那是歌作文

那是一首歌作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的那是一首歌作文，希望對大家有所幫助。

那是一首歌作文1

　　柔美的歌曲如月光般流瀉，撒下一地的清輝，低低地傾訴在耳邊回蕩。心卻霎那間融化在這音符的海洋、愛(ài)的天堂……

　　仔細聆聽(tīng)，我們的身邊到處都有歌聲：措辭優(yōu)美華麗的驚天篇章，語(yǔ)言新穎的流行音樂(lè )，震耳欲聾、聽(tīng)不清詞的搖滾樂(lè )……卻不知從何時(shí)起，我竟然忽略了那用生命奏出的、用心填詞的最真的那一首歌。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，進(jìn)入青春期的我雖然沒(méi)有像有些同學(xué)那樣離家出走、去歌廳等“過(guò)激”行為，但卻十分渴望尋找自己的一個(gè)世界，一個(gè)父母不會(huì )介入、只屬于我們這些同齡人的世界。于是，我曾一度喜歡上了網(wǎng)絡(luò )，喜歡上那種可以?xún)A訴、無(wú)人束縛的感覺(jué)。沒(méi)有爸爸的嚴肅責問(wèn)，沒(méi)有媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，思緒就如放飛的.蒲公英，在湛藍色的天空下飛翔，用手指敲擊鍵盤(pán)，寫(xiě)出心中的想法……有時(shí)甚至有些莫名的傷感，愛(ài)寫(xiě)一些不著(zhù)調的泡沫文字，以為那是潮流，其實(shí)有幾分“少年不識愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁”的意味，卻不知這牽動(dòng)著(zhù)一個(gè)人的心……

　　有一天，媽媽突然問(wèn)我：“最近有什么煩心的事嗎？”我被媽媽弄得有些丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，便訥訥地搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有��！”媽媽微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，媽媽總會(huì )關(guān)心我的心情，詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有和別人吵架，我被媽媽弄得十分心煩，對她的態(tài)度有些不好了，對她的嗓門(mén)也不知不覺(jué)高了。媽媽想要說(shuō)什么，卻總不開(kāi)口。一次，爸爸告訴我，媽媽一直在關(guān)注我的博客，我每次發(fā)文章，媽媽就會(huì )十分關(guān)心。我愣了一下，仿佛自己的世界就被別人窺視了，憤怒與委屈一起涌上心頭。我推開(kāi)媽媽的房門(mén)，質(zhì)問(wèn)媽媽說(shuō)：“你怎么可以這樣？不經(jīng)允許就看我博客？”她被這突如其來(lái)的的問(wèn)題怔了一下，她像小孩子犯了錯誤一樣站在那里，雙手使勁地抓著(zhù)衣角。我的心一下子軟了，為自己的行為后悔不已。媽媽的眼中分明地閃著(zhù)淚光，我哽咽著(zhù)輕聲說(shuō)：“你應該和我說(shuō)一下……”媽媽急忙說(shuō)：“你別哭！媽媽只是想多關(guān)心你一點(diǎn)，你又不肯說(shuō)，我只好……我再也不看了！”我輕輕走過(guò)去，摟住了媽媽?zhuān)�輕輕地說(shuō)：“媽?zhuān)�我錯了！”她什么都沒(méi)說(shuō)，只是抱緊了我。媽媽的體溫溫暖了我，融化了我心中的堅冰！

　　我心中仿佛響起了熟悉的旋律，我又重新找到了那首歌。歌聲仿佛變成了月光，輕輕地撫摸著(zhù)我；又如一縷暗香，在鼻息間游離；又似一條輕紗，將我和母親緊緊地裹在一起。

　　哦！那是一首母愛(ài)之歌！

那是一首歌作文2

　　那是一首歌，一首輕快舒緩、優(yōu)美絕倫的歌。那首歌是奶奶的一生，從平緩到起伏，到高潮，再緩緩落下尾聲，最后要完美落幕。

　　“當當當當……”莊重圣潔的《婚禮進(jìn)行曲》奏響，姐姐幸福地挽著(zhù)新郎的手，在場(chǎng)的人都為之動(dòng)容，沒(méi)有人注意到奶奶，待在角落無(wú)聲流下了眼淚，她是在感慨自己的一生了嗎？

　　奶奶出生在鶴浦一個(gè)偏僻的小漁村里。家里貧窮，與大多當時(shí)出生的孩子一樣，吃不飽，穿不暖，每天下地干活。讀書(shū)，那純屬是癡心妄想了。也許是習慣了這樣的生活吧，也沒(méi)覺(jué)得有多苦悶，日子就這樣平淡地過(guò)去，平淡的生活如歌曲序幕一般從奶奶出生便拉開(kāi)了帷幕，奶奶的'童年便是平緩輕盈的前奏曲。

　　“噠噠噠……“緩慢前奏曲結束，節奏變得歡快明朗。那是奶奶的花樣年華，也是奶奶的甜蜜歲月。奶奶和爺爺相愛(ài)了，隨之那首歌也到達高潮，奶奶和爺爺結婚了。奶奶也有那般幸福的時(shí)候！雖不及姐姐婚禮這般奢華熱鬧，但我想一定也很快樂(lè )很幸福的吧！這是歌曲中最動(dòng)人的副歌部分，讓人不覺(jué)哼唱起來(lái)，這也是奶奶生命中最重要的部分，美妙至極……我看到此時(shí)角落里的奶奶出神地看著(zhù)新娘，她是否看到了自己的影子了呢？她是否感嘆歲月無(wú)情，美好難留了呢？

　　婚后的生活也慢慢恢復平靜，爺爺奶奶每天干活，爺爺下海捕魚(yú)，奶奶下地種田，日復一日，年復一年，日子似乎也就這么平淡安詳地過(guò)去了。如一首歌高潮過(guò)后的平緩輕盈的第二段部分，平和寧靜。而第二個(gè)高潮是在奶奶陸續生了大姑姑，大伯伯，二伯伯和爸爸之后，全家因添了他們變得更熱鬧歡樂(lè )，奶奶帶著(zhù)四個(gè)孩子，雖然辛苦，但是心里也洋溢著(zhù)說(shuō)不出的幸福。再后來(lái)，孩子們也都慢慢長(cháng)大了，生活又如流淌的歌曲般緩緩而過(guò)。

　　后來(lái)的后來(lái)，孩子們也有了孩子，孩子們的孩子們也有了孩子……奶奶的生活也隨著(zhù)這些小生命的增添而出現許多快樂(lè )，像是一首歌的許多起伏。

