【精選】寫(xiě)景校園的作文六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)景校園的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)景校園的作文 篇1
我們的學(xué)校坐座落在郁郁蔥蔥、綠樹(shù)成蔭的嵩云山腳下，它有著(zhù)悠久的歷史。我們的是一所全國名校，原國家婦聯(lián)主席陳慕華，及原國防部長(cháng)張愛(ài)萍等國家領(lǐng)導人都親筆為學(xué)校題詞，譽(yù)滿(mǎn)全國。我為自己在這所學(xué)校讀書(shū)而感到驕傲和自豪。
走進(jìn)校園，首先印入我們眼簾的是一座被繁花、萬(wàn)年青簇擁著(zhù)高大的不銹鋼希望之星塑像，塑像是三顆大小不一的不銹鋼珠依次向天空伸展，它象征我們少年兒童是祖國的希望，肩負著(zhù)振興中華，實(shí)現“中國夢(mèng)”的.重任，和激勵我們努力學(xué)習，天天向上，不辱使命。
走進(jìn)校園，就會(huì )看到一排高聳矗立的松柏環(huán)繞著(zhù)一個(gè)大花壇，松柏的中間有一圈美麗的小花朵，松柏就如我們敬愛(ài)的老師一樣張開(kāi)雙臂保護校園里的每一個(gè)人，帶領(lǐng)著(zhù)我們這群像花兒一樣渴望求知的孩子，在他們手拉手的陪伴和鼓勵下，走向知識的海洋，在這其中盡情遨游，教會(huì )我們如何成長(cháng)為一個(gè)有用的人。
花壇東西兩方就是我們的教學(xué)樓呢！“勤學(xué)樓”和“樂(lè )學(xué)樓”像忠誠衛士守護操場(chǎng)，每天清晨，教室里都會(huì )響起一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。
操場(chǎng)南邊有一排名人雕像，其中有發(fā)明家愛(ài)迪生，萬(wàn)有引力發(fā)現人牛頓……他們教育我們要善于發(fā)現，勇于探索，不畏懼困難。下課鈴一響，操場(chǎng)上就熱鬧非凡，有跳繩的；有踢毽子的；有打乒乓球的……操場(chǎng)就是我們玩耍的天地。
操場(chǎng)北邊，就是同學(xué)們最喜歡的樟樹(shù)林，里面有十二生肖的雕塑，一個(gè)個(gè)惟妙惟肖，栩栩如生，還有三個(gè)小圓桌，一下課，我們小伙伴們就三五成群地往那兒奔去，去樟樹(shù)林看聞名遐邇的藝術(shù)長(cháng)廊，里面有遠近聞名的桂林象鼻山，有高聳入云的泰山，還有紅葉似火的香山……
這就是我美麗的校園，它不僅景致迷人，而且承載了我們太多的歡樂(lè )和無(wú)盡的奮斗，這里是我人生航行的出發(fā)點(diǎn)，我愛(ài)您！我美麗的校園！
寫(xiě)景校園的作文 篇2
秋天，是一個(gè)美麗的季節，秋天的.校園，則是一個(gè)美麗的地方。
秋天的校園格外美麗。秋高氣爽、天青云秀，樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，一陣冷風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉跳得更帶勁了。
秋天，校園里的花在爭奇斗艷地搖擺著(zhù)。風(fēng)好像知道花的習性，于是吹了起來(lái)，花兒在風(fēng)的“資助”下，為人們跳起“秋花之舞”，跳得格外美麗，使我忍不住為它鼓起掌來(lái)。
秋天，我在校園里走過(guò)，在樹(shù)葉和鮮花的舞蹈中，我哼起了歌……
寫(xiě)景校園的作文 篇3
我們的學(xué)校在張塬村，我們的校園很美麗。
春夏秋冬四季，景色各異；我們的校園被四季點(diǎn)綴的生機盎然，我們在校園讀書(shū)生活很快樂(lè )！
