有關(guān)記敘文作文集合7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的記敘文作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
蘇生的黎明需要旭日的一抹緋紅，洶涌的江河需要細流的匯聚融合，我的生活需要一本文學(xué)的史書(shū)，為我開(kāi)啟尋夢(mèng)的旅途。
窗外下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，潤濕的心情打開(kāi)了成長(cháng)的日記，起筆處是稚嫩的語(yǔ)言，讓我不禁回憶起往昔的日子。每個(gè)人心中都富有一個(gè)夢(mèng)想編織的童話(huà)，剛剛走入初中生活的我，對文學(xué)有著(zhù)執著(zhù)的向往，我想用我的笑尖記錄我生活的喜怒哀樂(lè )，終于我的處女作《泥土的贊歌》在七臺河日報上變成了鉛字，當手中捧著(zhù)凝聚了我多日來(lái)心血換來(lái)的文章時(shí)，心中多了份欣喜，也對文學(xué)有了更深層的理解，從此我的夢(mèng)想開(kāi)始起航。
在用心寫(xiě)下文字的同時(shí)，我也愿持一杯香茗，捧一本書(shū)籍，讀山品水，悟人生之哲理，正是那一本本蘊含世人智慧結晶的書(shū)籍讓我的心靈經(jīng)歷了洗禮，也讓我走進(jìn)了多元化的世界，而青橄欖文學(xué)社的成立更是為我提供了一個(gè)展示夢(mèng)想的舞臺，在橄欖和諧的海洋里汲取智慧的浪花，放飛青春的夢(mèng)想，在與橄欖共同成長(cháng)中，我漸漸體會(huì )到寫(xiě)作不僅是一種感情的抒發(fā)，更是為了讓更多的人在我的文字時(shí)看到文學(xué)的魅力和人生的感悟，每一次的征文活動(dòng)中，我都認真的對待，希望我的文字可以漂洋過(guò)海流向更遠的.地方，上帝總是眷顧努力付出的人，在青少年讀書(shū)活動(dòng)中我獲得了一等獎，同時(shí)，加深了我對文學(xué)強烈的熱愛(ài)，我的生活正是因為寫(xiě)作而變得豐富多彩。
文學(xué)似古曲，有青春的激情，有秋水的深沉，有紅梅的典雅，有白雪的晶瑩——在我的心中永不停息地奏響天籟之音。在平淡的生活中，寫(xiě)作給我的人生帶來(lái)了希望與活力。我相信在今后的漫長(cháng)旅途中，我一定會(huì )采擷更多文學(xué)的碩果，因為在尋夢(mèng)的路上，一路歡笑一路歌。
記敘文作文 篇2
寬容，并不是人人都能做到的。我以前其實(shí)也不明白寬容到底是什么意思，通過(guò)了一件事，我才漸漸明白……
那是前不久的一個(gè)星期五。我本應該和我的兩個(gè)好朋友去上奧數課，但中間卻發(fā)生了一個(gè)小插曲，媽媽說(shuō)，她下午要來(lái)接我。于是我對她倆說(shuō)：“我的媽媽要來(lái)接我�！蔽冶疽詾樗齻z會(huì )陪著(zhù)我一同去找我的媽媽?zhuān)齻z卻異口同聲地說(shuō)：“那你跟著(zhù)我們干什么？”當時(shí)，我先一愣，然后心便冷了許多：你們倆明明是我的好朋友，卻這么直接地把我給推開(kāi)了，什么意思嘛？但是我有點(diǎn)傷心和難過(guò)。但隨后，我還是自己?jiǎn)为毴フ覌寢屃恕?/p>
但卻不知怎的，被媽媽知道了。星期日她又把這件事告訴了其他的媽媽?zhuān)瑴蕚浜煤玫亓囊幌隆?/p>
