開(kāi)學(xué)感想作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)感想作文，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)感想作文1
初三生活就如一個(gè)甜酸苦辣的經(jīng)歷，讓人受盡了煎熬，初三又如一個(gè)五彩繽紛的世界，讓人感觸不斷.不同的人有不同的感受.初三生活有苦有樂(lè )，我們不能不贊嘆這個(gè)世界給我們帶來(lái)的各種不同的感受，我們要珍惜好、記錄好這樣的感受。
苦―黑色―戰爭
一場(chǎng)場(chǎng)的模擬考試使我們快要窒息，每當面對一道道的題目讓人頭都疼，我們每天都對這樣的艱苦，就像世界大站一樣激烈，每天的測驗就如總統檢閱著(zhù)我軍的情況，失敗的人就要付出血一般的代價(jià)―汗水和淚水，甚至被人責備，更多的是練習逼使我們更上一層。初三的苦是戰爭、是黑色，使我們失落，使我們遇上了波浪重重。
樂(lè )-白色-畫(huà)展
初三又如一張白紙寫(xiě)下的一首樂(lè )章，記下我們的快樂(lè )或傷心的時(shí)光，給我們人生第一階段話(huà)上了完美的句號，寫(xiě)上一張最后快樂(lè )的初中樂(lè )章，白色代表我們將來(lái)臨第二個(gè)樂(lè )章的開(kāi)始，重新的一張更豐富的樂(lè )章，又代表著(zhù)我們的'純潔的心靈靈記下我們曾經(jīng)的快樂(lè )。我們不禁鼓起一陣陣的熱血攻心。白紙給我們畫(huà)下、添上顏色，使我們生命更加豐富、更加有生命力、更加快樂(lè )。初三的樂(lè )是紙張、白色，等待我們給它話(huà)上快樂(lè )的畫(huà)像，記下我們初中的所有，使我們不能忘記這些回憶。
初三生活的甜酸苦辣，襯托著(zhù)這五彩繽紛的畫(huà)，使人感到最深的莫過(guò)于樂(lè )與苦，這黑色的戰爭最終被我們的意志和堅定的友誼打敗，這白色的紙張最終被我們畫(huà)出最優(yōu)秀的畫(huà)，五彩繽紛的初三生活給我們畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
請記得我們在初三走過(guò)的這段艱苦而快樂(lè )的日子，寫(xiě)下的樂(lè )章和畫(huà)下的畫(huà)，在以后的生活給予你回憶和快樂(lè )。
開(kāi)學(xué)感想作文2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了。走在上學(xué)的路上，遇到了平時(shí)關(guān)系要好的朋友，，一個(gè)寒假不見(jiàn)，我們的話(huà)題似乎特別多，說(shuō)一天都說(shuō)不完。我們幾個(gè)瘋丫頭又熱熱鬧鬧的聚在了一起，開(kāi)心地笑著(zhù)跳著(zhù)。
終于到教室了，又問(wèn)到了平時(shí)最熟悉的那股味道，又看到了平時(shí)班里最熱鬧的情景。盼星星，盼月亮。我終于又回到自己的學(xué)習場(chǎng)地了。在這個(gè)寒假里，我并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣去旅行，長(cháng)了見(jiàn)識。我去了姥姥家，除了休閑，我讀了幾本書(shū)，如《秘密花園》《女生日記》，我的寒假生活也算充裕。收過(guò)寒假作業(yè)，我們發(fā)了新課本，還是原來(lái)的九門(mén)課，七本書(shū)，老師都沒(méi)有換，課程表也沒(méi)有換。語(yǔ)文老師李老師依舊是那么的和藹可親，講起課來(lái)依舊是那么栩栩如生。上起課來(lái)依舊會(huì )有忘我的精神。數學(xué)老師高老師依然是那么幽默，依然那么風(fēng)趣，依然那么愛(ài)讓我們分成兩組課上比賽。
星期五上午，班干部競選，每個(gè)同學(xué)都有自己的風(fēng)格，都不千篇一律，我也積極踴躍參加演講，本來(lái)讀一遍就行，，但我給爸爸試講時(shí)，爸爸卻說(shuō)背得效果好，沒(méi)有哪個(gè)公司招聘人才時(shí)，會(huì )讓拿稿子念，既然參加，第一要做到努力，第二要做到獨特，第三要面帶微笑，栩栩如生的演講。爸爸的'一番話(huà)，使我受益匪淺。于是，我擠出時(shí)間，背會(huì )了這篇講演稿，效果果然不一樣哦。
新學(xué)期開(kāi)始，我要為自己制定一個(gè)新的學(xué)習目標，使自己的成績(jì)突飛猛進(jìn)。而且，我要努力改掉自己身上的缺點(diǎn)，不說(shuō)做到十全十美，至少要做到九全九美吧!
