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考試之前作文合集八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的考試之前作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試之前作文 篇1
曾經(jīng)的我是如此的風(fēng)光,如此的令人羨慕,畢竟曾經(jīng)的我是由全級第二考進(jìn)這間學(xué)校的,然而,不知是我不能適應這樣的初中生活,還是我開(kāi)始驕傲了,漸漸的我的名次在班上只能排在中間。每一次考場(chǎng)的失敗,心中暗暗在想:等下次吧,下次我一定要拿個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)給他們看。但我發(fā)現原來(lái)這并不是件簡(jiǎn)單的事情。
突然發(fā)現自己變了,變得懶散了。每晚的作業(yè),總不能按時(shí)完成,總要拖到明天;上課時(shí)聽(tīng)課也沒(méi)有全神貫注,老是分神,近視越來(lái)越嚴重,搞得看不清屏幕上的蚊子般小的字;初中的科目有8課,每科都有相應的.練習,忙完這科又得忙那一科。最糟糕的是我們學(xué)校要算進(jìn)電腦與體育的分數,體育偏偏是我的弱項;總之上了初中就覺(jué)得煩惱很多很多,期末考就要來(lái)了,我沒(méi)有時(shí)間了,“臨時(shí)抱佛腳”這招是沒(méi)用的了,平時(shí)沒(méi)下功夫,考試前就會(huì )這樣。
我原本以為這些問(wèn)題絕對不會(huì )出現在我身上,畢竟在小學(xué)我還是老師們的“寵兒”,上了初中,哪里還輪到我。
有了問(wèn)題就要解決,我雖是個(gè)性格比較悲觀(guān)的人,但我也懂如何開(kāi)導自己,總之世界上沒(méi)有跨不過(guò)去的坎兒,相信自己吧,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
人生的路就要靠自己去走,靠不了別人,你說(shuō)呢?
加油,加油哦,我一定能行!
考試之前作文 篇2
我是個(gè)六年級學(xué)生,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,再到中學(xué)之前要先經(jīng)歷一個(gè)目前對于我來(lái)說(shuō)最重大的考試--小考。爸爸媽媽對我的希望很高,正因為這點(diǎn),我的壓力很大!
現在還剩下不到三個(gè)星期的時(shí)間了,每天晚上睡覺(jué)前,我都想起了五年級上學(xué)期的那場(chǎng)期末考試的情況,那次考試我名落孫山,給對我充滿(mǎn)信心的爸爸媽媽潑了一盆冷水,自己也是懊悔了好幾天,責怪自己考試前為什么不好好復習。俗話(huà)說(shuō):一年被蛇咬,十年怕井繩。自從那次考試之后,每當看見(jiàn)白色的試卷,那次考試的情形就歷歷在目。時(shí)間快過(guò)去一年了,馬上新的更重要的升學(xué)考試又要來(lái)到了,我能不能考好呢?
三門(mén)主課中,語(yǔ)文是我的'最弱項,而語(yǔ)文中,作文又是我的一塊絆腳石,遇到了自己擅長(cháng)的題目,還強點(diǎn);一旦遇到了我不擅長(cháng)的題目,真可謂是:橫眉冷對方格紙,俯首咬破爛筆頭呀!
雖然爸爸他們也叫我不要太緊張了,盡自己的全力就可以了,話(huà)雖如此,請問(wèn)哪位仁兄小考不緊張呢?眼看我笑考一天天逼近,我真是不知道該怎么復習了,不知道三個(gè)星期的時(shí)間夠不夠,不知道這次的題目是否和自己的胃口,不知道自己的成績(jì)理不理想?
時(shí)間不多了,我也就不多說(shuō)了,祝各位畢業(yè)生的成績(jì)達到自己的目標!
