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在雨中作文精選15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的在雨中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在雨中作文1
人們都說(shuō)樂(lè )曲是人類(lèi)創(chuàng )造的,我也是這么認為的。但是,我今天親眼目睹和耳聽(tīng)了大自然所創(chuàng )造的樂(lè )曲時(shí),我才發(fā)現我錯了。那么,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)這大自然美妙的樂(lè )曲吧。
“嗖”地一聲,一陣狂風(fēng)從我們身邊吹過(guò),就像樂(lè )曲開(kāi)始的前奏。一高一低,曲調聽(tīng)似亂不成章,但細聽(tīng)才發(fā)現它亂中有序!稗Z隆隆”,天空中打了一個(gè)不大不小、不輕不重的悶雷,一下子就把我們從亂中有序的前奏中拉了回來(lái),它在告訴我們:注意!樂(lè )曲要開(kāi)始了!
隨著(zhù)“轟隆隆”的雷聲,雨出場(chǎng)了,樂(lè )曲就進(jìn)入了高潮部分。雨的曲調從低到高,從“沙沙沙”的小雨變成了“嘩嘩嘩”的大雨。雨聲有時(shí)仿佛黃河的壯烈,有時(shí)好像小溪的溫柔,還有的好似大海一樣一望無(wú)際,深奧難懂。
小雨好似一個(gè)快樂(lè )的少年,正在一蹦一跳地走路;而大雨聲就像一個(gè)真正的青年,每一步都是十分有力。漸漸地,雨變小了,就像似一個(gè)老態(tài)龍鐘的老人,似乎隨時(shí)都有可能結束。
漸漸地,風(fēng)聲越來(lái)越弱,雷聲越來(lái)越輕,雨聲越來(lái)越小,似乎樂(lè )曲也進(jìn)入了最后結尾了。輕柔的微風(fēng)伴著(zhù)緩慢的雨聲,緩慢的雨聲扶著(zhù)微弱的'雷電,微弱的雷電支撐著(zhù)輕柔的微風(fēng),好像三個(gè)好伙伴一起走向遠方。最后以一聲響亮的雷聲、一陣快速的狂風(fēng)、一片豆大的雨點(diǎn)天衣無(wú)縫地結束了這首華麗而完美的樂(lè )曲。
以前,我認為樂(lè )曲是人類(lèi)創(chuàng )造的,但我現在知道了。原來(lái)大自然早已創(chuàng )造出遠比人類(lèi)創(chuàng )造的樂(lè )曲好上一百倍的樂(lè )曲。這是為什么呢?因為大自然是偉大的。
在雨中作文2
今年春季,我們家鄉遭受了嚴重的旱災。沒(méi)有水,人們都苦不堪言,我多么希望有甘泉去滋潤龜裂的田野!
4月24日的中午,天陰沉沉的,不一會(huì )兒,豆大的雨點(diǎn)就把玻璃窗打得啪啪直響。久旱逢甘霖,我們仿佛從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,全家人都興奮異常,盼望雨再下大些。雨也好像善解人意,竟越下越大,不多時(shí),水泥地上就積了一層水。
聽(tīng)著(zhù)雨滴那悅耳的歌聲,看著(zhù)雨滴歡快跳動(dòng)的舞姿,我和姐姐都陶醉在這雨霧里,我在想:不如我去雨中踩水吧!不管三七二十一,我立馬拿起自己的小花傘,向雨中跑去。雨越下越大,我的心情也越來(lái)越興奮。
我舉著(zhù)小傘,穿著(zhù)紅拖鞋,在雨中走來(lái)走去。走到水積得多的地方,我就提起小拖鞋在水中踩呀踩,濺起一朵朵漂亮的水花。密密的雨絲落到地上,水積得越多的.地方越好玩。
我抬起腳,往水深的地方使勁一踩,水花快樂(lè )地飛起來(lái),不僅濺得我滿(mǎn)身是水,還濺到了房屋的墻上。不好,姐姐趕過(guò)來(lái)了,她也興奮的踩著(zhù),跳著(zhù),跑著(zhù),水花隨著(zhù)歡笑聲四處濺起。
