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從此我不再孤獨作文8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的從此我不再孤獨作文，希望對大家有所幫助。
從此我不再孤獨作文 篇1
隆冬的天氣，陰冷昏暗，一如我此刻的心情。
不知何時(shí)，天空飄起了紛紛揚揚的小雪，落在地面上，簌簌有聲，仿佛有什么東西破碎了，在我心里。
期未考試的成績(jì)壓得我幾乎窒息。我惱火，我無(wú)奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手輕輕一揮，我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，占據了整個(gè)心屏。
明天就是我生日。年年如此，這早已成了定數。不同的是，今年早于它誕生的是我的考試成績(jì)！我突然覺(jué)得我的生命里沒(méi)有了春夏和秋，只剩下了這冷冷的冬……
步出家門(mén)，走進(jìn)田野。
這里的雪似乎比家里要小些，天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝，舞動(dòng)如風(fēng)，猛掃著(zhù)空中的飛雪。雪花并不害怕，依舊打著(zhù)旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地面上。地面上已經(jīng)是薄薄的一層，白白的，軟軟的，以至于我都不忍心再往前走，擔心會(huì )破壞這潔白的世界。
袖子的折痕里，飄然而至一個(gè)白色的天使。是雪么？輕輕撥弄，竟沒(méi)有應手而化；再看，也不是常見(jiàn)的六角形。原來(lái)是一片鵝毛！一片小小的“另類(lèi)”。
在風(fēng)中，它一次又一次地被舉起，又一次又一次地被放下，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)怨無(wú)悔�！爸亓Φ扔�9。8N/kg”，那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的，因為重力，它落在地上；因為另類(lèi)，它孤獨無(wú)朋，再次被風(fēng)吹起。但它似乎很快樂(lè )，絲毫沒(méi)有被風(fēng)戲弄的屈辱和沒(méi)有同伴的孤獨，依舊執著(zhù)地落向地面，尋找著(zhù)自己的歸宿。
我可以捉住它，但我沒(méi)有。
我追逐著(zhù)它，想看看這個(gè)不是生命的生命最終會(huì )是怎樣的結局。它不會(huì )知道有人關(guān)注著(zhù)它，依舊快樂(lè )地飄起，無(wú)聲地落下，默默地舞著(zhù)、笑著(zhù)……
終于，它滯留在了一叢枯草中，莫非這就是它最后的'歸宿了么？
我蹲下身，輕輕拈起它，捧在手里，像捧著(zhù)一件無(wú)價(jià)的寶物�！案易甙�，”我輕輕地對它說(shuō)，“誰(shuí)讓我們相識在這風(fēng)雪中呢？也算是患難之交了�！�
我知道，今年，這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕，幾乎沒(méi)有重量；可又很重，提醒著(zhù)我：人的一生，有得有失，要勇于面對困難，樂(lè )觀(guān)向上，才能成功。
一片鵝毛，我的生日禮物——不，是生命的禮物！它飄舞在我的心里。從此，我不再孤單，有它做伴，我不再畏懼前方的風(fēng)雨。
從此我不再孤獨作文 篇2
我一個(gè)人到處走走停停，一個(gè)人看書(shū)、寫(xiě)信、對話(huà)、彈琴，可是心又飄到了那里？
一個(gè)人并不孤獨，孤獨的是不知道心飄到了哪里，抑或是找到了自己的心卻不能讓它與自己的肉體相遇。
