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意想不到的結果作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的意想不到的結果作文，歡迎閱讀與收藏。
意想不到的結果作文1
那件事的結果真的讓我有點(diǎn)意外。
暑假，在我的強烈要求下，我又去上了一年沒(méi)去的書(shū)法班。
過(guò)了幾天，老師宣布了一個(gè)通知：“今天接到了一個(gè)比賽通知：湖北省教育廳舉辦的.招少兒書(shū)法會(huì )員的的比賽，愿意參加的同學(xué)來(lái)報名�！边^(guò)了一會(huì )兒，老師過(guò)來(lái)問(wèn)我：“嗯？陳軒，你不參加嗎？”“我隨便�！蔽艺f(shuō)�！澳悄憔腿グ��；丶腋愕膵寢屨f(shuō)一聲啊�！崩蠋熽P(guān)切的說(shuō)。就這樣，我參加了這個(gè)比賽。
最開(kāi)始，王老師讓我寫(xiě)小楷的字體，我練習了三天后，老師說(shuō)小楷的字不好看，于是臨時(shí)決定改寫(xiě)行書(shū)。因為所剩的時(shí)間已經(jīng)不多了，所以我一張接一張地寫(xiě)。下課了，我的好朋友過(guò)來(lái)說(shuō)：“軒，下課了，同學(xué)們都去玩了，我們也去休息一下吧�！蔽乙贿吚^續寫(xiě)一邊說(shuō)：“我就不去了�！迸笥芽次艺J真的樣子，也就沒(méi)有再邀請。
這時(shí)，我的好朋友過(guò)來(lái)看我寫(xiě)得怎么樣了，一看就發(fā)現我有些不對勁，于是，鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就當用另一種紙練習就好了，沒(méi)必要那么緊張啦。放輕松，放輕松�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我一下子就放松了許多，也對自己有了一些信心。我抬起頭，感激的對她笑了笑，就繼續開(kāi)始寫(xiě)。調整好心態(tài)后，寫(xiě)起來(lái)果然順手了許多，對宣紙也習慣了，手也不抖了，越寫(xiě)越有信心，寫(xiě)完后，我把作品交了上去。
過(guò)了幾天，入圍名單出來(lái)了。我擠進(jìn)人群，在為數不多的幾個(gè)人名李緊張地搜尋著(zhù)自己的名字。��！找到了！我欣喜若狂，一下子沖出人群，和一同入圍的好朋友高興地蹦啊、跳啊、擁抱啊……那種高興勁兒真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
但我明白：不論什么事，只要對自己有信心，并保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，就一定能成功。
意想不到的結果作文2
“進(jìn)入100名復賽的同學(xué)有：……279號朱穎珩……”。一聽(tīng)到自己的參賽號碼，我愣住了�！霸趺蠢璎|欣、林磊他們竟然被淘汰呢？”這是發(fā)生在《廣州英文早報》主辦的“第四屆廣州英文早報杯小學(xué)生極速閱讀大賽”里的一幕，全市近XX多名英語(yǔ)小精英要經(jīng)過(guò)三輪緊張刺激的'淘汰賽，最后評出冠亞季軍。這次比賽，既讓我高興，又有一種失落感。高興的是我不但順利通過(guò)三輪的淘汰賽進(jìn)入了最后20名的決賽，還獲得了三等獎；而失落的是替第一輪就被淘汰的同班同學(xué)惋惜，他們都是班上英語(yǔ)的尖子，成績(jì)都在我之上�；貋�(lái)后，我對這次比賽做了總結，經(jīng)過(guò)一番思考，我有如下結論：
第一、同學(xué)們太緊張了，導致臨場(chǎng)發(fā)揮失常。例如在第二輪的比賽中坐我旁邊的那位同學(xué)，把180秒的比賽看成只有1秒的時(shí)間作答，所以他拼命地寫(xiě)，匆忙做題。而我卻跟他截然不同，把180秒當成180年，感覺(jué)自己好像在做作業(yè)，結果我進(jìn)入了決賽，而他卻失望而歸。第二、沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣大型、快速的比賽。第一輪比賽開(kāi)始前，一個(gè)三年級的同學(xué)死死地抱著(zhù)我，說(shuō)她自己沒(méi)有參加過(guò)這么大規模的比賽，難免有些緊張。
第三、不能死板地硬背英語(yǔ)單詞。比賽用時(shí)是第一輪5分鐘，第二輪2分鐘，第三輪1分鐘，在這么短的時(shí)間里要做好題目是有一定難度，而我是根據上下文去理解單詞的意思。我發(fā)現第一、第二點(diǎn)是有著(zhù)緊密聯(lián)系的。
