【熱門(mén)】小學(xué)生演講稿模板錦集9篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好
志向，也叫理想，也叫抱負，是人這一生為之奮斗拼搏的目標和價(jià)值取向。志向的大與小，理想的對與錯，決定了每個(gè)人的人生旅程的成敗和最終的結局。志向，猶如一團永不止息的烈焰，理想，好比人生航船的航標。
人不可無(wú)志。無(wú)論尊卑貴賤，每個(gè)人，都以前有過(guò)和正在樹(shù)立自己的志向，這個(gè)志向，有遠大和實(shí)在，高遠和近視之分。人個(gè)有志，也求不得千篇一律。
但問(wèn)題是怎樣立志，立什么樣的志向?這確是決定人一生的重大和根本的問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)，有志者立常志，無(wú)志者常立志。說(shuō)的是，人所立之志的堅定性和長(cháng)久性。志向是管人一輩子的總愿景和總藍圖。因此必須要有自己的獨立思考和與眾不同的人生設計。做什么樣的人，怎樣做人?干什么事業(yè)?怎樣去干?這些，如果想不清楚，整不明白，就必然渾渾噩噩，稀里糊涂，空過(guò)一生。
我認為，立志的問(wèn)題，至少就應把握這么三點(diǎn)：
貼合規律立常志。每個(gè)人都對自己有很高很美很理想化的人生預期和追求。然而，現實(shí)卻常常讓人的這種完美憧憬化為破碎的夢(mèng)幻和虛無(wú)的泡影。很多人因為理解不了這個(gè)嚴峻的現實(shí)而在人生路上掉隊。這就很傻很愚。古往今來(lái)一代又一代的智者哲人總結積累人生的經(jīng)驗，提煉出許多能夠醒腦開(kāi)智的經(jīng)驗。忠告我們有理想和志向很好，但要從實(shí)際出發(fā)，要貼合主觀(guān)和客觀(guān)的規律。
理想不是空想，更不是妄想。你想特立獨行，標新立異嗎?能夠呀，但你要以理性的思維，超凡的慧眼來(lái)仔細地進(jìn)行預知未來(lái)的前瞻性思維和戰略謀劃才行，否則，就是瘋子的狂想曲，必然弄得事與愿違笑話(huà)百出。你要超人一等，比別人福比別人強比別人官做得大事做得好嗎?能夠呀，但必須要先看看自己的潛力水平自身條件，看看自己的'家庭，社會(huì )關(guān)系，還有當時(shí)的天時(shí)地利人和等諸多因素，是否都向著(zhù)你呀。如果各個(gè)條件都不具備，或者爭取也爭取不來(lái)，你的志向，就是南柯一夢(mèng)。你就要先冷靜下來(lái)，臥薪嘗膽心平氣和地做自己力所能及的事情，先求得生存，再圖之后的發(fā)展。
志向是每個(gè)人主觀(guān)的完美設計和想像，要理解現實(shí)的檢驗和認同之后，只有主觀(guān)和客觀(guān)相統一，理想與現實(shí)相融合，才會(huì )結出充盈的成功之果。簡(jiǎn)言之，理想與志向的確立，務(wù)必從現實(shí)的條件、環(huán)境和實(shí)際狀況出發(fā)，才是智者高人。
扎扎實(shí)實(shí)做小事。一個(gè)有志向的人，必是一個(gè)既善于做小事，更敢于做大事的人。列寧說(shuō)過(guò)：我們不要拒絕做小事，大事業(yè)是從小事聚集起來(lái)的。老子也在道德經(jīng)里明確地告誡我們，天下大事必做于細。大事是細小事情的萌芽、發(fā)端和開(kāi)始，也是大事情的細胞和組成部分。所謂“萬(wàn)丈高樓平地起”，一個(gè)勇于和善于做小事情的人，必將是大的成功者。
從低處開(kāi)始，從小事做起，是體驗人生，磨練自我，升華品格，積累經(jīng)驗的必經(jīng)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程里，你要時(shí)時(shí)刻刻提問(wèn)自己，你的志向還在嗎?理想究竟是什么?很多人在這個(gè)過(guò)程的平庸和瑣碎里，往往消磨掉了理想，迷失了自己的志向，最后自我已經(jīng)沒(méi)有了，轉成了自己都不認識不理解的別人了，這是及其可悲的。有志者，心里的志向是永在的，孔子曰：“吾道一以貫之”。在做細小、平庸的事情時(shí)是在為實(shí)現自己的理想和志向做準備打基礎，是在歷練自己的心性和品格，是在參悟做人做事的真諦，是我們紅領(lǐng)巾時(shí)代那句響亮的呼號：時(shí)刻準備著(zhù)!
