精選學(xué)舞蹈作文集合十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的學(xué)舞蹈作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)舞蹈作文 篇1
慢慢地，慢慢地走過(guò)那五彩的拉丁舞之路，回過(guò)頭來(lái)，我看到了自己那一步步拉丁成長(cháng)的腳印。這六年的拉丁舞之路充滿(mǎn)了痛苦與歡笑，只因我喜歡它。
剛上一年級的時(shí)候，媽媽就在學(xué)校給我報了拉丁舞，從此我便走上了拉丁舞之路。那時(shí)我方位不明，左右不分，節奏不對，跳起舞來(lái)?yè)u搖擺擺，就像一只小笨熊，除了正常的每周三節拉丁舞課，幼小的我在每天晚上都要在寂靜的墻角邊練習開(kāi)胯，慢慢地又學(xué)會(huì )了壓腿、下腰、劈叉在老師的嚴格的訓練下，我的基本功開(kāi)始有了進(jìn)步。但是離老師的目標還差得很遠。
在每一次舞蹈下課后，所有人都走了，面對那偌大寬敞的舞蹈室，我練著(zhù)一遍又一遍的套路，壓著(zhù)我那瘦弱的，滿(mǎn)是傷痕的腿一遍又一遍的重復，一次又一次的`堅持。突然，有一天練基本功時(shí)，我的腿居然壓下去了，我都不敢相信我的眼睛，那一刻淚水模糊了我的雙眼，老師也對我刮目相看。我自己也為我這份努力感到激動(dòng)和驕傲！可又有誰(shuí)知道成功的背后那一次又一次的摔倒，一次又一次的痛苦，一次又一次的堅持讓我走到了今天。
六年的拉丁舞之路，充滿(mǎn)了痛苦，但我會(huì )一直走下去。只因我喜歡它！我會(huì )更加堅定朝著(zhù)這條路一直走下去。我相信，我的練舞之路會(huì )走的更寬更遠！
學(xué)舞蹈作文 篇2
哎！這節音樂(lè )課又要跳集體舞，武老師先讓我們男女生交叉著(zhù)站，接著(zhù)，武老師費了九牛二虎之力才把我們的隊形調整好。雖然很多同學(xué)都不情愿，但是，一切行動(dòng)聽(tīng)老師的安排。武老師一聲令下，我們都按照他的要求做了。我取下紅領(lǐng)巾，自己拿一頭在手上，另一頭地給向忠浩。過(guò)了幾秒鐘，電視上顯示著(zhù)《小白船》幾個(gè)大字，又過(guò)了大約兩秒鐘，一陣刺耳的`音樂(lè )傳進(jìn)了我的耳朵里。舞蹈正式開(kāi)始了，武老師一邊看著(zhù)我們跳舞，一邊給我們介紹道：這種舞叫做集體舞來(lái)自古代歐洲。在古代歐洲，只有貴族的人，比如： 國王、公主、王子、王后，還有那些赫赫有名的大臣，這些有貴族血統的人，在參加一些盛大的舞會(huì )時(shí)，才能跳這種舞。當我正把武老師說(shuō)的這些話(huà)記在心里時(shí)，康澤國連忙調皮地接了一句：那我們就是貴族的人！這是，武老師又大吼了一句：停！緊接著(zhù)又說(shuō)：你看你們跳的是什么！全班同學(xué)淘氣地回答道：舞��！我差一點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)！重來(lái)！武老師生氣地說(shuō)道，下一遍還跳不好，還要重來(lái)，哼！我以為同學(xué)們會(huì )像以前那樣抗議道：這也太不公平了！可是，同學(xué)們并沒(méi)有那樣，而是一本正經(jīng)地看著(zhù)老師。就這樣，我們反復地練習了幾遍，我終于學(xué)會(huì )了跳集體舞。但是，因為這節課我們的反常表現，我們這節課得了我認為最不好的優(yōu)。
