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夢(mèng)的色彩優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的夢(mèng)的色彩優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)的色彩優(yōu)秀作文1
夢(mèng)，有顏色嗎？當然有。紅色、綠色、藍色、紫色、灰色……你希望是什么顏色，他就是什么顏色。我總認為夢(mèng)是白色的，它集中了世上所有的顏色，把現實(shí)生活中的事都反射了進(jìn)去。
她，出生在一個(gè)普通家庭，在一所普通學(xué)校，是一個(gè)普通中學(xué)生�？墒撬齾s認為自己最幸福的`一個(gè)人，因為她有一份無(wú)比珍貴的友情，那友情比天還高，比地還廣，比千噸巖石還重，比億萬(wàn)千金還貴。她持著(zhù)這份友誼比拿著(zhù)任何東西都高興。她和她的那群朋友形影不離，學(xué)習玩耍兩不誤，她們相處得那樣快樂(lè )，那樣真誠，一直沒(méi)有變過(guò)。
直到有一段時(shí)間，她發(fā)現這份友誼變輕了，變味了。她們從無(wú)話(huà)不談變成無(wú)話(huà)可談，從從前的說(shuō)笑打鬧變成冷眼相對。到底怎么了？她開(kāi)始變得焦慮，卻不敢和朋友們說(shuō)起，她膽怯，她不安，她不想失去這份友誼。
終于有一次，她開(kāi)口了，她問(wèn)她的朋友怎么了，她的朋友沒(méi)有和她說(shuō)話(huà)，頭也不回地轉身就走了。她傷心，她難過(guò)，她也無(wú)言以對。
就這樣，一群原本至親至愛(ài)的好姐妹變成了一群陌生人，她們不再一起學(xué)習，不再一起玩耍，互不干擾，這份友誼變得鐵一般冰冷……
我被驚醒了，這是個(gè)噩夢(mèng)，我不想再繼續夢(mèng)下去，我不想知道結局，因為我知道一定是個(gè)悲劇，我不想讓悲劇在我身上上演。沉默許久，我震驚的發(fā)現這個(gè)“她”就是我，這可怕的事也正在現實(shí)生活中發(fā)生，那群可敬可愛(ài)的朋友也正是我們。我錯愕，既然不想讓悲劇發(fā)生，那么……我想了許久，知道該怎樣挽回局面了。
夢(mèng)，是白色的，它集中了世上所有的顏色，以至于把現實(shí)反射了進(jìn)去，去讓我學(xué)會(huì )了思考和反思，讓夢(mèng)中的事情不再在現實(shí)中繼續。
夢(mèng)的色彩優(yōu)秀作文2
在每一個(gè)人的眼里，夢(mèng)都有著(zhù)它獨特的顏色，有的覺(jué)得是粉色的，軟軟的;有的覺(jué)得是透明的，遙不可及;有的覺(jué)得是白的，像雪一樣純潔;有的覺(jué)得是藍色，像海一樣澎湃，有的覺(jué)得是紫色的，有種神秘感。每個(gè)人夢(mèng)的顏色都不同，但因這樣，世界才會(huì )精彩絕倫，一場(chǎng)場(chǎng)故事才會(huì )發(fā)生。
每一個(gè)人都有別人不知道的夢(mèng)，比如我，我的夢(mèng)是作家。
對于作者這個(gè)夢(mèng)，它一定是充滿(mǎn)了書(shū)香氣息，在我的作者夢(mèng)里，回蕩著(zhù)主角和好朋友的歡聲笑語(yǔ)。它會(huì )讓你沉浸在夢(mèng)的喜悅和興奮當中，不時(shí)想起主角后來(lái)的一舉一動(dòng)。似乎，你所編寫(xiě)出的.人物便是領(lǐng)著(zhù)你走向快樂(lè )圣殿的導航者。有時(shí)，你寫(xiě)的時(shí)候，你會(huì )吃醋，你也想要這樣的朋友，可后來(lái)你才會(huì )發(fā)現，這只是一個(gè)夢(mèng)。