　　但是歌曲總是有尾聲，有落幕的時(shí)候，我們只是單純地希望奶奶能夠長(cháng)命百歲，在最快樂(lè )最幸福的時(shí)候安詳地辭世，就像一首歌，最后最動(dòng)聽(tīng)的尾聲，給這首歌畫(huà)了一個(gè)完美的句號。

那是一首歌作文3

　　歲月如歌，生活如歌，在我們的人生道路上，有許許多多動(dòng)人的心弦樂(lè )章……

　　記得那是去年的三月十三號這一天我比往常都高興。句句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)送到你的耳旁觸碰到你那顆熾熱的心每句話(huà)都是那么甜甜的美美的說(shuō)到你的心坎兒里。

　　一進(jìn)家門(mén)兒，就有一種不同往常的特殊的氣氛感覺(jué)就像走進(jìn)了火熱的大熔爐。爸爸和媽媽都面帶微笑用溫柔的目光看著(zhù)我�！霸趺戳�？家里發(fā)生什么事了，媽�！蔽殷@奇的'問(wèn)道�！皼](méi)什么，就是高興！”爸爸順口說(shuō)�！拔以趺锤杏X(jué)家里不對勁呢？到底怎么了，快說(shuō)嘛！”我便開(kāi)始撒起嬌來(lái)�！昂昧�，好啦！別鬧了，來(lái)，快過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)呀！”媽媽說(shuō)�！笆裁词聠�？煩死了，我還要做作業(yè)呢？”“今天是幾月幾號？難道你忘了嗎？”我最乖巧的妹妹問(wèn)�！芭�，是三月十二號嗎？”“不，不是！”妹妹說(shuō)�！敖裉焓�......”“不許說(shuō)，你這多嘴的孩子，一邊呆著(zhù)去？”媽媽嚴厲的“恐嚇著(zhù)”妹妹說(shuō)�！薄安灰�管今天是多少號了？”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)�！白Ｄ愫眠\，能在今后的歲月中取得成功！”媽媽說(shuō)�！皩�，說(shuō)的太好了！”哥哥嫂嫂也笑著(zhù)說(shuō)。進(jìn)屋便對我說(shuō)：“祝你在今后的考試中取得理想的成績(jì)！”你知道今天是什么日子嗎？哥哥說(shuō)�！敖裉焓悄愕纳�日�！泵米诱f(shuō)。接著(zhù)一段溫馨而又動(dòng)聽(tīng)的聲音從門(mén)外傳來(lái)。原來(lái)是我的朋友們，他們都是來(lái)為我過(guò)生日的。

　　其中一個(gè)朋友便脫口而道：“有種惦記，疏淡，卻很甘甜；有種問(wèn)候，平常，卻很溫暖；有種關(guān)注，無(wú)言，卻很坦然；有種祝愿，清澈，卻很長(cháng)遠……祝你生日快樂(lè )！”我的淚水情不自禁的落了下來(lái)，這淚水是溫暖的淚水，這淚水代表著(zhù)我們之間的友誼，彼此的互相信任，這淚水是無(wú)言之歌……

　　“祝你生日快樂(lè )祝你生日快樂(lè )祝你生日快樂(lè )祝你生日快樂(lè )……”這局面太感動(dòng)人了，我從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)，這所有的一切，都是身邊的親人給予的，我感謝你們對我的關(guān)心，照顧以及對我的幫助，這使我永遠都忘不了。

　　就像格言里所說(shuō)的“滴水之恩，當以涌泉相報”我永遠忘不了這一天。

　　雖然是身邊的小事，但這些小事反應出了一些真實(shí)情感，就是這些小事使我懂得了什么是愛(ài)，什么是真正的友誼……

　　這就是那首歌，正如我所說(shuō)的一樣，將我的夢(mèng)想唱給每一個(gè)人聽(tīng)……使全世界的人都傾聽(tīng)我的心聲……

那是一首歌作文4

　　友情好比天空，友情好比大海，友情是人類(lèi)精神的支柱，友情是你受傷的歸宿。友情，友情，現在就讓我們睜開(kāi)雪亮的眼睛，去發(fā)現世間萬(wàn)物的友情吧！

　　真摯的友誼需要坦承

　　那是一個(gè)秋風(fēng)狂卷的日子，兩個(gè)人因一點(diǎn)小事就起了沖突，你不讓我，我不讓你。你揭我的短，我露你的丑，你出口就是“高八度”，我一蹦就是三尺高，就差拳腳相加了。然后就各奔東西了，那堆積了九年的情感山脈就這樣“橫斷”了。終于有一天，兩個(gè)人在路上相遇，她對她說(shuō)出了那句從心里發(fā)出的話(huà)：“晴，對不起�！睅缀跬瑫r(shí)，她特地她說(shuō)出了同樣的話(huà)：“雨，對不起�！边@句似箭的話(huà)喲，把兩顆曾經(jīng)真摯的`心又穿在了一起，兩個(gè)人又沐浴在友誼的陽(yáng)光下，彼此傾吐著(zhù)分離以來(lái)的苦澀……因為彼此的坦承，一種友誼之花在此時(shí)此刻盛開(kāi)了。

　　這就是坦承的友誼，或許可以把它稱(chēng)為友誼的柔光。

　　友誼之間存在幫助與關(guān)心

　　那是一個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬月，草兒枯黃得叫著(zhù)好冷，樹(shù)立在它旁邊的梧桐樹(shù)聽(tīng)了，說(shuō)：“孩子，別怕，要堅強�，F在我僅存幾片枯黃的黃葉，希望能給你帶去一絲溫暖�！闭f(shuō)完，老梧桐樹(shù)就使勁搖晃自己，拋下身上的葉覆蓋了小草，忍著(zhù)寒風(fēng)的希望能盡自己的能力幫陪伴已多年的好朋友——小草。小草感動(dòng)了，連忙對梧桐大哥道謝：梧桐大哥，你真是我的好朋友，真的很謝謝你給予我的幫助，對我的關(guān)心。

　　這就是在互相關(guān)心，相互幫助中建立起來(lái)的友誼，或許可以把它稱(chēng)為友誼的結晶。

　　友誼之間的相互理解與寬容

　　甲：“同學(xué)，記得明天考試把你的試卷的答案抄給我。

　　這時(shí)他的乙并沒(méi)回答他。因為他知道，如果自己這樣做，對同學(xué)只有弊沒(méi)有利。于是乙寫(xiě)紙條告訴甲說(shuō)：”XX作為朋友的我不能這樣害你，你要知道，這樣做，只是欺騙你自己，我要真誠對待！不是嗎？希望你能諒解我的不答應，也寬容我這樣說(shuō)。

