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有一種愛(ài)叫做放手作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的有一種愛(ài)叫做放手作文，歡迎閱讀與收藏。
有一種愛(ài)叫做放手作文1
有一種愛(ài)叫牽掛，有一種愛(ài)叫寄托，也有一種愛(ài)，叫做“放手”。
前不久，我讀了一篇文章，題目叫《這是兒子的魚(yú)》。文章主要講了一個(gè)男孩在釣魚(yú)的時(shí)候與一條王鮭展開(kāi)了拉鋸戰，在一旁坐著(zhù)的父親完全可以幫助孩子抓到那條 很不好抓的王鮭�？墒�，父親沒(méi)有去幫他，他讓小男孩自己獨立去抓鮭魚(yú)，鍛煉小男孩的勇氣和毅力。最后，小男孩憑借自己的.能力抓住了王鮭。
我覺(jué)得這個(gè)小男孩的父親很會(huì )培養孩子，讓孩子自己想辦法解決問(wèn)題。不像有些父母一樣，孩子干什么事情，父母都不放心，都不敢放手讓孩子自己去做。這個(gè)男孩 的父親讓孩子親手實(shí)踐、學(xué)習捕魚(yú)技巧的做法是十分正確的。畢竟，實(shí)踐出真知。文中的父親看起來(lái)很不近人情，讓自己的孩子去干那么危險的事情。實(shí)則不然，這 有意識的放手包含了父親與兒子間深深的愛(ài)。這放手鍛煉了兒子，讓他更加勇敢；這放手使他不再依賴(lài)別人解決問(wèn)題，使他更加獨立。
我爸爸也曾對我有過(guò)這樣的放手，讓我漸漸獨立起來(lái)。記得在三年級的時(shí)候，有一次班車(chē)提前走了。我給爸爸打電話(huà)，讓他來(lái)接我。爸爸卻讓我自己走路回家。我的 家在機場(chǎng)那邊，就算開(kāi)車(chē)也要15分鐘才能到家，何況當時(shí)我才8歲。走回去，我整整用了兩個(gè)小時(shí)。雖然我當時(shí)很不理解，坐車(chē)回家多好啊，既省時(shí)又省力�？晌� 漸漸明白了爸爸的良苦用心。爸爸這么做，是讓我漸漸有獨立意識。我現在自己已經(jīng)能夠在一個(gè)小時(shí)之內走回家了。
放手也是一種愛(ài)，這種愛(ài)讓我們更加獨立。當我們的父母給我們這種放手的愛(ài)時(shí)，我們應該更多地去理解他們。因為，這種放手式的愛(ài)會(huì )讓我們更加獨立，更加勇敢，更加堅強。會(huì )讓我們受益一輩子。
有一種愛(ài)叫做放手作文2
把一切瑣屑的家務(wù)都承擔下來(lái)，最后卻忘了自己的人，往往是母親�！}記
我是家里的獨生女，也是父母的掌上明珠，所以，從小父母就對我百般呵護，生怕我有一點(diǎn)閃失。
在家里，我一直過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。凡是我想要的東西，父母一般都會(huì )給我買(mǎi)，正是因為這些原因，我有些任性、有些自私。
在家養成的這種性格，導致我上初中以后很難適應緊張的生活。初一的時(shí)候還好說(shuō)，媽媽還能照顧著(zhù)我，有什么事媽媽能及時(shí)地幫我處理；但自從上了初二，學(xué)習節奏加快，媽媽因工作的.需要，分派到了縣城，媽媽不在身邊，樣樣事情都要我自己做。
其實(shí)自己的事情自己做，也沒(méi)什么不好，這樣可以鍛煉一下自己嘛！可媽媽總是不放心，一有空就給我打電話(huà)，問(wèn)我過(guò)得好不好，生活怎么樣等等，整天問(wèn)這問(wèn)那的，心里不免有些煩！
一次，聽(tīng)說(shuō)媽媽要回來(lái)，我決定要給媽媽露一手，讓媽媽也嘗嘗她寶貝女兒的手藝。
于是，緊張的準備工作開(kāi)始……
“哎呀！”我的手被刀割破了，鮮血直流，疼死我了！但說(shuō)好了要給媽媽露一手，我不能說(shuō)話(huà)不算話(huà)。于是，我簡(jiǎn)單地包扎了一下，又繼續開(kāi)始切菜�！�
“��！好香��！”不一會(huì )兒，一道由我本人親自動(dòng)手制作的“佳肴”出爐了。
媽媽回來(lái)后，激動(dòng)地快要哭了。一看我手上包著(zhù)創(chuàng )可貼，眼淚“刷”的一下就流下來(lái)了。我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)；“沒(méi)事！”
哎，媽媽如果您真的愛(ài)我，那就請你放手，讓我獨立地去面對生活！不然，我永遠都像襁裸中的嬰兒一樣長(cháng)不大！