對于作者這個(gè)夢(mèng)，一定是一個(gè)夢(mèng)幻的顏色，藍與紫混合為夢(mèng)幻的顏色，不時(shí)有夕陽(yáng)紅和書(shū)香棕的出現。里面有人物在嬉笑、嬉戲。不是打兩個(gè)滾，坐著(zhù)，躲貓貓，玩得不亦樂(lè )乎。你一定會(huì )和他們一起玩，一起冒險，一起闖天下!但是，你會(huì )突然反省過(guò)來(lái)，這只是一個(gè)虛假的夢(mèng)。
我的夢(mèng)已經(jīng)堅守了七年，從小時(shí)候看電視時(shí)，就萌發(fā)了這個(gè)小種子，一直到現在�！洱堉椤肺乙呀�(jīng)寫(xiě)了26篇，雖然離夢(mèng)想很遠，但我一直在堅持，而且故事并未結束，小種子等著(zhù)長(cháng)成參天大樹(shù)的那一天。
對于未來(lái)會(huì )發(fā)生什么?誰(shuí)也不知道。但是，夢(mèng)會(huì )告訴我們以后的成功與失敗。有些人百般磨練后夢(mèng)想成真，有些人的夢(mèng)想中途夭折，這是為什么呢?因為夢(mèng)的內容不同，大小不同，在你心里扎根的程度不同。一個(gè)夢(mèng)的種子剛剛萌發(fā)時(shí)，總是讓人興奮不已又遙不可及。但你只要堅守這個(gè)夢(mèng)的種子，用汗水來(lái)澆灌，用辛勤來(lái)施肥，用耐心來(lái)等待，種子遲早會(huì )發(fā)芽生長(cháng)為大樹(shù)。終有一天，我們的夢(mèng)會(huì )把我們帶到屬于自己的理想殿堂。
夢(mèng)的色彩優(yōu)秀作文3
從呱呱墜地起，夢(mèng)就像一位霓裳的天使，偶爾與我邂逅，感覺(jué)既近又遠，既親又疏，若即若離。有時(shí)覺(jué)得她就在抓得住的手邊，倏尓她又游蕩在浩渺的天際。每一次到來(lái)，都穿著(zhù)亮麗繽紛的漢服，讓我的思緒跟隨她翩翩起舞。
看，她來(lái)了，著(zhù)一襲烈烈黃袍。一群黃皮膚的漢子從西北高坡奔涌而來(lái)，萬(wàn)年黃土地塑就堅強的臂膀，九曲黃河水哺育無(wú)盡的營(yíng)養，我知道他們的祖先都叫炎黃，亙古不變的古道熱腸。一條黃龍圖騰在世界的東方 ，讓黃鐘大呂震響八荒。
看，她來(lái)了，披一身彤彤紅裝。一面鮮艷的旗幟勇立世紀風(fēng)潮高高飄揚，那是先烈的熱血與旭日之虹的交織流長(cháng)。牡丹紅的日子，石榴紅的事業(yè)，連天紅的愿景讓我們無(wú)比徜徉。我知道華夏共同的夢(mèng)想，讓五星紅旗輝耀九天與五洋。
看，她來(lái)了，罩一令碧綠大氅。一支綠色的神筆在神州大地揮斥華章，那是對祖國未來(lái)的和諧展望，綠水青山與科學(xué)發(fā)展一起開(kāi)創(chuàng ) 。環(huán)保綠的工廠(chǎng)，健康綠的田野，清新綠的家園給我們無(wú)盡的向往。我知道世世代代的愿望，守望綠色如我們的生命一樣。
……
看，她來(lái)了，一次又一次，變換著(zhù)色彩斑斕的衣裳。帶來(lái)了我的大道康莊，帶來(lái)了富強民主文明和諧的'百年期望，恍如又回我秦漢大唐。突聞?wù)衩@發(fā)聵，民族奮進(jìn)的號角已在耳邊吹響。
這一刻，青春的夢(mèng)想在我心中綻放，少年中國夢(mèng)與中國少年夢(mèng)融合無(wú)疆，相得益彰。我看到了其道大光，更看到了鱗爪飛揚，尋夢(mèng)吧，我的青春伙伴，從青澀直至收獲金黃。
啊，我終于明白了夢(mèng)的色彩，她不是一個(gè)人的夢(mèng)，她是華夏子孫的集體夢(mèng)，她是中國特色的發(fā)展夢(mèng)，她是實(shí)現中華民族偉大復興的七彩夢(mèng)�？�，一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)被我們跨越，變成腳下堅實(shí)的基石，綿延到遠方。讓我們攜起手來(lái)共圓民族之夢(mèng)，讓華夏之花在藍色家園永冠群芳!