　　當甲看到這張紙條時(shí)，慚愧地低下了頭，認為這樣是錯的。并對乙同學(xué)說(shuō)：“XX，謝謝你提醒我，我應該向你求原諒，寬容我一時(shí)的沖動(dòng)�！�

　　這就是真摯的友誼，給人的思想。

　　看到這，我覺(jué)得友誼是：

　　友誼是一首歌，一首坦承之歌。

　　友誼是一首歌，一首寬容夾雜諒解之歌。

　　友誼是一首歌，一首帶著(zhù)溫馨，幫助，關(guān)心之歌。

　　友情是瞬間盛開(kāi)放的花，而時(shí)間會(huì )讓它結果。

　　因此，我為友誼而喝彩。

那是一首歌作文5

　　那年夏天，我隨父母去了一個(gè)濱海小城度假。在那里，我見(jiàn)到了最大最美的星空。

　　那是一個(gè)黃昏，我漫步在沙灘上。也正因為是黃昏，所以散步的人并不多了，只有幾個(gè)孩子在海邊嬉鬧。他們用腳丫踩出了一朵朵美麗的浪花，美麗的浪花不斷洗刷著(zhù)岸上柔軟的細沙。柔軟的細沙趕不上天邊記憶的流霞，記憶的流霞映襯著(zhù)身后緊隨的阿爸，催促孩子們趕緊回家……

　　孩子們越走越遠，等他們的身影消失在水天相接處，我才突然發(fā)現：不知道什么時(shí)候，夜幕就降臨了�？罩猩裨�(huà)般地出現了千萬(wàn)顆星星，時(shí)明時(shí)暗神秘莫測。星光籠罩著(zhù)大地，也罩住了�！�—好大的星空��！

　　生活在市區里的.我們，何曾擁有過(guò)這份美麗？在城市里，高樓聳立，街道狹窄，站在馬路上看天空，只能看見(jiàn)狹長(cháng)的一條；或是空氣污染嚴重，霾遮住了天空，擋住了視線(xiàn)�？墒�，現在在我眼前的天空卻比海都要大，甚至還可以看見(jiàn)那久違的，一閃一閃的星星！

　　星星映在海面上，時(shí)而匯在一起，時(shí)而化作無(wú)數點(diǎn)熒光。星光灑滿(mǎn)了沙灘，灑滿(mǎn)了街道，灑滿(mǎn)了房頂上，更灑進(jìn)了我的心間。

　　漸漸的，一切似乎都變得朦朧，眼前壯美的景象讓我感受到了一陣陣神奇的旋律——雖然并不能聽(tīng)見(jiàn)，但它卻真的回蕩在我的心里。

　　這音樂(lè )游離著(zhù)、回蕩著(zhù)，匯成了一首歌，那是天上萬(wàn)千星星失落在人間的夢(mèng)啊。對于一整片星空來(lái)說(shuō)，一顆星星是渺小的，它所帶來(lái)的并不引人注意，但是它從不會(huì )埋沒(méi)自己的光芒，只要天氣晴朗總能看見(jiàn)它在發(fā)光；對于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，一個(gè)人是渺小的。他所擁有的能力與全界相比也不過(guò)如此，但是我們一定要相信自己是一處風(fēng)景，有陽(yáng)光，也有空氣，更有別人從未見(jiàn)過(guò)的、獨一無(wú)二的美麗。做不了偉人，就做平凡的自己，平凡并不可悲，關(guān)鍵是必須做最好的自己；做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座綻放所有的光彩，努力發(fā)光、發(fā)熱——或許，這才是我向往星空的真正原因吧。

　　夜越來(lái)越深了。星空下，大海邊，一行長(cháng)長(cháng)的足跡留在了身后的沙灘上；心間，那首奇妙的歌曲將永遠伴隨我的人生……

那是一首歌作文6

　　歲月如歌，如歌，在我們的道路上，有許許多多動(dòng)人的心弦樂(lè )章……

　　記得那是去年的三月十三號，這一天我比往常都高興。句句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)送到你的耳旁，觸碰到你那顆熾熱的心，每句話(huà)都是那么甜甜的，美美的，說(shuō)到你的心坎兒里。

　　一進(jìn)家門(mén)兒，就有一種不同往常的，特殊的氣氛，感覺(jué)就像走進(jìn)了火熱的大熔爐。和都面帶微笑用溫柔的目光看著(zhù)我。

　　“怎么了？家里發(fā)生什么事了，媽�！蔽殷@奇的問(wèn)道。

　　“沒(méi)什么，就是高興！”爸爸順口說(shuō)。

　　“我怎么感覺(jué)家里不對勁呢？到底怎么了，快說(shuō)嘛！”我便開(kāi)始撒起嬌來(lái)。

　　“好了，好啦！別鬧了，來(lái)，快過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)呀！”媽媽說(shuō)。

　　“什么事嗎？煩死了，我還要做呢？”

　　“今天是幾月幾號？難道你忘了嗎？”我最乖巧的妹妹問(wèn)。

　　“哦，是三月十二號嗎？”

　　“不，不是！”妹妹說(shuō)。

　　“今天是�！�

　　“不許說(shuō)，你這多嘴的孩子，一邊呆著(zhù)去？”媽媽嚴厲的'“恐嚇著(zhù)”妹妹說(shuō)�！�

　　“不要管今天是多少號了？”異口同聲的說(shuō)。

　　“祝你好運，能在今后的歲月中取得成功！”媽媽說(shuō)。

　　“對，說(shuō)的太好了！”哥哥嫂嫂也笑著(zhù)說(shuō)。

　　進(jìn)屋便對我說(shuō)：“祝你在今后的考試中取得理想的成績(jì)！”

　　你知道今天是什么日子嗎？哥哥說(shuō)。

　　“今天是你的生日�！泵米诱f(shuō)。

　　接著(zhù)一段溫馨而又動(dòng)聽(tīng)的聲音從門(mén)外傳來(lái)。原來(lái)是我的們，他們都是來(lái)為我過(guò)生日的。

　　其中一個(gè)朋友便脫口而道：“有種惦記，疏淡，卻很甘甜；有種問(wèn)候，平常，卻很溫暖；有種關(guān)注，無(wú)言，卻很坦然；有種祝愿，清澈，卻很長(cháng)遠……祝你生日！”我的淚水情不自禁的落了下來(lái)，這淚水是溫暖的淚水，這淚水代表著(zhù)我們之間的友誼，彼此的互相信任，這淚水是無(wú)言之歌……

