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感恩教育的總結（精選21篇）
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的感恩教育的總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩教育的總結 1
為弘揚中華民族尊師重教的傳統美德，營(yíng)造“感恩教師節”的濃厚氛圍，在20xx年教師節來(lái)臨之際，我校開(kāi)展“感恩教師節”主題教育活動(dòng)�；顒�(dòng)總結如下：
活動(dòng)中，學(xué)工處組織學(xué)生給老師寫(xiě)一封感謝信，鼓勵學(xué)生拿起手中的筆，給老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深感受到學(xué)生的'敬愛(ài)之情，用愛(ài)心去呵護學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)學(xué)生;校團委開(kāi)展“老師，我想對你說(shuō)”征文活動(dòng)，讓學(xué)生們選擇讓自己感動(dòng)的一位老師，講述自己和老師間的感人經(jīng)歷，記錄發(fā)生過(guò)或正在發(fā)生的師生間的感人故事；各班舉辦“師恩情深，感謝有你”為主題的黑板報，各班黑板報內容豐富、設計新穎，從不同的角度，熱情謳歌了老師們夜以繼日、舍小家、顧大家、辛勤工作的無(wú)私奉獻精神，傳遞著(zhù)同學(xué)們真心的祝福。
通過(guò)系列活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生進(jìn)一步了解了教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，表達了學(xué)生對老師的深深感謝、愛(ài)戴之情。
多年來(lái)，我校堅持把感恩教育作為德育切入點(diǎn)，大力營(yíng)造感恩尚德的文化氛圍，從感恩自然、感恩師長(cháng)、感恩祖國、感恩社會(huì )等方面，對學(xué)生進(jìn)行全方位的感恩教育，精心培育校園“感恩文化”。
感恩教育的總結 2
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。為進(jìn)一步加強我校少年兒童的思想道德教育，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，激發(fā)學(xué)生對母親的感激熱愛(ài)之情，我校于5月8日--5月12日開(kāi)展了“感恩母親節”系列主題教育活動(dòng)�？偨Y如下：
首先，利用周一國旗下講話(huà)發(fā)出倡議并為大家講解了母親節的由來(lái);其次，各班在班主任的組織下召開(kāi)“感恩母親節”德育主題班會(huì )，班主任們號召學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)回報母親的養育之恩。
另外倡議大家在“母親節”期間為母親送一份特殊的禮物表達對母親的`感謝，把愛(ài)母之心、感恩之心，落實(shí)在行動(dòng)上，落實(shí)在日常生活中。
此項活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步弘揚了中華民族的傳統美德，讓學(xué)生懂得，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。同時(shí)，孩子們在活動(dòng)中也積極鍛煉了自我，增強了親子感情，培養了感恩情懷，在社會(huì )上形成了良好影響力，有利于優(yōu)良社會(huì )風(fēng)尚的塑造。
感恩教育的總結 3
感恩是我們每個(gè)人應該具備的基本品質(zhì)，對小學(xué)生進(jìn)行感恩教育是道德教育的重要組成部分。本學(xué)期，六年級各班開(kāi)展了“感恩他人，回報社會(huì )”班級特色活動(dòng)，活動(dòng)使得學(xué)生一改懶散、冷漠狀態(tài)，培養了感恩意識，學(xué)會(huì )感恩做人，努力學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！家長(cháng)們紛紛來(lái)電、來(lái)信表示稱(chēng)贊！甚至受到了電視臺的極大關(guān)注和采訪(fǎng)推廣，得到了社會(huì )人士的高度贊賞！雖本學(xué)期即將結束，但活動(dòng)將一直進(jìn)行下去，永無(wú)止境�，F將本學(xué)期活動(dòng)情況總結如下：
活動(dòng)展開(kāi)程序井然有序：感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì )……
為了讓學(xué)生了解、感受父母之情,體驗愛(ài)的無(wú)私和偉大，同時(shí)讓學(xué)生懂得父母的艱辛,理解父母的愛(ài),學(xué)會(huì )孝敬父母，各班主 任及學(xué)生共同制定了“十要十不要”活動(dòng)計劃，并指導學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)（如每日在家做力所能及的事，如理解父母，為父母排憂(yōu)解難等）報答父母，并每周總結，及時(shí)表?yè)P做得好的同學(xué)，鼓勵尚未做好的`同學(xué)繼續努力，活動(dòng)中，不少家長(cháng)驚喜萬(wàn)分，“今天我終于吃到孩子煮的熱乎乎的面條了……”；“最近孩子不再隨意發(fā)脾氣了，還在我不舒服的時(shí)候買(mǎi)菜做飯……”并對學(xué)校感恩教育活動(dòng)表示贊賞和大力支持，甚至有家長(cháng)說(shuō)：“老師，你們的教育方法好！我們在家就是磨破了嘴皮讓他做點(diǎn)事，他不是無(wú)動(dòng)于衷就是斤斤計較，現在卻搶著(zhù)做事，把孩子送到學(xué)校來(lái)，真是太對了，是我們家庭教育遠遠達不到的！”
感恩教育的總結 4
為弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，增強學(xué)生的責任意識，繼母親節之后的父親節要到了�，F在正值麥收時(shí)節，學(xué)生更加親眼目睹了父母的勞累和辛苦，xx初中以此為契機，精心組織“感恩父親”系列感恩教育活動(dòng)。
一是利用宣傳欄、黑板報等形式，充分發(fā)揮環(huán)境育人的.作用，在潛移默化中向學(xué)生進(jìn)行感恩教育，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”讓學(xué)生體會(huì )到父母的辛勞，懂得“父親節”的含義，進(jìn)一步增進(jìn)父母與孩子的感情，努力學(xué)生，做一個(gè)讓父母放心的好孩子。
