關(guān)于平等作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于平等作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于平等作文 篇1
人生而平等。上天給了你平等生存的權利，給了你平等成長(cháng)的機會(huì )，給了你平等生活的希望……但是，最終的平等，是靠自己爭取的。
是的，你擁有與其他人同樣多的平等，但是你也有可能失去它。這時(shí)，你要責怪上天的不公、不平等嗎？不，你在為自己找借口，是你自己拋棄了原本屬于自己的平等。
大千世界，萬(wàn)物生而平等。一分耕耘，一分收獲。慢慢地，我們會(huì )因為自己不努力爭取而導致本來(lái)平等的天平傾斜。
如果一切都是永恒平等的，那么怎么還會(huì )有貧富差距？怎么還會(huì )有上流社會(huì )與下流社會(huì )之說(shuō)？怎么還會(huì )有錦衣玉食與粗茶淡飯之比？那是因為生活在上層的人們努力爭取自己的那份平等，而生活在下層的人們相較懶散，在閑逸中逐漸放棄了平等的權利。
如果一切都是永恒平等的，那么我們將什么也不用做，便會(huì )獲得富有的人們所擁有的一切財富、權力……他們辛苦獲得的一切我們便唾手可得。但是，你有沒(méi)有反過(guò)來(lái)想想，他們所擁有的一切是靠自己的努力掙得的，而我們確實(shí)唾手可得，這公平嗎？他們靠努力取得的成果我們輕易得到，這對他們來(lái)說(shuō)是不平等的。既然是不平等，那么我們?yōu)槭裁催�要那樣妄想呢？
平等是要靠自己爭取的.。為什么今天和我們同樣環(huán)境下學(xué)習的同學(xué)們，有的明日可能出人頭地，獲得成功，而我們卻只能永遠默無(wú)聲息地生活在某個(gè)角落里呢？因為他們不想放棄屬于自己的權利——平等。上天給了一個(gè)平等的開(kāi)始，不代表未來(lái)也一定回是平等的。無(wú)論未來(lái)是否平等，我們都應努力爭取自己的平等。同是十載寒窗苦讀，不要讓自己的平等權利傾斜，使得別人金榜題名歡樂(lè )日，卻是自己的名落孫山落涕時(shí)。
起跑線(xiàn)上我們是平等的，但是終點(diǎn)的平等終須自己爭取。起跑線(xiàn)我們沒(méi)有輸，為何終點(diǎn)我們卻要讓平等傾斜，放棄平等呢？不要想著(zhù)永恒的平等，平等是自己爭取的。謹記平等不會(huì )等待我們，我們更不要等待平等，要努力奮斗爭取自己的平等。
關(guān)于平等作文 篇2
小鳥(niǎo)歌唱春天的蓬勃；知了歌唱夏天的熱情；落葉歌唱秋天的豐收；雪花歌唱冬天的純潔。它們各自歌唱著(zhù)屬于自己的季節，但卻不能相互調換，就像其它的動(dòng)物沒(méi)有獅子的利爪一樣。
我們都生活在物質(zhì)的世界中，每個(gè)人都追求平等的事物，但平等只是人們內心的一種向往，絕對的平等是不存在的。
平等，是人們所追求的社會(huì )和諧發(fā)展的基礎�！昂推焦蔡幬屙椩瓌t”將人人平等列為首項，這恰恰表現了平等的重要性。對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是平等的，從我們出生的那一刻起，我們都擁有著(zhù)共同的東西---時(shí)間。人們常說(shuō)：時(shí)間老人是公平的，他給了每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵看你怎么用。機會(huì )是平等的，同為一個(gè)職位，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)被招聘的機會(huì )都是相同的，關(guān)鍵在于你自身能否抓住這個(gè)機會(huì )。起點(diǎn)也是平等的，我們從一個(gè)無(wú)知的嬰幼兒到成年人，是靠我們從零點(diǎn)逐步學(xué)習得到的，這對我們來(lái)說(shuō)也是公平的。只有人人追求平等，我們的社會(huì )才會(huì )更加和諧。
平等，有時(shí)只是我們的一種追求，并不是絕對的。時(shí)間對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是絕對平等的，那些先天性疾病患者，在剛出生不久便被判“有期死刑”，那些夭折嬰兒，那些后天性疾病患者，哪一個(gè)不是因為時(shí)間的不平等而面臨死亡？難道他們得到的極少時(shí)間也是平等的體現？當然不是。像霍金、哥白尼、史鐵生等，他們沒(méi)有一個(gè)能逃出命運的枷鎖，這對他們而言沒(méi)有絕對的平等。機會(huì )對每個(gè)人來(lái)說(shuō)也是不平等的，偉大的鋼琴家劉偉，他沒(méi)有和正常人一樣的.用雙手寫(xiě)字、作畫(huà)、奏曲的機會(huì )，這對他來(lái)說(shuō)是殘酷的，不平等的。起點(diǎn)對每個(gè)有些人來(lái)說(shuō)也是不平等的，富貴人家的孩子從一出生就很富有，可貧窮人家的孩子這一出生就是貧窮，想要成為富有人，貧窮孩子得付出多少努力��！而富二代卻不用絲毫勞動(dòng)就可以得到。起點(diǎn)不同，我們的一生也就很難說(shuō)平等了。因此，平等只是我們追求的一種美好，它并非絕對。