　　“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”這局面太感動(dòng)人了，我從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)，這所有的一切，都是身邊的親人給予的，我感謝你們對我的關(guān)心，照顧以及對我的幫助，這使我永遠都。

　　就像格言里所說(shuō)的“滴水之恩，當以涌泉相報”我永遠忘不了這一天。

　　雖然是身邊的小事，但這些小事反應出了一些真實(shí)，就是這些小事使我懂得了什么是愛(ài)，什么是真正的友誼……

　　這就是那首歌，正如我所說(shuō)的一樣，將我的夢(mèng)想唱給每一個(gè)人聽(tīng)……使全的人，都傾聽(tīng)我的心聲……

那是一首歌作文7

　　那是一首歌，心靈的音符；那是一首歌，溫暖的曲調；那是一首歌，華麗的樂(lè )章。

　　敲擊的親情，父愛(ài)之所以偉大，因為那是孩子一生的指標，它不像燭光搖曳，像山一樣，佇立直天，像水一樣，守護心靈。他不容你有半點(diǎn)委屈，他認為哭泣是有理由的。有向保安一樣有的警惕性，那天，和母親的大吵一架，把我的語(yǔ)文書(shū)摔成兩半，像似那凋零的花，那樣無(wú)辜。內心的委屈，傷心，并不在一時(shí)間迸射出來(lái)。晚上父親回來(lái)，和母親賭氣不吃飯時(shí)，在屋子里想起那本書(shū)，開(kāi)始無(wú)聲的啜泣。開(kāi)門(mén)而進(jìn)的父親問(wèn)我為什么不吃飯，一看，扭頭去問(wèn)妹妹，之后去找在飯廳母親，問(wèn)：“干什么事，也不能打孩子吧！”“誰(shuí)叫她不好好學(xué)�！边^(guò)陣后一個(gè)人悄悄的進(jìn)來(lái)，安慰我，有意在說(shuō)母親的壞話(huà)。直到后來(lái)，母親進(jìn)來(lái)后，一把抱住我問(wèn)我：“這是為了誰(shuí)？”

　　那天，那句話(huà)活像一個(gè)個(gè)扭動(dòng)的音符刻進(jìn)我心靈的五線(xiàn)譜，綻放出一點(diǎn)點(diǎn)的漣漪

　　編制的友情，朋友之所以是朋友，是因為心與心的距離，穿越了家人，同學(xué)的距離。小米應該是我初中最好的`朋友。我呢，應該還算人緣好的。那日，我帶著(zhù)最好的糖去學(xué)校，小璐伸手向我要，我扭頭說(shuō)不給。待上操時(shí)，看見(jiàn)我給小米一顆，就跑過(guò)來(lái)說(shuō)也只有小米重要，當下小米說(shuō)：“那是�！庇幸淮纬跻豢荚�，語(yǔ)文卷發(fā)下來(lái)，我去和小米商量互看作文，他說(shuō)什么也不給。次日，她出去，我看見(jiàn)那篇作文，當時(shí)，就算我沒(méi)動(dòng)，它也呈現在我面前。我讀著(zhù)讀著(zhù)，就開(kāi)始明白，原來(lái)我的關(guān)心太少。文中敘述一次下課，我拉上別人就跑出去，愣是沒(méi)看她一眼，因為我的三番五次她開(kāi)始寒心。也就是那次，我開(kāi)始用吃的聯(lián)絡(luò )感情，功夫不負有心人，我們之間的感情升溫。達到高潮，來(lái)源于那次家長(cháng)會(huì )，因為她母親，我才了解了她一點(diǎn)私人生活。她哭了，安慰她時(shí)，哭中笑著(zhù)看了我一眼，似乎說(shuō)不用擔心。我感覺(jué)自己好無(wú)能，連一點(diǎn)她的家事都不了解。下定決心，有什么都給她一半。從此，我開(kāi)始留心，關(guān)注她的一切一切。

　　劇情也有劇終，故事的未完待續，訴說(shuō)一段具有溫暖的小調。用心編制一曲不朽的樂(lè )章。

　　那是一首歌，召喚心靈的音符；那是一首歌，一段能沁人心脾的曲調；那是一首歌，一首用心組合的歌，它唱不出聲音。而它用雙眼在心靈譜寫(xiě)一首既璀璨與華麗的歌。

那是一首歌作文8

　　人活在這個(gè)世界上，每天的喜怒哀樂(lè )，譜寫(xiě)成了人生的一篇篇樂(lè )章，而樂(lè )章上面的音符則代表著(zhù)一次次的成功和失敗。這些人生的樂(lè )章，就要看看自己怎么來(lái)演奏……

　　記得八、九歲的時(shí)候，我學(xué)舞蹈，到了放學(xué)時(shí)間，我坐在教室椅子上等，可我等呀等呀，不見(jiàn)，心想：爸爸怎么還沒(méi)來(lái)，他不會(huì )忘了吧。我急得就像熱鍋上的，苦等無(wú)果，便自己換好了衣服。往窗口一看，原來(lái)外面下著(zhù)傾盆大雨�？粗�(zhù)們一個(gè)又一個(gè)的離開(kāi)，我更加著(zhù)急，心里不禁埋怨起來(lái)。我又來(lái)來(lái)回回找了爸爸好幾次，終于來(lái)了。我急忙撲向爸爸說(shuō)：“你怎么到現在才來(lái)呀！”爸爸心懷內疚地說(shuō)：“女兒，爸爸剛下班，還想等雨小一點(diǎn)來(lái)帶你的，沒(méi)想到雨越下越大，真是對不起�！彪x開(kāi)爸爸的懷抱我感覺(jué)到我的臉上和衣服似乎都有一點(diǎn)微濕，一陣涼風(fēng)刮來(lái)，我不禁打了寒戰。我抬頭看看爸爸，爸爸的頭發(fā)上、臉上、衣服上全都淋濕了，頭發(fā)上還有一顆顆晶瑩的小水珠往下掉，可他卻像感覺(jué)不到寒冷似得，擋在我面前，為我遮風(fēng)。我心疼極了忙問(wèn)：“爸爸你怎么淋得這么濕呀，冷嗎？”爸爸對我笑笑，說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，爸爸不冷�！�

