起航的作文

起航的作文14篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的起航的作文，希望對大家有所幫助。

　　起航的作文 篇1

　　這時(shí)，雪兒好像想到了什么，對雪兒說(shuō)：“幾點(diǎn)了？”

　　恩左看了看手表，臉色瞬間變得蒼白，結巴著(zhù)對雪兒回答到：“八……點(diǎn)……半……”

　　“不就八點(diǎn)半嘛！”雪兒看著(zhù)恩左蒼白的臉蛋，仿佛記起了什么，大叫：“天哪我們吵了半小時(shí)啦！”

　　恩左無(wú)奈地扶扶額，一字一句地說(shuō)：“二哥八點(diǎn)二十五分到達的飛機……”

　　“啊啊啊啊啊啊，二哥肯定要痛扁我一頓！慘了，怎么辦��！”雪兒抓狂道，然后用最快的速度換好衣服，沖出家門(mén)：“你就待在酒店里吧！”

　　機場(chǎng)里，一位少年戴著(zhù)鴨舌帽、口罩，不知情者以為他是個(gè)明星。錯了，他只是個(gè)普通人，鴨舌帽是因為天氣太熱了，口罩是因為他感冒了，迫不得已才戴上的。

　　少年看了看手機，八點(diǎn)三十五分了。她們怎么還不來(lái)！看看都幾點(diǎn)了！

　　雪兒跑到少年面前，氣喘吁吁地說(shuō)：“對，對不起，我，我來(lái)晚，晚了。二哥�！�

　　少年生氣地看著(zhù)雪兒，問(wèn)：“怎么那么晚？”

　　雪兒隨便找了個(gè)理由塞了過(guò)去：“我倆剛剛都忙著(zhù)呢�！�

　　“哦�！鄙倌晁菩欧切诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，攔下了一輛出租車(chē)，坐了進(jìn)去。

　　雪兒也跟著(zhù)坐了進(jìn)去。

　　少年一進(jìn)去，說(shuō)了地址就呼呼大睡。

　　雪兒無(wú)語(yǔ)有開(kāi)心地看著(zhù)少年，無(wú)語(yǔ)是因為自己的二哥啥時(shí)候變成這樣了，還有他剛剛為啥上來(lái)時(shí)“啪”得一聲把門(mén)關(guān)了，害得自己又要把門(mén)開(kāi)一次。開(kāi)心的是自己可以給三姐（既恩左）通風(fēng)報信了。打開(kāi)手機，悄悄對備注三姐的`人發(fā)了一條短信。然后長(cháng)呼一口氣，關(guān)掉了手機。

　　酒店里，恩左正在思考待會(huì )二哥回來(lái)的時(shí)候要怎么討好他，突然，一條短信發(fā)了過(guò)來(lái)，備注名寫(xiě)著(zhù)“四妹”�？�，點(diǎn)擊看看，情況如何了。

　　快，我對二哥撒了謊，說(shuō)我們一早就忙，沒(méi)時(shí)間接他。要是待會(huì )他問(wèn)你怎么不去接他，你就慘了。你先出去，把自己弄得身上全是汗，很累的樣子，等我和二哥回到酒店，我就發(fā)短信給你。

　　——By四妹雪兒

　　看了短信后，恩左沒(méi)有任何懷疑，直接穿好衣服，向外邊沖去。

　　起航的作文 篇2

　　倉央嘉措說(shuō)：“住進(jìn)布達拉宮，我是雪域的王；流浪在拉薩街頭，我是世間最美的情郎，同一個(gè)人或同樣的事物，放在不同的平臺，其結果也會(huì )不一樣，正如我們人生的境遇一樣”。

　　青年作家郭敬明，現在很多年輕人都知道的一個(gè)作家，但他做過(guò)主編、導演、工作者、作家，甚至出席過(guò)電視嘉賓等，他是一個(gè)“80”后作家，曾經(jīng)的他自閉、脆弱、又愛(ài)走極端，成績(jì)優(yōu)異卻不善言辭，但他選擇了一個(gè)屬于自己的平臺——作家，并在寫(xiě)作上散發(fā)光芒，獲得成功，一步作品《小時(shí)代》成為人們談?wù)摰膶ο�，并被拍攝成電影。寫(xiě)作的平臺彌補了他的不足，給了他發(fā)揮才能的空間，事實(shí)證明，搭好臺，才能唱好戲。

　　她沒(méi)有天使的臉蛋，魔鬼的.身材，沒(méi)有出色的技能，更沒(méi)有接受過(guò)好的教育，但她卻選擇了一個(gè)合適的平臺展示自己。她的專(zhuān)輯《21》在全球銷(xiāo)量破千萬(wàn)，被《人物》周刊評為最美女性，并一舉拿下格萊美大獎，沙啞的喉嚨被捧為天籟，她就是創(chuàng )作型歌手——阿黛爾。她的成功告訴我們，只有選好對的平臺，展示自己，才能得到成功。

