雛菊的作文

雛菊的作文11篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的雛菊的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

雛菊的作文1

　　奶奶折了幾株不知名的野花，眨眼的功夫，變成了一個(gè)花冠，“好漂亮！”我嚷嚷道，“好神奇呀！”天真的我好崇拜奶奶，奶奶可是個(gè)魔法師呢！奶奶總是給我變出好多東東。第一次，奶奶用一張廢紙折了一支小船，當我從奶奶手中接過(guò)它時(shí)，甭提多高興了，帶著(zhù)呼啦啦的一陣風(fēng)來(lái)到小溪邊，蹲下身來(lái)，胳膊肘支在膝蓋上，樂(lè )滋滋地望著(zhù)小船隨著(zhù)水波兒漂動(dòng)，好像完成了一項偉大的工程似的。還有一次，奶奶用一些毛線(xiàn)給我變了一條圍巾，于是我便整天圍在脖子上，走起路來(lái)還故意把流蘇甩來(lái)甩去，是為了讓別人注意到我…

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我意識到自己那時(shí)真是可愛(ài)又可笑，奶奶在我心目中也不再那么神秘了，我不再?lài)��?zhù)奶奶團團。

　　那個(gè)夏天，一切都改變了……一個(gè)突如其來(lái)的噩耗使全家慌張起來(lái)，那是個(gè)多么美妙的夜，可這一切的完美都被這惡夢(mèng)般的來(lái)電毀滅了。爸爸沒(méi)來(lái)得及掛斷電話(huà)便匆匆地下樓了，媽媽愣了一下，隨即嚎啕大哭，哭累了，便小聲嗚咽起來(lái)。我還小，不明白什么，但看到爸爸媽媽的痛苦樣子，我也意識到不是什么愉快的事。

　　爸爸趕到時(shí)，奶奶已經(jīng)去了，大了點(diǎn)聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō)，奶奶是安安靜靜的去的，沒(méi)有痛苦，只是因為大雨初晴，地滑，摔了一跤，奶奶死得多么安詳，面露微笑，依舊那么慈祥。媽媽把我從人群中拉到奶奶面前，緩緩地說(shuō)：“園園，和奶奶道別…”我一臉不解，雖然我想到了“死”，但是我并不是很理解，只是偶然聽(tīng)大人們說(shuō)說(shuō)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳棠淌遣皇恰�—死了？”媽媽愣了一下，含�?zhù)淚點(diǎn)點(diǎn)頭。我又問(wèn)：“媽媽?zhuān)�死是什么�?/p>

　　”這時(shí)我只希望聽(tīng)到的是比較安慰的話(huà)。媽媽的臉立馬變了色，但看到我那渴望的神色，媽媽漠然了，她不知該怎么回答我，“死嘛，就是...就是到了另一個(gè)世界，那里可美了…”“我想去那兒看奶奶，好嗎？”大滴的眼淚滑落下來(lái)，可媽媽背對著(zhù)我，大概是怕我看見(jiàn)她在哭吧！

　　雖然媽媽盡力克制自己的情緒，可聰明的我還是看透了。我默默地躲在一個(gè)小角落里暗自落淚，奶奶再也不回來(lái)了，我不能看到奶奶了。

　　我哭得很傷心，我多么需要一個(gè)人來(lái)安慰我，但大家都在緬懷奶奶，還有誰(shuí)有心思來(lái)?yè)嵛课疫@顆幼小的受傷的心靈呢？幼小的我雖然不明白什么是生死離別，但心里有一種說(shuō)不出的苦楚,很想向別人傾訴…

　　眼間光陰飛逝，“我該給奶奶帶些什么呢？”我想到了小雛菊，那是奶奶最喜歡的'花呀!

　　我捧著(zhù)一束雛菊來(lái)到奶奶的墓前，不知為什么，我的心情如此舒坦，是不是奶奶在天堂里祝福著(zhù)我呢？

　　我仰起臉孔，試著(zhù)讓自己感覺(jué)到天堂的氣息，那是奶奶溫和的鼾聲，是我對奶奶深情的呼喚...

雛菊的作文2

　　在幽靜的林間小道旁散落著(zhù)稀疏的花草。其間有一種牛奶白的花，不多，只有三兩朵，但在那些翠綠的草的襯托下，是多么可愛(ài)。

　　它幼小。再旁邊的花比它大出好多好多，小草都高過(guò)它一頭，幾乎要將它埋沒(méi)。它一定好想長(cháng)高，但它明白，自己長(cháng)到丁點(diǎn)大小就是最高的限度。它不自卑嗎？NO，它從沒(méi)有想過(guò)自己會(huì )被植物界所拋棄，它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天吃好“飯”，喝好“水”，睡好“覺(jué)”。這就是它簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、幸福的每一天。

　　它的花�；ㄈ镉悬c(diǎn)像蛋清黃的顏色，往兩邊看，慢慢變?yōu)榧儼�，再兩端有�?zhù)鋸齒般的邊，好像被小蟲(chóng)咬過(guò)似的，四五個(gè)瓣兒一點(diǎn)兒也不擁擠。每當太陽(yáng)升起，它臉上的淚水就爍爍閃溢，五光十色。一定是黑夜讓它哭了！

