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【實(shí)用】大自然作文匯編7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的大自然作文7篇，希望對大家有所幫助。
大自然作文 篇1
蒼蠅，是細菌的傳播者，誰(shuí)都討厭它�？墒巧n蠅的楫翅（又叫平衡棒）是“天然導航儀”，人們模仿它制成了“振動(dòng)陀螺儀”。這種儀器目前已經(jīng)應用在火箭和高速飛機上，實(shí)現了自動(dòng)駕駛。蒼蠅的眼睛是一種“復眼”，由30O0多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”�！跋壯弁哥R”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的'，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經(jīng)用于印刷制版和大量復制電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質(zhì)量�！跋壯弁哥R”是一種新型光學(xué)元件，它的用途很多。
自然界形形色色的生物，都有著(zhù)怎樣的奇異本領(lǐng)？它們的種種本領(lǐng)，給了人類(lèi)哪些啟發(fā)？模仿這些本領(lǐng)，人類(lèi)又可以造出什么樣的機器？這里要介紹的一門(mén)新興科學(xué)——仿生學(xué)。
鳥(niǎo)兒展翅可在空中自由飛翔。據《韓非子》記載魯班用竹木作鳥(niǎo)“成而飛之，三日不下”。然而人們更希望仿制鳥(niǎo)兒的雙翅使自己也飛翔在空中。早在四百多年前，意大利人利奧那多·達·芬奇和他的助手對鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)行仔細的解剖，研究鳥(niǎo)的身體結構并認真觀(guān)察鳥(niǎo)類(lèi)的飛行。設計和制造了一架撲翼機，這是世界上第一架人造飛行器。
以上這些模仿生物構造和功能的發(fā)明與嘗試，可以認為是人類(lèi)仿生的先驅?zhuān)彩欠律鷮W(xué)的萌芽。
大自然作文 篇2
在人類(lèi)的精神天空中，感恩不是飄忽而逝的云彩，而是云彩背后一片潔凈的湛藍；感恩在人類(lèi)精神的坐標中不是偶然而是永恒；感恩的行為是自然的，它是一種無(wú)意識像須臾不停的呼吸，伴隨在生命的`韻律之間。因此我要感謝大自然。
大自然是人類(lèi)的母親，她和我們一樣也會(huì )換衣服，有時(shí)穿綠衣服，有時(shí)穿紅衣服，有時(shí)穿花衣服，美麗極了。
她為了我們付出了她的一切一切，例如：水資源�？上攵�，人類(lèi)離開(kāi)了水會(huì )怎樣，離開(kāi)了水，人類(lèi)就無(wú)法生存。
大自然給了我們樹(shù)，它們呼出氧氣，吸收二氧化碳，維持著(zhù)人類(lèi)的生存。
大自然做了這么多，是因為生物圈中的生物都是大自然的孩子，可是有很多人一次一次傷害著(zhù)大自然母親的心，它們砍伐樹(shù)木，污染空氣，浪費水資源……大自然母親也曾給過(guò)他們警示，而他們卻不以為然，認為自己這樣做是理所應當的，這多么好笑，多么“無(wú)知”��！
大自然給予了我們這么多，作為孩子們的我們所要做的是保護她，而不是傷害她，我們要感恩她，感恩她所給予我們的一切！
大自然作文 篇3
我看著(zhù)《動(dòng)物世界》，不禁想起了那生機勃勃的非洲，我的心隨風(fēng)來(lái)到了那里。在那兒，我聽(tīng)到了大自然的心聲。
聽(tīng)，那是雄獅的吼叫，威武而令人震悚；聽(tīng)，那是狼的嚎叫，叫聲響徹天空；聽(tīng)，那是云雀求偶的叫聲，溫柔而細膩；聽(tīng)，那是百靈鳥(niǎo)的歌聲，美麗而動(dòng)聽(tīng)；聽(tīng)，雄鷹的叫聲響徹云霄；蟋蟀的歌聲令人陶醉；海豚的呼喚聲令人心曠神怡
