開(kāi)學(xué)計劃

時(shí)間:2024-07-20 21:15:27 教育 我要投稿

開(kāi)學(xué)計劃模板錦集6篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)計劃6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)計劃模板錦集6篇

開(kāi)學(xué)計劃 篇1

  忙碌的暑假過(guò)去了,迎來(lái)的是我們初中生活的最后一年,也是最辛苦、最緊張的一年。我們要迎來(lái)人生中第一次大考試,來(lái)檢測我們初中三年的學(xué)習情況,同時(shí)也為了能考上一所好高中。

  初三,意味著(zhù)我們不能像初一初二那樣悠閑自在。我們必須要以嚴肅認真的方式來(lái)對待初三的每一天。為此,我有幾條新學(xué)期的學(xué)習計劃來(lái)和大家分享。

  首先是作業(yè)問(wèn)題,有些同學(xué)在家寫(xiě)作業(yè)應付了事,去了學(xué)校拿上別人的作業(yè)抄。這種行為發(fā)生在一個(gè)初三學(xué)生身上是堅決不允許的,我們應該認真完成作業(yè),如果有不會(huì )做或有疑惑的題,我們應該請教父母、老師或同學(xué),但是抄作業(yè)是絕對不可以的,這樣做既毀了自己的前程又欺騙了老師。我們也不能有懶惰的心理,寫(xiě)作業(yè)能少寫(xiě)就少寫(xiě),能跳過(guò)一個(gè)作業(yè)就跳過(guò)一個(gè)作業(yè),必須要多寫(xiě)多練,這樣才能提高自己的寫(xiě)字速度和知識儲備量。第二個(gè)是課堂問(wèn)題,有些同學(xué)在初一初二的`課堂上不認真聽(tīng)講,走神,睡覺(jué)。但是我們現在初三了,沒(méi)有時(shí)間去走神,睡覺(jué),必須打起十二分的精神去聽(tīng)課,把老師上課講的重點(diǎn)記在一個(gè)本子上,下了課再背。把老師講的一字一句記在腦海里,晚上睡覺(jué)時(shí)把上午老師講的知識點(diǎn)像過(guò)電影一樣過(guò)一遍,如果有不明白的地方,可以第二天再向老師請教。我們在學(xué)習過(guò)程中要端正自己的學(xué)習態(tài)度,不能把沒(méi)有弄懂的知識擺在那兒,也不去請教也不去思考,這樣永遠也學(xué)不好。

  最后,我希望所有初三同學(xué)在初三這一年努力學(xué)習,發(fā)憤圖強。爭取考上一所好高中。

開(kāi)學(xué)計劃 篇2

  一班況分析:

  1、幼兒人數:現在幼兒32名,其中本學(xué)期新插班生為2名女生,現男生15名,女生17名。幼兒平均年齡在五歲半。

  2、幼兒情況:

 、偻ㄟ^(guò)近期的觀(guān)察、談話(huà)了解,知道這2名新生之前都有在其它園所受到教育,適應能力較強,在老師和同伴的幫助下,幼兒很快喜歡上了這個(gè)大集體,相處融洽。

 、谂f生通過(guò)上學(xué)期在園的學(xué)習,本班老師對其性格,能力已有相當的了解,身體素質(zhì)、動(dòng)作發(fā)展良好,他們愿意在常識、語(yǔ)言、游戲活動(dòng)中展現自己(特別是董時(shí)敏、潘亮昕、李可欣等幾位幼兒在主動(dòng)性方面有很大的進(jìn)步),有初步與同伴合作的意識,這些良好的共性為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎。

  3、存在問(wèn)題:在班級衛生的保持上還不夠積極、主動(dòng);不會(huì )主動(dòng)收拾玩具;個(gè)別幼兒參與活動(dòng)的積極性不高,自信心不足。本學(xué)期本班兩位老師將結合園務(wù)計劃,擬定一份適合本班幼兒特點(diǎn)、行之有效的班級計劃,爭取使我班形成班風(fēng)活潑有序、幼兒個(gè)性和諧的發(fā)展、家長(cháng)工作顯有成效的良好集體。