　　“它好孤單��！”我天真的問(wèn)，可惜我錯了。

　　這么“翠”的花，叫什么？我很想知道。

　　它的`莖。清晨的泥土濕濕的，可它的根部卻無(wú)一點(diǎn)泥污，真是“出淤泥而不染”��；莖是無(wú)比的光滑，像是抹了一層蠟；上面干凈的無(wú)一點(diǎn)“疤痕”。過(guò)了一會(huì )兒，一只偵察螞蟻出來(lái)找東西，看著(zhù)眼前的花，可能是食物吧！它要爬上這高高的花朵，因為別的花草更高。它使出吃奶的勁爬上三分之一，放松一口氣，便像滑滑梯似的滑了下來(lái)。螞蟻真拿這植物當玩具了呵。它現在可不孤單，有小動(dòng)物陪著(zhù)它呢！

　　我更想知道它的名字�！巴�不了，它的笑，它的美，它發(fā)脾氣時(shí)撅起的嘴---”

　　它的葉。那有著(zhù)幸福的三葉草般的紋路，清晰，似乎能讓人看透過(guò)到一樣；與通常菊花的葉，多了幾分俗氣，少了幾分昂貴，是那樣樸實(shí)無(wú)華。一個(gè)凹下去的葉子，里面的甘露都快溢流出來(lái)，好像是讓那些攀上自己身體的“勇敢者”喝到勝利的“甘泉”；也好像是讓那迷路的蜜兒與蝶兒在此歇腳……“它真是個(gè)樂(lè )于助人的花��！”我贊嘆。

　　它的香。那淡淡的香，只是在暗中表現自己，它沒(méi)有牡丹的富貴、嬌艷，但它的確很美，它的美或許已超過(guò)了那五彩繽紛的花世界，它是真正的“佼佼者”。許多的蜜蜂和蝴蝶都會(huì )到這里，那香味可以讓迷路的它們回家。那淡香飄的很遠，我為何嗅不見(jiàn)呢？因為雛菊的香味只會(huì )吸引那些小動(dòng)物，“默默無(wú)聞”呵！

　　它的生命力。在整個(gè)四季，它會(huì )不顧一切的生長(cháng)，再繁殖。春天醒來(lái)得它會(huì )發(fā)現萬(wàn)物復蘇，生機勃勃；夏天觀(guān)賞的它會(huì )發(fā)現蝴蝶在耳邊飛舞、輕吟；秋天聆聽(tīng)的它發(fā)現碩果累累在身邊閃爍；冬天美夢(mèng)的它會(huì )發(fā)現雪白世界是多么的圣潔……

　　我終于找到答案，它叫“小雛菊”。

　　它真的不孤單嗎？的確，它不孤單。它很幸福、很快樂(lè )、很高興，因為它會(huì )默默的感受世界。

雛菊的作文3

　　縱是生活不在乎一朵花的花開(kāi)花落，我仍愿微笑綻放，報之以歌。

　　Daisy

　　閑來(lái)翻著(zhù)微信列表，一個(gè)陌生的昵稱(chēng)映入眼簾Daisy。點(diǎn)開(kāi)查看，原是玲小姨改了昵稱(chēng)。翻閱字典方知，daisy，即雛菊。

　　不免唏噓。去年清明前夕，玲小姨的丈夫突發(fā)腦溢血，至今未醒。

　　一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，一夜間如泡沫破碎。養尊處優(yōu)的玲小姨，難以接受這一飛來(lái)橫禍，眼里寫(xiě)滿(mǎn)了對未來(lái)的恐懼。

　　去看玲小姨。她不在病房。護士說(shuō)，去院旁的空地看看吧，那是個(gè)散心的好地方。

　　尚是初春，春寒料峭，兩側的樹(shù)木依然沒(méi)有吐翠的跡象這個(gè)春天，來(lái)的有些晚。

　　小姨面朝著(zhù)一叢野草，泣不成聲。五歲的小表弟，在不遠處獨自玩耍。

　　小姨牽起表弟的手到草叢前，表弟并不明白發(fā)生了什么，好奇地瞧著(zhù)那叢草。

　　媽媽?zhuān)∧憧�，小花！表弟忽然指�?zhù)草叢叫。

　　我俯下身是雛菊！初綻的雛菊！玉白的片片小瓣上仍?huà)熘?zhù)迎寒綻放的淚珠，她們爛漫地笑著(zhù)，是寂寞開(kāi)無(wú)主的遺憾？還是只把春來(lái)報的自豪？她們柔嫩的臉上掛著(zhù)淚珠，是綻放的喜悅，還是蛻變的痛楚？是對未來(lái)的憧憬，還是對過(guò)往的惋嘆？幾朵雛菊，就那么真切地綻放在眼前，沒(méi)有牡丹花開(kāi)的轟轟烈烈，濃妝艷抹；有的只是，對自己忍痛盛開(kāi)的，禮贊。

　　一只纖細的手指，顫顫地，貼近花瓣玲小姨不禁輕撫著(zhù)雛菊，目光深處含著(zhù)深深的感動(dòng)，凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中飄揚。淚，再度順頰而下。眸子里，卻是星星點(diǎn)點(diǎn)，雛菊纖弱而又堅毅的影子。我分明聽(tīng)到一朵花，啪的一聲，在她的心中綻放

　　玲小姨，站起來(lái)了。像雛菊那樣，迎著(zhù)早春的寒風(fēng)，綻出一瓣瓣堅強，展現出最美的姿態(tài)。

　　她做微商，兼職，決不放棄丈夫的`治療，期待著(zhù)奇跡的出現；她不再傅粉施朱，學(xué)會(huì )素面朝天，卻仍美麗如初。

　　她偉大嗎？不。她平凡嗎？不。亦如雛菊，不是花中之王，也非最落寞的那一株。她們只是用花開(kāi)的那一刻，點(diǎn)亮了生命之光，燃盡痛苦，留下芬芳。便無(wú)悔，無(wú)憾。

