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(優(yōu)選)夢(mèng)的色彩作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的夢(mèng)的色彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)的色彩作文1
我的夢(mèng)純真，我的夢(mèng)高潔，我的夢(mèng)真實(shí)，有多少個(gè)日日夜夜，我的幸福在夢(mèng)中度過(guò)，有多少個(gè)晝晝夜夜，我的痛苦在夢(mèng)中萌發(fā)。我的心事、煩惱、快樂(lè )，都會(huì )毫無(wú)保留的把她變成一段美妙、感人的夢(mèng)，我的夢(mèng)—獨一無(wú)二，她是我成長(cháng)的累積，是我傾訴的.朋友，她的色彩，充滿(mǎn)了無(wú)限的希望。
那是一個(gè)令我心痛的日子，我最深?lèi)?ài)的人永遠離開(kāi)了我，我在風(fēng)中奔跑，任淚肆意的流著(zhù)，落葉一片片凋落，心碎了，人空了，那天的夜是多么漫長(cháng)，我沒(méi)有害怕，而是靜靜的放空，我閉上眼，腦海里呈現著(zhù)那些可怕瞬間，那晚的夢(mèng)是黑色的，我好想放聲大哭，我好想說(shuō)老天是多么的不公，黑色的夢(mèng)讓我不敢想象，她是那么的冷酷，那么的無(wú)情，我想為她添上絢麗的色彩，可是，我沒(méi)有勇氣……夢(mèng)是黑色的！
我的夢(mèng)是個(gè)大病初愈的孩子，她沒(méi)有力氣玩耍了，純真，熱烈，爛漫，美好，遠離了她，她只想靜靜的，沉浸在她的世界里。
春暖花開(kāi)，我感覺(jué)到愛(ài)的溫暖，是我的夢(mèng)又恢復了本來(lái)面目……
夜，暖暖的，我閉上眼想去尋找她，她出現了，是粉紅色的，她笑著(zhù)，我抬頭仰望天空，發(fā)現是那樣湛藍，那樣明亮，我俯視地，發(fā)現是那樣干凈，那樣溫暖，我陶醉了，我不想出去，那里有夢(mèng)幻的華爾茲舞，到處都是美妙的圓舞曲，道路兩旁都是金黃的花朵，走多久都不會(huì )累，那里不溫暖嗎？不迷人嗎？不心曠神怡？夢(mèng)是粉紅色的！
夢(mèng)是純真的，她的世界，有河水，有天空，有草地，有花香，她給我心靈上的鼓勵，讓我明白純真的寓意，她像一位老師，善施教化，蕩滌一切污垢，夢(mèng)是藍色的！
夢(mèng)是熱烈的，她散發(fā)著(zhù)青春的步伐，她向往著(zhù)偉大的理想，她彌漫著(zhù)夢(mèng)想的味道，她是振奮、勇敢，拼搏的母親，夢(mèng)是紅色的！
我的夢(mèng)充滿(mǎn)了絢麗，美妙，她既是對痛苦的詮誦，也是對溫暖的歌頌，五彩繽紛，多姿多彩，這才是人生，這才是夢(mèng)，這才是夢(mèng)的色彩！
夢(mèng)的色彩作文2
夢(mèng)，是個(gè)讓人琢磨不透的東西，有它自己的顏色嗎?如果有，夢(mèng)又是什么色的呢?這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
小時(shí)候時(shí)，夢(mèng)是粉色的，如夢(mèng)幻般。粉色是夢(mèng)幻般撲朔迷離的顏色。曾幻想著(zhù)躺在櫻花樹(shù)下，旁邊落滿(mǎn)了花瓣，從樹(shù)枝間望去，天格外的藍，閉上了雙眼。不一會(huì )兒，起風(fēng)了，花瓣紛紛揚揚的飄落下來(lái)，猶如一只蝴蝶，翩翩起舞，恰好落在了臉上。我輕輕地拂去臉上的花瓣，就這樣盡情遐想著(zhù)……
大點(diǎn)后，夢(mèng)是金色的。記得那時(shí)喜歡蕩秋千，在那滿(mǎn)是金黃的樹(shù)葉下，把秋千蕩得很高，看著(zhù)樹(shù)葉，想把它給摘下來(lái)。玩累了，躺在樹(shù)下歇息，金色的樹(shù)葉像一只只枯葉蝶慢慢地飛落下來(lái)，輕輕地打著(zhù)旋，拿起一片放在眼前，不禁感嘆道，明明不想落下，卻不得不落下。
后來(lái)，慢慢的感覺(jué)到，夢(mèng)是白色的.，就像天上的白云一樣，躺在草地上，仰望天上的白云、藍天，白云像棉花糖一
樣，“甜甜地”、軟軟的;還像一只只可愛(ài)的小動(dòng)物，無(wú)時(shí)無(wú)刻的在變化，有時(shí)像小白兔，還有時(shí)像一只青蛙，還有時(shí)又像大象……
夢(mèng)是一張白紙，等待著(zhù)我們去繪畫(huà)，添加色彩。夢(mèng)還是透明的，像一只透明的水晶玻璃球，透過(guò)它可以看到所有的事物。又像一只水晶鞋一樣載著(zhù)我們的夢(mèng)想去遙遠的遠方……
隨著(zhù)自己的成長(cháng)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，每次想到夢(mèng)的色彩，就會(huì )又有一些感慨……夢(mèng)是年少時(shí)對未來(lái)的憧憬，美好而又遙遠，夢(mèng)是我們用蛛絲編制的網(wǎng)，復雜而脆嫩夢(mèng)是每個(gè)少年的純真爛漫，純潔而無(wú)暇的。
