X(jué)得詩(shī)書(shū)則是我的指路明燈。也許幾個(gè)字，幾十個(gè)字就可以改變你一生。在與同學(xué)爭執時(shí)，我傾聽(tīng)到“上善若水”而包容對方；在學(xué)習煩躁時(shí)，我傾聽(tīng)到“非寧靜無(wú)以致遠”而沉下心來(lái)好好學(xué)習；在屢遭挫折灰心喪氣時(shí)，我傾聽(tīng)到“君子以自強不息”而重振斗志再次啟航……在經(jīng)典中，我讀到了人與自然、人與人的和諧；讀到了古人心懷天下的胸襟；讀到了中華上下五千年的文化風(fēng)韻。經(jīng)典呵，你給鄧我了太多太多……
柳絮紛飛在江南岸邊傾聽(tīng)，傾聽(tīng)“明月何時(shí)照我還”的惆悵；千年胡楊在無(wú)際沙煙中傾聽(tīng)，傾聽(tīng)“大漠孤煙直”的豪壯；而我在圣賢書(shū)中傾聽(tīng)，傾聽(tīng)中華上下五千年的典藏……
關(guān)于傾聽(tīng)的作文2
我曾聽(tīng)見(jiàn)過(guò)許多聲音，春日的細雨，夏日的蟬鳴，秋日的落葉，冬日的飛雪傾聽(tīng)中，心上的灰塵沉淀，眼前迷茫散去！
期末考試在即，正當我沉浸在講義之中不可自拔時(shí)，老媽把我從繁忙中拉出，讓我去散會(huì )兒步。該復習的也都復習了，下去散步吧。老媽拉著(zhù)我走下了樓。
當我走下樓，仔細去傾聽(tīng)這個(gè)世界時(shí)，我才發(fā)現我竟在不經(jīng)意間，錯過(guò)了初夏，錯過(guò)了那曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我的野花點(diǎn)點(diǎn)，細雨瀝瀝。夏天還未等到我的傾聽(tīng)，便走向了梅雨的高潮。即便心中頗為懊惱，但腦海中還是機械地回放著(zhù)單詞和公式，便只悶頭向前，想著(zhù)快點(diǎn)回去，考前抱個(gè)佛腳。
正巧，鄰居家外地來(lái)的奶奶也帶著(zhù)她的小孫子下來(lái)散步。那奶奶的的方言我有點(diǎn)聽(tīng)不懂，卻有兩個(gè)清晰可辨的音蹦進(jìn)了我的耳朵-聽(tīng)香。我不懂那真實(shí)的意思，聽(tīng)著(zhù)卻覺(jué)得耳畔生香。在心潮蕩漾之時(shí)，我不知是感動(dòng)于老奶奶的雅致，還是方言的有趣，或許只是因為這兩個(gè)字。香是來(lái)聞的啊，怎么會(huì )聽(tīng)呢？也許，世上的大雅之香，是用來(lái)聽(tīng)的吧。
正當我任由思想天馬行空之時(shí)，媽媽推了推我，無(wú)甚話(huà)，就說(shuō)了一個(gè)字：聽(tīng)！閉上眼睛認復去傾聽(tīng)。蟬鳴陣陣，抵擋了夏日的炎熱；鳥(niǎo)聲蕩蕩，帶來(lái)縷縷清涼。行走在林蔭小道下，旁邊的小河流淌著(zhù)，沒(méi)有泉水的叮咚，卻也兀自潺潺。梅雨時(shí)，蘑菇遍地是，和著(zhù)小草，演奏著(zhù)生命的圓舞曲，唱著(zhù)生命之歌。樹(shù)葉隨風(fēng)浮動(dòng)，沙沙作響。
沉浸在這大自然之中，只覺(jué)詞窮，搜腸刮肚，似乎形容這自然之聲最適合的不過(guò)是那明月松間照，清泉石上流了。又想起酈波老師講過(guò)的.詩(shī)詞，便覺(jué)得這生機活力是借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。才能表達出的。
太陽(yáng)升上來(lái)了，烈日透過(guò)樹(shù)蔭的間隙，調皮地鉆進(jìn)來(lái)，腳下的路顯得光影斑駁，撲朔迷離。一旁的小草在陽(yáng)光的洗禮下，悉悉沙沙地生長(cháng)著(zhù)。遠處偶傳來(lái)幾聲狗吠和老人的閑談，頓覺(jué)歲月靜好，暗暗生香。這幾日一直從未停下的腳步慢了下來(lái)，耳中沒(méi)有煩躁的聲音，臨考前患得患失，緊張不安的心在這一片生機勃勃中得到了安放。
細心傾聽(tīng)這自然之聲吧，讓躁動(dòng)不安的心找到棲息的港灣，沉淀出更好的自己，向心之所向揚帆遠航！
關(guān)于傾聽(tīng)的作文3
這時(shí)的天空，像剛從墨池里拿出來(lái)的錦緞，格外的黑。一場(chǎng)雨，落在洋溢春節氣息的人間。
我站在培訓班的門(mén)口，等待著(zhù)家人來(lái)接。我看著(zhù)一輛輛車(chē)駛過(guò)，車(chē)后的水浪就像一塊透明的布，隔壁店的燈光在此時(shí)變成了染料，隨著(zhù)“布”而上下波動(dòng)著(zhù)。雨越下越大，沒(méi)有停的意思。人都走光了，就剩我一個(gè)人，不知為什么，鼻頭一酸，眼光濕潤了，我悵望灰天，是不是地還向外看幾下。突然，一點(diǎn)紅色在黑夜里逐漸放大。我興奮地站了起來(lái)，一看是姐姐。她走進(jìn)了走廊，收起那把紅雨傘，她的褲子一半是濕的，可見(jiàn)她是跑著(zhù)來(lái)的。我問(wèn)她：“今天，應該是媽媽來(lái)的吧！你，怎么會(huì )�！逼鋵�(shí)，在姐姐走來(lái)的時(shí)候，我就在想為什么是她來(lái)了。