精選考試的作文集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的考試的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
昨天考試了，滿(mǎn)分100.考完試我的目標往95分以上看去。
后來(lái)中午放學(xué)來(lái)家告訴媽媽我能考95分以上。媽媽說(shuō)：‘‘哦，希望這一次是真的，”媽媽臉上露初喜悅的笑臉。本以為星期1發(fā)可是后來(lái)下午就發(fā)了。我下午來(lái)到學(xué)校。數學(xué)老師公布了分數。1個(gè)同學(xué)，2個(gè)，3個(gè)4個(gè)。。
終于到了我，我滿(mǎn)心歡喜的去拿卷子，可是等待的卻是——一張滿(mǎn)臉是紅叉叉的試卷，哦!我的天———一張81的試卷刺痛我心。我的心向被針扎了6一樣!著(zhù)車(chē)去家，回想著(zhù)媽媽的笑臉。
這時(shí)下起了雨，我的淚混合在雨水中，顯得那樣寶貴，因為眼淚是晶瑩的'，是像水晶一樣，好美好美。淋著(zhù)雨，身上全是水，好冷好冷。向被潑了一盆冷水。甚至比這難受。到了家，還是一張喜悅的臉。那張臉那么充滿(mǎn)了希望，可是我卻將他毀滅了，就像寶石一樣珍貴，但是———有那么容易破碎。天還下著(zhù)蒙蒙細雨，心被淋著(zhù)。為什么，分分分，老師的法寶，數學(xué)數學(xué)，數學(xué)老師的命根。哎!等待著(zhù)我的是教訓，人生的歷練不止這么多挫折，我決定，不畏挫折，挺起要來(lái)，大步向前走去，把困難嚇到，讓我的人生散發(fā)光芒!加油，加油。讓我們向光明走去，一起大跨步向光明走去.
考試的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得可真快��！再過(guò)兩天就要考試了，這幾天大家也不再像從前一樣嬉戲了，一個(gè)個(gè)都拿起書(shū)本在看。
在還沒(méi)有說(shuō)要考試的時(shí)候我們都在玩，等到要考試時(shí)我們才臨時(shí)抱佛腳，再看看那些平時(shí)認認真真學(xué)習的同學(xué)，他們卻依舊照常，不慌不急，一副胸有成足的表現，和我們這些人比起來(lái)簡(jiǎn)直就是一個(gè)天差地別，此時(shí)反而顯得我們這些人比他們更愛(ài)學(xué)習些，可是也只有在快考試時(shí)才會(huì )出現。
每次從書(shū)本上移開(kāi)視線(xiàn)看到那些悠閑的同學(xué)，我都覺(jué)得好羨慕、好不干，可是這也不是因為我自己平時(shí)好玩的結果么？又有什么原因去嫉妒別人呢？自己在他們學(xué)習的時(shí)候還不是在那玩，而且玩的比他們還要瘋。
看到這我不禁有些后悔了，怪自己平時(shí)太貪玩，連老師說(shuō)都不聽(tīng)，還一個(gè)勁的玩，再看看現在忙的.暈頭轉向的自己，唉，真可謂是自作自受，以后我再也不要這樣了，在平時(shí)我要好好地學(xué)習，再也不在臨時(shí)抱佛腳了，將老師交給我們的知識記牢、理解透。
考試的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快呀！下一周又要期末考試了初中一年級也即將過(guò)去了。
由于這個(gè)周六是端午節，所以這個(gè)周只上4天。周四放學(xué)以后，在校門(mén)口逗留了一會(huì )兒。
