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夢(mèng)的色彩作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的夢(mèng)的色彩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)的色彩作文1
夢(mèng)像指引迷途航帆的燈塔，給人一抹希望；夢(mèng)像春日柳條抽出的嫩芽，給人一種蓬勃的朝氣；夢(mèng)像皇帝的新衣，給人一種神秘。你會(huì )好奇，夢(mèng)到底是什么樣子的？它是圓是扁，是紅亦或是偏綠？
夢(mèng)，色彩繽紛
一片碧綠的草地上，有著(zhù)嘻耍地孩童。細看，小草碧青的葉子上，還掛著(zhù)欲垂的`露珠奧，我明白了，夢(mèng)是綠色，是我們孩提時(shí)代的一個(gè)想要觸及的希望。
漸漸地，綠色變的淡了，淡了。突然出現了一點(diǎn)一點(diǎn)的紅。慢慢的。紅色大片大片的擴展開(kāi)來(lái)。鋪天蓋地的紅，映滿(mǎn)在我們的眼眸。細看，一串串、一簇簇開(kāi)的嬌艷欲滴的小紅花，正在向大地展現他們的英姿。奧，我明白了，夢(mèng)是紅色，是大自然中頑強的生命。
漸漸地，紅色褪去，浮現出了一群群的金黃色，金黃色的葉子從參天大樹(shù)飄散到一望無(wú)際的大地上，一層層的積累，等待獻出自己最后的生命。奧，我明白了，夢(mèng)是金黃色，是無(wú)私，是奉獻。
漸漸地，色彩已消散。只有白茫茫一片，但是，看！白色的雪從空中落下。一剎間，銀裝素光的世界已降臨，歡呼聲，嬉笑聲，好不熱鬧！奧，我明白了，夢(mèng)是白色，是世間的歡樂(lè )。
夢(mèng)，色彩繽紛，存于一年四季無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著(zhù)有夢(mèng)想的人們。它，變化多端；它，若隱若現；它，要靠自己去創(chuàng )造！
夢(mèng)的色彩作文2
踮起腳尖，舞步翩翩，這是我的舞臺；提起裙邊，伸展雙臂，這是我的世界。我的夢(mèng)想——舞出風(fēng)采。
夢(mèng)，是白色的。它是純潔的象征，是追夢(mèng)的階梯。然而，我愿做那潔白無(wú)瑕的舞蹈天使，與悠揚動(dòng)人的鋼琴曲相伴，踏上只屬于我的舞蹈夢(mèng)想之路。當我看到芭蕾舞者們在舞臺上伴著(zhù)舞曲，伸展全身，輕盈跳躍時(shí)，舞蹈之夢(mèng)便扎下了深根，逐漸成長(cháng)……
夢(mèng)，是黑色的。它是刻苦的象征，是付出的歷程。沒(méi)有一條追夢(mèng)之路是不經(jīng)過(guò)汗水的洗禮的。于是，幼苗開(kāi)始茁壯成長(cháng)，因為它忍受了黑暗的恐懼與暴雨的侵襲，從而選擇了堅持與不滅的信心！“媽媽?zhuān)彝础业耐群秒y受……”無(wú)數次的哀怨碰擊著(zhù)母親的心靈。母親何嘗不心疼呢？要不，放棄？這個(gè)念頭一閃而過(guò)。幼小的初苗第一次震動(dòng)。汗水順著(zhù)面頰滑落，我第一次大喊：“不，我要堅持！”
夢(mèng)，是藍色的。它是進(jìn)步的象征，是更高的要求。時(shí)光飛逝，轉眼，我已漸漸長(cháng)大。長(cháng)大了，多了的是展現的機會(huì )與旁人的夸贊，少了的是那最初的夢(mèng)想與單純的初衷。所以，當我步步邁向成功的大門(mén)，躍躍欲試時(shí)，我會(huì )靜下心來(lái)，回想那棵幼苗曾經(jīng)許下的'諾言。是��！幼稚無(wú)知早已轉變?yōu)槿缃裼蟮母弦粚訕�，但我永遠不會(huì )忘記，我曾在那懵懂時(shí)期，許下承諾——我愛(ài)舞蹈，我要舞出風(fēng)采！