“嘩—”，天空中下起了大雨，雨滴有節奏的打在地面上，譜寫(xiě)了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。聽(tīng)一聽(tīng)那歌聲，忽而急促，忽而緩慢，層次分明，錯落有序。藏在洞中的小貓咪，豎直了耳朵，傾聽(tīng)著(zhù)令人陶醉的.歌兒；樹(shù)上的獵豹，蹲坐在樹(shù)枝上，享受著(zhù)雨水給他們帶來(lái)的快樂(lè )
“呼—”，吹來(lái)了一陣風(fēng)，地上的落葉紛紛被卷入空中，風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)枝，浮動(dòng)獅子的毛，風(fēng)吹向水面，一條條波紋蕩漾在水面上。風(fēng)吹著(zhù)不同的物體，發(fā)出不同的樂(lè )音，那聲音，就像有一個(gè)音樂(lè )大師在拉小提琴，使得動(dòng)物們沉浸于這歡快的音樂(lè )之中。
聽(tīng)！那雄壯的聲音是什么？哦，原來(lái)是瀑布一瀉千里沖擊河底的聲音。這聲音宛
如一首高亢﹑激情的歌，他是那么的有氣勢，那么的有力，周?chē)目諝夂孟褚矠檫@歌聲伴起了舞來(lái)。瀑布忘我地唱著(zhù)，空氣狂熱地舞著(zhù)，把瀑布的氣勢磅礴完美地展現了出來(lái)。
“轟隆隆—”，原來(lái)是春雷的聲音，他將洞中睡覺(jué)的青蛙喚醒，將伸著(zhù)懶腰的小草喚醒春雷仿佛是一位大姐姐，將貪睡的小動(dòng)物們喚醒，讓他們起床去傾聽(tīng)大自然美妙的音樂(lè )，去感受大自然無(wú)窮的魅力。
大自然之聲復雜多樣，有的激情高亢，有的溫柔細膩，還有的清脆悅耳自然之聲難譜難唱，但卻美妙動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)到了這音樂(lè )，真乃人生一大幸也
13大自然有聲音
看了題目,你一定會(huì )問(wèn):“大自然有聲音嗎”那我就要怪你的腦子不靈活,觀(guān)察太不仔細。其實(shí)，大自然什么都可以創(chuàng )造出來(lái)。
你聽(tīng)，天還沒(méi)亮，大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“小朋友們，快快起床，先去鍛煉鍛煉身體�？汕f(wàn)別遲到了，要不然，老師會(huì )批評你的�！蹦阏f(shuō)大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎？
當我去上學(xué)的時(shí)候，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來(lái)。它們在對我說(shuō)：“小朋友，早上好！讀書(shū)可要功，少壯不努力，老大徙傷悲呀！”
一群白鵝在湖中自由自在的游來(lái)游去，伸長(cháng)脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的到來(lái)------
青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫個(gè)不停。它們在告訴我們：“我們餓了一個(gè)冬天，該出去找吃的了。農民伯伯也需要我們去保護莊稼了�！鼻嗤苁且嫦x(chóng)，是莊稼醫生，我們一定要保護好它們。
當你來(lái)到公園時(shí)，一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著(zhù)，勤勞的小蜜蜂一邊唱著(zhù)歌一邊采蜜，它們在悄悄告訴我們：“這些花真美，真香。今年我們一定多釀些蜜，送給災區的小朋友們�！� 夜深人靜的時(shí)候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來(lái)，它們在商量去哪里偷東西吃呢。
