敘事的作文

【精選】敘事的作文集錦5篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的敘事的作文5篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　春節是家里最熱鬧的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)打掃衛生，貼春聯(lián)，買(mǎi)年貨……忙得不可開(kāi)交，沒(méi)有一個(gè)人是閑著(zhù)的。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，馬上迎來(lái)了大年三十這一天。

　　傍晚時(shí)分，就能聽(tīng)到放鞭炮的聲音，“噼里啪啦——”。又過(guò)了好一會(huì )兒，一陣陣香味從每家每戶(hù)傳出來(lái)我們家也不例外。一大張圓桌上擺滿(mǎn)了香噴噴的美食,有雞、鴨、魚(yú)、藕、年糕、西施豆腐……等，令我迫不及待地想要大吃一頓。很快，人都到齊了，我一坐下就開(kāi)始夾菜，吃菜，吃得津津有味。長(cháng)輩們都互相敬酒， 喝得滿(mǎn)臉通紅。團圓飯后，舅媽嫻熟地包起餃子，有大的，也有小的，卻錯落有致。

　　晚上十二點(diǎn)整，我們放起了“開(kāi)門(mén)紅”，那震耳欲聾的聲音讓我有些害怕，但是看著(zhù)那些美麗的煙花在夜空綻放又使我興奮不已。真是火樹(shù)銀花不夜天，家家燈火通明，處處煙花綻放，鞭炮聲此起彼伏。絢麗多彩的煙花照亮了夜空，有的像美麗的花朵，有的像燃燒的火焰，還有的像飛流的瀑布……美不勝收。當我和表哥表妹沉浸在放煙花的快樂(lè )中時(shí)，屋里的舅媽伴著(zhù)鞭炮聲下起了餃子�；貋�(lái)的時(shí)候，就聞到了餃子的香味。我們都拿起了碗筷，紛紛去搶桌子上的.那一大鍋餃子。我們吃得不亦樂(lè )乎，香噴噴的餃子馬上吃掉了一半。這時(shí)，舅媽嘀咕了一句：“都吃了一半了，怎么還沒(méi)吃到呢！”我一聽(tīng)，心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)：到底是什么東西沒(méi)吃到呢？

　　“舅媽?zhuān)�是什么東西沒(méi)有吃到��？”我說(shuō)出了心中的疑問(wèn)。

　　“哦，是這樣的，我在餃子里面包了3個(gè)硬幣，到現在你們都還沒(méi)有吃到呢！”舅媽一說(shuō)完，大家又開(kāi)始搶剩下的餃子，我也不例外。就這樣，大家一直搶?zhuān)瑩尩酵肜镅b不下餃子才開(kāi)始吃，而且都是大餃子，因為我們認為硬幣包在餃子里肯定很大。到最后，沒(méi)搶到大餃子的都是小餃子。一個(gè)個(gè)都是吃著(zhù)碗里的，看著(zhù)鍋里的。第一個(gè)吃到硬幣的是哥哥，第二個(gè)吃到的是外婆，第三個(gè)吃到的是我。個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了花，笑聲充滿(mǎn)了外婆家那幸福的小屋，好一幅溫馨甜美的畫(huà)面。

　　時(shí)間是短暫的，但和親朋好友度過(guò)了這么美好的時(shí)光，真是令我難忘。我的寶箱里又多了一顆光彩奪目的珍珠。

敘事的作文 篇2

　　蠟染衣服在陽(yáng)光下泛著(zhù)迷人的光，我們拿起衣服看了看，衣服、裙子、頭帕、背娃娃的背帶，服飾主件，一樣不少地放在屋中央的爐子上，任我們盡情翻看、照相。

　　衣服似乎很少清洗，有淡淡的霉味，但這并不代表婦女們不在制作蠟染，不再穿自己的民族服裝了。

　　和貴州師范大學(xué)中國南方喀斯特學(xué)院的任曉東老師等，到貴定去看蠟染的初衷，是到一個(gè)村子里看看，想把那里作為長(cháng)期的人類(lèi)學(xué)觀(guān)察和研究點(diǎn)。