平時(shí)，跟她并沒(méi)有往來(lái)，一個(gè)月說(shuō)不定都講不上五句話(huà)，她的到來(lái)確實(shí)讓我有些意外�！芭�，吃飯的時(shí)候聽(tīng)到你說(shuō)你要上興趣班。這九點(diǎn)了，我看你還沒(méi)回來(lái)，就猜你在這兒等呢！”姐姐掏出餐巾紙擦拭著(zhù)外套。我看著(zhù)姐姐，她的馬尾辮耷拉了下來(lái)，顯得不是那么有精神，馬路對面的商店的光打在她右邊的臉頰，一對柳葉眉，這是我第一次這么仔細地看姐姐�！鞍パ�！”姐姐的眼神變得慌亂，“只帶了一把傘，而且，傘也不大�！蔽覐埓罅俗彀停骸鞍 彼蛭铱嘈α艘幌�，她的眼神是自責的。這讓我覺(jué)得，或許她其實(shí)很久以前就想與我說(shuō)笑；或許，她早已想改變她僵硬的面容；或許，她一直想找個(gè)機會(huì )來(lái)盡一個(gè)姐姐的責任。我撓撓后腦勺，顯得很為難。我探出半個(gè)身子，試試這雨的.大小�！澳阏嫔�，這么冷的天，還用自己的身子試�！苯憬惆盐依M(jìn)走廊，“沒(méi)事吧？”。這一刻，我真的感受到，姐姐與我的距離縮短了，她給我的是那種透徹心扉的溫暖了�！白甙��！闭f(shuō)著(zhù)，姐姐撐開(kāi)雨傘，她摟著(zhù)我的肩。剛鉆進(jìn)傘下的一剎那，傘下的天空變得晴朗。
雨還在歌唱著(zhù)，姐姐的噓寒問(wèn)暖還在持續著(zhù)，這個(gè)夜里，我在傾聽(tīng)幸福的旋律。
關(guān)于傾聽(tīng)的作文4
當你到樹(shù)林中游玩，你是否聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木被風(fēng)吹拂的聲音，那風(fēng)拂過(guò)一棵又一棵的樹(shù)木，一片又一片的樹(shù)葉，到它吹得沒(méi)勁時(shí)，停住了。風(fēng)雖然停住了，可傳來(lái)的是一陣又一陣樹(shù)葉的沙沙聲，這就是自然的聲音，這就是微風(fēng)和樹(shù)葉在嬉戲時(shí)發(fā)出的沁人心脾的聲音。
當你路過(guò)鄉間的田野，你是否能聽(tīng)見(jiàn)各種昆蟲(chóng)發(fā)出的聲音，那些昆蟲(chóng)個(gè)個(gè)潛伏在草叢中，稻穗上�；蜃约阂魂�，或三五成群，或是成群結隊，一起演奏這一曲曲自然樂(lè )章。各種昆蟲(chóng)演奏著(zhù)自己的樂(lè )曲，聽(tīng)起來(lái)雖然嘈雜，但細細品味，卻也有無(wú)窮的趣味。這就是自然中生命的樂(lè )曲，這就是大自然生命演奏的動(dòng)人的篇章。
當你在海邊的'沙灘上，你又是否聽(tīng)到那一層一層的海浪打在沙灘上的嘩嘩聲，還有那清爽的海風(fēng)掠過(guò)你頭頂的呼呼聲。這就是大海的聲音，也是大海展示它溫柔的一面。每一朵海浪、每一絲海風(fēng)無(wú)不透露這背后有一股巨大的力量在駕駛著(zhù)它們。這就是一望無(wú)際的大海，它以自己巨大的能量，發(fā)出這聲音，這聲音是自然的聲音，它使人心曠神怡。每當我在廈門(mén)海邊散步時(shí)，我就會(huì )沉醉在這無(wú)窮的海浪的聲音之中。
冬天，你在溫暖的家中，你是否聽(tīng)見(jiàn)窗外那咆哮的西北風(fēng)像是箭飛速向前的聲音。這就是大地的怒吼，它釋放出望而生畏的力量，它以難以抗拒的力量席卷著(zhù)自然中的一切生物，樹(shù)葉已無(wú)力抵抗，只能隨風(fēng)搖擺，落葉也因此遍布地面，蟲(chóng)兒躲起，動(dòng)物入洞。這就是大自然的聲音，是毛骨悚然的聲音。
傾聽(tīng)大自然的聲音，它有時(shí)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，有時(shí)沁人心脾，有時(shí)雄渾豪放，有時(shí)咆哮怒吼。大自然以自己的美，吸引著(zhù)我們的目光和心靈，使我們沉醉其中，久久不愿離去。
聽(tīng)，那是大自然的聲音，似鐃似鈸，似絲似竹，似琴似瑟；有時(shí)候像是單簧管，有時(shí)候像是大提琴；有時(shí)候像是舒伯特的小夜曲，有時(shí)候像是貝多芬的交響樂(lè )；有時(shí)候微風(fēng)習習，有時(shí)候烈風(fēng)呼嘯……在大自然的聲音里，我們感受著(zhù)生命不同的模樣，體會(huì )生命呈現出來(lái)的多樣的美好。
關(guān)于傾聽(tīng)的作文5
你聽(tīng)，悲壯的《出塞曲》融入了羌管胡笳，遼闊而豪邁的樂(lè )聲中，美麗而嬌柔的青春之花自中土開(kāi)至塞外……那一年，一朵花綻放的聲音傳遍中原大地，譜寫(xiě)出一曲“邊城晏閉，牛馬布野，三世忘無(wú)犬吠之警，黎庶無(wú)干戈之役”的太平盛世。
老母親的一聲“嬙?xún)骸�，送走了她親愛(ài)的女兒，家鄉的風(fēng)光好景送走了熱愛(ài)它的美人兒，帶著(zhù)千萬(wàn)分不舍，你走進(jìn)了陌生的漢宮。畫(huà)師毛延壽的“暗箱操作”，絕代明珠暗室蒙塵。大雁幾度往返，宮花寂寞開(kāi)謝，時(shí)光悄然無(wú)情地奪走了你那天真嬌麗的.容顏，換來(lái)的是一顆未央冷宮中磨練成熟的心。
