《三國演義》作文

推薦《三國演義》作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的推薦《三國演義》作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

推薦《三國演義》作文1

　　我有一本好書(shū)，它的名字是《三國演義》，這本書(shū)的作者是羅貫中，內容非常有意思。

　　《三國演義》的主要內容是：東漢末年，天下大亂，分化成三個(gè)國家，談的是魏、蜀、吳三國之間的戰爭故事。三國的人物最有意思了，有愛(ài)笑的曹操，有聰慧的諸葛亮，還有英勇的關(guān)羽，最有意思的`要數甜美的劉備了，他呀，一會(huì )大哭，二不會(huì )跑完。三國中的故事也十分有意思，有三顧茅廬、有草船借箭，有三氣周瑜，有三國歸一......

　　我給大家談一段“趙云天主”的故事吧。曹操來(lái)反攻，劉備的甘、糜兩位夫人和兒子阿斗被沖散了。趙云掙扎找尋，他尋找了甘夫人。又尋找了好半天，他才在枯井旁尋找了糜夫人和阿斗。糜夫人身負重傷輕傷，趙云三番五次的請求夫人上馬，可她就是不聽(tīng)得。趙云哪肯走！

　　這時(shí)，曹軍半路，夫人扔到阿斗，就跳井自殺了。趙云只好抱著(zhù)起阿斗，沖向曹軍的隊伍。趙云聞了劉備，早已是血染戰袍、人困馬乏，看到劉備，他連忙找出衣甲，把阿斗拿著(zhù)劉備。不料，劉備接過(guò)孩子，往地下一摔，說(shuō)道：“為你這小子，差點(diǎn)腰了我一員大將！

　　”趙云非常打動(dòng)，馬上抱著(zhù)起阿斗，心里想要：主公竟為了我？？

　　說(shuō)道了大半天，大家一定喜歡這本《三國演義》了吧，這本精彩有意思的書(shū)，大家可別錯過(guò)呀！

推薦《三國演義》作文2

　　三國鼎立，烽火狼煙，金戈鐵馬，豪氣壯橫，后人對傳奇古典小說(shuō)《三國演義》無(wú)比敬佩。而我，一個(gè)《三國演義》的忠實(shí)粉絲——已將書(shū)中無(wú)數英雄豪杰以及他們身后一個(gè)個(gè)豪邁的故事熟讀數遍，對書(shū)里叱咤風(fēng)云的英雄人物和歷史事件如數家珍。

　　姜維、趙云、馬超等絕世名將，他們不都是通過(guò)自己的奮勇才為蜀漢大業(yè)創(chuàng )造了生機么？可現實(shí)生活中往往有一些人守株待兔，妄想不勞而獲，真是可恥可笑。

　　讀到馬孟起興兵雪恨這回，我本想曹操這次恐要走投無(wú)路繳械投降，內心不禁暗喜，然賈詡機智果斷，計謀頻出，博學(xué)多才，用離間計破壞馬超與韓遂的信任，最終馬超被迫逃往漢中。我認識到關(guān)鍵時(shí)刻，唯有靜下心來(lái)尋找突破，方能危中尋機破解困局。

　　還有張遼的膽量，也給我無(wú)窮力量。有一次學(xué)校運動(dòng)比賽，我們班的選手因病不能參賽，老師便喊我臨時(shí)上陣，當我看到對手們個(gè)個(gè)精銳，便膽怯萌生退縮之意。坐在觀(guān)眾席猶豫再三，我腦海里浮現出張遼率領(lǐng)八百勇士沖入十萬(wàn)孫權大軍的`畫(huà)面，心想張遼尚且不怕，我為什么要害怕失��？于是我鼓足勇氣，走向賽場(chǎng)。

　　品《三國》，論英雄，從中我認識了陰險狡詐的曹操，寬厚仁義的劉備，血氣方剛的孫策，舍身救主的典韋，有勇有謀的馬超，忠膽狹義的趙云......《三國演義》人物構造巧妙，敘事精彩，在此推薦給大家。