　　這一天，不是村落有節日或重大儀式的時(shí)候，一切看來(lái)都是那么平淡，卻在平淡中安頓著(zhù)鄉村世界。一切都是那么真實(shí)，我們就想觀(guān)察這種真實(shí)語(yǔ)境下的民族生活樣式。

　　在驅車(chē)前去的高速路上，我們曾看見(jiàn)身著(zhù)這種苗族蠟染服飾的婦女搖擺著(zhù)土布蠟染裙子，一晃而過(guò)，奇裝麗影片刻來(lái)到心底，過(guò)目不忘。很多年前，我們曾在凱里買(mǎi)過(guò)這樣的服飾，被那簡(jiǎn)單的古樸打動(dòng)，如獲至寶。

　　這一天是縣城的趕集天，我們來(lái)到老城閑逛，依然可見(jiàn)一些臨近村寨的苗族婦女穿著(zhù)傳統苗族蠟染服飾，大大方方地走在縣城，買(mǎi)一些日常家用小雜件。我們不停地按下快門(mén)，她們若無(wú)其事地走在自己的路上，眼里儼然就只有街上琳瑯滿(mǎn)目的小商品。

　　來(lái)之前，縣委宣傳部的羅貴榮已經(jīng)幫我打聽(tīng)了在縣城有一個(gè)婦女還在做蠟染賣(mài)，她的名字叫何道玲。

　　20多年前，何道玲曾當過(guò)鄉黨委書(shū)記。后來(lái)隨丈夫遷居到縣城，難找到正式工作，于是，她開(kāi)始挑著(zhù)各種民族產(chǎn)品在縣城內趕轉轉場(chǎng)。

　　來(lái)到何道玲家，一棟6層的樓房里,我們看著(zhù)她從現代化家的臥室里取出一張張古老的蠟染，幾十件刺繡和蠟染的衣服，都是傳統的花樣。何道玲拉著(zhù)它們在床底的陽(yáng)光下看，我們一一觀(guān)看，一一拍照。

　　有蠟染和刺繡花紋的衣服都是傳統的，她已經(jīng)不拿出去賣(mài)，“因為當地已經(jīng)沒(méi)有人喜歡傳統的了”，相反，何道玲發(fā)現，用新技術(shù)合成的新苗裝受到廣泛青睞。一般是，何道玲修好花樣，花50元成本用機器織好刺繡片，再找人在電腦上按照花樣設計圖樣，打印出來(lái)很多張，她就以繡花片為模板，花一天時(shí)間把繡片用縫紉機縫合在衣服的各個(gè)部位。這種機繡的新式苗裝很受歡迎，每個(gè)月，她能賣(mài)出十來(lái)件。

　　我們沒(méi)有被新的機子繡的刺繡衣服打動(dòng)，把每個(gè)傳統的樣式看了又看，娃娃包片、頭帕、背帶等都一一照了又照。

　　何道玲的侄女給她畫(huà)了一張蠟畫(huà)，當地叫做陪葬器,死后用于掩蓋身體。我們對蠟染上的花紋和色彩無(wú)比著(zhù)迷。

　　才40來(lái)歲的婦女，為何就有人準備好了陪葬器呢？何道玲看出我們的疑意，告訴我們說(shuō)，這個(gè)畫(huà)要畫(huà)很久，這幅畫(huà)是侄女從城里讀大學(xué)回來(lái)休假時(shí)抽空畫(huà)的。

　　何道玲很希望能找到更大的市場(chǎng)來(lái)銷(xiāo)售傳統的東西，她和很多苗寨都有聯(lián)系，包括自己以前居住的'村里，很多婦女在做蠟染制品，生產(chǎn)潛力巨大。她們期望著(zhù)蠟染市場(chǎng)更大，能賣(mài)出更多的產(chǎn)品，貼補家用。