突然，和親的消息像春雷一樣炸開(kāi)，正在修飾青絲的你，心頭一震，手中的簪子“啪”一下的掉在了地上，發(fā)出清脆的響聲，我知道，你已經(jīng)有決定了。
你常常夢(mèng)見(jiàn)幼時(shí)那潺潺地流水聲，叮咚叮咚地富有節奏；茅屋里的紡車(chē)，伴隨著(zhù)老母親的嘮叨聲……。為了這片撫育你的大地故鄉，為了國家的和平安寧，你毅然決定辭別冷酷的未央宮，去那遙遠的地方。
那遙遠的地方，有豪邁粗獷的草原牧民，有成群結隊的牛羊“咩咩”“哞哞”，有純白的奶香溢滿(mǎn)十里，有牧歌在茫茫大草原上空飄揚，還有一朵生長(cháng)于中土的青春之花，注定要在這里綻放出最美的風(fēng)華。
你穿上了那火紅的嫁衣，手里抱著(zhù)琵琶出塞了。你看見(jiàn)了那高高祁連山的郁郁蔥蔥，聽(tīng)見(jiàn)了那嘹亮放牧曲的動(dòng)人旋律。再回頭，你仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了家人的殷切叮囑，看見(jiàn)了老母親慈祥而溫馨的面孔……，你鼻頭一酸，可是，與其在未央宮虛度一生，不如到大單于山痛苦一回！
你做了呼韓邪單于的寧胡閼氏，你深明大義，通情達理，為大局著(zhù)想，換來(lái)了漢匈兩族和好了五十余年，對兩族的友好交往做出了重要貢獻。人們的臉上由悲傷轉笑逐顏開(kāi)，從“失我焉支山，使我嫁婦無(wú)顏色！”轉為“牛馬布野，黎庶無(wú)干戈之役�！蹦阌譃樾倥慕�(jīng)濟與文化做出改革，是多么無(wú)私與偉大的女子��！
馬蕭蕭，車(chē)轔轔，秀發(fā)飄飄，衣裙飄飄，你清脆婉轉的嗓音伴著(zhù)你的琵琶之曲，蕩漾在祁連山上；時(shí)代最耀眼最美麗的一朵花，盛開(kāi)在歷史的篇章上。
關(guān)于傾聽(tīng)的作文6
黑暗籠罩著(zhù)你，莫怕，聽(tīng)！那是自然的心跳。街頭，是個(gè)復古的小亭子，亭子四周，全是你的身影。
夜已三更，我坐在亭子里，一陣莫名的恐懼感涌上心頭，四周一片寂靜，那伸手不見(jiàn)五指的黑正襲向我的心頭，我怕急了，猛的閉上了眼睛，縮到小角，瑟瑟發(fā)抖。在此時(shí)，你輕輕的唱起了歌，那歌聲，猶如清鈴，是質(zhì)樸無(wú)華的天籟，“嘩啦啦”是你獨有的節奏。鼻中慢慢涌入你特有的芳香，有著(zhù)清淡的花香，伴著(zhù)芳草的味道，混著(zhù)潮濕的泥土味，心中的恐懼被沖淡了，好奇心驅使著(zhù)我慢慢睜開(kāi)雙眸，欲要一睹你的芳容。一睜開(kāi)眼，便對上了你那純潔又充滿(mǎn)冷意的眸，你把那銀沙一般潔白的目光拋向了我，籠罩在我的身上，把四周點(diǎn)亮了，你化作樹(shù)葉輕輕的飄落，我躺在草坪上，躺在你的懷里，盡情享受你的暖，傾聽(tīng)你的心跳。你那原本正在呼嘯的手，在經(jīng)過(guò)我時(shí)變得柔和了，你輕輕的拂去我臉上的發(fā)絲，帶走了落在我身上的枯葉，把那嬌嫩的花瓣織成輕柔又帶有芳香的被子，蓋在了我的身上，漸漸的，我有了睡意。你原本正在歡快的唱著(zhù)，但現在，你輕輕的吹起了簫，那優(yōu)美的聲音縈繞在我的耳畔，我傾聽(tīng)著(zhù)你的心跳，緩緩的進(jìn)入夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里我和你玩耍、嬉戲，你有著(zhù)春的柔，夏的烈，秋的爽，冬的.颯，我醉在其中，不知是自己變成了蝶，還是蝴蝶變成了自己。在夢(mèng)中，我坐在地上，靜靜的傾聽(tīng)你的心跳。在我極為無(wú)助的時(shí)候，是你無(wú)私的收容了我，讓我躺在你的懷里；是你將我的恐懼驅散，勇敢的睜開(kāi)了雙眸；是你安慰了我，給予了我無(wú)限的溫暖。長(cháng)街長(cháng)，短亭短，你挑燈回看，我把蕭再?lài)@。自然有大美而不言，松間明月，溪面清風(fēng)，一花一世界，一木一浮生，一草一天堂。
聽(tīng)！那是你心跳的聲音，我親愛(ài)的大自然！我愿永生來(lái)傾聽(tīng)你的心跳，在你的懷里成長(cháng)！
關(guān)于傾聽(tīng)的作文7
書(shū)桌前的百合已經(jīng)泡在花瓶中幾天了，幾天前的含苞欲放，今天卻開(kāi)得美麗飽滿(mǎn)。然而美得那樣憂(yōu)郁，那樣無(wú)力。
趴在書(shū)桌上呆呆凝視眼前這束開(kāi)得憂(yōu)郁無(wú)力的百合，心中湛然開(kāi)出一朵悲傷得雪蓮，潔白如玉的傷感彷徨。不知幾時(shí)，窗外已經(jīng)飄起小雨，而我卻全然不知，依舊凝視著(zhù)這束百合，直到臉上的寸寸肌膚感覺(jué)到絲絲涼意，才發(fā)現下雨了。喜歡一個(gè)人坐在窗前，看著(zhù)縷縷雨絲從天空飄落，聆聽(tīng)曼妙的雨聲，那種飄然灑脫的感覺(jué)，猶愛(ài)。雨隨雷聲的愈發(fā)渾然變得肆無(wú)忌彈。地上濺起的水花是雨的眼淚，它為生命的短暫而流淚，也為在短暫的生命中綻放過(guò)自己最美的'瞬間而淚流。這是遺憾的淚，也是幸福的淚。雷聲漸漸遠逝了，模糊了，雨水似乎也要停止了。一直沒(méi)有關(guān)窗戶(hù)，幾分僵冷的手觸碰到從窗外飄進(jìn)的冰涼的雨水時(shí)，才知。而窗前的百合在雨水的沖刷后顯得那樣高潔圣雅。沾在花瓣上的雨珠似清晨的露珠般晶瑩透徹，骨子里透出一種唯美，一種無(wú)法言語(yǔ)的唯美。
