考試之前作文

時(shí)間:2024-10-03 15:48:29 考試 我要投稿

【推薦】考試之前作文10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的考試之前作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】考試之前作文10篇

考試之前作文 篇1

  考試,對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),多少有點(diǎn)可怕,它意味著(zhù)考前要挑燈夜戰;考時(shí)會(huì )心跳加速,額頭冒汗;考后會(huì )忐忑不安,“翹首以待”。否則怎么會(huì )有“考考考,教師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”之稱(chēng)呢?這不,期末考試馬上要來(lái)了!

  “馬上要考試了!”的消息吹遍了校園見(jiàn)外,同學(xué)們開(kāi)始了“戰前準備”。瞧!同學(xué)們都在“啃”書(shū):A同學(xué)拿著(zhù)一張復習資料單,口中念念有詞;B同學(xué)拿著(zhù)書(shū)本不停翻動(dòng);C和D兩位女同學(xué)不停地討論;E同學(xué)則一個(gè)埋頭苦攻“壘堡”;也有幾位好學(xué)生,胸有成竹,還在與人玩耍。真可謂“幾家歡喜幾家愁”呀!

  這個(gè)星期天的早晨,我清早起來(lái),站在陽(yáng)臺上背誦:“C=∏D,C=2∏R……”是的,不復習,考不好,哪有臉去見(jiàn)“江東父老!

  “孩子,大早起來(lái)干嗎呢?”媽媽問(wèn)我,“當然是復習了,下周就要考試了!”我不耐煩地回答。媽媽依然溫和地說(shuō):“別復習了,你平時(shí)基礎扎實(shí),不會(huì )考不好的!我陪你去公園玩會(huì )兒吧!”雖說(shuō)我怕考不好,但一聽(tīng)出去玩,也顧不上那么多了!跟著(zhù)媽媽高高興興地來(lái)到了公園。

  “看,這紅柱子真粗,假如它真的'直徑為30厘米,它的周長(cháng)呢?”“是……3。14*30……是94。2厘米!”我不假思索地說(shuō)!班,……不錯!看那白楊樹(shù),你給我說(shuō)些詞語(yǔ)形容它吧!”媽媽又問(wèn)我!吧鷻C盎然,高大挺拔,密不透風(fēng)……”我一口氣說(shuō)出了十幾個(gè)。不知不覺(jué),一個(gè)下午過(guò)去了。媽媽又讓我用英語(yǔ)向大家介紹我的一天!癟odayI’mgoingto……”我用流利的英文介紹了我的一天。

  “好樣的,這下考度沒(méi)問(wèn)題了!”噢,原來(lái)這次媽媽帶我來(lái)公園,既放松了我的心情,又讓我增長(cháng)了知識呀!媽媽說(shuō):“別害怕,考試沒(méi)那么可怕!”我對考試的懼怕一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了!其實(shí)考試也不是我想象中那么恐怖,只要我們好好對待它,它還會(huì )給你一份意外的驚喜,讓我們微笑面對考試,享受學(xué)習的樂(lè )趣,不要把它當作過(guò)關(guān),而是一種自我挑戰吧!

考試之前作文 篇2

  歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有考試依然如舊。學(xué)期已過(guò)去一半,期中考試再次來(lái)臨?荚,就好比上戰場(chǎng)打仗,要在考試前,做好萬(wàn)全準備。

  我們已經(jīng)是六年級了,每一場(chǎng)考試都十分重要,心驚膽顫,唯恐我們考不好的三門(mén)主課老師想盡辦法利用僅有的在校時(shí)間給我們補課。在期中考試前,每天老師都在讓我們不停做?,熟悉題型……天!我快被卷子“埋”了!

  除了學(xué)校里老師的壓力,還有家人給的壓力。姥姥聽(tīng)說(shuō)我要考試了,每天變著(zhù)法子給我做好吃的,爺爺也聽(tīng)說(shuō)我要考試了,在每天中午飯后休息時(shí)就奪走了我的`電視控制權,要去我去看書(shū)。

  我是天生的樂(lè )天派,一直很樂(lè )觀(guān),但這次我真的感到壓力大了,終于熬到了踏入考場(chǎng)的那一刻,踏入考試門(mén)生死攸關(guān)!是生是死就看張紙,那張考卷了,一筆一畫(huà)都關(guān)系到我的“生死”了。姥姥嘴里總是念著(zhù)“阿彌陀佛,觀(guān)世音會(huì )保佑你考個(gè)好成績(jì)的!蔽蚁騺(lái)都不迷信的,但這次我相信了,“阿彌陀佛,天靈靈,地靈靈,太上老君快保佑我考個(gè)好成績(jì)度過(guò)此“劫”吧……