愛(ài)很高尚，放手的愛(ài)或許更偉大！
有一種愛(ài)叫做放手作文3
愛(ài)一個(gè)人，就要去呵護這個(gè)人，讓他（她）幸幸福福；可是愛(ài)并不只是一味地寵愛(ài)，愛(ài)一個(gè)人，可能需要索取。愛(ài)他（她），就在方方面面去給予他（她）。這種給予不僅僅是物質(zhì)上的，更是精神上的饋贈。
一個(gè)人想要生存下來(lái)，必須要掌握許多生存技能，就像小鳥(niǎo)想活下來(lái)，就必須學(xué)會(huì )飛翔，魚(yú)兒想生存下來(lái)，就需要有一身游泳的本領(lǐng)，人類(lèi)世界遠比動(dòng)物世界要復雜的多。所以，人們要生存下來(lái)，需要很多“精神”來(lái)作為支柱。鍛煉一個(gè)人的“精神”很重要。像小樹(shù)一樣，從小有了抵抗困難的本領(lǐng)，才會(huì )長(cháng)得更加繁茂。
從前，有一個(gè)種樹(shù)的伯伯，他種了很多樹(shù)，起初，他會(huì )定時(shí)來(lái)給樹(shù)苗澆水，可等澆的水也逐漸減少。有很多人以為他變得庸懶了�？刹⒉皇沁@樣。小樹(shù)總有一天會(huì )長(cháng)大，要經(jīng)歷大風(fēng)大雨，倘若這小樹(shù)從小便不懂得自己吸收水分，自己生根發(fā)芽，一味只靠別人的幫助生存，那么在遇到狂風(fēng)暴雨時(shí)，便手足無(wú)措，不能再活下去。
所以，這位伯伯的作為都是把目光放得更遠，是為樹(shù)苗們以后的幫了必要的生存考驗。
植物如此，人又何嘗不是呢？
大家肯定都會(huì )騎自行車(chē)，可是，初學(xué)時(shí)的艱難，還記得嗎？
當你小心翼翼地握著(zhù)車(chē)把的時(shí)候，你又興奮又害怕。于是，將你的父母纏著(zhù)不放，讓他們在后面護著(zhù)你，一次，兩次，三次，父母依你了，你在車(chē)子上緩緩地蹬著(zhù)，而父母在后面護著(zhù)你�？墒菐瓦^(guò)幾次后，就是不再為你提供便利了，讓你自己去騎，不論摔倒了也好，還是磕了碰了，都由你自己處理。你也許埋怨他們，可是這是不得已，為了愛(ài)你，他們不得不放手。
任何事情都有適應的'過(guò)程，可當你適應了后，就必須要靠自己的能力解決問(wèn)題�！胺攀帧辈⒈夭皇且环N愛(ài)。
愛(ài)的方式有所不同，但起點(diǎn)相同，有的愛(ài)如高山，給你依靠，有的愛(ài)如春雨，潤物無(wú)聲。
有一種愛(ài)叫做放手作文4
在每一刻一分一秒，我時(shí)時(shí)刻刻的想著(zhù)你，知道你的愛(ài)情不是我，而是她，我相信，我不會(huì )放棄一切來(lái)愛(ài)你，因為我有我的夢(mèng)想和事業(yè)。我相信，有一種愛(ài)叫做放手。誰(shuí)說(shuō)我笨蛋，我不在乎，我只知道，從遠處看著(zhù)你幸福就足夠，
如果你說(shuō)我傻，是的.，我很傻！傻到放棄你，讓你和她遠走。如果你說(shuō)我笨，是的，我很笨，笨到看著(zhù)你幸福，我就覺(jué)得幸福。如果你說(shuō)我癡情，是的，我很癡情！癡情到看你一眼我就開(kāi)心兩天。如果你說(shuō)我迷情，是的，我很迷情，迷情到愛(ài)你六年。雖然你和她只有半年。
在你沒(méi)和她相愛(ài)時(shí)，我默默在你身邊站著(zhù)，我想讓你發(fā)現我，但是，我知道，我不能這樣，我要你真心，而不是同情憐憫。我傻到了極點(diǎn)，我笨到了極點(diǎn)，我癡情到了極點(diǎn)，我迷情到了極點(diǎn)，但我不后悔，我愛(ài)過(guò)他，我永遠不后悔！
我不需要你的同情憐憫，我知道，你不愛(ài)我，你會(huì )有喜歡的人，但我就是在你身邊默默地，我不會(huì )像那些愛(ài)到殺人的人一樣，不惜一切殺掉她！我明白，我不能這樣，不管我有多嫉妒。我都告訴自己，不能這樣！
愛(ài)，從什么時(shí)候開(kāi)始的？我不知道，是從幼兒園見(jiàn)到你開(kāi)始的么？還是，你幫我解釋?zhuān)�是什么？
我會(huì )愛(ài)你，永遠！只要你記得，在你無(wú)助的時(shí)候，我還是永遠為你敞開(kāi)懷抱，無(wú)論你有沒(méi)有發(fā)現，我都會(huì )默默地在你身邊，只希望你能記得我這個(gè)人！
我心痛，你和她在一起，我倒霉，放棄了你，我笨，我傻，我迷情，我癡情。我希望當我們都白發(fā)鬢鬢的時(shí)候，你還能記起那個(gè)默默地在你身邊的女孩子
