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【熱門(mén)】四年級學(xué)生作文300字匯編六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級學(xué)生作文300字 篇1
從前，在一片森林里，有一只自以為是的狐貍。他非常驕傲，覺(jué)得自己是“叢林之王”，覺(jué)得自己是最厲害的，所以森林里的動(dòng)物們都很討厭他。有一天，他出來(lái)散散步。他想：我是叢林之王，我是森林的主宰，我是他們的大王。今天去招惹招惹誰(shuí)呢？他邊走邊想，走著(zhù)走著(zhù)，他看見(jiàn)了一只黃牛爺爺在吃新鮮的嫩草。他對黃牛大喊：“老黃牛老黃牛，眼睛小啊鼻孔大，長(cháng)得真丑真丑��！”老黃牛非常生氣，但又嫌麻煩，就沒(méi)去打他。第二天，狐貍又出來(lái)散步。他看見(jiàn)大象喝水，就對大象喊道：“臭大象臭大象，長(cháng)長(cháng)的鼻子討人嫌，撅撅屁股真討厭！”大象聽(tīng)了，水都快從鼻子里噴出來(lái)了。大象因為太渴，就繼續喝水。第三天，狐貍又出來(lái)招惹人。他看見(jiàn)了獅子在睡覺(jué)，喊道：“臭呀嘛臭獅子，臉上長(cháng)了兩撮毛，人人見(jiàn)了哈哈笑。獅子聽(tīng)了，生氣極了，就一下子跳了出去，向狐貍身上撲去。狐貍害怕極了，就一直跑啊跑啊……他們跑到了冰川，狐貍坐下來(lái)歇了一會(huì )兒。不久，獅子追上了。狐貍剛想站起來(lái)，可沒(méi)想到他的`尾巴給凍住了。他就求獅子把他的尾巴咬斷，以后就為獅子做牛做馬。獅子就放狐貍走了。狐貍成了殘疾人，他非常后悔當時(shí)那么做。他努力改正，獲得了很多朋友。
四年級學(xué)生作文300字 篇2
沒(méi)事的時(shí)候，我總坐在教室透過(guò)窗戶(hù)看窗外的學(xué)校，總暢想著(zhù)未來(lái)新學(xué)校的樣子，暢想著(zhù)未來(lái)我畢業(yè)后學(xué)校會(huì )慢慢變成什么樣子呢？也暢想著(zhù)班級各個(gè)角落的變化……
20xx年我再次來(lái)到了我們的學(xué)校，走進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，旁邊有一個(gè)控制校園環(huán)境的透明方格。別看這個(gè)透明方格不起眼，你只要對這個(gè)方格說(shuō)出你喜歡的環(huán)境它就能給你變出模擬的情景。
接下來(lái)，來(lái)到了學(xué)校的.教室，教室里有一個(gè)透明的板，這個(gè)板浮在空中，上面有好多字，浮板旁邊有一個(gè)按鈕是用來(lái)開(kāi)關(guān)浮板的。浮板的下面有一個(gè)話(huà)筒，你只要對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)話(huà)，浮板上就會(huì )出現相應的字。學(xué)生的課桌更是不同凡響，怎樣不同凡響呢？聽(tīng)我給你一一道來(lái)吧，每一個(gè)課桌都安裝了監視裝備，如果你考試的時(shí)候作弊或做作業(yè)不認真的話(huà)監視裝備就會(huì )懲罰你，學(xué)生的課桌可都是平板電腦呢！你只要對著(zhù)平板電腦說(shuō)話(huà)，平板電腦上就會(huì )出現相應的字，學(xué)生的椅子上有一個(gè)遙控器可以控制前后左右，怎么樣？厲害吧！
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，干凈、透明、先進(jìn)，你被它吸引了嗎？
四年級學(xué)生作文300字 篇3
看了這個(gè)題目，我估計你們大家就會(huì )說(shuō)，哎？豆豆是什么呀？是金豆子，還是銀豆子呢？如果你們都這樣想，那你們就大錯特錯了！
現在，我來(lái)給你們慎重介紹它——豆豆，一只小狗。這豆豆是小奶家養的一只小狗。豆豆喜歡吃一些花生米、骨頭、瓜子，豆豆還喝牛奶呢！
可愛(ài)的豆豆，它到底什么地方可愛(ài)呢？別急嗎，現在，我不就要說(shuō)它什么地方可愛(ài)了嗎！豆豆的可愛(ài)不在它的.外表，而在它的吃東西。應該你們都會(huì )問(wèn)，吃東西有什么可愛(ài)的？豆豆吃東西時(shí)，你若不給它的話(huà)，它就會(huì )“謝謝”你！先把前肢緊臥在一起，然后直立起來(lái)，身體和“手”搖來(lái)?yè)u去，讓你們不給都不行呢！
小奶家養的這只豆豆對小奶很有感情呢！豆豆聰明伶俐，跟小奶相處一久，不管小奶到那里它就會(huì )跟到那里。小奶一回家，豆豆就會(huì )主動(dòng)迎上去，搖著(zhù)尾巴，機靈的把拖鞋給小奶叼去，然后就在小奶的腿邊轉悠，表現出對小奶十分的親熱。
我們全家都覺(jué)得豆豆真的十分可愛(ài)！要是我們家也有一只象豆豆一樣的小狗該多好呀！
四年級學(xué)生作文300字 篇4
年年冬天都可能下雪,但在去年冬天,卻沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)耐人尋味的雪.