平等是人類(lèi)進(jìn)步，社會(huì )發(fā)展的源泉。自然界中沒(méi)有絕對的平等，它只是一種相對狀態(tài)，讓我們一起努力把一些相對不平等轉化為相對平等吧！
關(guān)于平等作文 篇3
人人都是平等的，這是我們與生俱來(lái)所擁有的權利。然而，在現實(shí)生活當中，并不存在絕對平等。
當今社會(huì )，我們每一個(gè)人看似都是一樣的，可是，想一想，有絕對的平等嗎？每一個(gè)人都能夠現世安穩嗎？生活中也無(wú)可避免的有那些如同獅子一般的人，叫囂著(zhù)：“那么你們的利爪在哪里？”是��！在哪呢？
我們都知道那個(gè)在“星光大道”的舞臺上把歌聲唱到人們心里的阿寶。他一口濃重的鄉音，卻唱出最淳樸的民歌。他與我們一樣��！一樣的在這個(gè)世界上站的好好的，一樣的依舊是陪著(zhù)時(shí)光看朝暮，一樣的可以靠自己堅強的活下去�？墒�，他只是一個(gè)放羊的，陪伴他的不是書(shū)本，不是教室，而是一只只羊與自己嘹亮的歌聲相伴。這時(shí)，他的貧窮與卑微似乎在向他叫囂說(shuō)：“你殷實(shí)的家境在哪里？”是��！在哪呢？它早在出生時(shí)便被剝奪。所以說(shuō)，每個(gè)人都是平等的，然而卻不存在絕對平等。
當你看到“要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)”這句話(huà)時(shí)，你會(huì )想起誰(shuí)？是的，就是那個(gè)用腳趾彈出奇跡之章的斷臂少年——劉偉。
10歲之前，他與我們一樣，出生在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。那時(shí)的日子應該是最快樂(lè )的吧，他與別的小朋友一樣可以到處玩耍，他可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。10年，上帝只給他這么長(cháng)快樂(lè )的日子。那一年，他失去了雙臂，從此，看到別的小朋友玩耍，他只能艷羨。這時(shí)，他的困苦與磨難似乎在向他叫囂，說(shuō)：“你完整的'身體在哪里？”是��！在哪呢？它早已在那場(chǎng)災難中不再完整，無(wú)法復原。所以，如果存在著(zhù)絕對平等，我想劉偉也能長(cháng)成一名翩翩少年，擁有著(zhù)美好的童年回憶與快樂(lè )。
是��！每個(gè)人都是平等的，我們都一樣的從牙牙學(xué)語(yǔ)到如今的長(cháng)大成人。我們擁有一樣的權利，履行著(zhù)一樣的義務(wù)�？墒�，有絕對的平等嗎？如果有，為什么阿寶不可以有優(yōu)越的家庭背景？如果有，為什么劉偉不可以一直都健全的成長(cháng)？
平等，是上帝在我們出生時(shí)便賦予的。然而，現實(shí)告訴我們，生活中沒(méi)有絕對的平等�？墒�，現實(shí)也通過(guò)阿寶和劉偉讓我們知道了，我們可以依靠自己去努力讓心中的天平保持平衡��！
關(guān)于平等作文 篇4
人格沒(méi)有高低貴賤之分，都是平等的。作為人，每個(gè)人天生就應該具有同等的生命權利，發(fā)展權利和追求幸福的權利。這就意味著(zhù)，作為人，每個(gè)人的人格都是平等的。1959年10月26日，在全國"群英會(huì )”上，劉少奇親切接見(jiàn)了全國勞動(dòng)模范，掏糞工人時(shí)傳祥。劉少奇握著(zhù)時(shí)傳祥的手說(shuō)：“你當清潔工，是人們的勤務(wù)員，我當主席也是人民的勤務(wù)員。這只是分工的不同，我們都是革命事業(yè)不可缺少的一部分�！蓖ㄟ^(guò)這個(gè)事例更能說(shuō)明；勞動(dòng)是不分高低貴賤的，不管從事什么工作，每個(gè)人在人格上都是平等的。劉少奇那種平易近人，平等待人的高尚品質(zhì)，值得我們學(xué)習。每個(gè)人都具有平等的人格就應該得到同樣的尊重。尊重他人，以平等的態(tài)度去對待他人，不因人們之間的差異而劃分尊卑等級，顯示不同的態(tài)度，這是一個(gè)正直的人應有的待人之道，也是現代社會(huì )中不可或缺的基本素質(zhì)。