有一種愛(ài)叫做放手作文5
如果我是雄鷹，請不要為我擔心，縱是從萬(wàn)丈懸墜下我也定會(huì )直沖云天！如果我是游魚(yú)，請不要為我牽掛，縱是落入無(wú)底深淵，我也定會(huì )奮勇上��！
可是父母的情太深，父母的愛(ài)太重，束縛了我的雙羽，羈絆著(zhù)我的雙鰭。爸爸媽媽?zhuān)乙验L(cháng)大，我要在外面的世界尋覓自己的天空海洋。愛(ài)我就請放手！
曾看過(guò)這樣一則消息：南太平洋的小島上有許多剛孵化的小龜。一位好心的游客用雙手趕走老鷹救出了剛露頭的“偵察龜”，導致所有海龜魚(yú)貫而出，成了鷹的美餐。當那名好心的游客捧起小龜時(shí)，我好想大聲疾呼：放手，讓小龜自己爬向大海！
是啊，我們多像那群小龜，出世不久，涉世未深�？墒菒�(ài)我們的父母好像那位游客為我們趕走了老鷹。但是正如沒(méi)有了游客的小龜，沒(méi)有了父母的`我們該怎樣去面對人生旅途中的挫折與困難呢？所以愛(ài)我們就請放手，讓我們去歷過(guò)人生成長(cháng)中必要的挫折！
古人云：愛(ài)其子，則必為之計深遠。那么怎樣才能稱(chēng)得上是“計深遠”呢？答案就是：相信孩子，讓他們獨立面對屬于自己的人生。艱難困苦，玉汝于成，困難與挫折使我們變得更加堅強，痛苦與磨難使我們內心驚動(dòng)而后奮發(fā)！爸爸媽媽啊，請放開(kāi)你們“慈愛(ài)”的雙手。誰(shuí)愿意常停在避風(fēng)的港口，我們的青春寧愿那波濤洶涌的自由。面對衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝小公主們，我多想向他們的父母疾呼：放手！面對學(xué)靠補課，學(xué)靠監督的學(xué)習小奴隸們，我多想向他們的老師高呼：放手！
請放手，讓孩子們自己長(cháng)大。
一百年前，梁?jiǎn)⒊舐暫艉埃骸吧倌陱妱t國強，少年富則國富，少年雄踞地球則國雄踞地球！"
難道祖國的興盛要寄托在這樣一群弱不禁風(fēng)，仍未“斷奶”的大嬰孩身上嗎？
有一種愛(ài)叫做放手，讓幼鷹振翅九天！有一種愛(ài)叫做放手，讓幼魚(yú)翱游汪洋！有一種愛(ài)叫做放手，讓中國少年自立自強！
有一種愛(ài)叫做放手作文6
風(fēng)，肆無(wú)忌憚地吹著(zhù)，天空中幾朵白云也泛起灰色光芒，仿佛在對我映襯，再一次觸動(dòng)我的神經(jīng)末梢，感受那劇烈的疼痛。
腦海里又浮現媽媽那冷淡眼神。
一直深?lèi)?ài)書(shū)法的我，終于找到展示自己的機會(huì )。一路上，我都在想著(zhù)怎樣給媽媽一個(gè)驚喜。讓她也為我驕傲一下，我不斷在心里重復已經(jīng)打好的腹稿，回到家一口氣說(shuō)給媽媽?zhuān)屗@喜的夸獎一番。
竊喜的叩開(kāi)家門(mén)，我便手舞足蹈的對媽媽喊：“老媽?zhuān)覀儗W(xué)校有個(gè)書(shū)法比賽呢，我報名啦，等著(zhù)我捧大獎孝敬您吧……”話(huà)未說(shuō)完就被媽媽冷冰冰的打斷：“你整天參加這個(gè)參加那個(gè)，這么多空閑時(shí)間怎么不放在學(xué)習上？你看看你成績(jì)都降到什么地方了……”
媽媽的嚴肅的表情，責備的話(huà)語(yǔ)實(shí)在出乎我的.意料，一時(shí)間我的興奮煙消云散，不錯，最近學(xué)習是有點(diǎn)下滑，可那也是因為她管我太嚴，我根本沒(méi)有一點(diǎn)兒消化的時(shí)間啊。
自從上了初中，學(xué)習就是我的一切，爸媽嘴中也總是“看看別人家的孩子”之類(lèi)，我也知道自己不爭氣，不如“別人家的孩子”優(yōu)秀，可是我的書(shū)法卻是“別人家的孩子”所無(wú)法相比的。誰(shuí)知仍然得不到理解，我感覺(jué)媽媽簡(jiǎn)直不可理喻。
我深深吸了一口怨氣，攥緊拳頭，憤怒的沖進(jìn)自己的臥室。一個(gè)人坐在窗前，望著(zhù)窗外自由翱翔的小鳥(niǎo)，我真的羨慕他們，有自己的藍天可以飛翔，而我卻一直走在被父母監督的路上，真的好無(wú)趣。不是每一雙鞋都適合自己的腳，只有找到適合自己的那一雙，才能勇敢，舒適地跨出走向成功的第一步，踏上屬于自己的舞臺。
我知道，這是父母對我愛(ài)的一種表達方式，但有時(shí)候，我寧愿選擇不要這種愛(ài)，所以，我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)蚁胱屇銈兠靼祝浩鋵?shí)有一種愛(ài)叫做放手。
有一種愛(ài)叫做放手作文7
