小學(xué)科技作文

時(shí)間:2024-09-01 09:54:27 科技 我要投稿

【精華】小學(xué)科技作文合集五篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)科技作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】小學(xué)科技作文合集五篇

小學(xué)科技作文 篇1

  在人類(lèi)歷史迅速發(fā)展的時(shí)候,北極熊能生活活動(dòng)的區域卻越來(lái)越小,原始森林逐漸消失,干旱、暴雪、洪水等災害接踵而來(lái);當人類(lèi)在慶祝又研制了一個(gè)新產(chǎn)品時(shí),小動(dòng)物們卻因找不到藏身之地而哭泣……

  今天,我、姐姐和弟弟,再次一同走進(jìn)了低碳科技館的大門(mén)。雖然我去過(guò)那里好幾回,但是,那里的東西依然讓我嘆為觀(guān)止!斑,鏡子迷宮!”受到玩心的驅使,我和弟弟飛奔過(guò)去。鏡子迷宮,顧名思義,就是擺放著(zhù)很多鏡子的迷宮。我們在前面跑,還聽(tīng)見(jiàn)姐姐在后面發(fā)出“嗷”,“哎喲”的慘叫,還聽(tīng)見(jiàn)了姐姐的怒吼:“朱鴻軒,你們給我站!”

  接下來(lái),就是去二樓觀(guān)看3D短片《全球變暖》。這里面講述了全球變暖對自然界的危害。北極熊生存面積正在縮小、熱帶雨林遭受砍伐、人類(lèi)的家園受到暴風(fēng)雪的攻擊……而這一切,都是因為人類(lèi)破壞環(huán)境所引起的。

  接下來(lái),我們體驗了無(wú)人超市、走進(jìn)了ETC、感受了體感接觸、清潔能源的產(chǎn)生,了解了生活中的低碳知識……在低碳科技館里展覽的東西,都是現代最頂尖、最低碳環(huán)保的高科技。

  但是,低碳科技館存在的'真實(shí)目的,究竟是什么呢?

  現在,我們的家園環(huán)境越來(lái)越差,越來(lái)越糟!而我們,還在繼續破壞我們賴(lài)以生存的家園!熱帶雨林不見(jiàn)了,取而代之的是高樓大廈;遼闊無(wú)垠的大海正在變小,變成了一畝畝田地;汽車(chē)轟鳴而過(guò)……低碳科技館存在的真實(shí)目的,就是提醒我們:請不要繼續破壞我們共同的家園!

小學(xué)科技作文 篇2

  在某地東部,有一家高科技餐廳。這里的服務(wù)與環(huán)境都比其他地方領(lǐng)先一步。

  餐廳門(mén)外,有一個(gè)攝像頭,他會(huì )為來(lái)用餐的顧客先“留個(gè)影”。若客人戴著(zhù)帽子,門(mén)外的.保安機器人便會(huì )讓客人摘下帽子。

  走進(jìn)餐廳,客人得先在指紋感應器上印下指紋,以便認證客人的身份。

  往前走,便是點(diǎn)餐區,那兒會(huì )有兩位點(diǎn)餐機器人為人們服務(wù)。點(diǎn)餐時(shí),不僅可以點(diǎn)餐單上的食物,還可以自己手工DIY一份食物呢!

  點(diǎn)好了餐,客人可以前往就餐區。在餐桌上,一個(gè)指示燈會(huì )不停地閃爍著(zhù)。當它停下,并發(fā)出“嘀”一聲時(shí),只需按下黃色按鈕,所有點(diǎn)好的食物就會(huì )出現在你桌上

  在享用大餐時(shí)不小心弄臟了衣服,怎么辦?這時(shí),自助取物機就派上了用場(chǎng)!在取物機里,紙、鏡子、餐具等物一律免費供應!

  用完餐,需要前往付款區付款。付款時(shí),你若錢(qián)未付全便離開(kāi)了柜臺,警報便會(huì )響起,直到付了錢(qián)后,警報才會(huì )停下。

  最后,客人得再次印下指紋,確認你已付錢(qián)后才可離開(kāi)餐廳。

  餐廳里,所有“工作人員”都是機器人。它們個(gè)個(gè)都是機器人中的“精英”。為的是能讓顧客有安全、舒適的用餐環(huán)境。

小學(xué)科技作文 篇3

  。時(shí)代在變化,科學(xué)在進(jìn)步?萍荚絹(lái)越發(fā)達,電腦也在慢慢的步入我們的生活,網(wǎng)絡(luò )現在成了生活中必不可少的工具,比如聊天、上網(wǎng)、學(xué)習…然而,電腦的出現卻給人們的生活帶來(lái)變化。

  小學(xué)生上網(wǎng)很少有學(xué)習的,大部分都是玩游戲,聊天。這種例子屢見(jiàn)不鮮。正是有了電腦的出現才有了種種例子。

  科技改變生活。雖然科技讓我們的生活更舒適,但是環(huán)境的惡化他們是否看到,空氣越來(lái)渾濁,人們再也無(wú)法呼吸到新鮮空氣,冬天下雪很少,難道你們都不知道嗎?