我的夢(mèng)是彩色的，每一種顏色都有屬于它獨特的意義。然而，正是在這彩色的夢(mèng)中，我更加確定了我真正的夢(mèng)想。
夢(mèng)的色彩作文3
每個(gè)人都在經(jīng)歷著(zhù)自己的夢(mèng)，直到那天灰飛煙滅，從此色彩在記憶中黯淡。
因為不懂人生，故稱(chēng)之夢(mèng)幻。夢(mèng)幻世界有幻夢(mèng)的色彩，迷離，人猜不透。
年輕氣盛，睥睨眾生，還以為自得其樂(lè )，只到那一天一切都不理你，才會(huì )番然醒悟。一切都來(lái)的那么晚！
但執著(zhù)自己的選擇。一份自尊讓你堅持到底�？v使歲月婆娑，也別忘了最初的悸動(dòng)。人很奇怪，追求很多，放棄很多，遺失很多…
可因為有了青春，我們崇尚飛翔的藍天。藍綠的色彩，帶動(dòng)青春的跳躍。為了騰飛，我們編織天使的羽翼，幻化飛揚的夢(mèng)。
青春給了我們動(dòng)感，生活卻渲染著(zhù)青灰的凝重。
于是有了“灰春”。
于是有了紅色的躍動(dòng)演化成淡淡的憂(yōu)郁。
都說(shuō)年輕是迷茫的一代。我們用文字書(shū)寫(xiě)著(zhù)青澀，破壞了父母心中的君子淑女，我們稱(chēng)之為“個(gè)性”，這是個(gè)性飛揚的時(shí)代。
但這似乎脫離了主題，誰(shuí)又能說(shuō)清人的主題是什么呢？
因為色彩，生命斑斕，斑斕帶給人不知落花多少的夢(mèng)，夢(mèng)又成了人生的色彩，每一筆涂繪都是一段生命的痕跡。
向往彩色的'夢(mèng)，給人誘惑，忍不住想進(jìn)入，就像原始的森林，彌漫著(zhù)神秘的霧氣，吸引著(zhù)勇敢的人前進(jìn)。
感嘆靈動(dòng)的色彩那么吻合生活的變幻，自然界很多的巧合，都隱藏著(zhù)一個(gè)不為人知的哲理。
色彩的斑斕隱喻著(zhù)一個(gè)諾大的世界，使平凡賦有一些脫俗，淡漠依偎點(diǎn)點(diǎn)出奇，生活于是水中泛點(diǎn)漣漪。
于是期待夢(mèng)幻色彩？
夢(mèng)的色彩作文4
我認為，夢(mèng)可能是紅色的，能讓我們心中的火焰不斷燃燒；夢(mèng)可能是藍色的，是一片永無(wú)止境的大海；夢(mèng)還可能是金色的，讓我們的人生之旅充滿(mǎn)陽(yáng)光。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當一名播音員，我不止一次的幻想著(zhù)自己坐在直播間里，面對著(zhù)話(huà)筒接聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)眾打進(jìn)來(lái)的電話(huà)，為他們解決疑惑，分擔憂(yōu)慮，送去快樂(lè )。我想，我只要通過(guò)一些簡(jiǎn)單的設備就能將我的聲音送到遠方，送到熙熙攘攘的大街，送到僻靜的鄉村，然后在田野里回蕩。
后來(lái)，我的夢(mèng)想是當一名教師。每當上課鈴響起的時(shí)候，我走進(jìn)教室，站在講臺上，面對著(zhù)那些活潑可愛(ài)的孩子們，用那生動(dòng)而又形象的講解把孩子們帶進(jìn)知識的海洋。我會(huì )努力用淵博的知識和無(wú)限的愛(ài)心教給孩子們做人的道理。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我向往教師這份偉大而又光榮的工作。
現在，我的夢(mèng)想是考上一所高中。只有讀書(shū)才是你唯一的出路，這句話(huà)一直伴隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大。初三了，我也像許多同齡的青少年一樣努力、拼搏，在人生的道路上灑下辛勤的汗水。人生，要的就是驚濤駭浪，只有在這洶涌的浪花中，才會(huì )到達閃著(zhù)金光的汪洋大海。