　　雖然，每年只在六七月是氣候和氣溫最適合畫(huà)蠟、染蠟的季節，我們到村里的時(shí)候,很多苗族婦女仍在做蠟染作品，這個(gè)期間的集中工作，做的衣服甚至夠一年使用。

　　在村子里，我們訪(fǎng)問(wèn)了的幾個(gè)家庭，制作蠟畫(huà)的很多婦女都不在家了。袁在香剛從打工地廣東回來(lái)，會(huì )做全套蠟染服飾，但是，她已經(jīng)很久沒(méi)有做了。

　　在現代化和全球化過(guò)程中，很多物質(zhì)和非物質(zhì)文化正在面臨嚴峻的挑戰，建筑、服飾、手工藝產(chǎn)品等物質(zhì)形態(tài)的東西正在消失，而飽含著(zhù)民族宗教性和儀式性的文化符號還在鄉村內部堅強地傳習。貴定縣苗族婦女的蠟染技藝和服飾保存完好，和經(jīng)濟發(fā)展有關(guān)，也體現了該地區民族文化保存的完好性。另有一種解釋?zhuān)�可能蠟染技藝承載的儀式性文化，讓其在面對現代工業(yè)文明時(shí)，果斷地作出內部文化認同選擇，走向自我為中心的現代化適應歷程。

　　無(wú)疑，當民族文化從“邊緣”走向“中央”，民族手工藝產(chǎn)業(yè)的有序發(fā)展和高端市場(chǎng)將啟程。這是，我們從考察貴定蠟染看到的啟示。

　　村落已經(jīng)布滿(mǎn)水泥房子，內部還有很多文化的細部還在留存。我們不知道我們會(huì )不會(huì )回來(lái)，再來(lái)尋找那些正在消逝的文化符號。也許，我們還要回去,慢慢坐下來(lái)，傾聽(tīng)她們的文化敘事。

敘事的作文 篇3

　　有一天的下午,一個(gè)雷把的我嚇壞了,天空下起了小雨,這時(shí)我想起了回家,就對姑姑說(shuō)"我想回家"姑姑于是給我戴上了一頂小紅帽,于是我向家跑去,可是我回到家時(shí),家里的門(mén)緊瑣著(zhù),雨水沒(méi)有落在我的頭向,因為我有一頂小紅帽,由于我穿的太少,風(fēng)吹得很冷,于是我再次項著(zhù)帽子跑回了姑姑家.于是我給媽媽打了電話(huà),媽媽說(shuō)"一會(huì )來(lái)接我"于是我趴在窗向等媽媽.

　　我看著(zhù)窗外的小雨,這時(shí)我想起了,有一次我和姥爺在河堤放風(fēng)箏,頓時(shí)時(shí)天空刮起了大風(fēng),大雨毫不留情地打在我們身上,河堤是無(wú)處跺雨,我們只能承著(zhù)象子彈的雨點(diǎn)打向我們,這時(shí),姥爺把他頭上的紅色帽子摘給了我,雨點(diǎn)不再打在我的頭上,臉上沒(méi)有了雨水,我們馬上騎車(chē)回家,可回到家,姥爺的身上全濕了,老姥爺感冒了,那頂帽子傳遞著(zhù)愛(ài)的'溫情.

　　當媽媽來(lái)姑姑接我時(shí),我戴上了小紅帽,很神氣地走了,因為它在雨中給我溫暖和愛(ài),給了我真情,它就是美麗童話(huà)里帶有翅膀的小紅傘在我需要關(guān)情時(shí),它時(shí)時(shí)處處關(guān)懷我.