{也不能說(shuō)是一會(huì )兒，大概30分鐘}路上出了一點(diǎn)小意外，�；氐郊液�，我先看了一會(huì )兒《水滸傳》就去寫(xiě)作業(yè)了，由于今天有點(diǎn)累，所以很早就去睡了。
周五早上，拿出了那大張小張的報紙和試卷{都是英語(yǔ)和數學(xué)的}我先做的數學(xué)，先做了幾張數學(xué)的，不太想做了，便去尋找記作業(yè)的本子，可是，這時(shí)才發(fā)現，我們拿回來(lái)，這下不太好。之所以我會(huì )記著(zhù)英語(yǔ)和數學(xué)的作業(yè)，是應為那是教師一邊說(shuō)我們已編輯，所以才記著(zhù)個(gè)大概，可是，語(yǔ)文作業(yè)我只是粗略的讀了一遍，只記者一個(gè)每日簡(jiǎn)評，沒(méi)辦法，只能先寫(xiě)作業(yè)了。
雖然我沒(méi)有記語(yǔ)文作業(yè)，但是，在群里，每周多會(huì )發(fā)周末作業(yè)，我就沒(méi)太放在心上，反正他們發(fā)，又沒(méi)什么關(guān)系。
下午，還是那些試卷和報紙，不過(guò)下午寫(xiě)道4點(diǎn)半才寫(xiě)完{其實(shí)中午睡了一覺(jué)，2點(diǎn)半才起床，所以才寫(xiě)到4點(diǎn)半}然后又復習了一會(huì )。吃晚飯，便又去復習了一會(huì )生物，到了九點(diǎn)15，我邊看看《水滸傳》可是。媽媽看見(jiàn)了以后，竟然怒說(shuō)了我一頓，我便去睡覺(jué)了。
周六早上，因為今天是端午節，媽媽一大早就去買(mǎi)東西了，也沒(méi)人叫我，所以起得晚了一點(diǎn)，起床后，我吃完早飯，我便去復習了一會(huì )歷史，復習了大約一個(gè)小時(shí)，復習完了。便又開(kāi)始復習地里了。
今天下午是一個(gè)人在家復習，因為今天下午媽媽五點(diǎn)半才回的.家，我先是休息了一會(huì )，便又去復習了。
時(shí)光過(guò)得可真快呀，轉眼間又到了期末考試的時(shí)候了，讓我們加吧力，爭取考一個(gè)好成績(jì)吧！
考試的作文 篇4
考考考，老師的法寶：分分分，學(xué)生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手，我們的“命根”也將要在今天決定它的命運，因為今天是我們第一次月考，這也代表著(zhù)老師那張嚴峻的臉將要發(fā)揮它的作用了。 “叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍的同學(xué)們，現在都像一只只受了驚的.小鳥(niǎo)，“飛”回了它們的“小窩”，與此同時(shí)，“獵人”也來(lái)到了“森林”，觀(guān)察“小鳥(niǎo)們”的一舉一動(dòng)，隨時(shí)準備結束我們的“生命”�！岸ｂ忊彙�，發(fā)卷鈴響了，一張張試卷從我們的手里傳過(guò)，拿到試卷的同學(xué)，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開(kāi)始閱讀�！岸ｂ忊彙�，答卷鈴響了，我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆，開(kāi)始緊張的答題。第一題是查字典，我馬上打開(kāi)了字典，好像這是一本教我們如何掌握命運的書(shū)南亞。