開(kāi)學(xué)感想作文3
一個(gè)漫長(cháng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香、碩果累累的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。伴著(zhù)綿綿秋雨，我們又重新回到美麗而溫馨的校園。
走進(jìn)學(xué)校，擺在我們面前的一切都是新的。漂亮高大的教學(xué)樓，寬敞明亮的`教室，現代化的教學(xué)設備，綠樹(shù)環(huán)繞的大操場(chǎng)……一切的一切，都給人一種舒適的感覺(jué)。
在新學(xué)期里，我們又站在了一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人也都會(huì )有一種期盼：明天的我們要更精彩。因此，我們在對美好未來(lái)的憧憬中，要展現出自己新的希望：在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!
在新學(xué)期里，我立志：不做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!因為我知道：成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現的，而是靠自己的行動(dòng)。當然，在新的學(xué)期里，在學(xué)習上要有新的進(jìn)步，就需要不懈努力!“一分耕耘，一分收獲”，學(xué)習不僅是一項任務(wù)，更是一種責任，是我們初中生應該做而且必須要做好的事情，同時(shí)學(xué)習也必定不是一件輕松的事。沒(méi)有苦的、累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升。無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)，不都是這樣的嗎?我們要把自己的喜悅和傷悲都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，因此就會(huì )不斷克服困難取得新進(jìn)步。沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。我們即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光來(lái)充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!
同學(xué)們，加油哦!在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習，讓我們學(xué)會(huì )忍耐、學(xué)會(huì )放棄、學(xué)會(huì )付出，因為這不僅僅是學(xué)習的需要，也是人生的一種修煉�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟�！毙碌囊粚W(xué)期已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕，讓我們揚起新的風(fēng)帆，開(kāi)始新的旅程吧!
開(kāi)學(xué)感想作文4
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的生活眨眼間閃過(guò)，新的征程——初中生活開(kāi)始了。
從小學(xué)升到初中，我總感覺(jué)有一點(diǎn)不習慣。比如，上初中后，每天都是早出晚歸，食堂的三餐并沒(méi)有家里那么好，和父母在一起的時(shí)間少了。但這些對我來(lái)說(shuō)，都不是大的問(wèn)題，我覺(jué)得，兩三天應該可以適應了。重要的是我所在的七(二)班，老師個(gè)個(gè)都非常的棒。
語(yǔ)文老師普通話(huà)講的非常好，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)像是節目主持人說(shuō)話(huà)一樣，再就是講課時(shí)有一種說(shuō)不出的威嚴，并有一種無(wú)形的吸引力。語(yǔ)文老師講課非常仔細，各個(gè)知識點(diǎn)都講的非常清楚。我們學(xué)完一課后，那課將會(huì )沒(méi)有任何疑問(wèn)。短短的幾天，我們全班同學(xué)都喜歡上了語(yǔ)文課。
再說(shuō)說(shuō)我們的`數學(xué)老師。我聽(tīng)思想品德課老師說(shuō)，上數學(xué)課的鄭老師是全校的什么什么(我記不全了)，能在鄭老師班上是非常幸運的。鄭老師一上課還真是那么回事。鄭老師有著(zhù)超強的親和力，雖然是剛接觸，但同學(xué)們和他完全沒(méi)有距離感，上課時(shí)我們一點(diǎn)兒也不拘束。鄭老師也非常幽默，時(shí)常給我們開(kāi)一些小玩笑，活躍課常氣氛，不知不覺(jué)中一堂課就上完了。
英語(yǔ)老師在上第一節課時(shí)，我有點(diǎn)適應不了。但是幾節課后，我發(fā)現老師講課非常生動(dòng)，和學(xué)生的互動(dòng)很多，同時(shí)她和數學(xué)老師一樣也十分幽默。班上喜歡英語(yǔ)老師的人逐漸多了起來(lái)。
當然，還有好幾門(mén)科目，這些可不能再用小學(xué)時(shí)的眼光和心理對待它們了。它們可都成了中考科目了。
這所初中，和小學(xué)相比,條件好很多，最顯眼的是教室里擺放的教學(xué)用具——電子白板。這東西我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。老師介紹說(shuō)，電子白板要和投影儀一起用才行，電子白板的功能十分強大，它可以像平板電腦一樣使用，是交互式教學(xué)的利器。電子白板的好處，我以后深入了解后再和大家說(shuō)。
在新的學(xué)校，在新的班級，在新的團體中，我會(huì )好好學(xué)習，多交一些朋友，拿到好成績(jì)。
