精選開(kāi)學(xué)計劃范文匯總9篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)計劃 篇1
一、維權辦事方面
1、完美投訴渠道辦事,成立投訴辦事軌制化
現有的部分辦事同窗的渠道有郵箱、投訴德律風(fēng)、微博、博客、QQ等幾個(gè)。辦事渠道固然開(kāi)設較多,可是真正能投入利用的首要為微博,總結原因,首要有以下幾點(diǎn):起首,投訴渠道的宣傳力度不敷。固然上學(xué)期部分有專(zhuān)門(mén)對投訴的渠道以噴繪的形式對外進(jìn)行公示,但因宣傳活動(dòng)舉辦時(shí)間較短、噴繪宣傳規模局限原因,見(jiàn)效甚微。
其次,現今微博的利用率較大,而且利用便利、校內各大微博之間的互動(dòng)等原因,造成部分上學(xué)期的首要投訴來(lái)歷皆為微博。微博的利用便利的我們部分的工作,對外信息發(fā)布、交流,但也使我們的辦事僅僅局限在工院的微博博主中,無(wú)法涉及更多的同窗。
針對上學(xué)期投訴渠道的扶植存在的好壞,本學(xué)期,權益部將精簡(jiǎn)投訴渠道,并借鑒師大“學(xué)生辦事站”的做法,開(kāi)設固定的投訴點(diǎn)。采納的工作具體如下:
(1)封閉郵箱的利用,著(zhù)重德律風(fēng)、微博、QQ三種投訴渠道的利用,將開(kāi)設定點(diǎn)投訴(辦公室領(lǐng)受投訴辦事)落實(shí);
(2)加大投訴渠道的宣傳工作,建造投訴渠道宣傳書(shū)簽、張貼印有提醒渠道的宣傳公益口號;
(3)繼續采用每周負責值班制以及每個(gè)本能機能部分皆設權益部人對其負責的做法,將每周負責值班的人員收集到的投訴工作分發(fā)各負責本能機能部分的成員,待解決完后同一匯總公示;
(4)完美《權益部投訴渠道治理留意事項》,使部分維權辦事工作軌制化,解決問(wèn)題以及看待同窗投訴能規范合理化,使部分工作能更好地傳承;
(5)增強與各本能機能部分負責人教員的聯(lián)系工作,力圖取得其信賴(lài),準確看待同窗們的投訴、反饋,力圖有用實(shí)時(shí)解決同窗的問(wèn)題。
2、繼續開(kāi)展“本能機能部分面臨面”,提高結果、豐碩攻略。
“本能機能部分面臨面”活動(dòng)可以說(shuō)是繼“食堂評菜活動(dòng)”、“十佳辦事員票選活動(dòng)”之后的部分又一大品牌活動(dòng)。顛末上學(xué)期的試探,總結“本能機能部分面臨面”活動(dòng),首要存在結果欠佳,解決力度欠缺幾個(gè)方面的問(wèn)題。本學(xué)期對于部分的品牌活動(dòng),將授與以下幾點(diǎn)改良:
(1)聯(lián)系好相關(guān)本能機能部分教員,以求提高活動(dòng)所取得的結果;
(2)加大活動(dòng)的宣傳力度,將“本能機能部分面臨面”活動(dòng)按期、定點(diǎn)化,每單周或雙周的周三下戰書(shū)舉辦活動(dòng),形成同窗們對此活動(dòng)的熟知介入意識;
(3)增添介入活動(dòng)的本能機能部分,每次活動(dòng)非論針對哪個(gè)本能機能部分,皆設收集同窗對其他本能機能部分提出定見(jiàn)的版塊;
(4)針對分歧本能機能部分的特點(diǎn),立異活動(dòng)形式,如開(kāi)設游戲版塊等,提高同窗介入度。
3、增強對系部相關(guān)負責人的聯(lián)系,與各高校相關(guān)部分的.交流合作
維權辦事工作若僅憑一個(gè)部分之力是無(wú)法完成的,在本身摸索前進(jìn)的同時(shí),應注重縱橫方面的交流合作,是以必需在原有的根本上,增強對與各院系的聯(lián)系、合作,更好地解決問(wèn)題;不僅如斯,與其他高校相關(guān)部分的交流、經(jīng)驗分享也是提高維權辦事工作的首要路子之一。
二、內部扶植方面
1、正視部分傳承,抓好納新、干事培育、新干部本質(zhì)提高工作下學(xué)期部分將面對新城代謝的關(guān)鍵期間,若何留住老成員,納進(jìn)新成員、培育新干部、增強部分凝集力是部分本學(xué)期的工作重心。按照本學(xué)期學(xué)生會(huì )的工作打算,權益部將采納先新干部培育,后罷休讓新干部、老干事納新、培育新干事的策略,循序漸進(jìn),一步一步地進(jìn)行新一屆權益部的交代工作。傳承部分維權辦事的工作焦點(diǎn),并經(jīng)由過(guò)程日常工作、開(kāi)設內部培訓等體例,重點(diǎn)培訓他們的文書(shū)寫(xiě)作能力、當眾演講能力以及溝通交流能力等。
2、增強與學(xué)生會(huì )其他部分地溝通交流