明主的社會(huì )制度保障每個(gè)人在人格和法律上的平等，但不能消除人與人之間的差異，也不能使機會(huì )，財富和各種社會(huì )資源完全平均分配。如果我們不能正確對待人們之間的差異和現實(shí)中的不平等現象，這些差異和不平等現象便可能成為歧視態(tài)度的`根源。正因為存在著(zhù)人與人的差異和現實(shí)不平等現象，尊重他人，平等待人才顯示出美好的道德價(jià)值。所以人與人之間的相處應消除歧視，平等待人。不凌弱欺生，不以貧富貴賤論人。
平等是人類(lèi)長(cháng)期追求的美好理想。隨著(zhù)社會(huì )文明的不斷進(jìn)步，平等的觀(guān)念日益普及。今天，平等已經(jīng)是全世界公認的價(jià)值。因此，我們在與他人相處時(shí)，無(wú)論對方的天賦、出身、貧富、職務(wù)如何，都應本著(zhù)真誠、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待。除了這些，我們還要有發(fā)自?xún)刃牡膶λ巳烁裆系淖鹬�，要有客觀(guān)的實(shí)事求是的態(tài)度，要擯除陳腐觀(guān)念。讓我們攜手共行，認清歧視的錯誤和危害，努力清除人與人之間的各種歧視，建立平等、真誠和和諧的人際關(guān)系和社會(huì )氛圍。讓我們的明天更好更精彩。
關(guān)于平等作文 篇5
人生是平等的，每個(gè)人的生命都受人尊重；人生是平等的，上帝在關(guān)閉你的一屏門(mén)的同時(shí)會(huì )打開(kāi)另一扇窗；人生是平等的，天使與惡魔都會(huì )在每個(gè)人心中，然而選擇做天使或惡魔由你自己抉擇……人生需要平等！
平等是什么？平等是對所有人的同等尊重。
每個(gè)人總會(huì )有殘缺，例如心理殘缺、生理殘缺以及身體殘缺。然而殘疾人的身體殘缺卻是外表的'，他們卻因此而受挫。其實(shí)他們和普通人一樣，一樣堅強，一樣聰明，一樣美麗，一樣需要別人的尊重，一樣需要別人的平等對待……
記得去年，我們一家人去市里游玩。當我們到達步行街時(shí)，看見(jiàn)一位殘疾人在乞討，多數人都會(huì )掏出一二元錢(qián)給他，但也有一些沒(méi)有善心、同情心的人。讓我記憶深刻的是，有一位大學(xué)生看見(jiàn)這位殘疾人便一臉厭惡，大聲地喝到：“你個(gè)殘疾人在這里擋道嗎？你躺在這里馬路是你家開(kāi)的嗎？你個(gè)殘疾人還好意思躺在這里嗎？你不感到害……”沒(méi)等他說(shuō)完便有人站出來(lái)阻止道：“小伙子你怎么能這么說(shuō)呢！人生而平等、社會(huì )是公平的。難道你的思想竟是那么狹隘？你以為身體殘缺是他希望的嗎？還虧你是個(gè)大學(xué)生，思想怎么就這樣！”路人紛紛站出來(lái)指責那位大學(xué)生，他因感到害臊便匆匆離去了。
后來(lái)大家才知道那位帶頭出來(lái)指責那個(gè)的大學(xué)生的竟然是一位工人。殘疾人流下了眼淚，感激地說(shuō)：“謝謝你！謝謝好心人！”其實(shí)，人生來(lái)就是平等的，然而，當人們的平等權受侵害時(shí)，就應當有人站出來(lái)。
殘疾人也美麗，他們也需要大家的平等對待。他們一樣堅強、一樣努力、一樣愛(ài)國，一樣是我們這個(gè)大家庭的一分子。在殘運會(huì )上，正是他們的堅強、努力、愛(ài)國為他們自己贏(yíng)得了尊重，贏(yíng)得了跟正常人平等的權利，人需要平等，社會(huì )同樣需要平等。
平等，能夠讓我們體會(huì )到尊嚴，能夠讓我們感受到生活的美好……我希望，我祈盼，大家都學(xué)會(huì )尊重他人，平等的對待他人，讓我們從現在做起，讓平等處處存在！
關(guān)于平等作文 篇6
從機靈可愛(ài)的小不點(diǎn)，到懂事健康的中學(xué)生；從成績(jì)優(yōu)秀的中隊干部，到處于中游的中等生；從瘦骨如柴四處惹禍的小壞蛋，到體重超標的青年！經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們跨過(guò)了一個(gè)個(gè)深坑；越過(guò)了一個(gè)個(gè)陷阱，；穿過(guò)了一片片荊棘……不斷的追尋著(zhù)自己的夢(mèng)。
記得曾經(jīng)，無(wú)數次因為成績(jì)太差，老掛紅燈被母親一頓K。我強忍著(zhù)，因為我知道我一說(shuō)話(huà)在眼眶里打轉的淚水就會(huì )奪框而出！可是，不爭氣的它還是“啪嗒啪嗒”地往下落……我并不怕哭，我只怕被冤枉……因為我知道，只要一哭母親就會(huì )怒氣沖沖的說(shuō)：“不讓你玩電腦就哭！”
還有件事，我也是歷歷在目！記得母親出差會(huì )來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及喘口氣就走進(jìn)我屋子辦公，邊走還邊抱怨著(zhù)這次出差怎么怎么樣……我當時(shí)在寫(xiě)作業(yè)，母親進(jìn)來(lái)還沒(méi)開(kāi)電腦就怒視著(zhù)我（門(mén)旁邊是電腦，我在電腦旁邊的寫(xiě)字臺寫(xiě)作業(yè)）�！半娔X怎么會(huì )被倒著(zhù)放！是不是你干的'��？”我很委屈，可我無(wú)力反駁。因為這樣我會(huì )受到更加嚴厲的處罰！