堅定不移一件事。有志向的人，一生的精彩不是做過(guò)許多事，而是作好一件事。人海茫茫，世事紛繁，而人生卻是一個(gè)猶如電光石火一般短暫的過(guò)程。
一個(gè)人，總是自以為是，總是恨天無(wú)把，恨地無(wú)環(huán)，總是啥都想做，啥都想要，是很荒唐很幼稚的。人這一生，無(wú)論是在生產(chǎn)力水平很低的過(guò)去，還是在分工細密具體先進(jìn)集約的這天，只要精專(zhuān)、精彩、兢兢業(yè)業(yè)地做好一件事，就十分不容易了，就足小能夠養家糊口、大能夠揚名天下了。
但是，這就十分不容易。這一件事，是一件什么事?這件事怎樣做?怎樣才能越做越好，越做越大，越做越強，越做越精彩?如果不動(dòng)用畢生的精力和全部才智是做不好的，況且有許許多多的人，即使真的這樣做了，而且還歷盡了磨難而功虧一匱。
所以，人，不要好高婺遠，也不要妄自菲薄。要堅定自己的信念，堅守自己的志向，追求自己的理想，咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)。讓志向的火炬激情燃燒，讓理想的航標為人生導航，讓自己的人生插上理想和志向的巨翼，振翅高翔。
一個(gè)胸有大志，腹有有良謀的人，一個(gè)能夠扎扎實(shí)實(shí)的做小事，矢志不渝做好一件事的人，必須能夠在自人生這張新美的白紙上瀟蕭灑灑地描繪出絢爛精彩的畫(huà)卷!
小學(xué)生演講稿 篇2
寬容這個(gè)詞是大家都知道的，但又有多少人真正做到了呢?今天我就看到了，令人心寒的一幕。
我練完籃球回家時(shí)看到了一輛電動(dòng)車(chē)不小心撞到了一輛摩托車(chē)，雖然電動(dòng)車(chē)主及時(shí)按了剎車(chē)但由于慣性問(wèn)題，還是撞在了一起，幸好人都沒(méi)有事。
車(chē)主見(jiàn)自己撞到了人便馬上下車(chē)，朝那人走去。一邊走還一邊問(wèn)：“對不起，同志。是我不小心疏忽了。您沒(méi)事吧?哪里疼?要不要去醫院檢查一下?”我一聽(tīng)這話(huà)，就感受到他是個(gè)老實(shí)人，很實(shí)在。但受傷的人卻是毫不領(lǐng)情，說(shuō)：“你干什麼呢?長(cháng)眼了嗎?會(huì )騎車(chē)嗎?”這話(huà)中充滿(mǎn)了怨恨，就好像自己丟了10萬(wàn)塊錢(qián)似的。在他們的爭吵中，我知道了，摩托車(chē)主的車(chē)是朋友的'。剛開(kāi)出來(lái)就掛彩了。
車(chē)主不停的訓斥著(zhù)對方，時(shí)不時(shí)的還蹦出幾句臟話(huà)出來(lái)。而電動(dòng)車(chē)主就像一個(gè)學(xué)生犯了嚴重的錯誤似的，一個(gè)勁的點(diǎn)頭、認錯，連聲說(shuō)：“對不起，對不起�！笨墒悄ν熊�(chē)主還是得理不饒人，竟動(dòng)起手來(lái)。他左手的食指一個(gè)勁的戳電動(dòng)車(chē)主的胸口。電動(dòng)車(chē)主因為理虧也不好說(shuō)什么。
我實(shí)在看不下去了，便轉身走了。
只不過(guò)是輕輕撞了一下嘛，至于這么生氣嗎?還得理不饒人，而且還動(dòng)手，那人看起來(lái)像個(gè)在單位里有點(diǎn)地位的人，但是為什么這么粗魯，言行中還加雜著(zhù)臟話(huà)。真是讓人無(wú)語(yǔ)。人與人之間是注定會(huì )發(fā)生一些小摩擦，如果都像他們這樣得理不饒人的話(huà)，只會(huì )加大彼此之間的摩擦，只會(huì )讓別人覺(jué)得你沒(méi)有素質(zhì)，是絕對不可能解決問(wèn)題的。我們應該一笑而過(guò)，不要把一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事掛在心上。要學(xué)會(huì )寬容!
