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撥動(dòng)心弦的往事作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的撥動(dòng)心弦的往事作文，希望對大家有所幫助。
撥動(dòng)心弦的往事作文1
人世間，看過(guò)一路的風(fēng)景，酸、甜、苦、辣，應有盡有，可最永恒的還是那種無(wú)言的幫助，無(wú)名的感動(dòng)……
那是幾年前的一天了吧，可我依然記憶猶新。他不僅使我感動(dòng)，也使我深刻地體會(huì )到了助人為樂(lè )精神的可貴。
一個(gè)周末，我獨自騎車(chē)去學(xué)琴，在我準備回家時(shí)，卻發(fā)現車(chē)子的輪胎癟了。我頓時(shí)慌了神，不知該如何是好。這時(shí)，和我一起學(xué)琴的小伙伴們跑了過(guò)來(lái)找我去踢球。我猶豫不決，因為很擔心自己的車(chē)子�？苫锇閭冇彩抢�(zhù)我去，還滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“車(chē)子隨時(shí)可以修，等踢完球之后再修也不遲，球不能不踢�！苯�(jīng)不住誘惑，我便答應了他們，急匆匆地放了車(chē)子便跑，以至于連車(chē)子也忘記上鎖。
踢了多久，天色漸漸黑了下來(lái)，我趕忙跑向我放車(chē)的地方。當我走到那里時(shí)，才發(fā)現車(chē)子已經(jīng)不知去向。我急得像熱鍋上的螞蟻，四處尋找，卻總也找不到我的車(chē)子。這下我可急了，這可怎么辦��？我可不能走著(zhù)回家，這里離家太遠了。還有，丟了車(chē)子，父母肯定會(huì )責怪我。我越想越害怕，干脆就蹲在地上哭了起來(lái)。
這時(shí)，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，親切地對我說(shuō)：“小朋友，你是怎么了？為什么哭��？”
聽(tīng)到了別人的安慰，我心中更加難過(guò)，哭得更厲害了。
老爺爺摸著(zhù)我的頭又問(wèn)，“哦，你是不是丟了車(chē)子？“
我聽(tīng)了，馬上止住了哭聲，著(zhù)急地問(wèn)道：“老…爺爺，你…你是怎么知道的？”
“哎呀，真的是你的車(chē)子啊，我可總算找到你了。今天下午，我發(fā)現有一輛車(chē)子倒在這里，而且車(chē)胎已破。想想車(chē)主人肯定著(zhù)急，于是我便主動(dòng)給它修好了。修好后，看到車(chē)子沒(méi)上鎖，怕它被偷，我就一直在這等車(chē)的主人！走，現在就跟我支取車(chē)�！�
“哦，好吧，謝謝了！”我半信半疑，世上真有這等好事？我跟著(zhù)老爺爺走了一會(huì )兒，來(lái)到了一個(gè)修車(chē)鋪。我的車(chē)子果真就在里面！老爺爺把我的車(chē)推出來(lái)，發(fā)現我的車(chē)蹬的點(diǎn)松動(dòng)，又對我說(shuō)：“等一下，我幫你再修修�！闭f(shuō)完，就蹲在地上給我修了起來(lái)�？粗�(zhù)他劃滿(mǎn)傷痕的雙手，頭上的汗水……我又愧疚又激動(dòng)�！昂昧�，車(chē)子修好了，快回家吧！要不你的爸爸媽媽就要著(zhù)急了�！�
“嗯……太謝謝你了。爺爺，等我到家后，就給你送錢(qián)來(lái)！”
“送什么錢(qián)��！又不是什么大修，這只是舉手之勞，不要放在心上，趕緊回家吧，路上騎車(chē)要小心！”
這件事，真的讓我非常感動(dòng)！我不僅感受到了老爺爺的那種善良樸實(shí)的.人性美，我更真正地體會(huì )到了中華民族的傳統美德——-助人為樂(lè )。它猶如一絲光明照亮夜行無(wú)助的人，猶如一縷溫暖的陽(yáng)光溫暖孤獨無(wú)依的人……