曾經(jīng)……還有許多事情~有許多事情，我并不覺(jué)得我有錯，有時(shí)候我甚至認為家長(cháng)錯得更多！有時(shí)候父母親批評我時(shí)，忍無(wú)可忍我就會(huì )反駁。他們卻總是嚴厲地說(shuō)：“學(xué)會(huì )油腔滑調了��？”家長(cháng)們難道沒(méi)學(xué)會(huì )嗎？？因為成績(jì)平平，母親老是問(wèn)我，你覺(jué)得你笨嗎？我會(huì )回答不是，母親就會(huì )說(shuō)，那你為什么這么差！我會(huì )答是，她卻說(shuō)，笨鳥(niǎo)先飛！這難道不是油腔滑調，難道不是強詞奪理嗎？？
現代社會(huì )提倡人人平等，可我們那些正處于成長(cháng)的學(xué)生平等了嗎？晚輩說(shuō)錯一句話(huà)，總免不了一頓訓。長(cháng)輩說(shuō)錯一句話(huà)，要不就是不了了之，要么就是礙于面子推脫到小輩身上！這叫平等嗎？我們學(xué)生上學(xué)總是太陽(yáng)沒(méi)升起來(lái)就出門(mén)了，而家長(cháng)呢？？他們多數（多數��！是多數�。。┒际�8點(diǎn)上班，甚至有8點(diǎn)才出門(mén)的！我們要發(fā)育！我們才應該保證充足的睡眠！本來(lái)一天就上8節課，加上無(wú)聊的早操和早讀，簡(jiǎn)直是疲憊不堪��！這叫平等嗎�。�！
世界上不公平的事情實(shí)在太多……那還有必要提出一個(gè)簡(jiǎn)單的口號嗎：人人平等……
關(guān)于平等作文 篇7
每個(gè)人的心中都有一個(gè)天平，用來(lái)衡量世間萬(wàn)物，這就是平等�！叭巳松降取�，今天我們每個(gè)人都應該渴望平等，追求平等，踐行平等。當今，“平等”這個(gè)觀(guān)念在人們心中，似乎被淡化了。歧視殘疾人、毆打老人、排斥農民工……諸如此類(lèi)的事件在報紙網(wǎng)絡(luò )等媒體中層出不窮，讓我感到觸目驚心而又困惑。難道弱者就一定要受到歧視和欺負嗎？難道我們不應該以平等之心去對待他們，去幫助他們嗎？
我曾看過(guò)這樣一則小故事：在美國紐約有一個(gè)四歲小男孩，和媽媽來(lái)到一家餐廳就餐。小男孩看到門(mén)外坐著(zhù)一個(gè)衣服襤褸的人，他感到很奇怪：為什么沒(méi)有人去接待他？媽媽再三解釋這是一名流浪漢，可他不懂什么是流浪漢，他只知道這個(gè)人沒(méi)有人接待。在征得媽媽同意后，小男孩為流浪漢點(diǎn)了一桌子的食物，并為他唱起祝福歌。歌聲稚嫩而嘹亮，整個(gè)餐廳都響起了贊賞的掌聲。
幼小的孩子尚有一顆平等之心，更何況我們這些年紀較大的人呢？人人生而平等，我們沒(méi)有理由去歧視、去嘲笑、看不起任何人。也許在他們身上有許多我們所沒(méi)有的閃光點(diǎn)，或許下一個(gè)世間奇跡就會(huì )發(fā)生在他們身上。誰(shuí)又會(huì )想到，兩次高考落榜，又矮又瘦長(cháng)相不好被酒店拒絕錄用的馬云會(huì )成為今天阿里巴巴集團董事局的主席？
我想：在公交車(chē)上，多照顧一下老弱病殘孕者；生活中，不歧視、欺負身體上有缺陷的人；看到一些有危難的人，伸出援助之手。這是對有平等意識有正義感的.公民的起碼要求。我們要謹記：從自己做起，從身邊的一些小事做起，讓平等之花隨時(shí)隨地自由綻放。
平等就像一束的陽(yáng)光，將溫暖照進(jìn)人們的心田；平等像一首美妙的樂(lè )曲，讓每一顆淳樸的心靈陶醉其間。我們心目中的天平應不再動(dòng)搖，以一顆平等之心去對待人對待事。這樣，我們的世界會(huì )變得更加和諧美好。
用我們的平等之舉，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
關(guān)于平等作文 篇8
生命平等？
有人會(huì )問(wèn)，現在人類(lèi)的生命難道不平等嗎？但我要說(shuō)的是“他們”！
或許你沒(méi)有注意和重視過(guò)“他們”脆弱，微小的生命；或許你對“他們”悲涼的身影充滿(mǎn)了厭惡；或許你曾經(jīng)殘忍地剝奪了“他們”生的權利，卻又擺出不以為然的神情。
他們是誰(shuí)？是卑微的生命——動(dòng)植物。
曾經(jīng)，一只花色斑斕的甲蟲(chóng)拖著(zhù)殘缺的四肢艱難又執著(zhù)的爬著(zhù)，無(wú)聲無(wú)息地爬過(guò)我的身旁，在他四周那零落的孤獨的四肢觸目驚心，卻只有放肆的嘲笑聲“歡送”著(zhù)甲蟲(chóng)寂寥的`身影。那笑聲也如同一把血淋淋的利劍刺在我心中，我憤怒，我感慨！