  二班級經(jīng)營(yíng):

  經(jīng)營(yíng)目標:

 、贍I(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍,讓幼兒有安全感培養幼兒的責任感。

 、跒橛變禾峁┱鎸(shí)體驗的機會(huì ),創(chuàng )造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng),獲取更多的信息,體驗學(xué)習的快樂(lè )。

 、蹘椭议L(cháng)形成良好的教育觀(guān),使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式,并支持參與幼兒園的各項活動(dòng)。形成良好的“家園對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)”。

  經(jīng)營(yíng)特色:

 、傩纬苫(ài)互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同伴間要團結;教師要給予幼兒充分的自主權。

 、谥匾暪澴喔械挠柧,以打擊樂(lè )器為練習為主,并將兩

  件樂(lè )器合作演奏。

  三教育教學(xué)目標:

  身體發(fā)展

  大肌肉動(dòng)作:會(huì )變向、變速走和跑,會(huì )單腳向前跳。雙腳左右跳。能協(xié)調地攀登、鉆爬、平衡。喜歡參加體育活動(dòng)。用多種方法玩圈、球、棍。

  小肌肉動(dòng)作:學(xué)會(huì )正確握筆。能用紙、泥,拆捏出簡(jiǎn)單的物品。會(huì )收集和使用輔助材料。能較自如地使用剪刀。

  自我保護:懂得躲避危險物。養成飯前便后洗手。

  生活能力:學(xué)會(huì )折疊整理自己的被褥衣物。學(xué)習正確的進(jìn)餐衛生常規。

  認知發(fā)展

  智力能力:能發(fā)現周?chē)h(huán)境變化,愛(ài)提問(wèn)題,喜歡參加學(xué)習活動(dòng),對身邊的事物較感興趣。能用較流暢的語(yǔ)言與同伴溝通。

  數概念:會(huì )按大小、長(cháng)短、粗細、寬窄、多少等特征排序。會(huì )點(diǎn)數10、理解序數。會(huì )從不同方向進(jìn)行10以?xún)葦档呐判。辨認5-7種圖形。

  自然概念:學(xué)會(huì )觀(guān)察周?chē)鷦?dòng)植物及四季特征。喜歡參與種植、飼養等活動(dòng)。

  語(yǔ)言發(fā)展:能聽(tīng)懂故事的主要情節,學(xué)習復述故事。能積極地參與到集體的討論中去,并能口齒清楚地說(shuō)出自己的意見(jiàn)。

  社會(huì )性發(fā)展

  品德行為:能恰當地運用“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。不打人、不罵人,懂得不是自己的東西不要。

  交往:能主動(dòng)地與同伴交談,懂得不妨礙別人活動(dòng),不影響別人休息。

  個(gè)性:能完成成人交給的任務(wù)。敢大膽地當眾表演。

  四保教內容及措施:

  (一)保育工作

  幼兒健康安全教師才會(huì )快樂(lè ),所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng),向自己的工作要成績(jì),如何保證幼兒的健康成長(cháng),從以下方面開(kāi)展。

  1、加強對幼兒生活各環(huán)節的管理,努力做到保教結合,培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣,重點(diǎn)抓好以下幾項:

 、僖浴盃幃敪h(huán)保小衛士”的形式,督促幼兒保持班級衛生

 、谝笥變憾脨(ài)惜玩具,學(xué)會(huì )自覺(jué)整理

 、墼谟變河命c(diǎn)心時(shí),能較有序、安靜,每日用點(diǎn)心前安排一名值日生介紹點(diǎn)心,教育幼兒不挑食,盡量吃完自己的一份點(diǎn)心

 、荛_(kāi)始安排值日生,每日四名幼兒。主要工作:整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事。

