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精選音樂(lè )噴泉作文六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的音樂(lè )噴泉作文6篇,希望對大家有所幫助。
音樂(lè )噴泉作文 篇1
祝賀完姐姐的生日,再送上一份精美的禮物,這一天就結束了。讓我們去看看音樂(lè )噴泉吧!姐姐好像知道我的心思,提議道。行。我趁這個(gè)機會(huì )來(lái)趁熱打鐵,因為我不想讓這美好的一天結束。大家沉醉在歡樂(lè )之中,為了不掃我們的興,隨便應付了幾句好的。好的。
我們來(lái)到了西湖邊,觀(guān)看的人早已人山人海了。有的人大好攝像機的架子。拿著(zhù)攝像機走來(lái)走去,不時(shí)的看看手表,生怕漏過(guò)每一個(gè)細節;有的帶著(zhù)孩子坐在座凳上,讓孩子感受這個(gè)美好的社會(huì );有的早早地坐著(zhù),目不轉睛地盯著(zhù)湖面,期待著(zhù)音樂(lè )噴泉的出現。!隨著(zhù)音樂(lè )的.響起,湖中心出現了一番的景象:一只水孔雀開(kāi)啟了美妙的屏,它層層疊疊的,在晚風(fēng)吹拂的時(shí)候,別有一番情調,那層疊的誘惑,爭的每個(gè)人的心。一會(huì )兒扇子漸漸的縮小了,突然,隨著(zhù)美麗的燈光閃爍,一束水柱灑向另一邊,接著(zhù),從另一邊灑向這一邊,兩束水柱相互交錯,宛如兩條氣勢雄偉的巨龍,并肩飛過(guò),瞬間飛逝。又如一架美麗的彩虹橋,等待著(zhù)人們去創(chuàng )造它。燈光炫彩斑斕,水跟著(zhù)音樂(lè )的節奏拍打起來(lái),這里一束,那里一束,這里,那里......這時(shí),湖面上出現一排細小的水柱,它從下面有力的沖向夜空,又在半空輕柔的灑了下來(lái),象一首美麗的小詩(shī),那水珠在燈光的照射下,象一根根明亮的蠟燭。水花不停地拍打著(zhù)平靜的水面,我的思緒也隨著(zhù)節奏輕輕擺動(dòng),我感到進(jìn)入了一個(gè)奇妙之地,沒(méi)有任何人,只有美麗的景物,還有我。優(yōu)美的音樂(lè )和水。
時(shí)間飛逝,就象音樂(lè )噴泉表現的那樣,美好的時(shí)光總是匆匆流過(guò),我們要回家了,可是音樂(lè )噴泉美麗的身影久久徘徊在我的腦海里,回家后我的第一句話(huà)就是不識噴泉真面目,只緣身在此湖邊惹得大家又一陣暴笑。
音樂(lè )噴泉作文 篇2
白鷺洲音樂(lè )噴泉是我最想看的表演之一,我之前去過(guò)兩次但是都沒(méi)機會(huì )看到。最近報紙上通知音樂(lè )噴泉又開(kāi)放了,于是周五晚上我們就趕緊吃完飯出發(fā)了。
白鷺洲人山人海,音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)周?chē)教幷緷M(mǎn)了人,大家都在等待表演開(kāi)始。廣場(chǎng)中間有一個(gè)大水池,水池了一片平靜,一個(gè)個(gè)噴頭像一個(gè)個(gè)士兵在守衛著(zhù)這片土地。過(guò)了一會(huì )兒,表演開(kāi)始了,水池兩邊出現了一排低矮的水霧就像灌木叢一樣,彩色的燈光照在上面,一條條紅色、綠的、黃的、藍的,就好像一條條彩虹臥在水面,十分迷人;水池中間隨著(zhù)音樂(lè )彎彎曲曲擺動(dòng)的水柱就像一條條巨大的蛇直入云天,也像一位位婀娜多姿的舞者在水池中跳舞;遠處有個(gè)巨大的.合體水柱,外圈的水柱一會(huì )兒張開(kāi)一會(huì )兒合上,猶如一只藍色的大水母在無(wú)邊無(wú)際的大海中游來(lái)游去,忽然水柱一變,在金色燈光的照耀下,又化為一個(gè)巨大的金皇冠……音樂(lè )的節奏時(shí)快時(shí)慢,梁祝十分舒緩,青春修煉手冊十分歡快,進(jìn)行曲激情昂揚;噴泉的水柱也時(shí)而急促時(shí)而悠閑,好像一大群表演者在巨大的水池里載歌載舞。