我一看,事情不妙,急忙來(lái)了個(gè)三十六計——走為上策。我像一只狼追逐的兔子到處亂竄,可是怎么也躲不過(guò)姐姐踩起的那快樂(lè )的水花。我們就這樣:她踩一腳,我踩一腳,都使勁地跺著(zhù)水,弄得我倆滿(mǎn)臉都是晶瑩的珍珠。水珠在我們那紅彤彤的臉上,顯得更加晶瑩透亮。
不一會(huì )兒,踩水的人越來(lái)越多,連爸爸、媽媽也都加入了我們的行列,大家歡快地叫著(zhù),幸福地踩著(zhù),仿佛過(guò)潑水節一般。
在雨中作文3
世界并不缺乏溫暖,關(guān)鍵是沒(méi)有發(fā)現溫暖的眼睛。直到現在的我,才由衷地體會(huì )到溫暖一詞的含義,不經(jīng)歷的事情很容易忘記,而當你經(jīng)歷過(guò)一件,讓你終生難忘的事情,你也許才能體會(huì )到人間的溫暖。
記得有一次晚上,剛下課時(shí),外面下起了傾盆大雨。同學(xué)們哪知道今天突然下大雨,所以個(gè)個(gè)不知所措,眼看著(zhù)外面的雨越下越大,同學(xué)們只好個(gè)個(gè)安靜地坐在位上,等待自己的父母來(lái)接。大約過(guò)了幾十分鐘,第一位家長(cháng)穿著(zhù)藍色的雨衣出現在教室門(mén)口,不少同學(xué)都向他投出羨慕的眼光。我聽(tīng)見(jiàn)后排的同學(xué)說(shuō):“他的爸爸可真好,冒這么大的'雨來(lái)接他,實(shí)在是太感人了!”緊接著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的家長(cháng)接走了他們孩子。最后,班里只剩下我和小王、小李三個(gè)人了。教室里顯得格外靜,仿佛連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。突然,我們很清晰地聽(tīng)到有腳步聲再向我們走來(lái)。心里不免沾沾自喜,認為肯定是我們的家長(cháng)來(lái)接我們了。誰(shuí)知,眼前的一個(gè)人把我們嚇了一跳,再仔細一看,原來(lái)是孫老師。孫老師見(jiàn)到我們感到十分驚訝說(shuō):“你們怎么還沒(méi)回家,別讓父母等著(zhù)急了!焙髞(lái)我向老師說(shuō)明了原因,孫老師打著(zhù)一把普通的傘把我們三個(gè)摟在了懷里,一步一個(gè)腳印地送我們回家。
孫老師一路上給我們講故事和笑話(huà),弄得大家談笑風(fēng)生,竟把孫老師也當作和我們同一輩的人來(lái)對待了。轉眼間我們三個(gè)都到家了,當老師轉身離開(kāi)時(shí),小王說(shuō)了一句:“老師,為什么你的背后很潮?”聽(tīng)了這話(huà)的我,眼眶里溢出了淚水。原來(lái)孫老師為了不讓我們著(zhù)雨,盡量地把傘給我們遮雨,可是他的背后卻······
溫暖在雨中。
在雨中作文4
清晨,打開(kāi)窗,驚奇地發(fā)現,在這樣干燥的天氣里,竟然下了一場(chǎng)難得的大雨。
此時(shí)的雨已不大了,清澈明亮的水珠,順著(zhù)屋檐波浪形的紋路,一滴滴地墜入樓下的草坪中。此時(shí)凸凹不平的草地儼然成了一個(gè)小水池。隨著(zhù)水滴的滴落,一圈圈的水波在小水池中蕩漾開(kāi)來(lái)。伸出手去接一滴,水珠并不冰冷,反而帶著(zhù)些溫熱。一陣大風(fēng)吹來(lái),積滿(mǎn)了水的屋檐上的遮陽(yáng)板嘩嘩作響,伴著(zhù)更多的雨水極速地瀉了下來(lái)。雨中的人大都是一個(gè)樣,打著(zhù)傘,穿著(zhù)厚厚的衣服,戴著(zhù)手套,穿著(zhù)厚厚的鞋子,踏著(zhù)粗重的腳步匆匆地走著(zhù)。
突然,我看見(jiàn)有兩個(gè)人在雨中跑著(zhù),似乎是一對父子。兩人都沒(méi)有帶傘,頭發(fā)濕濕的,像一個(gè)黑色大碗倒扣在頭上。父親邊跑邊對兒子說(shuō):“今天真劃算,免費洗了個(gè)澡!”說(shuō)完兩個(gè)人哈哈大笑起來(lái)。