 、葑⒅睾⒆拥男睦斫】到逃,如在幼兒的情緒方面進(jìn)行正確的引導,正確的坐、行、走、書(shū)寫(xiě)姿勢的培養。

 、拗辣9茏约旱膶W(xué)習用具,每次用完學(xué)會(huì )清點(diǎn)。

  2、配合保健醫生做好衛生保健工作

 、侔押贸繖z關(guān),在晨區活動(dòng)后進(jìn)行評價(jià)

 、诙ㄆ诮M織幼兒進(jìn)行體檢,并做好反饋。

 、垩埍=±蠋熯M(jìn)課堂,教幼兒掌握自我防范的方法,在傳染病多發(fā)季節能及時(shí)地進(jìn)行預防。

  3、密切結合幼兒的生活進(jìn)行安全教育

 、?lài)栏駡绦薪铀椭贫,防范于未?/p>

 、诮(jīng)常檢查班上各項設施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報及時(shí)處理,把安全工作放在第一位。

 、壅J真觀(guān)察幼兒的活動(dòng)情況,避免不安全事件,樹(shù)立安全意識。

 、芾靡蝗栈顒(dòng)中各個(gè)環(huán)節,隨機進(jìn)行行安全教育,每次活動(dòng)前提出要求,比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等

 、莞鶕邪嗵攸c(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。

  4、開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng),提高幼兒對環(huán)境的適應能力,充分利用陽(yáng)光進(jìn)行日光浴。鼓勵性格較為安靜的.幼兒主動(dòng)參與。

  5、訓練生動(dòng)、活潑的操前游戲,并利用晨間、課間、午間這三段時(shí)間訓練幼兒的拍球技能,并開(kāi)展階段性比賽,爭取人人過(guò)拍球關(guān)。

  (二)教育工作

  1、以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構形式,開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。

  (1)預設主題:成長(cháng)快樂(lè )(二月份),種子的秘密(三月份),交通工具博覽會(huì )(四月份),奇妙的蛋(五月份),頑皮一夏(六月份)。

  (2)靈活運用幼兒園、家庭、及社會(huì )的本土資源,體現“生活既教育”的教育觀(guān)念,繼續開(kāi)展“主題生成”,從多方面考慮主題活動(dòng)內容,體現幼兒活動(dòng)的主體性。

  (3)主題指導要點(diǎn):※根據幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節的特點(diǎn)來(lái)決定主題活動(dòng)!h(huán)境布置符合主題內容,主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái),讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話(huà)!鶆(chuàng )設與主題相適應的區域,并隨著(zhù)主題的深入增添、更改區域內容!浞肿鹬赜變旱淖灾餍,教師只是支持者、合作者。

  2、體現“藝術(shù)”及“互動(dòng)”特色,創(chuàng )設相應的環(huán)境,給予幼兒充分的感受和滿(mǎn)足。

  (1)教師收集音樂(lè )藝術(shù)家圖片,裝飾在走廊墻上,激發(fā)幼兒興趣,與幼兒共同豐富墻面,并提供相關(guān)資料幫助幼兒進(jìn)一步認識,從而增強對音樂(lè )藝術(shù)的向往。

  (2)注重區角、創(chuàng )游環(huán)境材料的投放,加強指導觀(guān)察,從中了解需要,投放更有利于幼兒進(jìn)一步發(fā)展的材料,發(fā)揮環(huán)境教育功能。

  (3)創(chuàng )設主題活動(dòng)展示區即主題墻,努力采用多種形式讓幼兒在展示區內有機會(huì )表現自己,體驗成功的快樂(lè )。

  3、多給孩子走出課堂,走進(jìn)大自然,走進(jìn)社會(huì )及自己解決處理問(wèn)題的機會(huì )。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過(guò)程當中發(fā)現問(wèn)題,并進(jìn)行探索,從而使幼兒思維活躍,興趣廣泛。

  4、結合節日對幼兒進(jìn)行品德教育

  三月份:開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”的主題教育,教育幼兒熱愛(ài)自己的母親、老師等。

