考試之前作文

【精華】考試之前作文8篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的考試之前作文9篇，歡迎大家分享。

考試之前作文 篇1

　　今天，老師說(shuō)下星期就要考試了同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息，神態(tài)各異。有的開(kāi)心極了，腿在下面不停地搖擺，露出了歡快的笑容；有的難過(guò)極了，垂頭喪氣，長(cháng)嘆了一聲，如同進(jìn)了地獄；還有的無(wú)動(dòng)于衷，和往常一樣，該高興還是高興。

　　這幾天來(lái)，我的神經(jīng)都繃得緊緊的，準備迎接即將來(lái)臨的期末考試。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，忙得我不亦樂(lè )乎。我全力以赴，準備考出一個(gè)出色的成績(jì)。如今考試就要進(jìn)行了，我卻總是擔心這次考試要失敗。這樣的環(huán)境然我既緊張又擔憂(yōu)。緊張的是萬(wàn)一考場(chǎng)上發(fā)揮不好該怎么辦？擔憂(yōu)的是萬(wàn)一題目很難，我競爭不過(guò)其他對手怎么辦？雖然我一直給自己加油、打氣，可是內心深處還是有一點(diǎn)緊張和顧忌。

　　終于到了考試的時(shí)間，來(lái)到了學(xué)校，我突然緊張起來(lái)，心怦怦直跳，手心里滿(mǎn)是汗。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，這段時(shí)間的.復習，你們很努力，相信自己，你們一定是最棒的！加油吧！”說(shuō)著(zhù)老師做了加油的手勢。老師的話(huà)讓我有了自信，心情也平靜了下來(lái)，我要認真答題，不辜負老師的期望！

考試之前作文 篇2

　　自從我聽(tīng)見(jiàn)孫老師那句：“同學(xué)們，馬上就要考試了，所以現在要開(kāi)始復習�！蔽业呢瑝�(mèng)開(kāi)始了！

　　學(xué)校：數學(xué)還好，作業(yè)只增加了一課時(shí)。

　　語(yǔ)文最恐怖了，先是拿由詞語(yǔ)、諺語(yǔ)、自然段、成語(yǔ)、名言、格言……組成的“大雜燴”來(lái)“轟炸”我。接著(zhù)就是把所有卷子上的看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)寫(xiě)完，才能去“享受”那珍貴的十分鐘。

　　家庭：我本以為在家中能得到一方“凈土”，沒(méi)想到老師的“飛鴿傳書(shū)”還是快人一步，早就把復習這個(gè)“絕密文件”發(fā)送到了家長(cháng)的耳邊。如今在家等候我的是考詞語(yǔ)、做數學(xué)題、寫(xiě)英語(yǔ)單詞。

　　最近，我所“服役”的'“HR部隊”(我的玩具兵團)給我發(fā)來(lái)一份通告書(shū)，內容如下：

　　據“HR-3.4B團”團長(cháng)反映，因后勤部部長(cháng)王琛暄長(cháng)時(shí)間處于復習中，無(wú)人清理戰艦（模型），使得戰艦不用安裝煙霧彈，遇到敵人只需將艦上灰塵向外“排放”，可以達到煙霧彈幾倍的效果。

　　上一次軍事演習，我團機械部隊（玩具）因長(cháng)時(shí)間未檢修，造成部分零件生銹，以致整體戰斗力下滑，最后演習以失敗告終�；�于以上原因，現對王琛暄提出警告，如持續發(fā)生，將撤除現任職務(wù)。

　　“HR部隊”司令官

　　看了這份“通告書(shū)”，我哭笑不得。我現在被復習圍得團團轉，弄得“小命難�！�，隨時(shí)可能“戰死沙場(chǎng)”哪有時(shí)間去打掃衛生？難道“團長(cháng)”不會(huì )組織打掃衛生？（不過(guò)玩具不會(huì )打掃衛生）