夢(mèng)是五彩繽紛的，每個(gè)年齡都會(huì )對夢(mèng)有不同的感覺(jué)，不同的色彩。讓我們帶著(zhù)夢(mèng)的色彩，一起描繪屬于自己的未來(lái)。
夢(mèng)的色彩作文3
很多人的夢(mèng)，是五彩的，也有些人的夢(mèng)，是灰白的，而我，已經(jīng)很久都沒(méi)有夢(mèng)了。至少，他們還有夢(mèng)，還有色彩�！}記
在床上翻來(lái)覆去，窗外的雨聲不大不，穿過(guò)一切，擾亂了我的心緒。冬天的早上，一切都像從剛剛塵封已久的木箱中搬出一樣，有一種陳舊的.腐朽氣息。我舒展了一下眉頭，不知昨晚在中，做了什么樣的煎熬和掙扎。依稀辨得，雜亂的書(shū)桌上，一本練習還未合上，大大小小的字符，像細雨一樣，密密麻麻的交織在眼前。
不知是第幾次渾渾噩噩地走到教室，潮濕的氣息，浸濕了時(shí)間，走得那樣艱難。翻開(kāi)書(shū)，呆板的讀者背著(zhù)。
一切如夢(mèng)，不知不覺(jué)，無(wú)聊乏味。如夢(mèng)消逝，不留一絲痕跡。就連這畫(huà)面，也被雨打濕，模糊不清。
中午，不知雨什么時(shí)候停的。在書(shū)桌邊快要發(fā)霉的我，終于抽出一絲空隙，出去轉轉。
風(fēng)太大了。一片云就這么輕易被推開(kāi)了。陽(yáng)光，大片大片散了下來(lái)。對，不是一縷，而是大片大片的，叫囂著(zhù)瀉了下來(lái)。積蓄了太久的光芒，沉淀了所有陰暗，就這么清澈的傾斜而下。這塵封的夢(mèng)，也終于醒了……
不是書(shū)中發(fā)霉了的腐朽氣息，不是清晨那被雨打濕了的空氣，一切沉重，就隨著(zhù)一灘灘水跡中不安的分子上升，融化在這清澈的陽(yáng)光中。全都變得清晰了，變得明了，好像就可以隨著(zhù)陽(yáng)光飄蕩或上升......在書(shū)中發(fā)霉了的我，都落了滿(mǎn)身的灰塵，被這陽(yáng)光肆意沖刷著(zhù)，蕩滌走了所有的壓抑呵虛無(wú)。
有時(shí)候，不需要在陰暗中苦苦掙扎，只要走出去，我們就會(huì )發(fā)現，只要等待一片輕輕的云被推開(kāi)，就是無(wú)限的光芒；我們就會(huì )發(fā)現，我們原來(lái)離光芒如此地近，只要一個(gè)等待的距離。
那天下午，我輕輕推開(kāi)了一片云，改變了夢(mèng)的色彩。
一切變得太快，卻又像另一個(gè)夢(mèng)，只是這個(gè)夢(mèng)，不在充滿(mǎn)了腐朽的氣息和潮濕的扭曲的畫(huà)面。只有簌簌的陽(yáng)光飄落，溢滿(mǎn)了整個(gè)夢(mèng)的色彩......
夢(mèng)的色彩作文4
在每一個(gè)人的眼里，夢(mèng)都有著(zhù)它獨特的顏色，有的覺(jué)得是粉色的，軟軟的;有的覺(jué)得是透明的，遙不可及;有的覺(jué)得是白的，像雪一樣純潔;有的覺(jué)得是藍色，像海一樣澎湃，有的覺(jué)得是紫色的，有種神秘感。每個(gè)人夢(mèng)的顏色都不同，但因這樣，世界才會(huì )精彩絕倫，一場(chǎng)場(chǎng)故事才會(huì )發(fā)生。
每一個(gè)人都有別人不知道的夢(mèng)，比如我，我的夢(mèng)是作家。
對于作者這個(gè)夢(mèng)，它一定是充滿(mǎn)了書(shū)香氣息，在我的作者夢(mèng)里，回蕩著(zhù)主角和好朋友的歡聲笑語(yǔ)。它會(huì )讓你沉浸在夢(mèng)的喜悅和興奮當中，不時(shí)想起主角后來(lái)的一舉一動(dòng)。似乎，你所編寫(xiě)出的人物便是領(lǐng)著(zhù)你走向快樂(lè )圣殿的導航者。有時(shí)，你寫(xiě)的時(shí)候，你會(huì )吃醋，你也想要這樣的朋友，可后來(lái)你才會(huì )發(fā)現，這只是一個(gè)夢(mèng)。
對于作者這個(gè)夢(mèng)，一定是一個(gè)夢(mèng)幻的顏色，藍與紫混合為夢(mèng)幻的顏色，不時(shí)有夕陽(yáng)紅和書(shū)香棕的'出現。里面有人物在嬉笑、嬉戲。不是打兩個(gè)滾，坐著(zhù)，躲貓貓，玩得不亦樂(lè )乎。你一定會(huì )和他們一起玩，一起冒險，一起闖天下!但是，你會(huì )突然反省過(guò)來(lái)，這只是一個(gè)虛假的夢(mèng)。
我的夢(mèng)已經(jīng)堅守了七年，從小時(shí)候看電視時(shí)，就萌發(fā)了這個(gè)小種子，一直到現在�！洱堉椤肺乙呀�(jīng)寫(xiě)了26篇，雖然離夢(mèng)想很遠，但我一直在堅持，而且故事并未結束，小種子等著(zhù)長(cháng)成參天大樹(shù)的那一天。