　　門(mén)口，走到車(chē)子旁邊，爸爸把雨衣給我穿，我說(shuō)：“爸爸，你穿呀！”爸爸說(shuō)：“這個(gè)雨衣你一個(gè)人穿，我還有雨衣�！蔽覍⑿艑⒁傻卮┥先�，我突然發(fā)現這個(gè)雨衣蠻大的。但這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“乖女兒，別動(dòng)，要不身上都淋濕了，你不聽(tīng)話(huà)，我要生氣了！”說(shuō)著(zhù)就把雨衣帽蓋在我的臉上，我為了不讓爸爸生氣，只好乖乖得不動(dòng)了。我隱隱約約聽(tīng)到雨點(diǎn)打到雨衣上的聲音，便不再說(shuō)什么�？墒悄菬o(wú)情的狂風(fēng)似乎想讓我看到事情的.真相，刮掉了我的雨衣帽，我看到了爸爸正在跟風(fēng)雨斗爭！我明白了，我聽(tīng)到的雨衣聲，是爸爸為了不讓我擔心，找了一個(gè)簡(jiǎn)單的塑料紙，雨點(diǎn)打在上面的聲音。雨水和淚水混合在一起，模糊了視線(xiàn)，濕潤了眼眶。

　　爸爸對我的關(guān)心和愛(ài)護是動(dòng)人的音符，它們構成了一首動(dòng)人的歌，它是我在黑暗中的一束光，是我在迷惘中的一個(gè)方向。我想這首歌或許可以命名為“之歌”吧。

那是一首歌作文9

　　那是一首歌，一首深沉而亢長(cháng)的歌。

　　我躺在床上輾轉反側，難以入眠。徒然睜開(kāi)眼睛，看到的只有被黑暗覆蓋的天花板。房間里沒(méi)有光，我早早就拉滅了昏暗的臺燈，連日來(lái)的勞累壓垮身體最后的防線(xiàn)。自然地把手搭上額頭，有些粘稠，細細的汗珠在嬉鬧。

　　不知時(shí)間跑了多遠，眼簾合上又拉開(kāi)，默念了一個(gè)又一個(gè)數字，“關(guān)機”命令早已下達，然大腦cpu仍茍延殘喘般待機著(zhù)。似乎缺少了什么，空虛鋪天蓋地地襲來(lái)。

　　世界太安靜了。

　　在很早很早以前，在他闖入我的世界以前，我的世界宛若一幅水墨畫(huà)，同樣只有黑白色，沒(méi)有聲音，寂靜的讓人發(fā)冷�？墒俏也唤橐�，我不需要多余的色彩，我渴望的只是安靜的世界，一個(gè)人安靜地來(lái)，一個(gè)人安靜地往。放任“我”之外的世界，任它如何叫囂。但一切都變?yōu)榱诉^(guò)去時(shí)，在他闖入的那一刻起，他就在我的世界肆意涂鴉，在我的世界了奏響時(shí)而歡快時(shí)而深沉的歌，連陽(yáng)光都被吸引進(jìn)來(lái)。于是，如今安靜得惶恐這般可笑的事，我可以都歸根為他的錯么?于是我對于眼前的黑暗措手無(wú)策。

　　我依舊安分地躺著(zhù)，門(mén)卻不安分地開(kāi)了。借著(zhù)門(mén)外微光，我看到r摟著(zhù)枕頭笑的天花亂墜。他說(shuō)：“k，我睡不著(zhù)�！�

　　不等我反應過(guò)來(lái)，他就簌簌地爬到我床上來(lái)，一臉欣然地躺下，側著(zhù)生，一張大嘴巴馬上進(jìn)行劇烈運動(dòng)�！霸瓉�(lái)k也睡不著(zhù)啊我們真是同病相憐呢所以我們一起睡吧!”r一口氣說(shuō)完一長(cháng)串借口，我根本沒(méi)有絲毫插嘴的.機會(huì )�？蓯�!我暗自咬牙，我悔恨自己剛才怎么反應得這么慢?現在倒好了連睡都不用睡直接等天亮吧!

　　房間依舊黑暗，世界卻不再寂靜。身邊多了一把恬噪的聲音。我納悶r為什么能一天說(shuō)這么多廢話(huà)，他不累么?記得曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，他那時(shí)只是笑著(zhù)回答，因為k不說(shuō)話(huà)啊，我只好連k的份也一起說(shuō)了�！皣K，笨蛋!”我索性把頭埋進(jìn)被子里，r的聲音果然消下去了，不再那么明亮，但依然透著(zhù)聲音主人都有的陽(yáng)光朝氣。

　　左腔一直懸著(zhù)的東西忽然有了承托，然后我發(fā)現r的聲音也不能完全歸于噪聲一類(lèi)，反而讓人有點(diǎn)安心。

　　腦中一直回蕩著(zhù)r的嗓音，不知是在夢(mèng)中還是現實(shí)，只知如歌，猶如一首安魂曲。

　　這首深沉而亢長(cháng)的歌，讓我安眠。

那是一首歌作文10

　　那是一首歌，一首青春的歌，一首銷(xiāo)魂的歌，一首令人心痛的歌，一首成為永恒回憶的歌。

　　——題記

　　女孩十六歲了，從小便是一個(gè)自主自強的孩子。她并不漂亮，并不聰明，而且很懶，就像一只小豬一樣。但她會(huì )打理好自己的一切，包括自己的房間，自己的學(xué)習，自己的生活。但是有一次她是算了，她沒(méi)有打理好她的感情。

　　女孩喜歡了一個(gè)男孩子。女孩覺(jué)得他很不一樣，他很純，就像這個(gè)世界的天使一樣。于是女孩悄悄地注意著(zhù)他。直到他們成為朋友，成為正真的異性朋友。于是女孩想：就這樣就好了，這樣的關(guān)系就很好了。

　　后來(lái)，忽然有一天，女孩覺(jué)得很孤獨，想要一個(gè)理解自己的人陪陪。于是，她發(fā)信息和男孩聊天。忍不住，并且很小心的問(wèn)男孩有沒(méi)有喜歡的人。男孩回答說(shuō)，他喜歡女孩，女孩欣喜若狂，于是他們早戀了。后來(lái)，期末成績(jì)出來(lái)了。女孩的成績(jì)是最差的一次了。所以女孩心情低落，脾氣也很暴躁。