夢(mèng)的色彩優(yōu)秀作文4
那一夜，當時(shí)鐘輕輕地敲了幾下，我靜靜地躺在床上，享受著(zhù)這寂靜的夜晚。外面時(shí)不時(shí)地傳來(lái)樹(shù)葉的“唦唦”聲，汽車(chē)奔馳過(guò)馬路的“嗚嗚”聲，草叢中的蟲(chóng)鳴聲……今晚，是個(gè)美妙的夜晚，天上的星星時(shí)不時(shí)地朝我眨眼睛，不知過(guò)了多久，我沉入了一個(gè)奇幻的世界，夢(mèng)。
那是一個(gè)奇妙的地方，粉藍色的天空有鳥(niǎo)兒在飛翔，蔚藍色的海水泛著(zhù)潔白的浪花。我躺在金燦燦的.沙灘上，迎面飛來(lái)的是一只海鷗，潔白的翅尖輕輕地劃過(guò)海平面，讓人擔心那潔白的翅尖會(huì )被海水蘸藍了。俏皮的海鷗在上空盤(pán)旋了幾圈，然后把一封信輕輕地放到沙灘上，一個(gè)輕盈的轉身，飛走了。我走過(guò)去用手拍了拍那封信上的沙�！粘鰱|方的彩虹灣。
那充滿(mǎn)神奇色彩的彩虹灣究竟會(huì )是在何方?
海岸邊�？恐�(zhù)一只白色的帆船，我坐上了白帆船，向著(zhù)太陽(yáng)的方向出發(fā)...不知過(guò)了多久，我隨著(zhù)這白帆船來(lái)到了一座小島上。這是彩虹灣么?粉紅色的云朵，像棉花糖似的掛在天邊，橘紅色的太陽(yáng)，把海水映紅了，依舊無(wú)邊無(wú)際。忽然，也不知是什么東西砸到了我的頭，低頭，看到了一顆翠綠色的種子。我把它種在小山坡上，用泥土輕輕地培育，用清泉澆灌。不就，它發(fā)芽了，萌發(fā)出的新苗茁壯成長(cháng)，翠綠色的新葉綴著(zhù)晶瑩的露珠。
一個(gè)月……兩個(gè)月……
過(guò)了許久，那拇指般大小的嫩芽，轉眼間變成了蒼天的藤蔓。我順著(zhù)那高大的莖，一步一步地向蔚藍色的天空走去。炫彩的景色，占據了我全部的眼神。
那道光芒來(lái)自何方?
七色花、五色草、彩色的清泉……
無(wú)意間，走向小橋，陣陣的風(fēng)兒輕撫著(zhù)河邊的青草，吹來(lái)陣陣花兒的芳香，魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的河水中嬉戲，難道，這里是彩虹灣?