　　無(wú)論是《飄》中受挫重重的郝思嘉，還是《平凡的世界》里出身貧寒的孫蘭香，亦或《哈利·波特》的伙伴赫敏。她們出生于不同的國度，不同的時(shí)代，不同的時(shí)空，卻因，同為逆境中綻放的雛菊在抉擇的那一刻，選擇了忍痛開(kāi)花，照夜前行；選擇了生命不止，奮斗不息。人生，便也選擇了她們，予已如春的溫柔。

　　就做一朵雛菊吧，任風(fēng)雨漂泊，也阻止不了，花開(kāi)那一刻的自信與無(wú)畏。

　　雛菊花開(kāi)的那一刻，注定不凡。

雛菊的作文4

　　又是一個(gè)盛夏，小區路邊的雛菊又開(kāi)了，黃色淡雅緊簇的花瓣，黑色的花蕾，風(fēng)一吹它迎接風(fēng)，或許它是花中的灰姑娘，但這一個(gè)盛夏它不再是它。

　　又是他，一個(gè)身著(zhù)灰色寬大衣服的他，手臂上戴著(zhù)一雙袖套，戴著(zhù)一雙潔白干凈的手套，頂著(zhù)炎炎夏日，仍在打理著(zhù)路旁的花花草草。他很奇怪，雖然他與小區里其它的保潔工服裝沒(méi)有什么兩樣，但他的手套永遠是潔白的，服裝永遠沒(méi)有泥漿，他對人總是很和氣，他好像很喜歡他的職業(yè)。

　　我出門(mén)去上課，路過(guò)那里。他站了起來(lái)，那雙潔白的手套已經(jīng)變臟了，已經(jīng)12點(diǎn)過(guò)了，他怎么還不吃飯��？我們小區的保潔工不是中午要休息嗎？那他？出于好奇，我走進(jìn)他：“你怎么還不休息��！”他一驚，摘下頭上的帽子，他那黑黑的臉上嵌滿(mǎn)了一粒又一粒的汗珠，他擦了擦汗，不好意思的回答：“我把這兒弄完了就去吃！”天下還有這么奇怪的人，誰(shuí)不想多休息吶！想著(zhù)，他又蹲下身子，又去侍候那些花花草草。我正想開(kāi)口，不料他又說(shuō)，“到大城市來(lái)不容易，認定一件事就要去努力，要養家糊口，做每一件事都要對得起自己。我不會(huì )講大道理，只曉得這些�！彼�擦了擦汗，“你看這雛菊，它和我一樣，隨處可見(jiàn)，沒(méi)有那些桃花、杏花漂亮，很普通�！闭f(shuō)著(zhù)他笑了笑，露出了潔白的牙齒，好亮好亮，好像在夸獎他的兒女一樣。

　　窗外的雛菊好像又美了一般，褪去了略帶青色的'外表，換上金黃碩大耀眼的翅膀，太陽(yáng)好像也是因為它的光亮而睜不開(kāi)眼，這樣普通的花朵，在萬(wàn)物爭寵的夏天，想不到還有它的一席之地。

　　從那以后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，在我的生活里，他好像一顆小石子扔進(jìn)了我的心河，蕩起了幾分漣漪，然后消失得無(wú)影無(wú)蹤，后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)他回老家了，他的兒女們也沒(méi)有人照料了，我也忘記了他和雛菊。

　　過(guò)了三個(gè)星期后，我又見(jiàn)到了他，他剛從老家回來(lái)。那塊雛菊枯萎了，無(wú)聲無(wú)息地，她們耷拉著(zhù)小腦袋，那雙天使的翅膀再也飛不起來(lái)了。他站在一旁，舍不下心拔掉那塊雛菊地，那些或許有過(guò)他曾經(jīng)最美的回憶，最美的時(shí)光，他的每一個(gè)動(dòng)作好像都那么緩慢，他是舍不得。每拔掉一株草，就是拔掉了他的心血。第二天，他又來(lái)了，他帶來(lái)了一包新的種子，明知道不會(huì )發(fā)芽，可是他還是如此�；蛟S這是種下了一個(gè)希望吧！愿它能開(kāi)花！

　　心田上的雛菊，還依舊開(kāi)放著(zhù)，它們迎風(fēng)飛舞著(zhù)，無(wú)論在哪里它依舊美麗。一個(gè)如雛菊般的人，書(shū)寫(xiě)著(zhù)他的驕傲，他并不卑微，他很美麗。

　　每朵花都有一個(gè)自己的故事，只是各不相同而已。

雛菊的作文5

　　雛菊又開(kāi)了。

　　純白的花瓣和金色的雄蕊都靜靜地展開(kāi)。小花，你盛開(kāi)的意義是什么？人們欣賞你的美麗嗎？我不這么認為。你總是靜靜地盛開(kāi)在花園的角落、臺階旁或雜草中。你似乎想躲著(zhù)別人，讓他們把你當成一朵野花。但是你純白的花瓣總是吸引人們的注意力。你金色明亮的雄蕊總能吸引人們的注意力。你就像一個(gè)小天使，那么純潔可愛(ài)，總是給人們帶來(lái)快樂(lè )和幸福。

