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你的味道作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的你的味道作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
你的味道作文1
“像一場(chǎng)細雨灑落我心底,那感覺(jué)如此神秘。我不禁抬起頭看著(zhù)你,而你并不露痕跡。雖然不言不語(yǔ),叫人難忘記!蹦愫苡形兜,做我朋友吧。
那時(shí)的她,很靜。靜的不知該怎樣形容。大概沒(méi)有存在感就是這樣吧,怪就怪很安靜,太安靜。
吵鬧的KTV最大包房,角落里,是她。那是我第一次見(jiàn)到她。她沒(méi)有像世俗的女孩那樣一只手捧著(zhù),一只手端著(zhù)酒杯,裝著(zhù)文藝,其實(shí)內心早已想好該怎么風(fēng)騷。而是靜靜的坐在一旁,看著(zhù)熙熙攘攘的人來(lái)人往,時(shí)不時(shí)嘴角上揚。那種靜,真的無(wú)以言喻,超過(guò)了我的描述范圍,你可以笑我詞窮無(wú)知,描述不出她的.好,你也可當做你的內心早已被現實(shí)攪亂,沒(méi)有了最初的靜和真。
我找了個(gè)空位坐了下來(lái),正巧離她不遠。
整場(chǎng)party的主人見(jiàn)大家都來(lái)得差不多,肆意的揮著(zhù)麥,宣布著(zhù)夜生活的開(kāi)始。當然,他也接著(zhù)例行了亙古不變的第一項活動(dòng),一人一首歌。
在我還暗自慶幸可以聽(tīng)到她聲音的時(shí)候,麥也差不多快傳到她手里?墒驴偱c愿違,她走了。
你可能會(huì )笑她沒(méi)勁,笑她掃興。
我眼里卻只有她走時(shí)的隨性,大步流星?像潘婷廣告那樣,秀發(fā)柔順,味道香香的,經(jīng)過(guò)我的鼻尖。
別想多了,她走的也很靜,沒(méi)人知道。我轉過(guò)頭問(wèn)朋友,她是誰(shuí)。朋友笑笑,不知道誰(shuí)叫她來(lái)的,她不常參與這種熱鬧的活動(dòng)。
我想也是。
這是我第一次見(jiàn)到她,那時(shí)她很靜。不好形容,就是廣義的這人很有味道。
再一次相遇,是在新學(xué)期的校園。
當時(shí)我也很驚異,像是受到了驚嚇般,事后還有點(diǎn)幸福洋溢,以及小鹿亂撞。
按照分班順序依次排開(kāi),她在我右邊那一列。我下意識朝她揚起嘴角,她看了看我,沒(méi)說(shuō)什么,跟著(zhù)領(lǐng)隊老師走了。
那時(shí)心里竟然也沒(méi)覺(jué)得尷尬,腦里充斥著(zhù)這女孩和別人不一樣,她像天使,像仙子,對她的出現抱有滿(mǎn)滿(mǎn)感激,F在想想真是有點(diǎn)迷醉。
還覺(jué)得她有味道嗎?
我點(diǎn)點(diǎn)頭,一切盡在不言中。
后來(lái)見(jiàn)面好像多了起來(lái),又好像天天都在見(jiàn)面,但是我們,仿佛還如第一次見(jiàn)面般生疏。說(shuō)生疏也并非,算了又超出我的描述范圍了。那是一種微妙的感覺(jué),彼此都認識,知道,了解對方,但是從未走上前去加個(gè)微信,或從狗友那里旁敲側擊要個(gè)手機號,深夜找對方聊聊,說(shuō)自己就是當時(shí)的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。
親愛(ài)的,是不是又亂想了。她?我不知道啊,要不你去問(wèn)問(wèn)?
她給我的印象,就是很有味道。什么味道?你怎么老問(wèn)我一些我回答不出,描述能力不夠的問(wèn)題。好好,勉強算我沒(méi)文化吧。
反正看到半命題,第一秒想到的就是你的味道,接著(zhù),就是你。
去去去!不是你,是她。
你的味道作文2
“你”身上有我愛(ài)的味道。
——題記
圖圖說(shuō):“味道是一個(gè)奇怪的詞語(yǔ),里面裝滿(mǎn)了奇怪的東西,就像調味劑一樣,生活中缺少什么,就添加什么!