雖然這次音樂(lè )課得了優(yōu)，但是我還是很 高興，因為，我學(xué)會(huì )了跳集體舞。
學(xué)舞蹈作文 篇3
5歲的時(shí)候，媽媽覺(jué)得本寶寶身子坐不直，身姿不夠正,決定在少年宮給本寶寶報一個(gè)男生舞蹈班。本寶寶的舞蹈生涯從此開(kāi)始了。
男生舞蹈班是個(gè)公益班。公益班不要繳學(xué)費,這讓媽媽覺(jué)得上學(xué)和玩耍差不多,媽媽和我都沒(méi)有帶著(zhù)學(xué)習任務(wù)的壓力。
舞蹈老師是個(gè)男老師,個(gè)子高高大大，嗓音很洪亮。班上剛開(kāi)始有14個(gè)寶寶,后來(lái)有寶寶受不了練舞蹈的磨難,陸續有人退出,現在只有9名同學(xué)。
學(xué)舞蹈從壓腿、壓肩、壓跨 、踢腿等基本功動(dòng)作練起,老師每個(gè)動(dòng)作都教得十分認真。
壓腿是個(gè)苦差使，老師讓寶寶們先把腿架在綁桿上，然后再命令我們用胸部貼靠腿部使勁壓腿!剛壓腿完，還沒(méi)等寶寶們歇口氣，老師又要求大家壓肩，剛想休息一會(huì )，老師又“下令”讓我們劈叉、踢腿……。寶寶們各個(gè)累得吱牙咧嘴，腰酸腿疼，筋疲力盡。
更苦的是，老師讓寶寶們下腰，老師幫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地下腰，下過(guò)腰的同學(xué)們起來(lái)都叫苦連天。其中一個(gè)寶寶立足不穩，“撲通”一聲摔了個(gè)跟頭，引起大家哄堂大笑。
后來(lái)大家堅持練習，很快就適應了這些基本功。
班里面有個(gè)費娃娃(蕪湖土話(huà)，就是人們常說(shuō)的痞孩子)，是個(gè)典型的多動(dòng)癥，每次上課都只能練習一會(huì )兒，然后就喜歡躺在地上打滾，老師也拿他沒(méi)辦法，找他的媽媽談了幾次，效果也不大。
關(guān)鍵是他就站在本寶寶旁邊，老是干擾我，這讓我很煩惱。后來(lái)老師實(shí)在看不下去了，就讓他一個(gè)人站在比大家遠的`地方自?shī)首詷?lè )。我才算清凈下來(lái)。
舞蹈班的老師對本寶寶很欣賞，說(shuō)本寶寶跳得認真、跳得到位，悟性很好。上舞蹈班第一學(xué)期就把寶貴的優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號給了我。這讓我感到很開(kāi)心。
于是我很愛(ài)舞蹈，一直跳到現在。
學(xué)舞蹈作文 篇4
我特別羨慕舞臺上的小姑娘，穿著(zhù)美麗的衣裙，扭動(dòng)腰肢，翩翩起舞。不怕你笑話(huà)，曾在夢(mèng)中，我竟然也能在六一的學(xué)校舞臺上表演舞蹈啦！可夢(mèng)總究是夢(mèng)。我從來(lái)都不是老師想得到的好孩子。沒(méi)人愛(ài)的孩子，自己要更愛(ài)自己。今年暑假，我強烈要求爸媽讓我參加暑期舞蹈培訓班。
暑假學(xué)習舞蹈以來(lái)，我深深地感受到：臺上一分鐘，臺下十年功。沒(méi)有付出哪來(lái)收獲？每周的一、三、四的下午去舞蹈培訓班，我不是在烈日炎炎下前去，就是像今天那樣在大雨磅礴中去。動(dòng)作練了一遍又一遍，是枯燥的`。為了讓動(dòng)作符合老師要求，不管有多么酸疼，我都要強忍著(zhù)認真做好。每天早上起床時(shí)，感覺(jué)自己換了一副骨頭，又酸又疼。不過(guò)，現在好多了。