開(kāi)學(xué)感想作文5
新的學(xué)期，新的“景象”，不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變��！依舊還是老樣子．已經(jīng)是六年紀的我，好像并沒(méi)有隨年齡的增長(cháng)而改變，依舊還是老樣子．
度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假，終于都開(kāi)學(xué)了．我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話(huà)．不過(guò)還是值得一提．新學(xué)期，新氣象．
看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒(méi)��！
依舊老樣子．三班是個(gè)競爭力很強的班級，稍稍不留意就會(huì )被人超越，這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山．雖然在這樣的班級里更容易培養自己的＂戰斗力＂，可是帶給我開(kāi)學(xué)感想】
光陰似箭，一轉眼，四年過(guò)去了，我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個(gè)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨毫�。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶我對未來(lái)美好的憧憬，走進(jìn)三中的大門(mén)。
來(lái)到新的學(xué)校，帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮，校園是那樣的`干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室；有和藹可親的老師，團結友愛(ài)的同學(xué)，這讓我更加堅信我沒(méi)有來(lái)錯地方。我喜歡這里的環(huán)境，有花草樹(shù)木作伴，有同學(xué)的互相關(guān)愛(ài)，有老師的悉心教導。這么美麗的學(xué)校，這么嶄新的教室，這么親切的大家庭，真讓我新潮澎湃。
來(lái)到新的學(xué)校就應該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還是遠遠不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jì)，回報老師，回報父母……我知道，做到這些會(huì )很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會(huì )成功的。
我知道，每個(gè)人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來(lái)，共同朝自己的目標前進(jìn)吧！
開(kāi)學(xué)感想作文6
光陰似箭，日月如梭。假期已經(jīng)過(guò)去了，今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚。
今天早上我起得很早，因為開(kāi)學(xué)第一天，誰(shuí)都不想給老師留下壞印像。
我一路上精神飽滿(mǎn)的從家里向學(xué)校走去。心想：從今以后，我一定要大膽地舉手提問(wèn)，大膽地舉手發(fā)言，大膽地表達自己的想法……做好班級的“火車(chē)頭”，讓我們班越來(lái)越優(yōu)秀!新學(xué)期，新起點(diǎn)。我都要努力學(xué)好各科知識，多讀課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己，讓每一天都充滿(mǎn)色彩。
來(lái)到教室門(mén)口，感到很快樂(lè )。因為寒假的時(shí)候很孤單，每天自己一人在家。到了學(xué)校，有老師同學(xué)陪著(zhù)我認真的學(xué)習，快樂(lè )的玩耍!走進(jìn)教室來(lái)到坐位上，看著(zhù)這桌子，椅子，想起了以前和老師同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習的情景……
這時(shí)候老師進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們立刻坐得端端正正。然后老師
來(lái)到實(shí)驗室里，找到四(3)班的書(shū)就各自分工開(kāi)始搬書(shū)中。我一口氣就把《品德與生活》搬到四樓的教室里，其它同學(xué)也個(gè)個(gè)來(lái)回把書(shū)給搬完為止。個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗，但臉上還是充滿(mǎn)笑容。
開(kāi)始上英文課，同學(xué)們背挺的筆直，手放在桌子等待老師的到來(lái)。忽然一位老師進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們以為這老師進(jìn)錯教室，但原來(lái)英語(yǔ)老師換人了，此后就由這位新老師教我們英語(yǔ)了。真不愧是英文老師，一節課上下來(lái)全部用英文與我們教流，有的同學(xué)們聽(tīng)不懂，老師細心又仔細的'先用中文跟我們解釋然后再英文說(shuō)一次，至到我們聽(tīng)懂為止。
下午上的是電腦課，同學(xué)們聽(tīng)到上課鈴聲，立刻拿起《信息與技術(shù)》速到了電腦室。修電腦的老師說(shuō)電腦壞了，不能上電腦。同學(xué)們只好失望的又重回到教室。不一會(huì )兒電腦老師來(lái)到教室，我們都驚奇的望著(zhù)老師，覺(jué)得真是奇怪------怎么是以前的英語(yǔ)老師啊!原來(lái)以后電腦課就由這位以前的英語(yǔ)老師教了，個(gè)個(gè)心里別提有多高興了!