  科技不僅改變了我們的生活,動(dòng)物也難逃厄運?諝獾.渾濁使動(dòng)物無(wú)法生存,環(huán)境的惡劣使大部分動(dòng)物瀕臨滅亡。

  科技改變生活,我希望科技有一天能真正“改變生活”。

  2

  從小我就有一個(gè)好習慣,每當做完老師和父母布置的作業(yè),就會(huì )跑到書(shū)房,坐在椅子上津津有味地看著(zhù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這一看就是幾個(gè)小時(shí),每一個(gè)科學(xué)道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上,我也會(huì )把自己所看到的新知識統統講給爸爸媽媽聽(tīng),這樣不僅懂得了許多知識,而且還增強了表達能力。

  我還有個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)問(wèn)為什么!盀槭裁刺焓撬{的呢?”“為什么海水是咸的呢?”“為什么恐龍會(huì )滅絕呢?”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”,這些小問(wèn)號太多了,有些問(wèn)題當老師的爸爸都難住了,這時(shí)我就會(huì )在書(shū)中尋找答案,找不到還要到大型書(shū)店去找,總之非要找到不可。

  小時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家,想要給大家發(fā)明一些生活中沒(méi)有,但對人類(lèi)生活有幫助的東西?墒枪庹f(shuō)、光夢(mèng)想,不去努力地做又有什么用呢?所以我就去參加許許多多的科技活動(dòng),增強我對科技知識的了解。要知道一位成功的科學(xué)家是從小發(fā)明開(kāi)始的,不是生下來(lái)就是科學(xué)家的,一定要實(shí)際操作和大膽想象還要堅持、努力地做才行。而且做科技活動(dòng)的同時(shí)也學(xué)會(huì )了堅持、學(xué)會(huì )了努力,學(xué)會(huì )了不懂的問(wèn)題問(wèn)老師、問(wèn)大人。

  對于科技,我們一點(diǎn)也不陌生,因為我們每天都生活在科技的懷抱中,我們每天都在享受著(zhù)科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒(méi)有發(fā)現,也許你會(huì )發(fā)出疑問(wèn):“科技?科技在哪里?”你看,科技就在你身邊:電視、電腦、手機、mp3、火箭、衛星、宇宙飛船……好多好多,說(shuō)幾天幾夜都說(shuō)不完?傊铍x不開(kāi)科技,科技在為生活服務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)事事,科技無(wú)處不在。

  當年瓦特發(fā)明蒸汽機的時(shí)候,曾經(jīng)轟動(dòng)全世界,今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上,一點(diǎn)也不感到奇怪;一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上落到牛頓頭上的時(shí)候,聰明的牛頓發(fā)現了地球的引力,又根據地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現到發(fā)明,科學(xué)家付出了多大的努力!

  科技正在飛速發(fā)展,生活在努力改變?萍荚诟淖兩,我們生活在日新月異的科技發(fā)展中,我們應該驕傲,我們應該自豪!

  科學(xué)是創(chuàng )新的一把鑰匙,要合理掌握才能打開(kāi)創(chuàng )新之這道門(mén)。

  人類(lèi)都期待著(zhù)又一項科技發(fā)明的誕生讓我們的生活更加美好!

小學(xué)科技作文 篇4

  今天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我們三年級級部要去濟寧科技館參觀(guān)。

  一路上,我們就想歡樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳的,心早就飛到了科技館。半小時(shí)后,我們的大巴終于抵達了目的地。同學(xué)們迫不及待地跑下車(chē),來(lái)到科技館門(mén)前。放眼望去,科技館面積很大,共四層。第一層是兒童科技樂(lè )園,第二層是自然展廳,第三層是人物展廳,第四層是食物配比均衡的展廳。

  首先,我們要去參觀(guān)兒童科技樂(lè )園,里面有很多好玩的東西:青蛙?chē)娝,戲水索道,閃光獨木橋……同學(xué)們高興的邊玩邊研究。戲水索道:幾個(gè)同學(xué)手拿水槍同時(shí)噴水,指向一個(gè)小鋼球,推動(dòng)小鋼球從共性索道的底部滑向頂部。這需要同學(xué)們的齊心協(xié)力,在這里我們明白了力學(xué)原理;閃光獨木橋,又讓同學(xué)們了解了電學(xué)知識。

  在自然展廳,最好玩的是機器人表演。隨著(zhù)優(yōu)美的'音樂(lè ),機器人們排著(zhù)整齊的隊伍,做著(zhù)各種高難度動(dòng)作,就像真人一樣。臺下觀(guān)眾爆發(fā)出陣陣掌聲?萍嫉牧α空娲!

  隨后我們又參觀(guān)了人體展廳和食物展廳,都很好玩。

  從科技館出來(lái)。我想以后我要多學(xué)知識,探索更多科學(xué)的奧秘。

小學(xué)科技作文 篇5

  昨天下午,我和爺爺婆婆去參觀(guān)了綿陽(yáng)科技館。那里的人很多,很熱鬧,而且東西也很發(fā)達,我就給大家講講吧。

  我們到了科技館,一進(jìn)門(mén),首先映入眼簾的是一大堆導彈和一輛坦克,還有一個(gè)大屏幕,那個(gè)大屏幕上還有一排字,是:把你的手放在那個(gè)你想看的鍵上,再不停的轉動(dòng),等到屏幕上的燈亮滿(mǎn)一圈時(shí),你就可以看到你想看到的`畫(huà)面了。我突然聽(tīng)到一個(gè)阿姨在說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)二樓還有3D電影!蔽壹泵(zhù)婆婆爺爺去二樓看電影了。

  到了二樓,我們先排隊,我們排了很久,終于排到我們了,我們把票給了一位阿姨,那位阿姨看了看,就放我們進(jìn)去了。我們找到座位,阿姨給了我們每人一副眼鏡。電影開(kāi)始了,電影是讓我們“現場(chǎng)”體驗核爆炸。最精彩的是聽(tīng)到了一聲巨響,然后一個(gè)巨大的黑色蘑菇云沖向天空,地動(dòng)山搖,城市都變成光禿禿的,這時(shí),我才知道核彈的厲害。后面,又看了兩部3D電影,很好看。

  然后,我們又來(lái)到了五樓。我和智能機器人對話(huà),還玩了接金幣和運動(dòng)員照了相、踩魚(yú)……

  科技館真是太好玩了,我下次還要再來(lái)參觀(guān)。

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