我全身躺在草叢上，享受著(zhù)這夢(mèng)幻仙境的美妙，是多么美好…
當美妙的樂(lè )曲在我耳畔回蕩，當我再次隱約聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的鳴叫，當我再次睜開(kāi)雙眼，新的一天，又開(kāi)始了�；叵朊烂畹膲�(mèng)境，迎接新的一天到來(lái)。
夢(mèng)的色彩優(yōu)秀作文5
今天，老師要我們回家寫(xiě)一篇作文，我最?lèi)?ài)寫(xiě)作文，但拿著(zhù)筆從晚上7點(diǎn)坐到8點(diǎn)，一共才寫(xiě)了100多個(gè)字，老師要我們最少500個(gè)字。我還差得遠呢。爸爸同情的說(shuō)：“還是睡覺(jué)吧，明天早上起來(lái)再寫(xiě)�！蔽抑缓脽o(wú)奈地睡覺(jué)去了。
我躺在床上左思右想，這作文我到底該怎么寫(xiě)？不知不覺(jué)中，我睡著(zhù)了……咦！這是什么地方，這里的人不管男女老幼作文水平都很高，連一歲的小孩都能出口成章！我問(wèn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺：“老爺爺，您們的作文怎么寫(xiě)得這么好吧？”老爺爺說(shuō)：“小朋友，我們這個(gè)國家呀叫做‘作文國’，王國里有家作文餐廳，我們的作文技巧就是從作文餐廳‘吃’出來(lái)的，你去那里‘用餐’就行了，你是外國人，可以免費‘用餐’的喲�！�
在老爺爺的指點(diǎn)下，我直奔作文餐廳，坐定后，一位侍都拿來(lái)了一份菜單，上面的菜真是稀奇，例如：作文啤酒，快樂(lè )作文套餐，開(kāi)心作文飲料，高分作文面包……我點(diǎn)了一份快樂(lè )作文套餐，包括：一個(gè)歡樂(lè )作文冰淇淋和作文面條。味道還真不錯，吃完后，我正準備離開(kāi)，侍者拉住了我，“不是說(shuō)免費嗎？難道還要我付錢(qián)？”我正想著(zhù)，只聽(tīng)侍都說(shuō)：“小朋友，我不是要收你的'錢(qián)，而是要你在這里寫(xiě)一篇作文，如果你的作文過(guò)關(guān)了，就說(shuō)明我們餐廳的廚藝好，如果你的作文沒(méi)過(guò)關(guān)，就說(shuō)明我們的餐廳廚藝不好，我們會(huì )繼續為你烹制佳肴，直到你寫(xiě)出好作文為止！”
恭敬不如從命，我一會(huì )兒就寫(xiě)完了作文，這次寫(xiě)得可真輕松呀！而且還一次就過(guò)關(guān)了，那位老爺爺沒(méi)騙我，我的作文水平真的提高了。
第二天早晨，我一起床就寫(xiě)作文，不一會(huì )兒就寫(xiě)好了，說(shuō)不定我這次還能拿高分呢！
過(guò)了幾天，作文發(fā)下來(lái)了，我一看，只有九十分，頓時(shí)心里就怪起了那位老爺爺，雖然有進(jìn)步，可離我訂的目標還遠呢，正在生氣，我忽然想起來(lái)，那只是個(gè)夢(mèng)呀！我不禁笑了起來(lái)！看來(lái)我還得在現實(shí)生活中好好提高我的寫(xiě)作水平和技巧，才會(huì )真正拿到作文高分！
夢(mèng)的色彩優(yōu)秀作文6
美麗的夢(mèng)，繽紛的夢(mèng)，彩色的夢(mèng)。紅色的夢(mèng)代表著(zhù)懲惡除奸的英雄——警察，綠色的夢(mèng)代表著(zhù)人類(lèi)的工程師——老師，黃色代表著(zhù)辛勤耕作的勞動(dòng)者——農民，藍色代表著(zhù)英勇無(wú)畏的空軍，粉色代表著(zhù)那一個(gè)個(gè)白衣天使——護士，白色代表著(zhù)與死神抗爭的戰士——醫生，而金色，代表著(zhù)能言善侃的天才——商人。而那嫩綠色的夢(mèng)，是我最向往的夢(mèng)，從小就像一層層薄霧籠罩著(zhù)我。