新的開(kāi)始一定會(huì )有新的結束，我相信我會(huì )越來(lái)越好，也越來(lái)越棒!要加倍的努力與付出才會(huì )有完整的句號!
開(kāi)學(xué)感想作文7
就在昨天晚上，我們看了一次非常獨特的電視，幾乎所有小學(xué)生都看了呢，它的名字叫做開(kāi)學(xué)第一課，這次的開(kāi)學(xué)第一課非常特別，以前都兩三個(gè)小時(shí)才能把它看完，有時(shí)候一下子看到12點(diǎn)呢！開(kāi)學(xué)一課非常有趣，它會(huì )講很多好玩的，有時(shí)候會(huì )講一些有道理的游戲，有時(shí)候講一些政治上的高度問(wèn)題！
就在昨天的那一節開(kāi)學(xué)第一課里講述了海軍的故事，講述了攀登珠穆朗瑪峰的故事，我印象最深刻的是那些被關(guān)起來(lái)的老人們，他們制作了一面五星紅旗，那真的叫做五顆星星組成的紅旗呀，他們一直在監獄里根本不知道外面真正紅旗的模樣，按照他們的想象外圍是人民中心是黨，做了一面用四個(gè)五角星包圍了一個(gè)五角星的'紅旗，在那長(cháng)方形的紅旗上每一個(gè)角落都有一顆人民五角星，而中間有一顆最大的五角星，它立在整面紅旗的當中，非常的偉大，他們做的五角星雖然在我們現代的人看來(lái)不是特別好看，特別別扭但是那個(gè)五角星上卻有著(zhù)道理，而且還有著(zhù)愛(ài)國之心！我從中學(xué)到了只要我們愛(ài)國，國就可強，一定要有一個(gè)愛(ài)國之心！
緊接著(zhù)我喜歡攀登珠穆朗瑪峰的階段，在攀登珠穆朗瑪峰中，有一個(gè)中國梯，中國梯是用來(lái)攀登珠穆朗瑪峰的，所有攀登者都需要經(jīng)過(guò)這個(gè)中國梯，我特別敬佩那個(gè)攀登珠穆朗瑪峰的人！我從中學(xué)到了只要你想做這件事情，一直努力總能成功！
我還記得那個(gè)海軍叔叔，從她講述的打跑海盜的故事中，我學(xué)到了我們需要為中國而付出，還記得周恩來(lái)說(shuō)的那句話(huà)嗎：“為中華之崛起而讀書(shū)！”我們不僅僅為中華之崛起而讀書(shū)，也要從書(shū)中學(xué)到一定的道理，我們只要為祖國付出努力，祖國就會(huì )強大，強大到世界上再沒(méi)國家敢欺負我們！
這就是我對開(kāi)學(xué)第一課的感想，我們中國的榮耀都是大家努力得來(lái)的。我想對同學(xué)們說(shuō)，對少年們說(shuō)：“少年強則國強，加油努力，愛(ài)國從我做起！”
開(kāi)學(xué)感想作文8
高中生活是一部交響曲，它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。、在這萬(wàn)物萌發(fā)，春意將濃的三月，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了新的學(xué)習生活
高二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著(zhù)人生美麗的春天。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(cháng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì )深深影響你的一生。高二，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機會(huì )。我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師淵博的知識敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的顛峰等著(zhù)我們去攀登，藝術(shù)的殿堂等著(zhù)我們去開(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激情。
在一次次精彩紛現的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰中，我會(huì )不斷地改造自己：我將會(huì )慢慢懂得創(chuàng )造性學(xué)習的重要性;懂得努力才會(huì )有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會(huì )不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的.未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問(wèn)，謹慎為兄長(cháng)，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥�(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)人生的斑斕。
今天就是生命，是唯一你能確知的生命。
開(kāi)學(xué)感想作文9
新學(xué)期在我迫不及待地等待中開(kāi)始了!一早我喜憂(yōu)參半，喜的是終于可以見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)們去校學(xué)習了，忱的是畢竟疫情還有一絲影響，全天除了吃飯喝水必須要全程戴口罩，想象中也有點(diǎn)悶熱不安!