敘事的作文 篇4

　　今天體育課，老師突然宣布了一個(gè)大事情！那就是“我們班和六年級十三班要舉行一場(chǎng)籃球比賽”，并且都沒(méi)有給我們準備的時(shí)間，老師就開(kāi)始挑隊員了，老師說(shuō)：“籃球隊的出來(lái)！”只見(jiàn)管文萱、蔣濤朝、朱明宇……幾個(gè)籃球隊員不約而同的就站出來(lái)了，還有兩名最出乎意料的'華佳頤、姜志遠，感覺(jué)這兩名同學(xué)平時(shí)運動(dòng)都不是強項，我們不由捏了把冷汗。

　　一下樓，我們就看到對面六十三班的同學(xué)已經(jīng)到了，參賽的隊員在操場(chǎng)上站好后，裁判一聲令下“比賽開(kāi)始”！比賽規則誰(shuí)投進(jìn)一球就一分，最先開(kāi)始是我們班發(fā)球，第一組管文萱、蔣濤朝、潘馳明，蔣濤朝抱著(zhù)球左一晃右一晃躲避著(zhù)對方的攻擊，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)隊友的走位，找準時(shí)機把球運給了管文萱，管文萱縱身一躍，把球投向籃筐，可惜只擦到了籃球框，球在地上跳了一下，就被對方小胖搶到手了，小胖直接把球投向籃球框，我們想心中不停的默念“不要中，不要中”結果球進(jìn)了！我們不由的發(fā)出了嘆氣的聲音。第二輪還是我們發(fā)球，因為對方贏(yíng)了，我們換了一個(gè)球員，把潘馳明換成了朱明宇，對方同樣也換了隊員。蔣濤朝發(fā)球成功后，朱明宇緊緊的咬住對方的球員，他到哪朱明宇跟到哪！場(chǎng)面變成了二Vs二，管文萱把球搶到后，一邊拍球一邊等蔣濤朝走位到籃球架底下，管文萱飛起來(lái)奮力一跳，把球順利的傳給了蔣濤朝，蔣濤朝三步灌籃，投籃成功，“耶，我們得分啦！”場(chǎng)面十分激烈，經(jīng)過(guò)了白熱化狀態(tài)，最后以比分2比5我們班慘敗收場(chǎng)。

　　這是本月我們班最的新鮮事，讓我明白了友誼第一，比賽第二！

敘事的作文 篇5

　　這周一下午，我們學(xué)校進(jìn)行大隊委員的評選，我被選上了。

　　我們要先做一個(gè)一分鐘的自我介紹，我抽了個(gè)一號，由于我膽很小，從來(lái)沒(méi)有在全校同學(xué)面前講過(guò)話(huà)。這是我上學(xué)以來(lái)的第一次。正當主持人說(shuō)道：“請，大隊委候 選人上臺講話(huà)�！边@時(shí)我的心就要跳到嗓子眼了。我定了定神，邁著(zhù)自信的步伐走上臺去，先敬了個(gè)禮，開(kāi)始我的講話(huà)。等我講完話(huà)敬禮時(shí)，我們班的同學(xué)給我編了 一個(gè)口號，是：“鑫淼，鑫淼，為你加油！為你自豪！”我聽(tīng)了感到非常的.激動(dòng)。選舉結束后，過(guò)了一會(huì )大隊輔導員出來(lái)了，手里拿著(zhù)一個(gè)信封，我想大隊委員的名 單終于出來(lái)了。這時(shí)大隊輔導員說(shuō)：“這屆大隊委員有……”我的心再一次跳到嗓子眼了，我期盼著(zhù)，眼看著(zhù)一個(gè)個(gè)名額都被占了，我的心不斷地加快，這時(shí)大隊輔 導員說(shuō)：“五（2）班，鄧鑫淼�！彪S著(zhù)一片歡呼聲中，我被評上了。我高興極了。

　　我覺(jué)得你只要努力了，只要進(jìn)步了，同學(xué)們就能看得見(jiàn)。就會(huì )對你充滿(mǎn)信任。最終你就可以成功的。

　　點(diǎn)評：

　　文章結構簡(jiǎn)單明了，故事情節緊張激動(dòng)，心理、動(dòng)作、語(yǔ)言的細致刻畫(huà)和側面烘托，讓我們明白了一個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理，只要努力了就會(huì )有進(jìn)步，只要進(jìn)步了就會(huì )有成功，相信自己，對自己大聲的說(shuō)：“我就是最棒的！”這對你很重要！加油！

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