考試之前作文 篇3
今天要去另一個(gè)學(xué)校進(jìn)行現場(chǎng)作文考試。
剛進(jìn)教室,映入眼簾首先是一排排整齊又干凈的課桌,給人一種清新又緊張的感覺(jué)。其次就是一大堆來(lái)自各個(gè)學(xué)校的學(xué)生了。他們穿著(zhù)形形色色的衣服,打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生,但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級的學(xué)生吧,一開(kāi)始我看見(jiàn)她趴在桌子上,若有所思的看著(zhù)前方,也許在想今天的作文是什么內容吧;后來(lái)我又看見(jiàn)她與坐在旁邊的小學(xué)生說(shuō)話(huà),好像在商討怎樣把作文寫(xiě)生動(dòng);然后她就把筆、本等學(xué)習用品擺出來(lái),她在為考試做準備了。
環(huán)顧四周,有的人表現很激動(dòng),不停地撫摸著(zhù)自己的心臟,做著(zhù)深呼吸,好像一顆心在某種時(shí)刻會(huì )蹦出來(lái)似的;有的'人則表現非常鎮定,靜靜地坐在座位上等待考試的來(lái)臨;還有的人表現異常緊張,因為豆大的汗珠不停地從他額頭上滾落下來(lái)……
這樣的環(huán)境然我既緊張又擔憂(yōu)。緊張的是萬(wàn)一考場(chǎng)上發(fā)揮不好怎么辦?擔憂(yōu)的是萬(wàn)一題目很難,我競爭不過(guò)其他對手怎么辦?雖然我一直給自己加油打氣,可是內心深處還是有一點(diǎn)緊張與顧忌。
考試之前我已經(jīng)做好了心理準備。相信所有的人都與我一樣,心里有說(shuō)不出的滋味。在這種令人不安的環(huán)境中,老師給出了題目。我覺(jué)得題目并不是很難。
于是,我從容的拿起了鋼筆……
考試之前作文 篇4
今天距離考試僅有一天的時(shí)間了,同學(xué)們在爭分奪秒地復習,唉,真是平常不知勤學(xué)早,考試方悔讀書(shū)遲!
看,A同學(xué)自言自語(yǔ)道:這道題一定會(huì )考。哪道,哪道?B同學(xué)問(wèn),我還沒(méi)看呢!幸虧背過(guò)了。C同學(xué)長(cháng)舒一口氣說(shuō)。同學(xué)們都開(kāi)始勤奮起來(lái),只有幾個(gè)差生一副胸有成竹的樣子在底下竊竊私語(yǔ):下課你去買(mǎi)什么東西?我去買(mǎi)綠茶,再買(mǎi)兩袋日本豆。我買(mǎi)兩串雪糕,再買(mǎi)兩袋小當家。我的.天哪,這么能吃,早晚吃出胃病。再說(shuō),都到白熱化的時(shí)代了,還有心情吃東西。
一轉眼放學(xué)了,同學(xué)們像搬家似的,大包小包都拿回去復習。
唉,希望明天能考個(gè)好成績(jì)。
考試之前作文 篇5
快要畢業(yè)考試了,在小學(xué)里這是一段最緊張的時(shí)候。老師顧不得休息,同學(xué)們背呀寫(xiě)呀,忙的不可開(kāi)交,可就在這個(gè)時(shí)候,不幸的事發(fā)生了。
那天早晨,我背上書(shū)包急急忙忙往樓下跑,一不小心,腳踩空了,從臺階角上甩到走廊里的夾道上,當時(shí)我的下巴就劃了一寸多長(cháng)的口子,整個(gè)下巴變成了紅色鮮血直流,渾身又疼又軟,身體好像是散了架似的,連爬起來(lái)的勁也沒(méi)有了。直喊媽媽?zhuān)瑡寢屵@時(shí)候樓上個(gè)逼的劉叔叔看見(jiàn)了,急忙把我扶起來(lái)用自行車(chē)和送我去醫院。經(jīng)過(guò)診斷,我的下巴瘋了無(wú)證,起碼也得休息半個(gè)多月。
這下可把咱們全家急壞了,眼下有半個(gè)月就要考初中了,這可怎么辦?!