　　作家郭敬明在嘗試多職業(yè)無(wú)果的情況下，選擇了寫(xiě)作，一個(gè)適合他的平臺，他成功了；阿黛爾用自己獨特的歌喉征服了所有的人。

　　在現實(shí)生活中有很多人回去抱怨，哪里有適合自己的平臺啊，為什么我們到如今都找不到呢？然而他們卻忽略了，生活無(wú)處不平臺，或許一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)，一個(gè)簡(jiǎn)單的工作崗位，都有可能是你夢(mèng)想起航的平臺，在夢(mèng)想的路上，不要害怕，更不要怕被摔得遍體鱗傷，只有不斷努力、奮斗，你一定會(huì )看到夢(mèng)想的升起。

　　少年，青春是你的資本，在這條青春的路上找尋自己的平臺。青春如同長(cháng)河，左岸美好回憶、右岸璀璨年華。好的平臺是夢(mèng)開(kāi)始的地方，讓我們從夢(mèng)想開(kāi)始的地方起航。

　　起航的作文 篇3

　　二十一世紀的中國，越來(lái)越繁榮；二十一世紀的廈門(mén)，騰飛了起來(lái)；二十一世紀的小主人時(shí)刻準備著(zhù)，準備揚起廈門(mén)海西建設的航帆，準備著(zhù)掀起朵朵偉大的浪花！

　　俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)城市的進(jìn)步最重要是要有快的節奏。而廈門(mén)的交通建設正是以突飛猛進(jìn)的速度展現在世人的眼前。廈門(mén)人揚起了交通的航帆。短短的幾年時(shí)間一條條高速公路、BRT，一座座跨海大橋、翔安海底隧道、福廈高鐵等，無(wú)不在告訴我們—廈門(mén)這個(gè)美麗的濱海特區城市海西建設的飛快。如今人們不用擔心上下班的擁擠，而是坐在寬敞的公交車(chē)上，在BRT的路上就能把廈門(mén)的美景盡收眼底。最讓人自豪的是翔安海底隧道是中國第一條海底隧道。15分鐘切換島內外，翔安生活將大大提速。翔安隧道在帶動(dòng)島外東部發(fā)展的同時(shí)，也將改變人們居住生活方式，開(kāi)啟“島內工作、島外居住”模式。未來(lái)住在翔安、工作在島內也許將成為一種時(shí)尚海底生活節奏越來(lái)越快。

　　此外廈門(mén)規劃第二機場(chǎng)的建設，在未來(lái)的幾年，將給海西建設帶動(dòng)航空物流、倉儲物流園區的成熟和發(fā)展。與此同時(shí)，也促進(jìn)了翔安的產(chǎn)業(yè)和新城建設，周邊的.商務(wù)、辦公、旅游觀(guān)光和研發(fā)設施等也都將逐一開(kāi)建。而大嶝則成為一座“航空城”，使翔安真正實(shí)現“海陸空”一體化。

　　改革開(kāi)放后，中國的騰飛�！疤炫旁脐嚽Ъ液�，地擁銀山萬(wàn)馬奔”，廈門(mén)海西史詩(shī)般的實(shí)踐，成就了一個(gè)嶄新的特區城市面貌風(fēng)格，也掀開(kāi)了海西建設的廈門(mén)新篇章！二十一世紀的接班人，我們將揚起一張張船帆，在蔚藍的海島上，繼續加油前進(jìn)。我相信廈門(mén)正是因我們的拼搏會(huì )變得更精彩！

　　起航的作文 篇4

　　我喜歡下棋，我曾夢(mèng)想著(zhù)成為謝俠遜那樣的象棋大師；上著(zhù)數學(xué)課，學(xué)著(zhù)那些奇妙的數字、公式時(shí)，我希望能像蘇步青那樣成為數學(xué)泰斗……而現在，已經(jīng)五年級的我，心中已堅定了一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是成為一名書(shū)法家！

　　七歲那年，媽媽把我送到書(shū)法培訓班�？粗�(zhù)老師專(zhuān)注的神情，那只毛筆在紙上時(shí)而行走，時(shí)而跳躍，時(shí)而飛舞，我被深深地吸引了。一個(gè)個(gè)漂亮的漢字躍然紙上，每個(gè)字都那么剛勁有力，那么細膩而柔一滑，令我驚羨不已！我喜歡上了書(shū)法！我暗下決心：一定要把書(shū)法給學(xué)會(huì )，學(xué)好！