考試之前作文 篇3

  快要畢業(yè)考試了,在小學(xué)里這是一段最緊張的時(shí)候。老師顧不得休息,同學(xué)們背呀寫(xiě)呀,忙的不可開(kāi)交,可就在這個(gè)時(shí)候,不幸的事發(fā)生了。

  那天早晨,我背上書(shū)包急急忙忙往樓下跑,一不小心,腳踩空了,從臺階角上甩到走廊里的夾道上,當時(shí)我的下巴就劃了一寸多長(cháng)的口子,整個(gè)下巴變成了紅色鮮血直流,渾身又疼又軟,身體好像是散了架似的',連爬起來(lái)的勁也沒(méi)有了。直喊媽媽?zhuān)瑡寢屵@時(shí)候樓上個(gè)逼的劉叔叔看見(jiàn)了,急忙把我扶起來(lái)用自行車(chē)和送我去醫院。經(jīng)過(guò)診斷,我的下巴瘋了無(wú)證,起碼也得休息半個(gè)多月。

  這下可把咱們全家急壞了,眼下有半個(gè)月就要考初中了,這可怎么辦?!

  就在這左右為難的情況下,周老師來(lái)到了我的家,他關(guān)心的詢(xún)問(wèn)我的身體情況,又看了看上市,說(shuō)“錫彥,今天你好好休息,明天我再來(lái)給你。

考試之前作文 篇4

  還有一個(gè)星期就要期中考試了,我的心情非常激動(dòng),因為我每次考試都考得很好,從來(lái)都是別人家說(shuō)的好孩子。

  這周我一定要好好復習,我計劃前幾天復習語(yǔ)文,因為語(yǔ)文是最弱的一個(gè)科目,然后再看數學(xué)書(shū)上老師給我們講過(guò)的一些知識,最后再背一背英語(yǔ)課文,把所有的知識點(diǎn)掌握的熟熟的。如果考不好,就會(huì )接受“女子單打”,并且哪都去不了,只能呆在家里。但是我非常的自信,反正這一個(gè)星期就兩字——看書(shū)。

  我躺在床上,翻開(kāi)一本四百多頁(yè)的書(shū)津津有味的看了起來(lái)。書(shū)一頁(yè)兩頁(yè)的被我翻動(dòng)著(zhù),不知不覺(jué)到了晚上9點(diǎn)了,正當我看的入迷的`時(shí)候,媽媽推開(kāi)門(mén),溫柔的說(shuō):“太晚了,應該睡覺(jué)了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,我把書(shū)看完再去睡覺(jué)!庇谑,我又如癡如醉的看了起來(lái)……時(shí)間一天一天的過(guò)去了,到了考試那天,媽媽給我準備了一根油條和兩個(gè)雞蛋,象征著(zhù)考試要考100分。吃完中飯,我背著(zhù)書(shū)包興致勃勃的去上學(xué)了。

  這次考試我一定會(huì )成功,因為只要努力,就一定會(huì )有收獲。

考試之前作文 篇5

  畢竟曾經(jīng)的我是由全級第二考進(jìn)這間學(xué)校的,然而,不知是我不能適應這樣的初中生活,還是我開(kāi)始驕傲了,漸漸的我的名次在班上只能排在中間。每一次考場(chǎng)的失敗,心中暗暗在想:等下次吧,下次我一定要拿個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)給他們看。但我發(fā)現原來(lái)這并不是件簡(jiǎn)單的事情。

  突然發(fā)現自己變了,變得懶散了。每晚的作業(yè),總不能按時(shí)完成,總要拖到明天;上課時(shí)聽(tīng)課也沒(méi)有全神貫注,老是分神,近視越來(lái)越嚴重,搞得看不清屏幕上的蚊子般小的字;初中的科目有8課,每科都有相應的練習,忙完這科又得忙那一科。最糟糕的是我們學(xué)校要算進(jìn)電腦和體育的分數,體育偏偏是我的弱項;總之上了初中就覺(jué)得煩惱很多很多,期末考就要來(lái)了,我沒(méi)有時(shí)間了,“臨時(shí)抱佛腳”這招是沒(méi)用的了,平時(shí)沒(méi)下功夫,考試前就會(huì )這樣。

  我原本以為這些問(wèn)題絕對不會(huì )出現在我身上,畢竟在小學(xué)我還是老師們的“寵兒”,上了初中,哪里還輪到我。

  有了問(wèn)題就要解決,我雖是個(gè)性格比較悲觀(guān)的人,但我也懂如何開(kāi)導自己,總之世界上沒(méi)有跨不過(guò)去的坎兒,相信自己吧,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  人生的路就要靠自己去走,靠不了別人,你說(shuō)呢?