爸爸說(shuō)“練舞蹈苦吧！是啊，一切美好東西的獲得，都要歷盡艱辛，付出努力�！蔽�，愿意吃苦，并時(shí)刻準備著(zhù)！是為了自己有一天能成為一位美麗的舞者的信念鼓舞著(zhù)我。
簡(jiǎn)評：相信雕琢鍛鑄的痛苦之后是與眾不同的最好的自己！痛苦是快樂(lè )的前奏！
學(xué)舞蹈作文 篇5
今天，我們開(kāi)始學(xué)跳舞。教我們跳舞的是李老師。剛見(jiàn)面時(shí)李老師問(wèn)：“你們有誰(shuí)之前學(xué)過(guò)跳舞的？”全場(chǎng)沒(méi)有反應。老師又問(wèn)：“你們有沒(méi)有誰(shuí)之前接觸過(guò)現代舞的？”依然鴉雀無(wú)聲。老師似乎有點(diǎn)無(wú)奈，她大概也知道教導我們會(huì )是多么困難的'事了吧？
今天只練習了一個(gè)小時(shí)，學(xué)習了兩組動(dòng)作。剛開(kāi)始學(xué)可以說(shuō)有點(diǎn)糟糕吧？但我相信慢慢就可以好起來(lái)的了。
學(xué)舞蹈作文 篇6
叮，叮，叮下課鈴響了，同學(xué)們紛紛向操場(chǎng)奔去。雖然外面春光明媚，但我們個(gè)個(gè)都有無(wú)精打采的，都討厭跳小白船。
但是，廣播昊的音樂(lè )已經(jīng)響起來(lái)了！我們男生急急忙忙的把手從背后緩慢的伸出來(lái)，但正當我們男生小心翼翼的伸出手來(lái)的那一瞬間。大家都在那兒哈哈大笑�？赡苁亲龅牟惶匀话�！我心里默默的`想著(zhù)
接著(zhù)，我們又做了一會(huì )兒，正當快做完全的時(shí)候，我們男生和女生牽著(zhù)一只手，在那兒搖來(lái)?yè)u去，像一個(gè)小孩正在蕩秋千似的。這時(shí)謝老師把音樂(lè )停住，大聲的說(shuō)：跳得時(shí)候男、生要并腿！然后，謝老師做個(gè)動(dòng)作：先反把右腳向前放，然后把左腳也輕輕的，緊挨著(zhù)右腳放下去，最后，右腳再往回收，左腳也緊隨其后�？赐赀@一系列動(dòng)作后，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：應該像他那樣做。左腳不動(dòng)，右腳一會(huì )兒向前，一會(huì )兒向后。也有的說(shuō)：我們應該像謝老師那樣認真的做動(dòng)作才行！還有的，像猴子一樣，笑嘻嘻的，在那胡亂的舞過(guò)來(lái)，又舞過(guò)去。大家的想可真是五花八門(mén)啊，操場(chǎng)上可真像是炸開(kāi)了鍋！但很快就安靜了下來(lái)，同學(xué)們都學(xué)著(zhù)謝老師的樣子小心翼翼的認真的做了起來(lái)
在這陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)的季節里，我學(xué)會(huì )了跳集體舞！
學(xué)舞蹈作文 篇7
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，而我的愛(ài)好是舞蹈。在我心中，舞蹈是有味道的！酸、甜、苦、辣、咸這各種味道，在我學(xué)習舞蹈的過(guò)程中，都浮現心中。
我從幼兒園中班開(kāi)始學(xué)習舞蹈，那時(shí)候對我來(lái)說(shuō)是咸咸的。媽媽帶我到學(xué)校里去找老師，那時(shí)由于我不愛(ài)跳舞，便當場(chǎng)哭得稀里嘩啦，淚水流進(jìn)嘴里，我用舌頭一舔，咸的。之后，在媽媽和老師的鼓勵下，我還是踏進(jìn)了舞蹈教室的門(mén)兒。