　　我興趣盎然地開(kāi)始練習基本筆畫(huà)“橫、豎、撇、捺、點(diǎn)”，依次工工整整練習了數十遍，可惜不盡如人意，這些字有的粗，有的細，有的大，有的小，一個(gè)個(gè)東倒西歪，就像喝醉了酒了一樣，就連“一”字的`長(cháng)橫都像毛毛蟲(chóng)一樣扭來(lái)扭去。我倍感沮喪，只練了兩三個(gè)星期就想放棄。媽媽用王獻之的故事鼓舞我，還 語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“練書(shū)法非一日之功，只有鍥而不舍地練習，才能成功。那些書(shū)法大師，也不是天生就寫(xiě)得一手好字，都是靠勤學(xué)苦練點(diǎn)點(diǎn)練出來(lái)的�！�

　　是啊，王獻之孜孜不倦練習書(shū)法，用完了十八缸水，不知寫(xiě)禿了多少毛筆。成功的大小取決于付出的多少。我開(kāi)始了日復一日地刻苦練習。在培訓班，我虛心學(xué)習，認真揣摩運筆方法；在家，我模仿字帖里的范字，提起蘸著(zhù)濃墨的毛筆，仔細觀(guān)察這范字的結構，注意下筆的輕重……雖然練字的過(guò)程充滿(mǎn)艱辛，進(jìn)步緩慢，但我從未想過(guò)放棄。我一直堅持著(zhù)！

　　到現在，已經(jīng)練了整整四年了，雖然手指上磨出了老繭，但我寫(xiě)的毛筆字也發(fā)生了脫胎換骨的變化。我臨摹的帖子也有了幾分相似。我的作品在校內外多次展出、獲獎，也算小有成就吧！

　　我堅信：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。只要堅持，我相信，在不久的將來(lái)，我的書(shū)法夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現！

　　起航的作文 篇5

　　聰明的孩子，提著(zhù)心愛(ài)的燈籠，黑夜中摸索前進(jìn)，走進(jìn)了夢(mèng)想中的學(xué)府，一道光芒刺痛了雙眼，他看到了汶上一中。

　　一個(gè)稚氣未脫，懵懂天真的孩子，懷著(zhù)內心的一份激情和滿(mǎn)腔的昂揚斗志，開(kāi)始了在這所學(xué)校里的翱翔。他從獨自一人，到與朋友并肩而行，他認識了好多同學(xué)，也結交了不少朋友，當然也有不喜歡他的人存在于這個(gè)空間。他努力，他拼搏，他堅定自己的夢(mèng)想，堅定個(gè)人的追求。他說(shuō)：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！彼�把淚水深埋心底，因為他知道，成功的道途上必然布滿(mǎn)荊棘，想要成功，就必須披荊斬棘，讓命運中的疼痛化作催促自己前進(jìn)的勇氣。

　　在校的日子里，在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子里，也不乏傷心難過(guò)的時(shí)光。是的，這孩子他不否認自己的傷心難過(guò)仿佛太多，似乎多得根本不應該屬于他的年紀，但他很清楚，在這高中三年的時(shí)光里，需要他隱忍的還會(huì )有許多。高中的生活就像是一個(gè)小社會(huì )，幸福與疼痛是共生的。然而正是因為他的疼痛，他看到了自己的幸福與成長(cháng)，他學(xué)會(huì )了很多，他開(kāi)始感謝這一切。

　　瀟灑的他佇立在茫茫的塵世中，瀟灑地將心事化盡塵緣中，或許這會(huì )奠定他命中注定的孤獨，但他已長(cháng)大。他孤寂地學(xué)會(huì )了隱忍，學(xué)會(huì )了承擔，學(xué)會(huì )了為人處事。他知道了如何交友，如何處理人與人之間的關(guān)系，更重要的是，他懂得了什么才是真正的友情。

　　他的笑容僵硬過(guò)，他的眼神哀傷過(guò)，他的心，也曾經(jīng)失望過(guò)，但如今的'他，輕松了，釋?xiě)蚜�，同時(shí)也充滿(mǎn)了希望。因為一中的魅力，不會(huì )使人沉淪，只會(huì )給予孩子們無(wú)限生命的活力。

　　如今的他，是經(jīng)歷了人情世故后成長(cháng)的孩子，他相信無(wú)論未來(lái)怎樣黑暗，總會(huì )有一道微光照向他，總會(huì )有人陪伴他，穿越黑暗，直到幸福的彼岸。

　　聰明的孩子，提著(zhù)易碎的燈籠，蕭瑟的寒風(fēng)吹散了遠方厚重的迷霧，航線(xiàn)、愈加清晰……

　　起航的作文 篇6

　　對于我們，總希望能夠拖住暑假的腳步，總想可以就這樣永遠慵懶的懈怠著(zhù)每一個(gè)小時(shí)，總想可以滯留每一個(gè)散淡的日子，多想別對暑假說(shuō)再見(jiàn)。然而，無(wú)論你多么不情愿，時(shí)光的河流不會(huì )因你而停息，滔滔東逝水無(wú)情，九月在不期望中如常而來(lái)。