有一種愛(ài)是無(wú)形的，它的割舍是因為一種希翼，希翼所愛(ài)的人，擁有比自己更幸福的人生，它的放手是由于一種不舍，因為愛(ài)的太深，所以選擇放手。
---題記
不知不覺(jué)的，我已經(jīng)走過(guò)了13年的人生旅途，在這13年里，總有兩個(gè)人，用他們的愛(ài)，為我撐起一把傘，一個(gè)是父親，一個(gè)是母親。
父愛(ài)就像是榴蓮，聞起來(lái)是臭臭的，讓人不愿接近，而當我剝開(kāi)它，去細細品味它，才發(fā)現榴蓮是那么的甜美�？吹降闹徊贿^(guò)是表面的光彩，唯有看不到的，才是最真實(shí)的。父愛(ài)就像是這樣，只有當你去品味他，才會(huì )發(fā)現他的美好，他的愛(ài)或許是寡言的，他的付出或許是獨斷的，他的溫柔或許是迷茫的，但給予的卻是最真的。
母愛(ài)就像是蜜糖，問(wèn)起來(lái)是香的，香的沁人心脾，讓人情不自禁的`去靠近它，親近它，不管怎么去品味，它永遠是那么的香甜，嘗不到一點(diǎn)的苦澀。她的愛(ài)是甜蜜的，它的付出是不自主的，她的溫柔是執著(zhù)的，她的給予是全心的。
相對于父愛(ài)和母愛(ài)，我較為偏向于父愛(ài)，因為父愛(ài)懂得兩個(gè)字—放手�，F在在大街上，或許常常會(huì )看到這樣一個(gè)景象：一個(gè)孩子的手總是被兩只大手緊緊的牽著(zhù)，如果孩子要過(guò)馬路，這兩只大手更是握得緊，差點(diǎn)就把孩子的手握斷了，就像是只要稍稍一松手，孩子就會(huì )從他們的身邊消失似的�？墒撬麄儏s不知道，正因為他們的這兩把傘，兩只手，是怎樣的將孩子束縛著(zhù)，每次，我只要看到這樣的景象，總是有一種想將他們的手扳開(kāi)的沖動(dòng)，可是我的理智還是戰勝了我的沖動(dòng)。他們這樣做，都是對于孩子的一份愛(ài)，只不過(guò)這份愛(ài)太過(guò)于束縛了。我真的好希望，好希望，他們能像父愛(ài)一般。雖然臭，但至少，給孩子的是一個(gè)自由的空間。束縛的，只是身體，而心，卻永遠也束縛不了！不要再用蜜糖般的母愛(ài)為孩子撐起那把傘了，放手吧！讓孩子自己去飛翔，或許會(huì )遇到許多的艱難與險阻，更或許他們會(huì )恨你，恨你給予他們的愛(ài)太少，但榴蓮是需要品味的，給孩子一個(gè)時(shí)間，總有一天，孩子會(huì )知道明白這份榴蓮般的愛(ài)意。
有一種愛(ài)叫做放手作文8
有一種愛(ài)叫做放手，當你放手的時(shí)候，就會(huì )有一對翅膀帶他飛翔，天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，只有適當的放手，一個(gè)人才可以成長(cháng)，才可以追逐他的夢(mèng)想。
現代生活當中，我們每一個(gè)孩子都是爸爸媽媽手心里的寶，捧著(zhù)怕摔了，含著(zhù)怕化了，不管怎樣，爸爸媽媽都是我們?yōu)槭种械膶氊�。但是正是因為這樣許多家庭的爸爸媽媽對自己的孩子非常的溺愛(ài)，甚至經(jīng)常將自己的孩子放到自己的手下，不允許自己的孩子有任何的選擇，這樣造成了很多很多的孩子沒(méi)有自己的思想，不會(huì )獨立，沒(méi)有選擇思維，有的爸爸媽媽覺(jué)得這樣是在幫助自己的.孩子，是在保護他們，其實(shí)錯了，越是這樣越是在毀了孩子。
有一種愛(ài)叫做放手。爸爸媽媽對孩子的愛(ài)無(wú)可厚非，無(wú)論爸爸媽媽怎樣做都是愛(ài)孩子的，但是當今社會(huì )每個(gè)人都必須成長(cháng)，孩子從小時(shí)候就應該有獨立的生活，就應該有自己的思維，不應該生活在爸爸媽媽的思維當中，當然前提是做法一定是正確的，正確的價(jià)值觀(guān)。當每一個(gè)人有了自己的選擇的時(shí)候，那么這個(gè)人就會(huì )在成長(cháng)，就會(huì )在社會(huì )中有更好的生存，父母越是管理孩子越是溺愛(ài)孩子，讓孩子沒(méi)有自己的圈子，這樣對孩子是一種束縛，等到將來(lái)讓孩子獨立面對一件事情的時(shí)候，孩子會(huì )沒(méi)有辦法，所以請很多父母放手，讓孩子自己去選擇。
愛(ài)不是束縛。有些人認為，愛(ài)自己的孩子就應該把自己的孩子掌控在自己的手里，卻放棄了孩子的自由。這就是為什么在同齡的孩子當中，有些孩子就表現得非常的優(yōu)秀，而有些孩子就非常的自閉，其實(shí)這都跟爸爸媽媽的束縛有關(guān)系。愛(ài)一個(gè)人是應當尊重他的想法，贊同他的意見(jiàn)并且支持他，假如當它的方向出現偏差的時(shí)候，需要站出來(lái)幫他糾正，這樣的做法才是真正的愛(ài)他。