對于未來(lái)會(huì )發(fā)生什么?誰(shuí)也不知道。但是，夢(mèng)會(huì )告訴我們以后的成功與失敗。有些人百般磨練后夢(mèng)想成真，有些人的夢(mèng)想中途夭折，這是為什么呢?因為夢(mèng)的內容不同，大小不同，在你心里扎根的程度不同。一個(gè)夢(mèng)的種子剛剛萌發(fā)時(shí)，總是讓人興奮不已又遙不可及。但你只要堅守這個(gè)夢(mèng)的種子，用汗水來(lái)澆灌，用辛勤來(lái)施肥，用耐心來(lái)等待，種子遲早會(huì )發(fā)芽生長(cháng)為大樹(shù)。終有一天，我們的夢(mèng)會(huì )把我們帶到屬于自己的理想殿堂。
夢(mèng)的色彩作文5
夢(mèng)，是美的。我不敢說(shuō)它是最美的，但它是有色彩的。
因為有夢(mèng)，我們才有希望。每個(gè)人，都有夢(mèng)，都有一個(gè)美得不能再美的夢(mèng)。
有人會(huì )問(wèn)：“什么是夢(mèng)？”我會(huì )說(shuō)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！边@是蘇格拉底的一句名言。夢(mèng)好比夢(mèng)想，夢(mèng)想好比理想，都要通過(guò)自己的努力與奮斗，才能達到自己想要的目標。我們身為一名中學(xué)生，每人必定都有一個(gè)夢(mèng)想。因為有夢(mèng)想的人是幸福的，我們生活在這個(gè)世界上就是要體現人生價(jià)值，不斷的超越自我。公交車(chē)上給老人讓座，護送小學(xué)生過(guò)馬路，主動(dòng)為災區群眾捐款捐物……這些都是在實(shí)現人生價(jià)值，在為你的夢(mèng)想打下基礎。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是白色的，因為生病了要去醫院，就要打針。所以，在我的印象中，小時(shí)的夢(mèng)想就是純潔的白色。幼兒園，我的夢(mèng)想變成了藍色，那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就像鳥(niǎo)兒一樣，在天空中自由翱翔。小學(xué)，我的夢(mèng)想變成了綠色，因為我們像一棵棵小樹(shù)，正等待著(zhù)它長(cháng)大。初中，也就是現在，我的夢(mèng)想變成了紅色，它像掛在天空中的太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻閃著(zhù)耀眼的`光芒。
初中，我們可以擁有很多東西。親情，家人會(huì )給我們無(wú)數的鼓勵，讓我們有信心能在校園的天空下自由飛舞。恩師，恩師們的迎接，讓我們走入新的天地，感謝你們對我們的呵護。友情，很堅固又很脆弱，但是，擁有了就是最美的，朋友可以和你平肩作戰，可以給你祝福。青春，它不是權勢，也不是美貌，而是無(wú)價(jià)，青春只能擁有一次，所以我們要好好珍惜。夢(mèng)想，只有擁有了夢(mèng)想，你才會(huì )又繼續奮斗的信心，你才會(huì )有一個(gè)遠大的目標，一個(gè)人最富有的時(shí)候是有夢(mèng)想，有夢(mèng)想是最開(kāi)心的。
擁有了夢(mèng)想不算最棒，堅持夢(mèng)想才是最好。請同學(xué)們記�。骸耙粋�(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)�！�
夢(mèng)的色彩作文6
我常常想，夢(mèng)是什么顏色呢？一對情侶說(shuō)：夢(mèng)啊，是浪漫的粉色。一個(gè)孩童說(shuō)：夢(mèng)啊，是勃勃的綠色。一位老者說(shuō)：夢(mèng)啊，是深邃的黑色。我越發(fā)迷惑了，夢(mèng)，是什么顏色？
晚上，我收到了一封信，里面寫(xiě)著(zhù)：你的夢(mèng)是黃色的。這沒(méi)頭沒(méi)尾的信件，是什么來(lái)頭？我懷著(zhù)一絲興奮進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)里，有大片大片的向日葵，一只黃色的小鳥(niǎo)在空中飛舞。��！果真是黃色的！我醒來(lái)后驚呼。
第二天清晨，我起床后，媽媽告訴我，她做了個(gè)紅色的夢(mèng)：我考上清華了，還是第二名呢！我們都在慶祝。前幾天，媽媽也常常對我說(shuō)，你的一個(gè)表姑考上北大了，考個(gè)清華、北大多好��！我恍然大悟：你希望什么，夢(mèng)里就出現什么；你希望什么，夢(mèng)就是什么顏色�？赡苁俏宀实�，也可能是灰暗的。但是，你去努力的話(huà)，希望才有可能變成現實(shí)�，F在，都是廣泛倡導“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”，只說(shuō)不做，怎么才能達成這個(gè)“夢(mèng)”呢？只是白日夢(mèng)罷了。只有付諸行動(dòng)，才能實(shí)現夢(mèng)想，我們的夢(mèng)才是五彩斑斕的。