　　接著(zhù)女孩和男孩因為一件小事吵架了。當女孩冷靜下來(lái)的時(shí)候，她覺(jué)得她不應該早戀，雖然她是真心喜歡男孩，但她的理性超過(guò)了感情。于是女孩提出了結束。當天晚上，女孩哭了一夜，她覺(jué)得不舍，難過(guò)，甚至心痛。

　　僅僅十五天的戀情結束了，女孩認為她還是喜歡著(zhù)男孩。三個(gè)月過(guò)去了，他們沒(méi)有再聯(lián)系過(guò)。女孩雖然偶爾還會(huì )想起他，但已經(jīng)不是那么難過(guò)了。

　　后來(lái)，那還忽然明白。也許那不是所謂的喜歡，或許只是一時(shí)的'迷戀。就像小時(shí)候很喜歡吃棒棒糖一樣。

　　“我這一生最美好的場(chǎng)景就是遇見(jiàn)你�！苯鹕�在《星月神話(huà)》中唱到。女孩愛(ài)上了這首歌，更愛(ài)上了這歌詞。雖然結束了，甚至連朋友都沒(méi)得做。但女孩還是會(huì )珍惜這段不算喜歡的喜歡。那個(gè)男孩，遇到那個(gè)男孩，女孩并不后悔。因為是他給了她十五天的快樂(lè )。

　　女孩想，就讓這青澀的歌，懵懂的歌，永遠珍藏在回憶里吧。接下來(lái)的日子，女孩就要發(fā)奮圖強了�！案咧�，我來(lái)啦！”女孩對著(zhù)夕陽(yáng)大喊。

　　“我這一生最美好的場(chǎng)景就是遇見(jiàn)你，在人海茫茫中靜靜凝望著(zhù)你……”

那是一首歌作文11

　　歲月如歌，生活如歌，青春如歌。時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，在這過(guò)去的倆年里，我們留下了多少動(dòng)人的樂(lè )章……

　　——題記

　　前奏，初一

　　步入嶄新的學(xué)校，開(kāi)始嶄新的生活，踏上嶄新的人生旅途。我已經(jīng)是初一的學(xué)生了�？粗�(zhù)那已張張還未褪童稚的臉龐，我想：就是他們將要和一同譜寫(xiě)初中三年的動(dòng)人樂(lè )章。

　　當我們坐在一個(gè)教室的時(shí)候，我便知道，初中生活的樂(lè )章已經(jīng)奏起，我們將要一起努力，共同奏出一曲完美的、充滿(mǎn)青春活力的樂(lè )曲�？吹侥请p充滿(mǎn)智慧的雙眼，我便知道，她就是我們的老師，也是我們人生樂(lè )章中不可缺少的指揮家。

　　我們樂(lè )曲的前奏已經(jīng)想起，已經(jīng)奏出了令我無(wú)法忘記的曲調。

　　高潮，初二

　　隨著(zhù)完美的前奏，我們的樂(lè )曲進(jìn)入了高潮。在這過(guò)去的一年的前奏中，我留下了一個(gè)令我無(wú)法磨滅的記憶。我是初二的學(xué)生了，我有很美好很快樂(lè )的記憶，但是讓我頭疼的是，我的成績(jì)。一句李白的‘飛流直下三千尺’最能形容了。成績(jì)不好就夠我煩心的了，但還有更加令我煩心的事，那就是家長(cháng)會(huì )。每次考試過(guò)后都會(huì )召開(kāi)討厭的家長(cháng)會(huì )。我幾乎聽(tīng)見(jiàn)‘家長(cháng)會(huì )’這三個(gè)字就頭暈眼花，仿佛世界末日來(lái)臨一般。這不，成績(jì)剛出來(lái)，家長(cháng)會(huì )就召開(kāi)了。

　　這是一次特別的家長(cháng)會(huì )。因為我們學(xué)生也要一起參加。父母在座位上做著(zhù)，大家就在教室的最后面的角落里站著(zhù)。我覺(jué)得我們就像一個(gè)個(gè)被審問(wèn)的小囚犯一樣，站在墻角，等待著(zhù)審判結果，心里默哀：不要太慘啊。

　　然而，這次的家長(cháng)會(huì )卻并不是我想的那樣。它給我留下了不可磨滅的印記，為我人生樂(lè )章留下了一段動(dòng)人心魄的精彩。在家長(cháng)會(huì )上，我們每個(gè)人都說(shuō)出了自己的心聲，將自己深埋的.情感都顯露出來(lái)，不少同學(xué)因為突然的理解父母留下了眼淚。就當淚水也要遮住我的眼簾時(shí)，我不禁想到。我真的應該慶幸我在這個(gè)班，有這么多感性的同學(xué)們。

　　這是一個(gè)小小的插曲，卻如此感人肺腑。

　　結尾，初三

　　插曲，為我留下了刻骨銘心的感受。我如今是初三的學(xué)生了，臉上逐漸換上了成熟。當想到還有一年就要離開(kāi)這個(gè)讓自己深?lèi)?ài)的班，離開(kāi)自己可愛(ài)的同學(xué)們，就覺(jué)得很難過(guò)，無(wú)法想象離開(kāi)了到底是什么樣的感覺(jué)。

　　現在我應譜寫(xiě)好中學(xué)的結尾。用自己的努力換得成功，以我最好的成績(jì)來(lái)報答老師，報答父母，報答我的母校。為我的人生樂(lè )章畫(huà)下感嘆號。

　　人生如歌，在這三年的生活樂(lè )章中，我留下了自己的獨特而美麗的音符，自己的收獲。

那是一首歌作文12

　　我歌月徘徊，我舞影零亂，只因觸碰起心頭那一份深深的思念。

　　——題記

　　翻開(kāi)泛黃的記憶，柳絲拂動(dòng)心海的漣漪，回想當初的那些事，不免多了幾分酸楚。

　　烈焰似火，狠狠地啃蝕著(zhù)田里僅剩的莊稼，我滿(mǎn)頭大汗地跑回家，吵著(zhù)嚷著(zhù)要吃冰激凌。

　　疽人告訴我，你來(lái)了，帶著(zhù)無(wú)限的喜悅與滿(mǎn)眼的深情。盡管烈焰很無(wú)情，但不甘寂寞的我依舊拉著(zhù)你走進(jìn)了喧鬧的夏季樹(shù)林。

　　樹(shù)林里倒不如家中那樣悶熱，卻更加安靜。牽著(zhù)你的手，我也不再任性，似乎和你一樣，享受著(zhù)這片刻的寧靜。你說(shuō)，要和我一起去蕩秋千。