在這次活動(dòng)中，我還悟出了一點(diǎn)道理，看來(lái)今后一定要善于總結才會(huì )有所進(jìn)步，其次才可以在以后的比賽中再創(chuàng )高峰，勇奪第一。
意想不到的結果作文3
實(shí)驗非常有趣，科學(xué)開(kāi)拓眼界。有一次，我在電視上看到了“鹽可以立起斜倒著(zhù)的'瓶子”，我打算一探究竟，看看鹽是否真的能立起斜倒著(zhù)的瓶子。于是，我帶弟弟做了一個(gè)十分有趣的實(shí)驗。
實(shí)驗器材準備好了，我用手拿過(guò)一個(gè)長(cháng)方體瓶子，問(wèn)：“你說(shuō)，我能把這個(gè)瓶子立在桌上嗎？”弟弟想都不想說(shuō)：“可以！可以！”果然——正如他所說(shuō)，可以�！翱窗�！我就說(shuō)！”弟弟驕傲地說(shuō)。我又問(wèn)：“那你再預測預測，我能不能把瓶子斜立起來(lái)呢？”
弟弟“推敲”了一會(huì )兒說(shuō)：“不行，肯定不行！”我拿過(guò)瓶子將它斜立擺在桌上，結果，我剛放開(kāi)手，瓶子就倒了。我說(shuō)：“如果有了它，情況就不一定了�！薄罢l(shuí)？”弟弟急得抓耳撓腮。我拿出一包鹽，倒了一小撮在桌上，我小心翼翼地將瓶子斜插在鹽堆里，固定好，我慢慢地放開(kāi)了手�！巴�！天哪！”弟弟驚叫起來(lái)，瓶子穩穩地立在桌面上，一動(dòng)不動(dòng)。
看到這兒，弟弟非常好奇：“究竟是什么原理呀？鹽怎么能將瓶子‘舉’起來(lái)呢？”我意味深長(cháng)地說(shuō)：“把瓶子插在鹽堆里，瓶子受到了力，鹽固定了它，它就站起來(lái)了�！薄爸懒�！”弟弟撓著(zhù)頭似懂非懂地說(shuō)。
世界上有許多奧秘在等著(zhù)我們去發(fā)現，我們只有敢于實(shí)踐，勇于探索，才能解開(kāi)未知之謎。
意想不到的結果作文4
他們輸了，輸給了他們曾經(jīng)嘲笑的對手——五年三班。
比賽開(kāi)始了，整個(gè)操場(chǎng)便開(kāi)始沸騰了，當聽(tīng)到我們撕心裂肺的口號與繩子觸及地面時(shí)發(fā)出的刺耳響聲時(shí)，他們就更加熱情了。
隨著(zhù)一聲哨響，繩子便開(kāi)始飛揚�！耙�、二、三——”我們的口號覆蓋了整個(gè)操場(chǎng)，雙手緊握，雙腳并攏，豆大的汗珠向斜后方拍打而去，咬緊牙關(guān)，鞋底快速而不失節奏感地擊打著(zhù)地面，這就是我們——奮斗到底的我們。
再看看他們。
另一邊，他們也在練習，只不過(guò)有一些隨意。他們有的擺出賣(mài)萌的手勢，有的學(xué)著(zhù)僵尸，還有的竟然在打轉轉！他們也沒(méi)有我們的獨門(mén)法寶——口號。正因這樣，我們也在比賽時(shí)喊得更加起勁，那聲音震耳欲聾！我們那熱情激動(dòng)的叫喊聲傳到了他們的耳朵里，心思便開(kāi)始飄忽不定，就像老黃牛一樣被我們牽著(zhù)鼻子走，沒(méi)了節奏，自然就亂了。
我們十分緊張，一直在心里默默祈禱：一定要跳上七十下��！不然真的會(huì )像他們所說(shuō)的那樣，必輸無(wú)疑��！時(shí)間在我們的奮斗中、擔憂(yōu)中、祈禱中漸漸流逝，功夫不負有心人，我們贏(yíng)了。
“哦耶！”我們互相擊掌，互相擁抱，十個(gè)人一同站在領(lǐng)獎臺上，高舉著(zhù)金燦燦的獎牌，滿(mǎn)臉的'自豪，滿(mǎn)臉的驕傲，因為我們靠著(zhù)自己不懈的努力，站在這個(gè)最高的領(lǐng)獎臺上。
說(shuō)起來(lái)還真得謝謝他們，多虧了他們那段時(shí)間無(wú)情的嘲笑，才促使我們有了心中堅定不移的目標，那就是——冠軍！為了這個(gè)目標，多少個(gè)日子，我們頂著(zhù)嚴寒，冒著(zhù)酷暑，堅持著(zhù)，努力著(zhù)！
今天這個(gè)結果既令人意想不到，又似乎在情理之中。那個(gè)曾經(jīng)嘲笑我們的班級，現在輸得一敗涂地！
意想不到的結果作文5
人們都說(shuō)眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，今天范老師就和我們玩了個(gè)游戲，讓我們見(jiàn)識到了“耳聽(tīng)為虛”的厲害。