我曾經(jīng)有過(guò)好多好多的夢(mèng)想。小時(shí)上幼兒園時(shí)，我的夢(mèng)想是當一名幼兒園教師，那可是很神氣的喲；再大一點(diǎn)，我的夢(mèng)想是當一名醫生，救死扶傷，那可是很神圣的喲；再大一點(diǎn)的時(shí)候，我希望我可以成為一個(gè)作家，能夠妙筆生花，寫(xiě)出許多優(yōu)秀的文學(xué)作品；再后來(lái)，我喜歡上了畫(huà)畫(huà)，我的夢(mèng)想是成為像咕啾組一樣的'漫畫(huà)家，可以點(diǎn)化出許多神奇的人物，撫慰我們脆弱的心靈。
我們青少年的夢(mèng)是五彩斑斕的，好似春天剛剛破土而出的羞澀小草，充滿(mǎn)勃勃生機。
夢(mèng)啊，讓每個(gè)人憧憬。夢(mèng)啊，讓每個(gè)人有了目標，有了奮斗的方向……
夢(mèng)的色彩作文7
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)，當然我也有夢(mèng)。
夢(mèng)又是什么呢？夢(mèng)想還是……我的夢(mèng)有好多好多個(gè)呢！每一個(gè)夢(mèng)的色彩都不一樣。紅的、黃的、白的、藍的……
孩提時(shí)，我的夢(mèng)是白色的，帶著(zhù)孩子稚氣的思想去尋找、探索，記得有一次媽媽問(wèn)我：“寶貝，你的夢(mèng)是什么呢？”稚氣的小手托著(zhù)下巴，冥思苦想，而媽媽也在一旁靜靜的看著(zhù)我�！鞍�！”我像發(fā)現新大陸似的興奮，歡呼著(zhù)對媽媽說(shuō)“我想下一場(chǎng)玩具雨或糖果雨，讓小朋友們都開(kāi)心起來(lái)�！眿寢尨葠�(ài)的看著(zhù)我，摸摸我的頭，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。
隨著(zhù)書(shū)包不斷的增重，年齡也不斷增長(cháng)，上了五年級的我，夢(mèng)早已變成綠色，一天，正在吃飯，爸爸忽然問(wèn)我：“孫園，你的夢(mèng)想是什么？”我愣住了，我還從來(lái)沒(méi)認真地對待著(zhù)個(gè)問(wèn)題，別人問(wèn)我，我也只是隨便一說(shuō)，搪塞過(guò)去。我想了又想，對爸爸說(shuō)：“我的夢(mèng)想呀！是想去做一名老師，因為老師的職業(yè)是謙虛的，它能引導者更多人的夢(mèng)想變成現實(shí)�！卑职中χ�(zhù)看了看我，說(shuō)：“那么，努力吧！這個(gè)夢(mèng)想變成現實(shí)�！蔽乙残χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
即將面臨著(zhù)畢業(yè)考，這可是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，我怎敢怠慢，于是，我冷落了我的夢(mèng)，然而就因為這個(gè)決定我的`夢(mèng)也賭氣似的蒙上了一層厚厚的灰，所以看起來(lái)好似灰色，但本身卻是藍色。一次作文課，題目是很獨特的《你的夢(mèng)想是什么》看到題目，我不禁大驚失色，內心特別愧疚，覺(jué)得十分對不起自己的夢(mèng)，冷落它太久了。又反問(wèn)自己：我的夢(mèng)是什么？哦！我最終是想成為一位作家。畢業(yè)以后，那一場(chǎng)小雨替我洗清了夢(mèng)。就在那時(shí)，我堅定了自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)的顏色卻在變化著(zhù)。
步入中學(xué)后，我發(fā)現我去理會(huì )夢(mèng)和夢(mèng)想的時(shí)間只有那么一會(huì )。而夢(mèng)的顏色，依然在變，夢(mèng)想卻只有一個(gè)。我還發(fā)現，我離夢(mèng)越來(lái)越遠，離夢(mèng)想越來(lái)越近。
夢(mèng)就像彩虹一樣美麗，但不能一直沉浸在夢(mèng)中，還要樹(shù)立自己的夢(mèng)想，堅定自己的夢(mèng)想，為自己夢(mèng)想而努力！
夢(mèng)的色彩作文8
夢(mèng)，會(huì )是什么顏色的呢？當你心情愉快時(shí)，它可能會(huì )是七彩色的；當你傷心難過(guò)時(shí)，它也許會(huì )是灰暗的；每個(gè)人都有夢(mèng)，那它到底會(huì )是什么顏色的呢？其實(shí)，答案就在你的心中。
夢(mèng)，是七彩的，就像雨過(guò)天晴后的彩虹。