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《沐浴黨的光輝，豪情邁向未來(lái)》。
歷史只是一個(gè)過(guò)往，是過(guò)去傳到將來(lái)的回聲，是將來(lái)對過(guò)去的反映，是國家和人類(lèi)的傳記。
歷 史的選擇太多，遠到堯舜禹，近到當今人才的選拔。都是歷史選擇的每一份詮釋?zhuān)赏鯏】�，歷史的選擇撲朔迷離。我最喜歡杜牧的《赤壁》：折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自 將磨洗看前朝。東風(fēng)不與周O便，銅雀春深鎖二喬。這是歷史的選擇，冬天的東南風(fēng)少之又少的幾率，卻是周瑜大敗曹操的必備條件，或許冥冥之中有一個(gè)選擇、有 一個(gè)定點(diǎn)。人生太長(cháng)，一世之間有千千萬(wàn)萬(wàn)不計其數的選擇。選擇時(shí)我們也只能看見(jiàn)它幾天內引發(fā)的事情，而真正的結局是在經(jīng)年后的一次意外或重逢中，這便是歷 史給予你的選擇，人類(lèi)之所以平凡是因為我們總是做錯事，常常會(huì )后悔。而歷史就象一道選擇題，它只給你一次機會(huì )，破敗的滿(mǎn)清貴族選擇陷人民于水火之中，使人 們顛沛流離不得溫飽，這是歷史的錯誤，我們個(gè)人太渺小，往往在選擇后只能后悔。而黨是舊社會(huì )一道新生的光芒，她偉大，她帶給人們希望，所以歷史選擇了她， 她開(kāi)始行動(dòng)。
于是，在百年黑暗歷史中衍生這樣一個(gè)黨派:她點(diǎn)燃殘破中華民族希望，她在萬(wàn)惡的舊社會(huì )里照亮前途的光明，她就是我們共產(chǎn)- 黨――我們永遠的母親。歷史為她營(yíng)造了一個(gè)不可缺少卻無(wú)比艱難的背景，亂事建國，難中之最難。她，在一次次失敗之后總結經(jīng)驗，為人民咬牙挺住，她在一次次 滅頂之災過(guò)后，挺起身姿，鳴起鑼號又一次次蹣跚立足站起。歷史給了她選擇給了她機遇，那共產(chǎn)黨――我們的母親，粉身碎骨也要緊緊抓住，萬(wàn)里長(cháng)城在狹隘 的起步之路艱險啟程。她創(chuàng )造機遇，只因，她選擇，她堅持。八年抗戰，力量危弱。她努力，她等待。她始終懷著(zhù)必勝的信心，哪怕拋頭顱，灑熱血，也在所不惜， 她堅信，終有一天歷史會(huì )給她更多的選擇。
二十八年此起彼伏，二十八年風(fēng)起云涌，二十八年艱苦奮戰。她抓住一次次機會(huì )，抓住難得可貴、險而難走的機遇，這條路，她走的比誰(shuí)都難，比之我們的母親，周瑜是幸運的，歷史給他的機遇太多，而給母親的真的不多!