我剛進(jìn)去，就看見(jiàn)許多與我同齡的小朋友正在練習基本功，有在抬腿的，有在做小跳的，還有在劈叉的。都練得有模有樣，老釋讓我跟著(zhù)她們一起做，我便乖乖地開(kāi)始練習。經(jīng)過(guò)一節課后，我便愛(ài)上了舞蹈。
三個(gè)月后，我的`動(dòng)作更純熟了，也更標準了。在這三個(gè)月里的時(shí)間里，對我來(lái)說(shuō)是酸的，是苦的。壓腿、踩胯時(shí)的疼讓我頭上、背上直冒汗�？晌疫�是咬緊牙關(guān)，挺了過(guò)來(lái)。每節課都這樣，但我卻從沒(méi)叫過(guò)苦，喊過(guò)疼。每天，我都會(huì )擠出時(shí)間來(lái)練練新學(xué)的動(dòng)作，從沒(méi)落下一天。
那一陣子還忙著(zhù)考級，那時(shí)候可真的是累��！老師對我們的要求也越來(lái)越嚴格，使我越發(fā)感到辛苦！
幾個(gè)星期之后，考級時(shí)間到了�？脊傧翊髦�(zhù)高倍鏡似的，仔仔細細地看著(zhù)我們，生怕漏了，我緊張得心都跳到嗓子眼兒里了。
之后，我去參加了比賽，并獲得了金獎的好成績(jì)，正逢考級證書(shū)也發(fā)下來(lái)了。我急忙打開(kāi)一看——優(yōu)秀！我高興地上躥下跳，興奮得不知該說(shuō)些什么好！那天對我來(lái)說(shuō)是甜甜的！雙喜臨門(mén)，我們全家都是其樂(lè )融融的！
學(xué)舞蹈的這段經(jīng)歷，對我來(lái)說(shuō)是寶貴的，是難忘的！
學(xué)舞蹈作文 篇8
有一年暑假我回到了我的老家泰和和我的家人和朋友一起度過(guò)這一個(gè)快樂(lè )的暑假�？墒俏以谝粋�(gè)中午發(fā)現了一件奇怪的事，那件事就是我的哥哥不見(jiàn)了！可是我的哥哥在下午四點(diǎn)的`時(shí)候又回來(lái)了！著(zhù)一些問(wèn)題讓我是惑不解。所以有一次我哥哥會(huì )來(lái)的時(shí)候我問(wèn)了我哥哥說(shuō)：哥哥你從中午一點(diǎn)到下午四點(diǎn)去干嗎了？然后我哥哥氣喘吁吁的說(shuō)：我去跳街舞了！然后我一聽(tīng)到跳街舞這三個(gè)字使我感到很陌生但是我很想去試一試所以我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢屛夷懿荒苋ヌ治�？然后媽媽說(shuō)：可以。所以我想去跳街舞。
轉眼間就到了第二天中午一點(diǎn)，我吃完午飯準備和我哥哥一起去跳街舞。過(guò)了幾分鐘我和哥哥坐著(zhù)媽媽的電動(dòng)車(chē)來(lái)到了跳街舞的地方。我媽媽就對老師說(shuō)：老師，我兒子袁伊軒想跳街舞。然后老師就說(shuō)：好。隨后我就正式的融入到這個(gè)大家庭了。有一天街舞老師對我們說(shuō)：現在我教大家一個(gè)動(dòng)作，他的名字叫三點(diǎn)這個(gè)動(dòng)作有點(diǎn)難！隨后我試了一次可是沒(méi)有成功反而在成功到一半的時(shí)候摔了下來(lái)。我本來(lái)是想放棄了，但是失敗是成功之母這句俗語(yǔ)在我腦海中飄過(guò)。最后我堅持不懈，一試再試終于成功了！
最后我通過(guò)這件事明白了，做人、做事都要堅持不懈的道理。在此我也希望通過(guò)我這件事也可以讓大家明白這個(gè)道理。
學(xué)舞蹈作文 篇9