總結上學(xué)期,權益部成員遍及與其他部分成員的交流較為局限,日常交流僅在部分內部。此對于他們的能力熬煉、人際交往、工作程度等方面城市造成負面影響。是以本學(xué)期將凸起與學(xué)生會(huì )其他部分的交流溝通,提高活動(dòng)合作、聯(lián)誼交流、日常交往等互動(dòng)。
開(kāi)學(xué)計劃 篇2
本學(xué)期，我校嚴格按照上級文件精神的要求，于2月23日準時(shí)開(kāi)學(xué)報到，并及時(shí)對學(xué)校的各項工作進(jìn)行部署安排，使學(xué)校的工作在短時(shí)間內有計劃、按步驟地得到了開(kāi)展。下面就我校開(kāi)學(xué)工作開(kāi)展情況做以自查如下：
一、基本情況
學(xué)校共設有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生208人，其中女103人，教職工14人，專(zhuān)任教師合格率、任職資格率為100%。本年度學(xué)區共有適齡生171人，其中女88人，隨著(zhù)義務(wù)教育工作的不斷深入開(kāi)學(xué)，自XX年以來(lái)，學(xué)區內適齡兒童入學(xué)率、在校學(xué)生鞏固率及15周歲初等義務(wù)教育完成率均為100%。學(xué)校設有圖書(shū)室、多媒體室，教學(xué)設施基本滿(mǎn)足教學(xué)需求。學(xué)校占地面積6506平方米，生均32平方米，校舍建筑面積720平方米，生均3.56平方米。
開(kāi)學(xué)初期我校教師提前一周到校對校園進(jìn)行了規劃平整，同時(shí)對各班級的室內布置重新進(jìn)行了美化。近期我校又對墻體的校風(fēng)與校訓進(jìn)行了大的更換——由原來(lái)的平面字變成了現在的立體字，這使得這些風(fēng)紀字變得更加醒目。相信通過(guò)這些努力一定會(huì )使學(xué)生在新學(xué)期感受到新的氣象。
二、工作措施
1、切實(shí)加強校務(wù)透明度建設。為增強學(xué)校管理的透明度，開(kāi)學(xué)初校委會(huì )一班人員及時(shí)召開(kāi)了校委會(huì )，對本學(xué)期的工作進(jìn)行了全面規劃，實(shí)行分工負責，責任到人，并召開(kāi)了全體教師會(huì )議，對本學(xué)期各項工作分工、財務(wù)收支、帳務(wù)管理及學(xué)校用品購買(mǎi)辦法等進(jìn)行了會(huì )議公開(kāi)，充分接受全體教師的監督。學(xué)校購買(mǎi)用品票據報銷(xiāo)實(shí)行購物人、收物人和校長(cháng)共同簽字的辦法，使學(xué)校財務(wù)管理做到了人人參與監督的透明化管理，同時(shí)學(xué)校在開(kāi)學(xué)的第一周就組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，促使了教師“以德育人”理念的升華。
2、進(jìn)一步規范辦學(xué)行為。辦人民滿(mǎn)意教育是我們的追求，在辦學(xué)中我校始終堅持“以人為本、和諧發(fā)展、全面育人”理念，充分尊重每位學(xué)生的個(gè)性差異開(kāi)展教育教學(xué)。
3、安全工作高于一切。由于暑假期間學(xué)生脫離學(xué)校管理教育，部分學(xué)生的安全防范意識和自我保護意識有所淡薄，針對這一現狀，在開(kāi)學(xué)報到的第二天，我校就嚴格要求各班集中利用一個(gè)下午的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)安全教育，在第一時(shí)間內樹(shù)立了學(xué)生的安全意識。同時(shí)學(xué)校又及時(shí)組織教師學(xué)習了學(xué)校安全工作制度、安全目標責任書(shū)等內容，使教師進(jìn)一步明確了安全教育工作的'重要性和責任性。做到安全警鐘常鳴，安全教育常抓不懈。
4、開(kāi)學(xué)常規管理。為確保我校學(xué)校各項工作在最短的時(shí)間內進(jìn)入規范化、正�；�，我校嚴格依據中心校的部署安排，教師于2月23日開(kāi)學(xué)報到，2月25日整理校園，集中開(kāi)展安全教育，制定教學(xué)計劃及安排，3月1日正式開(kāi)課，全體師生嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間，準時(shí)到校，無(wú)缺崗和缺課的現象發(fā)生。