  加油,加油哦,我一定能行!

  “明天考試!”,老師破天荒地宣布。不可能!我們這些“不認真上課分子”,可被這事嚇了一跳。要知道,這個(gè)學(xué)期可從沒(méi)考過(guò)試。大家還以為不用考試了呢!

  為了不讓我們的尊嚴被破壞,為了我們在班上不被女生嘲笑。我們“不認真學(xué)習分子”,應該一起行動(dòng)起來(lái),把考試考好。我們想出a、b、c三套方案。a方案開(kāi)始了。我開(kāi)始求我的同桌。只要你給我抄答案,我就請你吃魷魚(yú)絲。同桌邊笑邊說(shuō),你請我吃魷魚(yú)絲,我還給你炒魷魚(yú)呢!我只好垂頭喪氣地走了。a方案完全失敗了。

  b方案更強,我們在教室各地放上小鏡子,想抄同桌。鏡子被女生發(fā)現后被女生弄成“黑墨鏡”!我們又在老師辦公室里放了“定時(shí)多連拍相機”,誰(shuí)知這相機拍到的都是老師罵學(xué)生,連試卷的影子都沒(méi)有看見(jiàn)一點(diǎn)。

  晚上我不停地復習,可一下子就睡著(zhù)了,c計劃宣告失敗。第二天,天上下著(zhù)大雨,和我的心情一樣沉重?傻任业綄W(xué)校后,老師卻說(shuō),今天不考了。大家異口同聲地問(wèn):“為什么不考?”“因為下雨了”,老師說(shuō)。我們又問(wèn);“下雨和考試有什?么關(guān)系?”當然有關(guān)系,難道我沒(méi)說(shuō)是體育考試嗎?

  ?白白復習了!不過(guò),通過(guò)此事,我們明白了,平時(shí)不認真,臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了。

  老師像往常一樣,邁著(zhù)輕盈的步子,來(lái)到教室里,向我們宣布了一個(gè)“重大”的'消息——放三天假,但一開(kāi)學(xué)就要期末考試。

  同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息,神態(tài)各異。有的開(kāi)心極了,腿在下面不停地搖擺,露出了歡快的笑容;有的難過(guò)極了,垂頭喪氣,長(cháng)嘆了一聲,如同進(jìn)了地獄;還有的無(wú)動(dòng)于衷,和往常一樣,該高興還是高興。而我卻覺(jué)得既開(kāi)心、又難過(guò)……為什么我卻懷著(zhù)矛盾的心情呢?你如果想知道,就仔細地聽(tīng)我解釋一下吧。

  之所以我懷著(zhù)矛盾的心情,是因為我的運氣有“七十二變”。運氣好的時(shí)候,我就會(huì )名列前茅,名聲大振;而一旦運氣不好時(shí),成績(jì)會(huì )很低,甚至有可能落到中下等。

  因為每當考試前的那個(gè)夜晚,我急促地翻著(zhù)課本,想復習點(diǎn)知識,但腦海里卻總是在想:考好了,爸爸媽媽就會(huì )表?yè)P我;可如果我考壞了,爸爸媽媽又會(huì )怎樣對我呢?所以,每到這時(shí),我都會(huì )有緊張、激動(dòng)、難過(guò)和快樂(lè )的種種矛盾心情。深夜,雖然我的身體躺在了床上,但心里卻為明天的考試感到焦慮不安,生怕考不好了,所以總是睡不著(zhù)。第二天,我只好拖著(zhù)疲憊的身子、背著(zhù)沉重的心情,匆匆忙忙地向學(xué)校奔去。

  當我開(kāi)始做試卷時(shí),這才發(fā)現:這里好多題目我都沒(méi)有復習到,早知道的話(huà),我還不如多復習一會(huì )兒呢!