看著(zhù)他們大笑的樣子,我突然有種想出去轉轉的想法。我打著(zhù)傘走在樓下,發(fā)現垃圾箱倒了,箱內的污水順著(zhù)草地一直流到路上,與路面的雨水混在一起,散發(fā)出令人反胃的惡臭。走到路邊,幾片枯黃的葉子被風(fēng)吹落,飄到我的.臉上,頓時(shí)一陣冰冷刺激了我的神經(jīng),我趕緊把樹(shù)葉從臉上甩掉。
我拐進(jìn)了一條小巷子里,沒(méi)想到,一進(jìn)去我就看見(jiàn)一個(gè)人縮在墻角,那是一個(gè)乞討者,他穿著(zhù)單薄并且十分破舊的衣服。他看見(jiàn)我走了過(guò)去,把腳縮了縮。這時(shí)我才注意到,那雙腳上什么也沒(méi)有穿。我急忙轉出了巷子,不是因為厭惡,而是因為不忍再看下去。這時(shí),突然有兩個(gè)男人迎面走了過(guò)來(lái),兩人同樣也沒(méi)有打傘,但嘴里卻罵罵咧咧地說(shuō)個(gè)不停。我聽(tīng)著(zhù)那不絕于耳的咒罵聲,禁不住想起了先前的那對父子。
同樣的天氣,卻有著(zhù)不同的景色,不同的人與不同的心態(tài)。
回到家里,向窗外望去,雨景似乎又不一樣了。
在雨中作文5
還在不停地下著(zhù)。那雨點(diǎn)密密麻麻連成一幅巨大的白簾,從灰白色的天空中直掛下來(lái)。青白色的閃電在空中接二連三的閃爍。隆隆的雷聲像海濤余波似的,不斷地滾來(lái)。我要走的那條小路已經(jīng)鋪滿(mǎn)了泥漿糊。
我雙手拽著(zhù)褲子,一步一步往前走著(zhù),“撲哧,撲哧!彪p腳濺起了渾濁的泥水全部撲到了褲子上。
雨水好像跟我作對似的。直向我撲來(lái),一陣風(fēng)吹來(lái),我不禁抖了一下。
我把雨傘向前撐著(zhù),可是背上的書(shū)包又被雨水打濕了。我把雨傘往后撐著(zhù),頭又被雨淋濕了。這雨傘太小了,凍得我直發(fā)抖。
朦朧中,我覺(jué)得后面有個(gè)人,回頭一看,是個(gè)小妹妹。
“小姐姐,怎么還不走呢?要不然,會(huì )遲到的!薄拔抑懒!甭(tīng)到有人跟自己說(shuō)話(huà),我隨聲應和著(zhù),同時(shí)抬頭去端詳她:她大約八九歲,紅撲撲的臉蛋十分可愛(ài),一雙透亮的大眼睛,像一汪水,睫毛很長(cháng),鼻梁高高的,端正地挺立著(zhù)。她披著(zhù)一件舊雨衣,雨衣也太小了,論她的身材,只能遮住上半身。但她似乎沒(méi)有用雨衣遮住自己,卻緊緊裹住了一個(gè)大包。她的大半個(gè)身子迎受著(zhù)大雨的.沖擊,上衣沉甸甸地貼在身上,烏黑的頭發(fā),一縷縷地掛在耳邊,雨水順著(zhù)頭發(fā)、衣角,流了下來(lái)。
這時(shí),她站在雨中甜甜地笑著(zhù),兩個(gè)小酒窩逗人地浮在兩頰。
“小妹妹,這是你的書(shū)包吧!”我指著(zhù)那個(gè)大包問(wèn)!笆茄!”她得意地答道,笑得更甜了。
“果然是書(shū)包!蔽倚睦镆徽,臉不禁發(fā)燙了。我呆在那兒。心像被刺了一下,久久地翻著(zhù)波浪。
涼涼的雨水向我襲來(lái),我鄭重地將雨中的書(shū)包捧到懷里來(lái)。
小姑娘已經(jīng)遠去了,我朝她遠去的背影猛追……
在雨中作文6
溫柔的女孩喜歡在月下漫步,讓月亮賜給她銀白色的光環(huán),使她渾身上下散發(fā)出柔和的光芒。憂(yōu)郁的女孩喜歡在霧中漫步,讓霧給她的心靈安上粉色的窗戶(hù),使她的煩惱隨霧飄散消失……
而我,更喜歡在雨中漫步,雨讓我感受到了大自然的活力與熱情。我似乎也變成了一顆小小的雨滴,歡快地蹦跳著(zhù)、歌唱著(zhù),投入大自然的懷抱中。
獨自漫步在雨中,伴著(zhù)一陣陣撲面而來(lái)的泥土氣息,我領(lǐng)會(huì )了“天街小雨潤如酥”的含義。遠方,細雨籠罩下的大山朦朦朧朧,就像一個(gè)害羞的少女。細雨綿綿,給她披上了一襲輕紗,使大山顯得更加嫵媚。在雨的沐浴下,一切都是那么美麗,那么動(dòng)人。
獨自漫步在雨中,細雨灑在我臉上,鉆進(jìn)我的脖子,滋潤著(zhù)我。隨之,一絲絲愛(ài)意融進(jìn)我的心。我喜愛(ài)與雨交流,經(jīng)過(guò)雨的凈化,一切煩惱都被沖刷過(guò)的葉子,一塵不染,閃閃發(fā)亮。