  四月份:開(kāi)展“植樹(shù)節”活動(dòng),開(kāi)展種植園地的活動(dòng),日常生活中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。利用“清明節”為契機,萌發(fā)幼兒愛(ài)英雄的情懷。

  五月份:開(kāi)展“我是好幫手”的勞動(dòng)教育,讓幼兒了解周?chē)说墓ぷ,理解他們的勞?dòng)和自己的關(guān)系,懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。

  六月份:參加“六一”匯演籌備活動(dòng)。布置節日的班級,感受節日的歡愉。

  5、在“家長(cháng)助教”“親子活動(dòng)”中促進(jìn)幼兒、家長(cháng)、教師的共同進(jìn)步與成長(cháng)。

  五、家長(cháng)工作

  1、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標。

  2、每月兩次家園聯(lián)系冊發(fā)放,每月一次家園欄地宣傳。

  3、做好親子活動(dòng)宣傳,引導家長(cháng)積極參加親子活動(dòng)。

  4、聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議,爭取家園配合,達到家園教育培養目標一致。

  5、對插班幼兒與家長(cháng)多溝通,及時(shí)反映幼兒情況讓家長(cháng)放心。

開(kāi)學(xué)計劃 篇3

  時(shí)光荏苒,轉眼間我們已經(jīng)步入了大二下學(xué)期。在過(guò)去的三個(gè)學(xué)期里,我們共同面對風(fēng)雨,我們共同走過(guò)光輝。在今后的日子中我們要繼續攜手走過(guò)漫長(cháng)的道路,把我班團支部建設得更好。

  作為xxxx班的團支書(shū),我深知自己肩上任務(wù)之重。因此在學(xué)期開(kāi)始之際,我對本學(xué)期的工作做以下計劃:

  1、繼續深入開(kāi)展團員的黨團知識教育,積極發(fā)展團員、黨員以及入黨積極分子。

  2、積極發(fā)動(dòng)開(kāi)展與參與各項活動(dòng),組織開(kāi)展有特色、健康的課余活動(dòng),認真做好每次團日活動(dòng)的組織宣傳與總結。

  3、加強團的組織建設,正常團的各項規章制度,規范團費收繳制度,切實(shí)做好團的資料檔案工作,認真及時(shí)地記載保存。

  一、具體工作方面:

  三月份:

  1、 配合老師做好開(kāi)學(xué)期間的準備工作。

  2、團費的收繳和記錄,團情統計等團組織建設。

  四月份:

  1、確定上團校和黨校的人選,認真組織好每一期的學(xué)習。

  2、組織導游證考試的復習與培訓,鼓勵同學(xué)們積極復習,正確備考。

  3、配合學(xué)院和系部安排,積極發(fā)展黨員團員及入黨積極分子。五月份:

  1、做好五四青年節的相關(guān)宣傳教育工作,通過(guò)一系列活動(dòng)達到思想建設的目的,在理論學(xué)習、活動(dòng)和平常生活學(xué)習中時(shí)刻注意提高同學(xué)們的思想政治覺(jué)悟。

  2、組織做好安全教育,提高同學(xué)們的安全意識。

  3、團日活動(dòng)主題待定。

  六月份:

  1、創(chuàng )造良好學(xué)習氛圍,幫助大家順利通過(guò)四級考試。

  2、團支部工作資料的收集匯總。

  3、總結本學(xué)期團支部工作。

  二、工作略述:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)方面:

  在活動(dòng)方面,要繼續提高活動(dòng)的質(zhì)量、繼續注重活動(dòng)的效果和影響。其中在活動(dòng)影響方面不僅僅注重對本班同學(xué)的影響,有可能的話(huà)要提高本班在本院乃至學(xué)校中的活動(dòng)影響力。要凸現出活動(dòng)的目的和意義,著(zhù)力辦好每一次活動(dòng)。注意實(shí)現事先策劃好,活動(dòng)組織好,事后總結好。在活動(dòng)中應該明確職責,使同學(xué)們在活動(dòng)中感悟到本次活動(dòng)的目的'和班級凝聚力。在活動(dòng)中思想的到升華,提高同學(xué)們的思想政治素養和個(gè)人能力。