曾經(jīng)，那一張張圖片刻在了我心底�！八麄儭痹�(jīng)是被主人千嬌萬(wàn)寵的富裕狗，如今卻淪為無(wú)人問(wèn)津的流浪狗�！八麄儭狈�，尋找殘羹剩菜，這樣的饑餓我們怎能了解？沒(méi)有溫暖的被窩，冬日的風(fēng)雪吹割著(zhù)“他們”瘦骨嶙峋的身體，這樣的寒冷我們怎能知曉？“他們”沒(méi)有美麗容顏，人類(lèi)的拳打腳踢卻只能逆來(lái)順受只能躲避，這樣的痛楚我們怎能感知？但是，各個(gè)角落都有著(zhù)“他們”頑強的身影�！八麄儭钡纳莻ゴ�，崇高的！
路邊的綠化區，到處是被踩踏而彎了腰的小草，到處是被蹂躪的花朵……到處是……
這樣的悲劇每天都上演著(zhù)�！八麄儭比崛鯚o(wú)辜的生命，不是任人宰割的羔羊，不是沒(méi)有感知的一具空殼，不是你想要時(shí)便要，不想要時(shí)便隨意丟棄，可以為所欲為的物品�！八麄儭睕](méi)有做錯什么，只不過(guò)奢求安安靜靜8226；平平淡淡的活著(zhù)，只是活著(zhù)……而我們人類(lèi)卻一次次侵犯了“他們”的生命，我們的罪行比比皆是，我們又有什么資格驕傲地說(shuō)自己的生命高“他們”一等！我們又何得何能與“他們”比！不管是強悍的人類(lèi)，還是弱小的動(dòng)植物，都是一個(gè)個(gè)鮮活，無(wú)辜的生命！
告訴自己，告誡自己，生命皆平等！
請善待每一個(gè)生命！
關(guān)于平等作文 篇9
生活就像是一杯巧克力咖啡，對巧克力愛(ài)好的人們，往往能夠從中獲取自己想要的滋味而那些背負沉重的人們，往往只覺(jué)得它很苦。生活，確實(shí)需要品味，但是，如果連最基本的溫飽問(wèn)題都無(wú)法滿(mǎn)足，你還有什么心情去感受呢?
寧靜的圖書(shū)館對面，是煙塵喧囂的工地，那里的人們正把一塊塊大石抬上卡車(chē)，伴隨他們的，是混凝土攪拌機的“隆隆”巨響。我忽然想起了“農民工兄弟”這個(gè)很貼心的詞語(yǔ)，大家都喜歡這么叫他們。但是，我感到更多的，是一種莫名的`壓力。歷史上中國建立工業(yè)化體系的時(shí)候，農民成了最大的犧牲者，六千多億人民幣，那是多么巨大的代價(jià)!當城里的大老板們還在考慮今天去什么地方洗桑拿的時(shí)候，我們的農民工兄弟們還在為今天中午到底吃一個(gè)饅頭還是兩個(gè)饅頭而矛盾著(zhù)。人生就是在這樣強烈的對比之下，把一些人的命運烘托得格外悲壯的。
中午時(shí)分，我拖著(zhù)疲憊的身軀從圖書(shū)館出來(lái)，打好飯，準備為自己盛湯。學(xué)校的湯是免費的，人很多，我看見(jiàn)幾個(gè)工人在一群學(xué)生旁邊也準備盛湯。但是，他們在這個(gè)熱鬧非凡，大家都衣著(zhù)時(shí)尚整潔的大學(xué)食堂里是那么的不合適宜，他們很禮貌地站在一邊等待著(zhù)，把自己縮得那么的小，令人微微地心疼。我盛湯的時(shí)候，先為那幾個(gè)工人盛了，他們嘴里不停地說(shuō)謝謝，臉上那帶著(zhù)泥土與塵埃的淳樸笑容，令人無(wú)比感動(dòng)，又有點(diǎn)心酸�！稖肥迨宓男∥荨防镎f(shuō)，對于一切不幸的人們，沒(méi)有什么比陪著(zhù)他們掉眼淚更令他們快慰的。我并不是在偽裝大慈悲家，而是覺(jué)得目前除了好好學(xué)習兼為之悲憤與無(wú)奈外，無(wú)能為力。但是，我深深的知道，就算是生活在社會(huì )最底層的人們，也是有自己的尊嚴的，他們從不用別人可憐，只求社會(huì )尊重，獲得應有的勞動(dòng)成果。
我想，市場(chǎng)經(jīng)濟經(jīng)濟的社會(huì )環(huán)境下，不平等似乎成了理所當然，但是，隨著(zhù)經(jīng)濟水平的提高，這樣的現象終會(huì )有所緩解，全社會(huì )的努力，將會(huì )創(chuàng )造一片蔚藍的天空，我們的農民兄弟，也就是真正的兄弟了。
關(guān)于平等作文 篇10
封建社會(huì )，男人是尊貴的，女人是卑微的。正是如此，吃飯時(shí)男人總是先吃，女人等他們吃過(guò)了，才能動(dòng)筷子。我想在處事方面，也是聽(tīng)從男人的意見(jiàn)吧!由此，出現了“男尊女卑”之分。
社會(huì )在進(jìn)步，現在已經(jīng)廢除了這條規律�？纱笞匀坏纳`，卻被忽視。一片片樹(shù)葉，經(jīng)受過(guò)無(wú)數次的風(fēng)吹雨打，飄落下來(lái)了。在陽(yáng)光的炙烤下，逐漸變得焦黃了，結束了它們的生命。人們生活在地球上，盡情地享受著(zhù)快樂(lè )。這就是兩者的區別。
世界上，有富裕的人家，也有貧窮的農民。人們認為富家子弟成績(jì)一定好，而山區孩子不管怎么努力，總被肯定矮人一等。于是，出現了貴賤之分啊!