我的'夢(mèng)，一直被封鎖在一個(gè)只屬于我自己的地方，那里種滿(mǎn)了五顏六色的花朵，風(fēng)兒吹過(guò)，我希望看到的是花朵含苞待放的景色，而不是隨風(fēng)飄零的樣子。讓夢(mèng)想的花朵在這個(gè)夏季精彩的綻放吧。
夢(mèng)的色彩作文5
夢(mèng)想是風(fēng)，鼓動(dòng)希望之帆；夢(mèng)想是帆，領(lǐng)起載夢(mèng)之船；夢(mèng)想是船，載你駛向寬廣的岸；夢(mèng)想是岸，播種你的夢(mèng)想。每一個(gè)夢(mèng)想，都有自己的色彩，色彩斑斕。
赤紅的教師夢(mèng)
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓窍灎T，點(diǎn)燃自己照亮別人。老師是大樹(shù)，結出甜果，貢獻養料；老師是是春蠶，吐出纖絲，耗盡了自己；老師是鋼筆，忙忙碌碌，好不停息。老師是每個(gè)人生命的指向標，為我們指引方向。他們一生十分容易滿(mǎn)足，當桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候，他就在塵埃中微笑。老師，您的夢(mèng)想是太陽(yáng)的顏色，是鮮血的顏色，很紅很紅。
湛藍的飛天夢(mèng)
“五四三二一，起飛！”戰績(jì)在跑道上掠過(guò)，在空中畫(huà)出一道完美的弧線(xiàn)。
在駕駛艙里的飛行員，緊握操縱桿，臉上有著(zhù)一絲微笑，他們與雄鷹嬉戲，在彩虹上跳舞，時(shí)而穿越一道道云層，時(shí)而像魚(yú)鷹一樣俯沖。鳥(niǎo)兒是他們的伴侶，云朵是他們的朋友。飛行員，您的夢(mèng)是天空的.顏色，是大海的顏色，湛藍湛藍。
潔白的天使夢(mèng)
又來(lái)了一個(gè)病人，一群白大褂涌入急救室，“剪刀�！薄拌囎��！币粋�(gè)又一個(gè)指令發(fā)出，手術(shù)有條不紊的進(jìn)行。啊，手術(shù)十分成功，他們的臉上掛上了笑容。
他們就是救死扶傷的白衣天使，多少患者在他們的手中康復，他們把疾病當做敵人，藥物當做武器，以手術(shù)臺為陣地，頑強的與病魔搏斗。您的夢(mèng)想是天堂的顏色，是天使的顏色，潔白無(wú)瑕。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，拿起畫(huà)筆，為自己的夢(mèng)想涂抹上絢麗的色彩吧。
夢(mèng)的色彩作文6
夢(mèng)有時(shí)就像童話(huà)一樣，飄渺神奇。夢(mèng)有時(shí)就像好人好事那樣真實(shí)。五顏六色的夢(mèng)，炫耀光彩真實(shí)的夢(mèng)。
我總覺(jué)得時(shí)光軸轉的太快，時(shí)鐘的滴答聲太強，把我從幼年一下變到青少年，從一個(gè)呀呀學(xué)步追著(zhù)媽媽要奶喝的一個(gè)孩子，變成一個(gè)有獨立思維，獨立前行的大孩子�，F在的我對人生觀(guān)還是剛剛蒙懂，探索著(zhù)前行，深思著(zhù)每一個(gè)問(wèn)號。媽媽常說(shuō)：“知識可以改變一個(gè)人的`一生，知識是無(wú)窮盡的，人活到老學(xué)到老�！爆F在的我，還只是個(gè)在充滿(mǎn)神奇的宇宙，知識的海洋，尋找答案，尋找目標的一份子。
我給我的未來(lái)編織了一個(gè)夢(mèng)，讓這個(gè)夢(mèng)充滿(mǎn)色彩，充滿(mǎn)活力。讓它真實(shí)可信，讓它出現在我的未來(lái)人生路上。