獨自漫步在雨中,不會(huì )恐慌,不會(huì )憂(yōu)傷。是的,雨會(huì )理清我的思緒,當我委屈或煩惱時(shí),我會(huì )告訴雨,我會(huì )在雨中哭泣,把淚珠交給雨,我會(huì )從雨中那兒得到力量。因為,雨能聽(tīng)懂我的心語(yǔ),雨會(huì )為我輕輕撥開(kāi)烏云,架起一道彩虹,雨會(huì )讓我心中的太陽(yáng)永遠燦爛,讓快樂(lè )永遠與我相伴。
獨自漫步在雨中,我常常想到,人生并不是一帆風(fēng)順的',并不是永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光的。難免會(huì )有風(fēng)風(fēng)雨雨,不必為此流淚、嘆息,迎接我們的終究是一輪火紅的太陽(yáng)。生活就是這樣經(jīng)過(guò)雨的洗禮,我們會(huì )忘掉煩惱和衰傷!俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”,我們會(huì )找回自信,這,就是雨的力量。
我愛(ài)雨,愛(ài)雨的絲絲縷縷,愛(ài)雨亮晶晶的心。我愛(ài)雨,我愛(ài)在雨中漫步,因為我是一個(gè)快樂(lè )的女孩兒。
雨中漫步是一件多么美麗的事呵!
在雨中作文7
小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),大自然在這微微濕潤的空氣里醞釀著(zhù)。
我撐起傘漫步在西湖邊的林蔭小道上,道路旁綠得發(fā)亮的樹(shù)葉點(diǎn)綴著(zhù)一眼望不到頭的石板路。
鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌,我踩著(zhù)小水洼,在小路上歡快地散著(zhù)步。這時(shí),一縷陽(yáng)光從樹(shù)隙間投到石板路上,美得像幅畫(huà)。
我本以為這美好的意境會(huì )長(cháng)久保持下去。突然,一輛紅色跑車(chē)急速行駛在小道上,驚飛了枝頭的鳥(niǎo)兒,把污水濺在了晶瑩的樹(shù)葉上。我差點(diǎn)兒失聲叫出來(lái)。沒(méi)想到,車(chē)主突然又吐出了一坨大大的口香糖,口香糖牢牢地固定在了石板路上。我停下腳步,望著(zhù)口香糖,說(shuō)實(shí)話(huà),實(shí)在太刺眼了。
“沒(méi)素質(zhì)!”這句話(huà)剛要從我的嗓子眼跳出,一道橙色的“閃電”從我眼前閃過(guò)。與此同時(shí),雨點(diǎn)兒在路上變得沉重了,雨又大了起來(lái)我定睛一看,原來(lái)是位環(huán)衛工人,她沒(méi)說(shuō)話(huà),我也沒(méi)說(shuō)話(huà),空氣安靜的只有鳥(niǎo)叫聲,氣氛仿佛降到了冰點(diǎn)。突然,她堅定地放下傘,慢慢地走到小路上那坨口香糖旁邊。只見(jiàn)她拿出一個(gè)塑料袋,把口香糖裹走了。我剛想上前,見(jiàn)她又默默拿出小鏟子和一瓶藍色噴霧,我停下了腳步。
她先用噴霧均勻地噴灑在了地面,又用小鏟子使勁兒鏟了鏟,我看著(zhù)她蜷縮的身影,不知為何有些模糊。她一直在那里,任憑雨水敲打她的`背,水花在她背上濺開(kāi),仿佛一朵盛開(kāi)的白蓮花。
我悄悄地走了過(guò)去,為她撐起了一把傘。我輕輕地拍了拍她的背,她站了起來(lái)。一瞬間,我看到了花白的發(fā)髻兒上掛著(zhù)幾滴水。我問(wèn)她不累嗎?她笑了笑,沒(méi)有回答。
半晌,她走了。我站在那里,好久,好久。在雨中,看著(zhù)她遠去的方向。她,不是奮戰前線(xiàn)的醫護人員,也不是烈火中的消防員,更不是風(fēng)雨兼程的保安。她只是一名普通的環(huán)衛工人,卻把“責任”二字做到了極致。
在雨中作文8
“小朋友,你要在這里下車(chē),還是在前面的公交站下車(chē)?”社區小巴的司機正笑吟吟地望著(zhù)我,看著(zhù)車(chē)外的傾盆大雨,我不禁有些走神,含糊道:“就這里吧!