　　九月是什么樣的季節，它是豐收的季節，是我們學(xué)生的開(kāi)學(xué)季。

　　開(kāi)學(xué)或許對有些同學(xué)是一個(gè)惡楚的開(kāi)始，或許對有些同學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)端、新的起點(diǎn)，例如我。

　　開(kāi)學(xué)的那天，我們那一張張小臉龐上，掛滿(mǎn)了陽(yáng)光燦爛似的笑容，以及我們心中懷著(zhù)對新的校園一種期待、一種向往，當然還一絲絲的緊張，邁進(jìn)新的校園。

　　當我們踏進(jìn)校園第一步時(shí)，望著(zhù)那身體矯健的校警正在努力地維護秩序、望著(zhù)那嶄新高大的`教學(xué)樓、望著(zhù)那寬敞的校道、望著(zhù)那干凈整潔的宿舍、望著(zhù)那寬大整潔的教室、望那寬闊的操場(chǎng)……

　　那時(shí)，我們已經(jīng)在不知不覺(jué)的情況下喜歡上這個(gè)新的校園、新的學(xué)習環(huán)境。

　　當我們第一次靜靜地，坐在教室里等侍新的班主任的到來(lái)時(shí)，那時(shí)候，我們已經(jīng)在心里，默默地、慢慢地、仔仔細細觀(guān)察彼此。因為我們都知道，坐在這里的，可能都是我們以后三年相伴學(xué)習的同學(xué)甚至玩耍時(shí)的伙伴。所以我們每一個(gè)都在這種靜悄悄地氛圍里，給彼此留下一個(gè)美好的印象。

　　如令，開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)周。在這三個(gè)周里，我們之間，從當初的局促不安演變一對對形影不離的好朋友；從當初的熟悉的陌生人變成熟識的好伙伴；

　　但是我們的高中生活才剛剛起航，它是帶著(zhù)我們的活力的青春和夢(mèng)想出發(fā)的。最后，希望我們能夠在這個(gè)新的校園，闖出一片屬于我們自己的風(fēng)采。

　　起航的作文 篇7

　　每個(gè)人都有一個(gè)冠軍夢(mèng)，但不是每個(gè)人都能成為冠軍。只要你努力了，達到了你人生的極限，你就是自己的冠軍。 ——題記 《睜開(kāi)你的眼睛》這部影片的主人公叫羅建平，是一名射擊選手，他的夢(mèng)想就是成為冠軍。他為了自己的夢(mèng)想，每天夜以繼日地訓練，付出了比其他人更多的努力，更多的汗水。他的付出使他成為一名年輕出色的射擊隊員，并奪取了國際性的射擊冠軍。在這期間，他的眼睛曾一度失明過(guò)，他忍受了常人難以忍受的痛苦。但他并不覺(jué)得孤單，夢(mèng)想與他相伴，給他力量與勇氣，使他戰勝病魔重見(jiàn)光明，這就是夢(mèng)想的力量。 一個(gè)人只有心懷夢(mèng)想，堅定不移地朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)，才能最終實(shí)現自己的宏偉藍圖，到達成功的彼岸。實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程曲折又漫長(cháng)，有些人放棄了夢(mèng)想，他的生活就如斷翅的小鳥(niǎo)，無(wú)法高飛，沒(méi)有活力；他的生活就如無(wú)舵的航船，任意飄蕩，沒(méi)有方向；他的生活就像懶惰的寄生蟲(chóng)，碌碌無(wú)為，沒(méi)有貢獻……這樣的人，不會(huì )有很高的人生價(jià)值。 “不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香�！庇蛇@位主人公我不禁想起了全身癱瘓的霍金，他雖然只有兩根可以活動(dòng)的手指，但他的思想卻飛出了地球，揭開(kāi)了宇宙的奧秘；身受宮刑的司馬遷，在忍恥受辱的情況下，撰寫(xiě)了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的傳世巨作——《史記》。

　　他們在挫折中鑄就了一雙堅強的翅膀，可以從山重水復飛到柳暗花明。 我很喜歡冰心奶奶的一句話(huà)：“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！� 每個(gè)人都會(huì )遭遇失敗風(fēng)雨的侵襲，重要的是你要有堅定的'信念，不停下追逐人生夢(mèng)想的腳步，夢(mèng)想便最終能夠實(shí)現。夢(mèng)想是一葉小小的扁舟，它可以承載著(zhù)我們在浩瀚的人生長(cháng)河中，勇往直前；夢(mèng)想是一朵小小的浪花，它能激蕩出我們心中蘊藏的力量，達到目標。 讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，擁有堅實(shí)如山的意志，剛強如鐵的精神，追尋夢(mèng)想的天堂，讓夢(mèng)想盡情飛揚！