二是組織開(kāi)展“感恩父母”主題班隊會(huì )和征文比賽活動(dòng)。各班通過(guò)講述關(guān)愛(ài)故事、開(kāi)展唱響感恩歌曲《父親》等形式，喚醒學(xué)生的感恩之心，讓他們感悟到父愛(ài)的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛(ài)自己的父親開(kāi)始，學(xué)會(huì )尊重父親和感激身邊最親近的人，懂得愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì )。同時(shí)舉辦“感恩父親”師生征文比賽，贊美父親的偉大與無(wú)私，教育學(xué)生從小關(guān)心父母、孝敬父母、長(cháng)大感恩父母，表達對父親的愛(ài)與祝福。
三是組織以“感恩作業(yè)”的形式，給父親寄一張自制的溫馨賀卡，以感謝父母的養育之恩，展現自己尊敬父母、心存感念的良好道德風(fēng)貌。鼓勵學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)為父母做些力所能及的事情：給父親捶捶背，打一盆水，洗一次腳，為父親擦擦皮鞋、洗衣服等，以增進(jìn)父子之間的交流，表達對父親節日的祝福及父親養育自己的感激之情。
感恩教育的總結 5
為進(jìn)一步弘揚中華民族傳統美德，更好地落實(shí)感恩教育，培養學(xué)生孝敬父母、尊重長(cháng)輩的良好品質(zhì)，在“父親節”到來(lái)之際，xx初中積極行動(dòng)，開(kāi)展了感恩“父親節”主題教育系列活動(dòng)。
一是營(yíng)造感恩氛圍。
學(xué)校利用國旗下講話(huà)、校園網(wǎng)、宣傳欄、微信群等多種形式介紹“父親節”的由來(lái)，多角度宣傳實(shí)施感恩教育的目的和意義，著(zhù)力營(yíng)造“父親節”感恩教育的濃烈氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中逐漸增強感恩意識，各班主任在班級宣傳欄內，張貼有關(guān)感恩的圖片和格言警句，在班級內營(yíng)造了濃郁的感恩教育氣氛，起到了良好的教育效果。
二是加強感恩教育。
學(xué)校團總支要求各班級通過(guò)不同形式積極開(kāi)展“感恩父親”主題教育活動(dòng)。各班主任組織學(xué)生閱讀了《臺階》《背影》有關(guān)歌頌父親的文章，教會(huì )學(xué)生演唱《我的父親》《父親的話(huà)》等有關(guān)感恩的歌曲，同時(shí)組織學(xué)生觀(guān)看了有關(guān)“感恩教育”的視頻，學(xué)生的.內心受到了強烈的觸動(dòng)，這些措施進(jìn)一步強化了學(xué)生的感恩意識。
三是活動(dòng)形式多樣。
學(xué)校倡導學(xué)生用敬愛(ài)之心和實(shí)際行動(dòng)讓父親度過(guò)一個(gè)愉快、幸福的節日。如：擁抱一下爸爸，對爸爸說(shuō)一句溫馨的話(huà)，為爸爸制作一張精美的卡片，給爸爸盛一碗飯，給爸爸倒一杯熱茶，給爸爸捶一捶背、揉一揉肩，給爸爸寫(xiě)一封信等等，這些豐富多彩的活動(dòng)進(jìn)一步加強了對學(xué)生的感恩教育，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校德育教育的發(fā)展。
感恩教育的總結 6
感恩是一種文明，一種品德，一種責任。心存感恩，人生才會(huì )充滿(mǎn)幸福、快樂(lè )。90后學(xué)生普遍是獨生子女，他們養成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，漸漸遠離了感動(dòng)、忘卻了感恩，針對這種道德的缺失、情懷的失落，德州學(xué)院化學(xué)系開(kāi)展了“誠信為本，感恩于心，回報于行”的感恩主題教育活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)參加此次活動(dòng)，明白了自己成長(cháng)的過(guò)程中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受父母、老師、朋友的努力和關(guān)愛(ài)，懂得了感恩父母、老師、朋友的恩惠，并且用實(shí)際行動(dòng)表達了自己的感恩之情。
一、大力宣傳，營(yíng)造氛圍
感恩教育需要學(xué)生的參與，“感恩”主題宣傳欄、條幅，讓學(xué)生知道什么是感恩、為什么要感恩；另一方面通過(guò)評比感恩教育專(zhuān)題板報，營(yíng)造校園感恩氛圍。
二、開(kāi)展活動(dòng)，積蓄感情
我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè )的感恩活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)大學(xué)生從點(diǎn)滴中感受到父母對自己的關(guān)愛(ài)、樹(shù)立了關(guān)愛(ài)父母之心；通過(guò)《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師》演講比賽，學(xué)生深刻理解老師的諄諄教誨、進(jìn)而感恩老師；通過(guò)征文比賽，學(xué)生回憶了同窗好友對自己的愛(ài)，進(jìn)而萌發(fā)感恩朋友之情。
通過(guò)開(kāi)展的一系列活動(dòng)，同學(xué)們逐漸明白平淡的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)的哲理。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，使學(xué)生經(jīng)歷了深刻的體驗過(guò)程，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深地感恩情結。這些活動(dòng)釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心。
三、關(guān)注細節，踐行感恩
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)、摸得著(zhù)，我們運用以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面的策略，表達了自己對父母、老師、朋友的感謝，做到了從點(diǎn)滴做起、從身邊做起，力爭成為一個(gè)充滿(mǎn)感恩之心的大學(xué)生。
四、構建和諧，文化熏陶
