“第四屆大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽”評選標準

職業(yè)規劃

設計書(shū)內容

自我認知

1．自我分析清晰、全面、深入、客觀(guān)，能清楚的認識到自己的優(yōu)劣勢

2．將人才測評量化分析與自我深入分析綜合客觀(guān)地評價(jià)自我，職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀(guān)、個(gè)性特征分析全面、到位

3．從個(gè)人興趣愛(ài)好、成長(cháng)經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐中分析自我

4．自我評估理論、模型應用正確、合理

職業(yè)認知

1．了解社會(huì )的整體就業(yè)趨勢，并且了解大學(xué)生就業(yè)狀況

2．對目標職業(yè)所處行業(yè)的現狀及前景了解清晰，了解行業(yè)就業(yè)需求

3．熟悉目標職業(yè)的工作內容、工作環(huán)境、典型生活方式，了解目標職業(yè)的待遇、未來(lái)發(fā)展

4．對目標職位的進(jìn)入途徑、勝任標準了解清晰，深入了解目標職業(yè)對生活的影響

5．在探索過(guò)程中應用到文獻檢索、訪(fǎng)談、見(jiàn)習、實(shí)習等方法。

職業(yè)決策

1．職業(yè)目標確定和發(fā)展路徑設計要符合外部環(huán)境和個(gè)人特質(zhì)（興趣、技能、特質(zhì)、價(jià)值觀(guān)），要符合實(shí)際、可執行、可實(shí)現

2．對照自我認知和職業(yè)認知的結果，分析自己優(yōu)、劣勢及面臨的機會(huì )和挑戰，職業(yè)目標的選擇過(guò)程闡述詳盡，合乎邏輯

3．備選目標也要充分根據個(gè)人與環(huán)境的評估進(jìn)行分析確定，備選目標職業(yè)發(fā)展路徑與首選目標發(fā)展路徑要有一定相關(guān)聯(lián)系性

4．能夠正確運用評估理論和決策模型做出決策

計劃與路徑

1．行動(dòng)計劃對保持個(gè)人優(yōu)勢、加強個(gè)人不足、全面提升個(gè)人競爭力有針對性、可操作性

2．近期計劃詳盡清晰、可操作性強，中期計劃清晰并具有靈活性，長(cháng)期計劃具有方向性

3．職業(yè)發(fā)展路徑充分考慮進(jìn)入途徑、勝任標準等探索結果，符合邏輯和現實(shí)，具有可操作性和競爭力

自我監控

1．對行動(dòng)計劃和職業(yè)目標設定評估方案，如要達到什么標準，評估的要素是什么

2．能夠對行動(dòng)計劃實(shí)施過(guò)程和風(fēng)險做出評估，并制定切實(shí)可行的調整方案

3．調整方案的制定充分根據個(gè)人與環(huán)境的評估進(jìn)行分析確定，充分考慮首選目標與備選目標間的聯(lián)系和差異，具有可操作性

參賽作品

設計思路

作品完整性

內容完整，對自我和外部環(huán)境進(jìn)行全面分析，提出自己的職業(yè)目標、發(fā)展路徑和行動(dòng)計劃。

作品思路

和邏輯

職業(yè)規劃設計報告思路清晰、邏輯合理，能準確把握職業(yè)規劃設計的核心與關(guān)鍵。

作品美觀(guān)性

格式清晰，版面大方美觀(guān)，創(chuàng )意新穎。

評分要素

評分要點(diǎn)

具體描述

通用能力

責任

1．服從工作安排，按照要求完成任務(wù)，工作成果令人放心

2．勇于承擔責任，遇到問(wèn)題在權限范圍內勇于決策，主動(dòng)承擔與自己職責相關(guān)的工作任務(wù)

3．維護整體，能夠為組織需要主動(dòng)放棄個(gè)人利益

4．有組織及社會(huì )責任感，在點(diǎn)滴行為中維護組織的社會(huì )形象，時(shí)刻以組織發(fā)展為己任

誠信

1．品行正直，言行一致，實(shí)事求是，不傳播沒(méi)有被確認的信息或流言，能夠采取行動(dòng)阻止流言的傳播

2．能實(shí)事求是地發(fā)表自己的看法，表明態(tài)度，面臨與誠信相矛盾的問(wèn)題時(shí)，仍能夠按正確的價(jià)值觀(guān)行事

3．承諾必踐，用明確的表述做出承諾，對于無(wú)法兌現的承諾，及時(shí)坦誠溝通、主動(dòng)提出挽救補償措施；

4．能夠按照職業(yè)道德標準和組織原則辦事，能夠以個(gè)人魅力和實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立和維護組織的誠信形象

追求卓越

1．工作認真，做事中規中矩，盡力完成任務(wù)

2．能夠認識到自己與他人的差距，努力提升自己，能夠為自己設定有挑戰性的工作目標并采取行動(dòng)去努力實(shí)現

3．精力充沛、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取，充滿(mǎn)激情和熱情，做事情能全身心投入，在壓力和挫折下堅忍不拔

4．精益求精，力求每一個(gè)細節的完美，不斷的反思自己，持續突破并完善自我

溝通協(xié)調

1．能夠清晰表達自己的觀(guān)點(diǎn)，條理清楚，易于理解，能夠主動(dòng)與他人交流對問(wèn)題的觀(guān)點(diǎn)和看法

2．愿意傾聽(tīng)他人，清楚理解他人要表達的想法，具有換位思考的意識，讓對方感到被理解

3．尊重溝通對象，以真誠贏(yíng)得他人的信任和支持，運用溝通技巧，針對性地傳遞信息，施加影響，有策略地達成溝通目的

4．善于利用和挖掘資源，營(yíng)造和諧，能夠通過(guò)與他人的有效互動(dòng)，促進(jìn)協(xié)作、消弭分歧、整合資源以達成組織目標

系統推進(jìn)

1．能夠有計劃有步驟地開(kāi)展工作，設定關(guān)鍵點(diǎn)監控自己及合作者的工作過(guò)程

2．遇到問(wèn)題保持冷靜，解決問(wèn)題有方法、有技巧、有力度

3．關(guān)注規則實(shí)施的效果，能夠完善或建立制度和流程，協(xié)調合作解決工作中的實(shí)際問(wèn)題

4．引導每個(gè)合作者將工作任務(wù)與整體目標建立聯(lián)系，有意識地建立團隊共同的行為模式

專(zhuān)業(yè)技能

能力

1．具有全面的良好的知識儲備

2．對于專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識有相當的了解

3．工作中得到一定程度的實(shí)踐

面試過(guò)程

應答能力

1．能正確理解考官提問(wèn)，作出有針對性的回答

2．在考官提出問(wèn)題后馬上作出反饋，及時(shí)作出回答

3．答題過(guò)程流暢、無(wú)明顯停頓，語(yǔ)句通順，措辭恰當，語(yǔ)言精煉

4．應變能力強，能夠靈活的、創(chuàng )造性的作答

回答內容

1．回答內容切合題意

2．答題過(guò)程調理清晰，層次分明，結論明確

3．回答內容準確精煉，重點(diǎn)突出，能夠有針對性的就提問(wèn)要點(diǎn)歸納闡述

4．回答內容真實(shí)可信，運用事實(shí)論據，論述有說(shuō)服力