表演很快就結束了,可大家還沉浸在歡樂(lè )當中,小朋友們十分興奮,還在討論剛才噴泉表演的熱鬧場(chǎng)面。這次觀(guān)賞噴泉不虛此行,表演十分精彩,讓人流連忘返。
音樂(lè )噴泉作文 篇3
通程廣場(chǎng)的音樂(lè )噴泉,是星沙的一道風(fēng)景線(xiàn)之一。
聽(tīng),音樂(lè )響起來(lái)了;看,噴泉開(kāi)始了。遠遠望去,五顏六色的燈光和噴泉水柱交織在一起,象一幅美麗的畫(huà)卷。
走近一看,中間那一束噴的.最高的水柱特別引人注目,既象一個(gè)表演者,又像一個(gè)瀑布,從高處落下來(lái)的樣子更象是在鞠躬謝幕;周?chē)鷰资鴩姷牟皇呛芨叩乃,象一個(gè)個(gè)觀(guān)眾手舞足蹈,水落下來(lái)時(shí),發(fā)出嘩嘩的聲音,就像是觀(guān)眾在為表演者鼓掌;噴出的水柱,被風(fēng)一吹,抖出顆顆珍珠,飄飄灑灑猶如天空下起了小雨。
這些水柱有的象火箭一樣一飛沖天,有的象蛇一樣在空中扭動(dòng),有的又像煙花一樣在空中綻放,還有的像幾個(gè)小孩子在放鞭炮。隨著(zhù)音樂(lè )的悠揚起伏,噴泉的水柱也忽高忽低在空中翩翩起舞。
人群中不斷發(fā)出一陣陣喝彩聲,我一邊用力地鼓掌,一邊高興地呼喚:“好美哇,好美哇!”。
音樂(lè )噴泉作文 篇4
上周星期六,我們一家三口去觀(guān)看了音樂(lè )噴泉。當我們來(lái)到元帥廣場(chǎng)時(shí),這時(shí)廣場(chǎng)上已是人山人海,但四周卻靜悄悄的。人們都在屏息等待,等待噴泉到來(lái)的美麗奇觀(guān)。終于,時(shí)針指向八點(diǎn),一串串優(yōu)美的歌聲響起,同時(shí),廣場(chǎng)中間一股股五顏六色的清水開(kāi)始跳起歡快的舞蹈。
首先播放的樂(lè )曲我叫不出名,只感覺(jué)像將要走上戰場(chǎng)的士兵出征前的前湊,鏗鏘有力,氣勢磅礴。噴泉也隨著(zhù)旋律像千萬(wàn)條發(fā)怒的銀龍向前沖去,然后又似壯觀(guān)的瀑布從空中飛瀉下來(lái)。真可謂:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!边@還不算什么,一波剛平,另一波以迅而不及掩耳之勢變成了五彩繽紛的彩虹懸掛在夜空中,赤橙黃綠青藍紫,不計其數的顏色連接著(zhù),交錯著(zhù),變換著(zhù)。那千變萬(wàn)化的色彩已博得觀(guān)眾們雷鳴般的掌聲。當我還沉浸在光彩奪目的色彩變幻中時(shí),熟悉的歌曲又縈繞在耳邊《江津是個(gè)好地方》。魔幻般的 色彩已經(jīng)化作許多股火焰噴薄而出,頃刻間在空中炸開(kāi),然后拖著(zhù)細長(cháng)的尾巴奔逃,又飄飄然滑落到地面。瞧,那些細長(cháng)的尾巴們不知何時(shí)成了嫩黃的柳枝,正在縷縷繚繞的白煙中中舒展著(zhù)婀娜的身姿呢。伴隨著(zhù)噴泉,激光投射中的噴泉電影上演了。