德州學(xué)院化學(xué)系認真準備活動(dòng)方案，加強活動(dòng)的指導和活動(dòng)過(guò)程的管理，多方征求意見(jiàn)，不斷提高活動(dòng)的.實(shí)效性。同時(shí)，充分發(fā)揮現代大學(xué)生的優(yōu)越性，積極走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)教師。
與此同時(shí)，我們還大力營(yíng)造感恩文化。組織學(xué)生觀(guān)看《一個(gè)好爸爸》等感恩電影，并作觀(guān)后交流，學(xué)生們的心靈受到了強烈的震撼。我們還組織與困難學(xué)生座談感恩之心。感恩文化成為校園內最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，成為校園內最和諧的生活篇章。
五、扎實(shí)活動(dòng)，效果顯著(zhù)
為了使活動(dòng)有的放矢、落到實(shí)處，我們精心的制作了月活動(dòng)方案，并把工作詳細安排到每一周。全體學(xué)生在學(xué)校、社會(huì )共同營(yíng)造的充滿(mǎn)愛(ài)心的大環(huán)境中，從“接受愛(ài)”到“表達愛(ài)”，從知恩到報恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報、心存博愛(ài)的人。
感恩教育的總結 7
“受人滴水之恩，當以涌泉相報”是中國傳統美德，弘揚樂(lè )于助人、知恩圖報更是我們義不容辭的責任和義務(wù)。為了給孩子們幼小的心靈播種下感恩的種子，體會(huì )到來(lái)自于身邊的父母愛(ài)、師愛(ài)及友愛(ài)，從日常生活中培養孩子們的愛(ài)心和感恩之心，x月最后一周xx幼兒園開(kāi)展了為期一周的“感恩他人、真情成長(cháng)”的感恩節主題教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓大家能以一顆感恩的心對待身邊的人和事，營(yíng)造和諧的家庭、師生氛圍�！坝枞嗣倒迨钟杏嘞恪�，讓我們共同努力，把愛(ài)的種子一代代傳承下去，讓我們的明天更美好。
為了讓孩子們充分感受父母帶寶寶的艱辛與不易，護蛋小行動(dòng)開(kāi)始了！有了爸爸媽媽的重視和用心，叮嚀與囑托，孩子們小心呵護自己的蛋寶寶。用心的家長(cháng)還為蛋寶寶做了裝扮，起了好聽(tīng)的名字，做了結實(shí)漂亮的窩，孩子們把蛋寶寶帶在身邊，細心呵護著(zhù)，真正當了回“爸爸媽媽”，感受可是不一樣的！孩子們還將自己護蛋的經(jīng)歷和感受帶到家中和爸媽一起分享呢！
愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)！當我們用感恩賀卡傳遞著(zhù)祝福，當孩子們第一次向著(zhù)人群大聲勇敢地說(shuō)我愛(ài)你，當我們聽(tīng)到孩子們稚嫩的'聲音“老師，我愛(ài)你”，當孩子們送上一個(gè)個(gè)擁抱……我們真切地感受和擁有愛(ài)的時(shí)候，我們看到了蕩漾在家長(cháng)們臉上如花般燦爛的笑容，聆聽(tīng)到內心深處流淌著(zhù)的興奮與感激！
我們仿佛聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，感受愛(ài)在每個(gè)人心底暗滋生長(cháng)。借這個(gè)節日，祝福所有的人收獲更多的幸福與快樂(lè )！愿xx幼兒園的寶寶在愛(ài)的陽(yáng)光的照耀下綻開(kāi)絢麗的花朵，裝扮美好的明天！
感恩教育的總結 8
感恩，是一種心靈的洗滌;是一種處世的哲理，也是一種深刻的享受。做人，應做一個(gè)懂得感恩的人。
人常說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”，生活在大千世界，我們每個(gè)人都得到過(guò)幫助，有的是令人時(shí)刻銘記的大恩，有的也許是微不足道的綿薄之力，無(wú)論什么幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。
作為喜豐航公司的'一員，我們更應懂得感恩。感謝企業(yè)，無(wú)論我們在什么崗位，擔任什么職務(wù)，都離不開(kāi)企業(yè)的培養，企業(yè)為我們搭建了施展才華的舞臺，提供了實(shí)現夢(mèng)想的條件;感謝同事，我們的進(jìn)步，離不開(kāi)同事們的關(guān)心和幫助，在經(jīng)歷困難時(shí)，他們盡心盡力，傾力相助，在失敗苦惱時(shí)，他們關(guān)懷備至，一名問(wèn)候，一個(gè)眼神，一次次幫助，伴隨我們一路前行;感謝家人，我們的工作離不開(kāi)家人的理解和支持，當我們準備上班時(shí)，是他們不斷的叮嚀我們要注意安全，當下班后回到家時(shí)，是他們的笑容將我們身上的疲乏一掃而空，讓我們盡情的享受著(zhù)家庭的溫暖。
感恩，不只是一種情感，更是一種責任。感激企業(yè)，我們才會(huì )忠誠于企業(yè);感激同事，我們工作才能更加順利;感激家人，我們才能時(shí)刻銘記安全。因此，感恩不僅僅是感激別人，也是在激勵自己。
常懷感恩之心，世界是美好的，常有感恩之念，心底是陽(yáng)光的，常有報恩之舉，社會(huì )是和諧的。我們應把感恩化作心理活動(dòng)的常態(tài)，將感恩貫穿于日常工作中，化作一種精神，一種責任和義務(wù)，共同促進(jìn)我們企業(yè)持續健康穩定發(fā)展，力爭在“十四五”期間邁上新臺階，創(chuàng )出新高度。
感恩教育的總結 9
為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，弘揚和培育民族精神，加強學(xué)生的道德養成教育，推進(jìn)校園德育文化建設，依中心小學(xué)實(shí)施發(fā)案和我校實(shí)際情況，我們認真組織開(kāi)展了學(xué)生感恩教育活動(dòng)，現將情況做個(gè)簡(jiǎn)單的回顧。
一、依中心小學(xué)實(shí)施發(fā)案，結合本校實(shí)際情況，我們擬定了事前的活動(dòng)計劃，并成立了以班主任為主導的活動(dòng)領(lǐng)導小組。
二、以班隊為活動(dòng)平臺，切實(shí)開(kāi)展了“講感恩故事”、“讀感恩詩(shī)文”、“唱感恩歌曲”、“辦感恩小報”為主題的'班隊活動(dòng)，各班還依據本班學(xué)生身心特點(diǎn)，布置了每天為父母、他人或學(xué)校做一件力所能及的小事的作業(yè)，通過(guò)觀(guān)察和訪(fǎng)談，大部分學(xué)生都能按要求做好，充分說(shuō)明了學(xué)生的思想認識在“活動(dòng)”和“作業(yè)”中得到了進(jìn)一步的提升。