還記得嗎,上小學(xué)的時(shí)候呀,你每天接送我呢,別人都自己去上學(xué),可我一點(diǎn)也不會(huì )羨慕他們沒(méi)有大人的陪伴可以獨自上學(xué),馬路上他們獨自走向學(xué)校那孤獨的身影,而我有你,不會(huì )孤獨。一路上和你打打鬧鬧,熙熙攘攘,說(shuō)這說(shuō)那,是這條空蕩的街道,隨之增加了許多趣味與歡笑,惹來(lái)了眾多人羨慕的目光,因為我有你。你為我化身兒童,你身上天真的味道,我忘不了。
還有還有,一次下學(xué)你一如既往來(lái)接我呢,倏然的讓人沒(méi)有防備的下起了傾盆大雨,你把外套脫掉為我遮風(fēng)避雨,頃刻間,我成了這街道的焦點(diǎn),隨即,旁邊的他們也仿效你,有些不愿意像我一樣躲在這薄涼的衣服下總覺(jué)得會(huì )丟面子,可是和我一樣的他們殊不知,他們仿效你是因為沒(méi)有雨傘也把自己僅有的最好給予給了我們還不求任何回報,我們的一句不愿意接受的話(huà)語(yǔ)會(huì )使他們感覺(jué)自卑。你冒著(zhù)雨陪伴我奔跑回家,身上淋濕了,身上那香水的味道似乎很濃厚覆蓋了所有雨水的味道。你化身朋友陪我淋雨給我遮風(fēng)避雨關(guān)心與愛(ài)護那味道真的很美。我忘不了。
在你的關(guān)愛(ài)與陪伴下我走到現在。
現在很累,很緊張,體育實(shí)驗考接踵而至,文化課又更是咄咄逼人。你深知不能我為我做些什么,就買(mǎi)了2斤核桃,因為聽(tīng)說(shuō)可以補腦呢,可是我嫌核桃皮太硬不好弄開(kāi)吃,一直放了很久都不曾動(dòng)。有那么平常的一天,我在房間寫(xiě)無(wú)聊透頂的題聽(tīng)見(jiàn)從廚房傳來(lái)一陣陣“咚咚咚”的聲響,我以為是小偷進(jìn)家了,便躡手躡腳的走向各個(gè)房間,想要一探究竟,最后走到廚房時(shí),聲音越發(fā)刺耳了,我悄悄的推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)你正在一錘一錘的砸著(zhù)核桃,看到你汗流滿(mǎn)面,那汗一滴一滴的`成股流下,我的心頓時(shí)都化了,我聞到了核桃的香氣,同時(shí)我感到聲音不再那么刺耳。隨之撲鼻而來(lái)的是你身上充滿(mǎn)了核桃那香濃的味道,我忘不了。
“味道”其實(shí)不奇怪,只是長(cháng)大后見(jiàn)見(jiàn)明白了一些,我缺少了兒時(shí)的伙伴,你便天真;我缺少了愛(ài),你便愛(ài);我缺少什么,你便怎樣。我缺少什么你就添加什么。
我不善言辭,不善挽留,不善表達愛(ài)意。只因你身上有我愛(ài)的味道。
母親——我真的好愛(ài)你!
你的味道作文3
慢一點(diǎn),體味真滋味
王維筆下“明月松間照”中的月溫潤如水,李煜卻讀出了“春花秋月何時(shí)了”中月的無(wú)限愁情;陶淵明能吟出“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”中菊的清麗恬靜,李清照面對菊卻能發(fā)出“人比黃花瘦”的感慨嘆息;僧志南詩(shī)中的“沾衣欲濕的”桃花雨清爽細膩,在杜牧眼中卻有“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”的凄迷傷懷。
是月,是菊,是雨有所改變?不,只不過(guò)是看的人,感的心境變了。就如文中的學(xué)生,面對相同的豆漿,他卻品出了兩種截然不同的滋味。是心態(tài)的改變牽動(dòng)了他的味蕾,真正的改變,源于他的內心。
《心靈雞湯》中有則輪子的故事。完整的輪子,日夜不知疲憊的向前滾動(dòng)。兩旁的風(fēng)景,耳邊的聲響,漸漸變得模糊——它的眼中,只剩前方。直至有一天,它缺了一塊,再也沒(méi)有辦法飛快的`旋轉,然而,輪子卻因此得以欣賞到路邊的風(fēng)景,而輪子那一股腦只想往前沖的心境也隨之發(fā)生了改變。
放慢的節奏,放緩變靜的內心,使輪子能以更加溫和含愛(ài)的眼睛去看待世界,體味生活的真滋味——我們亦是如此。
索羅遠離塵囂,在安謐的瓦爾登湖尋找一種本真的生存狀態(tài),而他也因這份安寧,體悟到了生活的真諦。
而在米蘭昆德拉的《慢》中也曾寫(xiě)到慢所帶來(lái)的不同體驗。昆德拉以騎摩托車(chē)的人與慢跑的人作比,揭示出了人在慢跑的過(guò)程中得到的更多的道理——由于無(wú)法忽視自己漸漸急促的呼吸,變緩變重的腳步等身體上的變化,跑步者更能意識到真實(shí)的自我。這種較慢的步伐改變了人們的心境,使人們能夠更加清楚的認識自我。
其實(shí),我們放慢的不僅僅是我們的步調,留出的也不僅僅是時(shí)間,更多的,是一份對自己,對世界負責任的態(tài)度,珍視一切的態(tài)度。
唐僧從東土大唐前往西天取經(jīng),跋山涉水,歷盡艱險,方到達西天取得真經(jīng)。有著(zhù)孫悟空這樣一個(gè)筋斗云便十萬(wàn)八千里的大徒弟,他卻沒(méi)有選擇走著(zhù)一條捷徑,而是一步一步腳踏實(shí)地地憑借自己的力量完成取經(jīng)之路,這反映出來(lái)的其實(shí)就是唐僧一種對自己的人生負責的處世態(tài)度,面對生活中所遇到的一切平坦與荊棘,他都都懷有一顆珍惜接納的心。
在高速發(fā)展,物質(zhì)與生活日新月異的今天,人們“趕場(chǎng)式”的生活看似充實(shí)而忙碌,事實(shí)上,這種僅僅是為了追趕而追趕的生活,以一種盲目與麻木。我們的靈魂往往跟不上身體的步伐,這種“生命中不能承受之快”的節奏,我們應該改變。
放慢腳步,以一種負責任的生活態(tài)度,遵循自己內心的聲音。
讓我們慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)。
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