　　巴德，六歲，花園角落。

　　當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)常拉著(zhù)媽媽離開(kāi)她的工作，陪我去一個(gè)小公園。那個(gè)小公園的春天真的很美。草是綠色的，覆蓋著(zhù)小花。在湖里，湖總是藍綠色的，可以看到許多小魚(yú)和青蛙。微風(fēng)輕拂著(zhù)岸邊的柳樹(shù)，柳樹(shù)隨風(fēng)飄蕩。然后我看見(jiàn)角落里的白色雛菊。我纏著(zhù)媽媽告訴我一朵我從未見(jiàn)過(guò)的小白花。我媽媽告訴我這是一朵雛菊，象征著(zhù)純潔和美麗。我突然對這朵小花產(chǎn)生了興趣，并纏著(zhù)媽媽問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)。母親也有點(diǎn)不耐煩了：你這個(gè)孩子，為什么你不能讓你母親的耳朵安靜一點(diǎn)？那時(shí)我什么都不知道，但是當我想到它的時(shí)候，我仍然覺(jué)得可愛(ài)。

　　花開(kāi)了，九歲了，臺階上的花。

　　我離開(kāi)了我的家鄉和充滿(mǎn)雛菊的地方。在高年級，作業(yè)越來(lái)越多，學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重。沒(méi)有時(shí)間再看花開(kāi)了。說(shuō)我沒(méi)有迷路是錯誤的，但是我仍然找不到一個(gè)我記得的滿(mǎn)是雛菊的地方。我的同桌小琪問(wèn)，你是從很遠的地方來(lái)的嗎？我的回答是。我無(wú)意中告訴她關(guān)于雛菊的事，說(shuō)那是我對它的懷念。放學(xué)后，像往常一樣，回家做作業(yè)。在我到門(mén)口之前，我看見(jiàn)小雛菊被繩子捆著(zhù)，靜靜地躺在臺階上。上面有一張卡片：我找遍了很多地方才找到這么一小撮！

　　我輕輕地把它按在我的胸口，一個(gè)晶瑩的東西從我的眼角滑落。

　　純白色的花朵再次綻放，謝謝。

　　指導，11歲，野草中的白。

　　我完全被繁重的學(xué)業(yè)、家庭作業(yè)和試卷“控制”了，它們無(wú)情地向我襲來(lái)，讓我沒(méi)有時(shí)間呼吸。有時(shí)候我只是看著(zhù)窗外，看到樹(shù)枝上的.鳥(niǎo)兒自由地跳躍，快樂(lè )地玩耍。在回家的路上，會(huì )有一片被雜草覆蓋的廢棄荒地。但在那天下午，我意外地發(fā)現草叢中有一塊——的白色斑塊！你為什么開(kāi)車(chē)來(lái)這里？你綻放的意義是什么？我生活中的困惑變成了一堆問(wèn)題。我知道問(wèn)這個(gè)沒(méi)有結果。雖然它不會(huì )說(shuō)話(huà)，但它似乎在用純白凈化我的心靈，用它金色的雄蕊照亮我的成長(cháng)之路。我突然明白，世界上的一切都有意義，比如它，比如我。

　　我終于找到了生活的意義和目標。曾經(jīng)迷茫無(wú)助的青春，讓它像潔白的花瓣隨風(fēng)飄散。我們必須永遠歡迎未來(lái)。

　　小花，你綻放的意義是什么？我想，你正在默默地傳播你的積極能量，你的純潔，給別人帶來(lái)光明和希望？

　　小雛菊又開(kāi)了，如此純潔動(dòng)人。

雛菊的作文6

　　園藝師把唯一存在在其它花叢中的雛菊從地上連根拔起，正當雛菊絕望的閉上眼等待接下來(lái)的處置時(shí)，一個(gè)稚嫩的童聲傳了過(guò)來(lái)：“叔叔，可以把這朵漂亮的雛菊送給我嗎，它真的很好看！”站在一旁牽著(zhù)孩子的母親對園丁微微一笑。小雛菊這才睜開(kāi)了眼，眼看自己被園丁遞到了女孩手上，小雛菊才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。

　　到女孩家后，小雛菊被安放在了窗邊的一個(gè)花盆里，小女孩每天都會(huì )不定時(shí)跑到窗邊來(lái)看它，給它澆水。小雛菊終于過(guò)上了自己想要的生話(huà)，過(guò)上了只有自己，被人關(guān)注的那朵小花。但是它感覺(jué)自己心里空落落的。是的，它清楚的知道，自己想念以前自己身邊的小伙伴，然而現在只能在后悔中回憶以前的時(shí)光。

　　隔了幾周，小女孩來(lái)看小雛菊的次數越來(lái)越少，澆水的也是母親。這讓小雛菊更傷心了。窗外淅淅瀝瀝下起了雨，小雛菊看著(zhù)雨水打在玻璃上，又落下去，打在玻璃上，又立刻落下去了，不知何時(shí)，窗外的景色模糊了，雨越下越大，甚至打起了雷，雨水打在窗上發(fā)出“噠噠噠”的聲音，伴隨著(zhù)雷聲，小雛菊想起了以前打雷，大家會(huì )害怕又激動(dòng)的.擠在一起，而看看只有自己空蕩蕩的花盆，它終于忍不住哭了，還用帶著(zhù)哭腔的聲音叫著(zhù)：“我錯了，我再也不要一個(gè)人自大的要別人只欣賞，只發(fā)現我自己的美了，我想回家……”可是此時(shí)，誰(shuí)又會(huì )來(lái)關(guān)注這朵窗邊的菊花呢。