后來(lái)，我明白了，原來(lái)她“不帶”我，是因為有一次籃球課，她想加入我們一起投籃，卻被我拒絕了。那是我們的“籃球三人組”每次都一起投籃，我看其他兩人也不是很情愿，所以才拒絕了她。最后，我們倆和好了，給了對方一個(gè)大大的擁抱。那一刻，我釋然了。之所以有矛盾，是因為我倆是好朋友，太在意對方，如果不在意對方，哪里還會(huì )有矛盾？
從那一天起，我懂得了寬容就是寬恕他人，原諒他人。其實(shí)我們倆都有不對的`地方，如果不懂得寬容，矛盾就會(huì )越來(lái)越大，關(guān)系也會(huì )越來(lái)越壞。
世界上的每一個(gè)人都必須懂得寬容，只有這樣，世界上的戰爭才會(huì )越來(lái)越少，矛盾才會(huì )越來(lái)越少，你身邊的朋友才會(huì )越來(lái)越多。
寬容是世界上比不可少的一件事，只有學(xué)會(huì )了寬容，世界才會(huì )越來(lái)越美好！
無(wú)時(shí)無(wú)刻都要寬容，對人，對事！
寬容就是原諒好朋友，只要原諒了好朋友，就是寬容！
記敘文作文 篇3
天空漸漸陰暗下來(lái)，黑暗無(wú)情地吞噬著(zhù)西邊天上孤獨的晚霞。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走，爺爺出門(mén)釣魚(yú)已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)了，眼見(jiàn)黑夜逐漸迫近，爺爺依舊沒(méi)有回來(lái)。晚飯早已燒好，電燈下，燈光氤氳著(zhù)熱騰騰的水氣，一切似乎都在等待。我與爸媽一起等著(zhù)爺爺。
直到奶奶回來(lái)，爺爺依舊沒(méi)有回家。大概是看我們也餓了，奶奶便讓我們先去吃飯，自己獨自一人到門(mén)口去等。奶奶站在門(mén)口，不時(shí)地踮起腳眺望遠方，她在門(mén)口踱來(lái)踱去，雖然看不清她的表情，但從她來(lái)回的步伐中，我讀出了她的'焦急。奶奶也總會(huì )到我們面前來(lái)抱怨幾句：“這個(gè)死老頭子，釣魚(yú)都釣得癡了，害得別人在家里等得著(zhù)急死�！蹦棠躺愿粢粫�(huì )兒就會(huì )跑出去張望一下，有時(shí)候，遠方只要有一個(gè)人影出現，奶奶就趕緊來(lái)喊我過(guò)去，讓我看看那是不是爺爺。每當我告訴她“不是”時(shí)，奶奶原先的激動(dòng)便會(huì )一掃而光，眼神也黯淡了下來(lái)。
將近6點(diǎn)時(shí)，爺爺姍姍而歸。奶奶見(jiàn)到爺爺回來(lái)，便不住地責備，雖然是在責備，但奶奶的動(dòng)作解釋了一切——奶奶急忙上前，接過(guò)爺爺手中的“裝備”。爺爺呢，猶如一個(gè)犯了錯的孩子，低著(zhù)頭，不說(shuō)話(huà)，在奶奶的責備聲中踏進(jìn)家門(mén)。
我的爺爺和奶奶，他們生活在農村，過(guò)著(zhù)平平凡凡的生活；他們不善言表，但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著(zhù)對方；他們沒(méi)有撼天動(dòng)地的愛(ài)情故事，但卻共同相守著(zhù)舊時(shí)許下的誓言……
一次牽掛一份愛(ài)。他們用最簡(jiǎn)單的方式，詮釋著(zhù)最深刻的愛(ài)情。
記敘文作文 篇4
當說(shuō)到幸福的時(shí)候，人們肯定會(huì )情不自禁地發(fā)出感嘆。在不同的人心里，對幸福有不同的理解。有的人說(shuō)別人幸�？鞓�(lè )我就幸福，有的人說(shuō)我的學(xué)習進(jìn)步了我感到幸福，還有的人說(shuō)當我得到了關(guān)愛(ài)我覺(jué)得幸福。
雨中的傘