我個(gè)人認為，凡是有生命的東西，都有生存在地球上的權利，不能以自己的思想，主觀(guān)地判斷事物的價(jià)值。最公平的是，社會(huì )上人“人”平等，連渺小的沙粒都不能否定它的價(jià)值!
男尊女卑本身就是錯誤的理念。因為，男女本是同類(lèi)人。那么，他們的價(jià)值是由行動(dòng)確定的，不是靠性別來(lái)判斷。所謂“一個(gè)人的價(jià)值應該看他貢獻什么，不應該看他取得什么�！彼�，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是錯的。
大自然的小生靈，與人類(lèi)的使命一樣，都是為祖國獻力的`。既然國家興旺，人民就會(huì )幸福。人們的生活中，所需要的物品，不都是從大自然中得來(lái)的嗎?葉子所經(jīng)歷的和人類(lèi)要歷經(jīng)的艱難困苦相似，人們有什么理由，說(shuō)明它們的渺小呢?人們，記住吧：沙粒積少成多，也會(huì )發(fā)光的。
再窮人家的孩子，只要學(xué)習專(zhuān)心，認真聽(tīng)講，加上不懈的努力，難道不能與游手好閑的富家公子哥相提并論嗎?人們啊，不要被嫌貧愛(ài)富的念頭沖昏了頭腦。只要他成績(jì)好，就不用管他的家境�！笆墙鹆丝倳�(huì )發(fā)光的”，不要舍本逐末。
社會(huì )上，每個(gè)人的價(jià)值，都是不同的。再小的東西，都有它的閃光點(diǎn)。
我倡導，社會(huì )人“人”平等。
關(guān)于平等作文 篇11
記得孟子說(shuō)過(guò)一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”�？梢�(jiàn)敬老愛(ài)幼是中華民族的美德。社會(huì )也十分重視尊老愛(ài)幼。如建了許多所養老院和孤兒院，讓那些老人能安享晚年，讓那些被狠心的父母遺棄的孤兒都能過(guò)上正常人的生活，度過(guò)快樂(lè )的童年。公交車(chē)上也專(zhuān)門(mén)為老弱病殘特別準備了幾個(gè)座位。電視里也經(jīng)常播放一些好心的叔叔、阿姨們通過(guò)希望工程或者慈善機構捐款、捐物讓失學(xué)的兒童重返校園……但是社會(huì )上也常常出現一些不尊老愛(ài)幼的現象。
記得，一天清早我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)時(shí)看到一個(gè)老婆婆彎著(zhù)腰吃力的在垃圾堆里認真的翻著(zhù)什么，只見(jiàn)她滿(mǎn)頭銀發(fā)胡亂的盤(pán)在頭上，黑黃的臉上，布滿(mǎn)了皺紋，穿著(zhù)一件破爛的灰圍裙，飄落下來(lái)的幾絲銀發(fā)隨著(zhù)北風(fēng)晃動(dòng)，腳上穿著(zhù)破舊的拖鞋，在寒風(fēng)中仿佛述說(shuō)著(zhù)她的辛酸。我好奇的`走了過(guò)去，問(wèn)老奶奶您這么大年紀，怎么還干這種活呢？老奶奶撥了一下銀發(fā)嘆了口氣說(shuō)：“唉，為了生活呀！”“那您有兒女嗎？”“當然有，三個(gè)兒子！現在都成家了！”“那您怎么不在家享天倫之樂(lè )呢？”老奶奶搖搖頭說(shuō)：“天倫之樂(lè )？他們都大了，誰(shuí)都不愿養我這個(gè)老骨頭，就只好來(lái)干這行了！”我氣憤極了，大聲說(shuō)：“那可是犯法的！您可以去告他們呀！”“唉！都是自己的肉呀！……”沒(méi)等老奶奶說(shuō)完，我便插到：“他們那么對您，您還為為他們著(zhù)想�！蔽乙幌�，是呀！這一告，關(guān)系不就更糟了嗎？不得以呀！還是算了吧！聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，我帶著(zhù)幾分憐惜悄悄的走了。
我邊走邊想著(zhù)老奶奶的話(huà)，氣憤極了，尊老愛(ài)幼本是中華民族的美德，可現在有些人卻已忘記，把老人當作一個(gè)包袱，或讓老人獨自一個(gè)人住，不理不睬。想想看，老人們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌�？為了你們能過(guò)好日子，為了你們能幸福，他們吃了多少苦！受了多少累！你們這樣做對起他們嗎？你們難道能心安理得嗎？難道你們小的時(shí)候不是父母們來(lái)?yè)狃B你們：來(lái)教導你們嗎？雖然我現在無(wú)力幫助這位可憐的老奶奶，但我發(fā)誓從自己做起，做到尊老愛(ài)幼。同時(shí)也希望大家能尊老愛(ài)幼使這個(gè)社會(huì )更加美好！