每當想起媽媽帶著(zhù)兒時(shí)的我去北京看清晨的升旗儀式時(shí)，清晰的記得看著(zhù)那些士兵神采奕奕邁著(zhù)整齊步伐，矯健的身姿。讓我感到無(wú)比的羨慕，隔著(zhù)欄桿人們在輕聲細語(yǔ)跟著(zhù)那國歌輕輕合唱。五星紅旗徐徐升起時(shí)，我不由自主的打了個(gè)不正規的隊禮。
從那時(shí)起我就夢(mèng)想有天成為一名軍人，昂首闊步的走在方隊里，驕傲而堅定的保衛國土邊疆，要么就是抓捕壞人的英雄，給國家乃至世界帶來(lái)祥和安定的鋼鐵戰士。軍人，它總能給我帶來(lái)無(wú)盡的想象，讓我對這神圣充滿(mǎn)好奇的稱(chēng)呼而向往前行著(zhù)。
我要努力實(shí)現我的夢(mèng)，讓這充滿(mǎn)色彩的夢(mèng)，給我的人生填滿(mǎn)驕傲，自豪。
夢(mèng)的色彩作文7
夢(mèng)想，是一個(gè)奇妙的東西，它就是你人生的導航塔，在黑暗里，為你指方向。只要在追求，夢(mèng)就不會(huì )失落；只要在奔走，路就不會(huì )荒，有夢(mèng)想，就有奮斗。在追求這個(gè)夢(mèng)想的過(guò)程就像一篇詩(shī)，優(yōu)美而意味深長(cháng)。
假如夢(mèng)有顏色，我想讓我的夢(mèng)成為棕色。因為，我想擁有一個(gè)屬于自己的巧克力工廠(chǎng)，巧克力是棕色的，所以我的夢(mèng)也從那一枝枝色彩斑斕的彩筆中挑出了那一種帶有濃郁味道的棕色。
我這稀奇古怪的夢(mèng)，我從上幼兒園時(shí)就在我的腦海里萌發(fā)了。我在第一次吃巧克力時(shí)，我覺(jué)得它在我嘴里慢慢融化，變得絲滑，有一股非常奇怪的`味道直奔我的味蕾。嗯，這么的奇特，香味這么的濃郁。就這樣，我愛(ài)上了巧克力。那時(shí)候，巧克力非常貴，我天天纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)，媽媽只有在我表現非常好的時(shí)候，才獎勵我一塊。我小心翼翼的剝開(kāi)它的外衣，它靜靜地躺在里面，香氣直沖我的鼻子。小心地咬一口，好滑，好濃郁。吃在嘴里，甜在心里，畢竟，那巧克力是對我的獎勵。我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己住在一個(gè)用巧克力做的房子里。那里什么都是巧克力做的：屋頂是用巧克力的薄片做成的，墻壁是由巧克力塊做成的……巧克力那種獨特而濃郁的香氣，散發(fā)在每一個(gè)角落里。每天都可坐在屋子里，吃巧克力，不停的吃……
夢(mèng)的色彩作文8
每人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。不過(guò)我的夢(mèng)想不像當兵的叔叔阿姨那樣宏偉壯志；也不像明星那樣才華橫溢；更不像設計師那樣與眾不同……我的夢(mèng)想是當一支默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的蠟燭——老師。
在幼兒園的一次走高蹺的比賽當中，讓我看到了一幅感動(dòng)的畫(huà)面，使我此想當老師。當主持人說(shuō)比賽開(kāi)始時(shí)，躍躍欲試的同學(xué)們，立刻情緒高漲，拼命地喊“加油”。朱老師親自幫第一位同學(xué)，拉起繩子，把腳放在里面，然后扶著(zhù)同學(xué)慢慢地走過(guò)去。遇到不太會(huì )的.同學(xué)，老師會(huì )細心地指導他。記得有一次，護送一位同學(xué)過(guò)去時(shí)，不小心腳扭了一下，就摔在了地上，可他絲毫沒(méi)有在乎這點(diǎn)痛，而是繼續陪著(zhù)同學(xué)走高蹺。等到比賽結束時(shí)，他才乘我們不注意時(shí)，蹲下來(lái)，用手扭了扭腳踝。等到第二天，我們仔細觀(guān)察老師，發(fā)現她一瘸一拐地來(lái)上課，在我的心里，我已經(jīng)對老師充滿(mǎn)了感激�，F在我已經(jīng)離開(kāi)母校將近六年了，可那件小事卻永遠在我的心里，我希望將來(lái)自己可以當位更出色的老師。