小讓就是一個(gè)這樣的人。一個(gè)考試時(shí)能將每道題都算錯的女孩，原因是她能先將每道題都算對卻故意填錯。直到遇見(jiàn)杰西之前，她一直都過(guò)著(zhù)滿(mǎn)抽屜都是零分試卷的生活。杰西嘗試著(zhù)幫她補課，但后來(lái)他發(fā)現小讓可以準確無(wú)誤地算出每道題的答案。
于是，杰西試著(zhù)去了解這個(gè)不與同學(xué)有任何接觸的女孩。那天，語(yǔ)文課上，杰西無(wú)意中瞟到窗外的一幕，小讓跟在兩個(gè)警察的身后，又似乎看到小讓掙扎著(zhù)，第一次看到小讓歇斯底里的模樣，恰好碰到語(yǔ)文老師點(diǎn)到他回答問(wèn)題，因上課心不在焉被請出了教室。在走廊上他聽(tīng)到了小讓的聲音：我不認識他，我求你們以后別來(lái)找我了。還有警察惋惜的聲音：其實(shí)你爸爸在獄中表現良好，他只是想見(jiàn)見(jiàn)你……
杰西一下子明白了什么，或許小讓的爸爸就是小讓心中的結。
可是第二天，小讓沒(méi)有來(lái)上學(xué)，自那以后，她也再沒(méi)來(lái)過(guò)這所學(xué)校。杰西到處打聽(tīng)，才知道小讓轉到城西中學(xué)去了。
小讓在這所學(xué)校依舊孤獨地活著(zhù)。自打七歲起，腦海中揮之不去的就是爸爸進(jìn)監獄的場(chǎng)景。她不需要任何朋友的關(guān)心，也不需要老師任何的贊賞，即使拿了滿(mǎn)分又怎樣，那只能襯托出有個(gè)坐牢爸爸的她更加孤獨，更加可悲。既是如此，不如考零分，躲在陰暗的角落里孤獨地活著(zhù)。
一個(gè)月后，學(xué)校有小讓的快遞。小讓翻開(kāi)來(lái)看，是一疊皺巴巴又捋平且裝訂好的'零分試卷，還有一封信。信中是杰西清秀的字跡：“小讓?zhuān)瑳](méi)有必要讓別人的錯誤去懲罰自己，自己的出身上天注定，已無(wú)法改孌，能把握住的只有自己，你總是在別人孤立你自己之前先把自己孤立，或許沒(méi)有人會(huì )因此孤立你。精神上的和肉體上的孤獨，你選擇了兼而有之。其實(shí)，你一直都不知道，你并不孤獨，你只是怕面對現實(shí)，怕你過(guò)不了這道坎，所以你一直都不愿意嘗試。人生這條路，走下去就不能回頭，但是你可以選擇跟過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)，跟孤獨說(shuō)再見(jiàn)，祝福你。杰西�！�
那晚，小讓桌上的臺燈亮著(zhù)，桌上擺著(zhù)一疊試卷……夜郎自大，否則只會(huì )偏激片面，難有進(jìn)步！
從此我不再孤獨作文 篇3
孤獨是會(huì )開(kāi)花的。
---題記
我喜歡在雨后天晴日子聽(tīng)那棵高齡的銀杏樹(shù)的話(huà)語(yǔ)。與之比肩，慢慢聆聽(tīng)。這棵樹(shù)已經(jīng)三百年了，300個(gè)春秋在他眼前浮華。既頂著(zhù)陽(yáng)光的照耀，又看著(zhù)繁星的夜光，見(jiàn)證著(zhù)這片土地從落后走向輝煌。風(fēng)吹雨打中就像孤獨的行者，沒(méi)有任何事物是屬于他的，但他卻能包和任何食物。沒(méi)有人愿意與他共看枯榮，他默默的守著(zhù)這片屬于自己的孤獨。
季老曾說(shuō)，每一顆健康的樹(shù)都是孤獨的刺向蒼穹。細來(lái)想想，人又何嘗不是，耐得住孤獨，才能悄悄拔尖，然后經(jīng)驗四方。
看過(guò)這樣一段話(huà)：年少的我天真地以為人生的旅行，就像是人們口中所說(shuō)的那樣是美好的，一路上總會(huì )有歡歌笑語(yǔ)，就像人們所祝福的.那樣是一帆風(fēng)順。那時(shí)的我意氣風(fēng)發(fā)興致勃勃。對未來(lái)有美好的憧憬，于是我豪爽接受了這杯孤獨的烈酒，我也曾以為這杯酒會(huì )更快帶我找到我想要的。我迫切尋覓那份美好，可漸漸我嘗到的，只是苦澀。我不甘心，為何？我所日日夜夜追尋的難道就是這讓我嫌之而棄的苦澀，我不甘心不放棄繼續尋找那份光明，繼而我嘗到了苦頭我不得不彎下腰，低下頭。它是那樣肆虐囂張。后來(lái)我才明白，這就是當時(shí)孤獨帶給我的，雖說(shuō)不是我想要的，但卻是我必要的。我孤獨地走著(zhù)，雖說(shuō)很累，但可自取其樂(lè )。后來(lái)我成功了，到達了比我想要中更好的地方，我知道孤獨開(kāi)花了。