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  在常規工作方面,要努力辦好學(xué)校和學(xué)院通知下來(lái)的各項活動(dòng)。要加強與同學(xué)的溝通與交流,做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)同學(xué),注意與其他團支部的經(jīng)驗交流,同時(shí)也要注意與老師、輔導員的工作交流。其次,要組織支部干部做好團的相關(guān)工作,注重團支部?jì)炔拷ㄔO,明確團支書(shū)、組織宣傳委員的職責和工作,提高團員的思想素質(zhì)。計劃在本學(xué)期發(fā)展2—4名入黨積極分子。選舉工作要在公開(kāi)、公平、公正的前提下嚴格按照有關(guān)規定執行。以上是我對本學(xué)期工作的計劃,我相信有一份合理的計劃會(huì )讓工作變得更有效率。我們旅游管理4班是一個(gè)優(yōu)秀的班級,相信在我們不懈努力之下,我們一定可以在新的學(xué)期取得更多更大的成績(jì)。在這個(gè)學(xué)期,我會(huì )盡我所能,好好工作,同其他班委努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團結、友愛(ài),使我們的班級更加優(yōu)秀。

開(kāi)學(xué)計劃 篇4

  開(kāi)學(xué)了!我們迎來(lái)了新的改變!不僅成為了全校的大哥哥和大姐姐——六年級,而且是“更上一層樓”,教室搬到了三樓。本以為這樣的話(huà)跑辦公室就不遠了,誰(shuí)知,辦公室似乎好像看透了我的心思,搬到了四樓!但現在可不是說(shuō)這個(gè)的時(shí)候,該是訂個(gè)全方位計劃了!

  在學(xué)習方面:

  五年級下期的期末考試,我仍然沒(méi)有考好,96的95,所以我現在依然沒(méi)有太自信。在沒(méi)有關(guān)于學(xué)習上的.思路時(shí),姐姐給我講了一個(gè)他們同學(xué)給她講的故事,她說(shuō),至今還讓她印象深刻。故事的內容是這樣的——世界上有兩種動(dòng)物能到達金字塔的頂端,第一種是在藍天中自由翱翔的雄鷹,第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話(huà),在現在,我們就把天才比作雄鷹,把普通的人比作蝸牛,天才在尋求夢(mèng)想的路上暢通無(wú)阻,而普通人就要付出比天才高幾倍,甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇,我會(huì )選擇蝸牛,因為,雄鷹最后的到手的只有夢(mèng)想的實(shí)現,但蝸牛在尋求夢(mèng)想的路上,得到了堅持與恒心這兩樣最為讓人強求是求不到的珍貴品質(zhì),我要像蝸牛一樣,一步一步,踏踏實(shí)實(shí)的向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。

  在生活方面:

  我面臨著(zhù)現在很多同齡人都面臨的問(wèn)題——都恨自己小時(shí)候怎么就沒(méi)有苦練一門(mén)特長(cháng)呢?就因為這個(gè),現在的自己,就只能看著(zhù)那些出了名的名人,在那里講著(zhù),自己小時(shí)候啊,被父母拿著(zhù)皮鞭逼著(zhù)凌晨幾點(diǎn)就開(kāi)始苦練。我一直在想,要是給我一個(gè)重來(lái)的機會(huì ),我絕對不會(huì )因為爸爸的阻撓就放棄練琴,我那個(gè)年齡本來(lái)可以說(shuō)是從小開(kāi)始練,但就是剛過(guò)了一級后,爸爸覺(jué)得我太辛苦了,非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點(diǎn)——沒(méi)有從小練成的才藝還不是我懶的關(guān)系!我現在真想把自己塞進(jìn)媽媽的肚子里,讓媽媽重生一次!但我現在突然發(fā)現,要是從現在學(xué)起,就不會(huì )造成以后,我會(huì )說(shuō):“要是我在已經(jīng)醒悟的年紀開(kāi)始練就好了!倍蠡谀傲。要是有空,并且不擔心成績(jì)的時(shí)候,我一定會(huì )學(xué)的,一定!