時(shí)光流逝，雖然模糊了老爺爺的面容，卻永遠忘不了他那善良真誠的微笑，忘記不了他那助人為樂(lè )的精神。
現在想來(lái)，還忍不住要大喊一聲：“那一天，我真感動(dòng)了！”
撥動(dòng)心弦的往事作文2
春意漸濃，桃花漸次綻開(kāi)了一樹(shù)的云霞，又唱起一出落花飛雨的繽紛。倚一扇老舊的軒窗，看過(guò)落花飛雨，看過(guò)十幾回花開(kāi)花落，才發(fā)覺(jué)許多往事如同淡水青煙，書(shū)寫(xiě)在時(shí)間無(wú)涯的荒野里。唯有那些刻骨銘心的美好，才會(huì )真正留在記憶中，撥動(dòng)你的心弦。
煙雨朦朧。無(wú)需躲避地走在雨幕中，忽然就跌入了幾年前的回憶，似乎也是這樣一場(chǎng)不期而至的雨罷，與母親一同走在田埂上，路邊的青草浸著(zhù)泥土潮潤潤的芬芳，麥田里的麥子與遠處的玉米已成排地生長(cháng)出綠意盎然，彌散在霧蒙蒙的清晨，掩樓臺濕青山。近處的草棵里，點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)嫩黃或天藍的野雛菊，鮮明而不失和諧。艾草獨特的香氣淡淡地籠罩了安寧的村莊，遠處，炊煙裊裊，那秸稈燃燒后所散發(fā)出來(lái)的氣息，讓人覺(jué)得莫名的踏實(shí)與溫暖，伸手就握住了那種現世安穩的平凡幸福。
童年的`記憶，無(wú)需像一把轟轟烈烈的紅玫瑰，那平淡如水的日子亦可以長(cháng)久地留在記憶中，像一朵野雛菊，在歲月的信箋上，淡淡地香，不經(jīng)意地撥動(dòng)你的心弦。
是哪一年的夏天熱烈的狂放，卻忽然潑下了弱水三千。三個(gè)女孩在雨中瘋狂地大喊，發(fā)泄著(zhù)心中的陰郁。誰(shuí)說(shuō)青春的調色盤(pán)只是鮮紅淡綠金黃青藍的明媚？它還可以擁有轉瞬即逝的灰。
她對我說(shuō)，知道嗎，大黃蜂的身子極不成比例。原本，像那樣的比例是永遠不可能起飛的，可是它飛起來(lái)了，因為它想要飛翔。
因為想飛，所以一定會(huì )飛起來(lái)。人說(shuō)一生中注定會(huì )遇到兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔了歲月。朋友，就是那個(gè)驚艷了時(shí)光的人�；蛟S他們無(wú)法陪你走完這山長(cháng)水遠的人生，可是在少年的渡口，他們是渡你的那個(gè)人。
寂寞時(shí)會(huì )想起，誰(shuí)陪你走過(guò)那段明媚而憂(yōu)傷的年華，誰(shuí)曾輕輕拂過(guò)你心中的琴弦。
夜空中綻放了大朵的艷烈，不知是誰(shuí)先開(kāi)始了正月十五夜的第一聲禮炮。欣喜地拉開(kāi)窗簾，望著(zhù)那萬(wàn)家燈盞，殘雪上留著(zhù)溫暖光芒，輝映著(zhù)天際的火樹(shù)銀花。原來(lái)，人人所想要的，不過(guò)是這喧囂而又祥和的尋常幸福，如此觸手可及。醉時(shí)狂歌醒時(shí)笑，白首放歌須縱酒，隨意而自如。
這份歲月靜好的回憶，踮著(zhù)足尖舞在心田的古琴上，撩撥出一曲溫暖的歲月。
人寂時(shí)才發(fā)現，封存的記憶是如此的鮮妍明媚，奏出一闋青春的歌。少年時(shí)，總是做著(zhù)一場(chǎng)殘荷秋雨般悠長(cháng)的夢(mèng)，這段叫做青春的華年，似江南的春季，紛飛著(zhù)細密的雨絲。那些人，那些事，都是雨簾后的桃飄李飛，美麗得摸不到，看不清，卻依舊可以觸碰到心底的旋律。待到登上下一艘烏篷船，回首遙望，才發(fā)覺(jué)芳華盡謝，似水東流，一切都被鎖在那座叫過(guò)往的城里，早已寂靜安然。身后，是初夏的滿(mǎn)目繁華。
撥動(dòng)心弦的往事作文3