瞧，一進(jìn)門(mén)就擺放著(zhù)四盆長(cháng)青綠，給人清新的舒爽；我們順時(shí)針參觀(guān)校園美景，校門(mén)左側有一個(gè)月季園，紅的、粉的、黃的`在清晨格外美艷；在陽(yáng)光下，格外動(dòng)人；在雨天，輕盈的雨滴落下，格外好看！與月季為伍的還有黃楊樹(shù)；緊接著(zhù)是一片竹園。聽(tīng)，有清脆的鳥(niǎo)鳴；看，剛露出地面的竹筍，園內各種雜草蟲(chóng)兒自由爬行，好不熱鬧。從學(xué)校院墻上伸回來(lái)的有花椒樹(shù)，花椒是我們做美味可口飯菜必不可少的調料；看，那著(zhù)急的構葉樹(shù)，格外誘人。那一個(gè)個(gè)毛茸茸的小圓球，好看而且可以食用；順著(zhù)我們的路線(xiàn)繼續前行，有個(gè)玫瑰園，五顏六色的玫瑰格外美麗動(dòng)人，不外乎有紅葉李陪著(zhù)。校園還有很多美景，只要肯發(fā)現，只要肯行動(dòng)，在校園里，我們和美景一起成長(cháng)。
生活中，我要有顆善于發(fā)現的眼睛；在校園，除過(guò)學(xué)習之外，我們和校園的各色植物同呼吸；美麗的校園，我的家！
寫(xiě)景校園的作文 篇4
我們的校園是一所百年老校，這里落英繽紛，光彩奪目。今天，我就來(lái)向大家介紹一下我們美麗的校園吧！
走進(jìn)校園的大門(mén)，映入我們眼前的是“扶桑迎曦”兩棵扶桑樹(shù)像兩位仙女一樣一邊梳理著(zhù)自己的頭發(fā)還一邊時(shí)時(shí)刻刻地提醒我們：要做一個(gè)文明。友愛(ài)。勤學(xué)。健美的好學(xué)生。這四個(gè)字的`上面還有一座雕塑，中間是一位老師一手托著(zhù)一只和平鴿一手拿著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)。老師的旁邊有一位小女孩和一位小男孩，小女孩正津津有味地讀著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，小男孩拿著(zhù)一個(gè)足球正準備踢呢！雕塑的后面有三根旗桿，當五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，它好象也在告訴我們要好好學(xué)習，天天向上。再往左拐，就是“鍾靈敏秀”當你在鍾靈橋上觀(guān)看蓮花時(shí)，你一定會(huì )被那五顏六色。美不勝收的蓮花吸引住的。鍾靈橋的旁邊有一個(gè)美麗的亭子，叫敏秀亭。敏秀亭的對面有許多柳樹(shù)，像一位位大將軍。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)就翩翩起舞，像小女孩的頭發(fā)。
我們的學(xué)校還有美麗的涌泉飛練，雄壯的雄鷹勝。美麗的攬花拱月，古色古香的書(shū)法碑廊。
我們學(xué)校的花也有很多，春天有杜鵑花。桃花。梨花。迎春花。茶花。夏天有荷花。蓮花。秋天有菊花。桂花。冬天有臘梅花，真像一個(gè)美麗的大花壇。
我們的校園真美��！我愛(ài)這美麗的校園。
寫(xiě)景校園的作文 篇5
不知不覺(jué)，在同學(xué)們的歡笑聲中，時(shí)間走進(jìn)了12月。那套厚厚的翠綠色的冬季校服，成了校園里最亮麗的顏色。伯年大道兩旁的銀杏樹(shù)，從翠綠，到金黃，直至悄悄地禿了頭。迎面吹來(lái)的風(fēng)已經(jīng)帶上了一點(diǎn)寒意。冬天，就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)臨了。
清晨，在你踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一刻，你會(huì )看到幾個(gè)帶著(zhù)紅袖章的禮儀生，正臉帶燦爛的微笑迎接你的到來(lái)。剛才還縮著(zhù)腦袋的你，在那一瞬間會(huì )情不自禁地挺直了身子還以一個(gè)微笑，然后，快步走向教室�；仡^望去，那鮮艷的紅領(lǐng)巾，敬禮時(shí)那高舉的右手，那熱情的微笑，是冬日校園給你的第一抹溫暖。
大課間活動(dòng)開(kāi)始了！“1——2——3——4——！”操場(chǎng)上，伯年大道上，教學(xué)樓的過(guò)道邊，似乎是整個(gè)校園，都回蕩著(zhù)同學(xué)們整齊而有力的口號聲。隨著(zhù)音樂(lè )奔跑著(zhù)的，是全校兩千多個(gè)同學(xué)。在體育委員的帶領(lǐng)下，每個(gè)同學(xué)都昂首挺胸，臉上煥發(fā)著(zhù)激情與活力。那一聲聲鏗鏘有力的'腳步聲、口號聲，讓冬日的校園煥發(fā)著(zhù)蓬勃的朝氣。