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　　嘿，朋友，你是否和我一樣都愛(ài)書(shū)呢？如果是的話(huà)就來(lái)看看《三國演義》原著(zhù)吧！

　　在《三國演義》中，我最喜歡赤壁之戰曹操逃跑時(shí)的`三次大笑。赤壁之戰，曹操大敗，望夷陵而逃，路上曾經(jīng)三次大笑，過(guò)程是這樣的：曹操自從看見(jiàn)了河上火起，便開(kāi)始逃跑，他逃到烏林之西、宜都之北，看見(jiàn)這里樹(shù)木叢雜，山川險峻，不禁立于馬上大笑不止，諸將問(wèn)曰：“丞相為何大笑？”曹操曰：“吾不笑別人，就笑周瑜無(wú)謀，諸葛亮少智，如是吾，便在此埋伏一軍，如之奈何？”言未乞，趙云殺出，徐晃、張合奮力抵抗，曹操趁亂脫身。曹操又逃到了北夷陵葫蘆口，曹操叫軍士暫歇，諸將士便埋鍋造飯，曹操坐于疏林之下，仰面大笑。眾將問(wèn)曰：“丞相如今為何又笑？”曹操曰：“吾笑周瑜、諸葛亮畢竟智謀不足，如是吾，便在此埋伏一軍，如何？”正說(shuō)間，張飛殺出，曹操迤邐奔逃。曹操又來(lái)到華容道，快到出口時(shí)，曹操在馬上揚鞭大笑，諸將問(wèn)曰：“丞相何又大笑？”曹操曰：“諸葛亮、周瑜到底是無(wú)能之輩，若是在此埋一軍，吾等束手就擒矣�！毖晕串�，關(guān)羽殺出，但看在過(guò)五關(guān)斬六將而曹操未追究的份上，關(guān)羽放了曹操。

　　在赤壁之戰逃跑時(shí)，曹操笑出了魄力，雖然他輸得很慘，但他在精神上沒(méi)有輸，他一直在想，如果我是對手，我該怎么做。

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　　《三國演義》講述了東漢末年，天下分崩臨析，戰爭紛起，曹操、孫權、劉備三大勢力逐漸崛起，形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢。三國逐鹿，造就了許多獨具特色的人物：上知天文，下知地理，足智多謀的諸葛亮;忠厚義氣，驍勇善戰的關(guān)羽；粗中有細的張飛；才華橫溢，心胸狹窄的.周瑜；仁民愛(ài)物、禮賢下士、知人善任的劉備；胸懷大志，知人善任的孫權；文韜武略，為人奸詐的梟雄曹操……

　　讀了這本書(shū)以后，我覺(jué)得書(shū)中有三絕，分別是：奸絕——曹操，智絕——諸葛亮，義絕——關(guān)羽。

　　這三絕中，我最喜歡的是諸葛亮。他是一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，是史上不可多見(jiàn)的人才。他的事跡也一樣厲害：火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，幾乎沒(méi)有人可以辦到的。

　　我還在《三國演義》中學(xué)到了許多歇后語(yǔ)，如：司馬昭之心——路人皆知，徐庶進(jìn)曹營(yíng)—— 一言不發(fā)，周瑜打黃蓋—— 愿打愿挨，諸葛亮吊孝—— 裝模裝樣，黃忠出陣—— 不服老，劉關(guān)張桃園三結義——生死之交，孔明借東風(fēng)——巧用天時(shí)……

　　《三國演義》真是一本好書(shū)，它不僅讓我了解了歷史，還讓我懂得了許多道理。

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　　我看過(guò)非常多的書(shū)，如《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》，其中我最喜歡的書(shū)就是羅貫中筆下的《三國演義》，這本書(shū)也是我今天要向你推薦的書(shū)，它是寧波出版社出版的.。