夢(mèng)的色彩作文9
夢(mèng)如一幅美麗的圖畫(huà)五彩繽紛。夢(mèng)如一個(gè)五色瓶，夢(mèng)讓我們人生充滿(mǎn)精彩。
夢(mèng)是藍色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上，對夢(mèng)有著(zhù)無(wú)限的遐想與期待。
“我要當科學(xué)家為社會(huì )創(chuàng )造更多財富，我在當作家，寫(xiě)出更多的文章讓‘萬(wàn)世傳誦’”人人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)如伊甸園的禁果一樣誘人，像天堂一樣美好。老師說(shuō)：“一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想�！弊穳�(mèng)的我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛向碧藍的天空。
夢(mèng)是綠色的，那是生命的顏色。追夢(mèng)的我們就像春天萌發(fā)的小草，雖然稚嫩、弱小，但是有著(zhù)無(wú)限活力與激情。
夢(mèng)是紫色的，有夢(mèng)的我們在走向成熟的過(guò)程中有許多挫折。就像紫藤一樣，生生不息，永不言棄。追夢(mèng)的我們不再躲在父母懷里撒嬌不再讓眼淚成為我們的專(zhuān)利。因為有了挫折我們才逐漸走向成熟。
夢(mèng)又是灰色的，那是烏云的顏色。青春雖燦爛但有時(shí)也有烏云籠罩。
人們都說(shuō)：“十年寒窗苦�！钡拇_，追夢(mèng)就是奮斗的過(guò)程，奮斗就是要流血流汗，奮斗就是成功與失敗的不斷交替。在校，老師每天念叨著(zhù)升學(xué)考試分數，我們“沉浸”在題海中，沉浸在書(shū)堆里。責任，作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。夜晚挑燈夜戰，夢(mèng)里念叨單詞。早上起來(lái)。那兩個(gè)黑眼圈是昨晚“戰果”的.見(jiàn)證。夢(mèng)也是苦澀的。
夢(mèng)，美好的代名詞。有了夢(mèng)才有了五彩繽紛的色彩。青春的我們每個(gè)人都握著(zhù)一支畫(huà)筆。描繪出屬于自己的夢(mèng)的色彩。
夢(mèng)的色彩作文10
夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，談起它，我們便會(huì )有滔滔不絕的回答：航天員、教育家、科學(xué)家……我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是做一個(gè)翻譯員。
談起翻譯，首先是要好好學(xué)習。我的學(xué)習怎么樣？我自認為還不錯，在班里總是前幾名，擔任班長(cháng)，英語(yǔ)，生物，音樂(lè )，美術(shù)課代表，老師也十分信任我，同學(xué)與我的關(guān)系也十分融洽。我覺(jué)得我是個(gè)多才多藝的班長(cháng)：我曾學(xué)過(guò)鋼琴、古箏、架子鼓等六種樂(lè )器，而且都進(jìn)行了等級考試。我還認為我是個(gè)能文能武的班長(cháng)：我的書(shū)法考試已經(jīng)過(guò)了八級，從一至六年級這期間一直在學(xué)習散打和跆拳道。我相信我會(huì )成為一個(gè)好班長(cháng)，把這個(gè)職位擔當的更好，更全面。