記得有一天，雨一直下個(gè)不停，我的心情也像這鬼天氣一樣，由晴轉陰。敲擊在地面上的雨滴，吧嗒吧嗒響，但在此時(shí)就如同刺耳的尖叫。那天早上，我跟媽媽沒(méi)說(shuō)幾句就吵翻了，原因是媽媽想讓我今天把家打掃一下，可我那時(shí)頭很痛，就不耐煩的打斷了媽媽?zhuān)f(shuō)：“真是的，你不會(huì )自己打掃啊，我沒(méi)空�！眿寢屄�(tīng)了之后很生氣，跟我啰嗦了幾句之后，看里一眼表，就匆忙的關(guān)上門(mén)走了。過(guò)了一會(huì )，我從床上起來(lái)后，仔細一想，確實(shí)是自己做的不對。于是，我就把家里從內到外，徹徹底底的打掃了一遍。媽媽下班回到家后，看到這干凈無(wú)比的家后，心情舒暢了許多。接著(zhù)我就為今天早上做的事向媽媽道了歉，媽媽的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，我的心情也像這天一樣，由多云轉晴了，天空中還露出了耀眼的彩虹，七彩的陽(yáng)光照亮了家，也照亮了我的夢(mèng)。哦，我明白了，夢(mèng)原來(lái)是七彩的。
夢(mèng)，是火紅的，就像火紅的朝陽(yáng)。
記得剛上初一時(shí)，在度過(guò)愉快了暑假之后，緊接著(zhù)來(lái)的就是痛苦難耐的軍訓。這讓還沉浸在小學(xué)歡樂(lè )時(shí)光的我們，立即認識到我們是一位初中生。換了新的班級，老師和同學(xué)都是陌生的，所以七天的軍訓是最好溝通感情的時(shí)間。軍訓總是難熬的，在炎炎的烈日下暴曬的我們是苦不堪言，但沒(méi)有一個(gè)人放棄，都努力的堅持著(zhù)。從開(kāi)幕式的.緊張一直到閉幕式的激動(dòng)，我們度過(guò)了辛苦而美好的七天。終于到我們了，整齊的步伐，響亮的口號，我們成功了，金燦燦的獎狀在陽(yáng)光下更是顯眼，我們拿到了開(kāi)學(xué)時(shí)的第一個(gè)榮譽(yù)——“軍訓優(yōu)秀班集體”，這幾個(gè)字被太陽(yáng)映得火紅，我知道，這就是夢(mèng)的色彩。
夢(mèng)的色彩多種多樣，無(wú)彩不有，它有時(shí)會(huì )隨著(zhù)你的心情而變化，它看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，但是在你的心底里就是它最真實(shí)的色彩。
夢(mèng)的色彩作文9
夢(mèng)想是有色彩的。
夢(mèng)的色彩會(huì )因人而異，也會(huì )因年齡而異，小孩子的夢(mèng)想是色彩斑斕的，而大人的夢(mèng)想大多數是灰色的，因為大部分的人并沒(méi)有實(shí)現他的夢(mèng)想，他年齡也大了，沒(méi)有能力再去實(shí)現他的夢(mèng)想。但是，小孩子不同，他們的`身上有著(zhù)無(wú)限的希望。
記得，那是我五歲時(shí)的事，一天，我發(fā)燒了，全家動(dòng)員，一起來(lái)到我所在的醫院，這是我的身邊除了家人們，還有醫生們，一個(gè)個(gè)穿著(zhù)白色的大掛，站在我的旁邊，向我微笑，打針之前安慰我叫我不要怕，像白衣天使一樣，那時(shí)，我的夢(mèng)想就是當一名優(yōu)秀的醫生。我想夢(mèng)的色彩應該是白色的吧，因為白色是醫生的象征，是像醫生一樣心靈美好的顏色。
在我七歲的時(shí)候，我剛剛上一年級，我滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)教室，我第一個(gè)見(jiàn)到的人就是老師，每次放學(xué)之后，便拉著(zhù)爸爸媽媽到沙發(fā)上坐著(zhù)，然后我像老師一樣，把全部愛(ài)心獻給自己的學(xué)生們，很多同學(xué)想當老師是因為羨慕那三尺講臺，羨慕老師這個(gè)稱(chēng)呼。而我則是因為懂得了老師背后的付出，才更想做一名教師。那三尺講臺的背后是認真備課的身影，那教師光環(huán)的背后是辛勤耕耘的汗水。想到我的老師在為我們精心備課，想到我的老師在為我們認真批改作業(yè)。我怎能不感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面呢？那時(shí)我的夢(mèng)想是當一名老師，我想那時(shí)夢(mèng)的顏色應該是綠色的吧，寓意兒童的心靈像春天一樣萌發(fā)生機、綠意盎然。
華少說(shuō)：“夢(mèng)想，不過(guò)是個(gè)痛快的決定�！蔽也⒉毁澩�。每個(gè)人都有夢(mèng)想，而夢(mèng)想是人人所向往的，沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的人生將過(guò)得很空虛�！靶娜粼�，夢(mèng)就在！”隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的夢(mèng)想也會(huì )變化，但無(wú)論我夢(mèng)想是什么，我都會(huì )盡我最大的力量去實(shí)現它，我都會(huì )為那七彩的夢(mèng)想而更加努力，直到美夢(mèng)成真的那一天！
夢(mèng)的色彩作文10
從小到大，我一直心存美好的夢(mèng)想，它的顏色五彩斑斕，記錄著(zhù)我成長(cháng)的足跡……