　　到了第二天，刺眼的陽(yáng)光通過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)屋子，把小雛菊弄醒了。它睜開(kāi)眼，看著(zhù)外面被雨沖刷的干干凈凈，煥然一新。窗戶(hù)是打開(kāi)的，一只只鳥(niǎo)兒飛了進(jìn)來(lái)，站在陽(yáng)臺上，一只鳥(niǎo)兒對這朵花盆里的唯一一朵雛菊產(chǎn)生了興趣，它打量打量了下這朵雛菊，問(wèn)道：“雖然你很好看，但是你怎么跟我看到的其它花不一樣呢，其它花都是一簇一簇在一起的，而你，是一個(gè)人待在花盆里�！毙‰r菊聽(tīng)了，心里五味雜陳，一邊哭著(zhù)一邊將事情的經(jīng)過(guò)告訴了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)聽(tīng)了，笑了笑，對小雛菊說(shuō)：“沒(méi)事我來(lái)幫你，你閉上眼睛�！毙‰r菊聽(tīng)了雖然疑惑，但還是將眼睛閉上了。不久，它感覺(jué)自己被拔起來(lái)了，過(guò)了十多分鐘，它再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現自己回到了雛菊叢中，周?chē)�的伙伴們都在望�?zhù)它，小雛菊開(kāi)心的叫了起來(lái)，當它想尋找鳥(niǎo)兒時(shí)卻發(fā)現早已沒(méi)了身影，小雛菊心里滿(mǎn)是感激，盼望著(zhù)與鳥(niǎo)兒的再次見(jiàn)面。

　　從那以后，小雛菊與其它花兒生活得很好，也再也沒(méi)有想要被別人注意到自己的美的想法了！

雛菊的作文7

　　在我成長(cháng)的旅途中，快樂(lè )一直伴隨在我的身邊。我覺(jué)得快樂(lè )是一種生活的方式，是奮斗過(guò)的心情，是一個(gè)美妙的音符，是一個(gè)燦爛的微笑。

　　——題記

　　玩泥巴

　　回憶起玩泥巴的那件趣事，我仿佛又回到了稚嫩的童年。那時(shí)，我是多么的天真、活潑、好動(dòng)��！玩泥巴，給我的童年生活增添了一筆絢麗的色彩，給我的童年生活增添了無(wú)窮的'樂(lè )趣。在搓泥人的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了做許多奇形怪狀的東西。從此，我對繪畫(huà)更感興趣了。我明白了，一個(gè)人從小就要多動(dòng)腦，勤動(dòng)手。這樣，既能從中獲得快樂(lè )，又能學(xué)會(huì )一些本領(lǐng)，所以，我小時(shí)候最?lèi)?ài)玩泥巴了。

　　至今還記得那一天，我和玩的小學(xué)玩伴一同在湖泊邊玩泥巴的情景。那天剛放學(xué)，我和花兒興奮地回到家，把書(shū)本往沙發(fā)上一扔，就急匆匆地跑到湖泊旁邊玩去了，因為湖泊里有漂亮的魚(yú)兒。我們可以靜靜地觀(guān)看魚(yú)兒靈活自由的游泳，也可以和魚(yú)兒們打鬧嬉戲，甚至可以把泥巴揉成團去引誘它們……我和花兒在湖泊邊上的淤泥堆里又細又滑又柔韌的淤泥，然后又找來(lái)一些粗糙干燥的淤泥，把它們混合在一起，再採來(lái)一些青綠色的水草，用石頭將水草砸出汁，將水草汁滲入混合好的淤泥中，搓呀搓，揉呀揉，捏呀捏……

　　花兒笑著(zhù)對我說(shuō)：“你把泥巴做成這樣，有點(diǎn)像青草蛋糕呢！”

　　我說(shuō)：“給你吃吧！”說(shuō)完，做了一個(gè)給她吃的假動(dòng)作。

　　花兒一句話(huà)也不說(shuō)。

　　我用泥巴做了一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，準備送給花兒的那一瞬間，她居然把漂亮的洋娃娃貼在了我的胸前，我嬉笑著(zhù)，追著(zhù)她跑，我的臉上裝著(zhù)憤怒的樣子，但我的內心卻十分快樂(lè )，因為我懂得了什么是玩笑，懂得了怎樣去寬容別人。那時(shí)，我體會(huì )到了玩泥巴的快樂(lè )，至今我的身上似乎還混合著(zhù)泥巴的清純和芳香，摻雜著(zhù)生活的本真和快樂(lè )。

　　學(xué)唱歌

　　記得有一天，我和姐姐不知不覺(jué)地聊起音樂(lè )來(lái)，那時(shí)我并不懂得什么是音樂(lè )，我只知道哼幾句沒(méi)有名字的歌詞，對于唱歌，我一點(diǎn)兒天賦也沒(méi)有。姐姐告訴我，音樂(lè )可以給你帶來(lái)快樂(lè )，為你排除郁悶。在悲傷的時(shí)候，哼唱優(yōu)美悅耳的歌曲，會(huì )使你忘卻悲傷而頓生快樂(lè )，在萎靡中重新振作，在煩惱中驅除紛擾。那一刻，我似乎對音樂(lè )更感興趣了。童年的時(shí)候，姐姐當了我的音樂(lè )啟蒙老師。姐姐耐心地教我唱好每一個(gè)音符，我認真地學(xué)著(zhù)，雖然有時(shí)候會(huì )唱得跑調，但學(xué)唱歌的那份心情就有說(shuō)不出的快樂(lè )。慢慢地，慢慢地，我唱起歌來(lái)，似乎也有腔有調了，雖然說(shuō)不上十分的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。在跟著(zhù)姐姐學(xué)唱歌的過(guò)程中，我體會(huì )到了其中的快樂(lè )，我也明白了，世界上的事沒(méi)有什么學(xué)不會(huì )的，就看你認真不認真，就看你有沒(méi)有持之以恒的毅力和決心。