5、認真貫徹中央七號文件精神和陽(yáng)光體育運動(dòng)。學(xué)校按照課程設置安排，開(kāi)足開(kāi)齊了體育健康課程，全體教師不得隨意擠占一課三操兩活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生的一課三操兩活動(dòng)必須有人負責組織，引導學(xué)生參與各項活動(dòng)，并要求學(xué)生的家庭作業(yè)每天不得超過(guò)40分鐘，從而保證了學(xué)生每天的休息和活動(dòng)時(shí)間，為提高學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展奠定了基礎
6、上一學(xué)期農遠的配套設施為我校的教育教學(xué)工作貢獻了大量的力量。學(xué)期開(kāi)始為了更加有效地發(fā)揮這一設備的作用，我校為此配備了較為專(zhuān)業(yè)的技術(shù)管理人員（郭友范、陳璀璨），相信在他們的努力下我校的電教水平會(huì )提升到一個(gè)新的水平，會(huì )為其他老師的教學(xué)帶來(lái)更加便利與廣泛的教學(xué)資源。
三、存在的問(wèn)題及工作打算
開(kāi)學(xué)近一周來(lái)，雖然我校的各項工作在學(xué)校的安排部署下正在逐步開(kāi)展，但也存在著(zhù)一定的問(wèn)題，諸如部分工作進(jìn)度緩慢；教育配套資金嚴重不足從而導致基礎設施建設無(wú)法進(jìn)行；個(gè)別工作還需根據實(shí)際進(jìn)行調整等，針對這些問(wèn)題我校會(huì )積極與中心校及相關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調最終把問(wèn)題逐步解決掉。
開(kāi)學(xué)計劃 篇3
新的一個(gè)學(xué)期又緊張而忙碌的開(kāi)始。乘著(zhù)馬年新氣象，我制定了如下針對新學(xué)期工作的計劃：
首先，面對上學(xué)期的`期末成績(jì)，總計一個(gè)學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗，對課文內容從整體上把握，改掉難以取舍的毛病，詳略得當，合理安排教學(xué)。
其次，針對基礎較薄弱，接受能力較差的同學(xué)，及時(shí)給與課下指導。對于課堂的掌握效果，在發(fā)揮小組長(cháng)作用的同時(shí)，定時(shí)不定時(shí)抽查，對學(xué)生的個(gè)別掌握情況做到心中有數，能夠讓他們及時(shí)的查漏補缺。
最后，針對自身情況制定一個(gè)新學(xué)期讀書(shū)計劃，平衡自己工作及生活時(shí)間，做到兩不耽誤。
開(kāi)學(xué)計劃 篇4
正式接手三（2）班兩天了，對這個(gè)班有了最真切的感受。
金老師幫助學(xué)生們養成的學(xué)習習慣，在兩個(gè)月的暑假中消磨了不少。在開(kāi)學(xué)一周中，即使是優(yōu)秀的學(xué)生，我還得再次強調，爭取在第一周，我盡量讓我與孩子們互相適應。
一、學(xué)習習慣有待繼續
�。�1）練字：孩子們的鉛筆字由于一個(gè)暑假沒(méi)練，寫(xiě)得不盡如我意，現在又要接觸鋼筆字，很多都寫(xiě)得不好，我接下來(lái)會(huì )在課上與孩子們一起寫(xiě)，并且利用課余時(shí)間讓孩子們主動(dòng)練習鋼筆字，為此我還得想個(gè)好辦法。
�。�2）寫(xiě)作：孩子們寫(xiě)作水平比較高，很多孩子已經(jīng)會(huì )把一件事情寫(xiě)得很詳細，有的`還有自己的見(jiàn)地，真不錯。希望我能在以后孩子們寫(xiě)的周記中發(fā)現孩子們的閃光點(diǎn)。也希望通過(guò)批閱周記這種方式與學(xué)生進(jìn)行交流書(shū)面交流。希望在學(xué)期末，能夠出一張班級作文精華手抄報，或者電子報吧。
�。�3）閱讀：今天很多學(xué)生帶來(lái)了自己買(mǎi)的新書(shū)，課余時(shí)間很多孩子都捧著(zhù)書(shū)本在津津有味地看。當然更多的還是午讀時(shí)間，孩子們寧愿看書(shū)，也很少有人畫(huà)畫(huà)或者做別的事。想在接下來(lái)為班級做一份班級小書(shū)目表，估計下一個(gè)學(xué)期，他們看了有多少書(shū)，希望這樣會(huì )督促孩子們看書(shū)。在這之后，慢慢培養孩子們寫(xiě)讀后感。
二、課外閱讀計劃
很多家長(cháng)問(wèn)我，這學(xué)期要讀什么書(shū)。我有點(diǎn)難回答，因為我們班的學(xué)生到底看了多少書(shū)，我還沒(méi)有底，等我把他們讀過(guò)的書(shū)目表統計出來(lái)之后，我會(huì )選擇通俗易懂，適合三年級小朋友閱讀的書(shū)目介紹給他們。