雨絲細了，散了，飄來(lái)了，如發(fā)絲般垂落在我的發(fā)尖上，然后又一滴滴落下。無(wú)奈，雨的生命就此終結，結束的那樣匆忙，殘留的痕跡像手上的掌紋一般清晰可見(jiàn)，可過(guò)不久，清晰的痕跡漸漸模糊，直至消失。
將腦袋伸到窗外，雨中的空氣好清新，沒(méi)有一點(diǎn)被玷污的感覺(jué)。唯有那種舒心暢快的嗅覺(jué)感受。深吸一口氣，靈魂似被洗滌過(guò)一般，所有塵世的喧囂，世俗的污濁，心間的邪念，就此煙消云散，如同剛剛出世的嬰兒，圣潔脫俗。
天空沒(méi)有留下倩影的痕跡，但飛鳥(niǎo)卻已劃過(guò)，心沒(méi)有被刀割過(guò)，疼痛卻是那樣的清晰。受傷了，傷的那樣深，那樣嚴重。
歲月染上黑白的色調。心痛依舊，年少無(wú)知的彷徨，讓我的青春歲月暗淡無(wú)光，蒼白無(wú)力。
聽(tīng)……
用心傾聽(tīng)，痛在心間心碎的聲音……
關(guān)于傾聽(tīng)的作文8
我們奔走在人生的跑道上，其中，必定會(huì )遇到狂風(fēng)暴雨，冰山觸礁，面對他們，需要的是勇氣，是我們做出明智的選擇，繼續上路。
奧運奪金一直是美國游泳選手埃里克.尚蒂的夢(mèng)想，就在他越來(lái)越接近自己的夢(mèng)想時(shí)，厄運卻突然降臨，面對夢(mèng)想和生命的艱難選擇，他毅然選擇了夢(mèng)想，尚蒂的抉擇讓很多人為止感動(dòng)，鼓舞了所有的人。其實(shí)，我們每個(gè)人的面前都有一個(gè)欄桿，那個(gè)欄桿的名字叫做貧窮，饑餓，失業(yè)，災難，或者是生活中其他種種不如意，我們每個(gè)人都可以將它當做一根欄桿來(lái)跳，只要我們跳過(guò)了那根橫擔在自己面前的欄桿，我們就成功了。
選擇是一個(gè)嶄新的開(kāi)端，選擇高聳入云的峭崖，便需有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的.信念，選擇波涌浪滾的大海，便需有“直掛云帆濟滄�！暗膲阎竞狼�，選擇寒風(fēng)勁厲的荒漠，便需有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回”的博大胸懷。
面對虛偽污濁的官場(chǎng)，陶淵明選擇了隱居山林，才能吟出“采菊東籬下，愁然見(jiàn)南山”的絕世佳句;面對腐朽的統治者，楚王項羽選擇了“戎卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土”;面對身體的缺陷，霍金選擇了向身體挑戰，向病魔抗爭，研究出了“黑洞”學(xué)說(shuō)。
人生在世，要學(xué)的豁達，要活的瀟灑，對一些小事情不要斤斤計較，個(gè)人恩怨，你把它看的很大，它會(huì )把你壓垮，不如“笑傲江湖”，把目光放長(cháng)遠些，選擇接受他、面對。蘇軾本在朝中做官，因被貶至貴州掛個(gè)閑職，但他并沒(méi)有因此而消沉，而是選擇盡情享受“江上之清風(fēng)，山間之明月”，“飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”。這種樂(lè )觀(guān)曠達的情懷，使我們借鑒。
心的本色該是如此，成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)種，男兒當自強”的倔強。
態(tài)度決定一切。
關(guān)于傾聽(tīng)的作文9
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了學(xué)校一年一度的研學(xué)旅行。
在所有的研學(xué)活動(dòng)中，我最喜歡的是和同學(xué)們一起做陶塤，吹陶塤。
我覺(jué)得在我學(xué)過(guò)的所有樂(lè )器當中，陶塤是最難的。不僅它本身容易碎，還很難吹出聲音。首先老師先簡(jiǎn)單的吹了一首曲子，這曲子。它的音色猶如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠;如澗溪,蜿蜿蜒蜒、百折千回；如自然,不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸渾然;如美玉，溫潤柔和,貼近心靈；如心聲,它詮釋著(zhù)彈奏者內心的波瀾起伏和心路歷程；如泉水,行云流水般從指間傾瀉而下,配合著(zhù)心的律動(dòng)，靜默地溶入血液；一種空靈的聲音讓人心中的燥熱慢慢的平息下來(lái)，仔細聽(tīng)，仿佛眼前出現了一幅山水畫(huà)，山色俊美，小溪清澈，溪中的魚(yú)游來(lái)游去，好不自在快活。