　　生活是快樂(lè )的，只要我們有那份心情。學(xué)會(huì )在生活中快樂(lè )，在快樂(lè )中成長(cháng)，你就是一--朵嬌艷的雛菊。

雛菊的作文8

　　說(shuō)起雛菊，它給我的第一印象就是——玲瓏乖巧、色澤純粹與天真浪漫，同時(shí)又是自然和諧與艷麗絢爛，它既不像牡丹那樣雍容華貴，也不像臘梅那樣傲雪迎寒，更不像牽�；�那樣活潑俏皮……卻在不十分引人注目中呼啦啦的迎風(fēng)搖曳，裝點(diǎn)著(zhù)大地母親的邊邊角角，撫慰著(zhù)喧鬧的人們回歸靜凈的心寧港灣，可不是嗎，當我仔細端詳這渾然天成的花兒時(shí)，竟是那么讓我喜歡不已。

　　雛菊，又名馬頭蘭花、延命菊、春菊、太陽(yáng)菊等，是多年生草本植物，在初春開(kāi)放，特別深得意大利人的喜愛(ài)，因而被推舉為意大利的國花。在藥用價(jià)值上，雛菊還稱(chēng)為白菊或甘菊，是一味清熱解表的藥。

　　關(guān)于雛菊，還有一個(gè)凄美的傳說(shuō)：“天真、美麗的森林妖精貝吉絲與發(fā)誓相愛(ài)的艾馬秋斯在花園里共舞，正興高采烈之時(shí)，被暗念已久的果樹(shù)之神貝雨塔慕拉斯發(fā)現了，便到處窮追不舍找麻煩，貝吉絲不勝其煩而要求女神保護，女神只好將其變成美麗的雛菊。這也是其屬名Bellis和花語(yǔ)“天真”、“美人”的由來(lái)。

　　放眼望去，它就像一塊碧麗的翡翠嵌著(zhù)一顆顆奪目的紅寶石，當微風(fēng)吹來(lái)，幾朵粉白粉白的雛菊花，就會(huì )歡快的跳躍并扭動(dòng)出魅力無(wú)窮的舞姿來(lái)，令人心曠神怡，隨著(zhù)一陣清香飄過(guò)，頓如夢(mèng)幻般的憧憬隨風(fēng)飄揚。

　　雛菊的花瓣十分細小，還沒(méi)有完全開(kāi)放時(shí)候是潔白的，白得像一片最純凈、毫無(wú)雜質(zhì)的雪花融化在了一片片花瓣里。當它快逐漸伸展開(kāi)放時(shí)，又好似小朋友紅撲撲的笑臉。當它完全綻放時(shí)，它給予你的感覺(jué)卻又大不相同，令人贊嘆不已。這時(shí)雛菊最上端的顏色已連成一片，遠遠看去像極了天空中絢爛的紅霞。

　　再凝神細看時(shí)，尚未開(kāi)放的花蕾小小的，拇指般大小，像極了一個(gè)個(gè)袖珍的綠燈籠。稍微開(kāi)放的，則可以看到里面絲絲鵝黃色的花蕊，真像綠色襁褓里裹著(zhù)細嫩的嬰兒，著(zhù)實(shí)可愛(ài)。

　　雛菊的葉子像白菜葉，葉背是黃綠色的，越靠近葉子根部的顏色越深。葉子上有很多細小的絨毛，摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙，甚至有點(diǎn)扎手。這些葉子有的'向內卷曲，有的向外舒展，像許多踏著(zhù)五線(xiàn)譜舞動(dòng)的蝌蚪精靈。雛菊的莖干上也長(cháng)著(zhù)白色的絨毛，遠遠看去像是涂了一層銀灰色的保護膜涂層。

　　今年春天，我纏著(zhù)媽媽在家里種了一盆淡紫色的雛菊。每天放學(xué)回家，我總要先去給它打個(gè)招呼，輕輕地湊到花朵邊，聞聞雛菊的香味。我家的雛菊氣味非常獨特，不僅僅散發(fā)著(zhù)奇異的青草香氣，還夾雜著(zhù)淡淡的蘋(píng)果味道。真不曉得是不是因為我家淘氣的小兔子“波比”吃了蘋(píng)果后，又去偷偷啃了雛菊的葉子，才讓我家的雛菊如此與眾不同？

　　雛菊——它代表著(zhù)純潔的美麗、天真的愉快與和平的幸福！我很喜歡它，也希望自己能像雛菊一樣，把最純潔的祝福帶給身邊的每一個(gè)人！

雛菊的作文9

　　泰戈爾曾說(shuō)：生如夏花般絢爛，死如秋葉般精美。所以，開(kāi)一朵花，就該開(kāi)在夏天。

　　我上幼兒園的時(shí)候，是最調皮、也是媽媽追著(zhù)在后面罵的最多的一段。因為我總會(huì )沒(méi)事找事地問(wèn)她要一顆糖，然后剝下糖紙去哄其他小。他們總是眼巴巴地看著(zhù)我手里鼓鼓的像是裝著(zhù)糖的紙，爭著(zhù)用其他東西跟我換糖吃。我也就大方地遞過(guò)糖紙，回到家大笑一場(chǎng)。媽媽會(huì )馬上接到那個(gè)家長(cháng)的投訴電話(huà)，我就被她追著(zhù)罵，躲進(jìn)衛生間。