　　《三國演義》講述了古代戰爭時(shí)期的故事。里面的桃園三結義，講述了劉備、關(guān)羽、張飛三人成為兄弟的故事。

　　還有《三國演義》里的赤壁之戰，里面最吸引我的就是諸葛亮的足智多謀。諸葛亮利用幾百個(gè)草人騙了曹操軍隊里的幾十萬(wàn)只箭，實(shí)在讓我佩服。

　　我還喜歡《三國演義》里面的呂布大戰劉關(guān)張，這里面講述了呂布一人大戰劉備、關(guān)羽、張飛三人竟然還不會(huì )臨陣脫逃，大戰了好幾個(gè)回合才退走。呂布的勇氣實(shí)在讓我佩服。

　　不過(guò)我最喜歡的是《三國演義》里的三請諸葛亮這個(gè)故事。這里面的劉備三次去請諸葛亮，第一次去了墻葛亮不在，第二次去了諸葛亮還是不在，第三次去了諸葛亮在睡覺(jué)，劉備便等到諸葛亮醒了之后拜訪(fǎng)，最終把諸葛亮請來(lái)做他的軍師。劉備的這種耐心也讓我佩服。像這種精彩的內容還有很多，你想來(lái)看看嗎？

　　讀完這本書(shū)之后，我要學(xué)習諸葛亮的足智多謀、呂布的勇氣和劉備的耐心和其他人物的優(yōu)秀品質(zhì)。

推薦《三國演義》作文6

　　滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。這是三國演義的開(kāi)篇詞�！度龂�演義》在我們的心目中職位也不低吧！他可是大名鼎鼎的羅貫中寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)。

　　讓我驚訝的是智絕諸葛亮。他最著(zhù)名的一戰就是火燒赤壁。用曹操多疑的心，把所有的繩索都連起來(lái)。假裝讓黃蓋投降。最后用火來(lái)燒船。曹操的10萬(wàn)大軍燒成了幾十個(gè)小兵。我軍卻幾乎沒(méi)有死掉一個(gè)人。充分體現諸葛亮才智。用曹操多疑的一點(diǎn)。讓我軍大獲全勝。

　　有人給諸葛亮一生的功績(jì)寫(xiě)了一副對聯(lián)。收二川；排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)49盞明燈，一心只為酬三顧。收西蜀，定南蠻，東和北拒，中山帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

　　更讓我驚訝的.是義絕關(guān)羽。我們所熟知的他的忠、義、勇、智的事情分別是，過(guò)五關(guān)斬六將，華容道義釋曹操，溫酒斬華雄和水淹七軍。有一次不幸遇到了敵軍的埋伏。身體被箭射中，箭頭有毒。在名醫華佗的醫治時(shí)已經(jīng)入骨了。要用小刀把毒給劃去。這手術(shù)很多人都動(dòng)過(guò)，可是有人在動(dòng)第一刀時(shí)已經(jīng)受不了了。關(guān)羽卻一邊與馬良下棋一邊，一邊讓華佗劃毒，還有時(shí)候笑一笑。

　　《三國演義》這本書(shū)是一本很好看的書(shū)，里面內容驚心動(dòng)魄。大家要多看這本書(shū)。

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　　像蜜蜂飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。我每憶起小時(shí)候讀過(guò)的《三國演義》就禁不住涌起激動(dòng)之情。

　　“天下大事，久分必合，合久必分�！边@是羅貫中寫(xiě)的我國古代的第一本長(cháng)篇章回小說(shuō)《三國演義》的開(kāi)篇語(yǔ)�！度龂�演義》是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作，也是我國四大名著(zhù)之一。

　　《三國演義》的情節似一幅幅流光溢彩的卷軸畫(huà)，深藏在我的腦海里：三氣周瑜、曹操獻刀、草船借箭……最讓我拍案叫絕的是諸葛亮的那一場(chǎng)草船借箭。東吳大督都周瑜因為嫉妒諸葛亮的才能，有一次他故意刁難諸葛亮，讓諸葛亮在十天之內做出十萬(wàn)支箭。諸葛亮一眼就識破這是一條害人之計，淡定地表示只需要三天就能如數交齊十萬(wàn)羽箭。后來(lái)，諸葛亮問(wèn)魯肅借來(lái)了船，又用稻草扎了一個(gè)個(gè)的.草人整整齊齊的放在船上，在一個(gè)濃霧彌漫的夜晚，利用曹操多疑的性格，借來(lái)了十萬(wàn)余箭。