今 天，建黨95周年，95年來(lái)黨帶領(lǐng)中國各族人民艱苦卓絕的奮斗，戰勝了各種艱難險阻，獲得了偉大成就�？慈缃�，城市中高樓林立，車(chē)水馬龍，經(jīng)濟迅速發(fā)展， 她終于迎來(lái)了祖國繁榮昌盛的局面。我們勝利舉辦了奧運會(huì )，又圓滿(mǎn)結束了舉世矚目的世博盛會(huì )，我們的'國力躍居世界前列，我們的國際地位也日漸提高，黨――我 們的母親，是她帶領(lǐng)我們一路走來(lái)，她帶著(zhù)新中國走向世界的舞臺。
讓我們銘記黨母親所受的苦，歌頌黨母親所受的苦，她值得我們銘記，值得我 們歌頌。歷史的接力棒傳入我們新一代人手中，歷史給了我們足夠的選擇，過(guò)平平坦坦的生活。我們應把這交付于我們手中的祖國帶向更昌盛富強的時(shí)代，讓我們用 生命，來(lái)創(chuàng )造歷史的另一個(gè)輝煌!這也正是我們年輕一代的使命。我相信我們一定能完成這個(gè)使命，讓我們充滿(mǎn)豪情，在黨的光輝沐浴下，邁向未來(lái)!創(chuàng )造更美好燦 爛的未來(lái)吧!
小學(xué)生演講稿 篇4
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
誠實(shí)是一朵蘭花，開(kāi)在人們荒蕪的心田；誠實(shí)是一杯濃茶，讓生活更加香郁芳醇；誠實(shí)是一道勁歌，奏響了時(shí)代的最強音。做人就應當實(shí)事求是，這是一件事給我真切的體會(huì )。
放假那天，我們回了泉州老家。媽媽和姐姐去阿輝叔叔的美發(fā)店里做頭發(fā)，姨丈用電動(dòng)車(chē)載我回家。坐在車(chē)上，聽(tīng)耳邊的風(fēng)聲呼呼，那感覺(jué)真是妙極了！只是不一會(huì )就到了姨丈家，“唉！這么快？”我意興闌珊。也真巧，我們剛到，表哥也剛打完籃球回來(lái)。我閑著(zhù)無(wú)聊，便打起了電動(dòng)車(chē)的主意，“哥哥，我們騎上電動(dòng)車(chē)去兜兜風(fēng)吧！”我興奮地鼓動(dòng)著(zhù)表哥。見(jiàn)我表情那樣急切，表哥答應了。
鑰匙放在客廳的茶幾上，我們順利地把鑰匙偷偷拿了出來(lái)，哼著(zhù)小曲就出發(fā)了，開(kāi)始了我們的“歡樂(lè )之旅”。表哥騎車(chē)騎得棒極了，速度像飛一樣，我們又說(shuō)又笑，別提有多開(kāi)心了！看我們哥倆簡(jiǎn)直威風(fēng)的不得了。得意還真容易忘形��！正當我們興高采烈的時(shí)候，“咚”的一聲，車(chē)撞到了樹(shù)上！幸運的.是，我和表哥竟然都沒(méi)有受傷。
可是，車(chē)子的前輪卻有些偏了，左車(chē)鏡也裂了道痕，我和表哥怕極了，偷偷把車(chē)放回了原位，倆人悄悄地溜回了房間。午飯過(guò)，媽媽來(lái)電話(huà)讓姨丈送我去找她們�！斑�？車(chē)子誰(shuí)動(dòng)過(guò)了？”一下樓，姨丈發(fā)現車(chē)子問(wèn)題了，“你動(dòng)了這車(chē)子了嗎？”姨丈瞧著(zhù)車(chē)子問(wèn)我�！拔�，我沒(méi)有……我又不會(huì )騎，動(dòng)它干嘛……”我心里害怕，支支吾吾地回答�！坝袥](méi)有見(jiàn)你哥動(dòng)過(guò)？”姨丈整著(zhù)車(chē)子又問(wèn)道，“也……也……沒(méi)有……”我不敢抬眼。姨丈將信將疑，嘀咕了幾句，也就算了。
午時(shí)回廈門(mén)的路上，我心里卻怎樣也平靜不下來(lái)，教師們常常教育我們要做個(gè)誠實(shí)的孩子，而這次我卻對疼愛(ài)我的姨丈撒了謊，我內心默默地念著(zhù)：“姨丈，我錯了，是我不對……”。
回到家，經(jīng)不起自我對這件事的譴責，我一五一十地把真相告訴了媽媽�！昂⒆�，只要你能做個(gè)誠實(shí)的人，媽媽很高興，趕緊給你姨丈打個(gè)電話(huà)道歉�！眿寢寷](méi)有責罵我，我撥通了姨丈的手機：“對不起，姨丈，我錯了……”“沒(méi)事，知錯就改是個(gè)好孩子，快讓你媽看看，有沒(méi)有傷著(zhù)哪里……”姨丈不僅僅不怪我，還關(guān)心我。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要你能以誠待人，做個(gè)誠實(shí)的人，就能得到人們的原諒和愛(ài)護。更是在真正意義上理解了誠實(shí)是為人處事的最基本準則這個(gè)中華民族的傳統美德。
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！我是三年一班的郭子慧。我今天演講的題目是 《環(huán)保生活，綠色校園》