所以我在這里說(shuō)有一種愛(ài)叫做放手，不要擔心自己的孩子將來(lái)會(huì )沒(méi)有作為，每一個(gè)人都是向上前進(jìn)的，父母只要幫他們把握人生前進(jìn)的方向，其他的就交給孩子們吧，讓他們自己去選擇，自己去努力，自己去打拼，這樣才能換來(lái)自己一個(gè)無(wú)悔的人生。
有一種愛(ài)叫做放手作文9
目前很多家庭只有一到兩個(gè)孩子，所以孩子都是家里的寶，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。即使他想要天上的月亮，我們也想方設法的滿(mǎn)足他。因此，孩子在家里的地位與日俱增，說(shuō)是小皇帝、小公主一點(diǎn)也不為過(guò)。星期天回家發(fā)現三周不到的兒子能獨立吃飯了，很是驚訝！因為覺(jué)得他還小，所以平時(shí)都是他看著(zhù)電視，我們把飯菜送到他的嘴里！現在，看著(zhù)他坐在桌邊，一勺一勺的吃著(zhù)飯，雖然偶爾會(huì )把飯菜掉下來(lái)，可還是覺(jué)得他很了不起，感覺(jué)他一下子長(cháng)大了，很是激動(dòng)的表?yè)P了他。孩子也很高興的告訴我：“媽媽?zhuān)议L(cháng)大了，能自己干事了�！遍_(kāi)心之余，不免反思了一下，其實(shí)三歲的孩子已經(jīng)可以干很多事情了，比如：自己吃飯、自己整理玩具，自己穿鞋……可是，為什么現在有的孩子不行呢？是因為孩子笨嗎？當然不是，是因為我們的寵愛(ài)，我們的舍不得！我們對孩子的事情進(jìn)行了包干，我么害怕他受到一點(diǎn)的傷害，一點(diǎn)的.委屈，百般的呵護著(zhù)�？墒钱敽⒆娱L(cháng)大之后呢？溫室出來(lái)的他們怎么去面對被寵愛(ài)過(guò)后的人生。這些難道不是我們自己造成的嗎？我們把原本孩子能獨立完成的事情都替他做了，這樣過(guò)度的疼愛(ài)不僅不是愛(ài)孩子，還會(huì )害了孩子。
看過(guò)一則廣告：寵，是過(guò)分的愛(ài)，是無(wú)法騰飛的龍！我們中華民族是龍的傳人，我們都是龍的子孫，但是龍的腦袋上被“寶蓋”罩住了，他飛不起來(lái)了。我們的寵不是造就孩子，而是毀滅孩子，愛(ài)的過(guò)頭了，便不是愛(ài)了，這種愛(ài)甚至有可能變成魔鬼，毀滅孩子。父母不
能陪著(zhù)孩子一輩子，孩子就像小鳥(niǎo)，總有一日要自己飛翔，我們無(wú)法保護他永遠，那就要試著(zhù)放手，不能讓寵愛(ài)變成折斷孩子羽翼的罪魁禍首，很多時(shí)候不是孩子離不開(kāi)我們，而是我們離不開(kāi)孩子，孩子有其自己的人生，他們只有經(jīng)得起生活的考驗，克服依賴(lài)性，才能學(xué)會(huì )生存和發(fā)展本領(lǐng)。掀起寵的蓋頭來(lái)，孩子只有克服對他人的依賴(lài)，才能揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。放手也是一種愛(ài)！
有一種愛(ài)叫做放手作文10
有一種愛(ài)叫做放手雅薇和宇青是一對戀人。他們在同一所學(xué)校念書(shū)，又是同一個(gè)班級的同桌。雅薇是一個(gè)漂亮可愛(ài)，天資聰穎，富有正義感，有責任心和愛(ài)心的活潑女孩。她有許多朋友，是個(gè)刁蠻調皮的女生，又是老師心愛(ài)的學(xué)生。所以她在班上很受歡迎。而宇青是一個(gè)運動(dòng)細胞發(fā)達的男生。他陽(yáng)光帥氣，是班上的'體育委員，也是一個(gè)和雅薇一樣的優(yōu)秀的學(xué)生，和雅薇一樣也有許多的人暗戀著(zhù)，有很多朋友。也是一個(gè)活潑，有正義感的男生。這么一對性格一樣，優(yōu)秀的戀人。被班上許多人羨慕。他們是公認的情侶，連老師都在暗中撮合他們倆。但是，由于一次誤會(huì )，兩人吵架了。而且兩人把桌子拉開(kāi)了很大一段距離，他們已經(jīng)有一個(gè)星期沒(méi)有互相說(shuō)話(huà)了。當老師看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，趕緊找來(lái)了宇青和雅薇最要好的朋友蝶愛(ài)和東，問(wèn)道：“他們倆怎么了？”