終于，我們在規定的時(shí)間內，將所有的謎題都解開(kāi)了，把握住了自己的命運，但我并沒(méi)有因此而松懈，因為我知道接下來(lái)還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時(shí)間對我來(lái)說(shuō)就像奔跑著(zhù)的狼，飛快的前進(jìn)，而我的速度就相當于一只豹子，比時(shí)間要超前，即使它現在“跑”的再快，也沒(méi)有我的速度快了。耶！總算做完了，我開(kāi)始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細的檢查著(zhù)，生怕漏掉一個(gè)題，不然我就會(huì )和好運說(shuō)“拜拜”了！ “叮鈴鈴”，下課鈴響了，我滿(mǎn)懷自信的將考試卷交給了老師，又摸了摸我那空空的肚子，希望我的試卷不會(huì )像我的肚子一樣不爭氣——也是有空。 “叮鈴鈴”，第二場(chǎng)考試來(lái)了，我們的命運之神也回來(lái)了，迎接我們的又將是智慧的考驗 157
考試的作文 篇5
在我成長(cháng)的道路上，經(jīng)歷了無(wú)數次的考試，但跟這次的＂考試＂比起來(lái)要遜色多了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我邁著(zhù)輕快的腳步到＂奧數班＂讀奧數．路邊的`花香撲鼻而來(lái)，小販們的叫賣(mài)場(chǎng)忽響忽輕，忽遠忽近，馬路上人聲車(chē)聲十分喧鬧，但是我一點(diǎn)也不在乎。走著(zhù)走著(zhù)，我突然看見(jiàn)前面有一張淡綠夾著(zhù)黃的＂紙片＂。起初以為那只是張廢紙，低頭一看，原來(lái)是一張１０元錢(qián)的人民幣，我使勁揉揉眼睛，又低頭一看，“沒(méi)錯”是一張１０元人民幣。哈哈！我可以買(mǎi)一大疊我心愛(ài)的游戲王卡啦！于是我欣喜.不假思索地把１０元錢(qián)撿起來(lái)，放進(jìn)自己的口袋，然后，向小店飛奔而去。哎呀１怎么有一陣沉重而嚴肅的聲音在我耳邊回蕩呀？我驚呆了，立刻停下腳步，朝四周望了望�！肮�，沒(méi)人”我心里的石頭終于落地了，正想往小店跑，那聲音再一次響起：“要做個(gè)誠實(shí)的孩子...是啊，我是少先隊員，怎么能做對不起紅領(lǐng)巾的事呢？經(jīng)過(guò)一番思想斗爭，我終于戰勝了買(mǎi)卡的念頭，疾步向警察亭走去...
微風(fēng)在我耳邊吹過(guò)，好像在祝賀我，小鳥(niǎo)在我頭上飛翔，好像在為我唱歌，我得到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè )，因為我通過(guò)了一場(chǎng)人生的考試。
考試的作文 篇6
盼望已久的兩日營(yíng)到來(lái)了！我們坐著(zhù)大巴前往崇明島活動(dòng)。
在長(cháng)途期間，坐在我身邊的是我們班的搗蛋大王小明。他看上去很難受，嘴唇發(fā)紫，眉頭皺成個(gè)“川”字，他有氣無(wú)力地對我說(shuō)：“我想吐，你能不能借我一個(gè)塑料袋？”我心想：我為什么要借他呢？他平時(shí)還欺負我呢。想到這，我堅決地搖搖頭。他看上去有些失望，皺起了眉頭，扭過(guò)臉去。
突然，我的耳畔邊響起了爸爸的話(huà)：遇到有困難的.同學(xué)，要及時(shí)幫助，這樣，你的朋友就會(huì )越來(lái)越多。我猶豫不決，該怎么辦呢？我思忖著(zhù)，是借他呢？還是不借呢？終于，我從書(shū)包里掏出一個(gè)塑料袋，遞給小明，板著(zhù)臉說(shuō)：“拿去吧�！毙∶鲿�(huì )心地笑了一下。