校門(mén)內外的值日老師與保安叔叔已早早到了，隨著(zhù)檢查完口罩，我匆匆進(jìn)校打卡，唯一與原來(lái)不同的是先去進(jìn)校正門(mén)2米處排隊，值崗老師微笑著(zhù)幫我測了體溫。一切就緒后，我慢悠悠地走進(jìn)教室，已充滿(mǎn)信心，我們班的課桌已一人一桌，仿佛在歡迎每一位同學(xué)!我又見(jiàn)到了已闊別三個(gè)月多的熟悉的身影：有口罩戴的有點(diǎn)歪的調皮男生，有氣喘吁吁跑進(jìn)教室的體育健將，有梳一頭馬尾的靦腆女孩，當然還有304班我們敬愛(ài)的班主任—李老師……大家你瞅瞅我，我瞧瞧你，都有假期過(guò)后久違的.感覺(jué)，有的夸“你長(cháng)高了也曬黑了”，“你變白了也長(cháng)胖了”，“這個(gè)長(cháng)假最最舒服了!”。大家見(jiàn)面后都按捺不住內心的興奮，都有太多的話(huà)要聊!同學(xué)們迫于都戴了口罩，疫情還沒(méi)散盡，可惜呀，不能好朋友手拉手近距離互玩了!教室里還多了消毒洗手液，聽(tīng)說(shuō)前幾天各班老師們都已提前上班為學(xué)校的各個(gè)角落進(jìn)行了消毒。防疫措施還體現在中午，教室門(mén)口立等可取的一人一盒午飯，同學(xué)們都吃得津津有味。下午最后一節課，大家還是規矩地進(jìn)行了數學(xué)面積這單元的測驗考試，我有點(diǎn)小心慌，認為這也是檢驗同學(xué)們疫情防控期間在家上網(wǎng)課到底所學(xué)到了多少知識的見(jiàn)證吧。
開(kāi)學(xué)第一天就有測試考，這讓我明白了本學(xué)期時(shí)間肯定更緊，我要努力!我將劈風(fēng)斬浪，勇往直前，改掉拖拉粗心作業(yè)的毛病，化為積極向上，更要做一個(gè)真實(shí)、堅強、自信的我!新學(xué)期，新憧憬，讓我們一起加油吧，同學(xué)們!
開(kāi)學(xué)感想作文10
下了晚自習，獨自一人從繁重的學(xué)業(yè)中解脫出來(lái)。穿過(guò)黑壓壓的人群，走進(jìn)被一片無(wú)人區。
科技館前的廣場(chǎng)沒(méi)有路燈，但中間高臺上迎風(fēng)飄揚的旗幟卻在月光的照耀下格外醒目，我站在地上俯視著(zhù)這高高在上，想著(zhù)，今天一天的努力是不是沒(méi)有白費，我又努力了一天，虛無(wú)縹緲的未來(lái)是否離我更近了一步。這樣想著(zhù)，孤獨的心便又多了一分踏實(shí)，腳步變得更加堅定，逐漸隱沒(méi)在夜幕中的人群里。
上了高中以后，整日都在偌大的校園里生活，我一直不敢相信這將會(huì )是我度過(guò)三年的地方，我未來(lái)的三年將在這里生活？可日子就這樣一天天過(guò)去，沒(méi)有一絲改變，它沒(méi)有問(wèn)你愿不愿意，就獨自開(kāi)始了。我們一直不停地重復前一天的生活，就好像機器一樣，每天干流水作業(yè)，按照既定的方式和規律去生活，不停地運轉，從未停歇。
我不知道未來(lái)會(huì )怎樣，或許不會(huì )有什么改變。
現在的我們或許很討厭現在的生活，可三年后這些對于我們來(lái)說(shuō)就都會(huì )變成一種奢望吧，就好像現在的我們對初中生活的懷念。
直升班的壓力在無(wú)形中已經(jīng)爬上了我的肩頭，遍襲我的全身。每天處在高壓、高緊張狀態(tài)下的'我不敢有一絲松懈，周?chē)呤秩缌�，危機四伏，位于懸崖峭壁的邊緣，稍有不慎，就可能粉身碎骨。
第二天早起下了淅淅瀝瀝的小雨，我起的很早，天還昏暗，便一個(gè)人匆匆忙忙穿過(guò)夜幕，走進(jìn)教室上自習。班里只有寥寥幾個(gè)人，在周?chē)岷谔炜盏挠骋r下，教室里的光線(xiàn)顯得格外耀眼。一陣涼風(fēng)遲來(lái)，我瑟瑟發(fā)抖，沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有精力去想些什么，能做的只是盡自己最大的力量專(zhuān)注于手頭的每一份任務(wù)。事實(shí)上，你必須拼盡全力才能看起來(lái)毫不費力。
我用自習課的時(shí)間寫(xiě)下這些文字，或許有些傷感，但這是我的感悟。
開(kāi)學(xué)感想作文11