“吵了一架，就這樣了。我們怎么勸說(shuō)，都不和好了�？礃幼�，像是要分手呢！”蝶愛(ài)擔心的說(shuō)�！爸荒芸克麄冏约毫�！強求是不行的�！崩蠋熣f(shuō)。當天晚上，雅薇的姐姐韻果和雅薇聊了一晚上�！澳氵�愛(ài)他么？”“我已下定決心不再愛(ài)他，可我就是無(wú)法做到。姐姐，我該怎么辦？”“如果你真的要和他分手，就分吧。你受的傷還沒(méi)有愈合，會(huì )痛是理所當然的。你需要時(shí)間，慢慢來(lái)吧，等到傷口好了，自然就不會(huì )痛了�！薄拔叶�。我會(huì )慢慢忘記他的。我要有信心！不要再為他哭泣了！天涯何處無(wú)芳草嘛，世界上的好男孩還有很多，我不能只需要他��！我不能活在過(guò)去了！我要站起來(lái)，忘記他，面對新的一天，尋找新的方向！”“有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)‘有一種愛(ài)叫做放手’？放手吧，也許這才是你真正的選擇�！薄班�！O（∩_∩）O”第二天，雅薇就和宇青平靜的分手了，他們知道，愛(ài)對方，就要顧及她 （他）的感受。分手，才是他們最好的選擇。有一種愛(ài)叫做放手。如果你也為愛(ài)心碎，放手吧，這才是你最好的選擇。
有一種愛(ài)叫做放手作文11
隨著(zhù)我國人民生活水平的日益提高，獨生子女的家庭支出成本也越來(lái)越高。但無(wú)論是多么昂貴的消費，許多父母都心甘情愿為了自己的子女而一擲千金，面不改色。但物質(zhì)水平的提高，非但未能給子女帶來(lái)好處，反而養成了他們嚴重的依賴(lài)心理。
如今的父母都把子女當成"寶"一樣的供著(zhù)，捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。因此許多"小皇帝"、"小公主"都患上了"衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口"的“巨嬰癥”，喪失了獨立自主的能力。如果父母有一天不在家，他們就生活不下去了。
因為父母的寵愛(ài)，嬌生慣養，所以使得現在的`孩子有了嚴重的攀比心，比吃比穿比花錢(qián)的不正之風(fēng)在孩子中間盛行。每過(guò)一次生日，都要請上同學(xué)到酒店大吃一頓。穿衣服也要講究所謂的"名牌"。建設祖國的重任如果僅靠父母這一代人是遠遠不夠的，還需要我們的接班，這難道就是我們21世紀的接班人的作風(fēng)嗎？
父母之愛(ài)子，則為之計深遠。我覺(jué)得父母過(guò)分的溺愛(ài)不是愛(ài)子女，而是害子女。父母應該讓孩子在廣闊的天空下生活，不能一直生活在父母的羽翼之下。放開(kāi)子女，讓子女在大自然中用心體驗和感受。在不確定中生活，才能真正經(jīng)得起生活的考驗。會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心，深化對情感的感受與感知，就能學(xué)會(huì )把很少的養分轉化成巨大的能量，努力生長(cháng)。
在這里我比較欣賞浙江養孩子的方式，因為他們沒(méi)有過(guò)分溺愛(ài)，懂得放手，讓孩子們在廣闊的天空下自由成長(cháng)，讓他們有獨立生活的能力。所以，我想在這里對全天下的父母說(shuō)一句："放開(kāi)你們的手吧！愛(ài)孩子不一定就是這種愛(ài)法，其實(shí)放手也是一種愛(ài)。如果你們是真的愛(ài)自己的子女，就讓他們去學(xué)會(huì )自強，自立。因為，有一種愛(ài)叫做放手。放手的那一瞬間，是如此美麗！
有一種愛(ài)叫做放手作文12
伴著(zhù)一段輕快的旋律，我想起了一首經(jīng)典的老歌�！坝幸环N愛(ài)叫做放手，讓愛(ài)能夠天長(cháng)地久……”其實(shí)，我們有時(shí)抓在手里的東西并不能引起我們足夠的重視，甚至會(huì )讓我們感到反感。所以，該出手時(shí)就出手，該放手時(shí)更應勇敢的放手。
在一個(gè)藍天與碧海相互映襯的懸崖上，有幾只雛鷹在奪壁而生的樹(shù)枝上的巢中呱呱墜地，它們不知道未來(lái)會(huì )有什么發(fā)生。在一個(gè)暴風(fēng)雨后的寂靜的早晨，雛鷹們像往常一樣等待著(zhù)媽媽的哺育，卻只見(jiàn)媽媽在廣袤的天際間遨游了一圈后，便把他們一個(gè)個(gè)都推下了山崖，小鷹稚嫩的叫聲在山谷中回響。當鮮紅的血液染紅了那早已濕漉漉的林海后，有一只小鷹終于飛上來(lái)了。它艱難地拍打著(zhù)翅膀，不停地往高飛去。