三、積極組織了三至六年級學(xué)生參加全縣中小學(xué)感恩書(shū)信大賽。在教師的宣傳、教育和指導下，參賽學(xué)生都較好地完成了感恩信卡的寫(xiě)作等任務(wù)。
四、認真組織了三至六年級學(xué)生以“感恩的心”為話(huà)題的習作競賽。從學(xué)生的習作來(lái)看，大多數學(xué)生對感恩的理解較到位，并能做到內容具體，情真意切。
五、切實(shí)開(kāi)展了全校教師感恩主題教育研討活動(dòng)。學(xué)校利用每周例會(huì )前的一段時(shí)間，認真組織教師學(xué)習有關(guān)感恩教育的文章或交流各自的工作體會(huì )，使教師既豐富感恩教育的方式方法又充實(shí)了感恩教育的內容。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！睘榱撕⒆觽兊拿魈�，為了追求教育的真諦，在今后的工作中，我們將矢志不渝地繼續抓好，開(kāi)展好感恩教育活動(dòng)。
感恩教育的總結 10
為在廣大學(xué)生中倡導“孝敬父母，學(xué)會(huì )感恩”的傳統美德，提高學(xué)生思想道德修養，培養學(xué)生知恩、感恩、報恩父母的思想感情，丹江口市六里坪鎮孫家灣小學(xué)于11月22日利用每周一次的班會(huì )課開(kāi)展了“學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行”主題教育活動(dòng)。
“因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )；因為感恩，才會(huì )有真摯的友情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的.芬芳！”這是六年級的同學(xué)在朗誦詩(shī)歌《學(xué)會(huì )感恩》。為進(jìn)一步發(fā)揚中華民族感恩的優(yōu)良傳統，培養學(xué)生的感恩意識，激發(fā)學(xué)生的感恩之情，學(xué)校各班級在班主任的帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展主題班會(huì )，對學(xué)生開(kāi)展感恩教育。在主題班會(huì )上，老師們沒(méi)有枯燥的說(shuō)教，沒(méi)有苦口婆心的勸說(shuō)，而是通過(guò)開(kāi)展找一找身邊懂得感恩的人和事、演一演自己的感恩小故事、唱一唱感恩的歌等豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。學(xué)生在活動(dòng)中收獲著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)、幸福著(zhù)，漸漸明白了擁有一顆“感恩”之心，就能學(xué)會(huì )寬容，贏(yíng)得友誼，擁有一顆“感恩”之心，就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。
學(xué)校少先隊大隊部要求各中隊在感恩節這天，回家為媽媽作以下三件事：
1、通過(guò)了解媽媽對我的愛(ài)，辦一份感恩母親的手抄報；
2、要求學(xué)生為媽媽制作一張卡片，寫(xiě)上感謝媽媽、祝福她們的話(huà)語(yǔ)，表達對父母養育自己過(guò)程中的感激之情；
3、在媽媽工作勞累了一天的時(shí)候為媽媽捶捶腿揉揉肩，為媽媽洗次腳，加深孩子和父母之間的感情。
“感恩”是個(gè)永恒的話(huà)題，學(xué)校憑借感恩節這一特殊的節日，為孩子們吹去一股“感恩”的暖風(fēng)。師生們在活動(dòng)中進(jìn)一步認識了感恩教育，體會(huì )親情和關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )了珍惜，學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了尊重，該活動(dòng)的開(kāi)展在學(xué)校、學(xué)生和家長(cháng)之間搭建了一座有效的溝通橋梁。
感恩教育的總結 11
世界上有一種寬容的愛(ài)，像高山似大海，包容著(zhù)一切。他的名字叫父愛(ài)。
一、主題班會(huì )目的：
1、提高我班同學(xué)感恩情懷；
2、使同學(xué)懂得父愛(ài)、母愛(ài)的偉大；
3、提高班級的學(xué)習態(tài)度，加強對父母的關(guān)心；
4、從而提升班級的綜合能力，打創(chuàng )優(yōu)秀班級體。
二，感恩教育活動(dòng)前期工作
20xx年10月15日班團課，給學(xué)生讀取協(xié)育中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期“感恩教育”活動(dòng)方案。
第一，給學(xué)生講解了感恩的主題，要對自己的父母感恩，對老師感恩。并通知征文比賽。要求每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)一篇“親情作文”。還列舉了參考題目。
第二，布置了愛(ài)心家庭作業(yè)。希望同學(xué)們從平時(shí)做起，給父母捶捶背，洗洗衣服。幫助家里打掃衛生，洗碗，疊被等。
第三，親自制作一樣物物品給自己的父母。第四，布置了感恩老師的演講。
20xx年10月22日召開(kāi)主題班會(huì )：感恩父母，相擁親情。
三、主題班會(huì )流程如教案上的'步驟完成
還附有感恩老師的演講。
在這次班會(huì )的最后最后同學(xué)重新反思了這么多年父母為自己所付出的一切。在紙上，同學(xué)們都寫(xiě)下了自己最想對父母說(shuō)的話(huà)。
最后在嘹亮的歌聲《感恩的心》中，主題班會(huì )活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。這次活動(dòng)得到了班主任與任課老師的肯定和支持，他們認為這樣的活動(dòng)要多開(kāi)展，讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事受到教育，得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。倡議書(shū)通過(guò)此次主題班會(huì )，我們要在每一件小事中體諒父母，同時(shí)也要從小事做起，幫助父母洗一次碗，洗一次衣服，掃一次地，做一件力所能及的事，以減輕父母的負擔，增進(jìn)彼此的感情。
感恩教育的總結 12
大班感恩節活動(dòng)順利結束，首先，和各位家長(cháng)說(shuō)聲對不起!由于幼兒園網(wǎng)絡(luò )故障，感恩節活動(dòng)的視頻、照片和文字這天剛剛傳到博客，讓大家久等啦!