“老師”一個(gè)多么神圣的職位；“老師”擁有多么高尚的品質(zhì)；“老師”給予我們多么淵博的知識！當我們在知識的海洋中迷路時(shí)，總是您幫我們指引方向；當我們在無(wú)邊的黑暗不知所措時(shí)，總是您鼓勵我們燃起希望的火苗；當我們是祖國的花朵時(shí)，總是您為我們修枝剪葉、施肥除草，讓我們茁壯成長(cháng)！
所以，我的夢(mèng)想是當一位默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的老師。長(cháng)大之后為祖國培育祖國的花朵，祖國的棟梁！我將以嚴謹的治學(xué)態(tài)度，認真上好每一堂課，循循善誘，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識毫無(wú)保留地傳授給他們。我會(huì )教育同學(xué)們像一家人似的團結，我不會(huì )對我的學(xué)生有任何偏私之心。對那些聰明好問(wèn)的學(xué)生有求必應。不批評差的`學(xué)生。即便是最差的學(xué)生，也會(huì )有他閃光的一面，也會(huì )給她一個(gè)自我表現的機會(huì )。我會(huì )讓我所教的每個(gè)班，都有展示的機會(huì )，我不想讓他們覺(jué)得自己不如其他班級。對他們，對自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力……
即使以我現在的知識無(wú)法實(shí)現夢(mèng)想，但是就算最差的學(xué)生也會(huì )有閃光點(diǎn)，我會(huì )取長(cháng)補短，努力學(xué)習，讓自己成為一顆為耀眼的星星。
我相信，雖然夢(mèng)想很遙遠，但是只要持之以恒，用行動(dòng)證明一切，就一定有實(shí)現夢(mèng)想的一天！無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，只要盡自己所能去實(shí)現它，執行它，就一定會(huì )讓你的成功之路開(kāi)滿(mǎn)五顏六色、五彩繽紛的鮮花。
夢(mèng)的色彩優(yōu)秀作文7
夢(mèng)，一個(gè)讓人猜不透的字。很多人可能會(huì )這樣問(wèn)：“夢(mèng)，是什么?”
是啊，夢(mèng)是晚上做的夢(mèng)嗎?是人們說(shuō)的“白日夢(mèng)”嗎?其實(shí)，都不是。
夢(mèng)，是一望無(wú)際的海洋，是廣袤無(wú)垠的草原，是萬(wàn)里無(wú)云的天空……它承載著(zhù)一切夢(mèng)想，讓我們的心情跌宕起伏。在不知不覺(jué)中就會(huì )讓我們“迷失方向”，但在一瞬間，又會(huì )讓我們看到“希望的光”。
兒時(shí)，那一聲聲稚嫩的“我要當醫生”、“我要當警察”、“我要當老師”……穿透心靈的夢(mèng)，是最童真的夢(mèng)，是最純真的夢(mèng)。相比之下，現在的人們，與兒時(shí)的我們，可謂是天壤之別。人心的險惡與可怕，就連夢(mèng)中的超級大怪獸也不能與之相比。
總之，夢(mèng)在我心中是美好的。
夢(mèng)，是藍色的、是白色的、是紫色的、是粉色的、是五顏六色的…….