  像這樣,我的成績(jì)有時(shí)候就是理所當然——不會(huì )考好的,保證又到了中下等。

考試之前作文 篇6

  唉!明天又要考試了,我的心像十五只吊桶打水——七上八下的,怎么也平靜不下來(lái)。

  要說(shuō)我為什么那么緊張,那還不是我上次月考,考“糊”了,媽媽那無(wú)情的“竹筍炒肉”著(zhù)實(shí)讓我可怕,那不堪入耳的謾罵,更讓我叫苦不迭。這些足以讓我明白了:要努力學(xué)習,不拿高分,就沒(méi)好日子過(guò)。

  我多想考個(gè)好成績(jì),讓父母高興,讓自揚眉吐氣呀!明天到底會(huì )考的怎么樣呢?我心里也說(shuō)不準,F在,我唯一能做的,只有好好復習,好好拼搏。

  我一個(gè)人坐在我的小屋里,墻角處不時(shí)傳來(lái)蟋蟀的叫聲,那么悅耳動(dòng)聽(tīng)?晌覍ψ约赫f(shuō):不要受外界的干擾,要收心。于是,我對老師平時(shí)講的'重點(diǎn)內容又重新回顧一下,確保它記在腦子中為止,語(yǔ)文看完,接著(zhù)看數學(xué),數學(xué)完了又是英語(yǔ)……生怕有一點(diǎn)遺漏。

  “當當當……”十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)敲響,我看著(zhù)書(shū)上的字有些模糊了,上下眼皮直打架。不知什么時(shí)候,一縷清幽的月光射進(jìn)窗子。啊多么晴朗的夜,連星星也在向我眨眼,仿佛在給我加油……

  此刻,我的腦子似乎清醒了許多,又趕緊復習起來(lái)……

考試之前作文 篇7

  我今天一大早來(lái)到學(xué)校,心里非常緊張。馬上就要迎來(lái)四年級第一學(xué)期的期終考了,今天先考語(yǔ)文,明天考數學(xué)和英語(yǔ)。

  拿到考卷后,我緊張的心情就放從了許多。因為今天的考卷有點(diǎn)簡(jiǎn)單,看了一遍后,我便埋頭做了起來(lái)……過(guò)了二十分鐘后,我的基礎部分全都做完了。我想:再檢查檢查,爭取考個(gè)好成績(jì),回家報喜去!然后問(wèn)我就又檢查了幾遍,知道放心后,就開(kāi)始寫(xiě)作文了……

  作文的名字是:《成長(cháng)的故事》,我想:這篇作文以前老師讓我們寫(xiě)過(guò)的,我得了一個(gè)優(yōu),不如把那篇作文寫(xiě)在這張試卷上吧。但我回頭又想:我這樣做是不應該的,那是我以前寫(xiě)的作文了,再在這上面寫(xiě),豈不是想再吃自己以前吐出來(lái)的東西了嗎?所以我又認認真真地寫(xiě)了一篇好的`作文出來(lái)!

  四十分鐘后,我的作文也寫(xiě)完了。還剩下二十分鐘,我想再仔細檢查一下吧1如果在這張試卷上出現了粗心的毛病的話(huà),我可就慘了!

  收卷鈴聲響了,我們把試卷交了上去。頓時(shí)我的心里輕松了許多……

  這次考試我想我應該可以考95分左右吧!算了,還是明天聽(tīng)老師報分數吧!

考試之前作文 篇8

  六年級的同學(xué)們,你們快要畢業(yè)咯.有想過(guò)考什么中學(xué)嗎?我相信你們每一個(gè)都是想考上好中學(xué)的.想考好中學(xué)必定要做好復習.

  首先,語(yǔ)文是主科,一定要多讀,多看課外書(shū),增加課外閱讀知識,增長(cháng)見(jiàn)聞.注意收集有關(guān)的資料,閱讀文章的時(shí)候,收集到有關(guān)的資料,就能加深對文章思想內容的理解.閱讀時(shí)為了加深理解,需要收集資料;寫(xiě)文章.進(jìn)行口語(yǔ)焦急以至解決生活中的種種問(wèn)題,收集資料的'方法很多,最常用的是通過(guò)書(shū)報雜志查閱資料,還可以上網(wǎng)查閱.查閱資料時(shí)要明確查找的方面.學(xué)會(huì )瀏覽,把需要的資料找來(lái),還有可以摘抄,或剪貼下來(lái).另外,調查采訪(fǎng),進(jìn)行實(shí)驗,觀(guān)看音像資料等,也是收集資料的方法.我們要學(xué)會(huì )這些方法,提高收集資料的方法.我們要學(xué)會(huì )這些法,提高收集資料的能力,逐步養成注意收集資料的習慣.一年級到六年級的都要復習,因為畢業(yè)考試的內容是一年級到六年級的.數學(xué)是第二主科,一定要課后自己做習題,增長(cháng)口算心算的才能.英語(yǔ)要多記單詞,最寶貴的是記憶力.