六歲的時(shí)候，我喜歡看電視。有一次，我打開(kāi)電視機隨便調了一個(gè)頻道看，正在播放著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。他們穿著(zhù)亮閃閃的衣服，挺著(zhù)身子扭動(dòng)著(zhù)腰真好看。我就纏著(zhù)媽媽給我學(xué)。媽媽說(shuō)：好吧！還告訴我這就是拉丁舞。 過(guò)了幾天，媽媽就和我來(lái)到一個(gè)地方，把我帶到了一個(gè)男老師那里，還告訴我這是聞老師，以后就跟著(zhù)聞老師跳拉丁。聞老師把我帶到一個(gè)很大的教室，教室里人山人海，他們跟著(zhù)音樂(lè )跳著(zhù)，我一下子就喜歡上了這里，后來(lái)我就和拉丁結下了不解之緣。
先學(xué)倫巴，那天聞老師讓我們坐成一排�？粗�(zhù)聞老師跳，聞老師擺了個(gè)蘭花指，腳一會(huì )兒往后，手互相配合，隨著(zhù)音樂(lè )腰也不停的扭動(dòng)，就像一條蛇一樣靈活，看得我目瞪口呆。
輪到我們跳了，我們站了起來(lái)分成四排。音樂(lè )一響我手舞足蹈，可是一會(huì )兒我卻跳不好了，手擺的'很好腳卻忘了，一會(huì )兒腳跳得很好手卻忘了。這下我跳得亂七八糟，同學(xué)們看了哈哈大笑，急得我快哭了。這時(shí)我想起媽媽和我說(shuō)得話(huà)：遇到事情不要忙著(zhù)哭，想想老師剛剛是怎么跳得。我擦干眼淚。這時(shí)老師正問(wèn)著(zhù)我們誰(shuí)來(lái)跳，我舉起手說(shuō)：我來(lái)。我大大方方的走上去，音樂(lè )一響我想著(zhù)聞老師跳得動(dòng)作跳了起來(lái)，下面響起一片掌聲，我笑了。
我現在學(xué)會(huì )了拉丁舞所有的舞步，如果你問(wèn)我有何秘訣，我不會(huì )告訴你的。
學(xué)舞蹈作文 篇10
我的課余生活豐富多彩，其中有丟手絹、貼膏藥、學(xué)舞蹈······我最喜歡的就是星期天和小朋友們一起學(xué)舞蹈。
星期天上課，我和大家紛紛來(lái)到舞蹈班。老師先讓我們趴橫叉，趴的過(guò)程中，我的腿很痛，但我看到老師鼓勵我，我堅持到了最后。趴完橫叉，我的腿酸的都快站不起來(lái)了，我好不容易站起來(lái)了，老師就讓我們壓腿，我忍著(zhù)痛，終于壓完了。老師就教了我們一個(gè)新‘‘招術(shù)’’---站下腰�？粗�(zhù)老師演了一遍，我覺(jué)得還算簡(jiǎn)單，就試了一下，咣當！當我下到一半的時(shí)候，我的腰實(shí)在支撐不住了，結果一頭摔在了地上，當時(shí)老師對我說(shuō)：‘‘世界上有第一次成功的喜悅，也有做不好和失敗的煩惱，只要持續練，總有一次會(huì )做好的！’’我聽(tīng)了老師的.話(huà)，試了一下。這次是老師扶著(zhù)我的腰下的。剛開(kāi)始我是靠自己的力量下的，可我下到一半時(shí)，是靠老師手的力量下的。我不灰心，繼續練這下腰。小朋友休息時(shí)，我讓小朋友扶著(zhù)我下腰。漸漸地，漸漸地，我終于學(xué)會(huì )了下腰，但我還是起不來(lái)，老師說(shuō)這樣已經(jīng)很棒了，我特別高興。
下課了，老師布置完作業(yè)后我們就依依不舍的走了。這節舞蹈課是我最難忘的一節了，我真期待下周的舞蹈課��！
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