優(yōu)美的作文

【實(shí)用】?jì)?yōu)美的作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的優(yōu)美的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)美的作文 篇1

　　我最喜歡家門(mén)前那一條小河。它是那么的樸實(shí)無(wú)華，但又是那么的絢麗多姿。

　　早晨，許多的人喜歡到河邊去散步。這時(shí)，小河也醒來(lái)了。小時(shí)候，我很喜歡追著(zhù)河水往前一直跑啊跑。而小河卻不等我，飛快地向前流去。是在鼓勵我跟上嗎？等我跑累了，就會(huì )迎著(zhù)風(fēng)一步步往回走，每天都是這樣，我喜歡小河帶給我的清澈。

　　中午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，那真是一天中最熱的時(shí)候了。雖然頂著(zhù)炎炎烈日，但小河還依然不停的奔跑。小伙伴們吃完午飯，都會(huì )成群結隊的跑到小河邊，跳進(jìn)水里，既可以泡冷水澡，又可以抓小魚(yú)。我喜歡小河帶給我的熱鬧。

　　而到了傍晚，小河似乎安靜多了。朝霞映在河面上，給小河鍍上了一層金。放眼望去，河面波光粼粼，美麗極了。這時(shí)，我們坐在岸上，把腳伸進(jìn)水里，一股涼意蔓延開(kāi)來(lái)。我們有時(shí)還會(huì )把手伸進(jìn)水里，用手把水往別人腳上潑。于是，傍晚的小河充滿(mǎn)了歡笑聲。我喜歡小河帶給我的.愜意。

　　它是那么平凡，但又承載著(zhù)我童年時(shí)候的回憶。漸漸地，我已經(jīng)很久很久沒(méi)有去過(guò)河邊了，但它卻一直流淌在我的心里。

優(yōu)美的作文 篇2

　　一

　　“左手，右手，屁股！到你床上躺著(zhù)去！”

　　動(dòng)若脫兔地體罰、聲若雷霆地呵斥，小家伙還沒(méi)有回過(guò)神就已經(jīng)嚇得不知所措。

　　錯了沒(méi)？

　　錯了。她囁懦地答道。帶著(zhù)淚痕的眼睛看著(zhù)自己的小腳，兩只手垂在身邊，身體筆直，想往我身上靠，我瞪著(zhù)她，她又縮回身子。

　　我看著(zhù)她，心里不知道怎么處理。這大約是小家伙生下來(lái)頭一遭，讓我如此束手無(wú)策。

　　起因是小事，朵朵的媽媽不準她一回家就看電視。盡管我對此事不以為然，但小家伙開(kāi)電視后，說(shuō)電視是爺爺給她開(kāi)的，我一問(wèn)，爺爺說(shuō)沒(méi)有。這就勃然大怒。

　　在這小家伙身上花費了很多心血。我覺(jué)得自己這個(gè)父親應當是非常盡責的，經(jīng)常對她說(shuō)的就是，什么事兒都不要騙爸爸。但前幾次，接連幾天，這小家伙都用“心思”，騙她的媽和爺爺奶奶。我知道后非常不快，教育了幾次。她也是乖巧，甚至哽咽著(zhù)說(shuō)，她心里也想不說(shuō)假話(huà)，但就是壓不住�？粗�(zhù)她哭，我也很心煩意亂，不知道怎么教育。

　　我是想和她不僅是父女，還想是朋友，這樣就不怕小丫頭將來(lái)對我們隱瞞事情，好來(lái)指導和點(diǎn)撥她的生活。我這樣一廂情愿地想，是因為小時(shí)候真是缺乏這樣的教師來(lái)帶領(lǐng)。不是怪父母，他們只有苦衷，但年幼時(shí)的張皇、孤獨，即使現在，依然還在夢(mèng)中徘徊。

　　把她關(guān)在臥室里睡覺(jué)，也不陪她。關(guān)了燈，帶上門(mén)。我走開(kāi)，聽(tīng)著(zhù)她哭，柔情中也有惻隱之心，只是忍著(zhù)走開(kāi)。

