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【熱門(mén)】考試結束后作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的考試結束后作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試結束后作文 篇1
那天上午，當考試結束的鈴聲響起時(shí)，走廊里一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們三五群地涌出教室，紛紛議論著(zhù)答題的事情。這時(shí)，我看見(jiàn)我們班的劉佳麗同學(xué)拿了一張寫(xiě)滿(mǎn)了字的紙，走出教室后和隔壁班的田紅眨了一下眼睛，很得意的笑了笑，田紅也回應了一下，只看見(jiàn)田紅向四周?chē)纯�，很小聲地說(shuō)話(huà)了幾句話(huà)，我盡力地聽(tīng)著(zhù)，若無(wú)其事的走到她們旁邊，看著(zhù)他的.嘴行，我能猜出她在說(shuō)：“沒(méi)被老師和同學(xué)看見(jiàn)吧，給我吧�！闭f(shuō)完，劉佳麗就將那滿(mǎn)是字的紙遞了過(guò)去，她們兩個(gè)鬼鬼祟祟的講完話(huà)后就自管自走開(kāi)了。
我有點(diǎn)好奇，就走到劉佳麗的身邊，問(wèn)她：“嘿劉佳麗，你這次考試怎么樣，順利嗎？”劉佳麗大概是被我嚇到了，驚了一下，停了一會(huì )說(shuō)：“還好——還好�！笨吹贸鰜�(lái)，她的手在抖，好象在抄答案一樣。這時(shí)，我想到：因為隔壁班早就考過(guò)那張試卷，他們班的語(yǔ)文老師就是我們班的班主任，所以答案早交對了，再說(shuō)田紅和劉佳麗是一對很要好的朋友，劉佳麗平時(shí)成績(jì)不怎么樣，作為朋友的田紅當然要幫她一把。想到這兒，我心里不禁一陣懷疑，田紅是不是把答案寫(xiě)在紙上，好讓劉佳麗抄，把這次成績(jì)提高上去？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)走回教室，大家的成績(jì)下午就可以知道，我就等待下午公布成績(jì)的時(shí)候了。
老師改完試卷了，我們忙坐好，我瞥了一眼劉佳麗，看看她有什么動(dòng)靜。老師一個(gè)一個(gè)的報下去，我注意著(zhù)劉佳麗的成績(jì)，炸一聽(tīng)，她居然是第6名，老師還特地表?yè)P了她。下課了，我就把我上午看到的告訴老師，老師也叫來(lái)了劉佳麗和田紅。當老師問(wèn)劉佳麗的時(shí)候，劉佳麗就很小聲回答：“我，我沒(méi)有抄答案，我還給田紅的是她媽媽給我的復習資料，一直放在我書(shū)包里，今天想還給田紅，又怕大家看見(jiàn)了誤會(huì )，就在下課給了田紅�！薄芭�！”我終于明白了，我向劉佳麗和田紅道了歉，看來(lái)是我誤解了她們。
考試結束后作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！币宦曄抡n鈴伴著(zhù)監考老師宣布考試結束的聲音形成一道奇妙無(wú)比的音符。隨之而來(lái)是全班不約而同的歡呼聲：“噢，考試終于結束了！”
究竟是什么考試嘛！引得全班這樣的騷動(dòng)？哎，不就是個(gè)期中考嘛！可班上的同學(xué)那表情、動(dòng)作可謂是千變萬(wàn)化：瞧！鄰桌那小子，考試中還精神不振，差點(diǎn)被監考老師叫上去站，可考試一結束，他就瘋狂了，像一只無(wú)頭蒼蠅亂飛亂撞，也不知是哪根筋不對勁，考試結束，他有必要這么興奮嗎？“嗨，班長(cháng)！班長(cháng)大人！”奇怪，我們鼎鼎大名的班長(cháng)大人怎么叫不動(dòng)��！喔，原來(lái)她對答案對得已經(jīng)忘記我的存在了！哎呀，班長(cháng)大人，考試結束后，你怎么還那么忙碌��！
班上同學(xué)的變化可分為三種，那么我當然是屬于第三種的嘍！不論是在考試前、考試中、還是考試后，我都是最淡定�？荚嚱Y束后，我的第一反應就是拿起我最心愛(ài)的散文集，好好斟酌斟酌。別人必定會(huì )問(wèn)我：“你都不擔心考試成績(jì)嗎？”那我一定會(huì )回答：“考試都考過(guò)了，再去想又有什么用，一直耿耿于懷又不能改變成績(jì)！”
看書(shū)正看到興奮點(diǎn)的時(shí)候，老師大步流星地跨進(jìn)了教室門(mén)，望見(jiàn)我們這副模樣，氣勢洶洶地說(shuō)道：“你們，你們就是這樣對待期中考的'嗎？”底下一片嘩然，都毫不在意老師的話(huà)�！半y道，難道你們不知道你們這次非常非常不認真嗎？我剛剛去看了一下考卷，計算題錯的錯，放空白的放空白，還有那填空題……”。一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要來(lái)臨了，我們屏住呼吸，靜心地傾聽(tīng)這看似無(wú)情事實(shí)上很親切的教誨……