　　歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)”的確在《三國演義》中讓我認識了許許多多的高尚之人：機智的諸葛亮、英勇的關(guān)羽、仗義的張飛等�！度龂�演義》是一座人才寶庫，也是一部活的兵書(shū)，更是一座軍事大課堂。

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　　四大名著(zhù)中，《三國演義》、《水滸傳》的英雄事跡連連不斷；《紅樓夢(mèng)》那一個(gè)個(gè)嬌滴滴的女性讓人迷動(dòng)；《西游記》里的孫悟空擁有七十二變，技藝超群。但是，《三國演義》里的一個(gè)個(gè)人物讓我震撼。我想向大家推薦《三國演義》這部名卷。

　　曹操是個(gè)好雄，呂布的謀士陳宮不愿歸降曹操就是這個(gè)原因。相反，劉備仁德，深受百姓尊敬；他還在三顧孔明的房屋時(shí)用愛(ài)國之心請諸葛孔明出山……讓我印象深刻的是關(guān)羽打長(cháng)沙：孔明知道長(cháng)沙太守韓玄有手下大將黃忠，讓關(guān)羽多帶兵馬，可關(guān)羽連戰三日未能取勝，可就是用義氣奪得黃忠，還另獲魏延。

　　《三國演義》還告訴了我們一些道理，像第七十五回，關(guān)羽大意失荊州，樊城也被攻克了。在通往西川的路上，前有朱然，后有馬忠，王平，關(guān)羽雙雙活捉。告訴我們，驕兵必��；第七十八回，張飛急于報仇，痛鞭部將，被范疆、張達所殺，時(shí)年五十五歲。告訴我們，急于干事，遲早會(huì )失敗。

　　書(shū)雖說(shuō)是人們的營(yíng)養品，但也有不健康的書(shū)�！度龂�演義》就是本好書(shū)，我把它推薦給大家，是因為它教會(huì )了我們許多做人的.道理，也讓人們見(jiàn)識一下古代那經(jīng)典的文學(xué)作品。努力吧！《三國演義》會(huì )讓我們一生受益的！

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　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，從小到大，我讀過(guò)很多書(shū)，我最喜歡的一本書(shū)是《三國演義》，我喜歡這本書(shū)，所以我要推薦給大家。

　　《三國演義》是古代歷史小說(shuō)中成就最高、影響最大的一部作品，它廣泛流傳，魅力無(wú)窮。它描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人�！度龂�演義》，它在我心中訴說(shuō)了一個(gè)個(gè)傳奇生動(dòng)的故事，如桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰，草船借箭等。它不僅使我懂得了許多歷史知識，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。

　　文中給我我留下印象最深刻的是關(guān)羽，他身高九尺，胸前長(cháng)須飄飄，一雙單鳳眼，兩條臥蠶眉，相貌非常威武。很講義氣。智勇雙全，我最佩服他的堅強，因為，有一次他的左臂中了毒箭，需要用小刀劃開(kāi)肉，把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來(lái)，雖然這個(gè)“手術(shù)”會(huì )使“病人”非常痛苦，但是，他依然一邊強忍住疼痛，一邊專(zhuān)心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰中身餡埋伏，被魏吳聯(lián)軍殺了，但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長(cháng)存在我的心中。

　　看完《三國演義》，我才感覺(jué)了中國文學(xué)的博大精深，作者羅貫中把所有的`人物性格描寫(xiě)的顯露無(wú)遺，活靈活現，如：關(guān)羽的義，張飛的直，諸葛亮的忠及曹操的奸等……也說(shuō)明了我們每個(gè)人的性格好壞都不能隱埋，我們要改掉缺點(diǎn)，做到更好。我希望通過(guò)我的勤奮和努力做一個(gè)博學(xué)多才、聰明能干的對社會(huì )有用的人。

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