小時(shí)候，我的夢(mèng)是白色的。那時(shí)，因為生病所以經(jīng)常去醫院，看到醫院的醫生叔叔為病人解除病痛，看到護士姐姐無(wú)微不至的照顧病人，看到醫生、護士在病人康復時(shí)露出欣喜地表情，就覺(jué)得醫護人員很偉大，可以救死扶傷，幫助需要救治的病人。從那時(shí)起，我就想：長(cháng)大了當一名醫生。從此以后，我去醫院打針的時(shí)候不怕疼了，也不哭了，買(mǎi)玩具第一眼看好的都是醫療用品類(lèi)的玩具，家里所有的布娃娃都變成了我的病人，我經(jīng)常穿著(zhù)白大褂，在家里當小醫生，給家人和布娃娃們治病呢。
后來(lái)，上了小學(xué)，我的夢(mèng)變成了紅色的。因為看到了老師熱情地工作，感受到了老師紅燭般的奉獻精神，覺(jué)得老師的職業(yè)非常高尚。我的媽媽也是一名小學(xué)教師，所以我更了解老師付出的辛勤勞動(dòng)。當我們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，老師們還在批改作業(yè)，坐在電腦桌前備課。他們把大部分的時(shí)間奉獻給了學(xué)生，把自己全身心的愛(ài)投入在學(xué)生身上，卻不求任何回報。從此以后，我的夢(mèng)想變成了當一名老師。
到了初中，夢(mèng)的色彩又發(fā)生了變化，變成了印刷字的黑色夢(mèng)。由于十分愛(ài)看課外書(shū)，認識了不少中外名人——有在孤島上戰勝孤獨、饑餓、野獸襲擊等各種困難，生存能力極強的`魯濱遜；有雙目失明、雙耳失聰但頑強不屈的海倫凱勒；有由上進(jìn)、吃苦耐勞淪為行尸走肉的祥子……這些人物的形象刻畫(huà)的如此栩栩如生，這些人物的品質(zhì)流露的淋漓盡致，作者的才華令我仰慕。從此，我經(jīng)常練習寫(xiě)作，讀了大量的課外書(shū)，渴望有一天我的作文也變成鉛字。
夢(mèng)的色彩可能還會(huì )發(fā)生變化，但是我相信只要我的腳步不停，只要我努力拼搏，終有一天我會(huì )讓這些朦朧的色彩變得真實(shí)、美麗！
夢(mèng)的色彩作文11
夢(mèng)總是色彩斑斕的，這些色彩詮釋了不同的夢(mèng)，不同的人：
夢(mèng)是紅色的
紅色代表著(zhù)熱血沸騰，激情澎湃。解放軍叔叔們就是這樣，他們不畏嚴寒，不怕風(fēng)吹日曬，毅然決然的保衛在祖國的疆土邊。解放軍戰士們就是抵御民族外敵的堅挺的長(cháng)城，就是撐起民族脊梁的巍峨的泰山，就是匯聚民族精神的長(cháng)江黃河！他們用堅定的意志詮釋著(zhù)紅色的夢(mèng)，熱烈澎湃的夢(mèng)，讓我們向解放軍們致以最崇高的敬意！
夢(mèng)是綠色的`
綠色代表著(zhù)希望，代表著(zhù)生命。提到綠色，我們便會(huì )想到樸實(shí)，善良的郵遞員。他們不辭辛苦，跋山涉水給遠在天邊的親人送去一份溫暖的思念與牽掛，讓我們知道我們的親人現在都一切安好！他們是綠衣使者。有他們在，人們就不會(huì )覺(jué)得孤單；有他們在，人們就總會(huì )滿(mǎn)懷希望。
夢(mèng)是黃色的
黃色代表著(zhù)智慧，代表著(zhù)無(wú)私奉獻。我們總能感覺(jué)到有這么一種人每天都在無(wú)私奉獻著(zhù)，他們就是我們尊敬的老師。每當深夜，我們都在睡覺(jué)，可是老師卻在黃暈的燈光下，伏著(zhù)身子，認真的批改著(zhù)作業(yè)，他們總是那么一絲不茍，那么和藹安詳。他們是“人類(lèi)靈魂的工程師”。他們教我們學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做人。他們的愛(ài)是超凡脫俗的，是無(wú)私的，給我們溫暖和力量！他們是辛勤的園丁，養育著(zhù)桃李；他們是紅燭，燃燒了自己照亮了別人；他們是一盞光明的燈，照亮了我們人生的道路！
夢(mèng)是藍色的。
藍色代表寧靜，深邃，代表寬容。我的心中就有一種藍色的夢(mèng)，天空的顏色是藍色的，大海的顏色是藍色的，他們給予我自由和理想，讓我在夢(mèng)想的天空中任意馳騁，飛翔。
夢(mèng)需要色彩的點(diǎn)綴，夢(mèng)在我們人生中放射出無(wú)盡的光芒。
夢(mèng)的色彩作文12
今天，老師要我們回家寫(xiě)一篇作文，我最?lèi)?ài)寫(xiě)作文，但拿著(zhù)筆從晚上7點(diǎn)坐到8點(diǎn)，一共才寫(xiě)了100多個(gè)字，老師要我們最少500個(gè)字。我還差得遠呢。爸爸同情的說(shuō)：“還是睡覺(jué)吧，明天早上起來(lái)再寫(xiě)�！蔽抑缓脽o(wú)奈地睡覺(jué)去了。