開(kāi)學(xué)計劃 篇5

  本學(xué)期的校園工作,依舊追求嚴謹,本著(zhù)對學(xué)校,老師,學(xué)生負責。很多工作都需要安排妥當,這樣才能讓學(xué)校有秩序地運行。

  一、做好師生到崗到校工作

  1.調入、調動(dòng)、新分配的教師要迅速到校報到,在x月x日前搬家到位。學(xué)校之間有調動(dòng)的、校內崗位有變動(dòng)的,要做好相關(guān)檔案資料、學(xué)校財產(chǎn)的交接。

  2.積極走訪(fǎng)動(dòng)員學(xué)生入學(xué),嚴格按照義務(wù)教育法就近方便入學(xué)和劃片招生的原則進(jìn)行招生,嚴格學(xué)籍管理,學(xué)生異動(dòng)一律憑符合規定的手續由校長(cháng)簽字同意后再辦理。

  3.從嚴聘用臨時(shí)工,聘用之前一律要先報中心校審批,同意后方可聘用,聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書(shū),簽訂規范的`勞動(dòng)用工合同建中心學(xué)校備查。

  二、做好環(huán)境衛生整治工作

  1.操場(chǎng)、進(jìn)出學(xué)校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位;綠化帶的花草樹(shù)木的整枝修剪、雜草的清理都要到位;教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛生由教師動(dòng)手清掃整理。確保在x月x日之前完成到位;

  2.制作好橫幅標語(yǔ),調整好校園廣播,確保開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)校面貌煥然一新,營(yíng)造積極的開(kāi)學(xué)氛圍。

  三、完善學(xué)校各項規章制度

  1.各學(xué)校要根據上學(xué)年的學(xué)校管理實(shí)踐,結合新學(xué)年的管理目標與要求,進(jìn)一步修改完善學(xué)校各方面的管理制度,確保各種制度要規范合理;

  2.組織教師學(xué)習鎮中心學(xué)校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規范》、《羅田教職工管理暫行規定》、《教師言行二十不準》、《一票否決》等資料,提高教師的政策水平;中心學(xué)校將組織抽測。

開(kāi)學(xué)計劃 篇6

  一、分工負責制度:在學(xué)生會(huì )主席團及各部部長(cháng)全面負責的前提下,院學(xué)生會(huì )全體成員均實(shí)行分工負責制度,做到分工明確,責任到人,學(xué)生會(huì )工作計劃。

  1.主席從總體上負責全面工作和辦公室工作計劃。

  2.副主席協(xié)助主席的日常工作,并具體分管各部的工作。

  3.在分工負責的同時(shí),加強團結,加強各部成員之間的配合協(xié)作,做到分工不分家。

  4.各部部長(cháng)負責本部及各系相關(guān)委員的工作,部門(mén)內部也實(shí)行具體分工負責制。

  二、思想教育

  在原有思想教育工作計劃基礎上,百尺竿頭、更進(jìn)一步,形成以理論為指導,精神為基礎,能力為實(shí)踐的符合新時(shí)代要求的精神取向,最終實(shí)現“全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)。

  1。積極配合學(xué)院的思想政治工作計劃,使我院學(xué)生干部起到表率作用

  2。舉辦富有我院特色的科技文華娛樂(lè )活動(dòng),為廣大同學(xué)提供科技創(chuàng )新的實(shí)踐舞臺,培養廣大同學(xué)積極探索、勇于求實(shí)的精神。

  3。加強學(xué)院與各系(院)之間的交流與合作,支持和幫助各系(院)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動(dòng)。

  三、學(xué)風(fēng)建設

  在本學(xué)期,我們將充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )的橋梁作用,開(kāi)展切實(shí)可行的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設的活動(dòng),引導廣大同學(xué)以良好的精神風(fēng)貌取得優(yōu)異的成績(jì),努力形成刻苦、勤奮、求實(shí)的學(xué)風(fēng)