記得有一次，天空中先還下著(zhù)毛毛細雨，不久就變成了傾盆大雨。放學(xué)了，我看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地被大人接走，而我的家長(cháng)沒(méi)有出現在我的.眼前的時(shí)候，我產(chǎn)生了一種凄涼的感覺(jué)。正當我自己想要冒著(zhù)雨回家的時(shí)候，一個(gè)悅耳的聲音進(jìn)入了我的耳朵里：“娜娜，來(lái)，過(guò)來(lái)吧！”是媽媽?zhuān)腋吲d地跳了起來(lái)。媽媽告訴我：“我找雨傘來(lái)著(zhù)，晚來(lái)了一會(huì )兒，你沒(méi)事吧？冷嗎？我給你帶來(lái)了一件厚衣服。來(lái)，快穿上！別一會(huì )給凍感冒了�！蔽翌D時(shí)熱淚盈眶。我當時(shí)感到是世界上最最最幸福的孩子。
雨夜
還有一次，在一個(gè)夜晚，突然電閃雷鳴下起了大雨。我被嚇醒了。我很想去爸爸媽媽屋，但又怕擠到他們。我自己掙大了眼睛怎么也不敢睡。突然聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音，我一看是爸爸，就裝睡了。爸爸看到我這樣，把我抱了起來(lái)。我知道，是媽媽讓爸爸來(lái)的。我還是假裝睡熟了，我感到爸爸把我放到了床上，我在中間。一切又恢復了正常，只是外面的大雨還在下著(zhù)。我感到很幸福。又聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)話(huà)的聲音，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我睡著(zhù)了……
老師笑了
在我剛接觸到英語(yǔ)的時(shí)候，我說(shuō)得還不是怎么流利。英語(yǔ)老師總是過(guò)來(lái)幫我。那幾天每天一放學(xué)，老師就單獨把我留下幫我補課。沒(méi)過(guò)幾天，我的英語(yǔ)成績(jì)上去了。第一次考試，我就考了全班第一。當老師說(shuō)到我的分數時(shí)，老師欣慰地笑了，我感到很幸福。
有人說(shuō)，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯；有人說(shuō)，幸福是待在密室里數著(zhù)成疊的百萬(wàn)大鈔；然而我卻要說(shuō)，當得到了關(guān)愛(ài)我覺(jué)得幸福。
希望我的回答能給你帶來(lái)幫助，
如對我的回答還滿(mǎn)意，請記得采納，
如對我的回答有疑問(wèn)請追問(wèn)。謝謝。
記敘文作文 篇5
我家的年夜飯可有意思了！
每年的年夜飯，我們都在婆婆家吃，今年也不例外，婆婆老早就開(kāi)始張羅年夜飯的事。今年的除夕之夜好像暗的特別慢，等了好久才看到天色慢慢黑了下來(lái)。大姨、大姨爹，小姨、小姨爹和表兄弟他們慢慢地都到齊了，大人們坐在電視前邊看電視邊喝茶聊天，我們小孩兒則在旁邊邊玩耍邊焦急地等待著(zhù)年夜飯的到來(lái)。忽然，從廚房里傳來(lái)媽媽喜悅地喊聲：“年夜飯好嘍！”聽(tīng)到媽媽的喊聲，公公首先就站了起來(lái)說(shuō)：“好！年飯好了，大家都上桌吃團圓飯吧！”還沒(méi)等公公說(shuō)完，我們幾個(gè)小孩就一窩蜂地爬上了凳子。