關(guān)于平等作文 篇12
郝方法和夯坊發(fā)同是Ｇ國派往中國山西的留學(xué)生。幾年下來(lái)，不僅帶回去一肚子知識，還自然帶回了一口地道標準中國山西口音。其中最經(jīng)典的便是把學(xué)歷念作xiáo lǜ。
回了國，自然成了“海歸派”的兩人被同時(shí)安排在同一家公司做同級別的職務(wù)。這天，公司上有了個(gè)部門(mén)經(jīng)理的空缺，惟一有希望晉升的，便是兩位“海歸”。由于兩人同是出國留學(xué)生，在公司職務(wù)又相同，所以公司也不好直接任命誰(shuí)來(lái)接這個(gè)攤。召開(kāi)了幾次董事會(huì )后，決定分別給兩人一筆同樣的業(yè)務(wù)，借以考察兩人的能力，誰(shuí)做得好，就讓誰(shuí)做這部門(mén)經(jīng)理。平日兩人便誰(shuí)也不服誰(shuí)，有了這樣的決斷，自然拍手稱(chēng)快，一致通過(guò)。
第二天，兩人便開(kāi)始各忙起各的事來(lái)。郝方法對這筆業(yè)務(wù)處理了一天，便丟在案臺上，宣布大功告成，開(kāi)始過(guò)起了悠哉悠哉的日子，再也沒(méi)有瞥過(guò)那公事包一眼。
夯坊發(fā)并不管郝方法的輕松，只一昧地埋頭苦干自己的'業(yè)務(wù)。他覺(jué)得要把這份業(yè)務(wù)做好是最重要的，出不得一點(diǎn)差錯。于是他事無(wú)巨細，必躬身親為，中規中矩，只為將對手狠狠踩在腳下。此刻起，夯坊發(fā)開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地工作，無(wú)眠無(wú)休，累得近乎休克。但意念支撐著(zhù)他熬了過(guò)來(lái)，完滿(mǎn)地完成了這筆業(yè)務(wù)。業(yè)務(wù)評比開(kāi)始了，公司對兩人這兩筆業(yè)務(wù)的完成情況非常滿(mǎn)意，贊不絕口。但一時(shí)間難分高下，便讓兩人回去等消息。第二天，公司宣布由郝方法繼任部門(mén)經(jīng)理而夯坊發(fā)，自然落選了。
夯坊發(fā)很不滿(mǎn)意，拉著(zhù)郝方法要去找上級評理。郝方法問(wèn)道：“評什么理？公司有什么地方做得不對嗎？”“當然了，我完成的并不比你差，為什么選你而不選我呢？”夯坊發(fā)不滿(mǎn)地大吼�！芭�，就為了這個(gè)，我還以為什么大不了的呢！”郝方法慢條斯理地說(shuō)，“這還不簡(jiǎn)單，正因為你我完成的一樣出色，所以才選我呀！”“為什么？”夯坊發(fā)一臉不解�！肮�，因為我的xiáo lǜ（學(xué)歷）比你高呀！笨！”郝方法大笑著(zhù)走開(kāi)了，只留下夯坊發(fā)在那發(fā)呆地自言自語(yǔ)：“不公平，不公平�！�
關(guān)于平等作文 篇13
1995年10月4日，一個(gè)新生命誕生。她雖然以貓的形式降生到這個(gè)世界上，但我認為她和我是一樣的，因為生命都是平等的。
剛到我家里，她只會(huì )坐在我的手掌上驚奇地東張西望，試探著(zhù)從我的胳臂爬上肩頭，用她那濕濕的鼻尖觸觸我的臉頰，碰碰我的下巴。我要把我的牛奶分一半給她，還要把我的快樂(lè )時(shí)間分一半給她。
漸漸地，一盤(pán)牛奶變成了兩條小魚(yú)，她從我手中的一團毛茸茸的小東西，變成了我腳邊、我身后、我生活中的一個(gè)家人、一個(gè)朋友。她不能躲進(jìn)我的鞋里，卻鉆進(jìn)了我的被窩，我給她溫暖的懷抱，她給我的不僅是陣陣呼嚕聲，還有一個(gè)生命對另一個(gè)生命的依賴(lài)。我討厭人們說(shuō)她是我的寵物，因為生命都是平等的，她有和我一樣的自由。
度過(guò)了一年中最冷的時(shí)候，她又長(cháng)大了許多，不再輕易讓我抱起，卻總在我手指肚上留下幾個(gè)淺淺的牙印。
天氣漸暖，空中飛舞的小蛾已經(jīng)引不起她的興趣。更多的時(shí)候，她會(huì )坐在窗臺上，凝望窗外的草木、小鳥(niǎo)、藍天、白云。我知道她向往窗外那個(gè)世界！就像我向往學(xué)校、家庭以外的世界一樣。生命總是向往自由的，不自由正是生命的不平等所帶來(lái)的'不幸。我想我是應該給她自由的，但我真的舍不得她。
