有關(guān)四年級小學(xué)生作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的四年級小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級小學(xué)生作文 篇1
走廊里響起“嗒嗒嗒”的腳步聲，教室里立即安靜下來(lái)，“老師來(lái)了！”話(huà)音剛落，老師到達了教室。
“有的同學(xué)考得不好！”老師“嘩啦啦”地發(fā)下來(lái)試卷，每個(gè)同學(xué)都依次拿到了自己的試卷——唯獨我沒(méi)有拿到。心中仿佛塊東西堵在胸口，怎么回事？
“邱潤邦，下課到我辦公室來(lái)！”慘啦，語(yǔ)文又開(kāi)掛了。就知道我要做好了挨罵的準備。
時(shí)間過(guò)得太快了，但我不得不來(lái)到了老師的'辦公室。老師從桌底抽出了張試卷，上面寫(xiě)著(zhù)我的名字，咦？我只考了五十八點(diǎn)五分！天哪！我考了一個(gè)不合格的五十八點(diǎn)五分！那時(shí)我的心如懷著(zhù)一只兔子怦怦直跳，在胸前狂沖亂撞，就像要馬上沖出來(lái)一樣。半晌，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起。
“邱潤邦，很驚訝吧？你知道為什么你考那么差，別的同學(xué)考得那么好嗎？”我沒(méi)出聲，只是低著(zhù)頭，不敢看她，成績(jì)最高的有九十四點(diǎn)五分。
“就是因為你上課不專(zhuān)心聽(tīng)課，課本不做筆記，考試不復習，態(tài)度不端正�！�
“……”
“回去吧！”我抬起頭，吃驚地看著(zhù)老師，老師竟沒(méi)有責罵我，這段時(shí)間我沉迷上了打游戲，學(xué)習只是應付式。但我又從老師眼中看到了許多東西，有嚴格，有仁慈……但最多的是對我的愛(ài)，這就是我的老師，一個(gè)如此相信我又如此懂我們的老師。
老師依然嚴厲，我的成績(jì)也節節拔高，但我永遠不會(huì )忘記這件事，忘記我的老師——葉東。
四年級小學(xué)生作文 篇2
今天我們小組開(kāi)展了一次小分隊活動(dòng)。
我們來(lái)到了金尚廣場(chǎng)的圖書(shū)館旁邊的'一個(gè)小屋子里。首先，我們的組長(cháng)拿出了這次要讓我們寫(xiě)的數學(xué)題目，我們一個(gè)個(gè)都拿起自己手中的筆飛快地寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)完后，我們開(kāi)始對答案了對完答案，我們就開(kāi)始交流老師讓我們調查的垃圾分類(lèi)，首先小曾說(shuō)紙尿褲、紙等等都要放在其他垃圾里。小蘭說(shuō)易拉罐、紙盒……放在可回收垃里。
我們做完任務(wù)后來(lái)到了廣場(chǎng)樓下剪刀石頭布小張來(lái)抓我們，我們都紛紛多大樹(shù)下小張走了過(guò)來(lái)，我們立刻又跑出去……
這次的小組活動(dòng)真的好開(kāi)心啊，期待下一次的小組活動(dòng)。
四年級小學(xué)生作文 篇3
走進(jìn)青海湖，哪里風(fēng)景如畫(huà)，崇山峻嶺。
來(lái)到青海湖邊，只見(jiàn)天蔚藍蔚藍的，朵朵潔白的云兒悠閑地飄著(zhù)，變幻無(wú)窮。時(shí)而變成一只小兔子，在天空中奔跑；時(shí)而變成一群小羊，低頭吃著(zhù)香嫩的鮮草；時(shí)而變成一個(gè)巨大的棉花糖，讓人垂涎不已。
山，姿態(tài)不一，有的挺拔險峻，有的威嚴聳立。相同的是山上都被白雪覆蓋著(zhù)，像極了雪糕店里的冰淇淋，讓人有拿到手里吃一口的欲望。
水，清澈見(jiàn)底，時(shí)而推來(lái)一道道白色的“蓮花”，不斷地輕輕撲打在石頭上，奏起好聽(tīng)的音樂(lè )。半空中飛翔著(zhù)一只只海鷗，不時(shí)地降到水面上，把頭伸進(jìn)水里捉魚(yú)吃，像一個(gè)個(gè)小小的'潛水艇。
草原的小路上，不時(shí)有人騎馬過(guò)來(lái)，其中有一匹純白色的馬我非常喜歡，心里暗暗的給它起了個(gè)名字——白龍馬。這匹馬長(cháng)著(zhù)一雙清澈的大黑眼睛，當我騎到它身上時(shí)，它抖了抖身子，我覺(jué)得我都要掉下去了。于是，便讓媽媽上來(lái)陪我一同騎馬。當我騎著(zhù)馬在草原上漫步時(shí)，看見(jiàn)旁邊草地上有幾只肥嘟嘟的土撥鼠。只見(jiàn)它們的地洞遍地都是，不一會(huì )就會(huì )從任意一個(gè)洞口探出頭，望著(zhù)我們。
看啊，青海湖是那樣美麗，你不想來(lái)看看嗎？如果來(lái)了，相信你一定會(huì )有和我一樣的感覺(jué)，會(huì )對青海湖流連忘返。
四年級小學(xué)生作文 篇4
同學(xué)們，我是一頭須鯨，我一頓就可以吃?xún)汕Ф喙镏氐奈r和小魚(yú)，我是鯨中體型最大的藍鯨，我還有個(gè)別名哦：剃刀鯨，怎么樣？有趣吧！我是國家一級保護動(dòng)物�？墒侨祟�(lèi)的貪心使我們陷入了苦惱，我是十分漂亮的哦！
我的身子有藍又有白，我沒(méi)有牙齒，是把食物吞進(jìn)肚子里的，我們不屬于魚(yú)類(lèi)，而是哺乳動(dòng)物，其實(shí)我們的祖先和牛羊一樣生活在陸地上，后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先的前肢和尾巴逐漸退化了，整個(gè)身子成了魚(yú)的樣子，適應了海洋生活。我們的小鯨是胎生的。
我們生活本來(lái)是快樂(lè )自在，可是人類(lèi)的貪心使我們陷入了苦惱，像我這樣的.藍鯨，在20世紀有近36萬(wàn)頭被殺，我們鯨對人類(lèi)來(lái)說(shuō)是滿(mǎn)身是金、在高級餐館，鯨肉是非常貴，富有的人為了證明自己的高貴，使勁向餐館訂鯨肉。而且工廠(chǎng)的污水、煙氣能不能消除掉？為什么人類(lèi)科學(xué)家不能發(fā)明消除污水、煙氣的工具呢？
捕殺者，你們能不能少不殺一頭鯨，現在已經(jīng)有許多種類(lèi)的鯨已經(jīng)瀕臨死亡，請你們不要破壞我們的生活環(huán)境，不要傷害我的家族，其實(shí)人與動(dòng)物是好朋友，同學(xué)門(mén)，你們說(shuō)我說(shuō)得對嗎？
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