　　二

　　朵朵媽也不知道事情的來(lái)龍去脈，但我教育的時(shí)候，她一般不做聲。但母親到底是心細，就問(wèn)是不是確實(shí)呢？畢竟才和丫頭交流了不久，應該是還好？而且朵朵有個(gè)習慣，做事前一般是要問(wèn)問(wèn)長(cháng)輩，會(huì )不會(huì )有別情？

　　就又去問(wèn)朵朵的爺爺。原來(lái)是她在爺爺房間里看電視，爺爺要看天氣預報，就去叫她去開(kāi)電視。至少是有人安排的，也不算是她撒謊。我走進(jìn)她的`臥室，開(kāi)了燈，看見(jiàn)她埋在被子里抽抽噎噎地哭泣著(zhù)。

　　我看著(zhù)她，心里面就都是歉疚。

　　你在想什么？我語(yǔ)調很平緩。

　　我在想為什么管不住自己。

　　是誰(shuí)讓你開(kāi)的電視。是爺爺，開(kāi)始我在奶奶房間里，后來(lái)爺爺要我過(guò)來(lái)看。

　　對不起。是爸爸錯怪你了。原諒我好不好？我一把抱住她，抱在懷里，親她的頭發(fā)。

　　好，她說(shuō)。她的眼睛現在敢看我了。我原諒你了，爸爸。

　　三

　　作為補償，我放開(kāi)工作和電腦，陪她玩了一會(huì )兒。并且講故事讓她睡覺(jué)。這時(shí)候。大概是她最喜歡的。但她問(wèn)我為何沒(méi)有脫毛衣。

　　等下，爸爸還要去工作。

　　嗯。我知道啦。但爸爸不準確打牌。

　　我知道。我說(shuō)。一邊摩娑著(zhù)朵朵的背心。她將腳放在我的身上，用手拉著(zhù)我，慢慢沉入到夢(mèng)鄉。

　　我知道。對我來(lái)說(shuō)。作為一個(gè)父親，單純撫育的任務(wù)已經(jīng)結束了，這之后，還有很多累心累神的事情開(kāi)始。

優(yōu)美的作文 篇3

　　今天是晴天。外面風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人們的心都高興起來(lái)，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。這時(shí)，我從房間里走出來(lái)看風(fēng)景。

　　草地上的小草綠茵茵的，遠遠看去就像一層厚厚的綠毯子，溫暖著(zhù)大地。小花一朵一朵地從土里鉆出來(lái)，給毯子繡上了美麗的花紋。一些可以做作涼茶的植物也一個(gè)一個(gè)地探出頭來(lái)，它們似乎要讓采摘的阿姨們快點(diǎn)過(guò)來(lái)拔走。忽然，天上飄來(lái)了一只神氣的“雄鷹”和美麗的“金魚(yú)”。哦，原來(lái)那是小朋友們在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏給春天又增添了許多生機。

　　杉樹(shù)、松樹(shù)上，不停地傳來(lái)鳥(niǎo)兒的叫聲。它們的叫聲很有節奏，仿佛在演唱一首婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲。鳥(niǎo)兒一會(huì )兒飛到跑道上，一會(huì )飛到草地上，一會(huì )兒飛到樓頂上……反正，這些小鳥(niǎo)無(wú)論飛到哪里，都會(huì )留下一些悅耳的歌聲。

　　小動(dòng)物也出來(lái)玩了。凡是有動(dòng)物的家人，都會(huì )領(lǐng)著(zhù)這些小動(dòng)物到外面呼吸新鮮的.空氣。它們可高興啦，一會(huì )兒跑到這兒，一會(huì )兒跑到那兒，好像很高興似的。

　　我真愛(ài)晴天！不過(guò)，我更愛(ài)這美麗的景色！這一切都是春天帶來(lái)的。春天，你的美麗一直在我心中！

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