現在初三了，我就在緩慢地行走，我常常守著(zhù)孤獨的夜晚，坐在書(shū)桌前，坐著(zhù)題，轉著(zhù)筆，讀著(zhù)書(shū)。每一個(gè)很寂靜的夜晚我會(huì )發(fā)現，伴我的是那盞臺燈那輪皓月，和那默默的孤獨。但你看，貌似孤獨正在開(kāi)花。是啊，你守著(zhù)它，它會(huì )用獨特的關(guān)心方式呵護你。它說(shuō)，沒(méi)有鮮花與掌聲算不了什么，孤獨才是到達彼岸的一葉舟。
我還記得當我帶著(zhù)它孤獨踏上征途時(shí)，就如一顆沙粒。漫漫長(cháng)路中，它給我擦干眼淚，鼓勵我前行，讓我不忘初心繼續追求我想要的。少年輕歌縱馬，不能與孤獨為伍的人和談遠方。即使摔下馬身，也要與孤獨一起再次重揚馬鞭。
我堅定孤獨會(huì )開(kāi)花，堅定黑暗中的孤獨能照亮前行的路。與孤獨為伴，我從此不再孤獨。聞著(zhù)那份清香，我會(huì )更堅定的走向遠方。前路漫漫，我終不會(huì )孤獨。
無(wú)人與我立黃昏，無(wú)人問(wèn)我粥可溫。
從此我不再孤獨作文 篇4
只見(jiàn)你們：有的用手托著(zhù)臉蛋，不知因為什么“嘻嘻”地笑著(zhù)；有的垂著(zhù)頭，輕輕的翻動(dòng)著(zhù)手中的書(shū)；有的似乎跟我有幾絲相似，既好奇又膽小緊張。
我扭過(guò)頭，將目光投向了窗外�？蔹S的樹(shù)枝隨著(zhù)陣陣涼風(fēng)，習習地搖曳著(zhù)。樹(shù)干上耷拉著(zhù)的葉兒，掙脫了枝干的束縛，在漫漫天際上忽起忽落......
你是三年級轉到我們班來(lái)的。據說(shuō)，你之前一直居住在新疆。我的好奇心又一次被勾了起來(lái)，我細細地打量著(zhù)你：皮膚既說(shuō)不上白皙也算不上黝黑，個(gè)兒矮矮的，笑起來(lái)的時(shí)候，一雙小眼睛便瞇成了一條縫。我被你吸引住了，我們成為了最要好的朋友，你的談吐，那么詼諧幽默；你的舉止，那么溫暖人心。那時(shí)你對我的寬容和理解，真正地照亮了我的心。
我生氣時(shí)，怒目圓睜，鼻孔噴出一股股粗氣，經(jīng)常摔東西來(lái)發(fā)泄，還動(dòng)不動(dòng)往你身上撒氣。你每次都只是默默地拍拍我的肩膀，毫不在意。等到我躁動(dòng)的心平靜下來(lái)，才來(lái)和我聊聊讓我動(dòng)怒的事。
沒(méi)有了那生動(dòng)活躍的課，沒(méi)有了作文簿上那鮮紅的評語(yǔ)，更少了那親切熟悉的臉龐。我將自己埋進(jìn)一個(gè)陰暗的深淵，脾氣變得越來(lái)越差，經(jīng)常會(huì )覺(jué)得自己十分孤獨。如同被人推進(jìn)了一個(gè)陷阱，喊破了喉嚨也沒(méi)人搭理你的絕望充斥著(zhù)內心。
新的.語(yǔ)文老師姓湯，很年輕的樣子，幾乎沒(méi)比我們大多少。她講起課來(lái)很有趣，但我絲毫提不起興致，只是處處與她作對；老師一次又一次的談話(huà)，我只是當成了耳邊風(fēng)，根本不領(lǐng)情。
上課了，我便沉浸在自己的世界，完全達到了忘我的境界。你輕輕地碰了碰我的手肘。我扭頭，看到了你如水般的目光，眉頭微皺，陽(yáng)光灑在你微微紅潤的臉上。你的目光又投向講臺。我一抬頭，看到了老師嚴厲的眼神。
動(dòng)不動(dòng)就互懟對方，甚至大打出手。我用仇視的目光直勾勾地瞪著(zhù)你，你氣呼呼地扭過(guò)頭去，裝作滿(mǎn)不在乎的樣子。
終于，午后的一天，我大吼著(zhù)喊出了那冷冰冰的兩個(gè)字：“絕交！”“絕交就絕交！”你不甘示弱地咆哮一聲。
但一天都沒(méi)過(guò)去。放學(xué)時(shí)，夕陽(yáng)已躲到了山后邊兒，正吝嗇地收回最后一縷余暉，我抱作業(yè)時(shí)摔了一跤，作業(yè)本撒落一地。