鷹的生命是高貴的，它的每一根羽毛上都流淌過(guò)鮮血，而是否我們的每一塊肌膚上都灑遍了我們的汗液呢？我們的生命不能在養尊處優(yōu)中度過(guò)，我們的志向應像鷹一樣盤(pán)旋天際，爸爸媽媽該放手吧。冰心曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：“成功的花兒，不要驚羨它現實(shí)的明艷……浸透了奮斗的'淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！背仓械您椨肋h摸不著(zhù)藍天，溫室中的花兒永遠不堪一擊。只有放手才能讓他們在困難中歷練，在磨礪中成長(cháng)。
作為一個(gè)有鴻鵠之志的鷹，李嘉誠大膽地放開(kāi)了他的雙手，讓兩個(gè)兒子最終能圓夢(mèng)天際。試想，如果他的兩個(gè)兒子沒(méi)有離開(kāi)他，那他只能快樂(lè )一時(shí)，而后可能為兩個(gè)孩子操碎了心。
因為放手，李嘉誠不但輕松了很多，而且為他兒子驕傲。有時(shí)候放下并不意味這失去，而是用另一種方式將他更好地保存并發(fā)展。
孟子說(shuō)過(guò)，魚(yú)與熊掌不可兼得，那么放手不也是一種舍得嗎？
親愛(ài)的爸爸媽媽我已經(jīng)長(cháng)大了，我仍然毫無(wú)保留地吮吸著(zhù)你們的愛(ài)，但如今我要飛，我要直面前方的困難的，我要讓困難來(lái)歷練我。只有這樣，我才能更好地回報你們的愛(ài)。
愛(ài)的放手，在失去中尋找愛(ài)的真諦；在困難中發(fā)掘愛(ài)的價(jià)值；在真正的愛(ài)中回報愛(ài)！
有一種愛(ài)叫做放手作文13
一流星劃破蒼穹，打破了夜的寂靜，驚醒了呆呆望著(zhù)窗外我，喚起了我對往事的回憶……
記得那是幾天前，我只拿了幾本書(shū)，“輕裝”走進(jìn)學(xué)校，走人我最?lèi)?ài)的班中。到班內，我喜歡一個(gè)人趴在桌之上，讀著(zhù)習慣讀的文言文：“世有伯樂(lè )然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂(lè )不常有，故雖有名馬，祗辱于……”好像再告訴別人，我被埋沒(méi)!我的好朋友你這時(shí)會(huì )湊上來(lái)說(shuō)：“祗辱于校長(cháng)手中，駢死于這個(gè)班內!”這是我們就會(huì )開(kāi)開(kāi)心心的`笑!
每天放學(xué)，你總是等我，說(shuō)：“我們一起走吧!”我就會(huì )條件反射似的說(shuō)：“求之不得!”不過(guò)走在路上我總是不知說(shuō)什么，所以神態(tài)就會(huì )反常，我們就會(huì )沉默，我就會(huì )有冷場(chǎng)的感覺(jué)。但是我喜歡，喜歡和你在一起走!這令我覺(jué)得有朋友起碼身邊不會(huì )孤單!
行文至此，你是不是會(huì )認為我們不是好朋友，你錯了，我們只是話(huà)少，做事非常協(xié)調，非常難舍難分!
到了有一天，我再次輕裝進(jìn)入班內，氣氛有些異常，感覺(jué)不太對勁，心想：我們能有什么!于是我決定溜進(jìn)去，這在我準備溜得時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)和別人說(shuō)：“同桌，這是我們最后一上午的同桌了，因為今天就要離校了!”我聽(tīng)了這個(gè)消息，如同晴天霹靂，當時(shí)兩眼發(fā)黑，什么都看不見(jiàn)了!
風(fēng)吹著(zhù)路旁的柳樹(shù)，發(fā)出痛苦的呻吟聲，太陽(yáng)也被陰云遮蔽，到處充斥的令人窒息的空氣!
我回到座位上，一把抓住你的手，緊緊地，不認放開(kāi)，就這樣我們過(guò)了一個(gè)上午，可是時(shí)間不等人，一上午宛如一秒鐘一樣的沒(méi)了，這是你說(shuō)：“別鬧了，別像小孩似的，海內存知己天涯若比鄰嘛!放手吧，我們要分道揚鑣了，記得常聯(lián)系!”我聽(tīng)后淚如雨下。突然我腦海里浮現了一首詩(shī)：揚子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數聲風(fēng)笛離亭晚，君向瀟湘我向秦!”
從此，我放手了，我為了愛(ài)放手了，放的是那樣的干脆!
現在，我還癡癡的望著(zhù)窗外的流星，并默默許愿，祝你一路順風(fēng)!