只見(jiàn)范老師手里抓著(zhù)一張紙條，雙手卷成筒狀，靠在一個(gè)同學(xué)的耳邊，小聲地把紙條上的內容讀了出來(lái)。那個(gè)同學(xué)嘴角一彎，點(diǎn)點(diǎn)頭，她轉過(guò)身來(lái)，也把雙手卷成了筒狀，在第二位同學(xué)的耳邊，一個(gè)字一個(gè)字地把范老師的話(huà)地重復了一遍�？墒堑诙煌瑢W(xué)眉頭一皺，嘴里還不停地重復著(zhù)前面同學(xué)說(shuō)的內容，第一位同學(xué)見(jiàn)他這副模樣，又把手卷成筒狀，再次挨在第二位同學(xué)的耳邊，把內容重說(shuō)了一遍，第二位同學(xué)好像聽(tīng)懂了，笑了一下，轉過(guò)身去，把話(huà)傳給了第三位同學(xué)。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，最后一位同學(xué)已把答案寫(xiě)在了黑板上�？墒撬龑�(xiě)的答案讓我們大吃一驚，她寫(xiě)的是“媽媽……媽媽……”。她剛寫(xiě)完，第一位同學(xué)就笑得合不上嘴，正確答案是“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬”。正確答案是十個(gè)字，怎么傳著(zhù)傳著(zhù)就傳成了四個(gè)字啦？
第二輪開(kāi)始了，范老師這次把紙條拿給第一個(gè)同學(xué)看，答案是“胖子喜歡吃肥肉，肥肉鼓成胖子”。一個(gè)同學(xué)看著(zhù)第二位同學(xué)，不停地抓著(zhù)衣角，小心地把內容說(shuō)給了第二個(gè)同學(xué)，就這樣傳啊傳，傳到了我，我同前面的同學(xué)對我說(shuō)：“棒子喜歡吃肥肉，肥肉……”“什么？”我看著(zhù)她，“棒子？”我覺(jué)得很奇怪。她很肯定地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，我也沒(méi)辦法，只好慢吞吞地走上講臺，心想：什么嘛！棒子喜歡吃肥肉，肥肉之后，她就沒(méi)講了嘛！我只好把我聽(tīng)到的答案寫(xiě)了上去！
玩完游戲之后，我知道了，耳朵聽(tīng)到的不一定是真的.！那么，我們眼睛看到的會(huì )不會(huì )也不一定是真的呢？（公眾號：芒果之家）
意想不到的結果作文6
星期六清晨六點(diǎn)半，我就起床了，穿好比賽服裝，吃好飯，化好妝，由爸爸帶我去嘉興市高級中學(xué)體育館參加拉丁舞比賽。
一路上，我既興奮又緊張。舞蹈老師以往總跟我們說(shuō)，動(dòng)作要標準，表情要好。微笑是我的專(zhuān)業(yè)，但想想自己才學(xué)了這么短的時(shí)間，能超過(guò)那些訓練多年的參賽者嗎？到了那里，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了引人注目的橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“20xx年‘富硒康’杯華東地區體育舞蹈城市聯(lián)賽”。
走了場(chǎng)后，主持人鄭重宣布比賽開(kāi)始。別人比的時(shí)候，我在場(chǎng)內休息，感覺(jué)心里有點(diǎn)放松，目不轉睛地望著(zhù)臺上表演的人。檢錄時(shí)，我的心又緊張起來(lái)，該我上場(chǎng)了。鞠了躬后，兩眼向觀(guān)眾一看，黑壓壓的一片，真是座無(wú)虛席。那么多只眼睛都盯著(zhù)我。我的心跳得更厲害了，像是要從嗓子眼里就要“蹦”出來(lái)似的。腿有些發(fā)軟，還有些發(fā)抖。音樂(lè )一響起，我顧不了那么多了，放下砰砰跳的心，聽(tīng)準音樂(lè )，找好節拍········隨著(zhù)悠美的曲子跳了起來(lái)，整個(gè)人與舞曲融入到了一起。跳完女子8-9歲單人舞，接著(zhù)又輪到雙人舞。此時(shí)，我暗自提醒自己：堅持到底，就是勝利，只要你做到最好，再低的`分數，也會(huì )很高興。就這樣，我和男舞伴一起認真地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。我跳得津津有味。
比賽結束了，我的心又開(kāi)始打鼓了。到底跳好沒(méi)有，我也沒(méi)有把握，也不敢打聽(tīng)成績(jì)。等啊，等啊。結果終于出來(lái)了，我竟然得了單人舞第五名，雙人舞第三名。
回想著(zhù)自己這四個(gè)月來(lái)的訓練情形，尤其是周五晚上，特意約男舞伴練習了二小時(shí)的雙人舞，雖然很辛苦，但成績(jì)已證明“一分耕耘一分收獲”的道理。通過(guò)這次大型比賽，我明白了：不管做什么事情，只要你盡力了，你就能戰勝自己，超越自己，一定會(huì )有成功的那一天！
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