自從那天開(kāi)始，小明仿佛變了個(gè)人似的，不再在班級里搗蛋，更不會(huì )欺負弱小。有時(shí)會(huì )看見(jiàn)他幫助有困難的同學(xué)呢！其中的奧秘，只有我知道。
在生活中，考試往往是無(wú)形的，它不像真正的考試一樣用白紙黑字將問(wèn)題擺在我們面前，可以十分清楚地檢驗我們的得與失。當我們去善待他人的時(shí)候，他人從我們身上也學(xué)會(huì )去善待別人。
考試的作文 篇7
今天，我們學(xué)校舉行期末考試，由于我們的監考老師回家生寶寶去了，所以就換了一個(gè)監考老師，這個(gè)監考師姓張，名虎，上課打瞌睡看言情小說(shuō)。
我們班是他監考的，我們一安靜張虎老師就打瞌睡，趙老師玩手機所以我們班是一個(gè)沒(méi)人管的教室，不過(guò)我們都沒(méi)有作弊，而且是誠實(shí)應考。過(guò)了兩天我們去領(lǐng)成績(jì)去了，我們很期待這一天，我們都很緊張就拍沒(méi)考好，沒(méi)有獎狀。我的數學(xué)不好考了五十五分，語(yǔ)文還行考了八十六分，看到這一切我不敢面對我的成績(jì)單。這次的數學(xué)都怪我沒(méi)好好檢查，馬虎造成，這個(gè)成績(jì)不是我想要的，從這個(gè)成績(jì)中我明白了一個(gè)道理，道理是，不能玩，不調皮，不打電腦。我保證下次的考試我一定會(huì )考的比這次出色，希望沒(méi)考好的同學(xué)們，個(gè)呢更上一層樓，也希望考好的`同學(xué)不要驕傲下次考個(gè)比這還出色的成績(jì)，加油！小伙伴們！
考試的作文 篇8
考試，每個(gè)人都要經(jīng)歷的考驗，有的人緊張，有的人卻鎮定自若……
星期六，我迎來(lái)了人生中的第一次考驗。我緊張地隨著(zhù)媽媽來(lái)到雙中門(mén)口，我不禁感嘆，多少人夢(mèng)寐的'學(xué)校啊，而我今天就要在這里迎接小升初的洗禮，我既緊張又興奮。
剛進(jìn)學(xué)校，人群的嘈雜聲和廣播聲就傳入我的耳朵，看著(zhù)人頭攢動(dòng)的家長(cháng)和學(xué)生們，我似乎更緊張了，媽媽仿佛看透我的心思一樣，鼓勵道:“沒(méi)事的，我相信你，大不了我們不讀這所學(xué)校了，機會(huì )還很多呢!”我聽(tīng)了后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，試著(zhù)讓自己放松下來(lái)。
進(jìn)了教室，我找到座位坐了下來(lái)，看了看表，才2點(diǎn)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)呢，距考試時(shí)間還早，我便趴在桌子上休息了一會(huì )兒。過(guò)了一會(huì )兒，老師拿著(zhù)卷子進(jìn)了教室，我不安的情緒總算穩定了些。首先考的是語(yǔ)文，我拿著(zhù)卷子，仔細地看了一遍，有幾道我做不起，其他的就沒(méi)什么問(wèn)題，我松了口氣。突然，一陣悅耳的鈴聲響起，在教室之間來(lái)回穿梭，我急忙拿起筆開(kāi)始答題，媽媽說(shuō)這時(shí)間只有一小時(shí)，所以我可得抓緊了。哎呀，第一道就做不起了，cuotuo，怎么寫(xiě)呀，我急得就跟熱鍋上的螞蟻一樣，這第一道就做不來(lái)，后面的題怎么做啊!我看了看時(shí)間，都過(guò)了5分了，做完了再來(lái)想吧，還有作文呢!