言歸正傳，說(shuō)要當翻譯，口上光說(shuō)不行，得實(shí)際干，我要將英語(yǔ)、法語(yǔ)等幾種國際通用語(yǔ)言學(xué)習好，當然，我現在正在努力學(xué)習中，在學(xué)習的旅途中我遇到了許多困難，但我并沒(méi)有知難而退，而是更加勇敢地向前闖。有句老話(huà)說(shuō)得好：“打破砂鍋問(wèn)到底�！蔽揖鸵獙W(xué)習這種精神才能實(shí)現我的`夢(mèng)想不是嗎？
我下定決心首先考上城陽(yáng)一中，在考入北京的二外國語(yǔ)學(xué)院，并進(jìn)行研究生考試，如果有機會(huì )，希望能到外國進(jìn)修，或得綠卡，這就是我從小到大一直以來(lái)的夢(mèng)想，我一定會(huì )努力學(xué)習，不辜負父母和老師對我的期望，成為一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人，為了我的夢(mèng)想，加油吧！
夢(mèng)的色彩作文11
對于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，翱翔天際是夢(mèng)想；對于魚(yú)兒來(lái)說(shuō)，暢游海洋是夢(mèng)想；對于花兒來(lái)說(shuō)，為世界綻放芳香是夢(mèng)想……
那么，夢(mèng)想到底是什么顏色的？
兒時(shí)的夢(mèng)想是金色的，用一塊錢(qián)買(mǎi)冰琪淋是夢(mèng)想。期盼在哭鼻子的時(shí)候，有人送來(lái)一顆糖果是夢(mèng)想。用溫暖的陽(yáng)光點(diǎn)綴寒冷的冬日是夢(mèng)想。兒時(shí)的夢(mèng)想，為人生添上一筆暖洋洋的金色。
少年時(shí)期的`夢(mèng)想是紅色的，擁抱清晨的曙光是夢(mèng)想。迎著(zhù)困難無(wú)畏無(wú)懼是夢(mèng)想。用冰塊驅趕夏日的炎熱是夢(mèng)想。每天追著(zhù)時(shí)間賽跑是夢(mèng)想…..兒時(shí)的夢(mèng)想，為人生添上一筆火熱的紅色。
當然每個(gè)人的夢(mèng)想，色彩都是不一樣的。
醫生的夢(mèng)想是白色的，穿上一身如天使般潔白的白大褂是夢(mèng)想；為病人消除病痛是夢(mèng)想；看病人綻出幸福的笑容是夢(mèng)想；濟世救人是夢(mèng)想…天使般潔白的夢(mèng)想；為人生添上了一筆純潔的白色。
空軍與海軍的夢(mèng)想是藍色的，到湛藍的天空去飛翔是空軍的夢(mèng)想；到一望無(wú)際的大海去流浪是海軍的夢(mèng)想；和鳥(niǎo)兒一起在廣闊的天空翱翔是空軍的夢(mèng)想；和魚(yú)兒一起在深藍的海洋暢游嬉戲是海軍的夢(mèng)想。自由的夢(mèng)想，為人生添上了一筆不羈的藍色。
夢(mèng)想，是五色繽紛的。夢(mèng)想，為人生染色。因為有夢(mèng)想，才能給人希望。夢(mèng)想讓人充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)動(dòng)力。去努力，去拼搏，去創(chuàng )造，生命因有夢(mèng)想而精彩，人生因有夢(mèng)想而繽紛。
如果，你問(wèn)我夢(mèng)想是什么顏色的，那我會(huì )回答你：
夢(mèng)想是多彩的，為人生添上一筆筆濃墨重彩。
夢(mèng)的色彩作文12