  1。利用學(xué)生會(huì )各種宣傳工具全方位、多層次地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),弘揚正氣,努力營(yíng)造濃厚的'“學(xué)風(fēng)建設”氛圍

  2。定期組織各種座談會(huì ),有針對性的開(kāi)展各種交流活動(dòng),解決同學(xué)們學(xué)習,生活等方面的問(wèn)題。

  3。圍繞學(xué)風(fēng)建設,積極開(kāi)展科技文化活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)技能競賽,提高學(xué)生綜合能力

  四、文體活動(dòng)

  通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng),豐富同學(xué)的課余文化生活,滿(mǎn)足同學(xué)的精神文化要求,不斷增強學(xué)院的凝聚力,提高全院師生的身體素質(zhì)

  1。組織開(kāi)展校內活動(dòng),增強全院同學(xué)的素質(zhì)

  2。組織我院同學(xué)參加校運會(huì ),力爭在上屆基礎上取得更好成績(jì)

  3.認真配合院里舉行的大型文藝晚會(huì ),學(xué)生會(huì )工作計劃《學(xué)生會(huì )工作計劃》。

  五.生活方面,本學(xué)期學(xué)生會(huì )將聯(lián)合各系(院)對學(xué)生住宿和學(xué)生飲食方面加強治理,根據學(xué),F在存在的問(wèn)題和實(shí)際情況,院學(xué)生會(huì )結合后勤處,以院學(xué)生會(huì )組織系學(xué)生會(huì )為主體,各系(院)認真配合的方法,對寢室和伙食進(jìn)行檢查和監督,讓學(xué)生在學(xué)校有一種家的感覺(jué)

  1.組織成立伙食委員會(huì ),不定期的對伙食進(jìn)行檢查和監督

  2.組織成立宿舍治理委員會(huì ),對寢室的住宿和衛生進(jìn)行綜合考評。

  六、精神文明建設,本學(xué)期學(xué)生會(huì )將加強各系間的聯(lián)系,切實(shí)履行“全心全意為全校師生服務(wù)”的宗旨。通過(guò)各系創(chuàng )優(yōu)工程提高全院同學(xué)的整體素質(zhì),加強我院的學(xué)風(fēng)建設工作。

  1。通過(guò)對宿舍成員思想、紀律、學(xué)習、衛生等方面考察,推出星級宿舍評選制度

  2。展開(kāi)學(xué)生教研工作計劃,舉辦符合不同年級需要的、貼近同學(xué)生活的校園文化活動(dòng)

  3。探索新的學(xué)生治理機制,調動(dòng)廣大同學(xué)參與班級建設的積極性。

  七、畢業(yè)生工作

  針對各系(院)的實(shí)際情況,院學(xué)生會(huì )盡力為在校畢業(yè)生多提供就業(yè)信息和就業(yè)崗位,使XX屆同學(xué)文明離校,并愉快地走上工作崗位

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在這萬(wàn)象更新的時(shí)刻,我院學(xué)生會(huì )將繼續以自我服務(wù)、自我治理、自我教育的宗旨,傳承成功經(jīng)驗,開(kāi)拓創(chuàng )新,在配合學(xué)院各項工作的同時(shí),加強對學(xué)生會(huì )內部的治理,為我院的學(xué)風(fēng)建設添磚加瓦,最終實(shí)現全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)

  最后我們學(xué)生會(huì )將以熱情的服務(wù),端正的態(tài)度。為每一個(gè)同學(xué)提供方便,為每一位老師提供服務(wù)。希望全校的老師和學(xué)生能給我們學(xué)生會(huì )以支持和鼓勵,同時(shí)我們學(xué)生會(huì )也希望全校的老師和學(xué)生給我們多提寶貴的意見(jiàn)和建議,我們一定會(huì )努力的去做,去改正。只有改正了錯誤和不足,我們才能會(huì )進(jìn)步,會(huì )得到成長(cháng)。

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