煙花綻彩，鼠去牛來(lái)，今日又回到了熟悉的校園，開(kāi)學(xué)嘍!校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門(mén)窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說(shuō)：一日不見(jiàn)，如隔三秋，我們呢?辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)??談?wù)撝?zhù)趣事，交流著(zhù)收獲，品評著(zhù)新衣……的塵土……
舊的一年過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們應該做好每一項義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著(zhù)一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……。老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽(tīng)。我覺(jué)得同學(xué)們不但不要打架罵人，還團結友愛(ài)，互相幫助，真像一個(gè)美滿(mǎn)樂(lè )趣的.大家庭.上課時(shí)，同學(xué)們認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，也沒(méi)人拒人與千里之外.我感受到了歡樂(lè )，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書(shū)嘍!”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦!班上的男同學(xué)爭先恐后，班上的男同學(xué)爭先恐后，我們在搬書(shū)的地方等了很久才搬到書(shū)，我拿了一摞書(shū)，真累。
或許，可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益------使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開(kāi)學(xué)感想作文12
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
耶!新學(xué)期就要到了。我不知道還會(huì )不會(huì )遇到以前的舊同學(xué)，畢竟呆在一起也有六年了，還是有感情的嘛!我們離開(kāi)老師那一刻有許多女同學(xué)哭了，哭的好傷心，連有點(diǎn)兒鐵石心腸的我也眼酸了。我不知道在新學(xué)期中又會(huì )交到怎么樣的同學(xué)，我希望都是一些才子才女們，這樣我才會(huì )有競爭對手，而且這樣有難題的題目就可以大家在一起相互討論了。我希望教我的老師是很?chē)绤柕�，我的IQ有那么好，不過(guò)我喜歡愛(ài)玩，所以說(shuō)必須要老師嚴師管教。
這次升學(xué)考試有八百多人，我考了27名，我老爸說(shuō)要我上學(xué)了每次考試要在前十名，沒(méi)考好那就完蛋了，就算拼命也要進(jìn)，如若不進(jìn)，必是一頓毒打。我不知道能不能熟悉新學(xué)校的生活、熟悉哪兒的食堂的飯菜，畢竟待慣了自家的生活、吃慣了自家的美味佳肴，也不知道能不能和新同學(xué)關(guān)系好。不管了，只要把我的學(xué)習搞好就行了。
耶!新學(xué)期就要到了。我不知道還會(huì )不會(huì )遇到以前的舊同學(xué)，畢竟呆在一起也有六年了，還是有感情的嘛!我們離開(kāi)老師那一刻有許多女同學(xué)哭了，哭的好傷心，連有點(diǎn)兒鐵石心腸的我也眼酸了。我不知道在新學(xué)期中又會(huì )交到怎么樣的同學(xué)，我希望都是一些才子才女們，這樣我才會(huì )有競爭對手，而且這樣有難題的題目就可以大家在一起相互討論了。我希望教我的老師是很?chē)绤柕?，我的IQ有那么好，不過(guò)我喜歡愛(ài)玩，所以說(shuō)必須要老師嚴師管教。這次升學(xué)考試有八百多人，我考了27名，我老爸說(shuō)要我上學(xué)了每次考試要在前十名，沒(méi)考好那就完蛋了，就算拼命也要進(jìn)，如若不進(jìn)，必是一頓毒打。我不知道能不能熟悉新學(xué)校的生活、熟悉哪兒的食堂的飯菜，畢竟待慣了自家的生活、吃慣了自家的美味佳肴，也不知道能不能和新同學(xué)關(guān)系好。不管了，只要把我的學(xué)習搞好就行了。