　　此刻我只想振臂高呼：考試快些到來(lái)吧！復習快些過(guò)去吧！假期我張開(kāi)雙臂迎接你！

考試之前作文 篇3

　　明天就是期中考試了，全班同學(xué)們都分外緊張，背誦課文，聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，目的是要在期中考試的時(shí)候，取得好成績(jì)，我也不例外。

　　我想我們面對期中考試或一些大考，只要基本知識掌握牢了，課文理解了，詞語(yǔ)熟記了，胸有成竹了，對待考試自然就不害怕了。如果對課文是半生不熟的，詞語(yǔ)是是似是而非的，對考試自然 就心懷恐懼。所以我要認真復習，才能獲得好成績(jì)。明天就是期中考試，我相信只要按照這個(gè)標準去做，就一定可以獲得好成績(jì)。我從上一個(gè)星期開(kāi)始，就已經(jīng)在努力復習了。我要總結前幾個(gè)單元沒(méi)有 考好的原因，不要在期中考試的'時(shí)候留下遺憾。免得開(kāi)心一陣子，后悔一輩子。

　　俗話(huà)說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，通向成功的路上，必須發(fā)奮圖強，以懸梁刺股的精神來(lái)學(xué)習。

考試之前作文 篇4

　　考試，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，多少有點(diǎn)可怕，它意味著(zhù)考前要挑燈夜戰；考時(shí)會(huì )心跳加速，額頭冒汗；考后會(huì )忐忑不安，“翹首以待”。否則怎么會(huì )有“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”之稱(chēng)呢？這不，期末考試馬上要來(lái)了！

　　“馬上要考試了！”的消息吹遍了校園見(jiàn)外，同學(xué)們開(kāi)始了“戰前準備”。瞧！同學(xué)們都在“啃”書(shū)：A同學(xué)拿著(zhù)一張復習資料單，口中念念有詞；B同學(xué)拿著(zhù)書(shū)本不停翻動(dòng)；C與D兩位女同學(xué)不停地討論；E同學(xué)則一個(gè)埋頭苦攻“壘堡”；也有幾位好學(xué)生，胸有成竹，還在與人玩耍。真可謂“幾家歡喜幾家愁”呀！

　　這個(gè)星期天的早晨，我清早起來(lái)，站在陽(yáng)臺上背誦：“C=∏D，C=2∏R……”是的，不復習，考不好，哪有臉去見(jiàn)“江東父老�！�

　　“孩子，大早起來(lái)干嗎呢？”媽媽問(wèn)我，“當然是復習了，下周就要考試了！”我不耐煩地回答。媽媽依然溫與地說(shuō)：“別復習了，你平時(shí)基礎扎實(shí)，不會(huì )考不好的！我陪你去公園玩會(huì )兒吧！”雖說(shuō)我怕考不好，但一聽(tīng)出去玩，也顧不上那么多了！跟著(zhù)媽媽高高興興地來(lái)到了公園。

　　“看，這紅柱子真粗，假如它真的直徑為30厘米，它的周長(cháng)呢？”“是……3。14*30……是94。2厘米！”我不假思索地說(shuō)�！班�，……不錯！看那白楊樹(shù)，你給我說(shuō)些詞語(yǔ)形容它吧！”媽媽又問(wèn)我�！吧鷻C盎然，高大挺拔，密不透風(fēng)……”我一口氣說(shuō)出了十幾個(gè)。不知不覺(jué)，一個(gè)下午過(guò)去了。媽媽又讓我用英語(yǔ)向大家介紹我的一天�！癟odayI’mgoingto……”我用流利的英文介紹了我的一天。

　　“好樣的，這下考度沒(méi)問(wèn)題了！”噢，原來(lái)這次媽媽帶我來(lái)公園，既放松了我的心情，又讓我增長(cháng)了知識呀！媽媽說(shuō)：“別害怕，考試沒(méi)那么可怕！”我對考試的'懼怕一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了！其實(shí)考試也不是我想象中那么恐怖，只要我們好好對待它，它還會(huì )給你一份意外的驚喜，讓我們微笑面對考試，享受學(xué)習的樂(lè )趣，不要把它當作過(guò)關(guān)，而是一種自我挑戰吧！