下了車(chē),這才發(fā)現自己說(shuō)錯了,無(wú)奈地嘆了口氣。要知道,從這里到學(xué)習作文的教室還有一段距離呢。
“嘩啦啦啦……”這場(chǎng)雨下起來(lái)才七八分鐘,路上就都是大大小小的水洼。唉,看來(lái)今天不被淋濕是不可能了。我背著(zhù)書(shū)包,在水洼之間來(lái)回穿梭。突然,一粒豆大的.雨點(diǎn)以迅雷不及掩耳之勢砸進(jìn)了我的右眼,一陣酸麻感擴散了整只眼。我半瞇著(zhù)眼睛,馬上逃進(jìn)了公交站。
再看看我現在的樣子,簡(jiǎn)直慘不忍睹:頭發(fā)被雨水打成一簇又一簇,眼鏡上掛滿(mǎn)了雨珠子;臉上滑下來(lái)的水就好像我剛剛大哭過(guò)一場(chǎng);腕上的手表布滿(mǎn)了雨水,鞋子好像是從泳池里剛撈出來(lái)一般。
清理了一下東西,準備穿過(guò)那一條橫在我前面的斑馬線(xiàn)。我盯著(zhù)馬路邊的紅綠燈,看停在紅燈已有許久,想:時(shí)間應該差不多了,說(shuō)不定我從這里沖到斑馬線(xiàn)就會(huì )亮綠燈了。我背好書(shū)包,向斑馬線(xiàn)百米沖刺。誰(shuí)知,我的估計出現了差錯,紅燈上顯示著(zhù)還有12秒。我呆住了,現在的我可謂是進(jìn)退兩難,站在前后兩段斑馬線(xiàn)的中間地帶,如果現在我沖過(guò)斑馬線(xiàn),可能會(huì )被車(chē)撞到;回車(chē)站呢,恐怕時(shí)間來(lái)不及。我站的位置連半點(diǎn)遮擋的東西都沒(méi)有,大雨毫不留情的把我劈頭蓋臉澆了個(gè)透!
過(guò)了馬路,終于望見(jiàn)作文班的大門(mén),我如釋重負地呼了口氣。
在雨中作文9
當夜晚寂靜的時(shí)候,我曾在哭泣。當雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),我曾在風(fēng)雨中漫步,當彩虹露出微笑,我要說(shuō)一句:謝謝你朋友,真心的感謝。
風(fēng)還在吹,吹開(kāi)了路邊的桃花!與還在下滋潤了路邊的.柳條。誰(shuí)能辦我種下那夢(mèng)想之花。雪花飛舞,美花怒放之際,柳條映月,月映水中之際。鳳尾竹搖曳,水中蕩波之際,又是誰(shuí)伴我觀(guān)賞那美麗的月色。
夜幕降臨,雨還在下,它悄無(wú)聲息,打在雨傘上,落在桃花上,雨好像在訴說(shuō)些什么,而我的心事要像水傾訴,唯有講些事訴諸于筆端。與一下就是兩天兩夜。明天太陽(yáng)升起時(shí)當萬(wàn)物復蘇時(shí),我不曾想過(guò)我的明天是否有人喝彩!
你聽(tīng),請用你的心感受大自然的美好!雨滴打嘀嗒,風(fēng)兒伴著(zhù)節奏,一曲自然之音緩緩悠悠,襯托著(zhù)凄凄的雨景隨之而來(lái)。我在路旁打著(zhù)傘盡情欣賞者自然之音,盡情享受著(zhù)天籟之音。放開(kāi)雙手,雨傘落在地上,享受著(zhù)雨滴打落在臉頰的感覺(jué),洗凈我那煩惱的絲綢。好想好想。路人打著(zhù)傘在這蒙蒙細雨中行走,我卻放開(kāi)雙手,享受著(zhù)春雨滋潤我的夢(mèng)!夢(mèng)的遙遠,我不知還要走多遠。陸人無(wú)心欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景。雨還在那無(wú)言的訴說(shuō),我在雨中漫漫走著(zhù),看那桃花盡情展現它的婀娜多姿,在風(fēng)雨中更顯她的堅強。柳樹(shù)為我擋雨,桃花為我遮風(fēng)——是你嗎?朋友。是你對吧你說(shuō)過(guò)我們的路我們會(huì )手拉著(zhù)手一起走。一起走過(guò)一生!朋友,我們擁有我們快樂(lè ),我們手拉著(zhù)手一起走,走過(guò)風(fēng)雨走過(guò)憂(yōu)愁,朋友有你在身邊我不孤獨,我不害怕。朋友真心的感謝,我們還要追求我們共同的夢(mèng),一齊點(diǎn)燃屬于我們的一顆星。