　　有一次，我竟然逃到了樓下，跳上秋千在那里蕩啊蕩的。媽媽在窗戶(hù)上瞪著(zhù)我。我自是在秋千上扮個(gè)丑極的鬼臉，一雙白眼看得你晚上會(huì )做噩夢(mèng)。我媽就恨恨地咬牙：“你就蕩吧，摔下來(lái)才好！”說(shuō)罷，砰地一聲鎖上窗。

　　我得意忘形地在秋千上翻白眼，一只小小的出現在我面前開(kāi)闊的草坪上，直向我的秋千奔來(lái)。我趕緊拽著(zhù)秋千上的鐵鏈，使勁地想要墜住蕩出去的秋千。眼看它一蹦一跳地長(cháng)耳朵就要撞上我的秋千了，我猶豫再三，一咬牙伸出右腿，在秋千猛力往后蕩的瞬間，伸腳踩在了地上，剎住了秋千。

　　哪知我那么辛苦犧牲自己的力量想要保護的那只兔子，卻很沒(méi)良心地在離我秋千不到二十公分的地方靈巧地拐了個(gè)彎，又驚又怒的我頓時(shí)收勢不住，腿立馬便被秋千撞得破了一層皮。我慘叫一聲，挽起中褲，看著(zhù)那只沒(méi)心沒(méi)肺事不關(guān)己只顧悠閑啃草的兔子，欲哭無(wú)淚。我怎么就栽在這只死兔子身上��！

　　我一邊咕噥一邊查看傷勢。唔，還好我的皮厚，沒(méi)擦出血，只是撞得有點(diǎn)慘不忍睹，連站立都困難�！拔�，小，你沒(méi)事吧？”一個(gè)溫和的聲音傳進(jìn)我的.耳膜。我抬起頭，哦，挺好看的一個(gè)。

　　她順手抱過(guò)兔子，也蹲下身，挽過(guò)我的褲腳看了看，微微驚訝道：“擦得這么嚴重？小妹妹，你不疼嗎？”我抬眼看了一下傷處，皺皺眉，恨恨地瞪向那個(gè)姐姐懷里的小兔子，牙齒磨得咯咯作響：死兔子，你倒好，害的我受罪，便沒(méi)好氣地撇撇嘴：“疼！”

　　“真是不好意思，我剛才沒(méi)看見(jiàn)兔子往你那邊去了。想是你為了避開(kāi)它，才忍心用腿擋住秋千的吧？”她仔細地用紙巾蘸著(zhù)水，替我擦去傷口上的泥灰和皮屑�！疤劬涂蕹鰜�(lái)，姐姐不會(huì )笑你的，知道嗎？”她小心地吹著(zhù)我的傷口。我剛才的怒氣一下子全消了，很郁悶地抓著(zhù)頭，真是的，這個(gè)姐姐好奇怪哦，為什么我只是擦破了皮，連血都沒(méi)有流，她就認為我一定會(huì )哭呢？我媽一向只有血流出來(lái)了才會(huì )幫我處理傷口的��！

　　想到這里，我不禁抽抽鼻子，嗚嗚，該死的兔子，我怎么這么傻救你啊�，F在好了，你倒是被姐姐細心呵護著(zhù)，我卻在受罪，哼，討厭死了！

　　淡淡的花，卻搖曳在我面前，姐姐手里，是一把小雛菊，只屬于夏天的絢爛和淡美……

　　我突然發(fā)現我在流淚了。我想，明天開(kāi)始，我會(huì )和小朋友們友好相處了……

雛菊的作文10

　　小雛菊又開(kāi)了。

　　那一片潔白的花瓣，那一朵朵金色的花芯，都無(wú)言地舒展著(zhù)。小花，你盛開(kāi)的意義是什么？是為了讓人欣賞你的美嗎？我不這么認為。你總是靜靜地盛開(kāi)在花園的角落里，在臺階旁，或者在雜草中。你好像想瞞著(zhù)別人，讓別人把你當野花。但你潔白的花瓣總能吸引人的目光；你的金燦燦的花朵總能引起人們的注意。你就像一個(gè)小天使，那么純潔可愛(ài)，總能給人帶來(lái)快樂(lè )和幸福。

　　花芽六年花園角落

　　小時(shí)候經(jīng)常拉著(zhù)媽媽下班，陪我去一個(gè)小公園。那個(gè)小公園春天真的很美。草是綠色的，長(cháng)滿(mǎn)了小花。里面的湖總是藍綠色的，你可以看到許多小魚(yú)和青蛙。岸邊的柳樹(shù)微風(fēng)習習，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)。這時(shí)，我看到角落里有一朵小白菊。我纏著(zhù)媽媽給我講一講這個(gè)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小白花。媽媽告訴我，這是一朵小雛菊，象征著(zhù)純潔和美麗。突然對這朵小花產(chǎn)生了興趣，纏著(zhù)媽媽問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)。我媽也有點(diǎn)不耐煩了：你這孩子，怎么就不能讓我媽耳朵干凈呢？當時(shí)我什么都不知道，但想想還是覺(jué)得可愛(ài)。

　　九歲的臺階上鮮花盛開(kāi)

　　我離開(kāi)了我的家鄉和那個(gè)長(cháng)滿(mǎn)雛菊的地方。在高年級，作業(yè)多，學(xué)習任務(wù)重，沒(méi)時(shí)間再看花開(kāi)花落。說(shuō)我沒(méi)有迷路是假的，但我仍然找不到一個(gè)我記憶中充滿(mǎn)菊花的地方。我的同桌小琪問(wèn)道：“你是從很遠的地方來(lái)的嗎？”我的答案是肯定的。我無(wú)意中告訴她關(guān)于小雛菊的事，說(shuō)是我在那里留戀。放學(xué)后，像往常一樣，回家做作業(yè)。到了門(mén)口，我看到小雛菊被繩子綁著(zhù)，靜靜地躺在臺階上。上面有一張卡片：我找了很多地方才找到這么小的一張！