世間萬(wàn)物都有屬于它本身的顏色。時(shí)而看著(zhù)這繽紛的世界，我也在尋著(zhù)夢(mèng)的色彩。
它或許是盎然的綠色。好似生機勃勃的蔥郁葉片，予人生活的希望，又可慰籍失敗受挫時(shí)的心靈創(chuàng )傷。它也如遼闊的原野，無(wú)邊的曠野撫平著(zhù)人心頭的焦慮，驅散了身心的疲憊。
它或許是清澈的藍色。好似萬(wàn)里蒼穹，讓青鳥(niǎo)得以在這片藍天下無(wú)拘無(wú)束的展翅翱翔，不僅它們，數以萬(wàn)計的學(xué)子也在這片天空下追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。
它或許是耀眼的錦瑟。好似麥野幽幽，一望無(wú)際的燦金滾滾。微風(fēng)撩過(guò)時(shí)麥野波動(dòng)的浪紋映襯著(zhù)陽(yáng)光，耀目動(dòng)人，令人佇立難移，久久難忘。
它或許是妖嬈的紅色。好似花園中盛放的嬌艷玫瑰，在陽(yáng)光的照耀下慢慢舒張，用它滔滔不竭的熱情觸動(dòng)著(zhù)每一位賞花者。
夢(mèng)想是所有人心中的'共存信念，即使是特殊群體，也有自己的夢(mèng)想。
它或許是單調的黑色。但即使被黑暗侵蝕，也無(wú)法腐濁內心的光芒。在他們邁著(zhù)堅定不移的步伐一步步向夢(mèng)想靠近時(shí)，在他們克服著(zhù)常人所難以想象的困難時(shí)，在他們默默努力向成功靠近時(shí)，心中夢(mèng)想之花便已悄然綻放，隨時(shí)間愈開(kāi)愈濃，感染著(zhù)他們的內心世界。
我徘徊在青春與夢(mèng)想的平心軌道中，試尋找著(zhù)夢(mèng)想真正的色彩，我迷惘的搜尋著(zhù)世間萬(wàn)物，試從中找出最精確的答案，卻忽視了離己最近的心靈之色，正因為心靈繽紛，看待食物才因此斑斕多姿。
夢(mèng)的色彩作文13
夢(mèng)是藍色的，充滿(mǎn)著(zhù)未知與無(wú)限的希望；夢(mèng)是紅色的，充滿(mǎn)了勇氣、自信；夢(mèng)是粉色的，充滿(mǎn)了美好與神奇。
然而我的夢(mèng)是紅色的。
我小時(shí)候最大的夢(mèng)想就是能夠在鋼琴比賽中得到一等獎。而，我的膽子特別小，不敢在大場(chǎng)合下表演，因此，即使我彈得再好，也不敢去參加比賽。
可是誰(shuí)知，媽媽竟在我毫不知情的情況下，為我報了南京市的.鋼琴比賽，我十分氣惱，并告訴媽媽打死也不去參加比賽。媽媽好說(shuō)歹說(shuō)，我“砰”地一聲關(guān)上房門(mén)，用被子蒙住頭，含著(zhù)淚水，昏昏欲睡。
不久，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
夢(mèng)到了一位花仙子對我施了魔法，我再也不會(huì )膽小害怕了，我變得更加自信，并站上了舞臺，坐在被燈光照射的鋼琴旁，彈奏出一首高難度的曲子。終于結束，臺下掌聲雷動(dòng)，呼叫聲不斷，我哭了，我笑了，我，成功了！
從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現臉頰上多了兩道淚痕，淚水，浸透了枕頭。我打開(kāi)房門(mén)，對媽媽說(shuō)：“我要去參加比賽！”媽媽愣住了，看了看我，笑了。
比賽那天，燈光閃爍著(zhù)紅色，我落落大方地走上舞臺，坐下，奏出一首鋼琴曲。臺下掌聲雷動(dòng)，不錯，我哭了，也笑了，那么燦爛，那么高興，因為，我成功了！
夢(mèng)是彩色的，絢麗多彩，而我的夢(mèng)是紅色的，不錯，我成功了！
夢(mèng)的色彩作文14