一曲終。閉著(zhù)眼的我，像是放下了心中所有的不快，煩惱，那些雜念早就拋到九霄云外去了，緩緩睜開(kāi)眼睛，鼓起了掌，老師會(huì )心一笑，淺淺地向我們鞠了個(gè)躬。
接下來(lái)就是我們自己制作陶塤了，心里還有點(diǎn)小激動(dòng)，首先先把兩塊泥你也呈錐體狀，然后用大拇指把它壓進(jìn)模具里，兩塊都壓好后，蓋上磨具使勁壓，一直壓。然后叫一個(gè)同學(xué)托住，我拿住上面的殼子輕輕地抖就把陶土給取出來(lái)，取的時(shí)候一定要輕。取出來(lái)后就要開(kāi)始修邊了，輕輕地刮，就像對待一個(gè)剛剛出生的嬰兒一樣溫柔，刮完后，發(fā)現自己的陶塤上有一些紋路，就像以為年過(guò)半百的老人，臉上的皺紋已經(jīng)顯露出來(lái)，淺淺的，不明顯。我用刷子輕輕地刷上一層手，用手輕輕地抹，陶土摸起來(lái)滑滑的，很舒服。之后就是最關(guān)鍵的時(shí)候了，吧陶塤上的孔戳出來(lái)，大小的'力度要掌控好，要不然吹出來(lái)的音色就不對了。
做完后我認真的欣賞了一遍很是滿(mǎn)意。
從這個(gè)做陶塤的事情中，我覺(jué)得不管做什么事情有朋友的幫助一定事半功倍。有時(shí)候如果你不開(kāi)心或者很郁悶，不如去聽(tīng)一聽(tīng)陶塤演奏的曲子，它會(huì )讓你平靜下來(lái)，靜下心來(lái)想一些事情，可能就會(huì )想通。
這是我研學(xué)期間最喜歡的活動(dòng)。
關(guān)于傾聽(tīng)的作文10
你聽(tīng)！你聽(tīng)見(jiàn)嬌羞的花兒開(kāi)放的聲音了嗎？聽(tīng)見(jiàn)翠綠的小草輕輕彎腰的聲音了嗎？聽(tīng)見(jiàn)星星眨眼的聲音了嗎？世間萬(wàn)物，你聽(tīng)見(jiàn)了什么嗎？
你聽(tīng)見(jiàn)玉珠落入小水洼的聲音了嗎？一顆晶瑩剔透的雨珠縱深飛入水洼，使水平如鏡的小水洼泛起了層層漣漪�！暗未�！”一層快樂(lè )的漣漪在你的胸中層層回蕩，混合著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，使你在雨珠演唱的歌聲中，體驗了大自然的奇妙。
你聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)拂過(guò)大地時(shí)的聲音了嗎？他像一個(gè)淘氣的孩子，偶爾飛到你耳邊，呼呼地說(shuō)幾句悄悄話(huà)。風(fēng)有時(shí)“嗖”地一聲飛入春姑娘懷里撒嬌，有時(shí)和雷電一起轟轟玩耍；有時(shí)它呼呼地使勁兒吹著(zhù)秋天的殘葉，有時(shí)和冬天的雪花們一塊兒翩翩起舞。風(fēng)既是淘氣的，也是多變的，風(fēng)的合奏曲使你感受了四季的芬芳。
你聽(tīng)見(jiàn)萌芽出生的聲音了嗎？它是悄悄的是靜靜的，生怕有人聽(tīng)見(jiàn)。你一定會(huì )疑惑：這會(huì )有聲音嗎？噓——你仔細聽(tīng)。初芽綻綠時(shí)似乎聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，但你總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的—那是一種歡笑，生命怒放的笑。它隱隱約約在初芽的`新綠中回蕩。這是一種歡笑在你耳邊若隱若現。閉上眼睛吧，隔絕世間的喧鬧，聆聽(tīng)這微笑的歡笑，帶你去另一個(gè)世界領(lǐng)悟生命的真諦。
你聽(tīng)見(jiàn)了雨珠的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了生命綻放的聲音。但你聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)間的腳步聲了嗎？
你看時(shí)鐘，那根秒鐘機械地向前邁動(dòng)著(zhù)步伐。你看不見(jiàn)時(shí)間的本體，時(shí)間時(shí)狡猾的。他看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，卻一直從你身旁走過(guò)。你看書(shū)時(shí)，他就從你的雙眼前飛快的閃過(guò)；吃飯時(shí)，他頭也不回的從你的雙眼前飛快的閃過(guò)；寫(xiě)作時(shí)，他又伶伶俐俐的從沙沙作響的筆尖旁飛過(guò)了。這樣的時(shí)間，怎能聽(tīng)見(jiàn)他能？
別急，你可以出門(mén)看看外面的世界。你聽(tīng)，在人們熱火朝天的談話(huà)聲里，時(shí)間踏著(zhù)小碎步從人們的言言語(yǔ)語(yǔ)中跑過(guò)，茂密的樹(shù)葉每沙沙一響，時(shí)間便迅速的從樹(shù)葉中飛過(guò)……你明白了：世間萬(wàn)物所有的聲音都是時(shí)間的聲音！
你聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的每一聲?shū)Q叫，聽(tīng)著(zhù)下雨時(shí)那淅淅瀝瀝的聲音，聽(tīng)著(zhù)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉沙沙的聲音……你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這是世界的聲音，是地球的聲音你安靜的享受著(zhù)它們，傾聽(tīng)著(zhù)它們，傾聽(tīng)著(zhù)世界最美的聲音。
關(guān)于傾聽(tīng)的作文11
黃昏，晚霞，古道邊，知己相視百坐，訴說(shuō)著(zhù)，傾聽(tīng)著(zhù)。呷一口茶，微風(fēng)拂過(guò)，化不開(kāi)他們沉醉的表情，剪不斷他們的惺惺相惜……一幅絕美的畫(huà)面。訴說(shuō)與傾聽(tīng)，讓此心與彼心間忽略了隔閡，跨越了鴻溝，讓愛(ài)的種子遍布世間的每一個(gè)角落。
每個(gè)人都不會(huì )永遠風(fēng)平浪靜地看到落日余暉，一生的彷徨無(wú)助與困苦常常吞噬著(zhù)人的心靈，多少人將苦難壓在心底而抑郁成疾?多少人因不堪重負而選擇自裁歸西?或許，每個(gè)人都需要有一個(gè)抗擊挫折的出口，讓靈魂的苦難釋放。傾訴，尋到那個(gè)彼此信任與交心的'人，或許你會(huì )感到撥云見(jiàn)日的那番快樂(lè )與感動(dòng)。那個(gè)坐在你身旁默默注視著(zhù)你，為你難過(guò)更幫你尋找坦途的人注定在你心中的地位是無(wú)法取代的。傾聽(tīng)是建立在平等與尊重上的將心比心，而非心不在焉，敷衍塞責。傾聽(tīng)與訴說(shuō)，當思想的激情迸發(fā)出火花，當靈魂的苦痛得以撫慰，愛(ài)與友情便在此刻升華。
有時(shí)，訴說(shuō)與傾聽(tīng)無(wú)需語(yǔ)言，這種交流更加感動(dòng)人心。伯牙與子期，用音樂(lè )譜寫(xiě)著(zhù)知音的真諦，子期在那曲高山流水中聽(tīng)到的伯牙內心的話(huà)語(yǔ)。那發(fā)自靈魂深處的交流亦鑄就了海倫·凱勒與孩子們的真情，雖然黑暗，縱使無(wú)聲，但海倫用心靈聽(tīng)到了孩子們對自己的愛(ài)，對自己的信任，對自己的傾訴。傾聽(tīng)與訴說(shuō)，奏響了生命的琴弦，給予人以希望與無(wú)限的感動(dòng)。
然而，很多時(shí)候，我們麻木的心靈已經(jīng)喪失了被感動(dòng)的資格。我們不再傾訴，恪守著(zhù)“交或言深非君子”的信條，寧愿自我封閉，寧愿自我放逐，我們不再傾聽(tīng)，凡有意見(jiàn)不合便立刻停止交流，寧愿故步自封，寧愿友人離去。伏爾泰曾說(shuō)：“我不同意你的觀(guān)點(diǎn)，但我誓死捍衛你說(shuō)話(huà)的權利�！睙o(wú)論訴說(shuō)，無(wú)論傾聽(tīng)，都應該讓心靈打開(kāi)天窗，接受光明與希望的恩賜，當我們將自己的訴說(shuō)局限于互聯(lián)網(wǎng)的虛擬世界中，回避現實(shí)灼熱與渴望的目光，我們怎敢說(shuō)自己尚還有勇敢而獨立的人格，當我們聽(tīng)到駁論就拍案而起，揚長(cháng)而去，我們怎敢說(shuō)自己尚有寬容而堅強的心靈?心靈的家園需要外界的呵護，沒(méi)有了溝通，喪失了訴說(shuō)與傾聽(tīng)的權利，一如心靈的家園沒(méi)有了陽(yáng)光與水的滋潤，那么注定這靈魂的棲息地將走向分崩與滅亡。
用愛(ài)架起溝通心靈的彩虹，用訴說(shuō)與傾聽(tīng)化作無(wú)言的感動(dòng)，我看到靈魂的那片凈土上萬(wàn)竿碧竹，郁郁蔥蔥。
關(guān)于傾聽(tīng)的作文12
我家搬進(jìn)了新居，寬敞明亮的房間，嶄新锃亮的家具，—切那么讓人愜意可煩心事也接踵而來(lái)，我家住在二樓，我被樓上樓下的住戶(hù)折騰得受不了。
我家樓下住著(zhù)一對下崗夫婦、為了生活，這對大婦早樓下擺了一個(gè)早點(diǎn)攤。每天早上四點(diǎn)多，樓下就響起了沉重的腳步聲，推蛋餅車(chē)，賣(mài)粥，的平板車(chē)從屋里推到胯外，發(fā)出“吱吱咕咕”的聲音，就像一個(gè)嚴重的哮喘病人突然發(fā)起病來(lái)，不住地咳嗽，讓人揪心地難受緊接著(zhù)鍋、碗、勺子、鏟子碰撞的聲音攀上僂來(lái)，鉆進(jìn)窗內，攪得我睡意傘消：
我家樓上則住著(zhù)另一戶(hù)人家，家里有一個(gè)弱智小男孩，八九歲還不會(huì )說(shuō)話(huà)。每天晚上，他的媽媽都在教他說(shuō)話(huà)，一次我正在做作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)小男孩不停地重復一句話(huà)：“羊剛撲倒在地”他的媽媽在不斷地糾正那個(gè)男孩：“陽(yáng)光普照大地”無(wú)論他媽媽怎么糾正，那男孩說(shuō)的郜是“羊剛撲倒在地”現在這家又心血來(lái)潮，讓小男孩練起了二胡，早上練，中午練，晚上練，那聲音就像在拉大鋸，毫不連貫，更無(wú)樂(lè )感，聽(tīng)在耳里，就像鬼哭狼嚎。