大自然的`聲音太美妙了，如果你仔細去聽(tīng)，會(huì )聽(tīng)到千萬(wàn)種不同的聲音，到時(shí)候，你會(huì )知道，大自然有多么強大，什么東西都能創(chuàng )造出來(lái)。
大自然的聲音是美妙的，只要你細細地聽(tīng)，就能感覺(jué)到。
春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步，來(lái)到了大地。聽(tīng)，樹(shù)枝互相碰觸的“沙沙”響，仿佛在慶賀美麗的春天的到來(lái)�！班�，喲！下雨了。那聲音是多么歡快呀！
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，那個(gè)粗暴、頑皮的“小伙子”——夏天來(lái)了�？爝^(guò)來(lái)看，那只小鳥(niǎo)正蹲在樹(shù)枝上盡情地歌唱，還不時(shí)搖搖頭，拍打著(zhù)翅膀，似乎想讓別人瞧瞧自己的“才能”。小鳥(niǎo)的歌聲傳遍了整棵樹(shù)。那棵樹(shù)上的知了聽(tīng)見(jiàn)了，想出來(lái)探個(gè)究竟，看看到底是哪位“歌唱家”在歡唱。它出來(lái)一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)呀。蟬為了不讓別人小瞧自己，也跟著(zhù)“吱吱吱”地叫了起來(lái)。夏夜，“金鈴子”（出場(chǎng)了。它叫著(zhù)，仿佛在搖鈴，動(dòng)聽(tīng)極了。
秋姑娘神不知鬼不覺(jué)地跑了出來(lái)。果園里，果樹(shù)上的水果被風(fēng)兒吹得“鐺鐺”響，好像在說(shuō)：“我們要感謝勞動(dòng)人民”。田野里，金黃的稻谷、高粱熟了，風(fēng)一吹來(lái)，田野里發(fā)出“沙沙”的聲音。它們好像在快樂(lè )地慶祝秋天。
冬天來(lái)了，屋外的北風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)。一條小狗正躺在溫室里的火爐旁“呼嚕�！钡厮笥X(jué)。而小朋友們卻穿著(zhù)棉衣跑出去玩了。他們的腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在演奏一首歡快的樂(lè )曲。
��！大自然的聲音多么美妙！像一位朋友在給你吟一首詩(shī)。��！大自然的聲音多么美妙！像慈母在給你唱搖籃曲
大自然作文 篇4
英國科學(xué)家在仿生學(xué)啟發(fā)下，正在研制一種可以靠尾鰭擺動(dòng)以S形“游水”的潛艇。
新式潛艇的主要創(chuàng )新之處是使用了被稱(chēng)為“象鼻致動(dòng)器”的裝置。
“象鼻”由一組用薄而柔軟的材料做成的軟管組成，模仿肌肉活動(dòng)，推動(dòng)鰭的運動(dòng)。這種新式潛艇可以充當水底掃雷潛艇，用來(lái)對付最輕微的.聲響或干擾便會(huì )引爆的水雷。
大自然作文 篇5
大自然的鬼斧神工，開(kāi)鑿出萬(wàn)物千變萬(wàn)化的神奇，自然的靈魂造就世界無(wú)與倫比的美。
春天的撫摸
春天的氣息近了，春風(fēng)輕輕拂過(guò)大地，自然的孩子睜開(kāi)惺松的睡眼，春風(fēng)像慈母，用手撫摸孩子那迷茫失措的心。柳樹(shù)慢慢舒展開(kāi)它的枝條，小草悄悄探出頭，流水開(kāi)始放肆地奔跑，小鳥(niǎo)歡樂(lè )得歌唱個(gè)不停，小動(dòng)物們又沸騰了，小貓慵懶地睡在房檐上，看云卷云舒。
春天的撫摸——風(fēng)，大自然慈母的手�！暗乳e識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，春風(fēng)的柔情，吹綠了萬(wàn)物，萬(wàn)物生機勃勃，給一切帶來(lái)了希望。
夏天的珠寶