　　那個(gè)早就浸滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè )趣的秋千，兩根很粗的繩子緊緊地系在結實(shí)的結實(shí)的`樹(shù)枝上，那時(shí)的我們還很小，魁梧的樹(shù)枝足以承受我們的重量，那塊長(cháng)長(cháng)的木板已被磨得光滑。你總是喜歡讓我坐在上面，似乎習慣于成為我身后的那道盾牌�？墒悄翘觳恢獮槭裁�，以往都很牢固的繩子卻在不經(jīng)意間滑落，毫無(wú)防備的我也理所當然地摔了下來(lái)，擦出了殷紅的血。

　　你著(zhù)急了，看著(zhù)傷口不知所措，竟哭了，淚水滴在了傷口上，更加疼痛。我微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，不是很疼�！崩硇愿嬖V我，不要哭，眼眶里打轉的淚水又倒了回去，流進(jìn)了心里。

　　那一刻，我才明白我們的友誼已經(jīng)刻骨銘心。

　　過(guò)了一個(gè)月，你告訴我，你爸媽離婚了，你要和你媽媽一起離開(kāi)。我不相信這是真的。

　　——不想相信，也不愿相信。

　　可是離開(kāi)已成定局。你說(shuō)完就走了，留給我一個(gè)凄涼的背影。我轉過(guò)身去，生怕淚水流下來(lái)，浸濕了我的夢(mèng)境。我還是沒(méi)有哭。

　　在那個(gè)黃花飄落的季節里，你帶著(zhù)微笑一起離開(kāi)了，快樂(lè )在我心里掩埋。

　　驀然回首，聽(tīng)見(jiàn)心碎的聲音，苦澀彌漫了整個(gè)失落的秋季。

　　如今，我又舊地重游，樹(shù)林里的一切都沒(méi)有改變，唯一不見(jiàn)的是那個(gè)秋千，繩子早已被狂風(fēng)吹斷，木板在雨水的洗禮下，也已布滿(mǎn)青苔。我站在風(fēng)中回憶，所有的苦澀與甜蜜，在腦海中浮現、清晰，是夢(mèng)？是醒？似醉非醉。沉淀已久的眼淚在此刻無(wú)聲滑落，浸透了思念。

　　回憶往昔，無(wú)限愁情，在蒼白的冬季譜寫(xiě)成一支歌。

　　一支無(wú)限思念的歌。

那是一首歌作文13

　　失敗是一面鏡子，它更是一首歌。

　　——題記

　　獨自徘徊在放學(xué)的路上，兩只腳像被灌注了鉛，舉步維艱。我無(wú)力的坐在路沿上，看車(chē)來(lái)車(chē)往；那些紅男綠女，有說(shuō)有笑，臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容；勞動(dòng)了一天的人們有的三三兩兩哼著(zhù)小曲往家趕；小鳥(niǎo)的啁啾似乎是在爸媽的懷里呢喃，撒嬌�？晌业男睦飬s如冬季來(lái)臨寒風(fēng)侵襲般冷。老師的那一聲“你這次是怎么考的？”猶如晴天霹靂，天塌地陷般攪亂了我的心，我的每一個(gè)細胞，沒(méi)一寸呼吸。我意識到我回家難以面對爸爸。我把心里的凝重藏進(jìn)書(shū)包，臉上故著(zhù)若無(wú)其事般輕輕推開(kāi)門(mén)，悄悄留進(jìn)書(shū)房。老爸見(jiàn)我躲躲閃閃，心里早就猜出了我的心思�？墒强諝膺�是那么寧靜。一小會(huì )兒，飯菜的濃香味飄來(lái)，一桌飯菜已擺好，爸爸還是想平日里一樣喚我的小名吃飯�？粗�(zhù)滿(mǎn)是我喜歡的菜肴，可是此時(shí)心里像打翻了五味瓶，吃在嘴里無(wú)力下咽。想到爸爸平日的教誨，為我的付出。我眼淚頓時(shí)奪眶而出，竟像孩子一般哇哇大哭起來(lái)。爸爸輕輕地拍著(zhù)我的肩膀，溫柔地摩娑著(zhù)我的頭，盡力地安慰著(zhù)：“別想太多，先吃飯吧�！蔽以诖丝炭吹嚼习帜欠N溫和而又堅毅的眼神，一顆忐忑的心總算落地。我和著(zhù)咸咸的`淚水很快吃完碗里的飯進(jìn)了書(shū)房�！拔抑�道你是為這次期中考試傷心”。不知什么時(shí)候我背后響起老爸的聲音�！翱墒�，我要告訴你，這一次并不能說(shuō)明什么，也不能輕易給自己下結論，失敗是一面鏡子，也是一首歌”。突然覺(jué)得老爸像一個(gè)詩(shī)人。

　　是的，失敗是一面鏡子，中考路上誰(shuí)能一路高歌？有失敗才能找到自己的缺點(diǎn)，改變心態(tài)，調整學(xué)習方法。像照鏡子一樣，毫不保留地呈現你真實(shí)的自己，便于自己查漏補缺。失敗，那也是一首歌，一首音調鏗鏘催人奮進(jìn)的歌，一首沒(méi)人想唱卻很勵志的歌。難道我就這樣輕易認輸？我呸！我相信，它更能激發(fā)我的斗志，我的潛能。我會(huì )越挫越勇！我相信！一路鮮花坦途會(huì )讓人迷失自我，所謂“吃一塹，長(cháng)一智”才能使心智更成熟。失敗，雖不是人之向往，但我們也無(wú)法回避，只有直面失敗，才能獲得重生。

　　失敗是一面鏡子，呈現真實(shí)自我，警醒我不要得意忘形。也是一首歌，一首在成長(cháng)的人生路上，使我隨時(shí)保持清醒頭腦的歌，一首唱響我用微笑迎接明天的歌。那是一首歌，一首伴我走向成功的歌。

　　——尾記

那是一首歌作文14

　　人生就是一篇大樂(lè )章，里面有許多的小樂(lè )章；每個(gè)小樂(lè )章都由一個(gè)個(gè)小音符構成；而那一個(gè)個(gè)的小音符中有著(zhù)辛勤的汗水，真摯的笑臉和寶貴的經(jīng)驗。