藍色的夢(mèng)天真、善良，是一切夢(mèng)的原點(diǎn)，人們所做的一切的'夢(mèng)都是由它開(kāi)始的。
白色的夢(mèng)純潔、高貴，是一切夢(mèng)的鋪路，人們所做的一切的夢(mèng)都是由它鋪墊的。
紫色的夢(mèng)美麗、夢(mèng)幻，是一切夢(mèng)的領(lǐng)路人，人們所做的一切的夢(mèng)都是由它帶領(lǐng)的。
粉色的夢(mèng)溫柔、雅致，是一切夢(mèng)的使者，人們所做的一切的夢(mèng)都是由它守護的。
五顏六色的夢(mèng)是所有夢(mèng)的終點(diǎn)，讓人一直帶著(zhù)幻想向前。
夢(mèng)，永遠是神秘的，它像一個(gè)無(wú)底洞，讓人有無(wú)盡的動(dòng)力向下探索，一直到“底”為止。
總之，這個(gè)問(wèn)題好難好難。呆望著(zhù)天空，沉思良久，卻一直想不到一個(gè)令我滿(mǎn)意的答案�？傆X(jué)得它離我那樣遙遠，躲在無(wú)邊的盡頭，不讓我看到它。夢(mèng)可能引這世間所有人浮想聯(lián)翩，可能讓這世間的人捉摸不透。但我只知道，我們都有夢(mèng)，由夢(mèng)給我們的心注滿(mǎn)純真，插上有著(zhù)豐滿(mǎn)羽翼的翅膀，讓我們在夢(mèng)的世界里自由翱翔，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
夢(mèng)的色彩優(yōu)秀作文8
明天的天空，因為有夢(mèng)的色彩，心靈的翅膀才會(huì )飛得更高。
小時(shí)候，最大的夢(mèng)想就是有糖吃，生病的時(shí)候，幼兒園的阿姨和媽媽會(huì )細心照顧我，可以不用上課，一個(gè)人擁有滿(mǎn)屋子的玩具和糖果。夢(mèng)，也許是粉色的吧，像是水果糖的顏色!
上了小學(xué)，最大的夢(mèng)想就是考滿(mǎn)分，有一次考試，我得了第一名，老師用紅筆，大大的寫(xiě)了100分，又貼上了紅色的小花，這是我紅色的夢(mèng)想。老師告訴我們：我們今天的幸福是烈士們用鮮血換來(lái)的。幸福是紅色的，夢(mèng)也許是紅色的吧。
初中的第一課，班主任舉起一本藍色的教科書(shū)，嚴肅地對我們說(shuō)：“看到了吧，你們的夢(mèng)就住在這里面�！迸�，原來(lái)夢(mèng)想是藍色的。我撫摸著(zhù)教科書(shū)，決心把夢(mèng)想追到手。我很努力地學(xué)習，終于，我考到了理想的成績(jì)。我實(shí)現的是藍色的夢(mèng)想。
初二那年，看到一位奮斗多年的音樂(lè )家，當他的一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )成功地結束時(shí)，掌聲持續了半個(gè)多小時(shí)，他謝幕七次，我分明看到了他眼角的`淚光，那是透明的夢(mèng)想，哦，原來(lái)夢(mèng)想是透明的。
在最懵懂叛逆的年齡，喜歡在一陣長(cháng)跑之后，躺在草地上，盡管衣服已經(jīng)被汗浸透，盡管腿已經(jīng)酸痛得不能再動(dòng)彈，但我還會(huì )和朋友一起談天說(shuō)地，青春的我們擁有青春的活力，也擁有青春的夢(mèng)想，夢(mèng)也許是綠色的吧，是青春的顏色。
升到初三，我便不再有機會(huì )思考夢(mèng)的色彩，只是每天不停地學(xué)習，我只想通過(guò)自己的努力，實(shí)現我的夢(mèng)，我近乎狂熱地學(xué)習，因為我知道，付出才會(huì )有收獲，付出才會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。
夢(mèng)是甜蜜的粉色，夢(mèng)是莊嚴的紅色，夢(mèng)是苦苦的藍色，夢(mèng)是青春的綠色，夢(mèng)是幸福的透明……夢(mèng)也許是彩色的，編織著(zhù)我們美好的未來(lái)！
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