你走過(guò)來(lái)，猶豫了一下，蹲下幫我撿拾作業(yè)本。整理完畢，你抬起紅紅的面龐，吞吞吐吐地說(shuō)：“我們還是朋友嗎？”
從此我不再孤獨作文 篇5
長(cháng)路漫漫，而我又會(huì )在何處何方？又終究會(huì )與我們有相逢之日！那心的翅膀，那夢(mèng)的追尋！卻又變成了成熟之后的我們！孤獨之夜卻又總是留在了每晚！那患得患失的感覺(jué)，就真的成為了心中的擔心與恐懼！幻想著(zhù)明天的一切，而同時(shí)又擔心現在的消失！相信，此時(shí)雖孤單，但是以后的日子里，卻從來(lái)不再孤單，因為自己已經(jīng)長(cháng)大了！不再像小孩子一般的任性，物質(zhì)，相信終有一天，自己一定會(huì )是一個(gè)成熟的陽(yáng)光少年！把握現在，明天會(huì )更加美好！
孤單
也許，越長(cháng)大越孤單，越孤獨！的確，小時(shí)的天真和優(yōu)質(zhì)卻又總是若隱若現！那時(shí)候的'我們卻不錯呢咕咕蛋，因為每天都會(huì )和朋友玩的開(kāi)心，日子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。沒(méi)有煩惱！而隨著(zhù)時(shí)間的變化，我們的成熟，雖然長(cháng)大了，但是那最初的樣子卻早已不復存在了！也許這孤單就是人生之經(jīng)歷，正因為有了經(jīng)歷的發(fā)生，也就逐漸地學(xué)會(huì )適應！相信孤獨的我們無(wú)法逃避，成熟的腳步正在等待著(zhù)我們，明天的明天會(huì )越來(lái)越好！
成熟
相信，在這成長(cháng)之路上，沒(méi)有一帆風(fēng)順的我們。卻只有經(jīng)歷的風(fēng)雨。而此事的所有擁有都將會(huì )是成長(cháng)的足跡！相信孤單都曾擁有。那就不曾后悔，成熟之后的我們才會(huì )更有前所未有的魅力！所有的孤單都將會(huì )消失，這一切都將會(huì )是最好的結過(guò)！愿明天的明天都有希望的長(cháng)存！此時(shí)的我們永遠都會(huì )是最棒的！成長(cháng)之路，成熟尤為重要，相信我們都曾擁有，卻不曾消失！做到讓心歸零，只有這樣，一切安好！元我們如初，未來(lái)都將在我們的手中！
成長(cháng)之路，孤單想爸媽?zhuān)墒煜嗯�。成長(cháng)之路，曲折艱辛，只希望都能夠熬過(guò)這風(fēng)雨的阻擋！因為心中的花簇新卻不曾改變！那就保護好自己的夢(mèng)想。做到一個(gè)陽(yáng)光少年！做到一個(gè)有夢(mèng)少年。相信，陽(yáng)光的照延至下，我們都將會(huì )越來(lái)越有輝煌得明天。成功就在彼岸，我們依舊努力，我們依舊為夢(mèng)而追。不斷向前，未來(lái)一定會(huì )更美好！
經(jīng)歷總是美好的，但同時(shí)又會(huì )是非常殘酷的。但是我們需要成長(cháng)，需要成熟！那就把握現在的一切，相信，唯有自己能夠實(shí)現所想要的答案！從此，我不在孤單，因為我有夢(mèng)，做追夢(mèng)少年！
從此，在孤單，因為初心，方得始終！
從此我不再孤獨作文 篇6
窗透初曉，一輪暖日揮毫灑下幾點(diǎn)華麗的磷粉，驅散我內心的陰霾。從此，我不再孤單。
題記
漫長(cháng)的黑夜像是沉默著(zhù)等待的怪獸，世界靜得只剩下它的呼吸聲。而我棲息于此。漸漸地，孤獨嗔啃了我的肌膚，怨蝕了我的骨骼，慢噬了我的靈魂。而我竟毫無(wú)察覺(jué)，似乎是，麻木了吧。唯當第一道晨曦敲開(kāi)思想的窗欞，曙光風(fēng)干了我的淚水。從此，我不再孤獨。