當我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，走進(jìn)綠樹(shù)環(huán)抱的新屯小學(xué)，你想過(guò)了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校里。你真要為此而感到幸福和驕傲！現代化的教學(xué)設施，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來(lái)。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的'雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們仍然存在著(zhù)一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學(xué)合理的分類(lèi)。其實(shí)垃圾分類(lèi)放置也是一種環(huán)�！G色的環(huán)保。
那么，如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢，首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)，應該投放在可回收垃圾桶內。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內。
有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線(xiàn)物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內。
小學(xué)生演講稿 篇6
我是武漢理工大學(xué)第一附屬小學(xué)的一名小學(xué)生。我叫冉。
今天我想和大家談?wù)劇爸v究文明禮儀，從零開(kāi)始”
在我看來(lái)，講究文明禮儀的第一步是“第一，講究個(gè)人gfd、舉止、談吐、著(zhù)裝等。從gfd開(kāi)始，要求整潔干凈：臉、脖子、手要洗干凈；頭發(fā)按時(shí)剪，勤洗；經(jīng)常剪指甲；注意口腔衛生，不要在公共場(chǎng)合嚼口香糖；經(jīng)常洗澡換衣服。從禮儀方面，要從站、坐、行、舉止、動(dòng)作等方面嚴格要求自己，古人對人要求嚴格
身體姿勢被總結成一個(gè)形象：“站著(zhù)像散，走著(zhù)像風(fēng)，坐著(zhù)像鐘，躺著(zhù)像弓�！眱�(yōu)美的站姿給人一種筆直精神的感覺(jué)；坐姿要端正得體；走路時(shí)挺胸，肩膀和手臂自然擺動(dòng)
以適中的速度移動(dòng)；表達要對人表示尊重、理解和善意，微笑；說(shuō)話(huà)真誠善良，語(yǔ)言文明，簡(jiǎn)潔得體。穿衣要干凈整潔得體，符合學(xué)生身體
，體現了新世紀學(xué)生蓬勃向上的作風(fēng)。"
而且，我們還必須愛(ài)護環(huán)境。保護環(huán)境是大自然中每個(gè)人的`任務(wù)和責任�，F在，我要告訴你一個(gè)我親眼所見(jiàn)的故事：
那是一個(gè)晴朗的星期天。我和兩個(gè)姐姐去群光逛了逛。這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)西裝，穿著(zhù)華貴衣服的中年男人出現在我們眼前。這時(shí)，他俯下身，咳嗽了一聲，吐在地上，然后不慌不忙地向前走去。剛和姐姐們看到這一幕。我們一起談?wù)撍牟涣夹袨�。這時(shí)，那邊有一個(gè)老奶奶在做著(zhù)和這個(gè)爺爺一樣的工作！”蘇姬驚呼道。
我們朝街對面看去，看到一位老婦人也在努力做同樣的工作。
我覺(jué)得他們是我們的榜樣，他們真的做到了“講究文明禮儀，從點(diǎn)滴做起”，他們一直“活”在我心里。
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今日是20xx年5月23日，第15周星期一，今日國旗下講話(huà)的主題是：每一天問(wèn)一問(wèn)自我。
我們每一天問(wèn)一問(wèn)自我，我的身體有沒(méi)有提高我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有提高我的工作有沒(méi)有提高我的'道德有沒(méi)有提高這四句話(huà)出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國著(zhù)名的教育家。