午間休息時(shí)間到了。操場(chǎng)上，一群同學(xué)圍作一團，眼睛一眨不眨地盯著(zhù)那個(gè)滾動(dòng)的足球。那件翠綠的外套校服早被隨手丟到了草地上。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)飛奔過(guò)去，一腳踢向足球，足球被踢得高高的，剛剛還聚在一起的小伙伴們頓時(shí)就飛奔而去，你追我趕，眼睛死死盯著(zhù)半空中的足球。一時(shí)間，歡呼聲，加油聲，指揮聲，響成一片。那熱火朝天的氣氛，讓一旁觀(guān)戰的同學(xué)也情不自禁地渾身熱乎起來(lái)了。
沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，漫步在冬日的校園中細細聆聽(tīng)：養正樓里，我聽(tīng)到了低年級小朋友的朗朗書(shū)聲，那童稚的聲音里，傳出的是一種甜甜的喜悅；厚德樓里，一陣掌聲傳來(lái)，哦，那一定是對同學(xué)最真誠的祝賀與鼓勵吧；躬行樓里，一群四年級的同學(xué)正在做實(shí)驗，從不時(shí)傳來(lái)的爭執與議論聲中，你可以感受到同學(xué)們對動(dòng)手實(shí)驗的熱愛(ài)……
親愛(ài)的朋友，這就是我們的校園，冬日里，依然如春天般充滿(mǎn)朝氣，如夏日般蓬勃向上。
寫(xiě)景校園的作文 篇6
我們的校園座落在美麗的白云山附近。她不大，卻十分美麗。校園內綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。老師和同學(xué)們在這里快樂(lè )地學(xué)習。
一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是兩個(gè)長(cháng)方形的大花壇�；▔锸㈤_(kāi)著(zhù)各種鮮花，紅得像火焰一樣鮮艷；黃得像金子一樣耀眼；粉得像晚霞一樣迷人。一陣微風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出陣陣清香，使人神清氣爽�！拔�，嗡，嗡”幾只小蜜蜂也在花叢中飛來(lái)飛去。嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動(dòng)著(zhù)小腦袋，仿佛在說(shuō)：“校園多美��！”
來(lái)到走廊，放眼望去，小操場(chǎng)旁木棉樹(shù)那光禿禿的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了朵朵紅花，仿佛一堆堆，一簇簇小火苗。木棉花是由五片紅艷艷的.花瓣組成，花蕊像火柴梗一樣整齊地排列著(zhù)�；鸺t火紅的木棉花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，顯得十分熱鬧。
順著(zhù)走廊向前走，就來(lái)到大操場(chǎng)。每當下課時(shí)，同學(xué)們就像解了繩的小野馬，來(lái)到操場(chǎng)上做各種有趣的游戲。有的在跳繩，有的在打球……操場(chǎng)兩旁那一排排高大的榕樹(shù)，密密層層的枝葉向四周展開(kāi)，像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘。操場(chǎng)右邊有一個(gè)升旗臺。升旗臺中間有一根高高的閃閃發(fā)光的不銹鋼旗桿，旗桿上飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗。每到星期一，同學(xué)們都會(huì )排好隊，在這里舉行莊嚴的升旗儀式。
��！這就是我們的校園。在這美麗的校園里，我如饑似渴地汲取知識，感到無(wú)比的幸福與自豪。
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