就在這左右為難的情況下,周老師來(lái)到了我的`家,他關(guān)心的詢(xún)問(wèn)我的身體情況,又看了看上市,說(shuō)“錫彥,今天你好好休息,明天我再來(lái)給你。
考試之前作文 篇6
畢竟曾經(jīng)的我是由全級第二考進(jìn)這間學(xué)校的,然而,不知是我不能適應這樣的初中生活,還是我開(kāi)始驕傲了,漸漸的我的名次在班上只能排在中間。每一次考場(chǎng)的失敗,心中暗暗在想:等下次吧,下次我一定要拿個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)給他們看。但我發(fā)現原來(lái)這并不是件簡(jiǎn)單的事情。
突然發(fā)現自己變了,變得懶散了。每晚的作業(yè),總不能按時(shí)完成,總要拖到明天;上課時(shí)聽(tīng)課也沒(méi)有全神貫注,老是分神,近視越來(lái)越嚴重,搞得看不清屏幕上的蚊子般小的字;初中的科目有8課,每科都有相應的練習,忙完這科又得忙那一科。最糟糕的是我們學(xué)校要算進(jìn)電腦和體育的分數,體育偏偏是我的弱項;總之上了初中就覺(jué)得煩惱很多很多,期末考就要來(lái)了,我沒(méi)有時(shí)間了,“臨時(shí)抱佛腳”這招是沒(méi)用的了,平時(shí)沒(méi)下功夫,考試前就會(huì )這樣。
我原本以為這些問(wèn)題絕對不會(huì )出現在我身上,畢竟在小學(xué)我還是老師們的“寵兒”,上了初中,哪里還輪到我。
有了問(wèn)題就要解決,我雖是個(gè)性格比較悲觀(guān)的人,但我也懂如何開(kāi)導自己,總之世界上沒(méi)有跨不過(guò)去的坎兒,相信自己吧,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
人生的`路就要靠自己去走,靠不了別人,你說(shuō)呢?
加油,加油哦,我一定能行!
“明天考試!”,老師破天荒地宣布。不可能!我們這些“不認真上課分子”,可被這事嚇了一跳。要知道,這個(gè)學(xué)期可從沒(méi)考過(guò)試。大家還以為不用考試了呢!
為了不讓我們的尊嚴被破壞,為了我們在班上不被女生嘲笑。我們“不認真學(xué)習分子”,應該一起行動(dòng)起來(lái),把考試考好。我們想出a、b、c三套方案。a方案開(kāi)始了。我開(kāi)始求我的同桌。只要你給我抄答案,我就請你吃魷魚(yú)絲。同桌邊笑邊說(shuō),你請我吃魷魚(yú)絲,我還給你炒魷魚(yú)呢!我只好垂頭喪氣地走了。a方案完全失敗了。
b方案更強,我們在教室各地放上小鏡子,想抄同桌。鏡子被女生發(fā)現后被女生弄成“黑墨鏡”!我們又在老師辦公室里放了“定時(shí)多連拍相機”,誰(shuí)知這相機拍到的都是老師罵學(xué)生,連試卷的影子都沒(méi)有看見(jiàn)一點(diǎn)。
晚上我不停地復習,可一下子就睡著(zhù)了,c計劃宣告失敗。第二天,天上下著(zhù)大雨,和我的心情一樣沉重?傻任业綄W(xué)校后,老師卻說(shuō),今天不考了。大家異口同聲地問(wèn):“為什么不考?”“因為下雨了”,老師說(shuō)。我們又問(wèn);“下雨和考試有什?么關(guān)系?”當然有關(guān)系,難道我沒(méi)說(shuō)是體育考試嗎?
?白白復習了!不過(guò),通過(guò)此事,我們明白了,平時(shí)不認真,臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了。
老師像往常一樣,邁著(zhù)輕盈的步子,來(lái)到教室里,向我們宣布了一個(gè)“重大”的消息——放三天假,但一開(kāi)學(xué)就要期末考試。
同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息,神態(tài)各異。有的開(kāi)心極了,腿在下面不停地搖擺,露出了歡快的笑容;有的難過(guò)極了,垂頭喪氣,長(cháng)嘆了一聲,如同進(jìn)了地獄;還有的無(wú)動(dòng)于衷,和往常一樣,該高興還是高興。而我卻覺(jué)得既開(kāi)心、又難過(guò)……為什么我卻懷著(zhù)矛盾的心情呢?你如果想知道,就仔細地聽(tīng)我解釋一下吧。
之所以我懷著(zhù)矛盾的心情,是因為我的運氣有“七十二變”。運氣好的時(shí)候,我就會(huì )名列前茅,名聲大振;而一旦運氣不好時(shí),成績(jì)會(huì )很低,甚至有可能落到中下等。
因為每當考試前的那個(gè)夜晚,我急促地翻著(zhù)課本,想復習點(diǎn)知識,但腦海里卻總是在想:考好了,爸爸媽媽就會(huì )表?yè)P我;可如果我考壞了,爸爸媽媽又會(huì )怎樣對我呢?所以,每到這時(shí),我都會(huì )有緊張、激動(dòng)、難過(guò)和快樂(lè )的種種矛盾心情。深夜,雖然我的身體躺在了床上,但心里卻為明天的考試感到焦慮不安,生怕考不好了,所以總是睡不著(zhù)。第二天,我只好拖著(zhù)疲憊的身子、背著(zhù)沉重的心情,匆匆忙忙地向學(xué)校奔去。
當我開(kāi)始做試卷時(shí),這才發(fā)現:這里好多題目我都沒(méi)有復習到,早知道的話(huà),我還不如多復習一會(huì )兒呢!