在此，要感謝要為班級準備裝飾品的家長(cháng)們，本次活動(dòng)的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式，所以您們的心意我們深深感激!經(jīng)過(guò)了2天的加班，班級布置完畢，我們選取了鮮艷的.顏色來(lái)勾勒出我們班孩子的快樂(lè )。每個(gè)班級都要畫(huà)出一棵許愿樹(shù)，我們把許愿樹(shù)畫(huà)的五顏六色，就像孩子們的世界，五彩繽紛，神奇無(wú)比!其他班級的老師還給我們的許愿樹(shù)起了個(gè)名字————心花怒放!哈哈，就是這意思，我們班的小朋友何老師要一齊快快樂(lè )樂(lè )!心花怒放!
同事感謝家長(cháng)們及時(shí)把寶寶的全家福照片帶到班級，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的裝飾，貼在了教師的玻璃窗上，孩子們看著(zhù)自己的照片，臉上洋溢著(zhù)幸福......
感恩節當天，孩子們表演了手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》，雖然他們年紀尚小，但我相信，他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子，期望這種完美的情懷他們走過(guò)幸福的每一天!工作總結
我們和寶寶一齊為家長(cháng)準備了2份禮物，我們選取軟陶作為操作材料，由于軟陶質(zhì)地較硬，造型打孔這一環(huán)節我們老師來(lái)做，做出各種不同造型的珠子，放到烤箱里高溫烘烤，拿出來(lái)就是能夠永久保存的彩陶了。接下來(lái)到孩子們出場(chǎng)了，他們負責把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的項鏈送給媽媽?zhuān)弦活w個(gè)性的珠子做手機鏈送給爸爸，最后老師幫忙打結，我們用幼兒園的信封裝好，相信您已經(jīng)收到禮物了，大家喜歡嗎
讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心過(guò)好每一天吧!
感恩教育的總結 13
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(cháng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長(cháng)中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著(zhù)一顆感恩的心看世界，乘著(zhù)感恩的`翅膀成長(cháng)翱翔。
感恩我們偉大的祖國，先要從我們的身邊做起，從感恩我們的社會(huì )、父母，老師、同學(xué)、開(kāi)始。因此，我校以班級為單位開(kāi)展一系列活動(dòng)：
�。�1）“對父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng)：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿(mǎn)意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習計劃、給父母寫(xiě)一封表達感恩的書(shū)信。
�。�2）“對老師的七個(gè)一”感恩活動(dòng)：為老師寫(xiě)一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標一個(gè)決心、送一句話(huà)、寫(xiě)一首詩(shī)歌。
�。�3）“對同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng)。
�。�4）“對社會(huì )與自然的感恩教育活動(dòng)”等。
全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩(shī)歌、聽(tīng)有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報，評選“感恩之星”等。我們將評出最佳賀卡、最佳寄語(yǔ)和最佳書(shū)信，并結合上述活動(dòng)和平時(shí)表現評選出“感恩之星”。
其中，最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書(shū)寫(xiě)家書(shū)�！凹視�(shū)”這個(gè)傳統由來(lái)已久，也是表達感情的重要渠道，品讀名人家書(shū)，我們時(shí)常被書(shū)中蘊涵的殷殷關(guān)切、希望與愛(ài)所感動(dòng)，所折服。希望同學(xué)們能在老師的指導下，認真回憶家長(cháng)對你的付出，把它寫(xiě)下來(lái)，并且發(fā)動(dòng)家長(cháng)積極參與，寫(xiě)一封回信或一段寄語(yǔ)。我們希望通過(guò)“家書(shū)”這樣的形式，培養學(xué)生感恩父母的情感，在校園內開(kāi)展一次對學(xué)生也是對教師自身的感恩教育活動(dòng)，讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好，共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境！
感恩教育的總結 14
為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統美德，加強對學(xué)生的感恩教育。在母親節到來(lái)之際，xx小學(xué)開(kāi)展了以“濃情五月天，感恩在行動(dòng)”為主題的“四個(gè)一”系列教育活動(dòng)，總結如下：
一是親手制做一份親情檔案——給母親一驚喜。各班開(kāi)展一次以感恩母親的為主題的主題班會(huì )，跟學(xué)生算算親情賬——父母拉扯我們長(cháng)大成人，要花多少錢(qián)，操多少心，流多少淚？數數父母情——父母記得我們的生日、興趣、愛(ài)好……，有誰(shuí)記得父母的生日、興趣、愛(ài)好？向長(cháng)輩打聽(tīng)一下母親的生日，觀(guān)察并記錄母親的興趣、愛(ài)好，了解母親的最大心愿，把它們寫(xiě)在本子里，制作一份親情檔案，找適當時(shí)機給母親以回報，給母親一個(gè)驚喜。