我躺在床上左思右想，這作文我到底該怎么寫(xiě)？不知不覺(jué)中，我睡著(zhù)了......咦！這是什么地方，這里的人不管男女老幼作文水平都很高，連一歲的小孩都能出口成章！我問(wèn)一位白發(fā)蒼蒼的'老爺爺：“老爺爺，您們的作文怎么寫(xiě)得這么好吧？”老爺爺說(shuō)：“小朋友，我們這個(gè)國家呀叫做‘作文國’，王國里有家作文餐廳，我們的作文技巧就是從作文餐廳‘吃’出來(lái)的，你去那里‘用餐’就行了，你是外國人，可以免費‘用餐’的喲�！�
在老爺爺的指點(diǎn)下，我直奔作文餐廳，坐定后，一位侍都拿來(lái)了一份菜單，上面的菜真是稀奇，例如：作文啤酒，快樂(lè )作文套餐，開(kāi)心作文飲料，高分作文面包......我點(diǎn)了一份快樂(lè )作文套餐，包括：一個(gè)歡樂(lè )作文冰淇淋和作文面條。味道還真不錯，吃完后，我正準備離開(kāi)，侍者拉住了我，“不是說(shuō)免費嗎？難道還要我付錢(qián)？”我正想著(zhù)，只聽(tīng)侍都說(shuō)：“小朋友，我不是要收你的錢(qián)，而是要你在這里寫(xiě)一篇作文，如果你的作文過(guò)關(guān)了，就說(shuō)明我們餐廳的廚藝好，如果你的作文沒(méi)過(guò)關(guān)，就說(shuō)明我們的餐廳廚藝不好，我們會(huì )繼續為你烹制佳肴，直到你寫(xiě)出好作文為止！”
恭敬不如從命，我一會(huì )兒就寫(xiě)完了作文，這次寫(xiě)得可真輕松呀！而且還一次就過(guò)關(guān)了，那位老爺爺沒(méi)騙我，我的作文水平真的提高了。
第二天早晨，我一起床就寫(xiě)作文，不一會(huì )兒就寫(xiě)好了，說(shuō)不定我這次還能拿高分呢！
過(guò)了幾天，作文發(fā)下來(lái)了，我一看，只有九十分，頓時(shí)心里就怪起了那位老爺爺，雖然有進(jìn)步，可離我訂的目標還遠呢，正在生氣，我忽然想起來(lái)，那只是個(gè)夢(mèng)呀！我不禁笑了起來(lái)！看來(lái)我還得在現實(shí)生活中好好提高我的寫(xiě)作水平和技巧，才會(huì )真正拿到作文高分！
夢(mèng)的色彩作文13
小時(shí)候，我的夢(mèng)是綠色的。夢(mèng)里的我是一場(chǎng)春雨。灑落在干涸之地，讓一顆顆口渴的種子，喝足了水，生根發(fā)芽，長(cháng)出翠綠的枝條，結出許許多多美麗的花兒，結出許多香甜可口的果實(shí)。飄落在干旱餓地方，為那里的人們，送去一口甘泉，讓那里的田地，長(cháng)出麥子和蔬菜，為他們帶去糧食。
再長(cháng)大些，我的夢(mèng)的是白色的。夢(mèng)里的我是一個(gè)神醫，包治百病�？梢宰屇切┦鞯娜�，重新看到這美麗的世界�？梢宰屖帜_殘疾的人重新站起來(lái)，可以讓那些受盡病痛折磨的人，重新看到生的希望。
上小學(xué)了，我的夢(mèng)是紅色的。夢(mèng)里的我是一位希望小學(xué)的老師。讓那些失學(xué)的孩子，都能背著(zhù)書(shū)包來(lái)上學(xué)，和同齡的孩子一起玩耍、一起游戲。上課時(shí)，我能將自己學(xué)得的點(diǎn)滴知識與他們分享，一起學(xué)習，一起進(jìn)步。當他們遇到難題的時(shí)候，我會(huì )耐心地給他們一一解答，知道他們理解明白。當他們生病時(shí)，我會(huì )充當他們的姐姐，細心地照顧他們，像親人一樣給他們送去關(guān)心。當他們遇到困難時(shí)，我會(huì )如同最親密的朋友一樣伸出友愛(ài)的雙手，去幫助他們。
長(cháng)大后，我的夢(mèng)是藍色的。夢(mèng)里的`我是一位偉大的科學(xué)家。我能發(fā)明一種神奇的汽車(chē)，沒(méi)有尾氣，不用消耗汽油，用水就能開(kāi)動(dòng)。既經(jīng)濟又環(huán)保。我能發(fā)明一個(gè)空氣凈化機器，治理城市嚴重的霧霾，讓人們有一個(gè)健康、舒適的生活環(huán)境。我會(huì )召集很多的青年志愿者，和我一起去沙漠種植樹(shù)木，給地球制造一篇篇綠洲。
我還有許許多多的夢(mèng)，黃色的、粉色的、紫色的……匯聚一個(gè)彩色的夢(mèng)。不論我的夢(mèng)想是什么，我都會(huì )為之而努力�！靶娜粼�、夢(mèng)就在�！毕嘈磐ㄟ^(guò)我的努力，一定會(huì )有夢(mèng)想成真的那一天。
夢(mèng)的色彩作文14
偶爾靠著(zhù)窗戶(hù)默默沉思，偶爾抬頭望著(zhù)天空發(fā)呆，偶爾在夢(mèng)中幻想著(zhù)未來(lái)。偶爾會(huì )想：天空是湛藍的，麥田是金黃的，草原是翠綠的，我的夢(mèng)想是什么顏色呢？
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是藍色的。