跌倒了，很疼很疼，痛到?jīng)]有直覺(jué)。我蹙起眉頭，一瘸一拐地被老師扶到醫務(wù)室。隨意地包扎完傷口，我踉蹌地倚在門(mén)邊。此時(shí)，一雙雙純潔的眸子望著(zhù)受傷的我，我來(lái)不及一一對視，便被兩雙不夠粗壯但卻熱乎乎的.手臂挽起，我分明地聽(tīng)到那一陣陣急促的呼吸聲和尾隨同學(xué)的腳步聲。淚，開(kāi)始順著(zhù)我的臉頰流下，直到滴進(jìn)心靈的最深處愛(ài)，像輕風(fēng)一樣蔓延開(kāi)來(lái)。從此，我不再孤獨。
跳上公車(chē)，順手將乘車(chē)卡往刷卡機上劃去。車(chē)子顛簸地前行。突然，已欠費的消息使我無(wú)奈地木在那里，更遭到了司機不屑的眼神。并不擁擠的共車(chē)上還有一兩個(gè)座位，我不敢坐下。這時(shí)，一個(gè)男孩站了起來(lái)，往投幣機里投了一元錢(qián)，然后對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便回到自己的位置上。我疑惑，但從他的眼神里，我看到了友愛(ài)和真摯。于是，便從容地坐下。窗外的房屋漸漸開(kāi)始模糊愛(ài)，如流水一樣淌過(guò)我的心。從此，我不再孤獨。
碎了，全都碎了。懵懂的我看著(zhù)灑了一地的碎玻璃，不知所措地流下了眼淚。驚恐和不安使我連動(dòng)的勇氣都沒(méi)有。媽媽聞聲而來(lái)，呼吸的節奏由遠至近。她沒(méi)有責怪我，只是輕輕地將我抱起，手臂的溫度和媽媽身上特有的香味將我包裹起來(lái)，在我的心房綻放起一朵朵美麗的淚花。不知道為什么，淚水，更泛濫了愛(ài)，似陽(yáng)光一樣簡(jiǎn)單而溫暖。從此，我不再孤獨。
在這個(gè)明媚的時(shí)節，我從單薄的歲月里打馬而過(guò)。穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現的愛(ài)的十指扣。幸福的笑臉，依然美如夏夜。
從此，我不再孤獨。
從此我不再孤獨作文 篇7
一個(gè)人的旅途注定是孤獨的、寂寞的。但是，當愛(ài)的陽(yáng)光照射在我身上時(shí)，我想說(shuō)：自從有了你，從此，我不再孤獨！
蔚藍的天空，嫩綠的小草，高大的樹(shù)木，繽紛的.鮮花……一個(gè)身穿白色長(cháng)裙的小女孩孤單地坐在草坪上，仰望藍天白云。
兒時(shí)的我，內向，自卑，孤獨，喜歡把自己藏起來(lái)，不愛(ài)跟別人說(shuō)話(huà)。在我眼中，似乎整個(gè)世界都是灰暗的，因而沒(méi)什么知心朋友。走在路上也形單影只，總感覺(jué)人們用奇怪的眼光看著(zhù)我。這讓我更加沉默，直到上小學(xué)一年級……
那天，是我上學(xué)的第一天。告別媽媽?zhuān)仪忧拥刈哌M(jìn)校門(mén)，看到周?chē)际巧婵�，顯得不知所措。這時(shí)，你背著(zhù)一個(gè)扁扁的小書(shū)包朝我走來(lái)，用稚嫩的聲音問(wèn)我：“你好！小妹妹，我們可以做朋友嗎？”當時(shí)我愣了一下沒(méi)有回答，甚至將頭轉了過(guò)去，就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。因為很久沒(méi)人這么稱(chēng)呼我，對我來(lái)說(shuō)，“朋友”這個(gè)詞有些遙遠，我以為與自己無(wú)關(guān)。見(jiàn)我沒(méi)有搭理，你有些失望，悻悻地離開(kāi)了。
后來(lái)，我知道了你的名字——小云。在班上，你成績(jì)優(yōu)異，樂(lè )于助人，擁有眾多的好朋友。我很羨慕你外向的性格，但仍然沒(méi)有勇氣走近你。后來(lái)，我也嘗試主動(dòng)跟同學(xué)交往，但遺憾地是，身邊還是沒(méi)幾個(gè)親密朋友，強烈的孤獨感不時(shí)將我包圍。
此時(shí)此刻，又是你，不計前嫌地向我伸出手，眼神里露出友善的目光。這一次，我怕再失去良機，果斷地伸出手與你握在一起�！白屛覀兂蔀楹门笥寻�！”你發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)，我熱淚盈眶，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。感受到你手的溫度，我的心開(kāi)始溫暖起來(lái)。