當然，三年級了，不比二年級有很多的空閑時(shí)間了，閱讀計劃反而有可能會(huì )加重一些學(xué)生的負擔，我不提倡所有人都讀，希望孩子們依據自己的實(shí)際情況，自發(fā)的，有興趣的去讀，在繁忙的學(xué)習中，擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)豐富他們的精神世界。
《調皮的日子》（秦文君，春風(fēng)文藝出版社）
《木偶奇遇記》（人民文學(xué)出版社）
《海底兩萬(wàn)里（青少版）》（北京少年兒童出版社）
《淘氣包馬小跳（四個(gè)調皮蛋）》（接力出版社）
《寄小讀者》（冰心，浙江少年兒童出版社）
《中國名家經(jīng)典童話(huà)——葉圣陶專(zhuān)集》（同心出版社）
《愛(ài)的教育》（外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社）
《長(cháng)襪子皮皮（美繪版）》（中國少年兒童出版社）
我可能會(huì )選擇一些朗朗上口的唐詩(shī)，每天抽出幾分鐘時(shí)間，與同學(xué)們一起分享。
希望我能完成這些小計劃。
開(kāi)學(xué)計劃 篇5
全院教職工：
新學(xué)期好！
上學(xué)期即將開(kāi)學(xué)了，現將開(kāi)學(xué)有關(guān)工作安排如下：
一、開(kāi)學(xué)時(shí)間
9月1日（星期三）開(kāi)學(xué)，教職工當天正式上班。
二、有關(guān)工作安排
�。ㄒ唬┱J真制定下學(xué)年工作計劃
請各系、各黨政管理部門(mén)結合學(xué)院本學(xué)年工作計劃和目標管理任務(wù)書(shū)，制定本單位本學(xué)年工作計劃，要有明確的.思路和具體措施。工作計劃（電子版）于9月8日前交黨政辦公室。
�。ǘ┙虒W(xué)工作
1、9月2-5日為學(xué)生領(lǐng)取教材時(shí)間，具體安排另行通知。20xx年9月2日（星期四）下午開(kāi)展院、系教研活動(dòng)，檢查教師的返校及教學(xué)準備情況，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)任務(wù)，同時(shí)做好教研室活動(dòng)記錄。
2、正式上課后第一周（20xx年9月6-10日），各系應認真開(kāi)展期初教學(xué)檢查工作，組織專(zhuān)人對本系教師課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面檢查。
3、本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)時(shí)間為19周（20xx年9月6日至20xx年1月14日），學(xué)生從9月6日開(kāi)始按課表正式上課，具體安排為：第1-17周（20xx年9月6日至12月31日）為課堂教學(xué)時(shí)間（每門(mén)課程上課的具體周數、學(xué)時(shí)以教學(xué)任務(wù)書(shū)為準）；第18-19周（20xx年1月3-14日）為全校期末統一考試時(shí)間。本學(xué)期沒(méi)有機動(dòng)周。
�。ㄈ⿲W(xué)生工作
1、本科：
9月1日（星期三），老生報到注冊，輔導員于9月1日晚7:00到場(chǎng)清查學(xué)生返校情況。學(xué)院匯總后于9月2日上午10:00前向學(xué)生處學(xué)生管理辦公室報送《暑假學(xué)生返校情況統計表》。9月2日-5日，老生學(xué)年總結與評比，9月6日正式上課；20xx級新生9月4日、5日（星期六、日）報到，6日開(kāi)始軍訓。
2、研究生：
9月1日—3日為08、09級研究生報到注冊時(shí)間，9月6日正式上課。9月2日上午10點(diǎn)前，將暑期研究生返校情況匯總并報送研究生部研究生管理辦公室。9月4日、5日（星期六、日）為10級研究生新生報到時(shí)間。
做好研究生20xx—20xx學(xué)年學(xué)籍電子注冊工作。08、09級研究生于9月1日—9月3日，憑本人研究生證、一卡通、學(xué)雜費繳費收據等相關(guān)證明到所在學(xué)院研究生管理辦公室進(jìn)行學(xué)籍電子注冊，并在研究生證上加蓋注冊章。未履行正當程序不進(jìn)行電子注冊者，學(xué)校將取消其選課資格并停發(fā)其生活補助。從20xx年9月開(kāi)始，研究生必須完成學(xué)籍電子注冊方可選課。20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期選課時(shí)間為9月6日—9月10日。
開(kāi)學(xué)計劃 篇6