“叮叮�！毕抡n鈴聲響了起來(lái)，大家便蜂擁而至的走出校門(mén)，我也一樣趕快收拾書(shū)包，與自己的好伙伴結伴而出。突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣叫賣(mài)﹕“糖葫蘆、糖葫蘆、賣(mài)糖葫蘆哦”的聲音，于是便想起了我小時(shí)候的事。
小時(shí)候，學(xué)校門(mén)口賣(mài)糖葫蘆的地方總是吸引著(zhù)我，我嚷著(zhù)要媽媽給我買(mǎi)。我記得媽媽只給我買(mǎi)過(guò)兩次�？墒呛髞�(lái)就不讓了，她說(shuō)這不衛生，等山楂上市她就給我做。糖葫蘆的美味誘惑著(zhù)我。我嚷著(zhù)，于是掰著(zhù)手指頭巴望著(zhù)，巴望著(zhù)秋天的到來(lái)，巴望著(zhù)市場(chǎng)的攤子擠滿(mǎn)了買(mǎi)山楂的人們。
媽媽從不失信于我。果然，在秋天到來(lái)之際，她買(mǎi)了一大包的山楂。我興奮極了，跑出家門(mén)，告訴小區的好朋友，讓他們明天到我家來(lái)吃糖葫蘆，還不忘自豪的補上一句﹕“這是我媽媽做的�！�
媽媽洗好山楂，又用竹簽子將它一個(gè)一個(gè)的“排起隊來(lái)”。我也神經(jīng)兮兮地夾在里面湊熱鬧�？墒�，媽媽怕竹簽扎到我的手，總是把我“驅逐出境”。我也只好按照媽媽的“指示”搬了把小凳子。拿了一本童話(huà)書(shū)，坐在一邊。不過(guò)我的眼睛不斷的往她那里看。
該熬糖了。熬糖是最辛苦的，媽媽拿著(zhù)鏟子，不斷地鏟動(dòng)鍋里的白糖，鍋里騰起濃濃的煙，把媽媽熏得眼睛都睜不開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )，只看見(jiàn)媽媽臉上的汗珠一大滴一大滴往下淌。我可坐不住了，想上去幫幫忙，可媽媽總說(shuō)﹕“出去玩吧，別在這湊熱鬧�！蔽业阶爝叺�'話(huà)被擋了回去。沒(méi)辦法只能看我的童話(huà)書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我好想睡著(zhù)了、、、、、、
當媽媽輕輕地把我從夢(mèng)中驚醒時(shí)，眼前是一大碗的晶瑩的糖葫蘆，鮮紅的山楂外裹著(zhù)一層冰糖，我饞的直嘖嘴巴。
第二天，我的朋友應邀請來(lái)到我家，大家你一串，我一串，吃得津津有味，我卻在吃的同時(shí)，發(fā)現媽媽已經(jīng)在房間里用那雙昨天熬燙傷的手給我打毛衣了。
從那以后，我每年都盼望著(zhù)秋天的到來(lái)，盼望著(zhù)媽媽做的糖葫蘆、、、、、、
小學(xué)畢業(yè)的那天，我回到家，打開(kāi)房門(mén)，我愣住了，眼前，又是那熟悉的情景，媽媽又在給我做糖葫蘆了。此時(shí)媽媽也聽(tīng)到我回來(lái)了，招呼我說(shuō)﹕“回來(lái)了，天冷了吧，到房里試試那件我剛打好的毛衣，要多穿點(diǎn)衣服，防止受涼�！碑斶@句我不知聽(tīng)了多少遍的話(huà)語(yǔ)再一次進(jìn)入了我的耳朵時(shí)，我心里一顫，默默走進(jìn)廚房，伸手接過(guò)媽媽說(shuō)中的鏟子，說(shuō)了一聲﹕“媽?zhuān)襾?lái)�！睗鉄熤�，媽媽撫摸著(zhù)比她還高的女兒，我凝望著(zhù)媽媽頭上絲絲白發(fā)，眼眶中充滿(mǎn)了淚水、、、、、、
不知不覺(jué)走到了學(xué)校門(mén)口，然后對同學(xué)說(shuō)了一句﹕“喂，有沒(méi)有興趣買(mǎi)串糖葫蘆��！”說(shuō)完大家互相看了看，不約而同的哈哈大笑。然后走到了那個(gè)賣(mài)糖葫蘆的攤子、、、、、、
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