幾天前，一個(gè)同學(xué)告訴我她養在十五層樓的兩只鴨子先后死去。我告訴同學(xué)鴨子需要的是自由的空間、自由的生活，而把它們寄養在“上不接天，下不著(zhù)地”的十五層，對它們來(lái)說(shuō)是不平等的。它們的死已是擺脫了這種生命的不平等。而想到我的貓咪，才警覺(jué)到我對她的“囚禁”是多么的不平等。
當我再次聽(tīng)到她那低低的悲哀的“喵喵”時(shí)，我更堅定了一個(gè)信念，我要給她一個(gè)選擇的機會(huì )，這是生命最基本的權利，哪怕選擇的只是一個(gè)悲劇的結局！睡前，我敞開(kāi)陽(yáng)臺門(mén)，門(mén)外是廣闊的世界，門(mén)內是兩個(gè)生命——本應是平等的生命。
清晨的陽(yáng)光是那樣的閃亮，穿過(guò)陽(yáng)臺門(mén)照射進(jìn)來(lái)。門(mén)外是充滿(mǎn)溫暖陽(yáng)光的廣闊世界，門(mén)內是一個(gè)生命和一份平等，生命之間那種最最可貴的平等。
每當我想起她，總會(huì )感到很幸福，而且十分自豪，因為我創(chuàng )造了一份平等。我想我們是互相理解、互相信任的，更是互相平等的。平等在我和她之間，也應在人與人之間，因為：生命都是平等的。
關(guān)于平等作文 篇14
世界上真的會(huì )有絕對的平等嗎？當我們面對這樣的問(wèn)題時(shí)，恐怕都很難回答。
獅子有其它動(dòng)物所沒(méi)有的鋒利的爪子，而長(cháng)頸鹿有獅子所沒(méi)有的高高的身材，山羊也有它們所沒(méi)有的強勁有力的羊角。它們都能憑借自己獨一無(wú)二的長(cháng)處覓食和生存，相對而言大自然賦予了它們平等的權利。
人們在追求平等的道路上也不是一帆風(fēng)順的。
狄更斯幼年時(shí)，家境十分貧寒，他小小年紀便飽受羞辱和心酸的生活。為了養家糊口，他十二歲就挑起了家里的重擔，受雇于一家鞋油坊。作坊主把狄更斯作為招攬生意的活廣告，讓他站在當街的玻璃櫥窗中向顧客和行人展出，這種痛苦的環(huán)境激發(fā)了他對被壓迫的窮人和不幸兒童的同情心，對不公平的社會(huì )現象的憎恨，后來(lái)他寫(xiě)了《霧都孤兒》等世界名著(zhù)。狄更斯的奮斗和抗爭，讓他得到世人的尊重。
國外有狄更斯為掙得平等而努力著(zhù)，現在絕對的平等依然不存在。
“富二代”和“窮二代”是網(wǎng)絡(luò )上一度的流行語(yǔ)，不乏有人抱怨，在這個(gè)“拼爹”的年代，“為什么我爸不是李剛？”富二代有錢(qián)有勢，而這兩樣窮二代都沒(méi)有，何談“平等”？央視主持人白巖松說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有高考我們如何能拼過(guò)富二代？”
受過(guò)高等教育后，我們有智慧、有能力，并不比別人缺少什么。
時(shí)間上沒(méi)有絕對的平等，當付出與收獲成正比時(shí)，平等也就相對存在了。
古有“天子犯法當與庶民同罪”的`提議，但也不排除“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”的現象。世界上沒(méi)有絕對的平等，正如世界上沒(méi)有絕對的事情一樣，平等只是相對而言。
員工有權利在勞動(dòng)后獲得報酬，老板有責任在享受到別人的勞動(dòng)成果后予以回報。他們都在為了自己的生存而行使權利，相對的，這就是平等。
人生而平等，我們都有權利在這個(gè)世界上呼吸著(zhù)新鮮空氣，看蝶飛鳳舞，聽(tīng)風(fēng)吹蟲(chóng)鳴。我們都有權利獲益，有權利生存。當我們的權利受到侵犯時(shí)，那些侵犯我們權利的人也將受到制約，相對的，這也叫平等。
我們每個(gè)人，每天都有同樣的時(shí)間，你努力了，便有收獲；若不努力，自然不得獲取。平等是相對的。
如果說(shuō)平等是一個(gè)圓心，那我們就是圓心上的點(diǎn)，半徑越小，我們就離平等越近。世界上沒(méi)有絕對的平等，只有相對的平等。
【平等作文】相關(guān)文章：
平等的作文12-08
關(guān)于平等的作文10-15
男女平等作文06-02
男女平等作文【實(shí)用】12-06
平等待人作文10-03
男女平等的調查報告02-02
師德培訓有感：責任,平等和愛(ài)10-11