開(kāi)學(xué)感想作文13
清涼的秋風(fēng)把孩子們又送回了校園，寂靜了一個(gè)暑假的校園隨著(zhù)太陽(yáng)的升起而熱鬧起來(lái)。
隨著(zhù)第一縷陽(yáng)光，幾個(gè)家長(cháng)攜著(zhù)孩子的身影踏進(jìn)校園。他們是開(kāi)學(xué)第一天第一撥兒來(lái)報到的。橘紅色的陽(yáng)光潑灑在他們身上，無(wú)論是大人還是孩子都顯得精神抖擻。他們愉快的交談聲打破校園清晨的沉寂，和著(zhù)早起鳥(niǎo)兒的鳴聲奏響了校園的晨曲。
漸漸地，斷斷續續地人流變成了連綿不斷的長(cháng)河，校園里的人越來(lái)越多。熙熙攘攘的人流中有父親、母親、爺爺、奶奶來(lái)的，還有一家幾口全都來(lái)的。他們有的腳步匆匆，目不斜視直奔學(xué)生的宿舍或班級;有的踱著(zhù)方步，慢條斯理，邊走著(zhù)邊環(huán)顧校園的景色，不時(shí)的還和孩子交談著(zhù)。但是，無(wú)論誰(shuí)大家的臉上都笑盈盈的，看上去對新學(xué)期充滿(mǎn)了信心與希望。
安頓好孩子后，家長(cháng)們又獨自走出校園去買(mǎi)孩子還缺少的用品，返回來(lái)的手提袋中，除了用品還多了一些飲料和面包等食品。
時(shí)近中午，家長(cháng)們千叮嚀萬(wàn)囑咐后離開(kāi)了校園。
離開(kāi)家長(cháng)的孩子，顯得更活躍一些。大家開(kāi)心得很。他們交流著(zhù)假期見(jiàn)聞，評論著(zhù)各自的.學(xué)習用品。幾個(gè)要好的朋友湊在一起做起了平常玩得開(kāi)心的游戲。
下午，教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，浸潤著(zhù)新課本淡淡的油墨香，孩子們品味著(zhù)知識的甜蜜。課間，他們小鳥(niǎo)一般飛出教室，在班級門(mén)前做著(zhù)各自喜歡的游戲，歡笑聲充滿(mǎn)了校園。此時(shí)，樹(shù)蔭下，矮木叢中還會(huì )偶爾穿過(guò)幾個(gè)花花綠綠的身影，他們手挽手，肩并肩，親密地交談著(zhù)，給充滿(mǎn)生機的校園又增添了一分情趣。
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)，在期待中滿(mǎn)懷希望，在希望中充盈理想，在理想中揚帆遠航。
開(kāi)學(xué)感想作文14
開(kāi)學(xué)了，我又回到了這個(gè)熟悉的地方，熟悉的景物，熟悉的朋友們，使我高興極了。高興之余，想想以前我在學(xué)校偷懶，有些作業(yè)不做，瞞著(zhù)老師，可瞞得初一，瞞不過(guò)十五。老師叫我放學(xué)和下課都留在座位上補作業(yè)，我只能坐在座位上眼巴巴的看著(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)下課開(kāi)心地玩，高高興興地回家。我卻只能眼看著(zhù)他們玩得高興，自己只能解解眼饞。再想想我已經(jīng)是畢業(yè)班的大哥哥，應該做好作業(yè)再說(shuō)，眼巴巴看他們玩也挺難受的，我向天發(fā)誓，我再不做作業(yè)，罰背12個(gè)歇后語(yǔ)或12個(gè)成語(yǔ)或3首古詩(shī)。
“鈴鈴鈴”上課了，剛坐好，老師過(guò)來(lái)了，發(fā)下上學(xué)期期末考試的試卷，要講試卷。講到作文了，老師忽然大聲說(shuō)：“這篇作文因為讀錯題而扣4分、5分的`人不少”什么?那么認真審題，就可以得到更好的成績(jì)了�？磥�(lái)，學(xué)習和做題都要先看清楚題目，不然，順著(zhù)錯誤的方向走，那就一錯再錯了。我發(fā)誓，做題時(shí)，罰背3個(gè)歇后語(yǔ)或3個(gè)成語(yǔ)或1首古詩(shī)。
下課了，我坐在椅子上，想者以前被六年級的壞蛋欺負時(shí)的情景。心想：難道做了大哥哥、大姐姐，就有了欺負人的權利了嗎?不，正相反，到了畢業(yè)班，更該為弟弟、妹妹們做好榜樣，讓他們學(xué)我們的好樣，而不是學(xué)像打架這樣的一些壞行為。我已是畢業(yè)班的了，我要用這一年，留下美好的回憶和光榮的榮譽(yù)。我發(fā)誓，我要用這一年時(shí)間，好好學(xué)習，留下美好的回憶和光榮的榮譽(yù)。不然，罰背15個(gè)歇后語(yǔ)或15個(gè)成語(yǔ)或5首古詩(shī)。