我記得以前每到冬天的時(shí)候,北風(fēng)呼嘯,大雪漫天飛舞,輕柔 、潔白,像一朵朵梨花,一片片鵝毛一般,紛紛揚揚地從空中飛舞著(zhù)飄落在大地上.房子、樹(shù)木和街道,都披上了白色的冬衣,使世界活起來(lái)了,它好像有著(zhù)魔力似的.雪在人們心目中是高尚的,純潔的.它引得無(wú)數詩(shī)人 、畫(huà)家為之傾倒,你看,在盧綸的<<塞下曲>>后一句中:欲將輕騎逐，大雪滿(mǎn)弓刀。雪在這里好像復生到了這位戰士的刀和弓上，都白了，賜予了力量一般，真是奇妙��！
下雪之前，天慢慢變黑，慢慢變暗，灰白色的云霧，拉開(kāi)了下雪的序幕。一開(kāi)始，幾片調皮的雪花飛舞著(zhù)沖在最前面，飄落下來(lái)，慢慢地，伙伴們都來(lái)了，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，談天說(shuō)地，在這是，我們來(lái)到這個(gè)花花世界打雪仗……
剎那間，小草小花都披上了一層厚厚的白棉被，做起了美夢(mèng)。不一會(huì )兒，到處都蓋上了雪被。天是白的`，地是白的。這紛紛揚揚的白雪，就像分離以久的親兄弟，和我盡情玩�！恢挥X(jué)，雪停了。
這雪，使我流連忘返。
四年級學(xué)生作文300字 篇5
半期考結束了，我接到成績(jì)后，高興的心情蕩然無(wú)存，我只能以爬山來(lái)緩解心中的郁悶。
我一個(gè)人沮喪地走在山腳下，緩慢地爬著(zhù)。一眼望去，山中到處是光禿禿的樹(shù)木，枯黃的樹(shù)葉落滿(mǎn)了地上，倏地，我忽然發(fā)現草叢中有一抹綠色若隱若現，走近前去，這才發(fā)現這是一株三角梅，它充滿(mǎn)活力的生命在冬日的一片枯黃中是那么的醒目，那么的讓人感動(dòng)，我驚詫于它的勇敢和頑強。于是，我想到了我自己，我不能因為一次的`考試失敗，就喪失了信心，我不能在失敗中自責，要在失敗中爆發(fā)！俗語(yǔ)說(shuō)的好，失敗是成功之母。雖然我這次考差了，但這只是人生的一次小挫折，只要我認真分析錯誤的原因，今后認真對待，一定會(huì )有所作為的。
這一抹綠色，也會(huì )永遠地留在我的心中，它啟示我不能在失敗中沉淪。它告訴我，要勇敢、要頑強。面對它們，我快樂(lè )，我驚喜，我歡呼，我無(wú)言。
四年級學(xué)生作文300字 篇6
這里承載著(zhù)美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著(zhù)我的小秘密，這里記憶著(zhù)我童年的歡樂(lè )，這里是我第二個(gè)家，我的智慧校園。
早晨，我迎著(zhù)微風(fēng)走進(jìn)校園，花香撲鼻而來(lái)，抬頭望著(zhù)湛藍的天空，還有那高高飄揚的`紅旗，我的心情是那么的愉快。
看，操場(chǎng)上管樂(lè )隊的同學(xué)，正在認真的演奏樂(lè )器，老師在用心的給他們指導，小鳥(niǎo)也不甘寂寞，蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳為他們伴歌伴舞，迫不及待的加入他們的團隊，校園充滿(mǎn)了智慧。
上課了，同學(xué)們認真地聽(tīng)老師講課，當老師提出問(wèn)題的時(shí)候，同學(xué)們爭先恐后的舉手回答，老師也會(huì )有趣味的給我們講課。有時(shí)教室會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲，有時(shí)也會(huì )傳出歡快的笑聲，有些開(kāi)小差的學(xué)生，也會(huì )被這學(xué)習氣氛所感染，認真聽(tīng)講，這是我們的魔力課堂。
智慧校園不但有智慧，也到處是歡樂(lè )。下課了，同學(xué)們也會(huì )嬉戲、也會(huì )打鬧。你聽(tīng)，誰(shuí)喊放學(xué)了，放學(xué)了，同學(xué)們也會(huì )歡呼。
這就是我的智慧校園，它讓我成長(cháng)，它是我快樂(lè )。
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