在我的心中，夢(mèng)想就像一片藍藍的天空，云朵在向你招手，鳥(niǎo)兒在為你歌唱。在這里，沒(méi)有拘束，沒(méi)有嘲笑，沒(méi)有煩惱，可以在這個(gè)小小的世界里任意想象。我想當一名飛行員，自由快樂(lè )地駕駛著(zhù)飛機，和鳥(niǎo)兒歡歌載舞，和云兒嬉笑打鬧。我想當一名水手，總是聽(tīng)著(zhù)歌詞里唱：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”想著(zhù)自己會(huì )成為一名水手，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，守護在祖國的藍海邊，無(wú)論風(fēng)霜雪雨，始終堅強，始終守候。
我的夢(mèng)，藍色的夢(mèng)。
長(cháng)大后，我的夢(mèng)想是彩色的。
在我的心中，夢(mèng)想就像一條七色彩虹，多種色彩，每一種都會(huì )發(fā)出無(wú)比絢麗、無(wú)比奪目的光彩。我想成為一名科學(xué)家，用智慧為人類(lèi)做出巨大貢獻，家喻戶(hù)曉，流芳百世；我想成為一名戰士，為維護國家和平而戰斗，贏(yíng)得驕傲和自豪；我想成為一名人民教師，教書(shū)育人，為國家培養棟梁之才，感受無(wú)私的師愛(ài)。
我的夢(mèng)，彩色的夢(mèng)。
現在，我的夢(mèng)想是白色的。
在我的`心中，夢(mèng)想就像一張白紙，我們拿著(zhù)各色的畫(huà)筆，描繪自己心中向往的世界�，F在的我正處在去往夢(mèng)想的路上，考上高中是實(shí)現夢(mèng)想的重要一步。為此我會(huì )努力學(xué)習，對待知識一絲不茍，對待自己嚴格要求。我相信我一定可以做得更好，我一定會(huì )夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)，白色的夢(mèng)。
我們的夢(mèng)，五彩斑斕。生活因夢(mèng)想而精彩，人生因夢(mèng)想而絢爛！
夢(mèng)的色彩作文15
夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情。夢(mèng)帶給我們希望和幸福，每一個(gè)人都是有夢(mèng)的，因為有夢(mèng)，所以生命更精彩，因為有了夢(mèng)，生話(huà)才有了目標，因為有夢(mèng)，生命才充滿(mǎn)了幸福。
夢(mèng)，幫助人們跨越了一個(gè)個(gè)的困難，幫助人實(shí)現了一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想。誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)沒(méi)有色彩？只是你們沒(méi)有認真看它。
夢(mèng)的顏色是金色的，在我們心中暗淡時(shí)，夢(mèng)，向太陽(yáng)一樣照亮我們的心靈。玫瑰的夢(mèng)是紅色的，因為它要努力的開(kāi)放花朵，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)是藍色的'，因為它要翱翔天空。樹(shù)芽的夢(mèng)是綠色的，因為它要長(cháng)成參天大樹(shù)。而春天的夢(mèng)是綠色的，因為有了綠色，春天才會(huì )生機勃勃。夏天的夢(mèng)是金色的，秋天的夢(mèng)是黃色的，冬天的夢(mèng)是白色的……
夢(mèng)的色彩是無(wú)處不在的，夢(mèng)就想空氣一樣，在我們身邊。夢(mèng)的色彩是五彩斑斕的，夢(mèng)的色彩是美麗的，只要你用心觀(guān)察你就會(huì )永遠陷在那夢(mèng)的色彩里面。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，常常寄托著(zhù)我們的愿望和理想。
我的夢(mèng)是五彩的，夢(mèng)想一個(gè)五彩的泡泡，在太陽(yáng)的照耀下，變得十分漂亮，我看到這個(gè)泡泡，我也看到了繽紛的色彩，美麗的心愿，那里有秘密和快樂(lè )，這個(gè)泡泡是會(huì )破滅的，但我們的夢(mèng)想，我們的色彩是不會(huì )破滅的。
夢(mèng)的絢麗，夢(mèng)的飄渺，夢(mèng)的色彩，如此美妙，我夢(mèng)想的色彩是金黃的，因為在我心中暗淡時(shí)，那夢(mèng)的色彩就會(huì )出現在我的面前，像陽(yáng)光一樣出現在我的面前，給予我溫暖，給予我希望，給予我自信。我好像在大霧蒙蒙的大海中的一艘帆船，在匆匆忙忙的尋找著(zhù)夢(mèng)，太陽(yáng)出來(lái)了，我看到了，一縷縷金色的光，直射我身上，��！我看到的夢(mèng)的色彩，看到了我的希望。
��！夢(mèng)的色彩，在夢(mèng)中，我是一片葉子。春天葉子努力發(fā)芽，與其說(shuō)為這個(gè)冰凍了一冬的世界帶去一點(diǎn)綠色，不如說(shuō)葉子是在為自己生命的開(kāi)始而給自己希望。
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