　　起航的作文 篇8

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！我是六年二班的陳嘉欣。今天我在國旗下演講的主題是：《在六月的陽(yáng)光下快樂(lè )起航》

　　六月，我們在溫馨中沉醉；六月，我們在幸福中成長(cháng)；六月我們在歡樂(lè )中放飛夢(mèng)想。上周，在這個(gè)充滿(mǎn)活力的季節，我們迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日——“六一”國際兒童節。

　　就在這一天，同學(xué)們的`心愿迎風(fēng)飛揚，如花般的笑臉隨希望盡情綻放。一張張笑臉，一陣陣歌聲，一支支舞蹈，都流露出無(wú)限的幸福和快樂(lè )。

　　同學(xué)們，沉浸在節日的歡悅中，我們是快樂(lè )的。而面對明天，我們卻肩負著(zhù)時(shí)代的重任，承載著(zhù)祖國的未來(lái)。因此，我們應該嚴格要求自己,要倍加珍惜今天的幸福時(shí)光，所以我向大家提議：

　　一、要從小養成優(yōu)良品德。要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步成為一個(gè)有文明禮貌、團結互助、遵紀守法、勤儉節約、品德高尚的人。試問(wèn)你自己：看到地面的紙屑，你彎腰撿起了嗎？看到同學(xué)在吵架，你上前規勸了嗎？遇到老師同學(xué)，你打招呼了嗎？

　　二、我們應該要從小培養過(guò)硬的本領(lǐng)。在競爭日趨激烈的今天，我們一定要發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習各門(mén)功課，打好知識基礎。還要積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，接觸自然、了解社會(huì )、開(kāi)闊眼界、增長(cháng)見(jiàn)識。

　　三、我們要加強鍛煉身體。我們不應該做溫室里的花朵，而應該做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。要堅持體育鍛煉，要磨練勇敢頑強的意志，不向困難低頭，以樂(lè )觀(guān)向上、積極進(jìn)取的精神迎接未來(lái)的挑戰。本周，我們期待已久的校運會(huì )就將開(kāi)展，同學(xué)們，你們準備好了嗎？

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們搭乘六月這艘滿(mǎn)載快樂(lè )和幸福的列車(chē)，讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，在這六月的陽(yáng)光下快樂(lè )起航！

　　最后，祝愿全體同學(xué)學(xué)優(yōu)體��；祝愿所有老師工作順利。謝謝大家，我的演講到此結束。

　　起航的作文 篇9

　　伴隨著(zhù)柔和的音樂(lè )聲，我們所觀(guān)看的電影《紙飛機》落下了帷幕�？赐炅诉@場(chǎng)電影，我的心沉沉的，一股暖流從我的心頭緩緩地升起。

　　這個(gè)故事的主人公是一個(gè)小男孩，叫何亮。他的媽媽因為過(guò)度地操勞，經(jīng)常頭痛，有一天她在朋友家暈倒了，她的朋友給他吃了所謂的“頭痛藥”，誰(shuí)知那是毒！從此，何亮的媽媽染上了毒癮……她為了吸毒把家里的錢(qián)都拿去買(mǎi)毒了，何亮的爸爸得知妻子吸毒后，和妻子離了婚。后來(lái)何亮的媽媽被警察押到了戒毒所里，小何亮到了爸爸的.家里時(shí)，又被妹妹欺負，不讓他吃飯，說(shuō)他有和他媽媽一樣的毒�？蓱z的何亮悲傷極了，又跑回了那個(gè)未竣工的工地上的小屋里，啃著(zhù)沒(méi)水泡的方便面，等他的媽媽回來(lái)�？墒�，好景不長(cháng)，他的媽媽被毒販押走了，小何亮冷靜的報了警，二十五分鐘后，毒販被一網(wǎng)打盡了，何亮一家也苦盡甘來(lái)。

　　看完了電影，我不禁想到：父母給我們生命和愛(ài)，讓我們健康成長(cháng)，而我們健康成長(cháng)的時(shí)候會(huì )有很多的夢(mèng)想等待自己去實(shí)現，而實(shí)現自己的夢(mèng)想得有健康的身體和精神。因此我們應該遠離毒，珍愛(ài)自己，為祖國的未來(lái)，自己的夢(mèng)想，家庭的幸�！�—奉獻，奮斗，努力�。。�！

　　何亮他還在戒毒所的六米高墻外折了許多的紙飛機，上面寫(xiě)著(zhù)：“媽媽?zhuān)�何亮想你”，“媽媽�(zhuān)�何亮等�?zhù)你回來(lái)”……何亮他還把這一架架飛機扔進(jìn)了高墻，希望他的媽媽能夠看到。他的媽媽在經(jīng)過(guò)自己的努力和兒子的鼓勵下戒了毒，雖然時(shí)不時(shí)會(huì )犯，但她還是挨了過(guò)去，很快，他們開(kāi)了一家“自新洗車(chē)行”，生意滿(mǎn)紅火。