像這樣,我的成績(jì)有時(shí)候就是理所當然——不會(huì )考好的,保證又到了中下等。
考試之前作文 篇7
六年級的同學(xué)們,你們快要畢業(yè)咯.有想過(guò)考什么中學(xué)嗎?我相信你們每一個(gè)都是想考上好中學(xué)的.想考好中學(xué)必定要做好復習.
首先,語(yǔ)文是主科,一定要多讀,多看課外書(shū),增加課外閱讀知識,增長(cháng)見(jiàn)聞.注意收集有關(guān)的資料,閱讀文章的時(shí)候,收集到有關(guān)的資料,就能加深對文章思想內容的理解.閱讀時(shí)為了加深理解,需要收集資料;寫(xiě)文章.進(jìn)行口語(yǔ)焦急以至解決生活中的種種問(wèn)題,收集資料的方法很多,最常用的`是通過(guò)書(shū)報雜志查閱資料,還可以上網(wǎng)查閱.查閱資料時(shí)要明確查找的方面.學(xué)會(huì )瀏覽,把需要的資料找來(lái),還有可以摘抄,或剪貼下來(lái).另外,調查采訪(fǎng),進(jìn)行實(shí)驗,觀(guān)看音像資料等,也是收集資料的方法.我們要學(xué)會(huì )這些方法,提高收集資料的方法.我們要學(xué)會(huì )這些法,提高收集資料的能力,逐步養成注意收集資料的習慣.一年級到六年級的都要復習,因為畢業(yè)考試的內容是一年級到六年級的.數學(xué)是第二主科,一定要課后自己做習題,增長(cháng)口算心算的才能.英語(yǔ)要多記單詞,最寶貴的是記憶力.
最后,祝你們考到好學(xué)校!
考試之前作文 篇8
今天要去另一個(gè)學(xué)校進(jìn)行現場(chǎng)作文考試。
剛進(jìn)教室,映入眼簾首先是一排排整齊又干凈的課桌,給人一種清新又緊張的感覺(jué)。其次就是一大堆來(lái)自各個(gè)學(xué)校的學(xué)生了。他們穿著(zhù)形形色色的衣服,打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生,但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級的學(xué)生吧,一開(kāi)始我看見(jiàn)她趴在桌子上,若有所思的看著(zhù)前方,也許在想今天的作文是什么內容吧。后來(lái)我又看見(jiàn)她和坐在旁邊的小學(xué)生說(shuō)話(huà),好像在商討怎樣把作文寫(xiě)生動(dòng)。然后她就把筆、本等學(xué)習用品擺出來(lái),她在為考試做準備了。
環(huán)顧四周,有的人表現很激動(dòng),不停地撫摸著(zhù)自己的心臟,做著(zhù)深呼吸,好像一顆心在某種時(shí)刻會(huì )蹦出來(lái)似的'。有的人則表現非常鎮定,靜靜地坐在座位上等待考試的來(lái)臨。還有的人表現異常緊張,因為豆大的汗珠不停地從他額頭上滾落下來(lái)……
這樣的環(huán)境然我既緊張又擔憂(yōu)。緊張的是萬(wàn)一考場(chǎng)上發(fā)揮不好怎么辦?擔憂(yōu)的是萬(wàn)一題目很難,我競爭不過(guò)其他對手怎么辦?雖然我一直給自己加油打氣,可是內心深處還是有一點(diǎn)緊張和顧忌。
考試之前我已經(jīng)做好了心理準備。相信所有的人都和我一樣,心里有說(shuō)不出的滋味。在這種令人不安的環(huán)境中,老師給出了題目。我覺(jué)得題目并不是很難。
于是,我從容的拿起了鋼筆……
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