轉眼間，我已經(jīng)長(cháng)大了。童年的記憶深深烙在我腦海中。漸漸凝成了一把鎖，而我的思想就是一把鑰匙。用鑰匙開(kāi)啟鎖，仿佛是夢(mèng)的畫(huà)面。說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短。只知道，這個(gè)夢(mèng)是我一生中最難忘，最如癡如醉的思念。
我思念童年。因為這對于每一個(gè)有童心與童趣的孩童來(lái)說(shuō)。那段時(shí)光真美、真好。
我渴望童年的色彩是生機勃勃的綠色。聽(tīng)！春天的腳步臨近了。這一季淡淡的雨聲！讓許多的“小不點(diǎn)”從土里鉆了出來(lái)。一片綠草茵茵的景象呈現在我面前�？窗』▋簜円膊蝗蒎e過(guò)這美麗的春天。她們百花齊放。讓我陶醉在花海里！童年的色彩是綠色的美！
我渴望童年的色彩是熱烈的紅�？�，夏天并不比春天來(lái)的遲！火熱的太陽(yáng)烤著(zhù)大地，考得農民伯伯流出滴滴答答的汗水。還有伙伴們，手中拿著(zhù)一把罩知了的網(wǎng)。他們像偵查隊一樣認真，可愛(ài)。童年的'色彩是火熱的紅的美�。�！
我渴望童年的色彩是閃光的金黃。秋天不知不覺(jué)的來(lái)到；這是一個(gè)豐收的季節！看��！人們帶著(zhù)收割機打算收割！還有還有！調皮的孩子在吃著(zhù)水果！哇！我口水都掉下來(lái)了。童年的色彩是閃光的金黃�。�！
我渴望童年的色彩是純潔的白。冬天到了，一切的事物都沒(méi)有了往日的精神！全都在冬風(fēng)中卸下了迷人的妝！可是在我的眼中，卻發(fā)現了另一種美！快看��！一枝梅花在寒風(fēng)颼颼的打壓下！它沒(méi)有倒下！“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。大概說(shuō)的就是這個(gè)道理吧？
這就是……
夢(mèng)的色彩作文15
夢(mèng)想是脊梁，支撐著(zhù)不倒的信念；夢(mèng)想是路標，指引著(zhù)前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想的色彩各不相同。
有些人，在其位不謀其政，貪污受賄，完全忘了當初為人民服務(wù)的夢(mèng)想。有些商人，見(jiàn)利忘義，生產(chǎn)出一些假冒偽劣甚至有毒的商品，危害著(zhù)人們的健康，他們的夢(mèng)想是黑色的。
君子愛(ài)財，取之有道。憑借自己的努力，不懈追逐自己的`夢(mèng)想才是金色的夢(mèng)想。
俞敏洪是一個(gè)從農村走出來(lái)并成功創(chuàng )造了自己事業(yè)的人。他1991年離開(kāi)北大，開(kāi)始追尋自己的夢(mèng)想。正是因為他懷揣夢(mèng)想，才成就了“新東方”的輝煌。俞敏洪曾說(shuō)過(guò)：“有些人的一生不輝煌，并不是因為他們不能輝煌，而是因為他們的頭腦中沒(méi)有閃過(guò)輝煌的念頭，或者不知道該如何輝煌�！庇崦艉榈膲�(mèng)想是金色的，令人向往。
夢(mèng)想如同舵手眼中的燈塔；夢(mèng)想之于人生，如同羽翼之于飛鳥(niǎo)。夢(mèng)想的力量在于，即使你身處逆境，也能鼓舞你揚起前進(jìn)的風(fēng)帆；夢(mèng)想的力量在于，即使遇到險厄，也能召喚你鼓起生活的勇氣。然而有夢(mèng)想還遠遠不夠，我們要把握好夢(mèng)想的色彩，是灰色、黑色，還是金色或其他顏色，全取決于自己。金色的夢(mèng)想，有助于我們磨煉意志，提高能力，同時(shí)又利于他人。追求金色的夢(mèng)想，讓自己的身影在世間留下一抹閃亮的痕跡。
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