　　起航的作文 篇10

　　小時(shí)候的我們，要感謝的人太多，或是伙伴，或是父母，因為有他們，我們才有一個(gè)完美而快樂(lè )的童年;上學(xué)時(shí)候的我們，要感謝的人太多，或是老師，或是同學(xué)，因為有他們，我們才能歡聚新華，夢(mèng)濟華章;而現在的我們，有著(zhù)更多的人需要感謝。因為，我們都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，在這里揚帆起航。

　　對于感恩，每個(gè)人有著(zhù)不同的看法。孟郊筆下的“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”言的是母親;朱用純收錄的“涓滴之恩，當以涌泉相報”，道的是施善者;“子期已逝，伯牙斷琴”，流露出的.是知遇之恩。感恩之義，早已深藏在中華民族千古相傳的美德中。

　　現在的我們也許不會(huì )像古人一般作出多么偉大的篇章獻給后人，但感恩之心仍然存在我們生活之中。首先需要感恩的是我們的父母，是他們給予我們生命，養育我們成人。在這個(gè)世界上，是他們讓我們揚帆起航在探索人生的新篇章的路上。父母總是默默承受著(zhù)我們不耐煩的態(tài)度，頂撞的話(huà)語(yǔ)，卻仍然無(wú)私地為我們奉獻著(zhù)。但我們現在又有多少人記得父母的生日，有多少人幫父母分擔過(guò)力所能及的家務(wù)?感恩父母并不是空談，需要我們在生活中用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。

　　其次，需要感恩的是我們的老師，是他們教授我們知識，引導我們做人。在這個(gè)世界上，是他們讓我們揚帆起航在求知的路上;是他們，帶領(lǐng)我們在成長(cháng)的舞臺上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔;是他們，讓我們走出愚昧與無(wú)知，走向光明的未來(lái)。我覺(jué)得，現在的我們離開(kāi)了往昔的日子，離開(kāi)了他們，但只要我們在過(guò)節時(shí)發(fā)個(gè)短信祝福他們。讓他們知道，您的學(xué)生，還記得你。這就是對老師最好的感恩。

　　還有從小到大交的朋友們需要我們的感恩。是他們溫暖我們的心田，充實(shí)我們的生活。在這個(gè)世界上，是他們讓我們揚帆起航在學(xué)習的第一線(xiàn)，與我們共同快樂(lè )，與我們一起悲傷。

　　而現在的我們，翻開(kāi)大學(xué)新的篇章，我們又會(huì )怎么樣呢?

　　感恩的心，我們都有;揚夢(mèng)的帆，正在起航。

　　起航的作文 篇11

　　木然呆坐在窗前，望著(zhù)朦朧中隱約浮現的這座學(xué)校感覺(jué)一切的一切又是那樣的陌生，覺(jué)得自己又是那樣的孤獨無(wú)助。這里對我來(lái)說(shuō)甚至有點(diǎn)可怕。我也不知道自己為何，腦子里為何會(huì )出現“可怕”一詞，對于我來(lái)說(shuō)上初中時(shí)有時(shí)好幾個(gè)月不回家也從來(lái)不會(huì )害怕，更何況我又是男生，我不禁“嘲笑”自己膽小如鼠，但這種感覺(jué)又是那樣的，那樣的，可能是現實(shí)吧？又是那樣的朦朧，像這座學(xué)校的夜一樣!

　　恍惚中我好象看到了過(guò)去，曾經(jīng)在乒乓球岸前的揮汗如雨，曾經(jīng)在犯錯誤之后老師面前的不知所措，曾經(jīng)在遇老師提問(wèn)時(shí)的不知所云一切都是活靈活現的．我好象能讓時(shí)間倒轉似的回到了過(guò)去，我歡笑，我狂奔，我痛哭太多太多了，一幕幕是那樣的清晰，那樣的生動(dòng)，我想這可能就是回憶吧！我也不知道，或許吧？我想這個(gè)連我都不能回答的問(wèn)題別人怎可能知道呢？我苦笑到!

　　前路迷茫，回頭路？回頭路又在何方？唉！人生哪有回頭路，再去上初三？再去補習？太可笑了。

　　回頭望著(zhù)忙忙碌碌的新同學(xué)，有的.從未熟識，有的似曾相識，有的是知己好友雖然我不信緣，雖然我不相信命，但我現在不得不說(shuō)，這一切就是緣，這一切就是命!