年夜飯可真豐盛呀！有貝殼、龍蝦、魷魚(yú)、無(wú)頭魚(yú)、紅燒魚(yú)……一共有十好幾道菜呢！擺的滿(mǎn)桌子都是，全都是我的最?lèi)?ài)�？吹綕M(mǎn)桌子五顏六色的菜，聞著(zhù)陣陣的清香，我的`口水都快要從嘴巴里流出來(lái)了（夸張）。還沒(méi)等大人坐齊，我就一把抓起筷子，準備夾我早已看好的一個(gè)貝殼下手了�？蓻](méi)等我筷子下去，一雙筷子就穩穩地把我的筷子擋住了，原來(lái)是媽媽用筷子檔住了我的去路。媽媽嚴厲地對我說(shuō)：“杭杭！要懂規矩！吃飯時(shí)應該讓年紀最長(cháng)的人先動(dòng)筷子，然后你們這些年紀小的人才能開(kāi)吃�！逼牌怕�(tīng)到這話(huà)，趕緊出來(lái)打圓場(chǎng)，慈愛(ài)地對我說(shuō)：“快吃吧！我的心肝寶貝，看你們都餓壞了�！逼牌乓贿呎f(shuō)，一邊麻利地夾了那塊貝殼放到了我的碗里。我連忙說(shuō)：“謝謝婆婆！”就津津有味地吃了起來(lái)。正當我大嚼特嚼的時(shí)候，忽然一聲“咔嚓”的聲音打破了熱鬧的氛圍�！皦牧�，誰(shuí)的牙齒打掉了？”爸爸喊道。聽(tīng)到聲音，大家不約而同地停下筷子，眼光“刷”地一聲向我這邊看來(lái)。當看著(zhù)我從嘴里慢慢地吐出許多貝殼喳子來(lái)時(shí)，大家都忍俊不禁地哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，是由于我吃的太急，不小心把一個(gè)貝殼咬碎了，發(fā)出的聲響就像牙齒斷裂的聲音一樣�？吹酱蠹夜�，想想自己剛才的狼狽樣兒，我也不好意思地跟大人們一起笑了起來(lái)。
今年的年夜飯可真有趣！
記敘文作文 篇6
于鈴她是我最好的伙伴，從上幼兒園開(kāi)始，我們兩個(gè)就是朋友了。我至今還能回想起來(lái)，她的圓包子臉，瞪的死大的一雙杏眼，還有那張小嘴，成天嘰里呱啦嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停，巴拉巴拉的吐出好多大道理來(lái)。從小到大我可受過(guò)她的“xx”！她呀，幾乎把全班人都給教育個(gè)了遍！對了，還有那雙胖乎乎的“小爪”和趴趴的鼻子，想想就讓人發(fā)笑。只是總擺出那一副一本正經(jīng)的面孔，讓人看著(zhù)就無(wú)語(yǔ)，裝深沉……唉！不過(guò)這更平添了她的可愛(ài)！
溜！氣的老師在后大叫！我們開(kāi)心的不得了！但是，一下課于鈴就走了過(guò)來(lái)，板著(zhù)臉，用教導主任教訓學(xué)生的口吻，揪著(zhù)我的領(lǐng)子，巴拉巴拉的說(shuō)了一大通。我不耐煩了，擺擺手說(shuō)：“誒呀，我知道啦知道啦！”結果，他更不依不饒了！拉著(zhù)我說(shuō)了一個(gè)課間！幸好我放學(xué)時(shí)閃的快，要不然我的耳朵又要遭殃了！嘿嘿，放心，下午她就忘了！至于美術(shù)老師那我怎么樣了，你們自行腦補吧……
但是3年級時(shí)，于鈴的媽媽突然把她轉到外地上學(xué)了，從此以后，再無(wú)音信，也不知道他如何了？雖然我們分開(kāi)了，但是我們永遠是最黏的橡皮糖，我死都不會(huì )忘記她的！于鈴，你是我最好的伙伴！
有許多童年的.伙伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝，已被我遺忘了。但是于鈴，這個(gè)一本正經(jīng)的女孩，我永遠也不會(huì )忘記。
好像是二年級吧！當時(shí)，我聯(lián)合幾個(gè)同學(xué)一起潛入了老師辦公室，準備好好嚇他們一下�。ó敃r(shí)太調皮，小盆友們千萬(wàn)不要學(xué)習哦�。┕�！太棒了！只要美術(shù)老師一人，而且還在睡覺(jué)！我們拿出事先準備好的雪花噴霧和小棒，準備嚇老師一大跳。沒(méi)成想，剛用小棍子捅捅老師的臉，于鈴就推門(mén)而入，把我們嚇得“哇呀”一聲，老師突然醒了，還很茫然的看著(zhù)我們。我連忙把雪花往老師臉上一噴，撒腿就跑！我一起來(lái)的同學(xué)也連忙腳下一滑，開(kāi)