　　我輕輕按在胸前，眼角有晶瑩的`東西掉了出來(lái)。

　　純白色的花又開(kāi)了，謝謝。

　　指引十一歲野草的白色

　　我完全被繁重的學(xué)業(yè)所控制，作業(yè)和試卷無(wú)情地向我涌來(lái)，讓我沒(méi)有喘息的時(shí)間。有時(shí)候我只是看著(zhù)窗外，看著(zhù)那根樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)自由的跳躍，看著(zhù)它們快樂(lè )的玩耍�；丶业穆飞�，會(huì )有一片雜草叢生的廢棄荒地。但是那天下午，我無(wú)意中發(fā)現，草叢里一抹白色就是它！你為什么開(kāi)車(chē)來(lái)這里？你的綻放是什么意思？我對生活的困惑變成了一堆問(wèn)題。我知道問(wèn)沒(méi)有結果。雖然它不會(huì )說(shuō)話(huà)，但它似乎用純白凈化了我的心，用它的金花照亮了我的成長(cháng)之路。我突然意識到世界上的一切都是有意義的，喜歡它，喜歡我。

　　我終于找到了人生的意義和目的。曾經(jīng)的青春迷茫無(wú)助，讓它像潔白的花瓣一樣隨風(fēng)飄散。我們必須永遠面對未來(lái)。

　　小花，你盛開(kāi)的意義是什么？我覺(jué)得你在默默的傳播你的正能量，你的純潔，給別人帶來(lái)光明和希望。

　　小雛菊又開(kāi)了，那么純潔迷人。

雛菊的作文11

　　年幼時(shí)，我總是說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢尶炜�，那片�?shù)葉上有一個(gè)晶瑩剔透的小球�！蹦赣H告訴我那不是小球，而是晨曦中的一顆露珠�！皨寢尶炜�，那里有根繩子在動(dòng)，好像很好玩�！碑斘艺�伸手想去抓時(shí)，母親一下抱住了我，說(shuō)：“那是蛇不是繩子，不能碰，很危險的�！爆F在的我，對世界萬(wàn)物有了一定的了解后，不經(jīng)意間很懷念年幼無(wú)知的時(shí)光，懷念那一朵家鄉草地上的雛菊。

　　“因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿(mǎn)回塘�！泵慨斘曳�開(kāi)書(shū)讀到這句詩(shī)時(shí)，忽然很懷念我的家鄉，養育我成長(cháng)的地方，也許這就是古詩(shī)的魅力吧。于是我決定今年放假時(shí)，回老家一趟。

　　坐在回家鄉的火車(chē)上，透過(guò)窗戶(hù)看向外看，天空還是那么藍，樹(shù)木還是那么綠。轉頭看向斜對面的一對母女，小女孩像糖一樣黏在母親的身上，那女孩看起來(lái)六歲多，個(gè)子不高，綁著(zhù)兩個(gè)羊角辮，塌塌的鼻梁上有一雙很傳情的眼睛，我看了她許久，她好像注意到我在看她，輕輕的對我微笑，我給女孩的天真感動(dòng)了。十年前的我背井離鄉來(lái)到陌生的城市接受更好的教育，離開(kāi)了兒時(shí)的伙伴，離開(kāi)了我兒時(shí)玩耍的地方，內心又驚又喜，不知道將來(lái)會(huì )遇到什么事情，還能不能躲在母親的身后。

　　下了火車(chē)，兩年多未曾謀面的大姨來(lái)接我，大姨的變化不大，只是頭發(fā)略顯蒼白了。大姨看到我可高興了，母親曾告訴我，小時(shí)候大姨很照顧我，有時(shí)我和她的女兒爭玩具時(shí)，大姨都把玩具拿給我玩。我在大姨家休息了幾天，于是決定騎自行車(chē)去小時(shí)候玩耍的地方轉轉。

　　來(lái)到公園，發(fā)現這里的環(huán)境變了許多，多了許多娛樂(lè )設備，少了一些花草樹(shù)木。來(lái)到大榕樹(shù)下，我靜靜的坐在樹(shù)下，拿著(zhù)我的書(shū)看了很久，回想以前，外婆最?lèi)?ài)帶我來(lái)到這里看書(shū)。外婆說(shuō)，在這里看書(shū)更能感受到大自然的氣息，我閉上眼睛，感受鳥(niǎo)兒歌唱時(shí)的`歡樂(lè )，感受風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰。忽然間我想起了草叢里的雛菊，我起身在周?chē)�的草叢里找，可怎么都找不到，心里感到很失落，當我正準備離開(kāi)時(shí)，看到遠處有白色的東西隨風(fēng)飄蕩，走近一看，原來(lái)是我心愛(ài)的雛菊。它還是那么純潔，美麗，它是我年幼時(shí)教會(huì )我，渺小不一定會(huì )被埋沒(méi)。我摘下一朵，把它夾在書(shū)里，離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)回憶的地方。

　　坐往回家的火車(chē)上，我時(shí)不時(shí)回頭望望，望那充滿(mǎn)童真的地方，這一輛火車(chē)帶著(zhù)我告別了年幼無(wú)知，帶著(zhù)我走向成熟。

　　告別了家鄉，告別了天真，而夾在書(shū)本里的那朵雛菊，將成為我美好的回憶，成為我走向未來(lái)的動(dòng)力。

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