　　過(guò)去是那樣的美好．今天，現在我又何去何從，我仰天大問(wèn)前路為何要如此迷茫．雖然前路不知，但我還是得走下去，因為時(shí)間不會(huì )等我，命運不會(huì )等我第二次，我不會(huì )說(shuō)以后我一定要做什么，干成什么偉大的成績(jì)，為國家出什么力但我永遠堅信，路是自己一步一個(gè)腳印走出來(lái)的；丑小鴨不會(huì )永遠都是，最終有一天它會(huì )變成白天鵝的。

　　現實(shí)，讓我懂得了朋友永遠是最珍貴的；家永遠是我最完美的避風(fēng)港。我不會(huì )輕言放棄，既來(lái)之，我一定要在這里“戰”出屬于自己的一片天地。讓我的夢(mèng)，我的理想從這里起航。

　　起航的作文 篇12

　　我愿把太陽(yáng)摘下來(lái)送給我的媽媽?zhuān)�我愿把月亮摘下�?lái)送給我的爸爸，我愿把天上的星星摘下來(lái)送給我的老師和同學(xué)。我有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。爸爸經(jīng)常給我講一道又一道的難題；媽媽經(jīng)常做我愛(ài)吃的飯菜；是老師把我們領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)，教會(huì )我們做人的道理；是同學(xué)們關(guān)心我支持我到班干部的工作。我還有一個(gè)最要好的朋友，我們都是班干部，我們在工作中互相支持，在學(xué)習上互相幫助，我們經(jīng)常為一道數奧題，爭得臉紅脖子粗，直到我們的意見(jiàn)統一為止。他的學(xué)習經(jīng)常在全年級前三名。我們經(jīng)常在樹(shù)下講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的童話(huà)故事，又有說(shuō)不完的歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)樹(shù)上的葉子有幾片落在我們的頭上，我們哈哈大笑，把小鳥(niǎo)嚇飛了。

　　突然有一天，不幸降臨在她的身上，她的爸爸在一次車(chē)禍中去世了從此他就萎靡不振，經(jīng)常發(fā)呆，學(xué)習也一落千丈，就像霜打的茄子一樣，上課時(shí)也精神不集中。她現在感到孤僻和悲傷，我想她既然沒(méi)有了父愛(ài)，我就要把友誼的愛(ài)傳遞給他，用友誼去感染他，用友誼去鼓勵他。

　　記得有一天她感冒了，剛好下起了暴雨，空中風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，為了不使它的病情加重，我冒著(zhù)暴雨把她送到了社區醫院里，也為了她不耽誤學(xué)習，我陪著(zhù)她在社區醫院里一邊輸液一邊補課，由于消炎液比較痛，我和她聊天，告訴她今天老師講的重點(diǎn)內容，分散他的'注意力。

　　就這樣小芳的學(xué)習跟上了雖然她笑了，但是她的笑使我覺(jué)得那么一絲讓人心疼，‘‘小娜現在我已經(jīng)沒(méi)有爸爸了，我就剩下媽媽了�！�’說(shuō)著(zhù)他淚如雨下，我趕緊說(shuō)：‘‘我永遠是你最要好的朋友，我的爸爸也是你的爸爸�！�’我輕輕的一句話(huà)，讓小芳感到無(wú)比溫暖淚水又一次的涌下來(lái)。我們的手握在一起，更堅定了我們的友誼，我告訴她，遇到困難有我和我的爸爸媽媽?zhuān)�身邊的老師和同學(xué)，大家都會(huì )幫助你，她高興的說(shuō)謝謝。太陽(yáng)公公笑了，小花和小草也笑了。

　　我和小芳之間友誼的愛(ài)，就從這里起航了。

　　起航的作文 篇13

　　在上個(gè)世紀人們的眼中，“農村”兩個(gè)字就是土氣與落后的象征。那里物質(zhì)文化貧乏，住的房屋破舊，到處都是泥濘的小路。為了改變生活，農民面朝黃土背朝天，默默地耕耘了一輩子，他們樸實(shí)、善良、真誠，用自己的一生守護著(zhù)農村這片熱土。

　　改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了祖國的每個(gè)角落，如今的農村發(fā)生了翻天覆地的變化。就像寒冬中孕育的花蕾，經(jīng)過(guò)春風(fēng)吹拂，春雨滋潤，正緩緩地綻放原來(lái)這朵“花”，就是原汁原味原生態(tài)、有著(zhù)濃郁的鄉土氣息。

　　如今的農村，一幢幢小洋樓像雨后春筍般拔地而起，一條條平整的水泥路像彩帶般貫穿每一個(gè)村落。農村的文化活動(dòng)設施越來(lái)越多，不僅有了健身場(chǎng)所，還有了電腦室和圖書(shū)閱覽室，農村人逐步豐富了自己的精神食糧。農村人的.生活不再是日出而作、日落而息，面朝黃土、背朝天的模式了。生產(chǎn)科技的產(chǎn)生，導致了生產(chǎn)效率的提高。書(shū)本是知識的源泉，知識是生產(chǎn)的動(dòng)力，人們從書(shū)本上獲取更多的知識，從而改善了生活面貌。