面對這樣的居住環(huán)境，聽(tīng)著(zhù)這人間紛雜的聲音，我終于忍無(wú)可忍。一天放晚學(xué)，我對媽媽發(fā)起了牢騷：“媽媽?zhuān)瑯巧蠘窍鲁乘懒�，真倒霉，怎么跟素質(zhì)這么差的人做鄰居！”媽媽聽(tīng)了我的'話(huà)，和顏悅色地向我講述了樓上這家人的情況。原來(lái)，樓上這對夫婦自己的孩子考上了北京外國語(yǔ)大學(xué)，這個(gè)小男孩是個(gè)弱智棄兒，這對夫婦撿回來(lái)后，不但收養了他，而且四處求醫問(wèn)藥。為了開(kāi)發(fā)這個(gè)小孩的智力，這對夫婦除了正常的訓練外，還根據小男孩對音樂(lè )敏感這個(gè)特點(diǎn)，教小男孩拉二胡。媽媽還語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“只要學(xué)會(huì )用愛(ài)去傾聽(tīng)，這世間的許多聲音，都是美妙的音樂(lè )�！眿寢尩脑�(huà)震撼著(zhù)我。
于是，我努力試著(zhù)用愛(ài)去傾聽(tīng)。奇怪的是，現在每天早上聽(tīng)到樓下鍋碗瓢盆發(fā)出的聲音，就像在聽(tīng)一首交響曲，我為這對夫婦有了生意有了收入而高興；每當聽(tīng)到樓上的牙牙學(xué)語(yǔ)，就像聽(tīng)到一首美麗童謠，我為小男孩的進(jìn)步而感到欣慰。
關(guān)于傾聽(tīng)的作文13
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，人們對生活的質(zhì)量越來(lái)越注重，對生活的環(huán)境越來(lái)越重視，對食物也越來(lái)越挑剔……但人們還是會(huì )認真傾聽(tīng)大自然的聲音。
門(mén)前的小河曾經(jīng)是一條渾濁、散發(fā)著(zhù)惡臭的小河。為什么一條好好的河會(huì )變成這個(gè)樣子呢？因為在農村人們都很隨意，而且沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的人監督，所以人們把家中的垃圾隨手丟到河里；人們在河里殺豬、雞，并把禽獸身體里不要的東西丟到河里。
就這樣日積月累，漸漸地，小河就被污染了。大自然的聲音也就如蚊子翅膀一般嗡嗡作響，強烈但微小，無(wú)法讓人們留意并傾聽(tīng)。
后來(lái)，政府開(kāi)始實(shí)施可持續發(fā)展，而且人們的素質(zhì)越來(lái)越高，所以小河的命運猶如齒輪一般開(kāi)始向美好的方向旋轉。
現在的小河已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底，水底的水草更是把小河映襯的碧綠，宛如一大塊價(jià)值不菲的翡翠。水草之間還隱藏著(zhù)大大小小的魚(yú)蝦，它們時(shí)不時(shí)冒出來(lái)，仿佛是在觀(guān)察周?chē)欠翊嬖谖ｋU，然后它們會(huì )在水草間自由自在的游動(dòng)，仿佛一群調皮的孩子在嬉戲。
很久以前的山是碧綠的，到處都是樹(shù)木，每一棵都是枝葉茂盛、樹(shù)干粗壯，還會(huì )時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)樹(shù)枝上的鳥(niǎo)巢。在那時(shí)候山上的樹(shù)林就是孩子的.樂(lè )園，他們在林子里爬樹(shù)、玩捉迷藏，還可以在松樹(shù)林里玩滑滑梯，只要找一個(gè)斜坡，屁股往下一坐，腳一伸直，手往后一推，身體就會(huì )靠松樹(shù)葉向下滑，和真正的滑滑梯沒(méi)有多大區別。
但人們?yōu)榱速嶅X(qián)，就有一個(gè)兩個(gè)到山上砍樹(shù)，然后把樹(shù)賣(mài)掉換錢(qián)，緊接著(zhù)人們如猛浪一般接踵而上。就這樣山上的樹(shù)木越來(lái)越少，鳥(niǎo)不再到那棲息，孩子不再到那玩耍，森林也變得死氣沉沉。
后來(lái)，人們傾聽(tīng)到了大自然的聲音，心中的懊悔油然而生，所以他們決定保護樹(shù)木，讓森林重回人們的視線(xiàn)。從此森林恢復到原來(lái)的生機勃勃，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生，而森林也是一直如此。
人與自然是息息相關(guān)的，就像連體嬰兒一般缺一不可，所以我們應該多傾聽(tīng)大自然的聲音，讓我們共同構建一個(gè)更加美好的社會(huì )，度過(guò)快樂(lè )今天，迎接更美好的明天。
關(guān)于傾聽(tīng)的作文14
微雨淅瀝，打濕了記憶。在煙雨迷蒙中，傾聽(tīng)雨落，夢(mèng)回江南……
——題記