一轉眼，一個(gè)假期過(guò)去了，新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們迎來(lái)了一嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期我要給我制定一個(gè)計劃，我一定要比上個(gè)學(xué)期更上一層樓，我的目標要不斷上升。
在學(xué)習方面，我上應該認真聽(tīng)講，不該講的話(huà)不要講，上課的時(shí)候不和別人說(shuō)話(huà)，上課不搞小動(dòng)作，把老師說(shuō)的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫(xiě)作方面我相信我會(huì )越來(lái)越好的，就像芝麻開(kāi)花—節節高。粗心和自滿(mǎn)一直都是我最大的客星，也是我獲得“三好學(xué)生”和“學(xué)習成績(jì)獎”的一塊絆腳石，在這個(gè)學(xué)期里我要把我的老毛病改正。
數學(xué)對我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)困難都沒(méi)有，只要上課認真聽(tīng)了，而且勤思考，即使是比較難的題目也會(huì )被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣，我最大的敵人也是粗心，有時(shí)候連個(gè)簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯，看題也不大仔細，看一眼就過(guò)了，有的時(shí)候全軍覆沒(méi)都不知道，我真的'不知道我的心有多粗，但是我相信我一定會(huì )改的。
在這個(gè)學(xué)期里，新的起跑點(diǎn)，讓我們向著(zhù)“學(xué)習成績(jì)獎”和“三好學(xué)生”的目標起跑，加油吧！沖刺吧�。�！
開(kāi)學(xué)計劃 篇7
又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，可愛(ài)的小朋友們回到了自己熟悉的校園中，由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，因此大家的情緒都很穩定。新的學(xué)期新的知識。這個(gè)學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并不斷更新教育觀(guān)念、轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了更有效更好的做好班主任工作，我制定了以下計劃：
一、班況分析：
現共有幼兒70人，其中男生40人，女生30人。通過(guò)學(xué)習大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣，對人有禮貌，語(yǔ)言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對音樂(lè )的感受力較弱，個(gè)別幼兒的行為常規還需加強。本學(xué)期我們將認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人，尊敬師長(cháng)和同伴友好相處的情感，使他們在原有基礎上都得到發(fā)展。
二、教學(xué)工作：
1、對于學(xué)前班的孩子來(lái)說(shuō)，在幼兒園的學(xué)習只剩下這一學(xué)期的時(shí)間。作為老師，我們應充分利用這段時(shí)間，為幼兒提供多元的學(xué)習環(huán)境，注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎。
2、在教課的過(guò)程中，尊重幼兒的`學(xué)習生活中的主體地位，根據幼兒的興趣和發(fā)展目標，制定好每月、每周、每月教學(xué)工作計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認
識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當的表?yè)P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，對他們的進(jìn)步更應及時(shí)的表?yè)P，增強他們的自信心和榮譽(yù)感。
3、結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日有：三·八婦女節、五一勞動(dòng)節、六·一兒童節，我們根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。