　　聽(tīng)父輩們說(shuō)，過(guò)去的小學(xué)學(xué)科少，受教育面非常有限，人們上學(xué)讀書(shū)只為了認識一些常用字，所以人們不重視學(xué)習，有“讀書(shū)無(wú)用論”的思想，這也是農村落后的重要原因之一。如今，國家提倡學(xué)習，知識強國，知識富民，我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，在學(xué)好課堂上知識的同時(shí)，也要在“我的書(shū)屋”自覺(jué)學(xué)習課外知識。常言說(shuō)�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！敝挥卸嘧x書(shū)，多掌握知識，才能克服更多的困難。

　　爸爸說(shuō)：“不是看書(shū)，不是念書(shū)，而是讀書(shū)�！币粋�(gè)“讀”字包含著(zhù)理解、領(lǐng)會(huì )、弄懂、活學(xué)活用、學(xué)以致用，才是真正意義上的學(xué)習�，F代社會(huì )需要知識，全面建成小康社會(huì )需要知識，而“我的書(shū)屋”正是一個(gè)蘊藏著(zhù)巨大能量的寶庫，開(kāi)啟這座寶庫的鑰匙只有兩個(gè)字，那就是勤奮，正所謂"學(xué)精于勤，荒于嬉”。國防需要科技，工業(yè)需要科技，而如今的新農村建設同樣需要科技，讓我們以“我的書(shū)屋”為新的起點(diǎn)，向著(zhù)美好的明天起航。

　　起航的作文 篇14

　　學(xué)校是我童年的搖籃，我喜歡聽(tīng)老師的講課聲，我喜歡和同學(xué)們在一起嬉戲玩耍，學(xué)校生活給我增添了無(wú)盡的樂(lè )趣。學(xué)校也是我夢(mèng)想起航的地方，我是一個(gè)愛(ài)唱歌的小女孩，我唱歌的夢(mèng)想就是從學(xué)校開(kāi)始的。

　　我有一個(gè)非常好的同學(xué)，我們兩個(gè)有著(zhù)共同的夢(mèng)想——唱歌�？墒怯幸惶�，在六一即將來(lái)臨之際，我們因為選擇唱什么歌曲，意見(jiàn)不一致，所以我們兩個(gè)爭吵起來(lái)。最后，兩個(gè)倔強的小女孩誰(shuí)也不理誰(shuí)，冷戰開(kāi)始了�？墒瞧�偏我們兩個(gè)又是同桌，時(shí)刻都會(huì )見(jiàn)面，上課時(shí)我不由自主的瞟了她一眼，沒(méi)想到我們兩個(gè)的眼神碰撞在了一起，我們不約而同的把頭向相反的方向轉去。這時(shí)候，我是多么盼望能有一個(gè)人在我們中間緩解一下啊，為什么我覺(jué)得不主動(dòng)和她說(shuō)話(huà)好像對不起她，可能是平時(shí)我們的關(guān)系太好了，直到一個(gè)下雨天。

　　雨水，敲打著(zhù)教室的玻璃窗，外面下著(zhù)傾盆大雨，突然，門(mén)響了，是她走進(jìn)了教室，她的`手里握著(zhù)歌詞，那張歌詞已經(jīng)被她淋成“落湯雞”了，此時(shí)我的眼淚也情不自禁的留下了來(lái)，然而她用手一抹臉上的雨水說(shuō)：“對不起，我們還是唱你選的歌曲吧，我已經(jīng)練習過(guò)了�！蔽矣悬c(diǎn)害羞的說(shuō)道：“好吧！”那天下午我們練習了好久，好久。第二天早上，她沒(méi)有去上學(xué)，課下我才知道，她發(fā)燒了，一直燒到39度。我的眼淚又流下來(lái)了。等她身體好了之后，我們重復的練習歌曲。

　　六一這一天來(lái)到了，我們整裝，梳發(fā)，我們的夢(mèng)想從這里起航了。我們兩個(gè)的歌聲贏(yíng)得了全校師生的好評。從那時(shí)候起，我一直不會(huì )忘記這個(gè)愿意為我淋雨，愿意為了真摯的友誼燒到39度的大度女孩。

【起航的作文】相關(guān)文章：

起航的作文06-04

揚帆起航作文10-07

再次起航作文07-28

起航作文大全02-28

【薦】揚帆起航作文12-11

[實(shí)用]揚帆起航作文11-04

夢(mèng)想起航作文02-18

夢(mèng)想起航的地方作文02-12

揚帆起航的勵志文案06-17