在雨中作文10
在一個(gè)下著(zhù)毛毛細雨春季,滋潤著(zhù)萬(wàn)物的生長(cháng),大地上的小生命允吸那春天的味道,好像在說(shuō):“嘩!春雨,好甜!“
那綠色的小生命與如絲如毛的細雨嬉戲:發(fā)出了陣陣笑聲給春天帶了一點(diǎn)歡樂(lè )的氣氛,那笑聲與那大一點(diǎn)的小雨點(diǎn)共奏一曲春天之歌,正如張學(xué)友那首<<相思風(fēng)雨中>>。
雨啊雨,你是心靈天使的眼淚。
雨啊雨,你是綠色生命的象征。
雨啊雨,你是我生命那一段深刻的回憶。
雨冰涼地敲打著(zhù)雨傘的聲音,顯得那樣的清脆,又顯得那樣的寂靜,給人帶來(lái)了一種凄涼的感覺(jué)。那聲音是那樣的熟悉,時(shí)常在我耳邊響起,雨的活潑我的開(kāi)心,雨的`悲涼我的心痛。正如那個(gè)大自然的詩(shī)人給雨寫(xiě)著(zhù)一首深情的詩(shī)篇。那雨未是一滴雨水。是一個(gè)人,是一個(gè)令我敬重的人。
那雨的聲音在今天又響起,下得好像珍珠散地似的。與校園中的花草在唱著(zhù)小調。而那些高大而威猛的樹(shù)呢?正聚精會(huì )神地欣賞這場(chǎng)美麗的雨。從這場(chǎng)雨下的那一刻開(kāi)始,我就早已站在一個(gè)欣賞得到雨的地方,看著(zhù)每一滴偉大的雨完結一顆透明的生命。我時(shí)常把手放在雨中,感受其中的清涼,感受其中的樂(lè )趣,回憶那段悲傷的往事。
雨點(diǎn)慢慢地稀疏,隨著(zhù)雨滴的減小,我遙望那片柳樹(shù),在清風(fēng)中微微起舞,顯得那么的翠綠,難道你都會(huì )欣賞雨?你真知道雨是什么嗎?雨是一個(gè)生命,是一個(gè)偉大的生命,一股令我悲傷的源泉。
在雨中,那種相思是一種沉痛,也是一種欣賞。
在雨中,還有一種欣賞生命的樂(lè )趣。
欣賞生命,領(lǐng)會(huì )生命的含義,才能令你活得更加精彩。
在雨中作文11
初秋的日子都是雨。早上出門(mén)天下著(zhù)雨,臨下班雨依然沒(méi)有停的意思。一陣涼風(fēng)從梧桐樹(shù)那邊吹過(guò)來(lái),人會(huì )猛地一激棱。我去車(chē)庫取車(chē)路過(guò)廣場(chǎng),聽(tīng)雨點(diǎn)滴在傘上的聲音,忽然有種莫名的感動(dòng),如同少年那樣懷著(zhù)欣喜穿行在雨季。我張望天,什么都與昨天相同,所不同的是刻板的日子,有點(diǎn)情愫像清泉般涌出……
我恍惚看見(jiàn)一個(gè)穿T恤衫的少年出了院子,沿著(zhù)墻角雨中的芭蕉叢,撐著(zhù)傘走向那冷雨街頭。他慢慢地走著(zhù)如同戴望舒筆下的詩(shī)人躑躅在雨巷。但猛一看,眼前高樓林立,哪里有油紙傘、雨巷或者說(shuō)丁香一般憂(yōu)怨的姑娘。
我開(kāi)著(zhù)車(chē),望著(zhù)車(chē)窗外的雨街,恍恍惚惚有一個(gè)曾經(jīng)去過(guò)的.一個(gè)小城。我在這個(gè)小城古舊的木樓喝茶。窗底下是一條小河,有小船在雨中靜靜地駛過(guò)。印象深刻的是對岸石埠縫斜生的一朵粉色小花寂寞地開(kāi)放。微微黃昏時(shí),小鎮青石板濕漉地映著(zhù)街燈。一路走過(guò)去,那雨中人家的窗便一扇扇亮了……但這小城我去過(guò)嗎?
仿佛小城還有一片梨樹(shù)林。我在雨中的林間徜徉,深深地被那些白色小花所吸引,濕了衣服濕了頭發(fā)也不管。只沿著(zhù)那黃泥小路走過(guò)去,就像執著(zhù)地走向通往愛(ài)情的道路。許多的委曲都隨著(zhù)林中小溪飄落的梨花,在土坎上水草間繞去,不知道去了哪里……哪里呢?