你的畫(huà)功不錯。一天，同學(xué)們聚在一起玩，你拿出剛畫(huà)的一幅畫(huà)，我們不約而同地湊上去欣賞。畫(huà)面上，艷陽(yáng)高照，秋風(fēng)送爽，三個(gè)小女孩在草地上歡快地做游戲，個(gè)個(gè)臉上露出開(kāi)心的笑容。最后，你將這幅畫(huà)送給了我，我小心翼翼地接過(guò)畫(huà)，因為這是我收到的最貴重的禮物�？粗�(zhù)畫(huà)中的女孩，我情不自禁地哭了。你掏出紙巾，幫我擦去臉上的淚花，拉著(zhù)我的手向前奔跑。遠處是碧綠的草地，沐浴在秋日的陽(yáng)光下，我感到心曠神怡，所有的煩惱一掃而光。
朋友，謝謝你！自從有了你，我已不再孤獨！你就像暗夜里的一道強光，照亮了我前行的道路。
從此我不再孤獨作文 篇8
一個(gè)人的旅途是孤獨寂寞的，當你愛(ài)的陽(yáng)光照耀到我的身上時(shí)，我想說(shuō)：從此，我不再孤獨。
小時(shí)候性格內向，后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō)，去幼兒園我總是背著(zhù)書(shū)包，不回頭說(shuō)再見(jiàn)，也不和老師打招呼，就一個(gè)人默默順著(zhù)墻根向前走。上小學(xué)了，媽媽也開(kāi)始擔心我在新的班級里沒(méi)辦法合群，交不到朋友。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的不知道怎樣和一個(gè)人開(kāi)始一段有趣不尷尬的交流。直到那個(gè)陽(yáng)光的她，打開(kāi)了我的話(huà)匣子，從此我不再孤單。
那是一個(gè)寒冷的冬日，太陽(yáng)遙遠的掛在天邊，我卻絲毫感受不到溫暖，冷風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，樹(shù)梢上那幾片倔強的`枯樹(shù)葉再也受不住了，被大風(fēng)刮了下來(lái)，一輛輛汽車(chē)從上面風(fēng)馳而過(guò)，吱吱的聲音很舒服。爸爸媽媽工作忙，沒(méi)空接我上下學(xué)，我只好一個(gè)人步行回家。順著(zhù)馬路牙子，看著(zhù)路旁的枯樹(shù)，踩著(zhù)落葉向前走。一棵巨大的樹(shù)映入我的眼簾，它真的算是一棵古樹(shù)了吧，兩三個(gè)人圍在一起應該可以將它環(huán)繞過(guò)來(lái)，斑駁的樹(shù)皮像老人的手紋，粗糙，滄桑，老樹(shù)樹(shù)根深深扎進(jìn)泥土里，充分吸收著(zhù)來(lái)自地下的養分養料，來(lái)年夏天一定是個(gè)乘涼的好去處吧，我想。老樹(shù)的樹(shù)枝看起來(lái)堅硬無(wú)比，伸向天空，站在一旁的我顯得十分渺小。在這些樹(shù)中，它十分顯眼，有種鶴立雞群的感覺(jué)，它應該和我一樣孤獨吧。
從此每天放學(xué)我都會(huì )在它的身邊停留一兩分鐘，直到那天，我發(fā)現它抽出了綠芽，我笑笑，你都不在孤單了，而我的朋友又在哪里？一串銀鈴般的笑聲在我耳邊響起，緊接著(zhù)感覺(jué)肩膀被人輕輕拍了一下，我回頭，是她！那個(gè)住在我家樓下的和我同一所學(xué)校女孩，“走啦！一起回家！”她說(shuō)，并朝我眨眨眼，我很開(kāi)心，一路上聊了很多，從家人到老師到同學(xué)再到夢(mèng)想，她是個(gè)有趣的人。
我向后看，一眼就看到了那棵老樹(shù)，黑夜繁星千千萬(wàn)萬(wàn)，終于有一顆與我相伴，從此，我不再孤單。感謝老樹(shù)，感謝那個(gè)陽(yáng)光的她。
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