三、安全工作計劃
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日�；顒�(dòng)中的安全管理，防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養幼兒的自我保護意識，教育孩子同伴之間要團結友愛(ài)，避免人為傷害。在一日活動(dòng)中注重各個(gè)環(huán)節的安全管理，如晨午檢，并在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育，加強幼兒的安全意識，幫助幼兒掌握一些自我保護技能，提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。
四、班級管理工作
1、認真制訂好月、周、日計劃，嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理，動(dòng)靜交替地安排好。
2、認真填寫(xiě)幼兒考勤表和晨午檢。
3、管理好班級財特，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好，不讓班級財物丟失;平時(shí)注意節約用水、用電，以免造成不必要的浪費。
開(kāi)學(xué)計劃 篇8
開(kāi)學(xué)了，校園里又響起了同學(xué)們清脆的朗讀聲。同時(shí)，校園里也飄蕩著(zhù)孩子們歡快的笑聲。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，花草也都蘇醒了，它們伸了伸懶腰，把頭露了出來(lái)。校園里柳綠花紅，鶯歌燕舞。
在新的學(xué)期里，我要比去年更懂事。要幫爸爸媽媽拖地做家務(wù)，好讓他們多休息一會(huì )兒;還要多回老家去看望爺爺奶奶，使他們不再孤獨;不僅這樣，還要好好學(xué)習，讓爸爸媽媽不再為我的成績(jì)擔心，我要提前把課文預習好，不再讓老師為我操心，特別就是上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，眼看黑板，耳朵聽(tīng)老師，勤動(dòng)腦，積極回答老師的提問(wèn)。
總而言之，我要做一個(gè)不讓爸爸、媽媽操心的.孩子，當爺爺奶奶的開(kāi)心果，當老師的好學(xué)生。
我一定會(huì )比去年更加懂事，更加聽(tīng)話(huà)，更加努力，請相信我吧!
開(kāi)學(xué)計劃 篇9
在我心中，初中就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。
它意味著(zhù)咱們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，有很大的學(xué)習興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的'，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書(shū)包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè )，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P，也有批評。
與小學(xué)相比，初中的學(xué)習有一些新的特點(diǎn)：1、知識量大；2、學(xué)科內容深，3、綜合性、系統性強，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運用各學(xué)科知識。
初中生每天要學(xué)的內容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì )手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習計劃，每天運用計劃促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現，磨煉意志力，養成良好的學(xué)習習慣并且提高學(xué)習效率，減少時(shí)間浪費。
可以這樣說(shuō)，我的初中，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，它會(huì )讓咱們一生受益——使咱們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使咱們的生活變得靚麗多彩！
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