考試之前作文 篇5

　　考試前，考試后�？荚嚽昂笊鷵鷳n(yōu)。今天，是考試成績(jì)出來(lái)的時(shí)候。我特別的緊張，因為我考不好的話(huà)，就會(huì )受到老爸老媽的“熱情款待”。想起來(lái)就讓人不寒而栗。

　　早晨，爸爸媽媽做好了飯，吃完飯后。我就去學(xué)校去拿分數去了，在半路上的時(shí)候�？偢杏X(jué)有一種不祥的預感。左眼皮總跳。真的好害怕考不好��！

　　到了教室里，我的同學(xué)們在快樂(lè )的玩耍。完全不知道“危險”的'到來(lái)，我真為他們捏一把汗啊。不知成績(jì)下來(lái)了，他們會(huì )怎樣。

　　我的成績(jì)是；品社78分、數學(xué)97分、語(yǔ)文93分、英語(yǔ)98分、科學(xué)96.5分�？偟膩�(lái)說(shuō)，是品社拉了我的分呢。不過(guò)是這樣，我還在我們班排NO.6呢！可是，照以前的成績(jì)，這可退步不少��！

考試之前作文 篇6

　　今天是休班，天氣還好，沒(méi)有昨天熱，我回到學(xué)校寢室里氛圍很不好，讓我很是郁悶，都要畢業(yè)了真的一點(diǎn)念想都不留嗎？單位里也是一樣，在我這總是出現不同的讓我撓頭的問(wèn)題，學(xué)習時(shí)吧時(shí)刻沒(méi)背下來(lái)，那是師傅沒(méi)有來(lái)，過(guò)后他問(wèn)我學(xué)習都怎么了，因為沒(méi)背下來(lái)時(shí)刻還說(shuō)了我一頓，我好生氣，就這樣待乘的那一晚就這樣過(guò)去了。上車(chē)了走班了還是那些活，讓我好煩。第一天就在開(kāi)門(mén)掃地和師傅問(wèn)我時(shí)刻中這樣枯燥中過(guò)去了，那晚師傅在哈站就下去了。

　　第二天康金井開(kāi)車(chē)我在門(mén)頭立崗遇到一個(gè)人在那大口大口的吸煙讓我好難受，我說(shuō)讓那人往后退一點(diǎn)，他哇啦哇啦說(shuō)了一大堆，我看那人不怎么地就沒(méi)有在說(shuō)話(huà)，立崗完就回到成乘務(wù)室了，我就和師傅說(shuō)了，后來(lái)到興隆鎮我去掃地師傅去開(kāi)門(mén)了，他和師傅吵了起來(lái)，乘警來(lái)了也沒(méi)說(shuō)話(huà)，真是……綏化那人下車(chē)了，師傅后來(lái)被投訴了，現在還不知道會(huì )怎么樣。師傅說(shuō)以后換誰(shuí)都要好好學(xué)，還給我買(mǎi)了小洋人……明天就學(xué)習了，不知道師傅會(huì )怎么樣，真的感到挺抱歉的，我好像總是給我身邊的男人帶來(lái)麻煩，剛才看見(jiàn)好友對象的照片了，大家都找到幸福了，我的幸福在哪里，還有多遠。

　　明天就是送老生晚會(huì )了，挺傷感的，但在這的.三年，什么值得我真正留念的那鄧依然說(shuō)著(zhù)他的項，希望他能有所回報我想家了現在只能在這這樣的生活。我無(wú)力改變命運21號就離校了，最后的校園生活，最后的簡(jiǎn)單的快樂(lè )的生活過(guò)去了。