我的腦中還跳出一個(gè)雨中的江邊,叢林路徑,有一個(gè)女孩面容模糊。
突然紅燈亮了。前方雨霧朦朧。才想到這是一個(gè)雨天,僅僅是雨天而已。
在雨中作文12
一星期一度的作文課來(lái)臨,當大家正愁眉苦臉的抱怨著(zhù)又要寫(xiě)作文時(shí),身著(zhù)一件黑大衣,穿著(zhù)打底褲,一臉微笑的老師走了過(guò)來(lái),然而這一切的一切都沒(méi)有老師背著(zhù)的小書(shū)包來(lái)的耀眼。
當老師的長(cháng)篇大論結束時(shí),每個(gè)人都不禁歡呼雀躍起來(lái),只因老師說(shuō)了一句“可以出去玩嘍”的話(huà),可見(jiàn)我們多么的容易滿(mǎn)足,以至于沒(méi)有看見(jiàn)老師詭異的笑。
外面正下著(zhù)滴滴嗒嗒的小雨,打開(kāi)門(mén),撲面而來(lái)的是空氣清新的氣味,夾雜著(zhù)泥土的清香?觳脚芟聵翘,更多的只有好心情。
種在操場(chǎng)附近的柳樹(shù),遠看猶如枯枝一般沒(méi)有生命,沒(méi)有顏色;近看卻見(jiàn)枝椏上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的芽?jì)。那一瞬間,眼里仿佛只剩下枝椏上的芽?jì)涸谟晁臐补嘞,更顯得嬌艷欲滴。那一抹綠在風(fēng)中傲然挺立。
正要走進(jìn)操場(chǎng),卻見(jiàn)朋友嘻嘻哈哈地跑過(guò)來(lái),問(wèn)她什么事,只是拉著(zhù)我說(shuō)要讓我看一場(chǎng)表演?此@么高興,我也就興致盎然地跟了過(guò)去。沒(méi)想到卻是我的好朋友表演的',大幅度的動(dòng)作,加上搞笑的歌詞,即使這是一場(chǎng)笑點(diǎn)很低的表演,也使我開(kāi)懷大笑起來(lái)。其實(shí)不管笑點(diǎn)高還是笑點(diǎn)低,在這樣的環(huán)境里,春意盎然,早已有一個(gè)好心情。
老師規定的時(shí)間已到,大家依依不舍地離開(kāi)春意盎然的操場(chǎng),回到?jīng)]有一點(diǎn)綠意的班級里去。
回到班里,老師卻說(shuō)要寫(xiě)一篇作文,想想也是,每次都是出去玩一會(huì )回來(lái)再寫(xiě)作文的。唉,只能認命了。你若問(wèn)我現在在做什么,我只能告訴你我現在正在奮筆疾書(shū)。
在雨中作文13
雨悄悄地下了。
路上的行人腳步急促起來(lái),紛紛向天空舉起彩色的盾牌。
路邊的垃圾桶堆滿(mǎn)了垃圾。地上有一個(gè)被飛速開(kāi)過(guò)的汽車(chē)壓扁了的瓶子,水飛濺到路人的雨衣上。
一個(gè)拾荒者對雙手呼出一口氣,搓了搓,小心翼翼地到馬路上,一步一步地走到瓶子旁,伸出爬滿(mǎn)裂痕的手,撿起,又張望了下四周。接著(zhù),又小心翼翼地挪回路邊,將瓶子捏了捏,扔進(jìn)垃圾桶。
大街上的顏色并沒(méi)有因為雨而變得灰蒙蒙,小姑娘的小花傘和小雨鞋,在雨里鮮艷極了。也有在雨中奔跑的小男孩們,將頭發(fā)弄得濕漉漉的,衣服上倒是有了新花樣,小雨滴成了小花點(diǎn)。
葉子上時(shí)不時(shí)會(huì )滴下存好的,和豆子那么大的大雨水兒,落在傘上能聽(tīng)見(jiàn)“嗒”的一聲,清脆極了,像小孩子們吃零食的'聲音。
到了太陽(yáng)落山,開(kāi)始打哈欠的時(shí)候,人們就不喜歡出門(mén)了。最好是待在家里,一家人嘗著(zhù)熱騰騰的火鍋,最好是辣鍋,人吃得更起勁,也更暖和。
不過(guò)露宿街頭的人就倒了霉了,但他們總有辦法躲過(guò)一場(chǎng)小雨。人們在路邊隨手亂丟的塑料袋成了“法寶”。我有一次就看見(jiàn)他們在小巷子里搭一個(gè)“雨棚”,招來(lái)一些流浪貓流浪狗,圍坐成一個(gè)小圓圈,唱起歌來(lái)。還給小動(dòng)物帶來(lái)了一些“板凳”,就是沒(méi)人要的空瓶子,“地上濕,請在場(chǎng)的所有朋友們到椅子上來(lái),不要著(zhù)涼!”