到了晚上，我心想：今天立了這么誓，得寫(xiě)在什么地方證明一下。對了，今天老師布置了一篇作文，叫什么“新學(xué)期感想”，就寫(xiě)在那里吧。想完，我便把作文本鋪在桌子上，拿出筆，坐在椅子上，埋頭寫(xiě)了起來(lái)……
開(kāi)學(xué)感想作文15
每個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想，在小時(shí)就曾擁有過(guò)很多夢(mèng)想，也是理想，夢(mèng)想隨著(zhù)年齡而改變，7歲的我就有過(guò)當科學(xué)家的夢(mèng)想，10歲時(shí)的我有當老師的夢(mèng)想，12歲的我又當演員的夢(mèng)想，14歲的我有當導演的夢(mèng)想，長(cháng)大了，夢(mèng)想越來(lái)越實(shí)際，有時(shí)想當設計師，當空姐……好多好多，呵，這就是童年哦！——我的夢(mèng)
中國夢(mèng)，一個(gè)太大的話(huà)題，但，請相信，中國的未來(lái)不是夢(mèng)，因為有新一代，一定能將中國的夢(mèng)實(shí)現！
今天，看了《開(kāi)學(xué)第一課》。中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，當電視屏幕上出現一群朝氣蓬勃的少年握緊拳頭、堅定地說(shuō)出“少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”時(shí)，我的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，在電視機前，一塊說(shuō)道“少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”
當說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，不僅要有一個(gè)疑問(wèn)“夢(mèng)想是什么？”當我繼續往下看時(shí)，明白了，在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功；
在“雜交水稻之父”袁隆平眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”……
哦，夢(mèng)想就是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造。
那夢(mèng)想該怎樣實(shí)現？
記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)小小的夢(mèng)想，植物的夢(mèng)想是這樣實(shí)現的，草兒能在石縫中生長(cháng)，是因為擁有一個(gè)堅定的夢(mèng)想；植物能開(kāi)出絢爛的'花朵，是因為它擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想；小樹(shù)能長(cháng)成參天大樹(shù)，是因為它擁有一個(gè)遠大的夢(mèng)想……每一個(gè)生命都有夢(mèng)想，他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想生存著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)。因為擁有了夢(mèng)想生命變得多姿多彩，每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想奮斗著(zhù)，努力著(zhù)，付出著(zhù)，而我也為自己的不斷的付出，努力著(zhù)。也許有人認為這是遙不可及的，也許有人認為這個(gè)夢(mèng)想是荒繆的，也許有人認為這簡(jiǎn)直就是天方夜譚，但我依然會(huì )不斷努力。正如吉鴻昌所說(shuō)的“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現實(shí)”。
相信自己！
未來(lái)不是夢(mèng)，夢(mèng)想不是夢(mèng)！
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