夏天急匆匆地來(lái)臨，大自然的驕兒總是熱情又粗獷，毫不掩飾內心的激情，一股腦地向前沖，從不計后果。它從天傾盆而下，像脫弦而出的萬(wàn)支利箭。又如項鏈斷了線(xiàn)，珍珠撒落下來(lái)，大珠、小珠落玉盤(pán)，和萬(wàn)物一起奏起夏天雨的`交響曲。漸漸雨過(guò)天晴，彩虹的微笑又露出來(lái)了，雨后的萬(wàn)物煥然一新，它如大自然的眼睛，洗滌了塵世的浮華，洗去心靈，純凈靈魂。
夏天的珠寶——雨，大自然的驕子�！昂谠品凑谏�，白雨跳珠亂入船”，生命的烈火，讓生命活躍，給心靈帶來(lái)滋潤，永不干涸。
秋天的秘紗
當田野染上金黃時(shí)，秋已經(jīng)到來(lái)，當收割機振落清晨的露珠時(shí)，大地已披上神秘面紗。大自然中煙霧繚繞，山峰若隱若現，仿佛置身仙境。靜靜站在霧里，感受著(zhù)自然的氣息。在這里，外面一切都已不再重要，當陽(yáng)光沖破霧霾時(shí)，它依舊安靜但卻更絢爛。
秋天的秘紗——霧，大自然的仙子�！疤於计鎮ズＴ朴�，蓮蕊蓮花高入秋”，生命的高邈，詩(shī)意般雅典，它給生命寧靜、飄逸、給心留下一片清凈。
冬天的使者
寒氣逼近，天氣漸涼，菊花已在叢中爛漫。雞還未打鳴，霜已落滿(mǎn)山野，如雪一樣白，照亮黑暗的夜。當陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝，布滿(mǎn)每一寸土地時(shí)，霜花被折射得閃閃發(fā)光，即將被陽(yáng)光消融，它給每一棵植物鍍上水晶，使初冬留下的印跡越發(fā)地美麗。
冬天的使者——霜，大自然的精靈�！霸侣鋯杼渌獫M(mǎn)天，江楓漁火對愁眠”，霜雖給予人的是愁，但更多的是升華的美，即使轉眼便逝去，但它凌然的傲骨長(cháng)留心里。
自然如此美。親近你，感悟你，然后愛(ài)上你。你的靈魂，讓我如此忘情。
大自然作文 篇6
我是一棵柳樹(shù)，春天的我會(huì )長(cháng)出長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，頭發(fā)嫩綠及了稚氣十足。
春天來(lái)了，我的身邊有許多朋友陪著(zhù)我，小草弟弟，花朵妹妹，眼屎大哥，還有楊樹(shù)爺爺，我高興極了！楓姐姐一揮手，我感受到了春天的'氣息，蝴蝶妹妹和蜜蜂弟弟在我們身邊飛來(lái)飛去，好像在和我們捉迷藏。
快樂(lè )的日子總是過(guò)得那么快，沒(méi)過(guò)多久，夏天來(lái)了，這時(shí)的我長(cháng)出了一頭嫩綠的新頭發(fā)，太陽(yáng)大哥卻一點(diǎn)兒也不近人情，照著(zhù)我們出了一頭汗，這時(shí)蝴蝶妹妹會(huì )來(lái)給我扇扇，人們坐在我腳邊乘涼，我成了一把大綠傘，有時(shí)雨阿姨還會(huì )來(lái)給我洗頭，滋潤著(zhù)我。
秋天到了，小朋友們在我身邊玩耍，往我身上亂畫(huà)，弄疼了我，我哭了起來(lái)，這一哭使我變老了，頭發(fā)變成黃色的了，臉上多了許多皺紋，哭著(zhù)哭著(zhù)我睡著(zhù)了，我一睡就是一個(gè)冬天。
我真想是一顆柳樹(shù)呀，可以讓人們乘涼，使人們快樂(lè )，我愿將自己的一生灑遍每個(gè)角落，讓整個(gè)大地充滿(mǎn)綠色。
大自然作文 篇7
其實(shí)大自然是弱肉強食的，只要你稍不留心，就會(huì )被強者吃掉，所以你一定要學(xué)習本領(lǐng)，武裝自己，讓那個(gè)強者就是自己，你成為那個(gè)強者了，你就成功了。
狼吃羊，羊吃草，嘲鶇吃幼龜，幼龜離巢進(jìn)入大�！�，這些都是自然之道。但是如果你違背了自然之道，就會(huì )好心辦壞事。
在此，我要忠告身邊的朋友們：我們不能異想天開(kāi)地去破壞大自然的.生態(tài)平衡，那樣只能好心辦壞事。讓我們利用好大自然的規律，科學(xué)合理地利用大自然，為人類(lèi)服務(wù)！
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