他在文中要求我們每一天問(wèn)一問(wèn)自我，在健康、學(xué)習、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有提高，提高了多少健康是生命之本、幸福之源；學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉；工作的好壞對我們的今日和未來(lái)都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人。他說(shuō)：“如果我們每一天都這樣地問(wèn)問(wèn)自我，這樣地激勵和鞭策自我，我們就必須能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(cháng)足的提高�！�
每日問(wèn)一問(wèn)自我，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質(zhì)，《論語(yǔ)》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習乎”用此刻的話(huà)說(shuō)就是：“我每一天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自我：
替人謀事是不是盡心盡力了與朋友交往是不是做到了誠實(shí)可信師長(cháng)的傳授學(xué)藝是不是復習運用了”千百年來(lái)，無(wú)數的古代先賢以這一標準嚴格要求自我，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今日，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。
每日四問(wèn)，值得我們反復思考，應當做我們成長(cháng)中的一面鏡子，每一天照一照，每一天問(wèn)一問(wèn)自我，我今日鍛煉身體了沒(méi)有我今日讀書(shū)了沒(méi)有我今日抄了讀書(shū)筆記沒(méi)有我今日寫(xiě)了日記沒(méi)有我今日學(xué)到的知識鞏固運用了沒(méi)有我今日做了哪些對團體和他人有益的事情。
教師們，同學(xué)們，我們都要來(lái)養成每一天問(wèn)一問(wèn)自我的習慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼備的人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
小學(xué)生演講稿 篇8
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我們演講的題目是《朗朗書(shū)聲滿(mǎn)校園》！
書(shū)，是人類(lèi)文化的結晶，是寶貴知識財富的積淀。讀書(shū)是古往今來(lái)的優(yōu)良傳統，周恩來(lái)立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”杜甫則寫(xiě)下了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”至理名言。讀書(shū)是一種享受，是一種快樂(lè )，是一種幸福。
在開(kāi)元這個(gè)大家庭里，老師和同學(xué)們共讀經(jīng)典，一起在書(shū)海中徜徉。為了讓我們的校園充滿(mǎn)人文氣息，我們的學(xué)校還專(zhuān)門(mén)在教學(xué)樓為同學(xué)們設置了公共閱讀區。提倡同學(xué)們利用課余時(shí)間讀書(shū)。并且在全校開(kāi)設了書(shū)香班級的評選活動(dòng)，鼓勵同學(xué)們多讀書(shū)。這一切都能讓更多的同學(xué)們在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè )趣。我們經(jīng)常能看到同學(xué)們在圖書(shū)角，在班級里閱讀的'身影。讀完書(shū)后邀三五好友暢談讀后感想，氣氛熱烈，妙語(yǔ)連珠�？墒俏覀冎�?chē)�有些同學(xué)讀書(shū)沒(méi)有計劃，更有些同學(xué)不愛(ài)讀書(shū)，特別是周末放假回到家里，只知道在電視機前或者電腦前打發(fā)時(shí)間。這樣做是不對的。讀書(shū)是一種享受，一種快樂(lè )。時(shí)間是擠出來(lái)的，每天都要利用并安排好時(shí)間讀書(shū)，每天不少于1個(gè)小時(shí)。古人讀書(shū)提倡三余，今天我們更要珍惜時(shí)間讀書(shū)。書(shū)聲不絕于耳，書(shū)香溢滿(mǎn)校園。這已成為我們開(kāi)元一道亮麗的風(fēng)景。為了更好的促進(jìn)學(xué)校的讀書(shū)氛圍，我校將舉行《課文朗讀比賽》。希望每個(gè)同學(xué)能借這些活動(dòng)，把讀書(shū)作為自己追求的目標，豐富自己的學(xué)識，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展。