考試結束后，我們到底該反省，還是應該把眼光放向未來(lái)？我搞不懂。但是，我深知：反省是一定要有的，考試考砸了，問(wèn)題也是出在我們身上，是我們不認真、不努力！不過(guò)，也不能一直停留在這無(wú)法自拔的痛苦之中，可以適當地放松，放寬心，才能更好地迎接下一次考試！
哎，期中考試，讓人歡喜讓人憂(yōu)！
考試結束后作文 篇3
期末考試結束了，也就放寒假了，在寒假里面，大約有一個(gè)月的時(shí)間，我應該怎樣過(guò)？我想：我最主要的任務(wù)，是把寒假作業(yè)認認真真地做完。
在寒假里面，我先休息幾天，補充一下體力和精力，然后，我再來(lái)安排我主要的工作：學(xué)習。按照寒假作業(yè)的時(shí)間安排：上午是8：00----11：00，我打算學(xué)習語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，每科打算做50分鐘，每做完一科休息一會(huì )兒，這樣我早上的學(xué)習任務(wù)就完成了。11：00至14：00，這是我吃飯和中午休息時(shí)間。14：00-----17：00，我打算學(xué)習數學(xué)，英語(yǔ)，語(yǔ)文，還是按照早上的'學(xué)習時(shí)間來(lái)按排，每科學(xué)習50分鐘，每做完一科就休息一會(huì )兒，這樣我下午的學(xué)習任務(wù)就完成了。下午休息時(shí)間，我計劃到戶(hù)外運動(dòng)與小朋友們開(kāi)開(kāi)心心地玩，無(wú)所顧忌地玩。20：00----23：00，我打算又把英語(yǔ)放到前面來(lái)學(xué)習，最后才做數學(xué)和語(yǔ)文。學(xué)習時(shí)間上，還是和前面一樣。用10至15天把寒假作業(yè)做完，在學(xué)習中，遇到困難，我有好多解決困難的途徑，如：?jiǎn)?wèn)爸爸和媽媽?zhuān)蚴怯蒙磉叺淖值�、爸爸買(mǎi)給我的學(xué)習機——諾亞舟、還可以上網(wǎng)查找相關(guān)的資料等等，這樣我就能解決在學(xué)習中所遇到的困難。
不管我這個(gè)學(xué)期考試成績(jì)怎么樣，分數再怎么低，我也毫不氣餒，我一定要努力學(xué)習，把我語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)三門(mén)功課都學(xué)好，力爭在下一個(gè)學(xué)期期末考試，把總分第一名獎狀奪回來(lái)！下一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我要以另一種新的形象新的自我，展現在同學(xué)們的面前。
考試結束后作文 篇4
叮鈴鈴……伴隨著(zhù)清脆的鈴聲，最后一場(chǎng)考試結束。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間像一匹奔騰的駿馬，我們四年級的學(xué)業(yè)生活也結束了。
我如釋重負地松了一口氣，心里既高興又有一絲擔憂(yōu)。高興是因為繁忙的學(xué)業(yè)終于可以放松下來(lái)了，擔憂(yōu)是因為如果考不好，這個(gè)暑假，我只能是像籠子中的小鳥(niǎo)一樣哪兒也去不了�？傮w感覺(jué)這次的考試題目不是很難，希望能考出自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
我懷著(zhù)復雜的心情走向班級，在路上我看見(jiàn)有的同學(xué)大搖大擺，臉上自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，看出來(lái)他一定考的很好；有的則一臉平常的樣子，還時(shí)不時(shí)的摸摸自己的脖子；還有的同學(xué)是一臉沮喪，一看就知道是沒(méi)考好。
一進(jìn)班，我就看見(jiàn)大家都在議論紛紛，他們在討論答案呢！一些同學(xué)討論到自己做對了，十分高興，像是自己得到了什么值錢(qián)的`東西，但那些做錯的同學(xué)卻是一臉無(wú)奈，痛苦萬(wàn)分，后悔自己沒(méi)有好好的復習。
不過(guò)馬上到來(lái)的暑假也讓人激動(dòng)。這個(gè)暑假里我們不能光顧著(zhù)玩兒，還要鞏固復習以前所學(xué)過(guò)的知識，預習一下新學(xué)期的內容。這樣我們在面對考試時(shí)就會(huì )易如反掌，輕松自如了。
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