二是真誠向母親道一聲感謝——給母親一溫馨。教育孩子在母親節這天，真誠地向母親道一聲感謝：感謝母親多年來(lái)的養育之恩，并送上節日的祝福；把自己在學(xué)校里學(xué)唱的.感恩母親的歌曲，唱給母親聽(tīng)聽(tīng)，唱出自己發(fā)自肺腑的感激之情；為母親奉上一份親手制作的禮物，把多年來(lái)埋藏在心底的感激之情表達出來(lái)，給母親送上一份節日的溫馨。
三是寫(xiě)一篇感恩母親的征文——給母親一慰藉。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。在我們成長(cháng)中，母愛(ài)是無(wú)私的、真摯的，母愛(ài)給我們留下了許多美好的回憶，搜集幾個(gè)自己和母親間的感人至深的小故事或家庭生活的一個(gè)個(gè)小片段……訴說(shuō)父母養育之恩，寫(xiě)出來(lái)講給老師、同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)，表達對父母的感激之情，讓母親感受到自己長(cháng)大懂事了，給母親一份慰藉。
四是做一件力所能及的家務(wù)活——給母親一舒心。雙休日到父母上班的地方，參加勞動(dòng)，體驗勞動(dòng)的艱辛；在家主動(dòng)幫父母做一些力所能及的家務(wù)活：給父母捶捶背，洗洗腳，拖拖地，幫父母疊疊被，刷刷碗……聊表孝心，減輕父母的負擔；化感恩為行動(dòng)，發(fā)奮學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答母恩，用實(shí)際行動(dòng)踐行感恩，給父母一份舒心。
感恩教育的總結 15
為更好地弘揚“銘記歷史，感恩祖國，展望未來(lái)”的愛(ài)國主旋律，校團委、德育處聯(lián)合拉薩市青少年綜合實(shí)踐活動(dòng)基地，組織我校團支書(shū)、新團員、少先隊員、社團社長(cháng)、學(xué)生會(huì )成員等近200名學(xué)生代表，于3月27日上午9點(diǎn)徒步前往青少年綜合實(shí)踐活動(dòng)基地，開(kāi)展以“感恩祖國，大美西藏”為主題的綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。
上午10點(diǎn)，本次實(shí)踐活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。開(kāi)幕式上，青少年活動(dòng)基地副主任白瑪央金講話(huà)，她談到，本次實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過(guò)精心策劃，設計有“3·28”百萬(wàn)農奴解放新舊西藏對比專(zhuān)題講座和形式多樣、別具一格、寓教于樂(lè )的實(shí)踐活動(dòng)課。我校的學(xué)生代表旦正杰同學(xué)的發(fā)言則表達了對本次活動(dòng)的期待與積極參與的'信心。
開(kāi)幕式結束后，在基地工作人員的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生代表井然有序地來(lái)到基地會(huì )議室，聆聽(tīng)由達瓦次仁老師帶來(lái)的“銘記歷史，展望未來(lái)”的專(zhuān)題講座。在達瓦次仁老師聲情并茂的演說(shuō)中，學(xué)生們聚精會(huì )神，側耳傾聽(tīng)舊西藏駭人聽(tīng)聞的黑暗歷史，從新舊西藏的對比中，深刻體會(huì )到現在幸福美滿(mǎn)生活的來(lái)之不易，也更加堅定了懷揣理想、報效祖國的堅定信念。講座結束時(shí)，熱烈的掌聲在會(huì )場(chǎng)回蕩，經(jīng)久不息。
隨后，200名學(xué)生被分成若干小組，參加各項活動(dòng)課，有3D打印技術(shù)、科技展覽、跆拳道、急速60秒、陶瓷藝術(shù)、手工工藝、機器人實(shí)驗、心肺復蘇等。學(xué)生們對基地工作人員精心安排的課程興趣盎然，主動(dòng)積極參與，在實(shí)踐中汲取知識。作為學(xué)校學(xué)習內容的補充與擴展，本次實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中，深刻了解到歷史、科技、藝術(shù)、動(dòng)手能力、團隊精神以及成長(cháng)的意義，大家都受益匪淺。
活動(dòng)閉幕式上，我校兩名學(xué)生代表還分享了參加活動(dòng)后的體會(huì )，校團委書(shū)記單增次仁作總結講話(huà)，并表達了對學(xué)生們的殷切期望。至此，紀念“3·28”百萬(wàn)農奴解放紀念日“感恩祖國，大美西藏”主題綜合實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕。
感恩教育的總結 16
為進(jìn)一步加強對學(xué)生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬長(cháng)輩、感恩父母的傳統美德。xx中心小學(xué)德育處于十一周組織開(kāi)展了以“感恩母親節，我們在行動(dòng)”為主題的孝敬周感恩教育系列活動(dòng)。
在周一的升旗儀式上505班少先隊員代表做了《感恩母親》的國旗下講話(huà)。學(xué)校德育主任介紹了孝敬周活動(dòng)的具體安排，孝敬周感恩教育活動(dòng)由此拉開(kāi)了帷幕。
活動(dòng)一，號召全校師生開(kāi)展“獻愛(ài)心圖書(shū)捐贈活動(dòng)”，捐贈圖書(shū)主要用于豐富街道、鄉鎮、社區假日圖書(shū)室、新居民學(xué)校等圖書(shū)室藏書(shū)。經(jīng)過(guò)全校師生的積極參與共捐得各類(lèi)圖書(shū)一千多冊。
活動(dòng)二，組織四年級學(xué)生開(kāi)展了母親節感恩主題學(xué)生繪畫(huà)比賽。四年級的同學(xué)們積極參與了繪畫(huà)比賽，他們用手中的.筆畫(huà)出了一幅幅精美的的作品，作品展現了父母長(cháng)輩對孩子們濃濃的愛(ài)，也畫(huà)出了孩子們關(guān)心父母，替父母長(cháng)輩分憂(yōu)解難的片片孝心。繪畫(huà)比賽在四年級全體學(xué)生參與的基礎上，每班評選出五幅優(yōu)秀作品參加了學(xué)校的評選活動(dòng)。
活動(dòng)三，開(kāi)展了班級小孝星和�！笆研⑿恰钡脑u選活動(dòng)，在前期宣傳、發(fā)動(dòng)的基礎上，各班積極開(kāi)展評選了活動(dòng)，在班級評選的基礎上，經(jīng)學(xué)校審核最終確定了班級小孝星和�！笆研⑿恰泵麊�，獲獎學(xué)生將在“六一”節上進(jìn)行隆重地表彰。