街上還回響著(zhù)小雨傘發(fā)出的聲音,但人越來(lái)越少了,只有知了還在同他們一起唱著(zhù)小雨中的歌兒。
雨靜靜地停了。
在雨中作文14
風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中,獨自聆聽(tīng)著(zhù)雨滴落下來(lái)的聲音,真可以算得上享受了。
這時(shí),在家中泡著(zhù)一杯熱茶,看著(zhù)一本名著(zhù)。哎,想想都別提有多好了。喜歡一個(gè)人靜下來(lái)看書(shū),走進(jìn)書(shū)的海洋中聆聽(tīng)作者的心聲,感悟人生的哲理。是一件很美好的事情。然而,淋雨,對于我來(lái)說(shuō),更算得上是一種享受。在雨中漫步,聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)滴答的節奏。聆聽(tīng)著(zhù)被雨水沖刷著(zhù)的樹(shù)葉婆娑的聲響,這便是大自然它那深情的呼喚。
撐著(zhù)一把小傘,獨自一人站在風(fēng)雨中欣賞著(zhù)那路邊的美景。一個(gè)人靜靜地,輕輕地,那便是我的.浪漫。
甩開(kāi)小傘,如同甩開(kāi)虛偽,甩開(kāi)煩惱一樣,與空中的雨滴敞開(kāi)心扉盡情地擁抱。我想要真實(shí)的色彩,當雨水模糊視線(xiàn)的那一瞬間,夢(mèng)想便清晰可見(jiàn)。
望著(zhù)那灰蒙蒙的天空,我也有迷茫的時(shí)候。對未來(lái)人生的迷茫。一種可望而不可及的感覺(jué)。夢(mèng)想是美好的但不去實(shí)踐又談何夢(mèng)想。我對自己的迷茫,我不夠信任這個(gè)現在的我,但,我堅信在人生的路途中,與風(fēng)雨作伴,作斗爭。將自己人生的方向盤(pán)握好,讓它駛向成功的彼岸。
在人生的旅途中尋找自己的舞臺,下雨天也許能夠舞得更精彩。也許在彷徨,又或者在流浪,換了幾許悲傷,使自己變得更加堅定—堅定自己的信仰,不輕易掉眼淚,不輕易哀傷,不輕言放棄,相信,我會(huì )舞出人生旅途上的絕唱!
在雨中作文15
又是一個(gè)雨天,我趴在桌子上靜靜地看著(zhù)窗外的雨點(diǎn)。不禁黯然淚下,因為我想起了那個(gè)雨天和她們的背影。
那件一是我記憶中最難忘、最感動(dòng)的事。那件事發(fā)生在一節體育課上。一上體育課老師第一件事就是讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑兩圈。而我們依舊是拖拖拉拉地開(kāi)跑。這和以往沒(méi)什么不同,但是在最后半圈時(shí)——撲通!我被一塊石子撞拌了一腳。我的小腿被地上零零碎碎的石子割破了。老師帶我去處理完傷口對我說(shuō):“傷口比較深,在傷口好了之前暫時(shí)不能走動(dòng)也不能沾上水!
每次我都是和李寧、王露和張麗她們一起結伴上學(xué)、回家,因為我們四個(gè)人的家都得比較近。這次本來(lái)我想打電話(huà)讓媽媽來(lái)接我的。但打完電話(huà)后才知道媽媽今天要加班,爸爸又出差了。就在我不知道該怎么辦時(shí)李寧、王露和張麗她們走了過(guò)來(lái)異口同聲地說(shuō):“我們送你回去吧!蔽蚁肓艘幌戮蛻暣饝。
但誰(shuí)知放學(xué)的時(shí)候下起了大雨,真是孫猴子的.臉——說(shuō)變就變。我這才記起出門(mén)去上學(xué)前媽媽讓我帶一把傘,我忘記了。不一會(huì )兒工夫,馬路上水流成河。李寧背著(zhù)我一步一步地在水里前行,泥水灌進(jìn)了他的鞋,頭發(fā)被雨澆成一綹一綹的,雨水不住地往下滴,但他全然不顧。王露扶著(zhù)我,生怕我掉下來(lái)。張麗撐著(zhù)傘遮住我受傷的小腿。我趴在李寧的背上心里有種說(shuō)不出的溫暖。到了我家他們個(gè)個(gè)淋得像“落湯雞”。
她們三個(gè)的背影在雨中漸漸消失,我的淚水不由自主地流了下來(lái)。媽媽回家后我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我這就是真正、真誠的友誼。
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