從愛(ài)書(shū)開(kāi)始，培養讀書(shū)的興趣，人人養成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習慣。親愛(ài)的同學(xué)們，我們在此倡議：互助共學(xué)，廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，以文會(huì )友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，做到一人所學(xué)為眾人所學(xué)，一人所長(cháng)為眾人所長(cháng)；同時(shí)讓讀書(shū)成為習慣，使我們的生活因讀書(shū)而精彩；讓讀書(shū)成為一種美德，生命因讀書(shū)而更加充實(shí)，因讀書(shū)而成功。從書(shū)本中汲取先知，從知識中提升能力，于讀書(shū)中陶冶情操。讓我們將讀書(shū)與思考相結合，與寫(xiě)作相結合、與做讀書(shū)筆記相結合、與實(shí)際生活相結合，建議同學(xué)們在讀書(shū)時(shí)做到5個(gè)1：每周寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，每周背誦一篇經(jīng)典詩(shī)詞，每月讀一本文學(xué)名著(zhù)，每讀一本書(shū)后寫(xiě)一篇讀后感。讀書(shū)，真好！同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！
同學(xué)們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長(cháng)；讓知識為我們導航。讓我們攜起手來(lái)，與好書(shū)為伴，營(yíng)造書(shū)香校園，共享讀書(shū)樂(lè )趣。
小學(xué)生演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的主題是“做一個(gè)誠信的陽(yáng)光少年”。
誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統。古往今來(lái)，誠信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準則，它更是一種勇氣，一種責任，砥礪著(zhù)多少精彩的生命。從“樂(lè )羊子妻”到“曾子殺豬”，從商鞅“立木為信“”，到韓信“守諾報恩”，這些古人的誠信行為，無(wú)一不為世人贊譽(yù)，而成為千古美談。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可”，意思是說(shuō)“一個(gè)如果沒(méi)有誠信，那么就沒(méi)什么可肯定的了”。誠信對于我們的生活，如同陽(yáng)光、空氣、水一樣重要。而作為學(xué)生，講誠信，就是不作假。我們總要面臨很多的考試，而考試中的誠信更是極為重要的!一次考試能夠考查我們對學(xué)科知識的識記、理解、運用、拓展能力，還能夠考驗我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，更能測試出我們的誠信度。
是學(xué)生，就想考出好成績(jì)，這無(wú)可厚非�？墒羌词棺约旱某煽�(jì)不理想，也不要在考試中采取不正當的競爭手段，我們應當做一個(gè)光明磊落的人，做一個(gè)誠信的人!贏(yíng)要贏(yíng)得別人心服口服，即使輸也要輸的`坦坦蕩蕩。
學(xué)習在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來(lái)期中考了，至此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、端正學(xué)習態(tài)度，認真復習功課，滿(mǎn)懷信心地迎接考試。
二、同學(xué)之間互相監督，互相提醒，共同遵守每一場(chǎng)考試紀律。
三、以誠信為榮，以作弊為恥，自覺(jué)抵制考試中的不良風(fēng)氣。
知行合一!同學(xué)們，讓我們帶著(zhù)智慧和勇氣，讓誠信常駐心中，帶著(zhù)那顆永不言敗的心，從自己做起，從現在做起，用誠信撐起一方蔚藍的天空，做一個(gè)誠信的陽(yáng)光少年!
我的演講到此結束，謝謝大家!
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