活動(dòng)四，開(kāi)展了一年一度的“獎孝助困金”募捐活動(dòng)，學(xué)校少先隊大隊部向全校師生發(fā)起倡議，學(xué)生每人節省一元零用錢(qián)，教師每人節省5元零用錢(qián)，獎勵孝行，共育愛(ài)心。學(xué)校師生積極響應，大家你一元，我一元，為學(xué)校的獎孝助困事業(yè)獻出了一份貢獻。
學(xué)校德育處還安排全校學(xué)生利用節假日開(kāi)展孝敬實(shí)踐活動(dòng)，幫長(cháng)輩做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、掃地、拖地、擦桌子、洗衣服、做飯等，感受長(cháng)輩的辛苦；為長(cháng)輩捶背、按摩、洗腳等；對長(cháng)輩說(shuō)一句：“我愛(ài)您”。
通過(guò)孝敬周感恩系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚了中華民族的傳統美德，讓倉小的孩子們在活動(dòng)中懂得了感恩的道理，培養了感恩的情懷。
感恩教育的總結 17
我們的活動(dòng)主題是“感恩”———感恩父母。
在我們的日常生活中，人的心靈是非常豐富的，而父母的養育是非常重要的，只有讓我們自己去努力的去體會(huì )，去體會(huì )，去努力去實(shí)踐。我們應該去做好自己應該做好的事情，不應該去做不好的東西，這樣對我們的成長(cháng)是很有好處的，這對我們以后的工作是非常重要的，不是一朝一夕就能做好的，我也非常相信在這個(gè)過(guò)程當中，我也知道在以后的工作當中一定要去堅持去做好這些。
在這xx年的時(shí)間里我也非常感激這樣的一個(gè)環(huán)境，在這個(gè)過(guò)程當中，我也感覺(jué)非常輕松一些，我非常清楚在這樣的環(huán)境下面的成長(cháng)是什么，我也感激身邊的人對我的幫助，在這方面我需要去努力去調整好自己的心態(tài)，在這個(gè)過(guò)程當中我需要認真的調整好自己的心態(tài)，這是我應該去調整好的，我也一定會(huì )繼續努力的，這次的感激這段工作的經(jīng)歷，也讓我深刻的意識到了這一點(diǎn)，有些事情是應該去落實(shí)好的，只有讓自己去把握這一個(gè)機會(huì )，去做好這件事情才能夠在以后做的更好一點(diǎn)才是我對于感悟最深的。
當然在以后的工作當中，我也要一個(gè)好的.態(tài)度，這讓我感覺(jué)非常的好，在這方面我也是感覺(jué)非常的有意義，在這方面，我也一定會(huì )去努力調整好自己的狀態(tài)，我也相信在以后的工作當中能夠有一個(gè)更好的方向，我也一定會(huì )堅持去做好自己的本職工作，在這些細節上面我也是做的比較認真的，在這一點(diǎn)上面，我也一定會(huì )更加有信心的一點(diǎn)，我也會(huì )繼續努力的，做的更加認真一點(diǎn)的，在這方面我還是做的比較認真的，有些事情是應該要去落實(shí)好的，這次的感激這次，讓我也有一個(gè)深刻的體會(huì )，接觸到了這些細節，我也知道在以后的工作當中需要去調整好，做的更加有意義一些，感激周?chē)聦ξ业年P(guān)照，也是我應該做好的方面，我也一定會(huì )去認真去完善好自己的各項工作。
感恩教育的總結 18
為深化學(xué)校德育工作，加強傳統美德教育，突出德育特色，按照沈北新區教育局的要求，我校在11月份，開(kāi)展了以“感恩、關(guān)愛(ài)、責任”為主題的感恩教育活動(dòng)�，F總結如下：
在活動(dòng)月中，我鄉各學(xué)校認真開(kāi)展了以下活動(dòng)：舉行了以感恩、關(guān)愛(ài)、責任為主題的升旗儀式；以班級為單位，召開(kāi)了以感恩、關(guān)愛(ài)、責任為主題的班會(huì )；學(xué)唱了配以手語(yǔ)的歌曲《感恩的心》；學(xué)校組織4—6年級學(xué)生開(kāi)展了以感恩、關(guān)愛(ài)、責任為主題的征文比賽；以班級為單位，制作一期以感恩、關(guān)愛(ài)、責任為主題的宣傳板報；學(xué)生幫助父母做一次家務(wù)；學(xué)生給父母寫(xiě)一封信；學(xué)校組織學(xué)生在附近村屯進(jìn)行了一次公益勞動(dòng)。
我們學(xué)校對此次活動(dòng)高度重視，學(xué)校把感恩教育的內容和要求體現在日常教學(xué)中，納入品德課教學(xué)范疇。通過(guò)課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行識恩、知恩、感恩、報恩的人文教育。加大了宣傳力度，創(chuàng )造濃厚的輿論氛圍。學(xué)校通過(guò)校園廣播、宣傳欄等多種形式將感恩教育宣傳到每位教師和學(xué)生。學(xué)校德育處為促進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展，出版了《德育月報·感恩教育增刊》3期，2期《月報》全文刊發(fā)在沈陽(yáng)市中小學(xué)德育網(wǎng)。
通過(guò)開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得了自己的成長(cháng)離不開(kāi)老師、家長(cháng)的'付出，社會(huì )的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )了識恩、知恩、感恩、報恩。同時(shí)，把感恩之情化為強烈的社會(huì )責任感，并付之與服務(wù)社會(huì )的實(shí)際行動(dòng)，培養學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì )、忠于祖國的高尚品質(zhì)。
感恩教育的總結 19
你有一顆感恩的心，你會(huì )快快樂(lè )樂(lè )的感受學(xué)習，體驗生活;你有一顆感恩的心，你會(huì )規范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會(huì )感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心，你會(huì )對你所遇到的一切都抱著(zhù)感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì )使你消除怨氣。