  最后,祝你們考到好學(xué)校!

考試之前作文 篇9

  每當我考試的時(shí)候,我都特別的.緊張。

  因為,我經(jīng)常雙休日在家里看電視,數學(xué)與英語(yǔ)成績(jì)又不好,數學(xué)頂多也只能打80多分,英語(yǔ),更不用說(shuō)了,每一次都不及格,因為三年級四年級都沒(méi)有學(xué)英語(yǔ),英語(yǔ)自然還要從最簡(jiǎn)單的學(xué)起了。

  所以,在考試之前的那一夜晚,我都害怕的睡不著(zhù),一眨下眼,好像看見(jiàn)英語(yǔ)與數學(xué)考不及格,如果不及格我就死定了,數學(xué)我自信我能考個(gè)中等分數,可英語(yǔ)我完全沒(méi)有把握了。

  考試,又對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)最好的運氣,另一個(gè)是最壞的運氣,好運氣是因為看到了這半學(xué)期自己的學(xué)習成績(jì),懷孕期則是,如果考不好,我等著(zhù)回家挨批了。

  我知道考試沒(méi)有什么不好,可是,我總是那么擔心,怕看到自己考不好,沒(méi)有人跟我一起玩耍,說(shuō)我學(xué)習成績(jì)不行,我考好了,伙伴與我玩,可是,我又怕我太較矮,學(xué)習成績(jì)又會(huì )下滑,其實(shí)不管我考多么好,伙伴都一直相信我,陪伴我。

考試之前作文 篇10

  自從我聽(tīng)見(jiàn)孫老師那句:“同學(xué)們,馬上就要考試了,所以現在要開(kāi)始復習!蔽业呢瑝(mèng)開(kāi)始了!

  學(xué)校:數學(xué)還好,作業(yè)只增加了一課時(shí)。

  語(yǔ)文最恐怖了,先是拿由詞語(yǔ)、諺語(yǔ)、自然段、成語(yǔ)、名言、格言……組成的“大雜燴”來(lái)“轟炸”我。接著(zhù)就是把所有卷子上的看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)寫(xiě)完,才能去“享受”那珍貴的十分鐘。

  家庭:我本以為在家中能得到一方“凈土”,沒(méi)想到老師的'“飛鴿傳書(shū)”還是快人一步,早就把復習這個(gè)“絕密文件”發(fā)送到了家長(cháng)的耳邊。如今在家等候我的是考詞語(yǔ)、做數學(xué)題、寫(xiě)英語(yǔ)單詞。

  最近,我所“服役”的“HR部隊”(我的玩具兵團)給我發(fā)來(lái)一份通告書(shū),內容如下:

  據“HR-3.4B團”團長(cháng)反映,因后勤部部長(cháng)王琛暄長(cháng)時(shí)間處于復習中,無(wú)人清理戰艦(模型),使得戰艦不用安裝煙霧彈,遇到敵人只需將艦上灰塵向外“排放”,可以達到煙霧彈幾倍的效果。

  上一次軍事演習,我團機械部隊(玩具)因長(cháng)時(shí)間未檢修,造成部分零件生銹,以致整體戰斗力下滑,最后演習以失敗告終;谝陨显,現對王琛暄提出警告,如持續發(fā)生,將撤除現任職務(wù)。

  “HR部隊”司令官

  看了這份“通告書(shū)”,我哭笑不得。我現在被復習圍得團團轉,弄得“小命難!,隨時(shí)可能“戰死沙場(chǎng)”哪有時(shí)間去打掃衛生?難道“團長(cháng)”不會(huì )組織打掃衛生?(不過(guò)玩具不會(huì )打掃衛生)

  此刻我只想振臂高呼:考試快些到來(lái)吧!復習快些過(guò)去吧!假期我張開(kāi)雙臂迎接你!

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