　　“夢(mèng)想的手心決定繼續……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，目光總會(huì )看著(zhù)墻上掛著(zhù)的那塊來(lái)之不易的金牌。20xx年10月份，秋風(fēng)徐徐，學(xué)校即將舉行“十佳小歌手”歌唱比賽。從小我就愛(ài)好音樂(lè )，因此在老師征選參賽者時(shí)，我便毛遂自薦地參加了比賽。老師聽(tīng)后沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是用那雙睿智的眼睛看著(zhù)我。那一瞬間我退縮了，可唱歌不是我的夢(mèng)想嗎？我不知哪兒來(lái)的勇氣對視老師的眼睛，老師仿佛得到了答案，笑著(zhù)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“去吧，老師相信你能行�！�

　　從老師那兒回來(lái)后，我上課就一直心不在焉，迷迷糊糊的到了下課“��！想到了�！蔽艺酒饋�(lái)拍著(zhù)桌子驚呼道�！澳愀墒裁�？”同桌明顯被我嚇到，憤怒的吼著(zhù)。我卻毫不理會(huì )，一直傻乎乎的笑著(zhù)。

　　終于到了比賽的那一天，我理了理發(fā)型，心中禁不住興奮起來(lái)：到了，到了，我終于向我的夢(mèng)想邁進(jìn)一步了！臺上的小主持人用她那甜美的聲音說(shuō)道：“下面有請三年級（1）班的趙鑫同學(xué)，為我們帶來(lái)一首動(dòng)人的歌曲《相信自己》！”吸氣，呼氣，我便邁首堅定的'步伐走上舞臺。幕布拉開(kāi)了，我向臺下深深地鞠了一躬，雖然已經(jīng)做好準備，可看到臺下密密麻麻的觀(guān)眾時(shí)，我還是膽怯了，不自覺(jué)地后退了一步。此時(shí)前奏已響起，喉嚨卻猶如被掐住了一樣，發(fā)不出聲。

　　為什么？這不是我的夢(mèng)想嗎？為什么在實(shí)現的那一刻會(huì )膽怯呢？“不要害怕，大膽的去實(shí)現夢(mèng)想吧�！崩蠋煿膭畹脑�(huà)語(yǔ)也在那一瞬間及時(shí)提醒了我，我慢慢的放松了身心，握緊話(huà)筒的手心慢慢松開(kāi)。我的夢(mèng)想是一定要實(shí)現的，因為這是我的夢(mèng)想！臉上再次出現自信的笑容。

　　“夢(mèng)想的手心決定繼續……”當最后一個(gè)音符的消失，臺下爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲。我松了一口氣，然后又向觀(guān)眾們深深地鞠了一躬，這才發(fā)覺(jué)自己的臉上背上全是冷汗，心中不住的安慰自己：拿不到名次不要緊，最起碼我戰勝了自己，不是嗎？

　　“下面公布獲獎同學(xué)名單，本次桂冠的得主是……”主持人停了停，“三年級（1）班的趙鑫同學(xué)，請大家恭喜她！”我？這不是做夢(mèng)吧。直到領(lǐng)到了獎杯和金牌，我才醒了過(guò)來(lái)，此時(shí)我眼角的淚珠在燈光的照射下熠熠生輝……

　　音樂(lè )是媽媽的手，撫慰著(zhù)人們的心靈；音樂(lè )是一扇門(mén)，帶領(lǐng)人們走向新的生活；同時(shí)音樂(lè )也是一雙翅膀，讓我更加接近我的夢(mèng)想……

那是一首歌作文15

　　親情如歌，友情如歌，生活如歌……那動(dòng)人的事跡譜寫(xiě)成了一曲動(dòng)人心弦的樂(lè )章……旋律又是那么妙不可言！

　　一年四季，風(fēng)云變幻，桃紅柳綠，五彩繽紛，構成了一幅美不勝收的畫(huà)卷。正因為這花季，遇見(jiàn)了如花般燦爛的你，更是同你走過(guò)了那獨特的四季。正因緣份，讓我們彼此遇見(jiàn)、了解。正因有你，為我的生活添上了美妙的一筆。友情，我堅信它是一首歌，一手清純美好的歌……

　　還記得那是我第一次遇見(jiàn)你，害羞的你躲在阿姨的身后，我只是輕輕地捏了下你的臉，沒(méi)想到你居然哭了，小小的你哭得如此驚天動(dòng)地。此后，那一幕深深刻在我的記憶力。我在新買(mǎi)的日歷里記下了這個(gè)特殊的日子：3月15日，那是一個(gè)美好的春天。

　　夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，外面的氣溫讓人無(wú)比難耐�？墒�，你與我卻只為買(mǎi)支心愛(ài)的冰棍，走在煩悶的小道上，你我汗如雨下，豆粒大的汗珠一顆顆從額角上滾落，好不容易來(lái)到了商店，我踮著(zhù)腳丫買(mǎi)了兩支冰棍，滿(mǎn)足的送給你一支，看到你吃棒冰時(shí)滿(mǎn)臉甜蜜的模樣，我比吃冰棍還開(kāi)心�，F在回想起來(lái)，當初的印象仍記憶猶新，那是6月30日。

　　金秋送爽，丹桂飄香。那天，你與我正聚精會(huì )神地在家里看有關(guān)西藏的照片，遼闊的大草原，潔白的.羊群，可愛(ài)的放牧人……一切是如此靜謐美好，又令人心馳神往。沒(méi)想到你一眼就看穿我的心思，小小的你拍著(zhù)胸脯向我承諾：“長(cháng)大后，我帶你去看西藏！”雖然不知道愿望能否實(shí)現，但幾滴淚水在我花一般的臉上流淌，那天令我怎能忘懷：9月8日。

　　冰天雪地，北風(fēng)呼嘯，穿上棉襖的你和我，看起來(lái)顯得十分臃腫，可這并沒(méi)有影響我們的心情。在皚皚白雪上，你和我盡情玩耍：滾雪球、堆雪人、打雪仗，讓我們忙得不亦樂(lè )乎！回家時(shí)，我看到你凍得通紅的手，憐愛(ài)之情在心中悄悄燃起。一回到家，我便拿起暖水袋送到你的手上，只見(jiàn)你一臉的幸福，滿(mǎn)足的看著(zhù)我，一縷欣慰如漣漪般在我心中漾開(kāi)……那個(gè)冬天一點(diǎn)都不冷：12月10日。

　　和你一起走過(guò)的春夏秋冬，猶如一首歌，一首美好動(dòng)聽(tīng)的歌，那就讓我們永遠徜徉于美好的旋律中……

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