考試之前作文 篇7

　　木梳在松軟的發(fā)絲間流連，仿佛還沾著(zhù)植物特有的馨香，在這狹小的空間中，有意無(wú)意氤氳出一片自然的溫暖，香氣與鼻息纏繞，沁入心脾，我醉心于這種迷茫中清淺的歡愉，目光不知投向何處，眼下堆積著(zhù)雜亂無(wú)章的教科書(shū)，攤開(kāi)成一頁(yè)頁(yè)鮮麗的色彩，卻無(wú)人留意這靚麗的風(fēng)景。

　　有風(fēng)細細呢喃而過(guò)，似問(wèn)及，被冷落在陰影中徘徊許久的`書(shū)頁(yè)與試卷像是被點(diǎn)燃了激情一般，立刻應聲附和，舞動(dòng)著(zhù)萬(wàn)種風(fēng)情。我無(wú)意于理會(huì )他們之間細碎的交談，消沉抑或激昂，皆與我無(wú)關(guān)。我只想點(diǎn)一盞孤燈，生自窗間，與我的不眠為伴，待黑夜漸隱，云霧散盡，黎明到來(lái)。凌晨四點(diǎn)，我將那一頭青絲，延伸入天明。

　　遠處偶爾傳來(lái)一聲聲刺耳的汽笛，劃破夜空，伴著(zhù)對面孩提的哭鬧，眼中映出的，又是星辰明滅時(shí)閃耀的光輝。我打開(kāi)手機，同學(xué)們互相祝福的短信展現在眼前。年復一年，日復一日，話(huà)依舊，人已變，我不禁懷疑，隨著(zhù)年歲一點(diǎn)點(diǎn)增加，我們真的長(cháng)大了嗎？我們還是那些愛(ài)鬧騰，不愿復習的小孩，此去經(jīng)年，不過(guò)是用一層成熟的外表將自己包裹的更深了些罷了。此時(shí)，距開(kāi)考2小時(shí)。

　　八點(diǎn)，八點(diǎn)，像一個(gè)鬧鐘，隨時(shí)在我身邊響起，我卻什么也不想做，只是懶懶散散的趴在那里，復習嗎？心有余而力不足喲，所以，我先吃根冰條先。

考試之前作文 篇8

　　今天要去另一個(gè)學(xué)校進(jìn)行現場(chǎng)作文考試。

　　剛進(jìn)教室，映入眼簾首先是一排排整齊又干凈的課桌，給人一種清新又緊張的感覺(jué)。其次就是一大堆來(lái)自各個(gè)學(xué)校的學(xué)生了。他們穿著(zhù)形形色色的衣服，打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生，但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級的學(xué)生吧，一開(kāi)始我看見(jiàn)她趴在桌子上，若有所思的看著(zhù)前方，也許在想今天的作文是什么內容吧。后來(lái)我又看見(jiàn)她和坐在旁邊的小學(xué)生說(shuō)話(huà)，好像在商討怎樣把作文寫(xiě)生動(dòng)。然后她就把筆、本等學(xué)習用品擺出來(lái)，她在為考試做準備了。

　　環(huán)顧四周，有的人表現很激動(dòng)，不停地撫摸著(zhù)自己的心臟，做著(zhù)深呼吸，好像一顆心在某種時(shí)刻會(huì )蹦出來(lái)似的。有的`人則表現非常鎮定，靜靜地坐在座位上等待考試的來(lái)臨。還有的人表現異常緊張，因為豆大的汗珠不停地從他額頭上滾落下來(lái)……

　　這樣的環(huán)境然我既緊張又擔憂(yōu)。緊張的是萬(wàn)一考場(chǎng)上發(fā)揮不好怎么辦？擔憂(yōu)的是萬(wàn)一題目很難，我競爭不過(guò)其他對手怎么辦？雖然我一直給自己加油打氣，可是內心深處還是有一點(diǎn)緊張和顧忌。

　　考試之前我已經(jīng)做好了心理準備。相信所有的人都和我一樣，心里有說(shuō)不出的滋味。在這種令人不安的環(huán)境中，老師給出了題目。我覺(jué)得題目并不是很難。

　　于是，我從容的拿起了鋼筆……

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