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愛(ài)校如家作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的愛(ài)校如家作文,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)校如家作文1
“愛(ài)校如家”這四個(gè)字,甚至可以和成績(jì)相提并論了。不愛(ài)學(xué)校,不把學(xué)校當成自己的家,難道這樣的學(xué)生會(huì )是好學(xué)生?
學(xué)校和家雖有不同之處,但相同之處甚多。學(xué)校的教室,就好比自己的小房間,亂了要整理,臟了要“洗浴”;學(xué)校的學(xué)生,就好比自己的家人,親密無(wú)間,或互相嬉鬧,或傾吐心事;學(xué)校里的操場(chǎng),就好比自己的小庭院,有了垃圾,就隨手撿起來(lái)。學(xué)校里的公共設施,好比家里的.家具,要懂得愛(ài)護;說(shuō)到這里,同學(xué)們不禁會(huì )問(wèn):“我們到底要怎樣愛(ài)校如家呢?”
首先,我們要先學(xué)會(huì )愛(ài)護學(xué)校的公共設備。如:班級里的桌椅不要亂刻劃;粉筆不要當玩具來(lái)玩;黑板不要隨意亂涂、亂畫(huà);水龍頭、電燈、電風(fēng)扇不要忘了隨手關(guān)好。除了班級這些設備要愛(ài)護之外,其他的公共設施也要愛(ài)惜。如:學(xué)校的塑膠跑道、操場(chǎng);還有學(xué)校綜合樓后面的體育設備等……
其次,我們要注意學(xué)校的衛生環(huán)境。自己班級里的衛生區,要打掃得干干凈凈;窗子要擦得油光滑亮;門(mén)要拭得一塵不染;桌椅要排得整整齊齊;班級之外的衛生,我們應當注意,除了不亂扔垃圾之外,看到要垃圾主動(dòng)撿起來(lái)。
最后,對待老師要像對待家里的長(cháng)輩一樣,尊重他們、聽(tīng)他們的話(huà),做一個(gè)好學(xué)生。對待同學(xué)要像對待自己的家人一樣,和諧相處,不會(huì )因為一點(diǎn)兒小矛盾而大吵大鬧,而是心平氣和地坐下來(lái)溝通、談心,互訴自己的想法。然后再一起商量解決的方法。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起做學(xué)校的小主人。讓和諧的“家風(fēng)”在校園中飛揚吧!
愛(ài)校如家作文2
家,安頓我們的身心,撫慰我們的心靈,寄托我們的靈魂,是避風(fēng)的港灣,是溫暖的歸宿。學(xué)校亦是如此,亦是幾千百人的家。
孫中山曾闡述過(guò):“學(xué)校者,文明進(jìn)化之泉源也!蔽拿髋c不文明是相對的,卻又互相滲透。在學(xué)校,我們隨處可以看見(jiàn)地上被丟棄的垃圾,也會(huì )看見(jiàn)部分同學(xué)彎下腰撿起來(lái),并將它們放置于屬于它們自己的“家”。近日,我校開(kāi)展《大手拉小手,建設和諧家園》活動(dòng),拒絕白色垃圾入校,但仍有些同學(xué)則用自己的飯盒打包……
一滴水蘊藏著(zhù)大海的本質(zhì),一束光反映了太陽(yáng)的光輝,一件小事折射出一個(gè)人的修養;一葉飄零而知春,一枝勃發(fā)而見(jiàn)春,細節中往往折射出大千世界。
我們要養成良好的習慣,樹(shù)立文明意識,舉手投足之間綻放個(gè)人的修養和美德。不以善小而不為,不以惡小而為之。從現在做起,從點(diǎn)滴做起。一屋不掃,何以?huà)咛煜?一處不美,何以美校園?
學(xué)校為我們插上飛翔的翅膀,為我們撐起一片燦爛的藍天,使我們可以“激揚文字,指點(diǎn)江山”,亦可“寧靜致遠,埋頭苦讀!弊鳛閷W(xué)生的'我們,學(xué)習是我們的天職。我們要好好學(xué)習,裝入代表力量的知識,取得優(yōu)異的成績(jì),回報老師、學(xué)校,為校增添光彩更是我們義不容辭的責任和光榮使命。
我是一中人,我愛(ài)一中,因為它塑造我的人格;我是一中人,我愛(ài)一中,因為它授予我知識;我是一中人,我愛(ài)一中,因為它為我夢(mèng)想鋪路。我愛(ài)一中,因為我是一中人。
愛(ài)校應是每位同學(xué)從內心發(fā)出真誠的感悟,并將這些感悟體現在自己的每一言、每一行中。在校內,保護環(huán)境,遵紀守法,團結友愛(ài),樹(shù)立集體榮譽(yù)感;在校外,規范自身行為,認識到自己的每一言行都代表著(zhù)學(xué)校的形象。
打造美麗之家,營(yíng)造美麗之園,無(wú)需高談闊論,無(wú)需大張旗鼓,只需你我之間親力而為,親身而行。愛(ài)校如家,綻放一份文明,凸顯一種人格,留下一方凈土,奉獻一份愛(ài),傳播滿(mǎn)園和諧。
學(xué)校如家,我愛(ài)我家。
愛(ài)校如家作文3
我的姐姐在上小學(xué)六年級,她長(cháng)的很高,臉很清秀。她是個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。
記得有一次,姐姐放學(xué)后回到家,做完了作業(yè),本想出去玩一下,可是天空忽然烏云密布,不一會(huì )天銅錢(qián)大的雨點(diǎn)兒就從天上落下來(lái),雨越下越大,街上的行人紛紛往家里跑。
姐姐看見(jiàn)家里的.窗沒(méi)關(guān),雨都從外面飄了進(jìn)來(lái),她連忙跑去關(guān)上,就在這時(shí)她忽然想到了,班級里的門(mén)窗也往了關(guān)。
他本來(lái)想到學(xué)校里去關(guān),可媽媽阻止了她,說(shuō):“外面風(fēng)大雨大的,很危險!有可能別的同學(xué)也會(huì )去關(guān)的,沒(méi)關(guān)系!”“先過(guò)來(lái)吃飯吧!”爸爸在廚房里大聲叫著(zhù)。我們都跑過(guò)去吃飯了,可姐姐還在那里磨磨蹭蹭地,她想我是班級里的一份子,班級就是我的家,我不能明明知道家里的窗沒(méi)關(guān),卻不去關(guān)!
忽然,她連一口飯也沒(méi)吃,就對我們說(shuō)了一聲:“我要先去學(xué)校關(guān)窗你們先吃吧,我一會(huì )就回來(lái)!”
說(shuō)完她連頭也不回一下,傘也不拿一把就向門(mén)外跑去當我拿傘給她時(shí),她已經(jīng)消失在雨中了。
到了學(xué)校她的褲子、衣服已經(jīng)濕了,可她好象一點(diǎn)也不在意,直向教師跑去。她看到了風(fēng)刮的窗子“噶噶”直響。雨也飄進(jìn)不少,在窗子旁邊的桌椅,也都濕了,她馬上從教室的后面拿了一塊布把捉子和椅子擦干凈。
當她在準備在淋雨會(huì )家時(shí),突然,有一個(gè)熟悉的身影從她身旁走來(lái),我定睛一看,呀!是,媽媽。媽媽一手拿傘,一手拿毛巾,把姐姐頭上的雨水和汗水擦去了,她門(mén)一起回了家;氐郊,媽媽把姐姐身上的濕衣服換了一件,爸爸笑著(zhù)說(shuō)在:“女兒!你真是傻到家了。
我非常喜歡我這個(gè)“傻“姐姐!
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