有一種愛(ài)叫做放手作文14
一流星劃破蒼穹，打破了夜的寂靜，驚醒了呆呆望著(zhù)窗外我，喚起了我對往事的回憶。
記得那是幾天前，我只拿了幾本書(shū)，輕裝走進(jìn)學(xué)校，走人我最?lèi)?ài)的班中。到班內，我喜歡一個(gè)人趴在桌之上，讀著(zhù)習慣讀的文言文：世有伯樂(lè )然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂(lè )不常有，故雖有名馬，祗辱于好像再告訴別人，我被埋沒(méi)！我的好朋友你這時(shí)會(huì )湊上來(lái)說(shuō)：祗辱于校長(cháng)手中，駢死于這個(gè)班內！這是我們就會(huì )開(kāi)開(kāi)心心的笑！
每天放學(xué)，你總是等我，說(shuō)：我們一起走吧！我就會(huì )條件反射似的說(shuō)：求之不得！不過(guò)走在路上我總是不知說(shuō)什么，所以神態(tài)就會(huì )反常，我們就會(huì )沉默，我就會(huì )有冷場(chǎng)的感覺(jué)。但是我喜歡，喜歡和你在一起走！這令我覺(jué)得有朋友起碼身邊不會(huì )孤單！
行文至此，你是不是會(huì )認為我們不是好朋友，你錯了，我們只是話(huà)少，做事非常協(xié)調，非常難舍難分！
到了有一天，我再次輕裝進(jìn)入班內，氣氛有些異常，感覺(jué)不太對勁，心想：我們能有什么！于是我決定溜進(jìn)去，這在我準備溜得時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)和別人說(shuō)：同桌，這是我們最后一上午的同桌了，因為今天就要離校了！我聽(tīng)了這個(gè)消息，如同睛天露焉，當時(shí)兩眼發(fā)黑，什么都看不見(jiàn)了！
風(fēng)吹著(zhù)路旁的'柳樹(shù)，發(fā)出痛苦的呻吟聲，太陽(yáng)也被陰云遮蔽，到處充斥的令人室息的空氣！
我回到座位上，一把抓住你的手，緊緊地，不認放開(kāi)，就這樣我們過(guò)了一個(gè)上午，可是時(shí)間不等人，一上午宛如一秒鐘一樣的沒(méi)了，這是你說(shuō)：別鬧了，別像小孩似的，海內存知己天涯若比鄰嘛！放手吧，我們要分道揚鎮了，記得常聯(lián)系！我聽(tīng)后淚如雨下。突然我腦海里浮現了一首詩(shī)：揚子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數聲風(fēng)笛離亨晚，君向瀟湘我向秦！
從此，我放手了，我為了愛(ài)放手了，放的是那樣的干脆！
現在，我還癡癡的望著(zhù)窗外的流星，并默默許愿，祝你一路順風(fēng)！
有一種愛(ài)叫做放手作文15
在那小城里，你只需將頭抬起，望一望天的那邊，就能望見(jiàn)那一抹還未消失的暖陽(yáng)�？v使只露出一點(diǎn)點(diǎn)，它的光也可將大地照亮。在這里，冬天就像那無(wú)邊的光影畫(huà)冊。
青年科已經(jīng)有三年沒(méi)見(jiàn)著(zhù)父親了。在他的印象中，父親總是嚴厲地，時(shí)時(shí)對他扳著(zhù)鐵面，也會(huì )在他犯錯時(shí)用怒雷般的聲音去斥責……
三年前的那個(gè)黃昏，父親怒氣沖沖地把他趕出了家門(mén)。那時(shí)他大學(xué)畢業(yè)快半年了，由于找工作碰壁，傷了元氣和自尊，他整天悶在家里，唉聲嘆氣�？粗�(zhù)他無(wú)精打采的樣子，父親終于忍不住大發(fā)雷霆：“放下你大學(xué)生的架子！工作沒(méi)有高低貴賤之分，只要你肯干！”
現在，科有了自己的公司，生意還不怎樣興隆，但已經(jīng)初具規模。這天，科終于踏上了回家的路。天剛剛下了一場(chǎng)雨，竹葉如刀，紛紛飄落，雨后的世界像極了一幅清幽靈秀的水墨畫(huà)�！俺晒Φ降资莻�(gè)什么樣子呢？”科輕聲地問(wèn)著(zhù)自己。
此時(shí)父親正站在自家的陽(yáng)臺上，他遠遠地看見(jiàn)了兒子的身影，不禁百感交集，淚若泉涌。當年為了兒子，硬著(zhù)頭皮把他趕出家門(mén)，三年風(fēng)雨三年等待，三年的愧疚三年的無(wú)奈！
“科，你回來(lái)了，你終于回來(lái)了！一走，就是三年啊，三個(gè)三百六十五天，一千零九十五個(gè)日夜��！”父親拍了拍科的肩膀，再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)�？坪芟胛找幌赂赣H的手，但是他沒(méi)有動(dòng)，他心里還別扭著(zhù)。他發(fā)現，父親已滿(mǎn)頭白發(fā)，空蕩蕩的衣服遮不住蔓延全身的衰老，他就像一棵蒼勁的老松，褶皺遍布，皺紋縱橫。
父子倆泡上一壺茶，裊裊的'茶香沉浮于黃昏的景致之中，也穩如了彼此的心。他突然明白了父親當初把他趕出家門(mén)的緣由。原來(lái)，用心良苦的父親是要自己歷經(jīng)風(fēng)雨，浴火重生��！
青年科的一滴清淚，悄然滴落在黃昏的薄寒中……
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