首先,長(cháng)河中飛出個(gè)超人,他打了個(gè)響指,腳下就燃起熊熊的烈火,而他自己笑了笑已不知閃躲到哪了。卻留給我們觀(guān)眾心中一團熱情的'關(guān)于火焰的遐想。緊接著(zhù)一只憨厚的烏龜慢吞吞地從龜殼中鉆出來(lái),開(kāi)始自己漫長(cháng)的世界環(huán)球遨游之旅。不得不讓我們小孩子捏把汗:烏龜的夢(mèng)想能實(shí)現嗎?接著(zhù)我們還欣賞到了絢麗多姿的各種花卉,目睹了青年們歡快的倫巴?傊,我們被神奇的水魔電影陶醉了。
到八點(diǎn)四十,表演結束了,人群漸漸散去,而我們一家也不得不離開(kāi)。
音樂(lè )噴泉作文 篇5
西湖邊的荷花真漂亮。粉紅色的花瓣,嫩黃色的花心,綠色的荷葉。而且它渾身是寶,花可以讓人們觀(guān)賞,根莖是藕可以吃,花謝了后就剩下蓮蓬,里面是蓮子,也可以吃。荷葉還可以包起來(lái)燒童子雞呢!除了普通的荷花我還看到了另外一種睡蓮。有粉紅的、白色的、黃色的。好像是躺在水上睡覺(jué)呢!
晚上,我還看到了西湖邊的音樂(lè )噴泉。音樂(lè )噴泉主要是噴泉跟著(zhù)音樂(lè )的節奏跳舞,節奏歡快,噴泉就高漲了,音樂(lè )低沉了,噴泉就下來(lái)了。那它又是怎樣舞的.呢?有的交叉,有的彎腰。兩邊噴出的大噴泉就像是兩條大龍在空中飛舞。再加上那些五顏六色的燈光就更漂亮了。這些燈光還能變出各種各樣的造型呢。有愛(ài)心、小房子、汽車(chē)、飛機等等。
杭州的西湖真是個(gè)好地方。
音樂(lè )噴泉作文 篇6
今天,我和媽媽去了圖書(shū)館,還沒(méi)進(jìn)大門(mén)便聽(tīng)見(jiàn)“嘩,嘩”的流水聲,進(jìn)入大門(mén)一看原來(lái)是圖書(shū)館的音樂(lè )噴泉。
當舒緩的音樂(lè )響起時(shí),只見(jiàn)從地上噴出無(wú)數條潔白的細細的水柱,水柱時(shí)而升高,時(shí)而回落,時(shí)而輕輕向左擺動(dòng),時(shí)而向右擺動(dòng),好像許多美麗的仙女穿著(zhù)潔白的紗衣在臨風(fēng)翩翩起舞,美妙極了。當我正沉浸于這輕歌慢舞的美景中時(shí),樂(lè )曲卻陡然一轉變得宏大激昂起來(lái)了,霎時(shí)無(wú)數條粗壯的水柱從地上噴射而出,像一條條巨龍凌空躍起,沖向天空,真是壯觀(guān)無(wú)比。
過(guò)了一會(huì )噴泉漸漸變小停了下來(lái),我好奇的走到噴泉中間想看看水是從哪噴出來(lái)的`,誰(shuí)知我剛走過(guò)去,還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),音樂(lè )突然想起,千萬(wàn)條水柱向我噴來(lái),它就像一個(gè)調皮的孩子在故意騙我,于是我中了他的詭計被淋成了“落湯雞”。一個(gè)小朋友看到我狼狽的樣子,便“哈哈”大笑起來(lái),于是我問(wèn)他“你能像我一樣走進(jìn)去,身上一點(diǎn)不濕的走出來(lái)嗎?”,他驕傲的說(shuō)“當然可以!笨傻人鰜(lái)的時(shí)候同樣也變成了“落湯雞”。就這樣我們與噴泉玩起了游戲,在噴泉中間穿來(lái)穿去,我們歡快地笑著(zhù)、鬧著(zhù)、叫喊著(zhù)……
雖然今天變成了“落湯雞”,但是我很開(kāi)心,音樂(lè )噴泉真是有趣。
濟南市甸柳第一小學(xué)六年級 陳瀚銘
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