呼!總算把語(yǔ)文能做的做完了，我看了下表還有十多分鐘，便開(kāi)始想前面的題，毫無(wú)頭緒啊，早知道就好好復習的。賴(lài)了這十多分鐘后，老師就收卷了，我一臉沮喪，真想一頭撞墻啊，不知道這回考得有多差。
接下來(lái)，考了數學(xué)，科學(xué)，英語(yǔ)，雖然都不是很難，但它要的可不是一般的細心啊，這不是，數學(xué)的這道題，把整道題的意思都弄錯了。
考試終于結束了，我釋然地回到家里，那天，我想了很多很多……
考試的作文 篇9
考完試，成績(jì)出來(lái)了雖然我的目標達到了，但錯題都不該錯，都是粗心大意了。
語(yǔ)文試卷雖然沒(méi)發(fā)下來(lái)，但我已知道那題錯了。按課文內容填空，那題關(guān)于高爾基的，我考試時(shí)思前想后，想了許多答案都感覺(jué)不對，萬(wàn)般無(wú)奈，我想當然地填了一個(gè)，就知道沒(méi)把握，肯定要錯了。我每一次到這時(shí)都深深感覺(jué)到書(shū)到用時(shí)方恨少，平時(shí)不苦練，考試就吃苦。還有就是我的閱讀和作文沒(méi)把握，作文沒(méi)有內容，空洞。絞盡腦汁湊數字。
數學(xué)考試錯的兩題都會(huì )做，因為犯同樣的.錯誤，題目沒(méi)看清，就下筆太快，因為認為自己肯定會(huì )做，簡(jiǎn)單。結果錯了，捶胸頓足，為時(shí)已晚。
英語(yǔ)呢，聽(tīng)力錯了一題。廣播上報的兔子耳朵長(cháng)，我卻感覺(jué)兔子耳朵短，寫(xiě)了錯。簡(jiǎn)直無(wú)可救藥，低級錯誤。想當然， 下一次一定要聽(tīng)清，做對。
每一次考試都總結，告誡自己，下一次一定不能重蹈覆轍，在同樣的地方跌倒，但每一次都有這樣的錯誤。我暗自下決心，以上錯誤一定不再犯了。凡事就怕認真，我一定認真努力，爭取更上一層樓。
考試的作文 篇10
幾個(gè)星期前，我們進(jìn)行了期中考試。
我們先考的是語(yǔ)文。試卷發(fā)下來(lái)，我按照自己的習慣先把整個(gè)卷子瀏覽了一遍，心中大概有了數，然后開(kāi)始答卷。前面的幾道題做得都很順利，我有點(diǎn)沾沾自喜，覺(jué)得試卷很簡(jiǎn)單，于是我“過(guò)五關(guān)，斬六將”，很快就做到了了課內閱讀題。正當我為前面的`題目都復習過(guò)而暗自慶幸時(shí)，突然看到課內閱讀里有一段是考課文背誦，一下子就呆住了：那個(gè)片段我根本沒(méi)有背��！沒(méi)辦法，我無(wú)奈地隨便蒙了幾句話(huà)，只求能歪打正著(zhù)地撞對幾個(gè)。我的心情一下子低落了，盡管后面的題也很容易，但是我還是高興不起來(lái)。終于到了最后的一個(gè)階段，也是最重要的一個(gè)環(huán)節——作文。我一看作文題目：童年趣事，心情一下子又好了起來(lái)，剛好是我昨天晚上準備過(guò)的題材。我洋洋灑灑輕松地寫(xiě)了500多個(gè)字，剛好時(shí)間到了，然后把答卷交了上去。
接下來(lái)是考數學(xué)。數學(xué)是我最有把握的，我用了三十多分鐘就答完了，還檢查了二十分鐘，我的心情又雨過(guò)天晴了。
最后是考英語(yǔ)。我滿(mǎn)懷信心開(kāi)始答題。前面一帆風(fēng)順，到了后半段，有一道閱讀題我始終拿不準，于是仔細思考了那道題十分鐘，還是有點(diǎn)猶豫，我先寫(xiě)上了答案，又繼續答題。后面的還算順利，不到十分鐘就答完了。我正想回過(guò)頭再看一眼卷子時(shí)，正好打響了下課鈴。我憂(yōu)心忡忡地收完了卷子，馬上回到座位上看英語(yǔ)書(shū)。果然沒(méi)錯，那道題就是這么寫(xiě)！我喜出望外，拎起書(shū)包就往家跑，提到嗓子眼的石頭終于落下來(lái)了，哈哈！
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