學(xué)校首先是利用國旗下講話(huà)、主題班會(huì )活動(dòng)，讓同學(xué)們明白什么是感恩，為什么要感恩。為強化學(xué)生的感恩行為習慣養成教育，精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè )的感恩活動(dòng)。
如讓同學(xué)們講講父母親關(guān)心自己的親情故事、說(shuō)說(shuō)老師耐心細致教育自己的感人故事，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事，寫(xiě)寫(xiě)感恩的日記，用語(yǔ)言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原先平淡的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)的哲理。
同學(xué)們在生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長(cháng)所支付的一切費用羅列出來(lái)。在算算、想想的過(guò)程中，同學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財富!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的'愛(ài)!感觸萬(wàn)分之余，感動(dòng)之心溢于言表。
同學(xué)們用講故事、寫(xiě)日記形式表達對父母的感謝。除此之外學(xué)校還開(kāi)展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講比賽、感恩板報比賽、自我傳記比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗過(guò)程，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深的感恩情結。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。
感恩教育的總結 20
為認真貫徹縣委十二屆三次全會(huì )精神，進(jìn)一步深化和鞏固感恩教育活動(dòng)成果，我局認真組織開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。
緊緊圍繞進(jìn)一步增強公仆意識、服務(wù)意識、責任意識，尤其是在為企業(yè)、為重點(diǎn)項目、為招商引資盡職盡責，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，同時(shí)要結合部門(mén)實(shí)際，以為群眾辦實(shí)事、為項目建設做貢獻等為主題，每月開(kāi)展一次全員參與的感恩實(shí)踐活動(dòng)。
一是為新上項目開(kāi)綠燈，幫企業(yè)解決實(shí)際困難，例如協(xié)調環(huán)評機構幫企業(yè)辦理環(huán)評，縮短環(huán)評審批時(shí)限，為企業(yè)減免排污費等；二是急時(shí)解決群眾反響強烈的熱點(diǎn)和難點(diǎn)環(huán)境問(wèn)題，對于群眾的來(lái)信來(lái)訪(fǎng)及時(shí)辦結；三是積極扶持包保村屯，幫助他們制定合理發(fā)展規劃，并投入一定人力、物力和財力，加快包保村新農村建設步伐，本年度我局包保的趕馬河村于11月27日順利通過(guò)省委托高級專(zhuān)家組驗收；四是積極幫助企業(yè)、鄉鎮申請環(huán)保專(zhuān)項資金，本年度為大安鎮申請生態(tài)示范鄉鎮建設資金50萬(wàn)元；五是免費為企業(yè)、農村發(fā)放環(huán)保法律法規宣傳冊2000冊，農村環(huán)保知識宣傳冊200余冊；六是年底到包保戶(hù)進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)，以物質(zhì)等形式鼓勵他們好好過(guò)上一個(gè)幸福年。
通過(guò)強化感恩教育、培植感恩集體、選樹(shù)感恩典型、贊
譽(yù)感恩行為、開(kāi)展感恩回報等形式，調動(dòng)一切積極因素，在全局深入開(kāi)展“感恩教育活動(dòng)”讓每個(gè)人知恩感恩，為推動(dòng)縣域經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展和營(yíng)造穩定和諧的.社會(huì )環(huán)境提思想保證。
感恩教育的總結 21
11月8日至11月16日南京師范大學(xué)公共管理學(xué)院科技文化中心舉辦了“心有戚戚，感念舊恩”系列感恩教育活動(dòng)，此次活動(dòng)目的在于讓同學(xué)們學(xué)會(huì )懷有感恩之心，并在此過(guò)程中養成崇高的道德風(fēng)尚。本次系列活動(dòng)分成兩個(gè)子活動(dòng)，一是名為“墨中情”的征文比賽，二是名為“畫(huà)中影”的照片加文字評比與展示�；顒�(dòng)一的報名時(shí)間為11月8號至11月15號，11月22號公布結果。同時(shí)11月8號至11月12號活動(dòng)二進(jìn)行報名，11月24號公布結果。兩次活動(dòng)分別評選出三名優(yōu)勝獎。恭喜獲得優(yōu)勝的同學(xué)，同時(shí)也鼓勵更多同學(xué)積極參與科技文化中心活動(dòng)！值得一提的是本次活動(dòng)評選方式多樣，由專(zhuān)業(yè)人員的打分和網(wǎng)上投票兩部分組成，評選過(guò)程公開(kāi)透明。
在院會(huì )領(lǐng)導，科文成員的共同努力下，在全院同學(xué)的積極參與中，本次活動(dòng)達到預期效果，取得一定的成功。這次活動(dòng)調動(dòng)起同學(xué)的積極性，無(wú)論是參賽作品數量還是質(zhì)量都達到理想的要求。這次活動(dòng)不僅是同學(xué)們表達感恩之情的'途徑，更是同學(xué)們樹(shù)立起良好道德風(fēng)尚的溫床，最為重要的是本次活動(dòng)在校園中傳播了愛(ài)與希望，散發(fā)出滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。當然本次活動(dòng)難免有不足之處，在今后的日子里科文全體成員將會(huì )繼續努力，辦出更好的活動(dòng)，服務(wù)同學(xué)。感恩作為中華民族的傳統美德，應該永存人們的心間！
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