濃煙的晨霧彌散著(zhù)潮濕的氣息，氤氳著(zhù)這個(gè)普通的江南小城。登上一只小舟，輕點(diǎn)竹篙，在悠長(cháng)的水道中徐徐穿行。屋、石和路都是一色的青，木制的門(mén)和窗，處處散發(fā)著(zhù)古老而質(zhì)樸的氣息。溫和淡雅的色彩不染纖塵，讓心靈和肌膚一道，摒棄了繁雜，在這幾乎攥得出水的霧氣中，貪婪地呼吸。
霧終是漸淡了；天空顯出青灰的顏色。這時(shí)，似乎有一絲微微的涼意，透過(guò)肌膚，清晰地傳遍身體的每個(gè)角落。是雨嗎？我猛地抬頭，卻看不出什么，只有皮膚感受到了那越來(lái)越密集的`雨絲。有些茫然地低下頭，卻驚喜的發(fā)現了她的蹤跡：一點(diǎn)一點(diǎn)小小的水渦，淺淺的、接連的出現；之后又迅速地消失，只剩青碧的水面兀自一漾一漾地顫抖，暈出一圈圈擴散的水波。不遠處的一株荷，微測著(zhù)頭，似在沉睡；卻不防被雨滴輕輕一拍，從夢(mèng)中驚喜，略帶惱怒地搖晃著(zhù)她大大的腦袋，露出微紅的面頰。一切都在悄無(wú)聲息地進(jìn)行著(zhù)；我呆呆地望著(zhù)水面，盡力在一起一伏的呼吸中辨清雨落的聲音。
起風(fēng)了。在這個(gè)小巧的江南小城，連風(fēng)都是那樣精致：不急不緩，那樣愜意地的肌膚，你卻找不到她的形跡；只有她呢喃的細語(yǔ)在耳際提醒著(zhù)你：“我在這兒呀�！比缓笥智那牡貛е�(zhù)雨絲，跑了，留下細碎的笑聲在耳邊依稀回蕩。匆忙回頭，卻只見(jiàn)如蠶絲般晶瑩而細膩的雨絲，急急鉆入水中消失不見(jiàn)，只留下一跡光潔的背影。
雨絲漸漸結成了一片，仿佛給一切罩上了薄薄的青紗。周?chē)氖澜珉鼥V了，我的心卻空靈了；浸潤在江南連綿的煙雨中，不舍離去。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)幾點(diǎn)清脆地碰撞聲，乘著(zhù)風(fēng)，飄搖而至，回頭，在青色的雨霧中，依稀一把素色的油紙傘；傘下，一襲月白的女子款款踱步，一對晶瑩的玉鐲在如酥的雪腕間，輕襯出裊裊的余音……
我不禁伸出手，掬起一捧輕盈的水，貼在耳際——
我聽(tīng)到了，江南的聲音。
關(guān)于傾聽(tīng)的作文15
大自然的美不僅是因為它的綠色，還有那美妙的、可愛(ài)的音樂(lè )！
今天，我來(lái)到了一個(gè)奇妙的地方——充滿(mǎn)著(zhù)大自然綠色的小花園。不管是白天還是晚上，花園里的“演奏家”們總是不辭勞苦的唱著(zhù)歌，彈著(zhù)琴，夜晚，還有蛐蛐兒來(lái)伴唱，螢火蟲(chóng)兒來(lái)伴舞，它們的世界多彩迷人，我這個(gè)旁聽(tīng)觀(guān)眾也陶醉了。說(shuō)到聽(tīng)，我可是在大自然中一個(gè)名副其實(shí)的“傾聽(tīng)家”哦！
我喜歡雨，所以總是在下雨的時(shí)候到花園里欣賞雨神交響樂(lè )。風(fēng)兒沙沙，像是給大自然之雨中交響樂(lè )伴奏，每一
片樹(shù)葉，每一朵小花都成了小鼓、鋼琴、小號和笛子，雨神揮灑著(zhù)雨點(diǎn)在它們身上敲敲打打，“叮叮咚咚”地合成了一曲獨一無(wú)二的雨神交響曲。
當雨神還來(lái)不及用涼絲絲的雨滴劃上一個(gè)休止符，小蟲(chóng)子們就拿著(zhù)小提琴另起了一行，看啊，那只小蟲(chóng)子“指揮”架好琴譜，揮動(dòng)著(zhù)指揮棒，一首輕快悠揚的樂(lè )曲開(kāi)始了，我入迷了，索性趴在地上，閉上眼睛聆聽(tīng)起來(lái)，開(kāi)始，活潑的聲音使我倍感輕松，愉快地傾聽(tīng)著(zhù)它們的琴聲，突然，暴風(fēng)雨來(lái)了，狂風(fēng)卷著(zhù)暴雨，加上電閃雷鳴，使得曲調驟變，變得激烈而沉重起來(lái)，“轟隆隆，嘩啦啦”，我仿佛看見(jiàn)那些小蟲(chóng)子正與暴風(fēng)雨頑強地作斗爭，它們不畏暴風(fēng)雨的兇猛，死守著(zhù)自己的陣地，終于戰勝了暴風(fēng)雨，曲調又變得祥和而安寧；雨漸漸地小了，更小了，變成了毛毛細雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，我知道了什么是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”！當我回到現實(shí)中的時(shí)候，蟲(chóng)子們只留下了一些飄在空中的美妙音符。這時(shí)，一道夕陽(yáng)映入了眼簾，我發(fā)現一只雪白的精靈在烈焰般的夕陽(yáng)中自由飛翔。哦，我定睛一看，原來(lái)是一只小白鴿，它扔下的那清脆的`哨聲像一道通向夢(mèng)幻國度的抒情詩(shī)……
夕陽(yáng)西下，我該回家了，不過(guò)，雨神、小蟲(chóng)子、鴿子留給我的不就是夢(mèng)一般的音樂(lè )嗎？我會(huì )永遠把它們記下來(lái)，塵封在記憶中，它將成為我童年中一絲抹不掉的夢(mèng)，一首唱不完的歌。
朋友，抽空到大自然中傾聽(tīng)美妙的音韻吧，你會(huì )和我一樣陶醉其中的！
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