還有一次更逗的。幼兒園時(shí)，我們都說(shuō)于鈴是個(gè)啰嗦的老太婆，還有同學(xué)說(shuō)，你怎么不戴個(gè)眼鏡來(lái)上學(xué)呀？最好老花鏡，以便顯示出你啰嗦老太婆的身份嘛！結果第二天，她竟然真的戴了個(gè)卡通眼鏡框來(lái)上學(xué)！而且，居然還一本正經(jīng)的說(shuō)：“本大人思來(lái)想去，經(jīng)過(guò)一夜的認真思考，覺(jué)得還是戴上眼鏡更能顯示出我的地位，以便更好地教導你們這些搗蛋鬼！”
記敘文作文 篇7
父母是賜予我們生命的，是他們把我們帶到這個(gè)世界上，養育我們，教育我們，使我們健康快樂(lè )地生活，茁壯成長(cháng)。在這么多年中，父母給我們的愛(ài)無(wú)法衡量。
然而，父母在一點(diǎn)一點(diǎn)地變老，我們孝敬父母的，孝養父母的時(shí)間也在一日一日地遞減。如果不能及時(shí)行孝，會(huì )徒留終身的遺憾。如果沒(méi)有辦法把握與父母相聚的時(shí)間來(lái)孝敬他們，等到你想要來(lái)報答親恩的時(shí)候，為時(shí)已晚。但愿我們在父母健在的時(shí)候，孝養要及時(shí)，不要等到追悔莫及的時(shí)候，才思親，痛親之不在而現在，我們唯一能報答父母的就是用心地學(xué)習，不讓他們失望。
父母的愛(ài)，可能真的是這個(gè)世界上唯一絕對無(wú)私的感情。他們對子女沒(méi)有任何奢求，他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要得到子女的任何回報那么子女對父母的愛(ài)，也應該是絕對純粹的。
當夏天的夜晚來(lái)臨時(shí)，我們是否想到過(guò)早早地開(kāi)冷風(fēng)讓房間涼爽，父母入睡再及時(shí)地關(guān)掉冷風(fēng)，以免著(zhù)涼？冬天時(shí)，是否想到開(kāi)暖風(fēng)讓父母感到絲絲暖意？行孝，不是孝子的專(zhuān)利，而是天下所有做子女的應該做的事情。
《禮記》中說(shuō)：“恒言不稱(chēng)老”。為人子女永遠不要在父母面前聲稱(chēng)已老，一位孝順的孩子，總是想方設法讓父母察覺(jué)不到歲月的'流逝，年紀的增長(cháng)。為了讓父母親過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活，想盡種種辦法來(lái)體慰父母的新，把這句善體親心的話(huà)發(fā)揮得淋漓盡致。人都有孝心，孝行，天下不會(huì )有鐵石心腸的人。只要我們肯用心，發(fā)自?xún)刃牡膶Ω改感㈨樂(lè )铕B，父母會(huì )感動(dòng)的，我們也會(huì )感受到父母真誠的愛(ài)，而這種力量只在我們一念之間，這就是純潔之孝，也就是每個(gè)人心目中都有的自性的純孝。
我們要知道，盡孝并不是要用物質(zhì)來(lái)衡量的，而是要看你對父母是不是發(fā)自?xún)刃牡恼\敬，孝無(wú)貧賤之分，上至大官下至百姓，只要有孝心，在任何情形之下，不計千心萬(wàn)，你都能曲成親意，盡力去做到。而當父母上年紀時(shí)，更需要的是精神上的關(guān)愛(ài)。行動(dòng)起來(lái)吧！讓父母感受到親情的溫暖！
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